Beats Biblionetz - Bücher

Diplomarbeiten

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1999			Lehren und Lernen mit Informationstechnologien (Peter Gloor)	1, 1, 2, 3, 3, 3, 7, 4, 12, 1, 15, 1	1	20	1	1755
2001			Langzeit-Datenhaltung und Archivierung (Anton Heer)		1	2	0	0
2003			Mami, ich will auch Superalgorithmen (Niki Schawalder)	1, 2, 3, 3, 1, 2, 6, 6, 12, 5, 17, 2	1	14	2	1714
2002			Mappingverfahren zur Wissensorganisation (Heiko Haller)	2, 6, 3, 6, 10, 2, 12, 5, 15, 6, 14, 2	5	70	2	3938
2002			Vermittlung systemwissenschaftlicher Grundkonzepte (Reinhard Wagner)	4, 3, 3, 3, 3, 3, 9, 6, 13, 7, 14, 2	1	130	2	4338
2003			Ortsbasierte Dienste mit Topic Maps (Holger Hammel)	3, 4, 2, 3, 2, 2, 6, 4, 10, 3, 13, 1	1	17	1	1701
2004			Space Invaders Bonus Level (Christoph Burgdorfer)	1, 3, 3, 2, 2, 2, 2, 1, 9, 3, 10, 3	1	19	3	1368
2005			Wikis in der Schule (Alfred Klampfer)	4, 4, 6, 7, 3, 2, 6, 3, 9, 7, 7, 1	16	47	1	2361
2005			Die Eignung des Einsatzes von Topic Maps für e-Learning (Sonja Hierl)	1, 2, 2, 3, 1, 1, 2, 7, 5, 4, 22, 1	1	23	1	1004
2003			Notebook University - Revolution oder Flop (Guido Capol)	2, 3, 1, 3, 1, 3, 3, 4, 4, 4, 8, 1	1	11	1	1105
2003			Rollenbasierte Kooperationsunterstützung im Kontext kollaborativen Lernens (C. Ritterskamp)	10, 2, 2, 3, 1, 1, 2, 2, 4, 5, 9, 2	2	8	2	891
2004			Weblogs als Kernstruktur in e-learning Environments (Stefan Felkel)	4, 9, 4, 5, 1, 2, 9, 7, 8, 3, 9, 1	7	8	1	3197
2005			Praktiken selbstgesteuerten Lernens anhand der Nutzung von web-basierten Personal-Publishing-Systemen (Stephan Mosel)	2, 4, 1, 5, 2, 2, 7, 2, 9, 3, 7, 1	5	28	1	1658
2005			PDA macht Schule (Petra Haller)	1, 2, 5, 5, 4, 1, 3, 3, 7, 6, 7, 2	2	54	2	2480
2003			Weblogs und deren technische Umsetzung (Sven Przepiorka)	4, 2, 1, 5, 1, 1, 8, 1, 2, 7, 4, 1	3	22	1	1214
2005			Das Weblog als Instrument für das schulische Wissensmanagement (Rolf Deubelbeiss)	3, 4, 1, 6, 3, 1, 4, 3, 5, 3, 10, 2	2	33	2	2276
2006			Die Nintendo-Generation lernt Programmieren (Claudio Landerer)	6, 8, 1, 9, 2, 1, 6, 2, 13, 5, 14, 1	1	82	1	2575
2003			Scripting Strategies in Computer Supported Collaborative Learning Environments (Michele Notari)	3, 3, 3, 6, 3, 4, 5, 2, 10, 2, 15, 2	5	29	2	1641
2005			Informetrische Untersuchungen an der Online-Enzyklopädie Wikipedia (Jakob Voss)	4, 4, 1, 4, 1, 1, 4, 2, 7, 5, 6, 2	2	30	2	1075
2006			Weblogs in der Wissensgesellschaft (Wolfgang Schweiger)	5, 3, 1, 2, 2, 1, 7, 2, 9, 4, 10, 3	1	57	3	1603
2006			Persönliche Handhelds in der Primarschule (Daniela Püntener, Katja Glanzmann)	4, 4, 2, 3, 3, 4, 12, 5, 15, 3, 9, 1	8	83	1	2280
2006			Welche Chancen bietet der ICT-Einsatz bei der Integration hörbehinderter Kinder? (Cécile Gassner)	1, 2, 3, 2, 1, 1, 2, 1, 6, 4, 11, 1	1	16	1	1035
2006			Zivilgesellschaftliches Engagement in virtuellen Gemeinschaften? (Ingo Frost)	1, 4, 4, 1, 2, 2, 6, 9, 7, 4, 8, 2	3	30	2	1432
2006			Exploration innovativer virtueller Lernräume im Internet (Raphael Kurz)	1, 5, 5, 9, 8, 5, 5, 12, 16, 8, 9, 1	1	70	1	2367
