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Beats Biblionetz - Personen

René Donzé

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icon23 Zeitungsartikel von René Donzé Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text
2011 local web  4, 3, 3, 6, 1, 6, 10, 3, 3, 8, 4, 3 Internet-Kinder sind suchtgefährdet (René Donzé) erschienen in Tages Anzeiger, 25.10.2011
2012 local web  10, 5, 9, 4, 3, 7, 4, 1, 3, 8, 2, 1 ETH-Professoren warnen vor einer Bildungskatastrophe - Informatik gehöre zwingend als eigenes Fach in den Lehrplan 21 (René Donzé) erschienen in NZZ am Sonntag, 1. Juli 2012
2012 local web  6, 7, 2, 5, 7, 7, 2, 1, 4, 15, 3, 3 Was Schüler am Computer lernen, ist Glückssache (René Donzé)
erschienen in Digital gefordert (Seite 2 - 3) local 
2013 local  4, 2, 6, 1, 5, 8, 9, 3, 1, 3, 2, 2 Lehrer sollen programmieren lernen - Die Pädagogische Hochschule Nordwestschweiz richtet einen Lehrstuhl für Informatik ein (René Donzé) erschienen in NZZ am Sonntag, 23.06.13
2013 local  2, 6, 9, 1, 7, 12, 3, 1, 2, 6, 3, 1 Schul-Informatik: Fachleute einigen sich (René Donzé) erschienen in NZZ am Sonntag, 01.09.2013
2013 local  5, 10, 3, 2, 2, 4, 1, 6, 7, 2, 5, 2 Nach Kritik: Verzögerung beim Lehrplan21 (René Donzé) erschienen in NZZ am Sonntag, 29.12.2013
2014 6, 3, 1, 7, 10, 8, 8, 1, 1, 1, 4, 3 Programmieren als Pflichtstoff (René Donzé) erschienen in NZZ am Sonntag, 15.6.2014
2014 local  1, 2, 1, 6, 1, 4, 8, 5, 5, 3, 2, 1 Bildungsdirektoren kürzen Informatik-Projekt (René Donzé) erschienen in NZZ am Sonntag, 28.09.2014
2015 local web  2, 1, 1, 5, 3, 2, 5, 5, 2, 4, 2, 2 Schweizer Kinder sind Bücherwürmer - Lesen kommt bei den Primarschülern noch vor Gamen und Surfen (René Donzé) erschienen in NZZ am Sonntag, 27.09.2015
2016 local web  3, 3, 5, 3, 5, 5, 10, 3, 2, 8, 2, 2 Gute Noten für Tablets - Der Einsatz mobiler Geräte fördert die Lust der Schüler am Lernen (René Donzé) erschienen in NZZ am Sonntag, 14.03.2016
2017 local  2, 3, 5, 4, 1, 7, 5, 2, 2, 6, 2, 1 Kolumbus ja - Holocaust nein (Lucienne Vaudan, René Donzé) erschienen in NZZ am Sonntag, 12.02.17
2019 local web  10, 3, 1, 5, 2, 7, 10, 1, 2, 4, 2, 1 Die dicken Wälzer haben ausgedient (René Donzé)
erschienen in Auf dem Weg zur digitalen Schule local 
2019 local web  2, 2, 2, 3, 7, 7, 5, 2, 1, 5, 2, 2 Mission Informatik gestartet (René Donzé)
erschienen in Auf dem Weg zur digitalen Schule local 
2020 local web  1, 2, 1, 1, 1, 2, 5, 6, 3, 3, 3, 3 Uni-Forschende fühlen sich ausgebeutet (René Donzé)
2020 local  2, 3, 3, 3, 9, 11, 1, 1, 1, 4, 2, 1 Das flimmernde Klassenzimmer (René Donzé)
erschienen in Ein Schulexperiment verändert die Schweiz (Seite 7 - 7) local 
2020 local  6, 2, 3, 2, 3, 4, 7, 4, 4, 5, 2, 1 Baustelle Maturität (René Donzé)
erschienen in Für eine schlauere Bildungselite (Seite 2 - 3) local 
2021 local  1, 1, 1, 3, 5, 7, 6, 1, 1, 8, 2, 2 Nach dem Corona-Fernunterricht landen die Computer wieder in der Ecke (René Donzé)
2021 local web  6, 1, 3, 6, 3, 3, 7, 7, 2, 4, 2, 2 Was ist hier schon normal? (René Donzé)
erschienen in Wehe, wenn sie aus der Reihe tanzen local 
2023 local web  Gymis wollen Hausaufgaben abschaffen (René Donzé) erschienen in NZZ am Sonntag, 12.3.23
2023 local web  Hackerangriffe: Ungeschützt im Auge des Hurrikans (René Donzé, Georg Humbel, Mirko Plüss) erschienen in NZZ am Sonntag, 18.06.2023
2023 local web  Hallo Kinder, könnt ihr mir bitte zeigen, wie Lehrerin geht? (René Donzé) erschienen in NZZ am Sonntag, 26.11.2023
2024 local web  Schule ohne Selektionsdruck (René Donzé) erschienen in NZZ m Sonntag, 28.04.24
2024 local web  Die Vordenker der Bildung und ihr Versagen (René Donzé) erschienen in Sonntagszeitung, 23.06.24

