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Beats Biblionetz - Texte

Was Schüler am Computer lernen, ist Glückssache

René Donzé
local web 
Zu finden in: Digital gefordert (Seite 2 bis 3), 2012 local 
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iconZusammenfassungen

Digital gefordertFast alle Schulen sind mit Computern für den Unterricht bestückt, genutzt werden sie indes nur wenig. Und was die Schüler lernen, hängt weitgehend vom Interesse der Lehrer ab. Eine einheitliche Bildungspolitik fehlt. Selbst Medien- und Informatik-Didaktiker sind sich nicht einig.
Von Klappentext in der Zeitschrift Digital gefordert (2012) im Text Was Schüler am Computer lernen, ist Glückssache

iconDieser Zeitungsartikel erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Daniel Ammann , Edsger W. Dijkstra , Beat Döbeli Honegger , René Donzé , Juraj Hromkovic , Urs Ingold , Beate Kuhnt , Dominik Petko , Flurin Senn , Silvie Spiess , Friederike Tilemann , Beat W. Zemp

Fragen
KB IB clear 		Ab welchem Alter können/sollen Kinder programmieren?
Gehört Programmieren zur Allgemeinbildung?Should programming be part of general education?
Warum wird ICT in der Bildung nicht stärker genutzt?

Aussagen
KB IB clear 		Es braucht ein Fach 'Information und Kommunikation / Medienbildung / Medienkompetenz'
Es braucht ein Schulfach Informatik
Lehrende sind nicht motiviert, ICT in der Lehre einzusetzen.

Begriffe
KB IB clear 		Bildungeducation (Bildung) , Bildungspolitikeducation politics , computational thinkingcomputational thinking , Computercomputer , Curriculum / Lehrplancurriculum , Didaktikdidactics , Digital NativesDigital Natives , Informatikcomputer science , Informatik-Didaktikdidactics of computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Konzeptwissen , Kulturtechnik , LehrerInteacher , LehrerInnen-Bildungteacher training , Lehrplan 21 , LOGO (Programmiersprache)LOGO (programming language) , Medienmedia , Medienbildung , Medienerziehung , PISA 2009Pisa-Study 2009 , PISA-StudienPISA studies , Politikpolitics , Programmierenprogramming , Schuleschool , SchweizSwitzerland , Schwyz (Kanton) , Scratch , Syntax , Unterricht , Will, Skill, Tool - ModelWill, Skill, Tool - Model
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2008  local  Medienkompass 1 (Daniel Ammann, Urs Ingold, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann) 4, 7, 9, 3, 2, 4, 13, 5, 6, 12, 4, 4 22 8 4 979
2008  local  Medienkompass 2 (Daniel Ammann, Urs Ingold, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann) 12, 12, 2, 1, 3, 4, 15, 6, 7, 9, 8, 6 17 33 6 1309
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2012 local web  ETH-Professoren warnen vor einer Bildungskatastrophe (René Donzé) 4, 3, 7, 4, 1, 3, 8, 2, 1, 3, 2, 1 3 18 1 575

iconDieser Zeitungsartikel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Digital Immigrants, Digitalisierung, Eltern, Informatikunterricht in der Schule, Kinder, Lernen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Produktwissen, Semantik

iconTagcloud

icon7 Vorträge von Beat mit Bezug

  • i-factory teacher workshop
    6x jährlich durchgeführter Workshop - Version 2014 des Vortrags
    Verkehrshaus der Schweiz, Luzern, 04.06.2014
  • Digitale Medien im Lehrplan 21: Hoffnung oder Hydra?
    3. Nationales Fachforum Jugendmedienschutz
    Bern, 07.09.2015
  • Lehrplan 21: Hope or Hydra?
    Talk at the Expert Forum "Early Education in Computer Science"
    Headoffice "Haus der kleinen Forscher" Foundation, Berlin, 17.11.2015
  • Mobiles Lernen in der Schule in Zeiten der Digitalisierung

    Schwäbisch Gmünd, 30.11.2015
  • i-factory school kit 2016

    Verkehrshaus der Schweiz, Luzern, 30.03.2016
  • Mehr als 0 und 1 - Lehrerausbildung im digitalen Leitmedienwechsel
    50. Seminartag des Bundesarbeitskreises der Seminar- und Fachleiter/innen e.V.
    Leipzig, 28.09.2016
  • Digitale Kompetenzen dank Lehrplan 21 und SIZ?
    SIZ Tagung
    KKL Luzern, 04.11.2016

iconEinträge in Beats Blog

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iconBeat und dieser Zeitungsartikel

Beat hat Dieser Zeitungsartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat hat Dieser Zeitungsartikel auch schon in Vorträgen sowie in Blogpostings erwähnt.

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