Medienbildung in der Volksschule

Grundlagen und konkrete Umsetzung

Thomas Merz , 2005

Diese Seite wurde seit 2 Jahren inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

Zusammenfassungen

Wie soll heute Medienbildung in der Volksschule vermittelt werden? Der Autor zeigt auf der Basis der wissenschaftlichen Grundlagen, wie Anliegen der Medienpädagogik und Schulinformatik in allen Fächern der Volksschule konkret umgesetzt werden können. Der praktische Teil dieses Wegweisers für Medienerziehung und Schulinformatik enthält konkrete Vorschläge für die Arbeit auf allen Volksschulstufen einschliesslich Kindergarten.

Von Klappentext im Buch Medienbildung in der Volksschule (2005)

Bemerkungen zu diesem Buch

Die vorliegende Arbeit wurde von der Philosophischen Fakultät der Universitat Zürich im Wintersemester 2003/2004 auf Antrag von Prof. Dr. Christian Doelker und Prof. Dr. Heinz Bonfadelli (Koreferent) als Dissertation angenommen.

Von Klappentext im Buch Medienbildung in der Volksschule (2005)

Kapitel

1. Begriffsklärung, Ausgangslage und Zielsetzung der Arbeit (Seite 11 - 29)
2. Determinanten der Medienpädagogik (Seite 30 - 128)
3. Schule und Medienbildung (Seite 129 - 166)
4. Medienbildung in der Volksschule (Seite 153 - 166)
5. Curriculum (Seite 167 - 249)
6. Zusammenfassung und Fazit (Seite 250 - 262)

Dieses Buch erwähnt ...

Personen
KB IB clear

Hans Aebli , Dieter Baacke , Ulrich Beck , Heinz Bonfadelli , Peter A. Bruck , Peter Bucher , Noam Chomsky , Christian Doelker , Esther Dyson , Guntram Geser , Hans Gruber , Klaus Haefner , Wilhelm Hagemann , Ingrid Hamm , Hartmut von Hentig , Bardo Herzig , Jürgen Hüther , Ludwig J. Issing , Otfried F. Jarren , Steven Johnson , Hans Jonas , Wolfgang Klafki , Paul Klimsa , Inghard Langer , Niklas Luhmann , Heinz Mandl , Heinz Moser , Seymour Papert , Jean Piaget , Neil Postman , Alexander Renkl , Walter Scheuble , Bernd Schorb , Friedemann Schulz von Thun , David Shenk , Reinhard Tausch , Gerhard Tulodziecki , Sherry Turkle

Fragen
KB IB clear

Warum ICT in der Schule?Why ICT in schools?
Was bringt Computereinsatz in der Schule?
Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?

Aussagen
KB IB clear

Es gibt keine letzte Wahrheit There is no last truth
ICT bringen in der Schule nur etwas, wenn sie von didaktischen Visionen begleitet werden.
ICT in der Schule: Pädagogik vor Technik!
Konzentration auf das Nichtautomatisierbare
Medienkompetenz erfordert Lesekompetenz

Begriffe
KB IB clear

Behaviorismus behaviorism , Bildung education (Bildung) , Bildungsstandards ,

Computer

computer , Curriculum / Lehrplan curriculum ,

Demokratie

democracy , Didaktik didactics , Erziehung ,

Gesellschaft

society , ICT ICT , Informatik computer science ,

Informationsflut

information overflow ,

Informationsgesellschaft

information society ,

Kinder

children ,

Kindergarten , Kognitivismus cognitivism ,

Kommunikation

communication , Konstruktivismus constructivism , Kulturelle Ebene von Medienkompetenz , Kulturtechnik ,

Lernen

learning , Lernen zu Lernen learning to learn , Lernziel learning goal ,

Lesekompetenz , Medien media , Medienbildung , Mediendidaktik , Medienerziehung , Medienkompetenz/media literacy media literacy , Medienpädagogik , Metakognition metacognition , Orientierungswissen , Pädagogik / Erziehungswissenschaft ,

PISA-Studien

PISA studies , Portfolio , Primärerfahrung ,

Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)

primary school , Reflexive Ebene von Medienkompetenz ,

Schule

school , Soziale Ebene von Medienkompetenz , Sozialisation , Technische Ebene von Medienkompetenz ,

