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Beats Biblionetz - Personen

Beat W. Zemp

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icon10 Texte von Beat W. Zemp Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
200310, 10, 9, 8, 13, 19, 1, 3, 4, 2, 4, 2'Schule im Netz' aus der Sicht des Dachverbandes Schweizer Lehrerinnen und Lehrer (Beat W. Zemp)
erschienen in Schule im Netz (Seite 60 - 65)  local 
Text
2004 local web 11, 8, 7, 7, 5, 6, 10, 7, 1, 2, 4, 3ICT-Bedürfnisse aus der Sicht der Schulpraxis (Beat W. Zemp)
erschienen in Workshop ICT - SATW-tic-EDU 9/04 local web 
Präsentation
2004Schulentwicklung und Bildungsstandards (Beat W. Zemp)
erschienen in Schnittstelle Schule - Beruf: Nationale Bildungsstandards erhöhen Qualität und Chancengleichheit local 
Präsentation
2007Das Rennen ist eröffnet: F3 - F2 - F1! - ICT-Weiterbildung der Lehrpersonen aus Sicht der Expertinnen- und Expertengruppe PPP-SiN (Beat W. Zemp, Theo Nacht)
erschienen in ICT und Bildung: Hype oder Umbruch? (Seite 273 - 296)  local 
Text
2007 local 7, 10, 8, 8, 7, 8, 14, 17, 1, 1, 5, 3Von Anfang an dabei - «Schule im Netz» aus Sicht der Lehrerschaft (Beat W. Zemp)
erschienen in ICT und Bildung: Hype oder Umbruch? (Seite 219 - 252)  local 
Text
2007 local 9, 9, 9, 10, 13, 14, 1, 3, 3, 3, 5, 2Gemeinsame Initiative setzte vieles in Bewegung (Beat W. Zemp)
erschienen in Bildung Schweiz 11a/2007 (Seite 7 - 9)
Zeitschriftenartikel
2015 local web 13, 13, 15, 9, 16, 30, 4, 3, 6, 1, 3, 2Schlussbericht der Arbeitsgruppe zu Medien und Informatik im Lehrplan 21 (Christoph Mylaeus-Renggli, Ursula Bärtschi, Peter Baumann, Beat Döbeli Honegger, Juraj Hromkovic, Markus Hunziker, Thomas Merz, René Moser, Beatrice Straub Haaf, Beat W. Zemp, Monika Bucher) Text
2015 local 14, 10, 10, 10, 7, 15, 14, 4, 3, 2, 7, 3Medienkompetenz - auch eine Aufgabe der Schule! (Beat W. Zemp)
erschienen in Fritz & Fränzi 8/2015 (Seite 30 - 31) local 
Zeitschriftenartikel
2015 local 9, 8, 8, 10, 6, 9, 7, 2, 1, 1, 8, 2Medienkompetenz: Sicherheit steht an erster Stelle (Beat W. Zemp)
erschienen in Bildung Schweiz 11/2015 (Seite 24 - 25)
Zeitschriftenartikel
2016 local 12, 9, 9, 7, 7, 16, 11, 4, 2, 2, 6, 2Transparenz ist oberstes Gebot (Beat W. Zemp)
erschienen in Bildung Schweiz 4/2016 (Seite 16 - 17) local web 
Zeitschriftenartikel

iconZeitungsartikel von Beat W. Zemp Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text
2013 local 6, 6, 5, 4, 11, 9, 2, 1, 1, 1, 2, 1Lehrplan 21 - auf die Umsetzung kommt es an! (Beat W. Zemp)
erschienen in Lehrplan 21 - Können, Wissen, Kompetenzen und Standards in der Volksschule (Seite 6) local 

