Die Chancengleichheit wird gefördert, wenn die Grundlagen für E-Learning in der Volksschule gelegt werden. Dieses Ziel wird aber nur erreicht, wenn eine adäquate Lehrerbildung sichergestellt ist und entsprechende Lehrmittel bereitgestellt werden. In beiden Punkten bestehen noch erhebliehe Defizite. Mit der Erklärung zu den Informations- und Kommunikationstechnologien im Bildungswesen hat die Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren sich bereit erklärt, sich dieser Aufgaben aktiv anzunehmen und den Einbezug der Informations- und Kömmunikationstechnologien in die Lehrpläne auf den verschiedenen Schulstufen zu fördern und zu koordinieren, die Aus- und Weiterbildung der Lehrpersonen und die Entwicklung von Lern-Software zu fördern.

Alle zukünftigen Lehrpersonen sollen im Bereich ICT soweit ausgebildet werden, dass sie in der Lage sind, die ICT sachgerecht und sinnvoll in ihrem Unterricht zu verwenden. Die Lehreraus- und -weiterbildungsinstitutionen sollen deshalb verpflichtet werden, ICT-Grundausbildung und ICT-Weiterbildung in ihre Curricula aufzunehmen.