Unterricht ,

Wahrnehmung

perception ,

Wandtafel

blackboard ,

Wissenschaft

science , Zielebenenmodell

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Einführung in die Medienpädagogik (Heinz Moser)	1, 2, 6, 6, 9, 14, 3, 1, 4, 18, 4, 9	79	136	9	10446
	Medien in Erziehung und Bildung (Gerhard Tulodziecki)	1, 4, 3, 4, 9, 8, 4, 1, 1, 7, 3, 3	52	2	3	2457
	Unterricht mit Jugendlichen (Gerhard Tulodziecki)		17	0	0	0
1937	Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde (Jean Piaget)	5, 3, 2, 7, 6, 5, 1, 2, 3, 10, 2, 9	51	39	9	11285
1969	Aspekte der Syntax-Theorie (Noam Chomsky)	1, 2, 7, 5, 3, 7, 11, 5, 6, 1, 6	40	2	6	54
1974	Sich verständlich ausdrücken (Inghard Langer, Friedemann Schulz von Thun, Reinhard Tausch)	7, 5, 6, 7, 2, 11, 12, 2, 5, 13, 5, 9	17	14	9	13117
1979	Das Prinzip Verantwortung (Hans Jonas)	3, 3, 6, 2, 7, 7, 2, 3, 5, 19, 2, 9	21	19	9	7299
1982	Die neue Bildungskrise (Klaus Haefner)	5, 8, 5, 6, 19, 4, 3, 6, 7, 25, 10, 9	110	182	9	4864
1982	The disappearance of childhood (Neil Postman)	2, 5, 4, 4, 5, 13, 3, 3, 1, 8, 2, 7	63	37	7	3161
1983	Zwölf Grundformen des Lehrens (Hans Aebli)	9, 5, 3, 8, 19, 6, 2, 1, 4, 13, 5, 9	43	103	9	22280
1984	Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit (Hartmut von Hentig)	5, 5, 2, 11, 12, 1, 1, 3, 1, 14, 3, 8	29	51	8	3881
1985	Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki)	1, 4, 7, 2, 5, 24, 4, 1, 1, 7, 3, 4	104	15	4	1299
1985	Wir amüsieren uns zu Tode (Neil Postman)	1, 7, 5, 3, 15, 8, 7, 1, 1, 14, 4, 10	94	55	10	5527
1986	Der Computer vor der Schultür (Heinz Moser)	9, 8, 5, 14, 15, 4, 3, 3, 7, 20, 4, 14	39	111	14	1786
1986	Risikogesellschaft (Ulrich Beck)	2, 4, 10, 2, 4, 9, 2, 1, 1, 9, 3, 3	82	7	3	621
1987	Medienpädagogik im Informationszeitalter (Ludwig J. Issing)		13	2	0	0
1989	Kulturtechnik Fernsehen (Christian Doelker)		8	5	0	0
1993	Die Schule neu denken (Hartmut von Hentig)	2, 7, 3, 1, 10, 11, 3, 1, 4, 9, 1, 11	34	36	11	4830
1993	Revolution des Lernens (Seymour Papert)	7, 9, 13, 15, 19, 2, 6, 4, 8, 28, 6, 20	87	176	20	8813
1995	Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa)	6, 10, 4, 10, 22, 2, 4, 4, 5, 25, 3, 14	244	230	14	10671
1995	Leben im Netz (Sherry Turkle)	1, 4, 13, 4, 9, 17, 2, 2, 2, 22, 6, 10	104	190	10	16551
1996	Neue Medien in den Schulen (Wilhelm Hagemann, Bardo Herzig, Gerhard Tulodziecki)		3	32	0	0
1997	Data Smog (David Shenk)		11	10	0	0
1997	Ein Bild ist mehr als ein Bild (Christian Doelker)	4, 1, 6, 6, 2, 7, 10, 6, 1, 10, 4, 4	24	21	4	3971
1997	Grundbegriffe Medienpädagogik 4. Auflage (Jürgen Hüther, Bernd Schorb)	3, 8, 6, 3, 11, 8, 3, 1, 3, 12, 3, 10	10	39	10	2302
1997	Interface Culture (Steven Johnson)	3, 4, 8, 4, 16, 11, 4, 2, 4, 18, 4, 9	40	81	9	4749
1997	Medienpädagogik (Dieter Baacke)	1, 6, 7, 3, 9, 14, 4, 1, 3, 8, 3, 7	66	53	7	6211
1997	Release 2.0 (Esther Dyson)	5, 3, 5, 7, 12, 2, 1, 1, 1, 9, 4, 10	7	111	10	3772
1998	Input (Peter Bucher, Walter Scheuble)	4, 1, 4, 7, 2, 8, 6, 4, 3, 16, 3, 7	9	34	7	4086
1999	Die Realität der Massenmedien (Niklas Luhmann)	7, 7, 4, 9, 6, 5, 2, 2, 1, 17, 1, 13	77	35	13	5913
2000	Abenteuer Internet (Heinz Moser)	5, 3, 5, 4, 7, 4, 1, 2, 4, 13, 3, 7	20	65	7	3026
2000	Schulen auf dem Weg in die Informationsgesellschaft (Peter A. Bruck, Guntram Geser)	5, 6, 6, 8, 15, 5, 2, 1, 1, 22, 5, 12	40	214	12	9180
2001	Einführung in die Publizistikwissenschaft (Heinz Bonfadelli, Otfried F. Jarren)	8, 4, 3, 5, 4, 7, 6, 3, 2, 5, 4, 5	5	25	5	2267
2001	Medienkompetenz (Ingrid Hamm)	6, 1, 2, 5, 4, 2, 5, 17, 1, 1, 8, 3	10	12	3	1223
2001	Wege aus der Technikfalle (Heinz Moser)	2, 7, 4, 2, 7, 17, 2, 1, 3, 13, 3, 8	41	99	8	4821
2002	Computer & Internet im Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig)	5, 2, 5, 7, 10, 2, 1, 2, 3, 11, 4, 5	35	35	5	2473

