Beats Biblionetz - Bücher: Medienbildung und informatische Bildung

Editorial: Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis?
Medienbildung und Informatische Bildung - Interdisziplinäre Spurensuche (Bardo Herzig)
Konkurrenz oder Kooperation? - Zur Entwicklung des Verhältnisses von Medienbildung und informatischer Bildung (Seite 7 - 25) (Gerhard Tulodziecki)
Digitale Bildung und die Genealogie digitaler Kultur: historiographische Skizzen (Seite 26 - 40) (Benjamin Jörissen)
Through the Interface - Medienbildung in der digitalisierten Kultur (Seite 41 - 58) (Heidi Schelhowe) (2016)
Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teilaspekt von Medienbildung. Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich (Seite 80 - 108) (Birgit Eickelmann, Kerstin Drossel) (2016)

John Ainley , Thomas Bartoschek , Julia Behrens , Franco Bifo Berardi , Antje vom Berg , Nadine Bergner , Gérard Berry , Stifung Bertelsmann , Jeanette Böhme , Wilfried Bos , Roger D. Boyle , Andreas Breiter , Torsten Brinda , Martin Burghart , Volker Claus , Geoff Cox , Wolfgang Coy , Initiative D21 , Barbara Demo , Volker Denke , D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz , Ira Diethelm , Leonore Dietrich , Beat Döbeli Honegger , Michèle Drechsler , Kerstin Drossel , Birgit Eickelmann , Michael Fothe , Michel Foucault , Julian Fraillon , Tim Friedman , Steffen Friedrich , Rüdiger Fries , Jens Gallenbacher , Walter Gander , Harald Gapski , Eveline Gebhardt , Rainer Gemulla , Julia Gerick , Carlo Ghezzi , Frank Goldhammer , Silke Grafe , Petra Grell , Heinz Hagel , Werner Hartmann , J. Hasebrook , Hans D. Hellige , Lutz Hellmig , Bardo Herzig , Theo Heußer , Hans Werner Heymann , Jürgen Hollatz , Konsortium icils.ch , Benjamin Jörissen , Yasmin B. Kafai , Julia Kahnert , Michael Kerres , Kurt Kiesel , Friedrich Kittler , Wolfgang Klafki , Bernhard Koerber , Sven Kommer , Jochen Koubek , Kultusministerkonferenz , Peter Kusterer , Lawrence Lessig , Ramona Lorenz , Lev Manovich , Karl Marx , Kerstin Mayrberger , Andrew D. McGettrick , Alex McLean , Avi Mendelson , Bertrand Meyer , Torsten Meyer , Alexander Mittag , Heinz Moser , Stephan Münte-Goussar , Horst Niesyto , Andreas Oberweis , Torsten Otto , Seymour Papert , Arno Pasternak , Antoine Petit , Jean Piaget , Hermann Puhlmann , Alexander Rabe , Norbert Rave , Gabi Reinmann , Mitchel Resnick , Gerhard Röhner , Ralf Romeike , Markus Schäfer , Heike Schaumburg , Heidi Schelhowe , Björn Scheuermann , Birgit Schmitz , Detlev Schnoor , Johannes Schöning , Carsten Schulte , Wolfram Schulz , Renate Schulz-Zander , Christina Schwalbe , Andreas Schwill , Knut Schwippert , Monika Seiffert , Martin Senkbeil , Werner Sesink , Ben Shneiderman , Hartmut Sommer , Chris Stephenson , Björn Eric Stolpmann , Marco Thomas , Gerhard Tulodziecki , Jan Vahrenhold , Mario Vennemann , Oliver Vorndran , Peter Wegner , Stefan Welling , Heike Wendt , Frank Wetterich , Ulrike Wilkens , Martin Zimnol , Konrad Zuse

Begriffe
KB IB clear

3D-Drucker

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Anwendungsorientierte Perspektive , arduino ,

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Schule

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Schweiz

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Technologische Perspektive , Turing-Maschine turing machine ,

