Beats Biblionetz - Bücher

Dissertationen

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2020			#relichat - Informelles Lernen mit Twitter (Karl Peböck)	0, 0, 1, 0, 3, 1, 2, 3, 1, 1, 0, 5	0	82	0	511
2020			A Naturalistic Inquiry into Student Conceptions of Computing Technology and their Role for Learning and Transfer (Michael Rücker)	0, 2, 2, 0, 0, 2, 0, 1, 0, 0, 0, 2	1	7	0	936
2003			A Socio-Technologic Approach to Sharing Knowledge Across Disciplines (Sébastien Paquet)	0, 1, 1, 3, 0, 2, 0, 1, 0, 1, 0, 5	3	10	0	983
2009			A Teacher's Dashboard (Chad E. Peiper)	0, 2, 2, 2, 0, 3, 1, 0, 1, 1, 0, 4	1	3	0	828
2013			A travelogue of 100 laptops (Lars Bo Andersen)	0, 3, 3, 0, 0, 3, 0, 1, 1, 0, 0, 6	1	3	0	326
2004			Ad Fontes (Andreas Kränzle, Gerold Ritter)	0, 3, 1, 0, 1, 1, 4, 1, 1, 2, 0, 4	2	35	0	1560
2006			Aggressive Jungen und gewalthaltige Computerspiele (Astrid Kristen)	0, 0, 1, 2, 1, 2, 2, 2, 1, 3, 1, 4	2	22	1	1778
2014			Analyse eines «Technical Visual Literacy»-Unterrichts mit E-Observation (Barbara Maria Scheuner)	0, 0, 0, 0, 0, 10, 1, 0, 2, 0, 1, 8	0	16	1	22
2004			Anthropologische Medienerziehung (Edwin Hübner)	3, 8, 1, 0, 2, 3, 3, 0, 0, 0, 0, 2	4	6	0	476
2018			Art education in the post-digital era (Tomi Slotte Dufva)	0, 0, 3, 1, 9, 1, 1, 3, 1, 2, 0, 4	2	77	0	266
2024			Aufbau fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Informatikkompetenzen bei Grundschullehramtsstudierenden (Christin Nenner)	0, 1, 0, 0, 1, 1, 2, 2, 0, 0, 1, 4	1	72	1	56
2023			Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen (Andrea Schmid)	0, 3, 3, 0, 2, 2, 2, 1, 0, 1, 2, 6	2	53	2	184
2013			Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0 (Michael Hielscher)	0, 0, 0, 1, 2, 2, 2, 2, 0, 1, 1, 5	5	63	1	1154
2007			Beanspruchung und Bewältigung im Lehrerberuf (Silvio Herzog)	0, 1, 1, 4, 6, 3, 1, 2, 0, 1, 3, 1	2	3	3	79
2005			Beitrag zur Beschreibung und Analyse von Wissensarbeit (Gerhard Hube)	0, 0, 1, 2, 2, 3, 0, 2, 0, 0, 2, 2	0	15	2	1039
2007			Betreuungskonzepte beim Blended Learning (Nadine Ojstersek)	0, 3, 2, 0, 2, 2, 0, 1, 0, 1, 0, 2	2	5	0	590
1992			Beyond the Centralized Mindset (Mitchel Resnick)		5	1	0	0
2011			Bildung im Netz (Christoph Jan Koenig)	0, 2, 1, 0, 2, 2, 4, 1, 1, 2, 1, 3	7	77	1	918
2002			Bildung in der Digitale (Benedikta Neuenhausen)	0, 2, 0, 0, 1, 2, 0, 2, 2, 0, 3, 2	0	34	3	957
2017			Bildung und Öffentlichkeit (Dan Verständig)	0, 1, 2, 0, 1, 2, 1, 2, 1, 1, 1, 15	6	71	1	275
2011			Biographische Lern- und Bildungsprozesse im Handlungskontext der Computernutzung (Maria Knobelsdorf)	0, 3, 2, 2, 3, 5, 2, 1, 0, 0, 0, 3	14	16	0	693
2008			Blended Learning in der Lehrerfortbildung (Alexander Florian)	0, 0, 0, 2, 1, 1, 2, 0, 0, 0, 0, 6	6	13	0	822
2007			Change Management an Hochschulen (Monique Fuchs)	0, 4, 2, 1, 4, 3, 1, 0, 0, 2, 0, 0	1	5	0	641
2007			Change Management in Hochschulen (Ingrid Schönwald)	0, 1, 1, 0, 4, 5, 5, 0, 0, 0, 1, 4	3	4	1	691
1997			Characterizing WWW Ecologies (James Edward Pitkow)		2	4	0	0
1997			Charismatic Computers (B. J. Fogg)	0, 0, 1, 1, 3, 3, 2, 2, 0, 1, 0, 3	4	7	0	675
1984			Children Learning Computer Programming (James D. Milojkovic)	0, 0, 5, 0, 0, 3, 0, 1, 0, 0, 0, 6	1	5	0	359
2009			Children, Computer and Creativity (Maizatul Hayati Binti Mohamad Yatim)	4, 4, 2, 2, 2, 2, 3, 0, 1, 0, 0, 4	3	40	0	730
2006			College students’ acceptance of Tablet Personal Computers (Mark J. Moran)	0, 3, 3, 0, 2, 3, 0, 1, 0, 0, 0, 10	1	5	0	446
2004			Computational Information Design (Ben Fry)	0, 2, 2, 0, 0, 1, 2, 0, 1, 0, 0, 9	2	9	0	1159