iconInterviews mit René Donzé Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text
2012 local web  5, 3, 6, 3, 7, 8, 1, 1, 2, 11, 2, 4 «Widerstände und Ängste der Lehrer werden verschwinden» (Regine Aeppli, René Donzé)
erschienen in Digital gefordert (Seite 13) local 
2020 local  2, 4, 7, 4, 7, 5, 3, 1, 1, 5, 3, 4 «Wir sehen die Risse in der Gesellschaft viel deutlicher» (Dagmar Rösler, René Donzé)
erschienen in Ein Schulexperiment verändert die Schweiz (Seite 6 - 6) local 
2021 local web  1, 1, 3, 2, 1, 4, 8, 4, 2, 3, 2, 1 «In den Schulen sind die Kinder sicherer» (Stefan C. Wolter, René Donzé) erschienen in NZZ am Sonntag, 17.01.2021
2021 local web  1, 3, 5, 4, 10, 10, 3, 1, 1, 8, 2, 3 «Die Gefahr der Überwachung ist gross» (Beat Döbeli Honegger, René Donzé)
erschienen in Wehe, wenn sie aus der Reihe tanzen (Seite 6 - 7) local 
2023 local web  «... das kann manch eine junge Frau zur Verzweiflung bringen» (Kurt Albermann, René Donzé) erschienen in NZZ am Sonntag, 21.05.2023

iconBemerkungen von René Donzé

Von René Donzé gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Personen
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Beat Döbeli Honegger

Fragen
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Warum wird ICT in der Bildung nicht stärker genutzt?

Aussagen
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Es braucht ein Fach 'Information und Kommunikation / Medienbildung / Medienkompetenz'

Begriffe
KB IB clear
Bildungsmonitoring, Will, Skill, Tool - ModelWill, Skill, Tool - Model

iconZeitleiste

iconCoautorInnen

Regine Aeppli, Kurt Albermann, Beat Döbeli Honegger, Georg Humbel, Mirko Plüss, Dagmar Rösler, Lucienne Vaudan, Stefan C. Wolter

iconZitationsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von René Donzé


Begriffswolke
APH KB IB clear
2. Weltkrieg, AdaptivitätAdaptive Control, Algorithmusalgorithm, Alkoholismus, Angstfear, Arbeitwork, Berufsbildung, big databig data, Bildungeducation (Bildung), Bildungsmonitoring, Bildungspolitikeducation politics, Biologiebiology, Buchbook, Bürokratie, BYODbring your own device, Chancengerechtigkeit, Chatchat, Chemiechemistry, computational thinkingcomputational thinking, Computercomputer, Computerspielecomputer game, Corona-Pandemie, Curriculum / Lehrplancurriculum, CyberspaceCyberspace, datafication, datafication in education, Datendata, Demokratiedemocracy, Depression, Didaktikdidactics, Digital NativesDigital Natives, Digitalisierung, Diktatur, distance learning / Fernunterrichtdistance learning, Dopamin, DoS (Denial of Service)Denial of Service, Drogedrug, Elternparents, E-Maile-mail, Emotionenemotions, Ergänzungsfach Informatik (EFI), Erziehung, ETH Zürich, E-VotingE-Voting, Familiefamily, Faschismus, Feedback (Rückmeldung)Feedback, Fortnite, Freizeit, Fremdsprachesecond language, Fremdsprachenlernensecond language learning, Geisteswissenschaft, Generationen, Geschichte, Gesellschaftsociety, Google, Gymnasium, Hackerhacker, Hausaufgabenhomework, Heterogenität, Hochschulehigher education institution, Homeoffice, ICTICT, influencer, Informatikcomputer science, Informatik am Gymnasium, Informatik in der Primarschule, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, informatische Bildung, Intelligenzintelligence, Internetinternet, IT-Sicherheit, Kinderchildren, Kindergarten, Kompetenzcompetence, Konzeptwissen, Kreativitätcreativity, Kriegwar, Kriminalität, Kulturtechnik, Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence, Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lehrmittelverlagtextbook publisher, Lehrpersonen-Mangel, Lehrplan 21, Lernenlearning, Lernsoftware, LOGO (Programmiersprache)LOGO (programming language), Mädchengirl, Mathematikmathematics, Medienmedia, Medienbildung, Medienerziehung, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Mensch, Mobiltelefonmobile phone, Motivationmotivation, Musikmusic, Nachhilfe-Unterricht, Noten, Ökonomieeconomy, One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing, Ozobot, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Pädagogische HochschuleUniversity for Teacher education, Philosophiephilosophy, PISA 2009Pisa-Study 2009, PISA-StudienPISA studies, Politikpolitics, Populismus, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Programmierenprogramming, Projektschule Goldau, Projektschule sek eins höfe, Prüfung, Psychische Belastung von Kindern und Jugendlichen, Psychologiepsychology, Ransomware, Roboterrobot, Schulbuch / Lehrmittelschoolbook, Schuleschool, SchulerfolgAcademic Achievement, Schulleitung, Schulschliessung aufgrund Corona-Pandemie, Schulstufen, Schweden, SchweizSwitzerland, Schwyz (Kanton), Scratch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Selbstorganisiertes Lernen (SOL), Selbstwirksamkeitself efficacy, Sicherheitsecurity, social media / Soziale Mediensocial networking software, Sprachenlernenlanguage learning, Staat, Statistikstatistics, Stellwerk-Test, Stressstress, Suchmaschinesearch engine, Sucht, Syntax, TabletTablet, Tablets in educationTablets in education, Teaching-to-the-test-EffektTeaching-to-the-test, telegram, Überwachung, Ungewissheit, Unterricht, Vertrauentrust, Vietnamkrieg, Weiterentwicklung der gymnasialen Maturität (WEGM), Wikipedia, Will, Skill, Tool - ModelWill, Skill, Tool - Model, Wirtschafteconomy, Wissenschaftscience, Wochenplan, Zufriedenheit / Glückhappyness, Zukunftfuture,