Vernetzung , Virtualität virtuality , Wearable Computing Wearable Computing

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Das Kapital (Karl Marx)		53	0	0	0
	Der Computer - Mein Lebenswerk (Konrad Zuse)	1, 3, 4, 5, 3, 7, 9, 2, 2, 5, 3, 4	13	17	4	1278
	Medien in Erziehung und Bildung (Gerhard Tulodziecki)	1, 4, 3, 4, 9, 8, 4, 1, 1, 7, 3, 3	53	2	3	2457
	Theorien und Methoden der modernen Erziehung (Jean Piaget)		7	0	0	0
1966	Die Ordnung der Dinge (Michel Foucault)		31	0	0	0
1969	Archäologie des Wissens (Michel Foucault)		29	0	0	0
1975	Überwachen und Strafen (Michel Foucault)	16, 2, 4, 4, 7, 1, 7, 15, 1, 5, 3, 5	74	6	5	935
1982	Mindstorms (Seymour Papert)	8, 13, 8, 11, 19, 6, 5, 4, 7, 19, 8, 13	337	47	13	5895
1985	Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki)	1, 4, 7, 2, 5, 24, 4, 1, 1, 7, 3, 4	104	15	4	1299
1992	Sichtweisen der Informatik (Wolfgang Coy, Frieder Nake, Jörg-Martin Pflüger, Arno Rolf, Jürgen Seetzen, Dirk Siefkes, Reinhard Stransfeld)	6, 1, 5, 6, 4, 9, 15, 7, 3, 18, 4, 14	44	180	14	1485
1996	Constructionism in Practice (Yasmin B. Kafai, Mitchel Resnick)	3, 6, 6, 6, 7, 13, 2, 1, 4, 12, 2, 8	51	54	8	1318
1997	Allgemeinbildung und Fachunterricht (Hans Werner Heymann)		7	4	0	0
1997	Das Medium aus der Maschine (Heidi Schelhowe)	5, 2, 5, 8, 3, 9, 8, 1, 4, 8, 2, 6	32	10	6	1171
1998	Informatik und Ausbildung (Volker Claus)	2, 1, 6, 1, 3, 8, 8, 6, 2, 11, 2, 7	5	151	7	3067
1999	Code und andere Gesetze des Cyberspace (Lawrence Lessig)	3, 5, 4, 4, 7, 10, 3, 2, 2, 12, 5, 5	23	25	5	1148
2000	Das allmähliche Verschwinden der informationstechnischen Grundbildung (Ulrike Wilkens)	3, 6, 5, 4, 10, 19, 4, 1, 3, 17, 3, 5	19	82	5	4677
2001	Medienbildung in der Schule (Stifung Bertelsmann)	4, 3, 6, 7, 3, 11, 6, 2, 1, 10, 1, 2	26	11	2	1404
2001	The Language of New Media (Lev Manovich)	3, 6, 4, 6, 10, 17, 4, 1, 3, 9, 6, 9	53	35	9	1062
2003	Schulen für die Wissensgesellschaft (Oliver Vorndran, Detlev Schnoor)	3, 7, 5, 2, 11, 13, 4, 2, 1, 8, 4, 9	13	110	9	1709
2003	The New Media Reader (Noah Wardrip-Fruin, Nick Montfort)	2, 10, 3, 4, 9, 18, 4, 7, 4, 19, 3, 11	249	109	11	5145
2004	Geschichten der Informatik (Hans D. Hellige)	2, 1, 3, 7, 2, 6, 6, 3, 2, 6, 3, 1	5	10	1	1247
2004	Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft (Heinz Bonfadelli, Priska Bucher, Ingrid Paus-Hasebrink, Daniel Süss)	3, 8, 3, 9, 8, 2, 1, 1, 3, 13, 2, 7	23	86	7	2397
2006	Jahrbuch Medienpädagogik 6 (Werner Sesink, Michael Kerres, Heinz Moser)	1, 5, 7, 3, 7, 13, 4, 1, 5, 10, 3, 9	86	59	9	808
2006	Schule am Ende der Buchkultur (Jeanette Böhme)	5, 5, 6, 6, 6, 12, 4, 1, 3, 10, 3, 1	16	68	1	1065
2006	Auf dem Weg zu Standards? (Stefan Aufenanger, Susanne Pacher, Rudolf Peschke, Renate Schulz-Zander, Wolf-Rüdiger Wagner)	3, 2, 7, 1, 13, 14, 3, 1, 2, 11, 3, 8	25	90	8	3976
