Konferenzbände
Konferenzbände mit eigener Übersichtsseite
(3 Ausgaben erfasst )
(3 Ausgaben erfasst )
Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens
(6 Ausgaben erfasst )
HDI - Fachtagungen Hochschuldidaktik der Informatik
(9 Ausgaben erfasst )
(3 Ausgaben erfasst )
ICER (International Workshop on Computing Education Research)
(17 Ausgaben erfasst )
(2 Ausgaben erfasst )
(32 Ausgaben erfasst )
(7 Ausgaben erfasst )
Münsteraner Workshop zur Schulinformatik
(3 Ausgaben erfasst )
Symposium on Computer Science Education (SIGCSE)
(34 Ausgaben erfasst )
(3 Ausgaben erfasst )
(6 Ausgaben erfasst )
WiPSCE - Workshop in Primary and Secondary Computing Education
(13 Ausgaben erfasst )
Workshops der GI-Fachgruppe "Didaktik der Informatik"
(3 Ausgaben erfasst )
Andere Konferenzbände
| Jahr | Umschlag | Titel | Abrufe | IB | OB | KB | LB | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1974 | Rechner-Gestützter Unterricht (Klaus Brunnstein, Klaus Haefner, Wolfgang Händler) | 9, 8, 2, 2, 6, 8, 5, 1, 11, 32, 36, 10 | 1 | 125 | 10 | 1965 | ||
| 1983 | Informatics in elementary education | 3, 4, 1, 2, 3, 4, 1, 6, 14, 14, 24, 12 | 3 | 1 | 12 | 314 | ||
| 1997 | |
Neue Medien - neue Aufgaben für die Lehrerbildung (Gerhard Tulodziecki, Sigrid Blömeke) | 3, 5, 1, 3, 5, 4, 2, 7, 13, 16, 12, 4 | 0 | 13 | 4 | 251 | |
| 1998 | Cooperative Buildings: Integrating Information, Organization, and Architecture | 5, 4, 3, 2, 6, 5, 4, 9, 15, 2, 14, 8 | 2 | 29 | 8 | 620 | ||
| 2000 | |
Vernetztes Lernen mit digitalen Medien | 4, 9, 2, 2, 5, 7, 7, 8, 12, 16, 30, 12 | 24 | 166 | 12 | 411 | |
| 2002 | |
Understanding the Digital Economy (Erik Brynjolfsson, Brian Kahin) | 2, 4, 1, 2, 5, 3, 1, 4, 9, 4, 14, 6 | 1 | 2 | 6 | 290 | |
| 2005 | Balance, Fidelity, Mobility | 4, 6, 2, 3, 2, 6, 2, 7, 16, 10, 28, 12 | 4 | 18 | 12 | 971 | ||
| 2006 | IEEE Proceedings of the 10th International Conference on Information Visualization (IV06) | 2, 2, 3, 4, 5, 3, 2, 6, 7, 40, 16, 4 | 1 | 2 | 4 | 499 | ||
| 2006 | |
Big Issues in Mobile Learning (Mike Sharples) | 1, 4, 2, 1, 4, 8, 3, 7, 16, 24, 22, 38 | 16 | 23 | 38 | 741 | |
| 2006 | Informal Learning and Digital Media | 9, 7, 4, 6, 2, 10, 4, 9, 23, 18, 26, 8 | 6 | 72 | 8 | 1604 | ||
| 2006 | Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing | 5, 6, 5, 4, 4, 11, 4, 3, 12, 32, 30, 14 | 5 | 74 | 14 | 2594 | ||
| 2007 | |
Innovations in E-learning, Instruction Technology, Assessment and Engineering Education (Magued Iskander) | 2, 5, 2, 1, 2, 4, 1, 3, 11, 6, 6, 4 | 2 | 4 | 4 | 279 | |
| 2007 | |
Beyond Mobile Learning Workshop (Inmaculada Arnedillo-Sánchez, Mike Sharples, Giasemi Vavoula) | 2, 1, 5, 3, 4, 3, 5, 9, 14, 20, 14, 8 | 2 | 3 | 8 | 543 | |