2021			Computer programming skills (Irene Graafsma)	1, 3, 2, 3, 3, 1, 0, 0, 0, 2, 0, 6	1	12	0	314
2004			Computer Support for Interaction Regulation in Collaborative Problem-Solving (Patrick Jermann)	1, 1, 1, 0, 1, 3, 1, 2, 1, 0, 1, 9	6	71	1	2606
2019			Computerspiele - Medienbildung - historisches Lernen (Daniel Giere)	0, 5, 5, 1, 0, 2, 0, 1, 0, 0, 0, 1	0	7	0	293
2018			Computerunterstützte Gamifizierung in der Sekundarstufe I (Nando Stöcklin)	0, 1, 2, 1, 1, 1, 3, 1, 2, 0, 1, 7	1	83	1	825
2007			Concept Mapping als Lernstrategie (Jasmin Neuroth)	0, 0, 3, 3, 4, 2, 3, 1, 0, 1, 0, 2	1	3	0	500
2014			Conceptual Modeling and Innovative Implementation of Person-centered Computer Science Education at Secondary School Level (Bernhard Standl)	0, 2, 2, 2, 3, 5, 5, 1, 2, 1, 1, 6	1	22	1	532
2004			Content Management Systeme als Infrastruktur des schulischen Lernens (Björn Reetz)	0, 2, 1, 1, 6, 1, 7, 3, 0, 2, 0, 4	2	51	0	2865
2006			Cross-Cultural Validation of the Will, Skill, Tool Model of Technology Integration (Cesáreo Morales Velázquez)	0, 0, 1, 0, 2, 3, 1, 0, 1, 0, 0, 5	9	9	0	665
2016			CyberPlaces (Tobias Holischka)	0, 4, 1, 1, 0, 1, 2, 0, 0, 0, 0, 4	2	45	0	358
2019			Das «QS Wiki» als Schulentwicklungsinstrument (Jens Brauhardt)	0, 0, 0, 0, 0, 1, 2, 2, 0, 0, 2, 6	0	27	2	458
2007			Das 4-Schritte-Modell (Lukas Emanuel Fässler)	0, 0, 2, 1, 5, 3, 2, 2, 0, 2, 0, 9	10	87	0	2072
2001			Das Essener-Lern-Modell (ELM) (Jan M. Pawlowski)	1, 3, 0, 0, 1, 0, 2, 3, 1, 1, 1, 4	7	40	1	5947
2041			Das Gefahrenmoment in der Mädchenerziehung (Alice Forster)	0, 0, 1, 0, 1, 3, 2, 0, 0, 0, 0, 2	0	1	0	174
2012			Das Schulbuch zwischen Internet und Bildungspolitik (Andreas Hiller)	0, 1, 3, 0, 1, 1, 1, 2, 0, 0, 2, 3	5	14	2	500
2006			Das Subjekt schreiben (Daniel Wrana)	0, 1, 3, 2, 1, 2, 1, 0, 0, 0, 0, 2	2	3	0	613
2020			Datenschutz und Informatikunterricht (Alexander Hug)	0, 1, 3, 0, 3, 2, 1, 1, 0, 0, 0, 5	3	10	0	207
2020			Debugging im Informatikunterricht (Tilman Michaeli)	0, 3, 1, 0, 0, 1, 1, 2, 0, 3, 4, 2	3	65	4	202
2015			Der Aufstieg der Empirischen Bildungsforschung	0, 1, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 3, 1, 0, 5	2	25	0	541
2016			Der Berufswahlprozess von Informatiklehrkräften (Dorothee Müller)	0, 1, 0, 0, 3, 2, 3, 0, 0, 0, 0, 8	0	37	0	183
1998			Der Computer als didaktisches Medium (Rupert Röder)	0, 0, 1, 0, 0, 2, 3, 0, 0, 1, 0, 7	0	62	0	998
2006			Der Fachverlag im schweizerischen Urheberrecht (Men Haupt)	0, 0, 0, 0, 3, 1, 3, 0, 0, 1, 0, 1	0	3	0	351
2013			Describing Data Patterns (Jakob Voss)	0, 2, 3, 0, 0, 1, 2, 0, 0, 0, 0, 0	2	9	0	304
2018			Development and Evaluation of Concepts and Tools to Reinforce Gender Equality by Engaging Female Teenagers in Coding (Bernadette Spieler)	0, 0, 4, 1, 4, 1, 1, 2, 0, 1, 1, 4	0	60	1	442
2004			Didaktisches System für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II (Torsten Brinda)	0, 0, 3, 2, 8, 6, 1, 1, 1, 1, 2, 2	15	57	2	2124
2014			Die «Net-Generation» - ein perpetuiertes Missverständnis (Matthias Fuchs)	0, 4, 2, 0, 1, 2, 2, 2, 1, 1, 0, 9	1	30	0	680
2012			Die Anfänge der Bologna-Reform in der Schweiz (Barbara Müller)	1, 0, 1, 2, 1, 5, 6, 0, 1, 0, 0, 3	1	4	0	329
2002			Die berufliche Situation aus der Sicht der Lehrpersonen (Thomas Bieri)	0, 3, 0, 0, 1, 3, 0, 1, 0, 2, 0, 2	1	16	0	1202
2010			Die Geschichte der Softwarebranche in Deutschland (Timo Leimbach)	0, 0, 0, 0, 1, 1, 3, 0, 0, 0, 0, 4	0	19	0	490
2005			Die Grenzen der Solidarität (Jon. A. Fanzun)	0, 3, 1, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 1, 0, 2	1	9	0	741
