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Beats Biblionetz - Bücher

Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt

17. GI-Fachtagung Informatik und Schule
, local 

Teil der INFOS-Konferenzen
Buchcover

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieser Konferenz-Band erwähnt ...


Personen
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Jan Van den Akker , Sandra Aßmann , Albert Bandura , Tiffany Barnes , Thomas Bartoschek , Ursula Bärtschi , Peter Baumann , Horst Bayrhuber , Theresa Beaubouef , Julia Behrens , Elena Bender , Walter Benjamin , Nadine Bergner , Gérard Berry , Alexander Best , Ralf Biermann , Arbeitskreis Bildungsstandards Primarbereich , Dietrich Boles , Christian Borowski , Jürgen Bortz , Roger D. Boyle , Valentin Braitenberg , Norbert Breier , Karen Brennan , Torsten Brinda , Niels Brüggen , Monika Bucher , Olaf-Axel Burow , Anja Burri , Michael E. Caspersen , Richard E. Clark , D. E. Comer , Wolfgang Coy , Valentin Dander , Barbara Demo , Peter Denning , D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz , Ira Diethelm , Leonore Dietrich , Stefan Dißmann , Beat Döbeli Honegger , Michael Dohmen , Christina Dörge , Nicola Döring , Brian Dorn , Michèle Drechsler , Hilary A. Dwyer , Evelyn Eastmond , Allison Elliott Tew , Dieter Engbring , Jon. A. Fanzun , Sabine Feierabend , Michael Fothe , Diana Franklin , Steffen Friedrich , Katja Friedrich , Rüdiger Fries , Manuel Froitzheim , Eckhardt Fuchs , Alexandra Funke , Jens Gallenbacher , Walter Gander , Harald Gapski , Katharina Geldreich , Rainer Gemulla , Carlo Ghezzi , Adele Goldberg , Andreas Gramm , Koeno Gravemeijer , Brian Greer , Mike Greyling , David Gries , Andreas Grillenberger , Michael Häder , Alexandria K. Hansen , Danielle Harlow , Ute Harms , Werner Hartmann , John Hattie , Paul Heimann , Lutz Hellmig , Martin Hennecke , Hartmut von Hentig , Bardo Herzig , Michael Hewner , Hans Werner Heymann , Charlotte Hill , Ulrike v. Holdt , Jürgen Hollatz , Margaret Honey , Malte Hornung , Juraj Hromkovic , Peter Hubwieser , Markus Hunziker , Ashley Iveland , Ciera Jaspan , Henry Jenkins , Benjamin Jörissen , Yasmin B. Kafai , Joachim Kahlert , David Kanter , Reinhard Keil , Paul A. Kirschner , Maria Knobelsdorf , Bernhard Koerber , Sven Kommer , Jochen Koubek , Kultusministerkonferenz , Peter Kusterer , Urs Lautebach , G.C. Leder , Steven Levy , Colleen M. Lewis , Raymond Lister , Linda Liukas , Johannes Magenheim , John Maloney , Lev Manovich , Melanie Margaritis , Sarah Marggraf , John Mason , Andrew D. McGettrick , Susan McKenney , mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest , Avi Mendelson , Thomas Merz , Ana-Maria Mesaros , Bertrand Meyer , Hilbert Meyer , Amon Millner , Alexander Mittag , Eckart Modrow , Andrés Monroy-Hernández , René Moser , Andreas Mühling , Michael C. Mulder , Dorothee Müller , Bernhard Muszynski , Jöran Muuß-Merholz , Christoph Mylaeus-Renggli , Michael Näf , Frieder Nake , Tom Neutens , Nienke Nieveen , Andreas Oberweis , Reinhard Oldenburg , Gunther Otto , Torsten Otto , Pädagogische Hochschule Schwyz (PHSZ) , Marina Papastergiou , Seymour Papert , Arno Pasternak , Erkki Pehkonen , Antoine Petit , Simon Peyton Jones , Jörg-Martin Pflüger , Niels Pinkwart , Theresa Plankenhorn , Thomas W. Price , Hermann Puhlmann , Alexander Rabe , Magnus Rabel , Bernd Ralle , Thomas Rathgeb , Raimond Reichert , Dominik Reichert , Mitchel Resnick , David Robson , Gerhard Röhner , Arno Rolf , Ralf Romeike , Eric Rosenbaum , Gerhard Roth , Martin Rothgangel , Michael T. Rücker , Alexander Ruf , Natalie Rusk , Uwe Sandfuchs , Niclas Schaper , Heidi Schelhowe , Björn Scheuermann , Stefan Schiffer , Birgit Schmitz , Heide Schneider , Oliver S. Schneider , Lutz-Helmut Schön , Johannes Schöning , Sigrid E. Schubert , Detlef Schubert , Michael Schuhen , Katrin Schuhen , Carsten Schulte , Wolfgang Schulz , Sandra Schulz , Peter Schulze , Andreas Schwill , Jürgen Seetzen , Gerda Sieben , Dirk Siefkes , Friederike Siller , Jay Silver , Brian Silverman , Hartmut Sommer , Manfred Spitzer , Peer Stechert , Chris Stephenson , Reinhard Stransfeld , Beatrice Straub Haaf , Kerstin Strecker , Leigh Ann Sudol , John Sweller , Andrew Thatcher , Marco Thomas , Angela Tillmann , Günter Törner , Albert Treber , Allen B. Tucker , Gerhard Tulodziecki , Sherry Turkle , A. Joe Turner , Jan Vahrenhold , Lieven Verschaffel , Ralf Vollbrecht , Helmut Johannes Vollmer , Bernardo Wagner , Hans-Georg Weigand , Gerald Weinberg , David Weintrop , Joseph Weizenbaum , Etienne Wenger , Werner Wiater , Uri Wilensky , Thomas Wilke , Henning Wilken , Jeannette M. Wing , Helmut Witten , David Wolber , Francis Wyffels , Paul R. Young , Beat W. Zemp , Martin Zimnol , Isabel Zorn , Stefan Zumbrägel

Fragen
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Ab welchem Alter können/sollen Kinder programmieren?
Was ist Informatik?What is computer science?
Was stellen sich (angehende) Lehrpersonen unter Informatik vor?
Wie ist das Bild/Image der Informatik?

