Diana Jurjevic

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4 Bücher von Diana Jurjevic

Eignung von Social-Tagging-Systemen für die Informationssuche im Internet

(Diana Jurjevic) (2012) local

connected 01

(Werner Hartmann, Diana Jurjevic, Fabienne Senn, Bettina Waldvogel, Urs Zuberbühler) (2018)

connected 01 - Handbuch digital für Lehrpersonen

(Werner Hartmann, Diana Jurjevic, Fabienne Senn, Bettina Waldvogel, Urs Zuberbühler) (2018)

connected 02

(Werner Hartmann, Diana Jurjevic, Fabienne Senn, Bettina Waldvogel, Urs Zuberbühler) (2019)

4 Texte von Diana Jurjevic

Jahr	Abrufe	Text	Texttyp
2007	1, 1, 8, 3, 2, 2, 3, 3, 2, 1, 2, 2	Informatikunterricht: anschaulich, nützlich - und fundiert (Martin Lehmann, Diana Jurjevic, Nando Stöcklin) erschienen in INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis	Konferenz-Paper
2009		Informationskompetenz - Ein Thema für den Informatikunterricht (Diana Jurjevic, Nando Stöcklin, Werner Hartmann) erschienen in INFOS 2009 (Seite 316 - 327)	Konferenz-Paper
2009	5, 1, 3, 4, 2, 4, 3, 3, 3, 3, 2, 4	Folksonomy, eine Herausforderung für die Bibliotheken (Diana Jurjevic) erschienen in Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel? (Seite 41 - 50)	Konferenz-Paper
2009	3, 1, 7, 3, 3, 4, 1, 2, 6, 4, 2, 7	Was bringt Tagging? - Eine methodologische Herangehensweise an die Evaluation von Social Tagging-Systemen (Diana Jurjevic, Gabi Reinmann) erschienen in Fischer, S., Maehle, E., Reischuk, R. (Hrsg.): INFORMATIK 2009 Im Focus das Leben. Lecture Notes in Informatics, GI-Edition, Bonn. S. 253; 2140-2150.	Text

Bemerkungen von Diana Jurjevic

Von Diana Jurjevic gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Texte KB IB clear	@ {¥➞/ ▪¿ – alles klar?, 2gether4ever - we’re connected, Das Einmaleins des Programmierens, Folksonomy, eine Herausforderung für die Bibliotheken, Informatikunterricht: anschaulich, nützlich - und fundiert, Mitten in der Medienwelt, Salz und Pfeffer - Bits und Bytes, Suchen und Finden im Internet, Was bringt Tagging?, Web Science, Web Science, Wir stylen unsere Rezepte
Begriffe KB IB clear	Suchmaschine search engine

Zugehörigkeiten

Bild	Von	Bis	Name	Rolle
	?	?	Gabi Reinmann	DoktorandIn
	?	?	ZBI Zentrum für Bildungsinformatik der PH Bern	MitarbeiterIn

Zeitleiste

Organisatorische Beziehungen von Diana Jurjevic

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CoautorInnen

Werner Hartmann, Martin Lehmann, Gabi Reinmann, Fabienne Senn, Nando Stöcklin, Bettina Waldvogel, Urs Zuberbühler

Zitationsnetz

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Begriffswolke von Diana Jurjevic

Begriffswolke
APH KB IB clear

Algorithmus algorithm, Allgemeinbildung general education, Automatisierung, Betriebssystem operating system, Bibliothek library, Bilder, Bildung education (Bildung), Buch book, Buchdruck printing press, Code, Computer computer, Curriculum / Lehrplan curriculum, cyber-mobbing cyber-mobbing, Daten data, del.icio.us, Digitalisierung, Elektrosmog, E-Mail e-mail, Evaluation evaluation, facebook, Fernsehen television, flickr, Folksonomy Folksonomy, Gebärdensprache, Gesellschaft society, Glaubwürdigkeit, Google, ICT ICT, Informatik computer science, Informatik im Unterricht (Informatikanwendung), Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, Information information, information retrieval information retrieval, Informationsgesellschaft information society, Informationskompetenz information literacy, Internet internet, Katalog, Kinder children, Kommunikation communication, Konzeptwissen, LehrerInnen-Bildung teacher training, Lehrplan 21, Leitmedienwechsel, Medien media, Medienkompetenz/media literacy media literacy, Metadaten meta data, Multimedia multimedia, openBC / Xing, Orientierungswissen, Ozobot, Phishing, Programmieren programming, Recht am eigenen Bild, Schulbuch / Lehrmittel schoolbook, Schule school, social bookmarking social bookmarking, social media / Soziale Medien social networking software, Sortieren sort, Suchmaschine search engine, Unterricht, Urheberrecht, User/Benutzer User, Wikipedia, WWW (World Wide Web)World Wide Web, YouTube,

10 Vorträge von Beat mit Bezug

Auf dem Weg zu einem neuen Rahmenplan "Informatik und Medienbildung"

13. Landestagung der InfomatiklehrerInnen MV, Rostock, 14.04.2018
Digitale Bildung - auch ohne Bildschirm!

Forum Volksschule, hep Verlag, Bern, 16.05.2018
Lehren und Lernen mit digitalen Technologien?

Delegiertenversammlung des LCH, PH Zug, 16.06.2018
Deutsch und Digitalisierung
Ein Vortrag mit Venn & Aber
33. Jahrestagung der AG Medien im Symposion Deutschdidaktik, LMU München, 22.06.2018
Informatik in der Schule - Ja, aber wie?