2024			Die Implementation des Lehrplans 21 in den Kantonen Bern, Luzern und Zürich (Regina Kuratle)	0, 0, 0, 3, 3, 1, 4, 2, 0, 0, 0, 4	0	47	0	17
2024			Die Rolle der Lehrperson und der Schulkultur im Rahmen von Schulreformen (Marina Grgic)		0	0	0	0
2019			Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern (Verena Gerner)	0, 0, 0, 1, 1, 0, 2, 1, 3, 0, 1, 5	5	80	1	527
2025			Digitale Kompetenzen für Lehrkräfte in der beruflichen Bildung (Niklas Sänger)	0, 3, 3, 0, 1, 7, 0, 3, 1, 3, 0, 5	2	35	0	26
2023			Digitale Mathematikschulbücher in der Sekundarstufe I (Maximilian Poh)	0, 3, 3, 0, 1, 1, 4, 1, 1, 1, 0, 5	1	29	0	115
2013			Digitale Medien im Schulalltag (Marion Brüggemann)	0, 1, 2, 1, 8, 5, 9, 2, 1, 1, 0, 4	9	61	0	606
2010			Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren (Birgit Eickelmann)	0, 3, 0, 1, 1, 4, 1, 0, 0, 2, 0, 5	67	4	0	1419
2026			Digitale Schulführung (Christa Schmid-Meier)	0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 25, 1, 5, 0, 8	7	93	0	39
2026			Digitale Souveränität in der Lehrkräftebildung (Jannik Henze)	0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 9, 2, 2, 8	0	33	2	23
2025			Digitale Transformationsprozesse in der Lehre im Kontext der COVID-19-Pandemie (Tobias Böttger)	0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 14, 2, 4, 0, 5	0	31	0	25
2006			Digitale Ungleichheit (Nicole Zillien)	0, 1, 2, 1, 0, 2, 1, 2, 1, 1, 0, 6	18	43	0	791
2008			Doktorat? Ja. Akademische Karriere? Vielleicht ... (Simone Berweger)	0, 1, 1, 2, 3, 3, 2, 0, 0, 0, 1, 2	1	5	1	256
1973			Effektivität und Trainierbarkeit von Verständlichkeit bei der schriftlichen Informationsvermittlung		0	6	0	0
2012			Eignung von Social-Tagging-Systemen für die Informationssuche im Internet (Diana Jurjevic)	0, 0, 1, 0, 0, 1, 6, 1, 0, 2, 1, 9	0	34	1	714
2009			Einfluss verschiedener Typen online basierter Lernplattformen auf die Kompetenz- und Leistungsentwicklung von Schülern (Jens Drummer)	0, 1, 1, 0, 1, 2, 0, 2, 0, 3, 0, 4	1	19	0	1215
2017			Einsatz internetbasierter Werkzeuge zur Unterstützung selbstorganisierten Lernens in einer persönlichen Lernumgebung (Thomas Bernhardt)	0, 1, 3, 1, 3, 3, 1, 3, 0, 0, 0, 7	1	52	0	702
2003			E-Learning in Hochschulen (Rainer Albrecht)	0, 1, 1, 0, 1, 1, 4, 1, 0, 2, 1, 5	1	31	1	1117
2006			Elektronische Partizipation (Frank Kuhn)	0, 1, 2, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 2	1	1	0	234
2013			EmbedIT - an Open Robotic Kit for Education (Dorit Assaf)	0, 0, 1, 0, 1, 0, 2, 1, 2, 0, 2, 4	2	33	2	582
2001			Entwicklung internetgestützter Lernprogramme (Urs Gröhbiel)	0, 1, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 2, 0, 8	1	31	0	1172
2016			Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Messung des Wissens über Fehlvorstellungen in der Informatik (Laura Ohrndorf)	0, 2, 2, 0, 3, 2, 2, 2, 1, 1, 2, 7	2	64	2	337
2012			Epistemische Überzeugungen von Schülerinnen und Schülern (Andrea Anschütz)	0, 1, 0, 1, 3, 2, 1, 0, 0, 0, 0, 5	0	16	0	183
2012			E-Portfolios in der universitären Weiterbildung (Klaus Himpsl)	0, 0, 1, 0, 1, 1, 2, 0, 0, 0, 2, 4	3	3	2	373
2020			Evidence of a potential (Jesper Balslev)	0, 3, 2, 0, 4, 2, 0, 2, 0, 0, 2, 4	0	31	2	128
2008			Evolving Education (Jennifer M. Gidley)	0, 0, 4, 0, 0, 1, 1, 0, 0, 0, 0, 5	0	15	0	337
2004			Exorciser (Vincent Tscherter)	1, 0, 1, 0, 2, 2, 3, 0, 0, 2, 0, 5	3	46	0	1867
2013			Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I (Arno Pasternak)	0, 0, 2, 0, 1, 2, 2, 2, 1, 0, 1, 6	2	126	1	950
2009			Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht (Peer Stechert)	0, 1, 0, 0, 0, 0, 4, 1, 0, 1, 0, 4	10	112	0	1351