2007	Technologie, Imagination und Lernen (Heidi Schelhowe)	8, 7, 8, 11, 23, 8, 2, 3, 9, 27, 6, 16	62	228	16	2973
2007	Grundsätze und Standards für die Informatik in der Schule (Hermann Puhlmann, Torsten Brinda, Michael Fothe, Steffen Friedrich, Bernhard Koerber, Gerhard Röhner, Carsten Schulte)	8, 3, 3, 10, 22, 3, 3, 2, 6, 16, 9, 13	85	38	13	2072
2010	Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe)	3, 6, 6, 4, 9, 19, 3, 1, 4, 10, 6, 6	56	123	6	1062
2010	Schule 2.0 (Heinz Moser)	2, 6, 5, 2, 8, 12, 6, 2, 4, 9, 4, 10	24	41	10	151
2010	Medienbildung und Medienkompetenz (Heinz Moser, Petra Grell, Horst Niesyto)	5, 3, 4, 8, 19, 1, 1, 1, 5, 16, 5, 9	121	209	9	1653
2010	Medienkompetenz in der Schule (Andreas Breiter, Stefan Welling, Björn Eric Stolpmann)	6, 1, 2, 8, 4, 8, 12, 1, 1, 10, 3, 10	43	39	10	917
2011	Kontrolle und Selbstkontrolle (Torsten Meyer, Kerstin Mayrberger, Stephan Münte-Goussar, Christina Schwalbe)		22	3	0	0
2011	Informatik in Bildung und Beruf (Marco Thomas)	3, 2, 4, 11, 20, 4, 1, 3, 4, 11, 1, 11	50	330	11	1494
2012	Speaking Code (Geoff Cox, Alex McLean, Franco Bifo Berardi)	2, 6, 2, 4, 5, 7, 2, 1, 4, 10, 2, 4	7	28	4	571
2013	Die Wahrheit der technischen Welt (Friedrich Kittler)	3, 4, 6, 2, 7, 8, 3, 1, 2, 8, 3, 2	8	39	2	600
2013	International Computer and Information Literacy Study (Julian Fraillon, Wolfram Schulz, John Ainley)	5, 3, 5, 5, 4, 7, 9, 3, 1, 8, 3, 8	44	19	8	851
2014	ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt)	1, 2, 7, 5, 3, 7, 31, 4, 7, 18, 4, 8	192	106	8	1148
2014	Preparing for Life in a Digital Age (Julian Fraillon, John Ainley, Wolfram Schulz, Tim Friedman, Eveline Gebhardt)	4, 6, 8, 3, 3, 8, 14, 4, 1, 9, 4, 4	58	57	4	877
2014	Medienbildung an deutschen Schulen (Frank Wetterich, Martin Burghart, Norbert Rave, Initiative D21)	5, 3, 6, 3, 7, 15, 3, 1, 3, 6, 2, 7	12	41	7	1296
2014	Schweiz First Findings (Konsortium icils.ch)	3, 4, 7, 5, 6, 13, 2, 1, 2, 12, 3, 7	7	135	7	1350
2014	Subjekt Medium Bildung (Benjamin Jörissen, Torsten Meyer)	4, 4, 3, 4, 1, 4, 6, 4, 2, 9, 2, 4	18	9	4	350
2015	Lehrplan 21 (Druckversion) (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz)	5, 6, 7, 3, 13, 24, 6, 1, 4, 19, 4, 7	207	62	7	1325
2015	Informatik allgemeinbildend begreifen (Jens Gallenbacher)	1, 3, 4, 2, 7, 16, 4, 1, 3, 12, 2, 8	45	270	8	930
2015	Big Data und Medienbildung (Harald Gapski)	1, 5, 2, 2, 7, 18, 3, 1, 3, 9, 3, 9	41	164	9	1065
2016	Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe II (Gerhard Röhner, Torsten Brinda, Volker Denke, Lutz Hellmig, Theo Heußer, Arno Pasternak, Andreas Schwill, Monika Seiffert)	5, 5, 2, 6, 13, 3, 1, 1, 1, 11, 5, 7	24	23	7	655
2016	Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis? (Klaus Rummler, Beat Döbeli Honegger, Heinz Moser, Horst Niesyto)	11, 3, 7, 8, 20, 2, 1, 4, 6, 18, 1, 13	53	150	13	1123

