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Beats Biblionetz - Bücher

Aufwachsen im digitalen Zeitalter

Bericht der Eidgenössischen Kommission für Kinder- und Jugendfragen
Eidgenössische Kommission für Kinder- und Jugendfragen (EKKJ) , local web 
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Personen
KB IB clear 		David Autor , Ursula Bärtschi , Peter Baumann , Sigrid Blömeke , Monika Bucher , Nicholas G. Carr , Manuel Castells , Cody R.DeHaan , Beat Döbeli Honegger , Eidgenössische Kommission für Kinder- und Jugendfragen (EKKJ) , Sarah Genner , Valerie Gladwell , Norbert Groeben , Werner Hartmann , Marcus Hassler , Erich Herzog , Juraj Hromkovic , Alois Hundertpfund , Markus Hunziker , Bettina Hurrelmann , Gerald Hüther , E. Katz , Jürg Kohlas , Thomas Merz , Rudolf Minsch , Heinz Moser , René Moser , Kou Murayama , Christoph Mylaeus-Renggli , Andrew K. Przybylski , Herbert Renz-Polster , Simon Schärer , Frank Schirrmacher , Jürg Schmid , Pia Schoch , Michel Serres , Stephan Sigrist , Beatrice Straub Haaf , Daniel Süss , Lilian Suter , Gregor Waller , Roger Wehrli , Isabel Willemse , Carl August Zehnder , Beat W. Zemp

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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2000 local  Medienpädagogische Kompetenz (Sigrid Blömeke) 9, 3, 9, 14, 7, 2, 8, 3, 10, 7, 7, 3 78 13 3 859
2001   Wege aus der Technikfalle (Heinz Moser) 2, 7, 17, 2, 1, 3, 13, 3, 8, 7, 4, 2 41 99 2 4834
2002 local  Medienkompetenz (Norbert Groeben, Bettina Hurrelmann) 5, 1, 9, 13, 5, 2, 8, 4, 3, 3, 1, 3 30 35 3 2133
2005   Medienbildung in der Volksschule (Thomas Merz) 8, 12, 7, 1, 1, 3, 13, 4, 7, 6, 2, 2 25 107 2 2463
2008 local  Handbook of Mobile Communication Studies (E. Katz, Manuel Castells) 1, 2, 6, 6, 3, 4, 7, 2, 6, 4, 4, 2 3 5 2 390
2009 local  Payback (Frank Schirrmacher) 3, 6, 10, 2, 1, 2, 12, 2, 6, 5, 4, 2 39 48 2 871
2010 local  The Shallows (Nicholas G. Carr) 3, 8, 7, 3, 1, 2, 5, 2, 6, 6, 5, 1 56 16 1 724
2013 local  Wie Kinder heute wachsen (Herbert Renz-Polster, Gerald Hüther) 7, 13, 3, 2, 3, 1, 9, 3, 6, 6, 4, 2 3 40 2 742
2013  local  informatik@gymnasium (Jürg Kohlas, Jürg Schmid, Carl August Zehnder) 8, 19, 5, 1, 1, 4, 8, 2, 11, 11, 2, 3 23 212 3 1766
2013   Erfindet euch neu! (Michel Serres) 4, 1, 5, 3, 6, 3, 1, 4, 2, 7, 3, 1 12 4 1 448
2015  local  Digitale Kompetenz (Werner Hartmann, Alois Hundertpfund) 12, 26, 5, 3, 3, 6, 27, 11, 26, 23, 11, 15 69 148 15 1912
2015 local  Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs3, 7, 13, 2, 1, 2, 6, 3, 4, 7, 5, 4 16 102 4 908
2016  local  Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 38, 63, 26, 26, 26, 46, 67, 47, 33, 39, 41, 62 218 731 62 6099
2016 local web  JAMES-Studie 2016 (Gregor Waller, Isabel Willemse, Sarah Genner, Lilian Suter, Daniel Süss) 2, 9, 12, 2, 1, 4, 11, 3, 8, 7, 6, 3 11 31 3 591
2017 local web  Digitale Transformation (Sarah Genner) 4, 6, 11, 2, 2, 3, 9, 3, 1, 4, 2, 6 6 29 6 545
2017 local web  Zukunft digitale Schweiz (Erich Herzog, Roger Wehrli, Marcus Hassler, Simon Schärer, Stephan Sigrist) 5, 9, 3, 2, 2, 1, 11, 2, 6, 5, 2, 4 3 22 4 475
2018 local web  MIKE-Studie 2017 (Sarah Genner, Lilian Suter, Gregor Waller, Pia Schoch, Isabel Willemse, Daniel Süss) 6, 2, 8, 6, 3, 1, 7, 2, 5, 6, 3, 2 11 26 2 688
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2013 local web  Motivational, emotional, and behavioral correlates of fear of missing out (Andrew K.Przybylski, Kou Murayama, Cody R.DeHaan, Valerie Gladwell) 2, 7, 7, 4, 1, 1, 5, 3, 2, 19, 8, 4 8 6 4 445
2015 local web  Schlussbericht der Arbeitsgruppe zu Medien und Informatik im Lehrplan 21 (Christoph Mylaeus-Renggli, Ursula Bärtschi, Peter Baumann, Beat Döbeli Honegger, Juraj Hromkovic, Markus Hunziker, Thomas Merz, René Moser, Beatrice Straub Haaf, Beat W. Zemp, Monika Bucher) 3, 11, 8, 5, 1, 16, 24, 16, 33, 8, 3, 3 20 25 3 1069
2015 local web  Why Are There Still So Many Jobs? (David Autor) 4, 8, 4, 1, 1, 1, 6, 2, 3, 6, 1, 3 16 16 3 447
2015 local web  Fachdidaktik Medien und Informatik (Beat Döbeli Honegger, Thomas Merz) 2, 7, 13, 5, 1, 4, 7, 4, 2, 6, 3, 1 11 48 1 851
2018 local web  Kinder und Jugendliche 4.0 (Eidgenössische Kommission für Kinder- und Jugendfragen (EKKJ)) 4, 2, 6, 8, 1, 1, 3, 3, 1, 5, 2, 3 1 7 3 255
2018 local web  Digitalisierung - Herausforderungen und Chancen für die Schule (Rudolf Minsch, Roger Wehrli) 5, 2, 3, 12, 7, 1, 1, 6, 1, 2, 6, 3 2 17 3 374

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Nicht erwähnte Begriffe
Curriculum / Lehrplan, Deutschland, Digitalität, Familie, Internet, Lehrplan 21, Politik, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)

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icon6 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Die eigentliche digitale Transformation für die Schule steht noch bevor: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 107 kByte)
Digitale Medien in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 187 kByte)
Digitalisierung und Bildung: Welche Kompetenzen sind in der künftigen Arbeitswelt gefragt?: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 101 kByte)
Frühkindliche Medienwelten im digitalen Zeitalter: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 115 kByte)
Homo digitalis?: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 112 kByte)
Ist die duale Berufsbildung für die Digitalisierung gewappnet?: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 115 kByte)
Kinder und Jugendliche in einer digitalisierten Welt: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 56 kByte)
Kompetenzen und Grundwerte im digitalen Zeitalter: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 183 kByte)
Plage oder Segen? Digitalisierung im Unterricht: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 95 kByte)
Überlegungen zu den psychischen Herausforderungen von «always on» bei Jugendlichen: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 101 kByte)
Wie stehen Kinder zum Thema Digitalisierung?: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 63 kByte)
Auf dem WWW Aufwachsen im digitalen Zeitalter: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1950 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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