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1995			Situiertes Lernen in multimedialen Lernumgebungen (Hans Gruber, Heinz Mandl, Alexander Renkl)	2, 4, 3, 5, 4, 8, 8, 3, 1, 9, 3, 6	24	11	6	3625

Dieses Buch erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

Deutschland, Digitalisierung, Eltern, Fernsehen, Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), Internet, Kompetenz, LehrerIn, Lehrplan 21, Politik, Schweiz

Zitationsgraph

Diese SVG-Grafik fensterfüllend anzeigen

Zeitleiste

22 Erwähnungen

Medienbildung - Medien und ICT (Thomas Merz) (2004)
Wege aus der Technikfalle II - eLearning und eTeaching (Heinz Moser) (2005)
- Lehrplan, Standards, Schulentwicklung
Computer (ICT), Grundschule, Kindergarten und Neue Lernkultur (Hartmut Mitzlaff) (2007)
- ICT auf der Primarstufe der deutschschweizerischen Kantone (Iwan Schrackmann, Walter Scheuble)
educaguide Didaktik - Computer im Unterricht - Didaktik und Methodik (Walter Scheuble, Heinz Moser, Dominik Petko) (2007)
- 2. Worin liegt der didaktische Mehrwert neuer Medien? (Walter Scheuble)
Schule mit Medienprofil - Entwicklung eines Instrumentariums für die schulische Profilbildung (Jürg Fraefel) (2007)
Computer und Internet in der Primarschule - Theorie und Praxis von ICT im Unterricht. mit 20 Praxisbeispielen auf zwei DVDs (Iwan Schrackmann, Daniela Knüsel, Thomas Moser, Hartmut Mitzlaff, Dominik Petko) (2008)
Expertise Medien und ICT - Auftrag des Volkschulamtes der Bildungsdirektion des Kantons Zürich an die Pädagogische Hochschule Zürich vom Oktober 2008. (Thomas Merz, Heinz Moser, Cornelia Biffi, Thomas Hermann, Ursula Schwarb, Flurin Senn, Friederike Tilemann, Simon Baumgartner, Stefanie Schild) (2009)
Medienpädagogik - Ein Studienbuch zur Einführung (Daniel Süss, Claudia Lampert, Christine Wijnen) (2009)
Wie Jugendliche schreiben - Schreibkompetenz und neue Medien (Christa Dürscheid, Franc Wagner, Sarah Brommer) (2010)
Medienwelt von morgen - Herausforderung für heute (Thomas Merz) (2010)
Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) (2010)
Beziehung zu Facebook: Es ist kompliziert (Thomas Merz) (2010)
Lese- und Medienkompetenzen - Modelle, Sozialisation und Förderung (Dieter Isler, Maik Philipp, Friederike Tilemann) (2010)
Netzguidance für Jugendliche - Chancen und Grenzen der Internetkompetenzförderung und ihrer Vermittlung (Eveline Hipeli) (2012)
ICT-Guide - Wege zum lokalen Medien- und ICT-Konzept (Bildungsdirektion des Kantons Zürich, Jürg Fraefel, Thomas Stierli, René Moser) (2012)
- 2. Leben und lernen in der Mediengesellschaft - Ausgangslage
Kompetenzorientierter Unterricht auf der Sekundarstufe I - Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven (Marcel Naas) (2016)