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1983	Direct Manipulation (Ben Shneiderman)	1, 4, 3, 5, 5, 6, 2, 1, 3, 4, 2, 2	7	0	2	689
1997	Lernen in der Informationsgesellschaft (Renate Schulz-Zander)		8	2	0	0
1997	Allgemeinbildung als Aufgabe der Schule und als Maßstab für Fachunterricht (Hans Werner Heymann)		5	4	0	0
1997	Allgemeinbildung als Aufgabe der Schule und als Maßstab für Fachunterricht (Hans Werner Heymann)	1, 2, 2, 4, 6, 7, 5, 3, 1, 6, 3, 1	2	13	1	634
1997	Why Interaction is More Powerful Than Algorithms (Peter Wegner)	2, 4, 5, 8, 1, 9, 7, 3, 2, 6, 2, 8	29	12	8	1549
2004	Von der Medienkompetenz zur Medienbildung (Heinz Moser)	3, 1, 3, 5, 3, 6, 8, 5, 3, 5, 2, 2	12	20	2	1234
2006	Bildung und Medium (Werner Sesink)	5, 2, 1, 1, 4, 2, 7, 7, 1, 6, 3, 1	9	4	1	356
2006	Standards für die Medienbildung (Heinz Moser)	3, 1, 2, 4, 2, 8, 15, 5, 1, 5, 2, 2	20	25	2	964
2009	Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur (Heidi Schelhowe, Silke Grafe, Bardo Herzig, Jochen Koubek, Horst Niesyto, Antje vom Berg, Wolfgang Coy, Heinz Hagel, J. Hasebrook, Kurt Kiesel, Gabi Reinmann, Markus Schäfer)	8, 6, 5, 7, 8, 15, 5, 1, 9, 12, 7, 11	54	14	11	1612
2012	Medienbildung in der Schule (Kultusministerkonferenz)	5, 1, 3, 8, 12, 2, 1, 1, 2, 6, 2, 3	54	23	3	735
2013	Informatics education: Europe cannot afford to miss the boat (Walter Gander, Antoine Petit, Gérard Berry, Barbara Demo, Jan Vahrenhold, Andrew D. McGettrick, Roger D. Boyle, Michèle Drechsler, Avi Mendelson, Chris Stephenson, Carlo Ghezzi, Bertrand Meyer)	4, 5, 2, 6, 14, 2, 3, 2, 8, 10, 2, 4	20	25	4	990
2014	Die Studie ICILS 2013 im Überblick (Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Wilfried Bos)		13	7	0	0
2014	Anlage, Durchführung und Instrumentierung von ICILS 2013 (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Julia Kahnert)		9	2	0	0
2014	Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen in ICILS 2013 (Martin Senkbeil, Frank Goldhammer, Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Knut Schwippert, Julia Gerick)	2, 4, 4, 1, 6, 11, 5, 1, 3, 4, 3, 2	10	18	2	466
2014	Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im internationalen Vergleich (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick)		7	3	0	0
2014	Schulische Nutzung von neuen Technologien in Deutschland im internationalen Vergleich	1, 6, 3, 4, 7, 9, 3, 1, 4, 5, 4, 2	23	14	2	430
2014	Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im internationalen Vergleich (Ramona Lorenz, Julia Gerick, Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann)	4, 6, 6, 2, 8, 17, 3, 2, 4, 7, 5, 1	6	23	1	871
2014	Soziale Herkunft und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich (Heike Wendt, Mario Vennemann, Knut Schwippert, Kerstin Drossel)		2	0	0	0
2015	Durch Stärkung der Digitalen Bildung Medienkompetenz fördern und digitale Spaltung überwinden	3, 4, 1, 9, 13, 1, 1, 1, 2, 7, 3, 1	8	27	1	573
2015	Medien und Informatik (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz)	11, 6, 6, 19, 28, 8, 5, 6, 6, 17, 8, 17	193	46	17	1945
2015	Schlussbericht zum Projekt Lehrplan 21 (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz)	6, 2, 1, 3, 2, 4, 3, 3, 1, 7, 5, 2	1	8	2	460
2015	Der lange Weg zum Klassenzimmer 2.0 (Beat Döbeli Honegger)	1, 5, 7, 3, 5, 7, 4, 1, 3, 6, 4, 2	2	28	2	772
2016	Bildung in der digitalen vernetzten Welt (Torsten Brinda, Ira Diethelm, Rainer Gemulla, Ralf Romeike, Johannes Schöning, Carsten Schulte, Thomas Bartoschek, Julia Behrens, Nadine Bergner, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Rüdiger Fries, Werner Hartmann, Lutz Hellmig, Bardo Herzig, Jürgen Hollatz, Benjamin Jörissen, Sven Kommer, Alexander Mittag, Peter Kusterer, Andreas Oberweis, Torsten Otto, Alexander Rabe, Gerhard Röhner, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Birgit Schmitz, Hartmut Sommer, Martin Zimnol)	14, 11, 10, 13, 25, 7, 6, 8, 6, 20, 10, 13	138	25	13	1414
2016	Konkurrenz oder Kooperation? (Gerhard Tulodziecki)	3, 5, 8, 3, 8, 15, 6, 1, 4, 8, 2, 4	18	39	4	679
2016	Medienbildung und Informatische Bildung (Bardo Herzig)	2, 4, 5, 3, 8, 14, 6, 1, 2, 12, 2, 4	22	0	4	470