2024			Förderung mediendidaktischer und informatischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden (Leona S. Kruse)	1, 1, 1, 0, 1, 1, 1, 2, 0, 3, 6, 9	2	57	6	111
2006			Formulating eLearning Support Strategies in Research Universities (Franziska Zellweger Moser)		1	4	0	41
2018			From Embedded Systems to Physical Computing (Mareen Przybylla)	0, 1, 0, 0, 4, 0, 2, 3, 0, 2, 0, 9	12	50	0	607
2011			Game-based Learning zwischen Spiel und Ernst (Ulrich Wechselberger)	0, 3, 1, 0, 0, 1, 3, 1, 0, 0, 1, 9	1	13	1	516
2007			Gefahr aus dem Netz (Catarina Katzer)	0, 1, 1, 0, 2, 1, 3, 0, 0, 1, 0, 5	1	22	0	497
2005			Geschichte(n) im Netzwerk (Jakob Krameritsch)	0, 2, 3, 0, 1, 0, 1, 1, 1, 1, 0, 6	4	111	0	1611
2024			Gestaltungsprinzipien für den Erwerb von TPACK in der Lehrkräftebildung (Danny Dignaß)	0, 2, 1, 1, 3, 0, 2, 4, 1, 7, 0, 6	10	138	0	163
2006			GraphBench (Markus Brändle)	0, 3, 2, 0, 0, 2, 2, 0, 0, 1, 1, 12	2	25	1	1154
1996			Graspable user interfaces (George W. Fitzmaurice)		2	0	0	0
2018			Growing up with AI (Stefania Druga)	0, 1, 1, 2, 5, 3, 1, 0, 0, 0, 0, 6	7	19	0	69
2023			Handeln im Feld der Medien- und informatischen Bildung (Mareike Thumel)	0, 2, 1, 0, 2, 1, 5, 1, 0, 0, 0, 6	2	141	0	151
2009			Handlungsleitende Kognitionen beim Einsatz digitaler Medien (Christiane Schmotz)	0, 1, 2, 0, 0, 2, 3, 0, 0, 0, 0, 5	8	8	0	658
2015			Hierarchies of evidence in evidence-based medicine (Christopher J Blunt)	0, 1, 2, 1, 4, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0	0	3	0	148
2009			How Firms Make Friends (Matthias Stürmer)	0, 1, 3, 0, 0, 1, 2, 0, 1, 0, 0, 2	1	4	0	376
2020			ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs (Robin Schmidt)	0, 1, 2, 0, 0, 1, 5, 1, 1, 1, 3, 7	9	137	3	587
2002			I-Learning statt E-Learning (Thomas Meyer)	0, 4, 2, 0, 0, 1, 1, 1, 0, 0, 1, 4	1	65	1	2121
2020			Impacts of Block-based Programming on Young Learners’ Programming Skills and Attitudes in the Context of Smart Environments (Mazyar Seraj)	0, 1, 0, 3, 5, 3, 3, 0, 0, 1, 0, 6	0	37	0	492
2009			Informatik für Alle (Kerstin Strecker)	0, 0, 0, 0, 1, 1, 4, 2, 1, 1, 1, 8	5	27	1	881
2021			Informatik für alle - Beitrag und exemplarische Ausgestaltung informatischer Bildung als Grundlage für Bildung in der digitalen Transformation (Stefan Seegerer)	0, 1, 2, 0, 4, 9, 0, 3, 0, 1, 0, 6	5	177	0	300
2003			Informatik im Herstellungs- und Nutzungskontext (Dieter Engbring)	0, 1, 2, 0, 1, 1, 1, 2, 0, 1, 0, 8	6	51	0	1091
2011			Informatikunterricht (Hannelore Barthel)	0, 0, 0, 0, 2, 2, 2, 2, 0, 0, 0, 9	1	31	0	953
2008			Information and Computer Literacy (Martina Schenk)	0, 0, 0, 4, 3, 0, 1, 3, 0, 0, 0, 7	1	27	0	754
2009			Informationsdesign von Bildungsportalen (Stefanie Panke)	0, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 2, 1, 2, 1, 6	4	37	1	1164
2015			Informatische Schlüsselkompetenzen (Christina Dörge)	0, 3, 2, 0, 1, 2, 3, 5, 0, 3, 0, 5	5	56	0	904
2012			Innovation macht Schule (Bettina Dimai)	0, 2, 1, 0, 0, 4, 1, 0, 0, 0, 3, 3	1	33	3	778
2005			Innovationen in Schulen (Heike Hunneshagen)	0, 2, 2, 0, 2, 1, 2, 3, 0, 2, 1, 6	18	9	1	987
2010			Innovationsbereitschaft, Innovationsklima und Akteursnetzwerke als zentrale Bedingungen nachhaltiger Implementationsvorhaben in Schulen (Doreen Prasse)		1	13	0	0
2007			Interactive Learning Environments for Mathematical Topics (Ruedi Arnold)	0, 0, 2, 1, 2, 3, 2, 2, 0, 0, 2, 6	1	38	2	823
2002			Interfaces, Medien, Bildung (Torsten Meyer)	0, 2, 2, 1, 3, 2, 2, 0, 1, 2, 0, 7	4	50	0	1172