Aussagen
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Automatisierung bedingt Formalisierung
Computer lenken vom Lernen ab
Es braucht ein Schulfach Informatik
ICT fördert Oberflächlichkeit
Informatik = Ingenieurwissenschaft
Informatik = Naturwissenschaft
Informatikkenntnisse gehören zur Allgemeinbildungcomputer science knowledge must be part of general education

Begriffe
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3D-Drucker3D-Printer , 3D-Drucker in der Schule3D-printing in school , Abstraktion , AdaptivitätAdaptive Control , Alexa , Algorithmusalgorithm , Allgemeinbildunggeneral education , analog , Bee-Bot , Bildungeducation (Bildung) , Bildungsstandards , blockbasierte Programmierumgebungenvisual programming language , calliope mini , COACTIV-Studie , cognitive load theory (CLT) , computational thinkingcomputational thinking , Computercomputer , Computerspielecomputer game , Curriculum / Lehrplancurriculum , Dagstuhl DreieckDagstuhl triangle , Datendata , Datenbankdatabase , Datenschutz , Deduktion , Denkenthinking , Deutschlandgermany , Didaktikdidactics , Digitalisierung , E-LearningE-Learning , Erwachsenenbildung , Fachkompetenz , Fake-News , Fehlvorstellungen / misconceptions , Fehlvorstellungen bezüglich des Internets , Filterblase , Fragebogen , Gesellschaftsociety , Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive , Gesundheithealth , Globalisierungglobalization , greenfootgreenfoot , Hardwarehardware , Hochschulehigher education institution , HTMLHTML , Imperative Programmierung , Induktion , Informatikcomputer science , Informatik im Kindergartencomputer science in kindergarten , Informatik im Kontext , Informatik in der Primarschule , Informatik-Biber , Informatik-Didaktikdidactics of computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informatikunterricht in der Schule , Informationsgesellschaftinformation society , Informationsverarbeitunginformation processing , informatische Bildung , Ingenieurwissenschaft / Technikwissenschaft , Internetinternet , IT-Sicherheit , JavaScriptJavaScript , Kinderchildren , Kindergarten , Klimawandel , Kommunikationcommunication , Kompetenzcompetence , Kompetenzorientierung , Komplexitätcomplexity , Konstruktionismusconstructionism , Konstruktivismusconstructivism , Kontextcontext , Konzepte der Informatik , Konzeptwissen , Kooperationcooperation , Kreativitätcreativity , LEGO Mindstorms , Lego WeDo , LehrerInteacher , LehrerInnen-Bildungteacher training , Lehrplan 21 , Lernenlearning , Lernumgebung , maker movementmaker movement , MakeyMakey , Mathematikmathematics , Medienbildung , Medienerziehung , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , Medienpädagogik , Mensch , Minecraft , Mobiltelefonmobile phone , Modellemodel , Motivationmotivation , Multimediamultimedia , Musikmusic , Naturwissenschaftnatural sciences , OOM (Object oriented modelling)Object oriented modelling , OOPobject oriented programming , ÖsterreichAustria , Pädagogische HochschuleUniversity for Teacher education , physical computing , Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school , Privatsphäreprivacy , Produktwissen , Programmierenprogramming , Programmieren für KinderProgramming for kids , Programmierkonzepteprogramming concepts , Programmierparadigmen , Programmiersprachenprogramming languages , Raspberry Pi , Roboterrobot , Schulbuch / Lehrmittelschoolbook , Schuleschool , Schulfächer , Schulleitung , SchweizSwitzerland , Schwyz (Kanton) , Scratch , ScratchJr , Sekundarstufe I , Selbstkonzeptself concept , Selbstreguliertes Lernen , Selbstwirksamkeitself efficacy , Sichtstrukturen des Unterrichts , Siri , Snap! (Programmiersprache) , Sozialisation , Taxonomietaxonomy , Technologische Perspektive , Theorietheory , Thymio , Tiefenstrukturen des Unterrichts , Unterricht , Verantwortungresponsability , Vertrauentrust , Visualisierungvisualization , Vorratsdatenspeicherung , Werkzeugetool , Wiederverwendbarkeitreusability , Wissenschaftscience , Zukunftfuture
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Medien in Erziehung und Bildung (Gerhard Tulodziecki) 1, 4, 3, 4, 9, 8, 4, 1, 1, 7, 3, 3 53 2 3 2457
The Psychology of Computer Programming (Gerald Weinberg) 5 2 0 0
1965   Unterricht - Analyse und Planung (Paul Heimann, Gunther Otto, Wolfgang Schulz) 2, 4, 6, 4, 7, 7, 8, 1, 2, 11, 2, 8 22 21 8 4337
1976   Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft (Joseph Weizenbaum) 5, 10, 8, 12, 18, 8, 3, 10, 8, 27, 11, 16 160 170 16 18969