iconInterviews mit Beat W. Zemp Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text
2010 local 6, 6, 6, 3, 3, 12, 6, 1, 2, 2, 5, 3«Nur etwa halb soviele Neulehrer wie benötigt würden» - Beat Zemp, Präsident des Schweizer Lehrerverbands, über den akuten Lehrermangel (Beat W. Zemp, David Bauer) erschienen in Sonntagszeitung, Ausgabe vom 18.04.2010
2011 local web 4, 4, 2, 3, 8, 13, 1, 1, 2, 2, 3, 1«Man kann keine Klasse führen, ohne das Heft in die Hand zu nehmen» (Ulrich Schlüer, Beat W. Zemp, Daniel Benz, Birthe Homann)
2012 local 19, 19, 16, 14, 12, 19, 4, 2, 3, 7, 9, 9Schüler erhalten Facebook-Unterricht (Beat W. Zemp, Martin Messmer) erschienen in Neue Luzerner Zeitung, 5.3.12
2012 local 10, 10, 8, 11, 13, 14, 1, 4, 3, 2, 3, 3Am Ball bleiben (Beat W. Zemp, Irene Schertenleib)
erschienen in Schulblatt Aargau und Solothurn 16/12 (Seite 8 - 11) local web 
2013 local 11, 11, 13, 7, 19, 12, 2, 5, 2, 2, 4, 3«Die Schüler bringen ihre Laptops oder Tablets von zu Hause mit» - Der Präsident der Schweizer Lehrer, Beat W. Zemp, über digitale Lernhilfen, den Lehrplan 21 und die Pathologisierung schwacher Schüler. (Beat W. Zemp, Seraina Kobler) erschienen in Sonntagszeitung, 30.06.2013, Seite 3
2013 local 8, 8, 8, 6, 7, 15, 17, 1, 2, 1, 6, 2«Schulen dürfen keine Abhängigkeiten eingehen» (Beat W. Zemp, David Vonplon) erschienen in Handelszeitung, 8.8.2013, S. 3
2013 local 7, 7, 8, 10, 16, 19, 2, 1, 1, 1, 3, 2Rundschau-Theke mit Beat W. Zemp (Beat W. Zemp, Susanne Wille) erschienen in Rundschau, 9.10.2013
2018 local web 9, 10, 10, 5, 8, 15, 5, 1, 1, 1, 3, 3«Whatsapp hat in den Schulen nichts verloren» (Beat W. Zemp, Fabian Renz) erschienen in Tages Anzeiger, 04.06.2018, Seite 4

iconBemerkungen von Beat W. Zemp

iconZugehörigkeiten

BildVonBisNameRolle
? heute LCH Dachverband Schweizer Lehrerinnen und Lehrer Leitung

iconZeitleiste

iconOrganisatorische Beziehungen von Beat W. Zemp Dies ist der Versuch, gewisse Zusammenhänge im Biblionetz graphisch darzustellen. Könnte noch besser werden, aber immerhin ein Anfang!

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iconCoautorInnen

Ursula Bärtschi, David Bauer, Peter Baumann, Daniel Benz, Monika Bucher, Beat Döbeli Honegger, Birthe Homann, Juraj Hromkovic, Markus Hunziker, Seraina Kobler, Thomas Merz, Martin Messmer, René Moser, Christoph Mylaeus-Renggli, Theo Nacht, Fabian Renz, Irene Schertenleib, Ulrich Schlüer, Beatrice Straub Haaf, David Vonplon, Susanne Wille,

iconZitationsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Beat W. Zemp


Begriffswolke
APH KB IB clear
Algorithmusalgorithm, Beschaffung, Bibliotheklibrary, Bildungeducation (Bildung), Bildungspolitikeducation politics, Buchbook, BYODbring your own device, Chatchat, Computercomputer, Computerspielecomputer game, Curriculum / Lehrplancurriculum, cyber-mobbingcyber-mobbing, Datendata, Datenschutz, Datensicherheit, Denkenthinking, Deutschlandgermany, Didaktikdidactics, Digitale Schulbibliothek von educa.ch, Digitalisierung, Drittmittel, Drohung, educanet, Ein Notebook pro StudentIn (ENpS), Elternparents, E-Maile-mail, Erfahrungexperience, Erziehung, Evaluationevaluation, facebook, Familiefamily, Fernsehentelevision, Fremdsprachesecond language, Gefühlefeelings, Geldmoney, Gesellschaftsociety, Handyverbot in der Schule, HarmoS, ICTICT, Informatikcomputer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informationinformation, Informationsgesellschaftinformation society, Internetinternet, Internet in der Schuleinternet in school, iPad, iPhone, iPhone-Projekt Goldau, Jugendschutz, Kinderchildren, Kindergarten, Klassenchatclass chat, Kommunikationcommunication, Kompetenzcompetence, Lebenlife, LehrerInteacher, Lehrmittelverlagtextbook publisher, Lehrpersonen-Mangel, Lehrplan 21, Lernenlearning, Lernsoftware, Machtpower, Mathematikmathematics, Medienmedia, Medienbildung, Medienerziehung, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Medienpädagogik, Mensch, Mobbing, Mobiltelefonmobile phone, Mobiltelefone in der Schulecell phones in learning, Nachhilfe-Unterricht, Naturwissenschaftnatural sciences, Öffentliche Schule, One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing, ÖsterreichAustria, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, peer educationpeer education, Physikphysics, PISA-StudienPISA studies, Politikpolitics, Primärerfahrung, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Programmierenprogramming, Projektschule Goldau, Schreibenwriting, Schreiben von Handhand writing, Schrift, Schulbuch / Lehrmittelschoolbook, Schuleschool, Schule im Netz (PPP-SiN) (Schweiz), Schulleitung, SchweizSwitzerland, Sicherheitsecurity, social media / Soziale Mediensocial networking software, Softwaresoftware, Sponsoring in der BildungSponsoring in education, Sprachelanguage, Sprachenlernenlanguage learning, Staat, Sucht, TabletTablet, Tablets in educationTablets in education, Threema, Toleranztolerance, Transparenz, Unternehmencompany, Unterricht, Unterrichtsmaterial, Verantwortungresponsability, Wandtafelblackboard, WhatsApp, Wirtschafteconomy, Wissenschaftscience, WWW (World Wide Web)World Wide Web,

