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Beats Biblionetz - Bücher

Algorithmen und Autonomie

Interdisziplinäre Perspektiven auf das Verhältnis von Selbstbestimmung und Datenpraktiken
, Christina Kast, Janne Stricker, Andreas Nürnberger , local web 
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iconZusammenfassungen

Algorithmen und AutonomieWir leben in einer Welt der algorithmischen Sortierung und Entscheidungsfindung. Mathematische Modelle kuratieren unsere sozialen Beziehungen, beeinflussen unsere Wahlen und entscheiden sogar darüber, ob wir ins Gefängnis gehen sollten oder nicht. Aber wie viel wissen wir wirklich über Code, algorithmische Strukturen und deren Wirkweisen? Der Band wendet sich den Fragen der Autonomie im digitalen Zeitalter aus einer interdisziplinären Perspektive zu, indem er Beiträge aus Philosophie, Erziehungs- und Kulturwissenschaft mit der Informatik verbindet.
Von Klappentext im Buch Algorithmen und Autonomie (2022)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Aristoteles , Nick Bostrom , Andreas Breiter , Wendy Brown , Thomas Damberger , Beat Döbeli Honegger , Virginia Eubanks , Michel Foucault , Sigmund Freud , Hannah Fry , Uta Hauck-Thum , Sandra Hofhues , Michio Kaku , Donald E. Knuth , Christoph Kucklick , Kultusministerkonferenz , Ray Kurzweil , Christian Leineweber , Hans Moravec , Heinz Moser , Horst Niesyto , Jörg Noller , Cathy O’Neil , Eli Pariser , Frank Pasquale , Andreas Reckwitz , Shirin Riazy , Hartmut Rosa , Gerhard Roth , Klaus Rummler , Mandy Schiefner , Frank Schirrmacher , Werner Sesink , Katharina Simbeck , Felix Stalder , Nando Stöcklin , Andreas Weigend , Claudia de Witt , Katharina A. Zweig

Aussagen
KB IB clear 		Asimovs 1. Gesetz: Ein Roboter darf einem menschlichen Wesen keinen Schaden zufügen oder durch Untätigkeit zulassen, dass einem menschlichen Wesen Schaden zugefügt wird.Asimovs 1st law: A robot may not injure a human being or, through inaction, allow a human being to come to harm.
Asimovs 2. Gesetz: Ein Roboter muss dem ihm von einem Menschen gegebenen Befehl gehorchen, es sei denn, dieser verletzt das erste Gesetz der RobotikAsimovs 2nd law: A robot must obey the orders given it by human beings except where such orders would conflict with the First Law.
Asimovs 3. Gesetz: Ein Roboter muss seine Existenz beschützen, es sei denn, dies verletzt das erste oder das zweite Gesetz der Robotik.Asimovs 3rd law: A robot must protect its own existence as long as such protection does not conflict with the First or Second Laws.
Computer ermöglichen unmittelbare Rückmeldungen.