1982 local web  Mindstorms (Seymour Papert) 8, 13, 8, 11, 19, 6, 5, 4, 7, 19, 8, 13 337 47 13 5895
1983 local web  Smalltalk-80 (Adele Goldberg, David Robson) 6, 1, 2, 3, 3, 3, 7, 10, 4, 10, 2, 7 3 6 7 525
1984 Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit (Hartmut von Hentig) 5, 5, 2, 11, 12, 1, 1, 3, 1, 14, 3, 8 29 51 8 3881
1984  local  The Second Self (Sherry Turkle) 4, 8, 2, 9, 7, 13, 3, 1, 3, 24, 5, 10 152 76 10 6194
1984 Vehicles (Valentin Braitenberg) 6, 2, 4, 4, 4, 10, 6, 1, 3, 8, 2, 4 27 2 4 1432
1992 local web  Sichtweisen der Informatik (Wolfgang Coy, Frieder Nake, Jörg-Martin Pflüger, Arno Rolf, Jürgen Seetzen, Dirk Siefkes, Reinhard Stransfeld) 6, 1, 5, 6, 4, 9, 15, 7, 3, 18, 4, 14 44 180 14 1485
1993 local  Artificial Life (Steven Levy) 2, 2, 3, 3, 8, 5, 4, 1, 1, 5, 3, 1 3 14 1 121
1993 Die Schule neu denken (Hartmut von Hentig) 2, 7, 3, 1, 10, 11, 3, 1, 4, 9, 1, 11 34 36 11 4830
1995 local web  Innovative Konzepte für die Ausbildung (Sigrid E. Schubert) 2, 4, 5, 2, 4, 7, 8, 4, 2, 16, 3, 9 31 202 9 3220
1996 local  Allgemeinbildung und Mathematik (Hans Werner Heymann) 5, 1, 1, 2, 4, 5, 4, 11, 4, 10, 3, 4 18 27 4 680
1997 Das Medium aus der Maschine (Heidi Schelhowe) 5, 2, 5, 8, 3, 9, 8, 1, 4, 8, 2, 6 32 10 6 1171
1998 local web  Visuelle Programmierung (Stefan Schiffer) 2, 1, 2, 3, 6, 3, 3, 1, 2, 7, 3, 2 2 8 2 241
1999 Communities of practice (Etienne Wenger) 7, 2, 5, 10, 21, 2, 1, 4, 3, 6, 3, 10 117 3 10 1263
1999 local  Programmieren spielend gelernt (Dietrich Boles) 6, 3, 4, 2, 4, 8, 4, 1, 2, 5, 3, 1 12 5 1 941
1999   Kursbuch Medienkultur Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Lorenz Engell, Claus Pias, Joseph Vogl) 4, 7, 2, 4, 12, 16, 8, 1, 2, 2, 21, 11 79 124 11 11780
2000  local web  Didaktik der Informatik (Peter Hubwieser) 4, 3, 4, 3, 12, 21, 1, 1, 3, 14, 2, 12 88 138 12 7146
2000  local web  Die Schweiz und die Welt Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Jon. A. Fanzun, Patrick Lehmann) 7, 2, 5, 2, 4, 2, 5, 4, 1, 6, 2, 3 3 20 3 2786
2001  local  Forschungsmethoden und Evaluation (Jürgen Bortz, Nicola Döring) 2, 6, 7, 3, 9, 11, 2, 1, 3, 7, 2, 6 79 24 6 2007
2001  local web  The Language of New Media (Lev Manovich) 3, 6, 4, 6, 10, 17, 4, 1, 3, 9, 6, 9 53 35 9 1062
2001   Informatikunterricht und Medienbildung (Reinhard Keil, Johannes Magenheim) 1, 5, 4, 2, 9, 14, 8, 2, 2, 12, 3, 10 67 206 10 5183
2002 local  Beliefs: A Hidden Variable in Mathematics Education? (G.C. Leder, Erkki Pehkonen, Günter Törner) 4, 1, 7, 3, 2, 11, 6, 4, 1, 5, 4, 3 4 3 3 341
2002  local  Der technischen Zivilisation gewachsen bleiben (Hartmut von Hentig) 7, 7, 5, 10, 24, 5, 1, 1, 2, 19, 4, 13 42 177 13 6881
2002 Global Information Technology Report 20021, 4, 2, 5, 6, 7, 10, 3, 5, 5, 4, 5 10 2 5 792
2003   Schulbuchforschung in Europa (Werner Wiater) 2, 9, 8, 4, 4, 7, 7, 5, 1, 11, 3, 8 16 132 8 1056
2003 Informatische Fachkonzepte im Unterricht (Peter Hubwieser) 6, 4, 2, 9, 15, 4, 1, 1, 2, 10, 2, 10 76 239 10 2984
2004 local  Didaktik der Informatik (Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) 3, 3, 4, 4, 4, 9, 22, 7, 4, 7, 4, 6 51 132 6 2337
2004 local  Was ist guter Unterricht? (Hilbert Meyer) 4, 6, 4, 5, 8, 16, 5, 1, 4, 10, 2, 9 59 25 9 4981
2005   Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich) 6, 4, 6, 14, 22, 6, 2, 2, 6, 22, 5, 12 71 424 12 6085
2006 Educational Design Research (Jan Van den Akker, Koeno Gravemeijer, Susan McKenney, Nienke Nieveen) 1, 1, 1, 6, 3, 3, 6, 6, 1, 7, 3, 3 11 0 3 475
2006 local  Convergence Culture (Henry Jenkins) 3, 4, 6, 3, 1, 7, 8, 2, 3, 6, 2, 3 51 3 3 710
2006  local  Abenteuer Informatik (Jens Gallenbacher) 2, 4, 8, 5, 11, 17, 5, 4, 5, 9, 5, 5 26 18 5 1899
2006  local  Informatikunterricht planen und durchführen (Werner Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichert) 8, 2, 18, 13, 24, 4, 3, 8, 5, 22, 9, 15 50 195 15 3567
2006   Lernstätten im Wandel (Reinhard Keil, Detlef Schubert) 1, 1, 5, 5, 4, 7, 8, 3, 2, 9, 3, 4 3 5 4 625
2006 Hochschuldidaktik der Informatik (Peter Forbrig, Günter Siegel, Markus Schneider) 3, 4, 5, 6, 2, 4, 9, 3, 1, 9, 2, 3 8 89 3 1134
2007  local  Technologie, Imagination und Lernen (Heidi Schelhowe) 8, 7, 8, 11, 23, 8, 2, 3, 9, 27, 6, 16 62 228 16 2973
2007  local web  Grundsätze und Standards für die Informatik in der Schule (Hermann Puhlmann, Torsten Brinda, Michael Fothe, Steffen Friedrich, Bernhard Koerber, Gerhard Röhner, Carsten Schulte) 8, 3, 3, 10, 22, 3, 3, 2, 6, 16, 9, 13 85 38 13 2072