icon12 Vorträge von Beat mit Bezug

  • Integrieren statt ignorieren
    Referat am 1. Schweizer Tag der Medienkompetenz (Videoaufzeichnung)
    Fribourg, 27.10.2011
  • Passepartout - digital?
    Der Einsatz digitaler Medien im Sprachenprojekt Passepartout
    Schloss Hünigen, 10.11.2011
  • i-factory teacher workshop
    6x jährlich durchgeführter Workshop - Version 2014 des Vortrags
    Verkehrshaus der Schweiz, Luzern, 04.06.2014
  • Fachfrau / Fachmann Leitmedienwechsel BFS

    Berufsbildungszentrum BBZ Päffikon, 13.08.2014
  • Digitale Medien im Lehrplan 21: Hoffnung oder Hydra?
    3. Nationales Fachforum Jugendmedienschutz
    Bern, 07.09.2015
  • Lehrplan 21: Hope or Hydra?
    Talk at the Expert Forum "Early Education in Computer Science"
    Headoffice "Haus der kleinen Forscher" Foundation, Berlin, 17.11.2015
  • Mobiles Lernen in der Schule in Zeiten der Digitalisierung

    Schwäbisch Gmünd, 30.11.2015
  • i-factory school kit 2016

    Verkehrshaus der Schweiz, Luzern, 30.03.2016
  • Mehr als 0 und 1 - Lehrerausbildung im digitalen Leitmedienwechsel
    50. Seminartag des Bundesarbeitskreises der Seminar- und Fachleiter/innen e.V.
    Leipzig, 28.09.2016
  • Digitale Kompetenzen dank Lehrplan 21 und SIZ?
    SIZ Tagung
    KKL Luzern, 04.11.2016
  • Lehrplan 21 «Medien und Informatik»

    Fachdidaktikmaster "Medien und Informatik", 12.11.2018
  • Was machen wir mit der Digitalisierung - und was verstärken Stiftungen?

    Netzwerktreffen Digitalisierung, Schweizer Stiftungen, 20.10.2021

iconZitationsgraph

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iconZitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

«Wir sehen die Risse in der Gesellschaft viel deutlicher»: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 175 kByte)
Baustelle Maturität: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 576 kByte)
Baustelle Maturität: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 576 kByte)
Bildungsdirektoren kürzen Informatik-Projekt: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 47 kByte)
Das flimmernde Klassenzimmer: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 154 kByte)
Kolumbus ja- Holocaust nein: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 666 kByte)
Lehrer sollen programmieren lernen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 334 kByte)
Nach Kritik: Verzögerung beim Lehrplan21: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 239 kByte)
Schul-Informatik: Fachleute einigen sich: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 112 kByte)
Auf dem WWW ETH-Professoren warnen vor einer Bildungskatastrophe: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 236 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Was Schüler am Computer lernen, ist Glückssache: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 272 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW "Widerstände und Ängste der Lehrer werden verschwinden": Artikel als Volltext (lokal: PDF, 145 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Gute Noten für Tablets: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 110 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Internet-Kinder sind suchtgefährdet: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 109 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW «Die Gefahr der Überwachung ist gross»: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 286 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Gymis wollen Hausaufgaben abschaffen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 118 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Hallo Kinder, könnt ihr mir bitte zeigen, wie Lehrerin geht?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 189 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW «Die Gefahr der Überwachung ist gross»: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 357 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW «In den Schulen sind die Kinder sicherer»: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 106 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Was ist hier schon normal?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 260 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Mission Informatik gestartet: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 313 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Nach dem Corona-Fernunterricht landen die Computer wieder in der Ecke: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 49 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Uni-Forschende fühlen sich ausgebeutet: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 109 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Hackerangriffe: Ungeschützt im Auge des Hurrikans: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 279 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW «... das kann manch eine junge Frau zur Verzweiflung bringen»: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 114 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Die Vordenker der Bildung und ihr Versagen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 84 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Schule ohne Selektionsdruck: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 81 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Die dicken Wälzer haben ausgedient: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 131 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-04-07)

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.