| 2007 | Creating New Learning Experiences on a Global Scale (Erik Duval, Ralf Klamma, Martin Wolpers) | 6, 8, 6, 4, 5, 8, 5, 6, 15, 4, 24, 12 | 1 | 70 | 12 | 2616 | ||
| 2007 | |
WissKom 2007 (Rafael Ball) | 4, 3, 4, 2, 4, 12, 3, 9, 11, 14, 34, 14 | 7 | 117 | 14 | 1579 | |
| 2008 | |
Interkulturell mit Medien (Helga Theunert) | 3, 6, 3, 2, 2, 4, 2, 7, 14, 10, 20, 8 | 1 | 26 | 8 | 439 | |
| 2008 | |
Conference Proceedings of the Philosophy of Computer Games 2008 (Stephan Günzel, Michael Liebe, Dieter Mersch) | 2, 4, 2, 1, 3, 4, 1, 8, 10, 32, 16, 6 | 0 | 4 | 6 | 358 | |
| 2008 | |
Formal Methods in Computer Science Education (Zoltán Istenes) | 2, 5, 3, 2, 2, 7, 2, 14, 12, 24, 24, 8 | 1 | 13 | 8 | 648 | |
| 2008 | Technology Support for Self-Organized Learners (Marco Kalz, Rob Koper, Veronika Hornung-Prähauser, Michaela Luckmann) | 4, 9, 6, 1, 6, 8, 2, 10, 16, 12, 24, 44 | 1 | 61 | 44 | 1309 | ||
| 2008 | |
The Changing Face of Learning in Higher Education Institutions | 1, 5, 5, 3, 2, 3, 1, 10, 9, 8, 10, 14 | 0 | 6 | 14 | 488 | |
| 2009 | |
Jugend - Medien - Identität (Helga Theunert) | 2, 7, 3, 2, 3, 3, 2, 7, 6, 4, 20, 8 | 1 | 18 | 8 | 562 | |
| 2009 | |
Computer Supported Collaborative Learning Practices: CSCL2009 Community Events Proceedings (Angélique Dimitracopoulou, Claire O'Malley, Dan Suthers, Peter Reimann) | 7, 2, 4, 4, 4, 2, 1, 9, 7, 6, 24, 6 | 0 | 3 | 6 | 396 | |
| 2009 | |
Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel? (Robert Barth, Urs Dahinden, Hans-Dieter Zimmermann) | 5, 5, 4, 1, 4, 7, 3, 2, 9, 12, 22, 12 | 1 | 42 | 12 | 803 | |
| 2009 | |
Mit der Welt vernetzt (Burkhard Fuhs, Claudia Lampert, Roland Rosenstock) | 1, 4, 5, 1, 2, 4, 1, 7, 10, 10, 12, 10 | 0 | 14 | 10 | 225 | |
| 2009 | |
Lernen im Digitalen Zeitalter (Andreas Schwill, Nicolas Apostolopoulos) | 5, 6, 3, 4, 2, 6, 3, 4, 9, 6, 22, 14 | 9 | 33 | 14 | 817 | |
| 2010 | |
Medien. Bildung. Soziale Ungleichheit (Helga Theunert) | 2, 4, 4, 1, 5, 6, 3, 10, 11, 22, 16, 4 | 10 | 37 | 4 | 681 | |
| 2010 | |
Technologisches Wissen | 4, 5, 6, 3, 2, 11, 3, 7, 9, 16, 20, 14 | 14 | 80 | 14 | 400 | |
| 2010 | |
Learning in the Disciplines (Kimberly Gomez, Leilah Lyons, Joshua Radinsky) | 3, 10, 6, 5, 4, 6, 7, 11, 10, 36, 16, 10 | 1 | 20 | 10 | 721 | |
| 2010 | |
25 Jahre Schulinformatik (Gerhard Brandhofer, Gerald Futschek, Peter Micheuz, Anton Reiter, Karl Schoder) | 11, 11, 5, 6, 12, 12, 7, 16, 11, 14, 30, 10 | 28 | 362 | 10 | 2230 | |
| 2010 | |
Medienbildung und Medienkompetenz (Heinz Moser, Petra Grell, Horst Niesyto) | 9, 13, 4, 5, 7, 9, 4, 9, 16, 12, 26, 14 | 125 | 216 | 14 | 1772 | |
| 2011 | 1:1 Computing in der Schule: Wie viele Computer braucht ein Schulkind? (Beat Döbeli Honegger, Dominik Petko) | 13, 11, 4, 6, 9, 14, 6, 13, 14, 22, 26, 14 | 14 | 287 | 14 | 2233 | ||
| 2011 | |