2007   Informatische Bildung in der Wissensgesellschaft (Peer Stechert) 3, 3, 3, 4, 4, 6, 8, 1, 4, 6, 2, 3 14 30 3 917
2007   INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis (Sigrid E. Schubert) 6, 6, 5, 11, 19, 4, 2, 1, 6, 15, 2, 10 72 303 10 3027
2008 local web  Kreativität im Informatikunterricht (Ralf Romeike) 2, 3, 4, 8, 14, 1, 1, 2, 4, 10, 2, 7 8 61 7 857
2009 local  Delphi-Befragungen (Michael Häder) 1, 1, 2, 3, 1, 5, 9, 4, 1, 2, 1, 2 2 3 2 291
2009  local  Visible Learning (John Hattie) 10, 9, 10, 10, 21, 6, 3, 4, 2, 23, 8, 12 198 56 12 1741
2009 local web  Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht (Peer Stechert) 1, 1, 3, 6, 4, 6, 16, 2, 4, 10, 1, 4 9 112 4 1273
2009 local web  INFOS 2009 (Bernhard Koerber) 4, 8, 6, 7, 9, 20, 3, 1, 6, 17, 4, 11 66 234 11 2324
2009 SIGCSE 2010 (Gary Lewandowski, Steven A. Wolfman, Thomas J. Cortina, Ellen Lowenfeld Walker) 3, 2, 5, 4, 3, 8, 13, 1, 2, 10, 2, 7 36 364 7 473
2010  local  Schulbuch konkret1, 7, 4, 2, 6, 9, 4, 1, 3, 12, 3, 6 32 96 6 854
2010 local web  Didaktik der Informatik - Möglichkeiten empirischer Forschungsmethoden und Perspektiven der Fachdidaktik (Ira Diethelm, Christina Dörge, Claudia Hildebrandt, Carsten Schulte) 1, 4, 5, 6, 2, 6, 11, 7, 1, 8, 2, 7 20 66 7 1115
2010 ICER 2010 (Michael E. Caspersen, Michael J. Clancy, Kate Sanders) 2, 4, 3, 3, 6, 14, 1, 1, 3, 9, 4, 5 40 67 5 509
2011  local  Bildung braucht Persönlichkeit (Gerhard Roth) 1, 5, 6, 2, 6, 19, 4, 1, 4, 12, 1, 8 12 166 8 1137
2011 local web  Biographische Lern- und Bildungsprozesse im Handlungskontext der Computernutzung (Maria Knobelsdorf) 2, 3, 3, 5, 7, 3, 8, 9, 2, 14, 2, 7 13 16 7 611
2011 local  Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) 7, 5, 5, 7, 17, 3, 1, 1, 4, 11, 3, 11 132 313 11 1669
2011 local web  Informatik in Bildung und Beruf (Marco Thomas) 3, 2, 4, 11, 20, 4, 1, 3, 4, 11, 1, 11 50 330 11 1494
2011 SIGCSE 2011 (Thomas J. Cortina, Ellen Lowenfeld Walker, Laurie A. Smith King, David R. Musicant) 2, 8, 2, 3, 8, 9, 1, 1, 1, 10, 3, 8 32 311 8 391
2012  local  Visible Learning for Teachers (John Hattie) 4, 1, 7, 5, 3, 6, 6, 2, 1, 11, 4, 7 35 16 7 612
2012  local  Digitale Demenz (Manfred Spitzer) 10, 9, 6, 8, 26, 8, 5, 7, 9, 22, 6, 15 186 225 15 3243
2012 Formate fachdidaktischer Forschung (Horst Bayrhuber, Ute Harms, Bernhard Muszynski, Bernd Ralle, Martin Rothgangel, Lutz-Helmut Schön, Helmut Johannes Vollmer, Hans-Georg Weigand) 3, 3, 1, 2, 8, 1, 7, 7, 5, 1, 8, 2 4 4 2 139
2012 ICER 2012 (Alison Clear, Kate Sanders, Beth Simon) 1, 5, 5, 3, 5, 12, 1, 1, 4, 8, 3, 6 33 99 6 531
2012 WIPSCE '123, 3, 6, 5, 3, 6, 11, 3, 1, 9, 2, 7 23 139 7 562
2013 local web  Informatik mit BYOB / Snap! (Eckart Modrow) 3, 2, 6, 1, 2, 6, 2, 2, 2, 10, 2, 5 3 8 5 414
2013 local  Design, Make, Play (Margaret Honey, David Kanter) 2, 3, 8, 3, 5, 8, 9, 1, 2, 6, 3, 4 12 14 4 560
2013 local  Software Takes Command (Lev Manovich) 4, 1, 5, 5, 5, 12, 13, 1, 1, 9, 4, 3 27 11 3 606
2013 local web  Informatik erweitert Horizonte3, 6, 8, 4, 7, 20, 5, 1, 5, 19, 6, 9 25 205 9 1555
2013 local web  INFOS 2013 Praxisband (Norbert Breier, Peer Stechert, Thomas Wilke) 1, 4, 4, 6, 2, 6, 10, 2, 1, 13, 1, 5 11 75 5 717
2013 ICER 2013 (Beth Simon, Alison Clear, Quintin I. Cutts) 4, 1, 5, 2, 4, 7, 11, 2, 2, 7, 3, 5 52 130 5 553
2013 Handbuch Kinder und Medien (Angela Tillmann, Sandra Fleischer, Kai-Uwe Hugger) 5, 10, 1, 9, 21, 1, 1, 1, 3, 9, 5, 6 66 230 6 1113
2014 Handbook of Research on Educational Communications and Technology (J. Michael Spector, M. David Merrill, Jan Elen, M. J. Bishop) 5, 6, 3, 8, 14, 2, 1, 1, 3, 11, 6, 11 91 262 11 1019
2014  local  c't 14/20142, 10, 7, 4, 9, 9, 5, 1, 2, 10, 4, 8 6 84 8 1141
2014   Digitale Dividende (Olaf-Axel Burow) 3, 8, 6, 2, 5, 13, 4, 3, 2, 9, 4, 5 8 94 5 964
2014 WiPSCE 2014 (Carsten Schulte, Michael E. Caspersen, Judith Gal-Ezer) 4, 5, 1, 9, 20, 2, 3, 2, 3, 12, 2, 10 68 260 10 828
2015 local  smart und mobil (Katja Friedrich, Friederike Siller, Albert Treber) 4, 3, 4, 3, 5, 22, 6, 2, 4, 12, 1, 8 18 117 8 989
2015 local web  KIM-Studie 2014 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb) 2, 4, 3, 10, 5, 5, 6, 15, 3, 9, 2, 2 23 15 2 693
2015 local web  Lehrplan 21 (Druckversion) (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) 5, 6, 7, 3, 13, 24, 6, 1, 4, 19, 4, 7 207 62 7 1325
2015 local web  Konzeption eines Informatik-Schülerlabors und Erforschung dessen Effekte auf das Bild der Informatik bei Kindern und Jugendlichen (Nadine Bergner) 5, 3, 6, 6, 2, 8, 12, 3, 2, 7, 3, 3 8 34 3 463
