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Beats Biblionetz - Begriffe

3D-Drucker in der Schule 3D-printing in school

iconBiblioMap Dies ist der Versuch, gewisse Zusammenhänge im Biblionetz graphisch darzustellen. Könnte noch besser werden, aber immerhin ein Anfang!

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iconSynonyme

3D-Drucker in der Schule, 3D-printing in school

iconBemerkungen

Ralf Romeike3D-Drucker gehören derzeit zu den Informatiksystemen, die für die Schüler noch neu sind, Neugier hervorrufen und sich somit gut einsetzen lassen, um sie zu motivieren.
Von Oliver Krisch, Petra Kastl, Ralf Romeike im Konferenz-Band Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt (2017) im Text 3D-Druck als Motivation für die Einführung in die Programmierung in der Realschule
Ralf RomeikeErschöpft sich die Nutzung eines 3D-Druckers allerdings allein im Herunterladen und Ausdrucken vorgefertigter Modelle, haben die Schüler aber wenig über Informatik gelernt.
Von Oliver Krisch, Petra Kastl, Ralf Romeike im Konferenz-Band Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt (2017) im Text 3D-Druck als Motivation für die Einführung in die Programmierung in der Realschule
Beat Döbeli HoneggerBisher halte ich die Ausstattung von allgemeinbildenden Schulen der Primar- und Sekundarstufe I mit 3D-Druckern für nicht sehr relevant. Mir scheint, dass oft die benötigte Zeit für das Audrucken und der Aufwand für den Betrieb der Geräte deutlich unterschätzt und das Potenzial für Lerngewinne überschätzt wird.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 15.10.2022
Ralf RomeikeMit Beetle Blocks können mit Hilfe der algorithmischen Grundstrukturen dreidimensionale Objekte programmiert werden, die anschießend als 3D-Modell exportierbar sind und mittels eines 3D-Druckers ausgedruckt werden können. Algorithmische, mathematische und künstlerische Objekte können somit unmittelbar „erfassbar“ werden. Im Unterricht haben wir gute Erfahrungen gemacht mit Schmuck, Alltagsgegenständen wie Vasen und Schalen und künstlerischen Figuren (vgl. Abb. 7). Das Potenzial eines an solchen Zielen orientierten Unterrichts liegt darin, dass auch vordergründig nicht an der Programmierung interessierte Schülerinnen und Schüler durch die kreative Erstellung von Produkten, die so erstmal nicht im Informatikunterricht erwartet wird, motiviert werden können.
Von Oliver Krisch, Petra Kastl, Ralf Romeike im Konferenz-Band Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt (2017) im Text 3D-Druck als Motivation für die Einführung in die Programmierung in der Realschule

iconVerwandte Objeke

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Verwandte Begriffe
(co-word occurance)		3D-Drucker3D-Printer(0.24)

iconHäufig co-zitierte Personen

Kathrin Mertes Kathrin
Mertes
Daniel Trüby Daniel
Trüby
Selina Ingold Selina
Ingold
Björn Maurer Björn
Maurer
Sylvia Libow Martinez Sylvia Libow
Martinez
Gary Stager Gary
Stager

iconStatistisches Begriffsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung derjenigen Begriffe, die häufig gleichzeitig mit dem Hauptbegriff erwähnt werden (Cozitation).

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