2006			Foren, Wikis, Weblogs und Chats im Unterricht (Erwin Abfalterer)	10, 5, 2, 5, 2, 4, 4, 3, 8, 4, 7, 2	8	95	2	2527
2006			Social Software als wesentlicher Bestandteil eines Blended Learning Designs (Klaus Himpsl)	5, 4, 1, 4, 5, 3, 10, 10, 9, 3, 9, 1	4	125	1	2647
2006			Haben Informatikerinnen das falsche Geschlecht? (Hans Engler)	5, 3, 3, 7, 4, 5, 9, 6, 14, 6, 7, 1	1	14	1	1284
2006			Wissensarbeit mit Social Software (Johannes Kleske)	3, 2, 2, 6, 2, 2, 6, 4, 6, 3, 8, 2	1	53	2	1493
2005			Blogs (James Torio)	7, 11, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 2, 5, 1	1	9	1	965
			IMS Learning Design als Grundlage für die Gestaltung von e-Learning-Systemen (Arne Schneider)	1, 2, 1, 2, 1, 1, 2, 2, 5, 3, 4, 1	1	10	1	786
2007			Interaktive Maps (Raja Gumienny)	1, 2, 1, 7, 2, 2, 6, 4, 12, 5, 32, 2	6	42	2	1347
2006			Wiki-Systeme im eLearning (Rihab Osman-El Sayed)	5, 7, 1, 5, 4, 3, 4, 4, 9, 5, 10, 2	9	33	2	1556
2004			Die Regierung der Qualität (Julia Franz)	5, 1, 3, 3, 2, 2, 1, 6, 7, 4, 6, 2	6	44	2	1244
2007			Digital Natives - Realität oder Wunschdenken? (Sara Roesti, Fränzi Müller, Flurina Aschwanden)	2, 5, 7, 2, 2, 7, 12, 5, 9, 8, 14, 2	1	16	2	1333
2007			Digital Natives vs. Digital Immigrants (Andrea Weber, Désirée Zimmermann)	10, 1, 1, 2, 1, 1, 1, 2, 4, 3, 6, 1	3	20	1	769
2007			Der Einsatz von Weblogs und Wikis im Berufsschulunterricht (Werner Prüher)	3, 4, 2, 8, 5, 1, 7, 2, 10, 6, 9, 2	0	46	2	1506
2000			In der Klasse stehen (Urs Büeler)	2, 2, 1, 4, 2, 1, 6, 1, 7, 5, 7, 2	2	38	2	1014
2007			Unterstützung von Wissensgemeinschaften im Pflichtschulbereich durch Social Software am Beispiel der 'wiener radiobande' (Christian Berger)	12, 6, 10, 13, 1, 2, 1, 1, 7, 5, 8, 1	1	22	1	807
2007			Erfolgsfaktoren bei der Nutzung von Wiki und Blog als Wissenstransfertools (Peter Suter)	5, 8, 4, 2, 1, 1, 6, 1, 7, 7, 8, 2	4	24	2	1201
2007			Schule mit Medienprofil (Jürg Fraefel)	2, 2, 3, 4, 2, 1, 7, 1, 11, 1, 14, 1	7	32	1	1064
2007			Zum Beitrag von Weblogs zur Konstitution einer Organisationsidentität (Thomas Praus)	1, 2, 2, 4, 2, 1, 4, 1, 11, 3, 22, 1	2	38	1	1281
1999			Ein pädagogischer Leitfaden für die Gestaltung von Internet-Lernumgebungen (Teresa Zulli)	2, 1, 9, 5, 9, 1, 6, 3, 9, 3, 10, 1	2	44	1	1219
2008			Weblog und Wiki als Theorie- und Regelheftersatz (Marc Widmer)	4, 10, 5, 1, 5, 1, 4, 4, 5, 9, 6, 1	1	39	1	1343
2008			Medienkonzept OLPC für die Projektschule Im.puls (Mala Mukherjee-Süss, Elisabeth Halbherr, Nikolaus Schaller)	24, 10, 12, 9, 2, 8, 3, 2, 6, 12, 13, 2	1	11	2	1478
2008			Mobiles Lernen in der Praxis (Heike Ernst)	2, 1, 3, 5, 6, 1, 4, 1, 5, 4, 10, 1	9	22	1	1068
2010			The more you see, the more you know (Anton Exner)		0	2	0	0
2003			Informationskompetenz im World Wide Web (Kerstin Rautenberg)	1, 2, 1, 2, 1, 1, 2, 1, 10, 3, 7, 1	1	9	1	496
2009			Sugar - Not necessarily unhealthy (Sven Bergmann)	2, 3, 2, 3, 2, 1, 6, 1, 9, 3, 9, 1	2	16	1	621
2007			Digital Game-Based Learning (Almut Rieke)	3, 1, 1, 2, 1, 1, 4, 1, 2, 4, 4, 1	0	1	1	329
2007			Potenziale von E-Learning zum Abbau von Nutzungsbarrieren hinsichtlich Wissensmanagement-Werkzeugen (Simone Jonczyk)	6, 9, 3, 3, 5, 3, 6, 2, 1, 1, 4, 7	0	2	4	316