- «Mehr als nur klicken» - Medienkompetenz als Unterrichtsziel (Flurin Senn, Friederike Tilemann) (2016)
Medien- & ICT-Bildungsmanagement - Metamorphose von ICT-Verantwortlichen zu CIOs als Educational Business Innovators (Roger Sigrist) (2017)
Wirtschaftsbürger in einer digital geprägten Welt - Curriculare Integration ökonomischer Medienbildung auf der Stufe Sek II (Gymnasium) im Fach "Wirtschaft und Recht" (Nina Scheffler) (2018)
Aufwachsen im digitalen Zeitalter - Bericht der Eidgenössischen Kommission für Kinder- und Jugendfragen (Eidgenössische Kommission für Kinder- und Jugendfragen (EKKJ)) (2019)
- Die eigentliche digitale Transformation für die Schule steht noch bevor (Thomas Merz)
Die Entwicklung der Fachdidaktiken als wissenschaftliche Disziplinen in der Schweiz: Bilanz und Perspektiven - Vorpublikation der 5. Tagung Fachdidaktiken (2022)
- Überlegungen zu einem Perspektivrahmen Medien & Informatik (Adrian Regez, Caroline Conk, Martin Lehmann, Markus Michel, Sonja Schär, Thierry Schluchter, Pascal Zaugg, Urs Zuberbühler) (2022)

Co-zitierte Bücher

Wirksamkeitsanalyse von Bildungssystemen

(U. Trier) (1995)

Ein Bild ist mehr als ein Bild

Visuelle Kompetenz in der Multimedia-Gesellschaft

(Christian Doelker) (1997)

Einführung in die Medienpädagogik

Aufwachsen im Medienzeitalter

(Heinz Moser)

Lesen und Schreiben in einer Medienumgebung

Die literalen Aktivitäten von Primarschulkindern

(Andrea Bertschi-Kaufmann) (2000)

Wege aus der Technikfalle

Computer und Internet in der Schule

(Heinz Moser) (2001)

Einführung in die Publizistikwissenschaft

(

Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt

Heinz Bonfadelli, Otfried F. Jarren) (2001)

Stand der Informatikintegration an der Volksschule des Kantons Zürich 2002

Auswertungsbericht der Erhebung 2002

(

Bildungsdirektion des Kantons Zürich, Silvie Spiess, Martin Wirthensohn) (2003)

Lernen organisieren

Medien, Module, Konzepte

(

Ute Clement, Klaus Kräft) (2002)

Schulentwicklung durch Netzwerkarbeit

Erfahrungen aus den Lernnetzwerken im »Netzwerk innovativer Schulen in Deutschland«

(Annette Czerwanski) (2003)

Pädagogik der Navigation

Selbstgesteuertes Lernen durch Neue Medien

(Franz Josef Röll) (2003)

Computer & Internet im Unterricht

(Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig) (2002)

Werkzeugkiste Computer

Materialien für die Informatik-Integration im Unterricht

(

Sonja Bäriswyl, Ronnie Fink, Peter Suter) (2004)

ICT und Bildung in der Schweiz

Lehren und lernen mit Unterstützung von Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT) an den obligatorischen Schulen und an den Sekundarstufen II