iconZitate von Beat W. Zemp

Beat W. ZempNicht jeder, der fachlich gut ist, eignet sich auch als Lehrer.
von Beat W. Zemp im Text «Nur etwa halb soviele Neulehrer wie benötigt würden» (2010)
Beat W. ZempWenn Sie wirklich etwas tun wollen in diesem Bereich, dann unterstützen Sie alle den Lehrplan 21, denn da sind Medienbildung und Informatik drin – verbindlich."
von Beat W. Zemp  in der Zeitschrift Bildung Schweiz 4/2016 im Text «Schule sperrt Lebenswirklichkeit aus» (2016)
Beat W. ZempIn der OECD-Studie PISA2006 werden [...] erstmals auch die ICT-Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler systematisch erfasst. Man braucht kein Prophet zu sein um vorauszusagen, dass die Schweiz in diesem Bereich wohl keinen Spitzenplatz belegen wird.
von Beat W. Zemp  im Buch Schule im Netz (2003) im Text 'Schule im Netz' aus der Sicht des Dachverbandes Schweizer Lehrerinnen und Lehrer auf Seite 61
Beat W. ZempDie Vermittlung der Fähigkeit, Informationen auszuwählen, zu strukturieren und zu interpretieren, wird zur Kernkompetenz von Lehrpersonen. Die PISA-Studie 2003 hat gezeigt, dass gerade Schülerinnen und Schüler aus bildungsfernen Schichten auf den Erwerb solcher Kompetenzen an den öffentlichen Schulen in der Schweiz angewiesen sind, damit sie nicht von den Chancen der Informationsgesellschaft abgekoppelt werden.
Zu vermitteln gibt es viel: Suchstrategien, Analysen des Informationsbedarfs, der Informationsqualität und des Verwendungszwecks bis hin zu Präsentationsstrategien.
von Beat W. Zemp  in der Broschüre Erfolgreich recherchieren (2005)

iconVorträge von Beat mit Bezug

  • Medien, Informatik und Anwendungskompetenzen
    Informatik im Lehrplan 21: Situierung und Umsetzungsideen
    Workshop der kantonalen ICT-Center, PHBern, 25.08.2015
  • http://phzh.ch/unmöglich
    Eröffnungsvortrag an der Tagung "Unterrichten mit neuen Medien" der PHZH
    Zürich, 29.10.2016
  • Integration & Umsetzung von "Medien & Informatik" im Zyklus 3
    Input am Treffen des Netzwerks "Zyklus 3" der Bildungsregion Zentralschweiz (BKZ)
    Niederhasli, 06.12.2016
  • Lehrplan 21 «Medien und Informatik»

    Fachdidaktikmaster "Medien und Informatik", 12.11.2018

iconEinträge in Beats Blog

iconZitationsgraph

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icon57 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

"Die Schüler bringen ihre Laptops oder Tablets von zu Hause mit": Artikel als Volltext (lokal: PDF, 113 kByte)
"Schulen dürfen keine Abhängigkeiten eingehen": Artikel als Volltext (lokal: PDF, 54 kByte)
«Nur etwa halb soviele Neulehrer wie benötigt würden»: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 164 kByte)
Am Ball bleiben: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 770 kByte)
Lehrplan 21 - auf die Umsetzung kommt es an!: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 93 kByte)
Medienkompetenz - auch eine Arfgabe der Schule!: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 268 kByte)
Medienkompetenz: Sicherheit steht an erster Stelle: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 154 kByte)
Schüler erhalten Facebook-Unterricht: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 68 kByte)
Transparenz ist oberstes Gebot: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 65 kByte)
Von Anfang an dabei: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 2925 kByte)
Auf dem WWW Rundschau-Theke mit Beat W. Zemp: Videobeitrag ( WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW «Whatsapp hat in den Schulen nichts verloren»: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 152 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Schlussbericht der Arbeitsgruppe zu Medien und Informatik im Lehrplan 21: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 4990 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2018-11-28)
Auf dem WWW "Man kann keine Klasse führen, ohne das Heft in die Hand zu nehmen": Artikel als Volltext ( WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2015-02-28)
Auf dem WWW ICT-Bedürfnisse aus der Sicht der Schulpraxis: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 29 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2008-01-28)
Gemeinsame Initiative setzte vieles in Bewegung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 95 kByte)

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