2015 Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015 (Judith Gal-Ezer, Sue Sentance, Jan Vahrenhold) 6, 2, 3, 5, 13, 2, 2, 1, 4, 11, 2, 8 55 251 8 597
2015 local web  Informatik allgemeinbildend begreifen (Jens Gallenbacher) 1, 3, 4, 2, 7, 16, 4, 1, 3, 12, 2, 8 45 270 8 930
2015 ICER 2015 (Brian Dorn, Judy Sheard, Quintin I. Cutts) 2, 4, 2, 4, 6, 19, 3, 2, 3, 12, 4, 7 55 218 7 628
2015  local  Hello Ruby (Linda Liukas) 2, 6, 5, 2, 12, 4, 2, 1, 1, 7, 3, 3 9 8 3 449
2015 Das elektronische Schulbuch 2015 (Michael Schuhen, Manuel Froitzheim) 1, 2, 5, 1, 3, 9, 3, 1, 1, 6, 3, 1 3 2 1 326
2016 local  Das Elektronische Schulbuch 2016 (Michael Schuhen, Manuel Froitzheim, Katrin Schuhen) 2, 1, 8, 2, 4, 9, 4, 2, 1, 10, 4, 1 3 4 1 359
2016 SIGCSE 2016 (Carl Alphonce, Jodi Tims, Michael E. Caspersen, Stephen H. Edwards) 5, 5, 3, 6, 3, 11, 4, 1, 5, 8, 2, 7 18 367 7 456
2016  local  Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 17, 20, 29, 38, 63, 26, 26, 26, 46, 67, 47, 33 214 731 33 5957
2016  local  Didaktik der Informatik (Eckart Modrow, Kerstin Strecker) 7, 6, 6, 8, 18, 10, 2, 3, 3, 16, 3, 11 15 176 11 1236
2016 Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education (WiPSCE 2016) (Jan Vahrenhold, Erik Barendsen) 2, 4, 3, 2, 6, 11, 3, 2, 1, 7, 3, 7 38 156 7 556
2016 local web  Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis? (Klaus Rummler, Beat Döbeli Honegger, Heinz Moser, Horst Niesyto) 11, 3, 7, 8, 20, 2, 1, 4, 6, 18, 1, 13 53 150 13 1123
2017 local web  KIM-Studie 2016 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb) 4, 1, 3, 5, 2, 8, 11, 3, 1, 11, 4, 3 24 6 3 534
2017   Lernen 4.0 (Klaus Zierer) 1, 4, 7, 3, 6, 13, 2, 1, 1, 8, 3, 5 34 31 5 606
2017 local  Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt (Ira Diethelm) 1, 9, 6, 6, 7, 32, 6, 1, 4, 21, 3, 17 110 648 17 916
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1989 local web  Computing as a Discipline (Peter Denning, D. E. Comer, David Gries, Michael C. Mulder, Allen B. Tucker, A. Joe Turner, Paul R. Young) 3, 6, 9, 5, 2, 6, 8, 6, 1, 8, 2, 7 22 9 7 464
1992 local web  Für eine Theorie der Informatik! (Wolfgang Coy) 1, 5, 2, 4, 5, 5, 6, 3, 1, 6, 5, 6 2 7 6 205
1993 local web  Fundamentale Ideen der Informatik (Andreas Schwill) 10, 7, 5, 12, 14, 5, 2, 4, 4, 13, 11, 13 84 50 13 5967
1994 local  Self-Efficacy (Albert Bandura) 3, 1, 4, 2, 2, 10, 10, 2, 1, 6, 4, 3 20 3 3 994
1995 local web  Programmierstile im Anfangsunterricht (Andreas Schwill) 1, 1, 2, 1, 4, 1, 6, 3, 2, 4, 4, 2 7 10 2 684
1998 local web  Mental models of the Internet (Andrew Thatcher, Mike Greyling) 1, 3, 1, 2, 3, 2, 2, 5, 3, 3, 2, 5 3 4 5 163
1999 Das Kunstwerk im Zeitalter seiner technischen Reproduzierbarkeit (Walter Benjamin) 20 0 0 0
2000 Demokratie und Wohlfahrt (Jon. A. Fanzun) 1 1 0 0
2001 local web  Ab wann kann man mit Kindern Informatik machen? (Andreas Schwill) 3, 2, 1, 3, 4, 2, 6, 8, 5, 6, 3, 3 26 17 3 2302
2002 local web  Rethinking Learning in the Digital Age (Mitchel Resnick) 10 1 0 0
2003 local web  Handlungsorientiertes Erlernen von Programmkonstruktionen anhand von Rollenspielen (Stefan Dißmann) 2 5 0 0
2003 local web  Allgemeinbildender Informatikunterricht? (Helmut Witten) 4, 1, 5, 3, 4, 7, 13, 3, 1, 6, 1, 5 18 37 5 383
2003 local web  Fundamentale Ideen der theoretischen Informatik (Eckart Modrow) 4 14 0 0
2005 local web  Why the High Attrition Rate for Computer Science Students (Theresa Beaubouef, John Mason) 1, 4, 5, 7, 1, 8, 2, 2, 1, 6, 3, 2 8 8 2 388
2005 local web  Students’ Mental Models of the Internet and Their Didactical Exploitation in Informatics Education (Marina Papastergiou) 1, 5, 8, 3, 8, 8, 4, 1, 1, 7, 2, 1 13 16 1 271
2006 local web  Why Minimal Guidance During Instruction Does Not Work (Paul A. Kirschner, John Sweller, Richard E. Clark) 2, 9, 3, 5, 7, 13, 3, 2, 2, 8, 3, 4 43 22 4 1009
2006 local web  Analyse von Studienverläufen und Studienabbrüchen in den Bachelorstudiengängen Informatik an der Leibnitz Universität Hannover (Ulrike v. Holdt, Heide Schneider, Bernardo Wagner) 1 6 0 0
2006 local web  Computational Thinking (Jeannette M. Wing) 8, 7, 5, 18, 29, 4, 3, 2, 6, 14, 5, 15 189 21 15 1290
2007 local  Algorithmen in spielerischer Form (Michael Fothe) 1, 2, 3, 2, 4, 6, 7, 6, 1, 5, 2, 4 5 13 4 724
2007 local web  Bildungsstandards Informatik (Steffen Friedrich, Hermann Puhlmann) 5, 9, 3, 5, 1, 5, 5, 2, 1, 5, 3, 1 16 9 1 494