2008			Internetnutzung von 12- bis 16-jährigen Jugendlichen (Martin Hermida)	14, 1, 1, 3, 4, 1, 1, 6, 8, 5, 8, 2	1	19	2	711
2001			Fachliche Konzeption einer Plattform für web-basierte Lernwelten (Helge Städtler)	4, 4, 1, 1, 3, 3, 2, 2, 2, 1, 4, 1	0	2	1	213
2009			Blended Learning an Pädagogischen Hochschulen (Olivier Wüest)	1, 1, 4, 5, 6, 2, 2, 7, 12, 8, 4, 11	3	58	4	1105
2009			Lara Croft meets Nicolai Grundtvig (Marlies Auer)	3, 2, 1, 4, 1, 2, 5, 4, 15, 5, 10, 1	2	15	1	708
2006			Comm.unities.of.prac.tice 2.0 (Martin Kloos)	5, 4, 3, 5, 5, 2, 1, 1, 1, 4, 2, 3	0	4	2	306
2009			Die Nutzung von Lernplattformen und Bedingungsfaktoren zur Implementierung an Schweizer Schulen (Thomas Moser)	1, 3, 3, 3, 1, 2, 6, 2, 3, 6, 5, 2	2	25	2	702
2009			Einsatzszenarien von Mobiltelefonen im Informatikunterricht (Matthias Heming)	7, 19, 21, 18, 5, 2, 11, 2, 10, 8, 8, 1	1	24	1	1482
2009			BarCamp-Kultur (Marcel Bernatz)	4, 10, 1, 3, 3, 2, 3, 7, 9, 2, 11, 2	2	33	2	762
			Narziss im Cyberspace (Martina Mara)		1	2	0	0
2007			Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich (Sandro Blumrich)	5, 6, 2, 1, 2, 1, 2, 1, 1, 6, 5, 9	0	5	5	339
2007			Der Einfluss von Buzzwords auf die Akzeptanz und Entwicklung von Medientechnologien (Sylvia Krüger)	7, 2, 2, 2, 3, 2, 3, 3, 2, 2, 4, 1	0	0	1	192
2008			Lerntagebücher, Lernstrategien und Lernerfolg (Marc Graber)	2, 1, 2, 3, 1, 1, 6, 2, 6, 5, 8, 1	1	11	1	635
2009			Wikiso(ul) - Mit einem Wiki selbstorganisiertes Lernen fördern (Jörg Seemann)	14, 15, 1, 4, 2, 2, 2, 1, 5, 3, 17, 1	1	23	1	957
2007			E-Learning 2.0 im Einsatz (Thomas Bernhardt, Marcel Kirchner)	2, 3, 1, 5, 1, 2, 6, 3, 7, 7, 16, 2	6	39	2	826
2009			Der Intertext im Zeitalter seiner digitalen Realisierung: vom impliziten zum expliziten und algorithmischen Intertext (René Bauer)	1, 1, 1, 1, 2, 1, 2, 4, 8, 2, 20, 1	0	23	1	540
2007			Klassifikation von Web-2.0-Diensten aus Schulperspektive (Oliver Ott)	10, 1, 1, 4, 1, 1, 5, 2, 3, 5, 5, 1	0	5	1	341
2010			Schulbuch der Zukunft - interaktiv und hypermedial (Alexander Hummelbrunner)	1, 1, 2, 2, 1, 1, 2, 1, 6, 4, 8, 1	1	3	1	216
2012			iPads in the Classroom (Sabrina Huber)	3, 3, 3, 2, 1, 1, 7, 1, 6, 6, 10, 1	2	19	1	751
2012			Die App als Form digitaler Ergänzung zum gedruckten Lehrmittel (Irene Kleiner)	5, 3, 1, 2, 4, 1, 2, 3, 2, 4, 5, 2	1	20	2	567
2012			Mobiles, kooperatives Lernen mit Tablets in der Grundstufe (Natan Brand)	1, 1, 1, 2, 2, 1, 1, 1, 5, 5, 18, 1	1	16	1	695
2013			Das Lehrbuch als E-Book (Monika König)	1, 1, 1, 2, 1, 1, 2, 2, 6, 5, 6, 2	2	20	2	544
2010			Kooperieren statt Koordinieren (Roger Fuchs)	10, 10, 2, 1, 4, 2, 2, 5, 6, 1, 13, 4	0	20	4	459
2004			Globale digitale Identitäten für E-Business und E-Government (Raffael Schweitzer)	3, 3, 1, 1, 1, 3, 2, 2, 5, 7, 9, 1	3	11	1	404
2011			Das Wiki-Prinzip (Florian Siebeck)	2, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 3, 5, 6, 7, 3	1	11	3	319
2007			ICT beim Fremdsprachenlernen (Nadia Echagüe, Stefanie Maradan)	46, 11, 1	1	15	1	58