1. Tag des Informatikunterrichts, Universität Saarbrücken, 06.03.2019
Das Kollegi Schwyz und die Digitalisierung

Schwyz, 21.05.2019
Zwischenstand Einführung «Medien und Informatik» im Lehrplan 21

Bildungskommission ICTswitzerland, 28.05.2019
Education in a digitized world
Perspectives from the German speaking part of Switzerland
Committee on Culture, Science, Education and Media of the Council of Europe, 21.06.2019
Computer Science in Swiss Schools
More 26 than 0 and 1?
University of St. Gallen, 27.10.2021
Die Digitalisierung von nebenan

ARGE Alp, BBZG, 23.09.2022

Zitationsgraph

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26 Erwähnungen

Eignung von Social-Tagging-Systemen für die Informationssuche im Internet (Diana Jurjevic) (2012)
Zwei Lehrmittelkonzepte für das Doppelfach (Claudia Baumberger) (2018)
connected 01 - Handbuch digital für Lehrpersonen (Werner Hartmann, Diana Jurjevic, Fabienne Senn, Bettina Waldvogel, Urs Zuberbühler) (2018)
- 1. Mitten in der Medienwelt
- 2. Suchen und Finden im Internet
- 3. Informationen auf einen Blick
- 4. Vom Alltagscode zum digitalen Code
- 5. Bilder: Punkt für Punkt
Mit Bot-E durch die digitale Welt (Mathias Möller) (2018)
Digitale Transformation - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 2/2018 (2018)
- Digitalisierung als Mediatisierungsschub im Schulfeld - Sondierungsversuche in unterschiedlichen Diskursdomänen aus medienpädagogischer Sicht (Klaus Rummler) (2018)
Erstaunt, befremdet und verärgert (Nora Leutert) (2019)
Auf dem Weg zur digitalen Schule - Bildungsbeilage der NZZ am Sonntag (2019)
- Mission Informatik gestartet (René Donzé) (2019)
Theaterpädagogische Methoden im Informatikunterricht (Christian Renggli) (2019)
Programmiersprachen im Unterricht (Nicole Trachsler, Bernhard Matter) (2019)
«Kein gutes Zeichen» (Juraj Hromkovic, Nora Leutert) (2020)
ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs - Professionalisierung angehender Lehrpersonen in der digitalen Transformation und ihre berufsbezogenen Überzeugungen über digitale Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT) (Robin Schmidt) (2020)
Bericht Lehrmittel im Fachbereich Medien und Informatik (Stephanie Appius, Arvid Nagel, Amanda Nägeli, Judith Pekarek) (2021)
- 2. Ist-Situation Lehrmittel im Fachbereich Medien und Informatik
Die Entwicklung der Fachdidaktiken als wissenschaftliche Disziplinen in der Schweiz: Bilanz und Perspektiven - Vorpublikation der 5. Tagung Fachdidaktiken (2022)
- Welche schützenswerten Daten teilen Fünftklässler mit wem? - Fremdeinschätzung angehender Lehrpersonen, Selbsteinschätzung von Schülerinnen und Schülern und fachdidaktische Konsequenzen (Raffael Meier, Martin Hermida, Iwan Schrackmann, Nina Iten, Eva Marinus) (2022)
Informatikunterricht: Meh als Word, imfall! (Christina Utzinger) (2023)
What kinds of personal data do primary school pupils share with whom? - Children’s view of personal data and its implications for teaching about privacy (Martin Hermida, Raffael Meier, Iwan Schrackmann, Nina Imlig-Iten, Eva Marinus) (2024)
Aufbau fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Informatikkompetenzen bei Grundschullehramtsstudierenden (Christin Nenner) (2024)

Volltexte

	Informatikunterricht: anschaulich, nützlich - und fundiert: Artikel als Volltext (: , 597 kByte; : 2021-03-21)
	@ {¥➞/ ▪¿ – alles klar?: Artikel als Volltext (: , 7065 kByte)
	2gether4ever - we’re connected: Artikel als Volltext (: , 5142 kByte)
	Bilder: Punkt für Punkt: Artikel als Volltext (: , 1337 kByte)
	connected 01: Gesamtes Buch als Volltext (: , 11852 kByte)
	connected 02: Gesamtes Buch als Volltext (: , 36033 kByte)
	Das Einmaleins des Programmierens: Artikel als Volltext (: , 6696 kByte)
	Folksonomy, eine Herausforderung für die Bibliotheken: Artikel als Volltext (: , 191 kByte)
	Informationen auf einen Blick: Artikel als Volltext (: , 1056 kByte)
	Mitten in der Medienwelt: Artikel als Volltext (: , 884 kByte)
	Salz und Pfeffer - Bits und Bytes: Artikel als Volltext (: , 6794 kByte)
	Suchen und Finden im Internet: Artikel als Volltext (: , 823 kByte)
	Vom Alltagscode zum digitalen Code: Artikel als Volltext (: , 916 kByte)
	Wahlangebote: Artikel als Volltext (: , 4218 kByte)
	Was bringt Tagging?: Artikel als Volltext (: , 164 kByte)
	Wir stylen unsere Rezepte: Artikel als Volltext (: , 5733 kByte)
	Suchen und Finden im Internet: Artikel als Volltext (: , 3823 kByte; : )
	Eignung von Social-Tagging-Systemen für die Informationssuche im Internet: Gesamtes Buch als Volltext (: , 5035 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2015-01-28)