2006			Internet-Recherche von Grundschulkindern (Sibylle Seih)	0, 4, 2, 0, 1, 1, 2, 1, 0, 0, 0, 6	1	34	0	245
2007			Intuitive Modelle der Informatik (Michael Weigend)	0, 2, 3, 0, 2, 3, 3, 2, 1, 0, 1, 4	6	45	1	930
			Ist Lernen steuerbar? (Eunhong Park)	0, 0, 3, 1, 3, 5, 1, 0, 0, 0, 1, 5	1	52	1	1950
2005			Knowledge Visualization (Remo A. Burkhard)	0, 1, 0, 0, 1, 1, 2, 2, 0, 3, 0, 5	2	92	0	2467
2024			Kompetenzen kommunikativen Handelns im Kontext mediatisierter Digitalität (Ann-Kathrin Watolla)	0, 4, 2, 0, 1, 1, 3, 4, 1, 8, 1, 8	1	92	1	116
2009			Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien (Isabel Zorn)	0, 1, 2, 0, 1, 0, 3, 0, 1, 0, 0, 4	8	95	0	1792
2005			Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen (Beat Döbeli Honegger)	0, 0, 1, 0, 2, 2, 4, 3, 1, 4, 0, 10	11	276	0	4830
2015			Konzeption eines Informatik-Schülerlabors und Erforschung dessen Effekte auf das Bild der Informatik bei Kindern und Jugendlichen (Nadine Bergner)	0, 3, 2, 0, 1, 0, 4, 1, 2, 2, 0, 11	8	34	0	542
2009			Konzeption und Analyse neuer Maßnahmen in der Fort- und Weiterbildung von Informatiklehrkräften (Matthias Spohrer)	0, 2, 0, 0, 1, 1, 2, 1, 0, 1, 1, 9	2	47	1	941
1999			Konzeption, Entwicklung und Evaluation problemorientierter virtueller Seminare (Nicolae Nistor)		0	1	0	0
2025			Kooperatives multimediales Gestalten mit Tablets (Larissa Ade)	1, 1, 1, 0, 0, 2, 2, 2, 0, 0, 1, 9	0	97	1	43
2008			Kreativität im Informatikunterricht (Ralf Romeike)	0, 1, 2, 1, 4, 2, 2, 2, 0, 1, 1, 6	8	61	1	941
2012			Kritische Informations- und Medienkompetenz (Mandy Schiefner)	0, 0, 1, 1, 2, 0, 4, 2, 0, 0, 4, 6	27	189	4	1625
2001			Laptop computers in an elementary school (Susan T. Dinnocenti)	0, 1, 1, 3, 3, 6, 4, 2, 0, 1, 0, 4	3	22	0	1044
2015			Lehr- / Lerntheorien und mediendidaktisches Handeln (Gerhard Brandhofer)	0, 0, 3, 2, 3, 3, 3, 0, 0, 1, 2, 5	4	54	2	835
2003			Lehr- Lernprozesse im Informatik-Anfangsunterricht (Carsten Schulte)	0, 1, 1, 2, 3, 6, 0, 2, 1, 3, 1, 3	4	55	1	2093
2012			Lernen durch Kooperation (Sandra Hofhues)	0, 1, 1, 0, 4, 3, 0, 1, 0, 1, 3, 4	2	97	3	802
2019			Lernen mit digitalen Lernspielen im Unterricht (Nina Iten)	0, 1, 3, 0, 1, 0, 2, 1, 0, 0, 1, 4	2	33	1	481
2020			Lernsituationen mit Metaphern und Wikibooks	0, 1, 0, 0, 0, 1, 2, 1, 0, 1, 0, 4	0	72	0	489
2016			Lernwirksame Unterrichtsbesprechungen im Praktikum (Kathrin Futter)	0, 1, 2, 2, 1, 2, 3, 0, 0, 2, 26, 5	1	43	26	605
2005			Linking Physical and Virtual Worlds with Visual Markers and Handheld Devices (Michael Rohs)	0, 3, 2, 0, 1, 2, 3, 3, 0, 0, 1, 6	1	30	1	1364
2014			Making as a Learning Process (Lisa Brahms)	0, 4, 1, 0, 0, 1, 1, 1, 3, 1, 0, 4	4	18	0	186
1989			Massenmedien bei Kindern und Jugendlichen auf dem Lande (Reto Stadler)	0, 4, 2, 1, 0, 1, 3, 1, 0, 2, 0, 2	1	19	0	543
1965			Mathematische Untersuchungen zur Berechnung von Stundenplänen und Transportfahrplänen (Carl August Zehnder)	0, 2, 1, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 1, 0, 0	1	6	0	547
2007			Mathematische Vorstellungen bilden (Christof Weber)	0, 3, 4, 0, 2, 1, 0, 2, 1, 1, 2, 3	5	53	2	1461
2026			Measuring Children's Introduction to Programming (Marco Hartmann)		0	6	0	2
2000			Medien und Pädagogik (Christian Langer)	0, 2, 1, 0, 0, 0, 0, 2, 0, 1, 0, 2	0	2	0	213
2019			Medienbildung im schulischen Kontext - eine Herausforderung für Lehramtsstudierende (Barbara Zuliani)	1, 1, 1, 0, 3, 2, 0, 1, 0, 0, 3, 4	1	37	3	214
2012			Medienbildungschancen von Risikolernern (Klaus Rummler)	0, 2, 3, 1, 0, 0, 2, 1, 0, 0, 8, 6	1	60	8	810