red-conference | 3, 5, 2, 1, 3, 2, 3, 6, 10, 10, 24, 8 | 5 | 26 | 8 | 586 | |
| 2011 | |
Mobile learning: Crossing boundaries in convergent environments (Klaus Rummler, Judith Seipold, Eileen Lübcke, Norbert Pachler, Graham Attwell) | 5, 3, 4, 2, 3, 9, 4, 6, 18, 20, 22, 10 | 5 | 64 | 10 | 922 | |
| 2011 | |
Alles auf dem Schirm? (Helga Theunert, Ulrike Wagner) | 2, 4, 2, 2, 2, 7, 1, 5, 15, 6, 18, 12 | 1 | 22 | 12 | 333 | |
| 2011 | |
mLearning in der Schule (Hans U. Grunder) | 3, 4, 5, 1, 4, 6, 2, 6, 12, 22, 24, 18 | 4 | 109 | 18 | 1229 | |
| 2011 | |
2. Workshop «Lerninfrastruktur in Schulen: 1:1-Computing» (Richard Heinen, Andreas Breiter, Beat Döbeli Honegger, Michael Kerres, Renate Schulz-Zander, Joachim Wedekind, Stefan Welling) | 10, 8, 4, 5, 10, 10, 14, 16, 17, 16, 18, 8 | 19 | 100 | 8 | 2037 | |
| 2012 | |
Aufwachsen in sozialen Netzwerken (Ullrich Dittler, Michael Hoyer) | 2, 3, 4, 2, 3, 4, 1, 5, 12, 8, 18, 18 | 1 | 18 | 18 | 593 | |
| 2012 | |
Research on e-Learning and ICT in Education (Athanassios Jimoyiannis) | 5, 8, 6, 2, 8, 12, 6, 6, 14, 14, 14, 8 | 3 | 133 | 8 | 1085 | |
| 2012 | |
Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik | 6, 1, 3, 2, 3, 3, 4, 2, 10, 20, 24, 8 | 3 | 25 | 8 | 554 | |
| 2012 | |
The PLE Conference 2012 (Luís Francisco Pedro, Carlos Santos, Sara Almeida) | 4, 4, 3, 2, 2, 2, 1, 4, 9, 8, 20, 4 | 0 | 3 | 4 | 294 | |
| 2012 | Staging Knowldege and Experience: Technologies in Education and Training? HOW TO TAKE ADVANTAGE OF REPRESENTATIONAL | 1, 2, 1, 2, 3, 5, 1, 4, 12, 10, 10, 4 | 0 | 2 | 4 | 185 | ||
| 2012 | DeLFI 2012 (Jörg Desel, Jörg M. Haake, Christian Spannagel) | 8, 7, 3, 2, 3, 5, 3, 9, 12, 10, 30, 12 | 4 | 105 | 12 | 714 | ||
| 2012 | |
Mobile Learning: Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation (Mostafa Akbari, Doreen Böhnstedt, Claudia Bremer, Mohamed Amine Chatti, Christoph Rensing) | 3, 3, 5, 2, 2, 4, 2, 3, 14, 10, 22, 10 | 1 | 43 | 10 | 1244 | |
| 2013 | |
Förderung der MINT-Kompetenzen zur Stärkung des Bildungs-, Wirtschaftsund Wissenschaftsstandorts Schweiz (Akademien der Wissenschaften Schweiz) | 3, 2, 4, 1, 4, 2, 2, 6, 15, 8, 26, 12 | 0 | 17 | 12 | 498 | |
| 2013 | |
Digitale Schule Österreich (Peter Micheuz, Anton Reiter, Gerhard Brandhofer, Martin Ebner, Barbara Sabitzer) | 9, 8, 2, 4, 6, 8, 4, 14, 17, 24, 22, 14 | 10 | 146 | 14 | 1364 | |
| 2014 | Medien - Wissen - Bildung (Petra Missomelius, Wolfgang Sützl, Theo Hug, Petra Grell, Rudolf Kammerl) | 8, 3, 5, 1, 3, 7, 3, 7, 15, 20, 24, 10 | 4 | 45 | 10 | 959 | ||
| 2014 | |
The Inverted Classroom Model (Eva Großkurth, Jürgen Handke) | 5, 4, 1, 5, 3, 7, 1, 10, 9, 32, 20, 8 | 3 | 12 | 8 | 676 | |
| 2014 | |
EMOOCs 2014 (Ulrike Creß, Carlos Delgado Kloos) | 5, 4, 2, 3, 4, 5, 3, 8, 11, 8, 20, 16 | 1 | 16 | 16 | 525 | |