(2004)

ICT-Nutzung an 'High-Tech-Schulen'

Forschungsbericht der pädagogischen Hochschule Zentralschweiz, Luzern

(Ernst Elsener, Herbert Luthiger, Markus Roos) (2003)

Lehren und Lernen mit Medien

Eine Einführung

(Peter Strittmatter, Helmut M. Niegemann) (2000)

Treibhäuser der Zukunft

Wie in Deutschland Schulen gelingen

(Reinhard Kahl) (2004)

Internet in der Grundschule

Medienpädagogische und -didaktische Grundlagen

(Stephan Wöckel) (2002)

Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen

(Beat Döbeli Honegger) (2005)

educaguide Infrastruktur

Beschaffung und Betrieb von ICT-Infrastruktur an allgemeinbildenden Schulen

(Vincent Tscherter, Beat Döbeli Honegger) (2006)

Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme

Von der Allrounderbildung zur Ausbildung professioneller Standards

(

Jürgen Oelkers, Fritz Oser) (2001)

Bits und Bytes im Portfolio

Schüler und Schülerinnen präsentieren ihre Computerleistungen

(Heinz Moser) (2005)

Medienpädagogik, Internet und eLearning

Entwurf eines integrativen medienpädagogischen Programms

(Thomas Baumann) (2005)

Kulturtechnik Fernsehen

Analyse eines Mediums

(Christian Doelker) (1989) local

Medienpädagogik im Informationszeitalter

(Ludwig J. Issing) (1987)

Grundbegriffe Medienpädagogik 4. Auflage

(

Jürgen Hüther, Bernd Schorb) (1997)

PISA 2003: Kompetenzen für die Zukunft II

Zweiter nationaler Bericht

(Claudia Zahner Rossier) (2005) local

Wege aus der Technikfalle II

eLearning und eTeaching

(Heinz Moser) (2005)

Erfolgreich unterrichten mit Medien und ICT

Handreichung für die Volksschule

(Peter Bucher, Hansueli Schiller, Martin Wirthensohn) (2005) local

Mediennutzung und Schriftlernen

Analysen und Ergebnisse zur literalen und medialen Sozialisation

(Andrea Bertschi-Kaufmann, Wassilis Kassis, Peter Sieber) (2004)

Mediendidaktik

Studientexte zur Erwachsenenbildung

(Claudia de Witt, Thomas Czerwionka) (2006)

KIM-Studie 2006

Kinder + Medien, Computer + Internet

(mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) (2007) local

educaguide Didaktik

Computer im Unterricht - Didaktik und Methodik

(Walter Scheuble, Heinz Moser, Dominik Petko) (2007) local

Medienkompetenzen Messen?

(Harald Gapski) (2006)

Medienkompass 2

(Daniel Ammann, Urs Ingold, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann) (2008)

JIM 2008

Basisuntersuchung zum Medienumgang 12- bis 19-jähriger

(mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) (2008) local

KIM-Studie 2008

Kinder + Medien, Computer + Internet

(mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) (2009) local

Förderung von Medienkompetenz im Kindergarten

Eine empirische Studie zu Bedingungen und Handlungsformen der Medienerziehung

(Ulrike Six, Roland Gimmler) (2007) local

Dossier Medienkompetenz

Aktiver Unterricht rund um die Medien

(Friederike Tilemann, Daniel Ammann, Ursula Schwarb) (2009) local

Digitale Dividende

Ein pädagogisches Update für mehr Lernfreude und Kreativität in der Schule

(Olaf-Axel Burow) (2014)

Psychologie

(Philip G. Zimbardo, Richard J. Gerrig) local

Didaktik der Informatik

(Eckart Modrow, Kerstin Strecker) (2016)

Standorte

Beat Falsch ( 26.04.2005), FHA Päd Falsch (IWV-BIB 302(06) ), Stephan Wahr, PH-SO Wahr (07(07) MERZ ), PH Schwyz Wahr (756.1 ), PHZH Falsch (DW 4000 M577(3) )

Bibliographisches

Titel		Format	Bez.	Aufl.	Jahr	ISBN
Medienbildung in der Volksschule	D	-	-	1		3037550287

Beat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

Beats Biblionetz - Bücher