2007 local web  Strictly models and objects first (Ira Diethelm) 2, 1, 2, 3, 3, 5, 6, 4, 2, 4, 3, 3 6 9 3 588
2009 Dualitätsrekonstruktion als Hilfsmittel zur Entwicklung und Planung von Informatikunterricht (Carsten Schulte) 2 3 0 0
2009 Informatik im Kontext (IniK) (Jochen Koubek, Carsten Schulte, Peter Schulze, Helmut Witten) 9 4 0 0
2009 Konzepte, Modelle und Projekte im Informatikunterricht (Magnus Rabel, Reinhard Oldenburg) 2 5 0 0
2009 Kreativer Einstieg in die Programmierung (Michael Dohmen, Johannes Magenheim, Dieter Engbring) 2 5 0 0
2009 local web  Scratch: Programming for All (Mitchel Resnick, John Maloney, Andrés Monroy-Hernández, Natalie Rusk, Evelyn Eastmond, Karen Brennan, Amon Millner, Eric Rosenbaum, Jay Silver, Brian Silverman, Yasmin B. Kafai) 5, 2, 3, 6, 30, 2, 2, 1, 6, 12, 4, 3 88 28 3 1029
2010 local web  How programming environment shapes perception, learning and goals (Colleen M. Lewis) 5, 4, 3, 7, 14, 4, 1, 1, 1, 8, 3, 4 21 10 4 426
2010 local web  Grundlagen für den Lehrplan 21 (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) 5, 5, 6, 8, 4, 7, 9, 1, 1, 9, 4, 6 24 15 6 679
2010 local web  Wie funktioniert eigentlich das Internet? (Ira Diethelm, Stefan Zumbrägel) 5, 1, 2, 3, 5, 6, 10, 4, 1, 4, 2, 3 13 10 3 247
2010 local  Schulbücher und Unterrichtsqualität (Uwe Sandfuchs) 8 5 0 0
2010 local web  Analyzing the strength of undergraduate misconceptions about software engineering (Leigh Ann Sudol, Ciera Jaspan) 1, 3, 2, 4, 2, 6, 3, 1, 3, 3, 2, 1 3 5 1 217
2010 local web  Informatische Bildung im Sachunterricht der Grundschule (Christian Borowski, Ira Diethelm, Ana-Maria Mesaros) 6, 2, 4, 8, 2, 6, 9, 5, 2, 6, 3, 3 9 28 3 1248
2011 local web  Der mediale Habitus von (angehenden) LehrerInnen (Sven Kommer, Ralf Biermann) 6, 2, 3, 5, 15, 5, 1, 1, 3, 9, 2, 4 20 26 4 812
2011 local web  PicoCrickets als Zugang zur Informatik in der Grundschule (Ralf Romeike, Dominik Reichert) 1, 3, 2, 1, 5, 14, 5, 1, 1, 7, 2, 4 10 30 4 779
2011 local web  Fachdidaktisch begründete Auswahl von Informatiksystemen für den Unterrichtseinsatz (Dorothee Müller) 1, 2, 4, 2, 4, 5, 5, 3, 3, 3, 2, 2 2 17 2 684
2011 local web  Visuelle Programmierung (Eckart Modrow) 9, 15, 2, 4, 7, 2, 8, 6, 2, 4, 6, 3 4 27 3 601
2011 local web  Zur Diskussion von Kontexten und Phänomenen in der Informatikdidaktik (Ira Diethelm, Christina Dörge) 6 4 0 0
2011 local web  App inventor and real-world motivation (David Wolber) 4 1 0 0
2012 Email for you (only?) (Andreas Gramm, Malte Hornung, Helmut Witten) 4 4 0 0
2012 local web  Toward a validated computing attitudes survey (Allison Elliott Tew, Brian Dorn, Oliver S. Schneider) 1, 2, 4, 1, 3, 2, 2, 6, 5, 3, 2, 3 2 6 3 261
2013 local web  Informatics education: Europe cannot afford to miss the boat (Walter Gander, Antoine Petit, Gérard Berry, Barbara Demo, Jan Vahrenhold, Andrew D. McGettrick, Roger D. Boyle, Michèle Drechsler, Avi Mendelson, Chris Stephenson, Carlo Ghezzi, Bertrand Meyer) 4, 5, 2, 6, 14, 2, 3, 2, 8, 10, 2, 4 20 25 4 990
2013 local  Jeder Schüler ein kleiner Programmierer (Anja Burri) 3, 2, 3, 9, 4, 8, 6, 2, 2, 8, 6, 1 2 28 1 537
2013 Grundvorstellungen zu Klassen und Objekten1, 6, 1, 1, 1, 1, 1, 4, 8, 4, 6, 2 2 3 2 180
2013 local  Kinder auf dem Weg zur Informatik (Christian Borowski) 2, 4, 1, 5, 7, 3, 3, 6, 10, 1, 8, 2 8 13 2 381
2013 local  Erst nehmen wir Greenfoot. Und dann BlueJ? (Dieter Engbring) 14, 2, 4, 3, 3, 6, 5, 5, 1, 5, 3, 1 1 10 1 483
2013 local web  Undergraduate conceptions of the field of computer science (Michael Hewner) 3, 3, 2, 4, 5, 4, 6, 8, 4, 3, 2, 2 3 1 2 150
2014 local web  Mediensozialisation (Ralf Vollbrecht) 3, 1, 3, 1, 3, 5, 4, 1, 1, 4, 1, 1 2 4 1 218
2014 local web  Mathematics Education (Lieven Verschaffel, Brian Greer) 2, 4, 2, 1, 4, 2, 7, 3, 1, 4, 1, 2 2 1 2 147
2014 local web  Schulfach «Computing» ab Klasse 1 (Simon Peyton Jones, Jöran Muuß-Merholz) 3, 1, 3, 4, 2, 6, 3, 4, 2, 4, 5, 6 4 10 6 530
2014 local web  Scratch vs. Karel (Alexander Ruf, Andreas Mühling, Peter Hubwieser) 1, 7, 3, 5, 6, 5, 2, 1, 3, 13, 3, 3 11 29 3 587
2014 local web  A comparison of the field data management and its representation in secondary CS curricula (Andreas Grillenberger, Ralf Romeike) 3, 4, 3, 6, 2, 3, 6, 11, 5, 4, 3, 1 12 10 1 480
2015 local web  Identifying and formulating teachers’ beliefs and motivational orientations for computer science teacher education (Elena Bender, Niclas Schaper, Michael E. Caspersen, Melanie Margaritis, Peter Hubwieser) 1, 6, 7, 4, 3, 6, 8, 2, 4, 8, 3, 2 4 16 2 732