| 2014 | |
KEYCIT 2014 (Torsten Brinda, Nicholas Reynolds, Ralf Romeike) | 3, 5, 1, 1, 3, 7, 1, 4, 11, 6, 24, 10 | 5 | 12 | 10 | 484 | |
| 2014 | |
Proceedings der Pre-Conference Workshops der 12. e-Learning Fachtagung Informatik DeLFI 2014 (Christoph Rensing, Stephan Trahasch) | 2, 5, 1, 2, 4, 3, 2, 7, 11, 10, 18, 6 | 2 | 22 | 6 | 635 | |
| 2014 | |
EiED 2014 (Johanna Pirker, Martin Ebner, Kai Erenli, Rainer Malaka, Aaron Walsh) | 2, 3, 2, 2, 3, 3, 2, 14, 12, 6, 14, 4 | 1 | 5 | 4 | 405 | |
| 2015 | Do IT yourself (Michael Hielscher, Beat Döbeli Honegger) | 9, 7, 5, 5, 7, 7, 5, 10, 12, 16, 28, 10 | 2 | 33 | 10 | 1106 | ||
| 2015 | |
A New Culture of Learning: Computing and Next Generations | 3, 7, 2, 1, 6, 2, 1, 6, 12, 34, 22, 10 | 1 | 13 | 10 | 451 | |
| 2017 | |
International Conference on Computational Thinking Education (Siu Cheung Kong, Josh Sheldon, Robert Kwok-yiu Li) | 4, 4, 2, 2, 4, 10, 3, 7, 15, 10, 26, 10 | 8 | 20 | 10 | 478 | |
| 2017 | |
Computer Science Teacher (Beverly Clarke) | 6, 3, 4, 2, 6, 6, 2, 10, 11, 14, 22, 8 | 4 | 9 | 8 | 268 | |
| 2018 | |
Digitalisierung und Bildung (Silke Ladel, Julia Knopf, Armin Weinberger) | 4, 7, 4, 1, 4, 8, 4, 8, 10, 10, 30, 12 | 40 | 127 | 12 | 908 | |
| 2018 | |
Digitales Lernen in der Grundschule (Birgit Brandt, Henriette Dausend) | 1, 4, 3, 2, 3, 3, 2, 5, 16, 8, 18, 6 | 5 | 9 | 6 | 285 | |
| 2018 | |
Digitales Lernen im Mathematikunterricht (Guido Pinkernell, Florian Schacht) | 2, 1, 4, 2, 6, 4, 1, 7, 10, 12, 14, 6 | 1 | 7 | 6 | 233 | |
| 2018 | |
Inverted Classroom - Vielfältiges Lernen (Josef Buchner, Christian Freisleben-Teutscher, Johann Haag, Erwin Rauscher) | 4, 2, 1, 2, 5, 2, 1, 3, 9, 18, 14, 12 | 0 | 9 | 12 | 467 | |
| 2018 | |
ICLS 2018 2/3 | 5, 1, 2, 3, 3, 2, 3, 2, 8, 8, 14, 4 | 0 | 6 | 4 | 225 | |
| 2018 | |
ICLS 2018 3/3 | 5, 1, 1, 3, 3, 2, 1, 1, 8, 8, 10, 12 | 0 | 6 | 12 | 216 | |
| 2018 | |
Medien im Mathematikunterricht (Michael Fothe, Birgit Skorsetz, Kinga Szűcs) | 5, 4, 4, 2, 4, 5, 2, 10, 8, 12, 28, 10 | 2 | 58 | 10 | 341 | |
| 2019 | |
Informatik 2019 | 7, 8, 3, 6, 3, 6, 1, 6, 17, 22, 40, 10 | 5 | 62 | 10 | 622 | |
| 2019 | |
Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt (Klaus Rummler, Ilka Koppel) | 4, 4, 4, 1, 2, 4, 2, 4, 10, 22, 24, 36 | 4 | 18 | 36 | 525 | |
| 2020 | Digitales Lernen in der Grundschule II | 5, 3, 1, 2, 1, 3, 2, 7, 10, 12, 16, 6 | 1 | 6 | 6 | 169 | ||
| 2020 | |
Bewegungen (Isabell van Ackeren, Jens Brauhardt, Helmut Bremer, Fabian Kessl, Hans Christoph Koller, Nicolle Pfaff, Caroline Rotter, Dominique Klein, Ulrich Salaschek) | 8, 8, 4, 3, 4, 7, 4, 8, 13, 22, 28, 8 | 9 | 67 | 8 | 491 | |
| 2020 | |
Tagungsband zur Tagung Inverted Classroom and beyond 2020 (Gerhard Brandhofer, Josef Buchner, Christian Freisleben-Teutscher, Karin Tengler) | 3, 3, 1, 3, 5, 5, 1, 4, 17, 18, 20, 10 | 0 | 14 | 10 | 339 | |
