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Beats Biblionetz - Bücher

Lehren und Lernen mit Medien

Eine Einführung
Peter Strittmatter, ,
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Lehren und Lernen mit MedienDas Buch gibt einen Überblick über alle wesentlichen Theorien und Forschungsbefunde zum Lehren und Lernen mit Medien. In einer Zusammenschau werden die wichtigsten Lernmedien (Basismedien, klassische und neue Medien) sowie Kriterien für deren Auswahl, Gestaltung und Einsatz im Lernprozess vorgestellt.
Von Klappentext im Buch Lehren und Lernen mit Medien (2000)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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Hans Aebli, D.P. Ausubel, John Seely Brown, Jerome S. Bruner, Allan Collins, R. L. Coulson, Rolf Dubs, Dieter Euler, P. J. Feltovich, Paul Heimann, J.-C. Jehng, Humberto R. Maturana, George Miller, S. E. Newmann, Gunther Otto, Neil Postman, L. B. Resnick, Wolfgang Schulz, Burrhus F. Skinner, R. J. Spiro, Sigmar-Olaf Tergan, Francisco J. Varela, Bernd Weidenmann

Begriffe
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AdaptivitätAdaptive Control, anchored instructionanchored instruction, Aufmerksamkeitattention, Autorensystem, Berliner Didaktik / Lerntheoretischer Ansatz, Bilder, C++ (Programmiersprache), cognitive apprenticeshipcognitive apprenticeship, cognitive flexibilitycognitive flexibility, Computerspielecomputer game, Concept MapConcept Map, Didaktikdidactics, Didaktische Modelle, Effektivität, Effizienz, Ergonomie, Fernsehentelevision, HypermediaHypermedia, Hypertexthypertext, Intelligent Tutoring System (ITS)Intelligent Tutoring System, Interaktivitätinteractivity, Konstruktivismusconstructivism, Lernenlearning, Lernsoftware, Lernumgebung, LISP, Medienmedia, Mediendidaktik, Motivationmotivation, Motivation, extrinsischeextrinsic motivation, Motivation, intrinsische, Multimediamultimedia, Prolog (Programmiersprache), Simulation, situated learning / situated cognitionsituated learning, Smalltalk, Sprachelanguage, Visualisierungvisualization, WWW (World Wide Web)World Wide Web
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1965  Unterricht - Analyse und Planung (Paul Heimann, Gunther Otto, Wolfgang Schulz) 3, 7, 4, 8, 6, 17, 12, 12, 12, 11, 4, 182221184188
1966 local Towards a theory of instruction (Jerome S. Bruner) 6, 8, 4, 4, 11, 16, 16, 13, 13, 10, 10, 173143171864
1968Educational Psychology (D.P. Ausubel) 35000
1980Denken: Das Ordnen des Tuns (Hans Aebli) 6, 2, 1, 4, 10, 15, 12, 7, 7, 8, 7, 162921162185
1982 local The disappearance of childhood (Neil Postman) 15, 9, 8, 15, 12, 14, 14, 7, 7, 13, 10, 144734142988
1983  Zwölf Grundformen des Lehrens (Hans Aebli) 9, 8, 4, 12, 11, 19, 14, 13, 13, 18, 14, 15401011522070
1984  local Der Baum der Erkenntnis (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 13, 17, 11, 22, 22, 25, 20, 20, 20, 21, 21, 171101251731650
1989Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) 9, 5, 6, 6, 7, 16, 12, 7, 7, 9, 9, 1612214162108
1990Cognition, education, and multimedia Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (D. Nix, R. J. Spiro) 9, 4, 4, 8, 10, 10, 10, 11, 11, 6, 11, 13293131015
1992  Constructivism and the technology of instruction (Thomas M. Duffy, David H. Jonassen) 8, 5, 11, 12, 9, 16, 13, 7, 7, 9, 10, 8833382594
1992Didaktik des computerunterstützten Lernens (Dieter Euler) 4, 4, 1, 2, 8, 12, 6, 12, 12, 8, 11, 15114151726
1994Lernen mit Bildmedien (Bernd Weidenmann) 13200
1995  Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 17, 11, 6, 17, 16, 22, 15, 12, 12, 15, 13, 192342271910387
1995Lehrerverhalten (Rolf Dubs) 13, 1, 5, 8, 12, 16, 12, 6, 6, 10, 13, 12196812829
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1956 local web The Magical Number Seven (George Miller) 12, 7, 4, 8, 7, 18, 8, 8, 8, 8, 14, 18513181610
1989 local Cognitive Apprenticeship (Allan Collins, John Seely Brown, S. E. Newmann) 6, 4, 6, 9, 10, 15, 13, 8, 8, 11, 11, 129711123077
1990Cognitive flexibility and hypertext (R. J. Spiro, J.-C. Jehng) 22200
1992Cognitive flexibility, constructivism and hypertext (R. J. Spiro, P. J. Feltovich, R. L. Coulson) 7, 4, 1, 4, 9, 19, 10, 8, 8, 9, 12, 15307151510
1995Hypertext und Hypermedia (Sigmar-Olaf Tergan) 8, 3, 5, 9, 11, 14, 10, 6, 6, 6, 6, 141915141449

iconDieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Grundlagen hypermedialer Lernsysteme

Theorie - Didaktik - Design

(Rolf Schulmeister) (1996)  local web 
Buchcover

Das Gehirn des Menschen

Sechs Vorlesungen für Hörer aller Fakultäten

The Understanding of the Brain

(John C. Eccles) (1973)  
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InformationsTechnologie-Planer für Schulen

Leitfaden für allgemeinbildende Schulen zur Planung, Kostenabschätzung und Finanzierung der Medienintegration

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Andreas Breiter, Herbert Kubicek) (1999)  local 
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Didaktische Kompetenz

Zugänge zu einer theoriegestützten bildungsorientierten Planung und Reflexion des Unterrichts

(Hans Berner) (1999)  
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Lernen mit Laptops

Ergebnisse einer Evaluationsstudie

(Heike Schaumburg, Ludwig J. Issing) (2002)  local 
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Medienbildung in der Schule

(Stifung Bertelsmann) (2001)  
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Auswahl von Lernplattformen

Marktübersicht - Funktionen - Fachbegriffe (E-Learning Praxishandbuch)

(Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele) (2002) local 
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Konstruktivistischer Unterricht mit Laptops?

Eine Fallstudie zum Einfluss mobiler Computer auf die Methodik des Unterrichts

(Heike Schaumburg) (2002)  local web 
Buchcover

Didaktik des computerunterstützten Lernens

Praktische Gestaltung und theoretische Grundlagen

(Dieter Euler) (1992)
Buchcover

Pädagogik der Navigation

Selbstgesteuertes Lernen durch Neue Medien

(Franz Josef Röll) (2003)  
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Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik

Zeitgemäße Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik

(Wolfgang Klafki) (1985) local 

The Psychology of Meaningful Verbal Learning

(D.P. Ausubel) (1963)
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Evaluierung des österreichweiten Modellversuchs 'e-Learning und e-Teaching mit SchülerInnen-Notebooks'

Abschlussbericht der Evaluierungsergebnisse und Maßnahmenkatalog mit Handlungsempfehlungen zur Implementierung von Notebook-Klassen

(Christiane Spiel, Vera Popper) (2003)  local web 
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eLearning in Notebook-Klassen

Empirisch-didaktische Begleituntersuchung

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Erwin Bratengeyer, Gerda Kysela-Schiemer) (2002) local web 

Unterrichtsplanung

(Wolfgang Schulz) (1980)

Handlungsorientierte Medienpädagogik in Beispielen

(Gerhard Tulodziecki) (1995)
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E-Moderating

The Key to Teaching and Learning Online

(Gilly Salmon) (2000) local 
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Bits und Bytes im Portfolio

Schüler und Schülerinnen präsentieren ihre Computerleistungen

(Heinz Moser) (2005)  local 
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Medienbildung in der Volksschule

Grundlagen und konkrete Umsetzung

(Thomas Merz) (2005)  

Wissenserwerb mit Bildern

Instruktionale Bilder in Printmedien, Film/Video und Computerprogrammen

(Bernd Weidenmann) (1994)
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Lernen in Notebook-Klassen

Endbericht zur Evaluation des Projekts "1000mal1000: Notebooks im Schulranzen"

(Heike Schaumburg, Doreen Prasse, Karin Tschackert, Sigrid Blömeke) (2007) local web 
Buchcover

Digitale Medien in der Schule

Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft

(Bardo Herzig, Silke Grafe) (2006) local web 

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

FHA Päd (37-37 ), IFE (Ec 204 ), PHZH (DW 4000 S918 )

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN     
Lehren und Lernen mit neuen MedienD--120003534123468SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.de

iconBeat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.