2013			Medienkompetenz und Sprachförderung in der frühkindlichen Bildung (Maren Risch)	0, 2, 4, 1, 4, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 4	1	3	0	312
2013			Medienkompetenzen und Instrumente zu ihrer Messung (Johannes Zylka)	0, 1, 1, 0, 2, 1, 2, 0, 0, 0, 0, 4	2	14	0	564
2026			Mensch und Maschine im Atelier (Juliane Koglin)	0, 0, 0, 0, 1, 3, 3, 1, 0, 0, 6, 5	0	49	6	19
2008			Mobile Learning (Dirk Frohberg)	0, 1, 1, 5, 4, 2, 1, 0, 0, 1, 0, 4	4	2	0	458
2011			Mobiles Lernen (Judith Seipold)	0, 2, 0, 0, 1, 1, 2, 1, 1, 2, 0, 10	7	64	0	664
2016			Modality matters (David Weintrop)	0, 3, 0, 0, 1, 0, 3, 1, 1, 0, 1, 11	2	83	1	567
2010			Modellextraktion aus natürlichen Sprachen (Tom Gelhausen)	0, 2, 4, 0, 0, 1, 1, 0, 0, 0, 0, 2	2	3	0	404
2005			Modularization and structured markup for web-based learning content in an academic environment (Samuel Schluep)	0, 2, 2, 4, 1, 0, 1, 0, 1, 0, 3, 6	1	16	3	1109
1994			MOOSE Crossing (Amy Bruckman)		11	28	0	0
2006			Nachhaltiges Design digitaler Lernmedien (Michael Klebl)	0, 5, 3, 0, 0, 1, 3, 1, 0, 1, 0, 4	2	20	0	1169
2015			Neo-Piagetian Theory and the Novice Programmer (Donna Teague)	0, 2, 1, 3, 5, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 6	1	36	0	539
2012			Netzguidance für Jugendliche (Eveline Hipeli)	0, 2, 0, 4, 5, 1, 2, 2, 0, 0, 0, 4	6	119	0	1114
2006			Notebook-Klassen an einer Hauptschule (Eva Häuptle)	1, 1, 2, 0, 2, 1, 2, 3, 2, 0, 1, 7	13	43	1	1441
2017			ON/OFF (Sarah Genner)	0, 0, 0, 0, 1, 2, 1, 0, 2, 1, 0, 10	5	85	0	631
2026			Orientierung in der digitalen Lebenswelt (Holger Wilhelm)	0, 0, 0, 0, 0, 0, 17, 6, 3, 4, 5, 11	0	100	5	46
2007			Pädagogischer Mehrwert und Implementierung von Notebooks an der Hochschule (Jörg Stratmann)	0, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 0, 1, 1, 0, 6	5	75	0	1683
2005			Patterns for Person-Centered e-Learning (Michael Derntl)	0, 1, 1, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 1	0	3	0	332
2007			Persönliche Weblogs in Organisationen (Karsten Ehms)	0, 2, 2, 0, 2, 2, 1, 1, 2, 0, 0, 7	1	58	0	979
2018			Physical Computing als Mittel der wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung (Sandra Schulz)	2, 1, 4, 3, 0, 1, 1, 1, 0, 0, 1, 11	1	39	1	252
2009			Placement Support for Learners in Learning Networks (Marco Kalz)	0, 0, 1, 2, 0, 2, 0, 1, 0, 2, 0, 2	0	6	0	506
2011			Politische Bildung in und durch Schule (Christoph Leser)	0, 1, 2, 1, 0, 2, 1, 0, 0, 0, 1, 7	1	10	1	394
2012			Problemlösen lernen mit digitalen Medien (Reinhold Haug)	0, 4, 3, 0, 2, 1, 1, 0, 0, 0, 0, 5	1	32	0	776
2024			Professionelle digitale Kompetenz bei Lehramtsstudierenden fördern! (Raphael Fehrmann)	0, 3, 2, 0, 1, 1, 1, 3, 0, 2, 0, 7	1	100	0	80
2023			Programmieren in der Grundschule (Katharina Geldreich)	0, 0, 2, 2, 1, 0, 3, 2, 0, 1, 0, 6	4	145	0	253
2021			Programming in K–6 (Jacqueline Staub)	0, 2, 0, 0, 0, 1, 3, 2, 0, 0, 0, 4	1	65	0	127
2011			Protean and boundaryless career orientations (Martin Gubler)	0, 4, 1, 0, 0, 2, 3, 0, 1, 0, 2, 9	1	10	2	493
2005			Revealing individual and collective pasts (Fernanda B. Viégas)	0, 1, 2, 3, 0, 1, 1, 0, 0, 2, 4, 5	2	30	4	810
1998			Scaffolding scientific discussion using socially relevant representations in networked multimedia (Christopher M. Hoadley)		1	0	0	0
2008			Schreiben im Netz (Anne Thillosen)	0, 1, 1, 0, 2, 2, 0, 1, 0, 1, 1, 2	1	21	1	714
2021			Schreiben mit der Hand (Andi Gredig)	0, 1, 3, 2, 5, 1, 0, 1, 1, 0, 0, 2	2	32	0	336
2003			Schulbuchwissen (Thomas Höhne)	0, 2, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 0, 0, 1, 4	8	14	1	641