| 2020 | ICER 2020 (Anthony V. Robins, Adon Moskal, Amy J. Ko, Renée McCauley) | 10, 13, 10, 13, 8, 13, 10, 9, 12, 40, 48, 18 | 12 | 481 | 18 | 326 | ||
| 2020 | |
CTE 2020 | 6, 2, 5, 3, 1, 4, 1, 9, 19, 10, 10, 12 | 0 | 4 | 12 | 251 | |
| 2020 | |
Addressing Global Challenges and Quality Education (Carlos Alario-Hoyos. María Jesús Rodríguez-Triana, Maren Scheffel, Inmaculada Arnedillo-Sánchez, Sebastian Maximilian Dennerlein) | 5, 5, 2, 1, 3, 5, 5, 4, 12, 12, 16, 8 | 4 | 26 | 8 | 356 | |
| 2020 | WiPSCE 2020 | 2, 8, 2, 3, 8, 9, 3, 6, 10, 20, 40, 16 | 1 | 28 | 16 | 391 | ||
| 2020 | |
Hochschuldidaktik als professionelle Verbindung von Forschung, Politik und Praxis (Marianne Merkt, Annette Spiekermann, Tobina Brinker, Astrid Werner, Birgit Stelzer) | 4, 1, 5, 3, 3, 4, 3, 18, 5, 10, 18, 8 | 1 | 16 | 8 | 296 | |
| 2021 | |
Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse (Christian Maurer, Karsten Rincke, Michael Hemmer) | 2, 2, 5, 2, 4, 2, 1, 6, 8, 20, 22, 10 | 0 | 6 | 10 | 204 | |
| 2021 | |
Lehrentwicklung by Openness (n Cinzia Gabellini, Sabrina Gallner, Franziska Imboden, Maaike Kuurstra, Peter Tremp) | 1, 2, 4, 5, 5, 3, 4, 5, 8, 6, 14, 6 | 1 | 2 | 6 | 362 | |
| 2021 | |
Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrerfortbildung (Christian Maurer, Karsten Rincke, Lars Holzäpfel, Frank Lipowsky) | 2, 3, 1, 2, 4, 3, 1, 5, 4, 12, 10, 8 | 0 | 2 | 8 | 227 | |
| 2021 | |
lern.medien.werk.statt (Barbara Holub, Klaus Himpsl, Katharina Mittlböck, Monika Musilek-Hofer, Andrea Varelija-Gerber, Nina Grünberger) | 2, 5, 5, 1, 4, 4, 1, 3, 12, 6, 18, 10 | 3 | 20 | 10 | 288 | |
| 2021 | |
Trust, Privacy and Security in Digital Business (Simone Fischer-Hübner, Costas Lambrinoudakis, Gabriele Kotsis, A Min Tjoa, Ismail Khalil) | 2, 4, 3, 4, 2, 2, 1, 8, 7, 8, 16, 8 | 0 | 9 | 8 | 135 | |
| 2022 | Sachunterricht in der Informationsgesellschaft (Andrea Becher, Eva Blumberg, Thomas Goll, Kerstin Michalik, Claudia Tenberge) | 4, 6, 4, 1, 3, 4, 4, 10, 10, 2, 20, 14 | 4 | 40 | 14 | 236 | ||
| 2022 | |
Die Entwicklung der Fachdidaktiken als wissenschaftliche Disziplinen in der Schweiz: Bilanz und Perspektiven | 2, 7, 3, 5, 4, 7, 6, 14, 9, 28, 26, 10 | 3 | 105 | 10 | 309 | |
| 2022 | |
Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern (Ulrike Schütte, Nicoletta Bürger, Melanie Fabel-Lamla, Peter Frei, Katrin Hauenschild, Jürgen Menthe, Barbara Schmidt-Thieme, Christof Wecker) | 4, 6, 3, 3, 2, 6, 1, 7, 10, 18, 24, 8 | 1 | 57 | 8 | 276 | |
| 2023 | |
Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung (Julian Aufenanger, Michael Bigos) | 6, 7, 5, 3, 5, 7, 6, 14, 16, 12, 32, 6 | 1 | 141 | 6 | 203 |
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