Begriffe
KB IB clear 		Algorithmusalgorithm , AlphaGo , Autonomieautonomy , Beziehungrelation , big databig data , Bildungeducation (Bildung) , Computercomputer , CyborgCyborg , datafication , datafication in education , Datendata , Demokratiedemocracy , Digitalisierung , Digitalität , disparate impact , Entropieentropy , Erziehung , Ethikethics , explainable AI , Filterblase , Fotografie , Freiheitfreedom , Gehirnbrain , Gesellschaftsociety , Gesichtserkennungface recognition , Hardwarehardware , Homöostase , Informatikcomputer science , Interdisziplinarität , Internetinternet , Internet der DingeInternet of Things , Kapitalismus , Klassifikation , Kulturwissenschaft , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , Kybernetikcybernetics , learning analyticslearning analytics , LehrerInteacher , Leib-Seele-Problem , Lernenlearning , machine learning , Maschinemachine , Mathematikmathematics , Medienpädagogik , Mensch , Meritokratie , Militär , Neuro-EnhancementNeuro-Enhancement , Neuronneuron , Ökonomisierung , Ökonomisierung der Bildung , Optimierung , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , Philosophiephilosophy , Plattformkapitalismus , Politikpolitics , Prognose , quantified selfquantified self , Ranking , Roboterrobot , Rückkopplung / Regelkreisfeedback loop , Schuleschool , Smartwatchsmartwatch , Soziologiesociology , Technik , Technologietechnology , Tinder , Transparenz , Überwachung , Unternehmencompany , Verantwortungresponsability , Vernetzung , Wahrheittruth , Wirtschafteconomy , Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
  Metaphysik (Aristoteles) 13 1 0 0
Mind Children (Hans Moravec) 28 0 0 0
1900 Die Traumdeutung (Sigmund Freud) 1, 6, 5, 3, 6, 5, 2, 8, 3, 3, 9, 13 12 1 13 6324
1966 Die Ordnung der Dinge (Michel Foucault) 31 0 0 0
1968 local  The Art of Computer Programming Vol 1-3 (Donald E. Knuth) 1, 6, 3, 1, 2, 3, 3, 3, 5, 3, 7, 14 15 4 14 1928
1994  local  Das Gehirn und seine Wirklichkeit (Gerhard Roth) 4, 18, 5, 11, 8, 11, 9, 7, 15, 9, 14, 17 34 195 17 31889
2004   In-formatio: Die Einbildung des Computers (Werner Sesink) 3, 4, 3, 3, 5, 3, 1, 2, 5, 3, 7, 10 4 12 10 566
2005 local  The Singularity Is Near (Ray Kurzweil) 4, 6, 2, 7, 6, 4, 3, 8, 13, 8, 5, 20 67 34 20 673
2011 local  The Filter Bubble (Eli Pariser) 3, 13, 8, 10, 11, 7, 6, 8, 9, 5, 10, 18 80 30 18 1354
2012 local  How to Create a Mind (Ray Kurzweil) 2, 8, 2, 6, 3, 3, 3, 2, 16, 5, 13, 20 13 15 20 478
2013 local  Beschleunigung und Entfremdung (Hartmut Rosa) 3, 1, 5, 2, 2, 6, 2, 6, 5, 2, 2, 6 6 11 6 368
2014 local  Superintelligenz (Nick Bostrom) 2, 7, 2, 4, 5, 4, 31, 5, 8, 4, 7, 11 24 15 11 365
2014 local  Die Physik des Bewusstseins (Michio Kaku) 2, 11, 3, 3, 10, 7, 5, 6, 5, 7, 6, 13 5 27 13 529
2014 local  Die granulare Gesellschaft (Christoph Kucklick) 3, 8, 3, 2, 6, 3, 1, 5, 9, 5, 8, 17 21 36 17 693
2015 local  Die schleichende Revolution (Wendy Brown) 8, 6, 5, 2, 6, 3, 2, 2, 6, 2, 9, 14 4 24 14 151
2015 local  The Black Box Society (Frank Pasquale) 1, 7, 4, 4, 9, 2, 2, 2, 7, 5, 8, 12 47 24 12 208
2015   Technologischer Totalitarismus (Frank Schirrmacher) 3, 11, 5, 6, 8, 3, 7, 5, 12, 5, 5, 17 39 159 17 847
2016  local  Weapons of Math Destruction (Cathy O’Neil) 4, 13, 1, 10, 7, 5, 4, 6, 14, 5, 5, 15 49 72 15 601
2016  local  Kultur der Digitalität (Felix Stalder) 4, 17, 3, 16, 10, 8, 9, 12, 17, 13, 10, 15 191 103 15 904
2016 local web  Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis? (Klaus Rummler, Beat Döbeli Honegger, Heinz Moser, Horst Niesyto) 6, 18, 1, 13, 9, 3, 5, 8, 13, 17, 11, 12 55 153 12 1201
