Digital Natives vs. Digital Immigrants

Sind 5./6. Klässler/-innen ICT-versierter als ihre Lehrpersonen?

Andrea Weber, Désirée Zimmermann , 11.04.2007

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Abstracts

Immer wieder liest und hört man, dass Kinder mit dem Computer besser umgehen können als Erwachsene. Auf die Schule übertragen würde das bedeuten, dass Schüler/-innen ICT-versierter sind als ihre Lehrpersonen.
Marc Prensky, US-amerikanischer Berater, Autor und Lernsoftware-Designer, spricht von dem Phänomen der Digital Natives und Digital Immigrants. Digital Natives, aufgewachsen inmitten von Informations- und Kommunikationstechnologien (kurz ICT genannt), finden sich in der ICT-Welt scheinbar mühelos zurecht. Die Erwachsenen hingegen, die sogenannten Digital Immigrants, haben da wesentlich grössere Schwierigkeiten. Doch stimmt das wirklich? Sind die Kinder den Erwachsenen wirklich so weit voraus? Diesem Mythos geht diese Diplomarbeit auf den Grund. Mit einem Handheld wurde getestet, ob 5./6. Klässler/-innen tatsächlich ICT-versierter sind als ihre Lehrpersonen.

From Andrea Weber, Désirée Zimmermann in der Diplomarbeit Digital Natives vs. Digital Immigrants (2007)

Bemerkungen zu dieser Diplomarbeit

Diese Diplomarbeit habe ich 2007 zusammen mit Stanley Schwab an der PH FHNW in Solothurn betreut.

From Beat Döbeli Honegger, saved in Beats Biblionetz on 12.11.2022

This diploma thesis mentions...

Personen
KB IB clear

Veronika Aegerter , Stephanie Greiwe , Fred Greule , Heinz Moser , Ruedi Niederer , Daniel Pakoci , Dominik Petko , Marc Prensky , EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren , Don Tapscott

Begriffe
KB IB clear

Digital Immigrants Digital Immigrants , Digital Natives Digital Natives , Handheld / PDA Handheld , ICT-Nutzung ,

LehrerIn

teacher , Lernsoftware ,

Schule

school ,

Schweiz

Switzerland ,

Unterricht

Books

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
1997	Growing Up Digital (Don Tapscott)	2, 2, 3, 15, 2, 8, 11, 6, 4, 10, 13, 8	72	119	8	6204
2002	Informations- und Kommunikationstechnologien an den Volksschulen in der Schweiz (Veronika Aegerter, Stephanie Greiwe, Ruedi Niederer, Daniel Pakoci)	10, 1, 1, 5, 3, 3, 5, 5, 2, 2, 2, 4	5	11	4	1721
2003	Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien I	4, 2, 1, 10, 6, 8, 6, 6, 4, 5, 12, 1	14	79	1	3327
2003	Informations- und Kommunikationstechnologien an den Volksschulen in der Schweiz (Veronika Aegerter, Stephanie Greiwe, Ruedi Niederer, Daniel Pakoci, Bundesamt für Statistik)	2, 1, 1, 13, 3, 6, 12, 8, 4, 7, 5, 7	31	20	7	2501
2004	ICT und Bildung in der Schweiz	7, 3, 1, 9, 1, 3, 3, 3, 2, 4, 3, 4	13	32	4	1279
2005	Wege aus der Technikfalle II (Heinz Moser)	1, 2, 4, 19, 5, 11, 10, 7, 6, 6, 11, 4	26	176	4	3415
2006	IT im schulischen Kontext (Heinz Moser, Heidi Schelhowe)	2, 1, 2, 4, 5, 8, 5, 3, 2, 7, 11, 4	19	170	4	2511
2011	The Digital Divide (Mark Bauerlein)	2, 2, 3, 16, 2, 5, 5, 4, 4, 4, 13, 4	185	42	4	2282

Texts

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
2001	Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky)	2, 4, 2, 10, 5, 9, 7, 5, 5, 8, 19, 4	143	10	4	4625
2001	Do They Really Think Differently? (Marc Prensky)	6, 3, 3, 6, 3, 3, 4, 3, 3, 1, 6, 3	18	13	3	989
2003	Die Integration des Computers in den Unterricht der Volksschule (Fred Greule)	3, 6, 8, 3, 4, 1, 3, 1, 3, 5, 4, 2	1	17	2	1049
2004	Empfehlungen für die Grundausbildung und Weiterbildung der Lehrpersonen an der Volksschule und der Sekundarstufe II im Bereich ICT (EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren)	4, 1, 3, 8, 3, 5, 6, 8, 4, 5, 4, 7	18	15	7	1076
2006	Computer im Unterricht (Dominik Petko)	5, 1, 3, 7, 3, 3, 5, 4, 5, 3, 8, 7	4	78	7	2140

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Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Curriculum / Lehrplan, Digitalisierung, Handheld / PDA in school, Kinder, Lehrplan 21, Lernen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)

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1 References

Individuell fördern mit digitalen Medien - Chancen, Risiken, Erfolgsfaktoren (Bertelsmann Stiftung) (2015)
- Chancen und Risiken digitaler Medien in der Schule - Medienpädagogische und -didaktische Perspektiven (Heike Schaumburg) (2015)

Fulltext of this document

Digital Natives vs. Digital Immigrants: Gesamtes Buch als Volltext ( lokal

, 2846 kByte)

Places

Beat Falsch ( 11.04.2007)

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Beat and diese Diplomarbeit

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er diese Diplomarbeit ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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