Nicht erwähnte Begriffe

Aktivitätstracker, blockbasierte Programmierumgebungen, Daten, Eltern, Gesellschaft, Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), Informatikunterricht in der Schule, Kinder, LehrerIn, Lernen, Mediendidaktik, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Unterricht, Virtual Reality

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- [Me]nsch - Werkzeug - [I]nteraktion - Theoretisch-konzeptionelle Analysen zur «Digitalen Bildung» und zur Bedeutung der Medienpädagogik in der nächsten Gesellschaft (Thomas Knaus)
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merz 4/2018 - Medienpädagogik und Informatik (2018)
- Gegeneinander - Nebeneinander - Miteinander? (Thomas Knaus)
Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018. (Andreas Mühling, Quintin I. Cutts) (2018)
- A curriculum of computational thinking as a central idea of information & media literacy (Andreas Dengel, Ute Heuer) (2018)
Medienpädagogik und Didaktik der Informatik - Eine Momentaufnahme disziplinärer Bezüge und schulpraktischer Entwicklungen (2018)
- Kritische Entgegnung auf die Studie «Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- bzw. informationsbezogener Kompetenzen» (Torsten Brinda, Ira Diethelm, Lutz Hellmig, Johannes Magenheim, Ralf Romeike, Ulrik Schroeder) (2018)
- A Design-Based Research Approach for introducing Algorithmics and Programming to Bavarian Primary Schools - Theoretical Foundation and Didactic Implementation (Katharina Geldreich, Alexandra Simon, Peter Hubwieser)
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Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien - Eine qualitative Untersuchung zu Entstehung, Bedingungsfaktoren und typenspezifischen Entwicklungsverläufen (Daniela Knüsel) (2020)
Digitalisierung und Lehrkräftefortbildung - Gelingensbedingungen und Strukturen von Fortbildungen zum Einsatz digitaler und interaktiver Medien in der Schule (Peter Arnold) (2020)
Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt - Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis - Festschrift für Dorothee M. Meister (Henrike Friedrichs-Liesenkötter, Lara Gerhardts, Anna-Maria Kamin, Sonja Kröger) (2020)
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Medienpädagogisches Making - ein Begründungsversuch (Thomas Knaus, Jennifer Schmidt) (2020)
Algorithmen und Autonomie - Interdisziplinäre Perspektiven auf das Verhältnis von Selbstbestimmung und Datenpraktiken (Dan Verständig, Christina Kast, Janne Stricker, Andreas Nürnberger) (2022)
- Algorithmen und Autonomie - Interdisziplinäre Perspektiven auf das Verhältnis von Selbstbestimmung und Datenpraktiken
Umrisse einer Pädagogik des 21. Jahrhunderts im Kontext der Digitalisierung (Bernd Schorb, Anja Bensinger-Stolze, Fred Schell, Birgita Dusse, Wolfgang Antritter) (2022)
- Didaktik des Lernens mit digitalen Medien (Thomas Hickfang)
Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität (Claudia Kuttner, Stephan Münte-Goussar) (2022)
- Digitalisierung und Schule: Medienbildung und -kompetenz als schulische Zielvorstellungen (Ralf Biermann, Dan Verständig)
Handeln im Feld der Medien- und informatischen Bildung - Eine explorative Interviewstudie mit Bildungspraktiker*innen über deren teilformalisierte Aktivitäten mit Kindern im mittleren Kindesalter (Mareike Thumel) (2023)
Medienkompetenz messen (Julian Ernst, Christian Seyferth-Zapf, Judit Martinez Moreno, Klaus Rummler) (2024)
- Digitale Patient:innenschulung - Konzeption eines Erhebungsinstruments für Kompetenzen von Therapeut:innen zur Planung und Umsetzung digitaler Adipositastherapie (Sabine Pawellek, Hagen Wulff)

	Editorial: Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis?: Artikel als Volltext (: , 155 kByte; : 2021-03-21)
	Konkurrenz oder Kooperation?: Artikel als Volltext (: , 213 kByte; : 2021-03-21)
	Through the Interface: Artikel als Volltext (: , 1736 kByte; : 2021-03-21)
	Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teilaspekt von Medienbildung. Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich: Artikel als Volltext (: , 403 kByte; : 2021-03-21)
	Digitale Bildung und die Genealogie digitaler Kultur: historiographische Skizzen: Artikel als Volltext (: , 1183 kByte; : 2021-03-21)
	Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis?: Gesamtes Buch als Volltext (: , 4031 kByte; : )

Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es wird auch häufig von anderen Objekten im Biblionetz zitiert.

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