/ en / Traditional / help

Beats Biblionetz - Texte

Schule mit Zukunft

Gabi Schwegler
Erstpublikation in: Sonntagsblick, 9.08.2015
Publikationsdatum:
local 
Erste Seite des Textes (PDF-Thumbnail)
Diese Seite wurde seit mehr als 7 Monaten inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

iconZusammenfassungen

Die Volksschule bildet die nächsten Generationen aus. Doch wie muss sie aussehen? Das SonntagsBlick Magazin hat 22 Experten dazu 22 Fragen gestellt.
Von Klappentext im Text Schule mit Zukunft (2015)

iconDieser Zeitungsartikel erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Beat Döbeli Honegger, Allan Guggenbühl, Jesper Juul, Georges T. Roos, Margrit Stamm, Martin Straumann, Beat W. Zemp

Aussagen
KB IB clear 		Später Schulbeginn fördert das Lernen

Begriffe
KB IB clear 		Gymnasium, Noten, Schuleschool, Später Schulbeginn, Zukunftfuture

iconDieser Zeitungsartikel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Abschaffung von Noten / ungrading, LehrerIn, Sekundarstufe II, Unterricht

iconTagcloud

iconVolltext dieses Dokuments

Schule mit Zukunft: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 267 kByte)

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

Suchen im Biblionetz mit Google
Google Scholar
Google
Amazon

iconBeat und dieser Zeitungsartikel

Beat hat Dieser Zeitungsartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.