2017 local  Die Gesellschaft der Singularitäten (Andreas Reckwitz) 2, 7, 3, 3, 7, 3, 2, 3, 5, 7, 8, 9 40 94 9 202
2017 local  Data for the People (Andreas Weigend) 4, 4, 4, 3, 8, 2, 4, 4, 5, 6, 11, 11 3 89 11 524
2017 Digitale Transformation im Diskurs (Christian Leineweber, Claudia de Witt) 2, 7, 3, 6, 7, 2, 2, 3, 6, 5, 7, 15 19 39 15 597
2018 local  Automating Inequality (Virginia Eubanks) 2, 14, 3, 6, 6, 4, 1, 7, 8, 5, 7, 12 35 9 12 496
2018 local web  Computerunterstützte Gamifizierung in der Sekundarstufe I (Nando Stöcklin) 4, 12, 2, 8, 9, 3, 2, 8, 9, 4, 14, 15 1 81 15 790
2018 local  Hello World (Hannah Fry) 4, 1, 4, 4, 4, 3, 2, 4, 9, 5, 11, 17 7 27 17 486
2019 local web  DELFI 2019 (Niels Pinkwart, Johannes Konert) 1, 6, 2, 5, 6, 3, 3, 4, 7, 3, 9, 15 15 87 15 491
2019  local  Ein Algorithmus hat kein Taktgefühl (Katharina A. Zweig) 3, 11, 2, 12, 6, 6, 2, 6, 7, 15, 10, 12 11 92 12 452
2021 local web  Was ist Digitalität? (Uta Hauck-Thum, Jörg Noller) 3, 8, 2, 5, 8, 3, 3, 4, 7, 5, 11, 8 33 176 8 673
2021 Datengetriebene Schule (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues, Andreas Breiter) 1, 5, 3, 7, 10, 7, 5, 3, 6, 4, 10, 9 21 178 9 331
2022 local web  Algorithmen und Autonomie (Dan Verständig, Christina Kast, Janne Stricker, Andreas Nürnberger) 1, 9, 3, 4, 9, 8, 3, 5, 6, 7, 5, 8 3 139 8 203
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2016 local web  Editorial: Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis? (Klaus Rummler, Beat Döbeli Honegger, Heinz Moser, Horst Niesyto) 7, 10, 5, 2, 5, 2, 2, 3, 6, 2, 5, 20 2 13 20 621
2016 local web  Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 7, 13, 1, 10, 8, 8, 4, 6, 15, 4, 9, 15 308 23 15 940
2019 Predictive Algorithms in Learning Analytics and their Fairness (Shirin Riazy, Katharina Simbeck) 2 2 0 0
2021 local web  Was ist Digitalität? (Felix Stalder) 4, 1, 5, 3, 4, 6, 4, 5, 1, 2, 5, 7 8 5 7 318
2021 local web  Editorial: Datengetriebene Schule (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues, Andreas Breiter) 1, 5, 2, 1, 4, 3, 1, 4, 5, 7, 6, 11 2 22 11 250
2021 local web  Lehren und Lernen in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 1, 12, 1, 12, 20, 15, 2, 9, 13, 8, 16, 8 81 44 8 356
2022 local  Künstliche Intelligenz und Fairness im Bildungskontext (Katharina Simbeck) 1, 7, 3, 2, 3, 2, 3, 6, 5, 3, 2, 8 1 24 8 146
2022 local  Geist in der Maschine (Thomas Damberger) 1, 4, 3, 4, 3, 4, 1, 4, 7, 6, 7, 11 1 46 11 138

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Aktivitätstracker, Bildungspolitik, Chat-GPT, Datenschutz, Denken, Deutschland, Eltern, Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS), Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), Intelligenz, Kinder, Negative Rückkoppelung, Positive Rückkoppelung / Teufelskreis, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz, Unterricht, Zukunft

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icon3 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Algorithmen und Autonomie: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 127 kByte)
Geist in der Maschine: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 130 kByte)
Künstliche Intelligenz und Fairness im Bildungskontext: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 84 kByte)
Auf dem WWW Algorithmen und Autonomie: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 5484 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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