2015 local web  Digitale Kompetenzen von Lehrpersonen für den Lehrplan 21 (Beat Döbeli Honegger) 4, 5, 8, 3, 11, 7, 3, 2, 1, 15, 5, 6 41 18 6 1258
2015 local web  Medien und Informatik (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) 11, 6, 6, 19, 28, 8, 5, 6, 6, 17, 8, 17 193 46 17 1945
2015 local web  Schlussbericht der Arbeitsgruppe zu Medien und Informatik im Lehrplan 21 (Christoph Mylaeus-Renggli, Ursula Bärtschi, Peter Baumann, Beat Döbeli Honegger, Juraj Hromkovic, Markus Hunziker, Thomas Merz, René Moser, Beatrice Straub Haaf, Beat W. Zemp, Monika Bucher) 2, 7, 4, 3, 11, 8, 5, 1, 16, 24, 16, 33 20 25 33 1055
2015 local  Das Bild der Informatik von Sachunterrichtslehrern (Alexander Best, Sarah Marggraf) 1, 2, 8, 5, 5, 4, 11, 3, 3, 8, 2, 3 10 19 3 705
2015 local web  Comparing Textual and Block Interfaces in a Novice Programming Environment (Thomas W. Price, Tiffany Barnes) 6, 7, 5, 5, 4, 7, 3, 1, 3, 5, 3, 2 6 15 2 387
2015 local web  Using Commutative Assessments to Compare Conceptual Understanding in Blocks-based and Text-based Programs (David Weintrop, Uri Wilensky) 4, 3, 4, 5, 12, 1, 1, 1, 4, 8, 3, 5 16 25 5 434
2015 local web  Fourth Grade Students Reading Block-Based Programs (Hilary A. Dwyer, Charlotte Hill, Alexandria K. Hansen, Ashley Iveland, Diana Franklin, Danielle Harlow) 4, 4, 6, 2, 5, 6, 13, 5, 3, 8, 2, 1 2 16 1 450
2015 local web  Vom Gatter zum Compiler (Urs Lautebach) 1 5 0 0
2015 local web  Modellvorstellungen zum Aufbau des Internets (Martin Hennecke) 4, 1, 6, 1, 6, 7, 6, 1, 1, 1, 7, 2 4 10 2 155
2015 local web  Grafische Programmiersprachen im Abitur (Kerstin Strecker) 5, 2, 3, 9, 7, 3, 4, 1, 2, 6, 7, 3 4 18 3 422
2015 local web  Physical Computing in STEM Education (Sandra Schulz, Niels Pinkwart) 6 7 0 0
2016 local web  Review and Discussion of Children’s Conceptions of Computers (Michael T. Rücker, Niels Pinkwart) 5, 3, 2, 2, 2, 2, 7, 5, 4, 6, 5, 2 9 7 2 202
2016 local web  Bildung in der digitalen vernetzten Welt (Torsten Brinda, Ira Diethelm, Rainer Gemulla, Ralf Romeike, Johannes Schöning, Carsten Schulte, Thomas Bartoschek, Julia Behrens, Nadine Bergner, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Rüdiger Fries, Werner Hartmann, Lutz Hellmig, Bardo Herzig, Jürgen Hollatz, Benjamin Jörissen, Sven Kommer, Alexander Mittag, Peter Kusterer, Andreas Oberweis, Torsten Otto, Alexander Rabe, Gerhard Röhner, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Birgit Schmitz, Hartmut Sommer, Martin Zimnol) 14, 11, 10, 13, 25, 7, 6, 8, 6, 20, 10, 13 139 25 13 1414
2016 local web  Digitale Datenerhebung und -verwertung als Herausforderung für Medienbildung und Gesellschaft (Sandra Aßmann, Niels Brüggen, Valentin Dander, Harald Gapski, Gerda Sieben, Angela Tillmann, Isabel Zorn) 1, 3, 3, 4, 6, 14, 5, 1, 2, 10, 3, 9 13 20 9 131
2016 local web  What children ask about computers, the Internet, robots, mobiles, games etc (Christian Borowski, Ira Diethelm, Henning Wilken) 4, 5, 5, 2, 7, 11, 6, 2, 1, 3, 4, 2 11 13 2 444
2016 local web  Toward a Developmental Epistemology of Computer Programming (Raymond Lister) 5 5 0 0
2016 local web  Teacher professional development through a physical computing workshop (Tom Neutens, Francis Wyffels) 2 7 0 0
2016 local web  Contextualized Teaching in the Lower Secondary EducationLong-term Evaluation of a CS Course from Grade 6 to 10 (Arno Pasternak) 1 2 0 0
2016 local web  Konkurrenz oder Kooperation? (Gerhard Tulodziecki) 3, 5, 8, 3, 8, 15, 6, 1, 4, 8, 2, 4 18 39 4 679
2016 local web  Through the Interface (Heidi Schelhowe) 2, 6, 3, 5, 6, 13, 3, 1, 5, 12, 2, 7 5 44 7 632
2016 Medienbildung und Informatische Bildung (Bardo Herzig) 2, 4, 5, 3, 8, 14, 6, 1, 2, 12, 2, 4 22 0 4 470
2016 local web  Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 8, 6, 3, 6, 23, 8, 3, 3, 7, 13, 1, 10 288 23 10 871
2017 local web  Bildungsstandards Informatik für den Primarbereich - zur Diskussion (Arbeitskreis Bildungsstandards Primarbereich) 1, 2, 6, 1, 3, 3, 1, 4, 12, 1, 5, 2 1 7 2 245
2017 local web  Analysis of Scratch Projects of an Introductory Programming Course for Primary School Students (Alexandra Funke, Katharina Geldreich, Peter Hubwieser) 6, 4, 6, 10, 6, 3, 1, 2, 1, 7, 3, 3 6 13 3 453
2017 local  Allgemeinbildung in der digitalen, gestalteten Lebenswelt (Jens Gallenbacher) 3, 4, 4, 4, 6, 8, 6, 1, 2, 3, 2, 3 9 17 3 409
2017 local web  The Profession of IT (Peter Denning) 1, 2, 1, 2, 4, 5, 12, 1, 1, 3, 2, 1 11 6 1 272