2008			Schüler, Lehrer und Neue Medien in der Grundschule (Andreas Bertow)	0, 3, 2, 0, 2, 3, 4, 1, 0, 0, 2, 6	2	28	2	450
2012			Schülerinnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen (Melanie Stadermann)	0, 2, 1, 0, 2, 0, 3, 0, 2, 1, 0, 7	3	90	0	1027
2023			Schulleitung und Digitalisierung (Ulrike Krein)	0, 4, 2, 0, 2, 2, 2, 2, 0, 1, 0, 5	1	49	0	120
2015			Selbstgesteuertes Lernen mit neuen Medien (Alexander Salle)	0, 1, 2, 0, 4, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 6	1	21	1	709
2004			Sociable CSCL Environments (Karel Kreijns)	0, 1, 1, 0, 1, 3, 0, 0, 1, 2, 2, 3	2	74	2	1722
2006			Spass und Software-Entwicklung (Benno Luthiger Stoll)	0, 3, 0, 0, 1, 2, 2, 0, 0, 0, 1, 6	2	26	1	1111
2004			Stock-Flow-Thinking und Bathtub Dynamics (Reinhard Wagner)	0, 1, 1, 3, 4, 3, 2, 2, 0, 2, 1, 5	1	33	1	1567
2015			Strategisches Studienmarketing zur Begünstigung der Aufnahme eines Informatik-Studiums (Christian Götz)	0, 2, 1, 0, 0, 2, 1, 2, 0, 0, 1, 5	1	47	1	657
2007			strictly models and objects first (Ira Diethelm)	0, 3, 0, 1, 5, 2, 1, 2, 0, 0, 1, 6	4	7	1	534
2015			Subjektive Theorien von Informatiklehrkraften zur fachdidaktischen Strukturierung ihres Unterrichts (Ana-Maria Stoffers)	0, 0, 0, 0, 0, 1, 3, 1, 0, 0, 1, 6	1	30	1	280
2024			Supporting Primary School Programming Education through Formative Feedback (Luisa Greifenstein)	0, 1, 2, 0, 2, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 4	1	12	0	11
2010			Supporting the 'collaborative' part of wiki-mediated collaborative learning activities (Jóhann Ari Lárusson)		0	0	0	0
2017			Teaching Python Programming to Novices (Tobias Kohn)	0, 0, 1, 3, 2, 5, 3, 1, 3, 0, 1, 4	6	21	1	493
2005			Technologiegestützte Lehr- und Lernmöglichkeiten für die Schule (Yvonne Köster)	1, 2, 1, 0, 2, 1, 3, 2, 1, 0, 0, 4	0	45	0	959
2012			Technology enhanced collaborative learning in projects (Michele Notari)	0, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 0, 3, 0, 5	5	129	0	1495
2006			The Development of Computer Science (Matti Tedre)	0, 2, 3, 1, 2, 0, 0, 1, 1, 1, 2, 10	0	51	2	25
2004			The Effect of Roles on Computer-Supported Collaborative Learning (Jan-Willem Strijbos)	0, 1, 1, 0, 1, 1, 1, 0, 2, 0, 0, 11	4	70	0	1182
2007			The Effects of Wiki-and Blog-technologies on the Students’ Performance when Learning the Preterite and Imperfect Aspects in Spanish (Daniel Alex Castaneda)	0, 2, 1, 0, 3, 2, 3, 2, 0, 0, 1, 5	1	9	1	999
2012			The Impact of a One-to-One Laptop Computer Program on the Literacy Achievement of Eighth-grade Students With Differing Measured Cognitive Skill Levels (Eric G. Weber)	0, 1, 1, 2, 3, 6, 3, 2, 0, 2, 1, 4	1	16	1	213
2002			The Language of Graphics (Jörg von Engelhardt)	0, 0, 1, 2, 2, 3, 4, 0, 0, 0, 2, 6	0	15	2	366
2013			The participatory web in the context of academic research (Cristina Costa)	0, 3, 3, 1, 3, 3, 4, 2, 0, 1, 1, 7	1	52	1	802
2007			The Strategic Management of E-Learning Support (Franziska Zellweger Moser)	0, 3, 1, 1, 1, 1, 7, 1, 0, 4, 0, 8	5	52	0	1964
2003			Theory of Computation as a Vehicle for Teaching Fundamental Concepts of Computer Science (Raimond Reichert)	0, 1, 1, 1, 5, 4, 1, 2, 1, 1, 0, 6	4	56	0	2009
1990			Toward a theory of cultural transparency (Etienne Wenger)	0, 2, 0, 0, 2, 2, 1, 1, 1, 0, 0, 4	1	5	0	550
2006			Tracing the Dynabook (John W. Maxwell)	0, 1, 1, 0, 1, 1, 3, 1, 0, 0, 2, 5	1	63	2	1212
2005			Überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und Beruf (Christine Bieri Buschor, Esther Forrer)	0, 1, 2, 2, 0, 3, 3, 2, 0, 1, 0, 6	2	66	0	2533
