Evaluation des Notebook-Einsatzes an der PHZBericht über die Ergebnisse der Dozierenden- und Studierendenbefragung
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Zusammenfassungen
Der vorliegende Bericht präsentiert die wichtigsten Ergebnisse einer weitgehend standardisierten Online-Befragung von Studierenden und Dozierenden der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz (PHZ) sowie Studierenden und Dozierenden der Pädagogischen Hochschule Graubünden (PHGR) zum Lehren und Lernen mit neuen Medien an ihren Pädagogischen Hochschulen. Ergänzend dazu werden Resultate aus Fokusgruppeninterviews dargestellt.
Von Daniela Knüsel im Buch Evaluation des Notebook-Einsatzes an der PHZ (2010) Dieses Buch erwähnt ...
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Nicht erwähnte Begriffe | Methodenkompetenz, Notebooks an Schulen, Selbstkompetenz, Wissensnutzung, Wissensrepräsentation |
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3 Vorträge von Beat mit Bezug
- Hochschulen im Strudel des Leitmedienwechsels
Halbinsel Au, 28.11.2011 - LehrerInnenbildung in einer digitalisierten Welt
KMK-Konferenz "Dimension Digitalisierung – Lehrkräfte stärken", Hamburg, 19.06.2018 - Digitalisierung in Lehre und Studium an Schweizer PHs
'Grenzüberschreitende Peer Learning Activity für Pädagogische Hochschulen aus Österreich und der Schweiz'
PH Luzern, 23.09.2021
Einträge in Beats Blog
Zitationsgraph
2 Erwähnungen
- 1:1 Computing in der Schule: Wie viele Computer braucht ein Schulkind? - IMS-Fachtagung, 11.02.11 PHZ Schwyz, Goldau (Beat Döbeli Honegger, Dominik Petko) (2011)
- 18. 1:1 ist erst der Anfang ... - Was bringen persönliche Notebooks an einer Pädagogischen Hochschule? (Daniela Knüsel, Iwan Schrackmann, Vincenzo Gallicchio) (2011)
- Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger) (2011)
- Macht ein Notebook-Obligatorium überhaupt noch einen Unterschied? - Ein Vergleich von Ansätzen und Umsetzungen an pädagogischen Hochschulen (Daniela Knüsel) (2011)
Volltext dieses Dokuments
Evaluation des Notebook-Einsatzes an der PHZ: Gesamtes Buch als Volltext (: , 450 kByte; : 2021-03-21) | |
Anhang 1: Deskriptive Ergebnisse Dozierendenbefragung (: , 302 kByte) | |
Anhang 2: Deskriptive Ergebnisse Studierendenbefragung (: , 289 kByte) |
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Beat und dieses Buch
Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat hat dieses Buch auch schon in Vorträgen sowie in Blogpostings erwähnt.