iconDieser Konferenz-Band erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconVorträge von Beat mit Bezug

  • Vom Lehrplan zur LehrerInnenbildung
    Erste Erfahrungen mit obligatorischer Informatikdidaktik für angehende Schweizer PrimarlehrerInnen
    INFOS 2017, Oldenburg, 13.09.2017
  • Auf dem Weg zu einem neuen Rahmenplan "Informatik und Medienbildung"

    13. Landestagung der InfomatiklehrerInnen MV, Rostock, 14.04.2018
  • Informatik in der Schule - Ja, aber wie?

    1. Tag des Informatikunterrichts, Universität Saarbrücken, 06.03.2019
  • Zwischenstand Einführung «Medien und Informatik» im Lehrplan 21

    Bildungskommission ICTswitzerland, 28.05.2019
  • Masterstudiengang in Fachdidaktik «Medien und Informatik»

    INFOS 2019, Universität Dortmund, 17.09.2019

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iconZeitleiste

icon103 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Informatische Modellbildung

Modellieren von Modellen als ein zentrales Element der Informatik für den allgemeinbildenden Schulunterricht

(Marco Thomas) (2002) local web 
Buchcover

KEYCIT 2014

Key Competencies in Informatics and ICT

(Torsten Brinda, Nicholas Reynolds, Ralf Romeike) (2014) local web 

iconVolltext dieses Dokuments

Algorithmisieren im Grundschulalter: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 108 kByte)
Allgemeinbildung in der digitalen, gestalteten Lebenswelt: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 628 kByte)
Aufbau des Internets: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 94 kByte)
Bild der Informatik von Grundschullehrpersonen: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 170 kByte)
Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 16548 kByte)
Unterrichtsqualität in der digitalen Welt: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 267 kByte)
Verstehen - Vernetzen - Verantworten: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 197 kByte)
Was Grundschulkinder über Informatik wissen und was sie wissen wollen: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 142 kByte)
Zieldimensionen für frühe informatische Bildung im Kindergarten und in der Grundschule: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 140 kByte)
Auf dem WWW Ein Modell zur Analyse von Vorstellungen über Roboter und ihrer Funktionsweise: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 342 kByte; WWW: Link OK )
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iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBeat und diese Konferenz-Proceedings

Beat hat diese Konferenz-Proceedings während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es wird auch häufig von anderen Objekten im Biblionetz zitiert. Beat hat diese Konferenz-Proceedings auch schon in Vorträgen erwähnt.

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