2020			Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien (Daniela Knüsel)	0, 1, 2, 0, 3, 1, 0, 4, 0, 0, 1, 8	8	121	1	511
2023			Unterrichten und Arbeiten mit digitalen Medien – ein Design-Based Research Ansatz zur Gestaltung einer wirksamen Lehrkräftefortbildung (Mina Ghomi)	1, 3, 2, 0, 5, 1, 3, 1, 0, 4, 1, 10	0	63	1	100
2012			User Experience in benutzergenerierten, digitalen Lernumgebungen (Anja Wagner)	0, 2, 1, 0, 1, 1, 5, 1, 1, 1, 1, 7	1	91	1	986
2008			Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien (Anne Thillosen)	0, 0, 0, 2, 2, 1, 2, 0, 2, 2, 0, 6	1	167	0	1988
2013			Verkürzen und Verknüpfen (Jan Hodel)	0, 2, 2, 0, 0, 1, 3, 0, 0, 0, 6, 12	1	22	6	720
2005			Vertrauen in Bildungsnetzwerken (Christoph Schweers)	0, 1, 1, 2, 1, 2, 2, 1, 0, 1, 0, 5	1	14	0	430
2022			Videogestütztes Lernen durch Erklären in der universitären Ausbildung angehender Lehrkräfte (Julian Simon Börger)	0, 0, 3, 1, 5, 2, 1, 2, 0, 0, 1, 4	0	5	1	155
2012			Visual Program Simulation in Introductory Programming Education (Juha Sorva)	1, 0, 4, 2, 2, 5, 4, 1, 2, 2, 2, 12	15	103	2	829
2005			Vom E-Learning zum Blended-Learning (Denise Da Rin)	0, 3, 4, 2, 2, 0, 1, 3, 0, 14, 1, 6	2	33	1	2197
2007			Vom Seminar zur Fachhochschule (Esther Kamm)	0, 3, 3, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 1, 0, 3	1	18	0	710
2019			Von Datenmanagement zu Data Literacy (Andreas Grillenberger)	0, 1, 3, 5, 6, 2, 2, 0, 1, 1, 3, 8	10	25	3	334
2025			Von den Hieroglyphen zum ASCII-Code (Nino Mindiashvili)	3, 2, 2, 0, 1, 1, 5, 1, 0, 2, 2, 5	2	113	2	24
2020			Vorstellungen von Grundschullehrpersonen zur Informatik und zum Informatikunterricht (Alexander Best)	0, 2, 2, 2, 3, 3, 1, 3, 1, 3, 4, 6	7	81	4	365
2021			Vorstellungen von Lernenden zum Aufbau von Informatiksystemen (Nils Pancratz)	0, 1, 0, 2, 1, 1, 2, 1, 0, 2, 0, 6	2	78	0	350
2008			Warum Urheberrecht? (Gerd Hansen)	0, 2, 2, 1, 0, 0, 2, 0, 0, 1, 0, 0	1	5	0	320
2011			What is 'digital literacy'? (Doug Belshaw)	0, 1, 1, 0, 1, 1, 1, 0, 1, 2, 3, 4	1	19	3	575
2017			Wie Heranwachsende zu Internetnutzern werden (Martin Hermida)	0, 1, 0, 0, 1, 1, 2, 2, 0, 0, 0, 4	1	44	0	620
2023			Wie schätzen Lehramtsstudierende ihre professionelle digitale Kompetenz ein? (Raphael Fehrmann)	3, 8, 5, 4, 7, 5, 6, 8, 4, 4, 6, 8	1	106	6	301
2007			Wikis in the College Classroom (James E. Coyle)	0, 2, 3, 0, 1, 1, 0, 2, 0, 0, 1, 4	2	23	1	1234
2008			Wir evaluieren uns zu Tode (Annabell Preussler)	0, 2, 0, 0, 0, 1, 4, 2, 0, 3, 1, 6	4	25	1	1517
2018			Wirtschaftsbürger in einer digital geprägten Welt (Nina Scheffler)	0, 2, 1, 0, 1, 0, 2, 3, 0, 1, 0, 5	1	85	0	688
2014			Wissen in digitalen Netzwerken (Robert Gutounig)	0, 0, 1, 0, 3, 1, 2, 3, 2, 2, 2, 5	2	67	2	748
2004			Wissen schaffendes Schreiben (Paul Brugger)	0, 4, 1, 5, 1, 7, 1, 0, 0, 0, 0, 5	1	29	0	1032
2008			Wissen und Handeln in virtuellen sozialen Welten (Susan Bittkau-Schmidt)	0, 1, 2, 0, 4, 2, 2, 1, 0, 1, 1, 2	1	13	1	708
2012			Wo verläuft der Digital Divide im Klassenraum? (Iris Bockermann)	0, 3, 1, 0, 2, 0, 0, 2, 0, 3, 6, 6	2	6	6	812
2021			Zur Herstellung von Öffentlichkeit in der Migrationsgesellschaft (Lea Braun)	0, 4, 3, 2, 4, 0, 1, 0, 1, 0, 1, 8	10	34	1	120
2007			Zur Theorie formellen und informellen Lernens in der IT-Weiterbildung (Matthias Rohs)	0, 1, 2, 0, 0, 1, 1, 2, 1, 1, 0, 2	2	11	0	729
2003			Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik (Ludger Humbert)	0, 1, 4, 5, 2, 1, 4, 3, 0, 0, 1, 6	16	61	1	2782
2004			Zwischen humanitärer Tradition und Isolation (Jon. A. Fanzun)	0, 0, 2, 2, 0, 0, 2, 2, 0, 1, 0, 2	1	11	0	1135