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Beats Biblionetz - Bücher

mLearning in der Schule

Der Lernstick als Lerninstrument
, local 
Buchcover
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iconZusammenfassungen

mLearning in der SchuleNachdem es gelungen ist, mit dem Lernstick eine schulisch eingerichtete Lernumgebung zu konzipieren, arbeiten gegenwärtig bereits Dutzende Schulen mit ihm, machen ihre Erfahrungen und werten sie aus; überdies wird versucht, das Arbeiten mit dem Lernstick aufgrund empirisch erhobener Daten zu beurteilen.
Auf der Suche nach einem pädagogisch sinnvollen und didaktisch adäquaten Ansatz des Lernsticks innerhalb einer 'Pädagogik des mLearnings' geht es in diesem Band um differenzierte Begründungen für den Gebrauch des Lernsticks. In diesem Band wird der Lernstick im Kontext des mLearnings ('mobile Learning') in unterrichtlichen und ausserschulischen Kontexten als ein 'Lerninstrument für den Unterricht' vorgestellt und diskutiert. Im Zentrum stehen die mit dem Einsatz des Lernsticks verbundenen technisch-instrumentellen, fachdidaktischen, allgemein- und mediendidaktischen sowie (schul)pädagogischen und finanziellen Sachverhalte.
Damit verbunden sind Fragen des fachbezogenen Lernens, des selbstgesteuerten Lernens, der Individualisierung des Unterrichts und differenzierender Lernformen, aber auch des ausserschulischen Lernens, des Lernens mit digitalen Medien sowie grundlegende Aspekte der Entwicklung von Lernkulturen an Schulen.
Von Klappentext im Konferenz-Band mLearning in der Schule (2011)

iconBemerkungen zu diesem Konferenz-Band

Beat Döbeli HoneggerDieses Buch wurde nicht sehr sorgfältig lektoriert: Teils sehr unsaubere Literaturverzeichnisse (Kapitel 3: fehlende, falsch und im Text nicht vorkommende Einträge; Kapitel 12: viele im Text nicht vorkommende Einträge), abgeschnittenes Kapitelende (Kapitel 8), unnötige Trennstriche im Lauftext ("lern-stick") etc.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 17.04.2012

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieser Konferenz-Band erwähnt ...


Personen
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Akademien der Wissenschaften Schweiz, Ilse Bailicz, Jean-Luc Barras, Beat Döbeli Honegger, Johann Eder, Heike Ernst, Hans U. Grunder, Andreas Hohenstein, Michael Kerres, Angela McFarlane, Hilbert Meyer, Geoffrey A. Moore, Heinz Moser, Seymour Papert, Dominik Petko, Lourdes Picareta, Annabell Preussler, Anton Reiter, Gilly Salmon, Heike Schaumburg, Heidi Schelhowe, Rolf Schulmeister, Stanley Schwab, Wolfgang Seper, Leopold Sperker, Pat Triggs, Vincent Tscherter, Wolf-Rüdiger Wagner, Marc Widmer, Karl Wilbers, Stephan Wöckel

Begriffe
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Behaviorismusbehaviorism, cloud computingcloud computing, Computercomputer, Didaktikdidactics, Digital NativesDigital Natives, Fachkompetenz, Geldmoney, Hardwarehardware, Internetinternet, iPad, iPhone, Kinderchildren, Kognitivismuscognitivism, Konstruktivismusconstructivism, LehrerInteacher, Lernenlearning, Lernsoftware, lernstick, Lernumgebung, Mathematikmathematics, Mathetik, Medienbildung, Mediendidaktik, Medienpädagogik, Methodenkompetenz, mobile learningmobile learning, Mobiltelefonmobile phone, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Personal Learning EnvironmentPersonal Learning Environment, Schuleschool, SchweizSwitzerland, Sekundarstufe I, Sozialkompetenz, TabletTablet, Überfachliche Kompetenzen, Unterricht, Vernetzung, Zukunftfuture
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1991 local Crossing the Chasm (Geoffrey A. Moore) 16, 19, 13, 12, 20, 11, 6, 6, 6, 7, 12, 102626101216
1993  local Revolution des Lernens (Seymour Papert) 28, 26, 45, 26, 21, 9, 26, 13, 32, 19, 29, 1181176118318
1996  local web Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister) 21, 32, 24, 34, 28, 18, 22, 16, 21, 13, 27, 111332081115443
2000 local E-Moderating (Gilly Salmon) 9, 16, 9, 8, 7, 6, 7, 4, 7, 7, 9, 825381095
2001  Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) 21, 18, 19, 15, 23, 16, 13, 7, 10, 7, 16, 815213885918
2001  Wege aus der Technikfalle (Heinz Moser) 18, 20, 15, 22, 20, 10, 12, 6, 8, 8, 15, 123899124563
2002 local Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 23, 31, 21, 19, 49, 23, 23, 11, 16, 15, 32, 171774321713774
2002  Internet in der Grundschule (Stephan Wöckel) 15, 23, 11, 17, 11, 5, 12, 5, 5, 9, 15, 1115136113102
2002  local web Konstruktivistischer Unterricht mit Laptops? (Heike Schaumburg) 10, 20, 15, 12, 10, 7, 13, 4, 6, 5, 12, 9349393632
2002 local E-tivities (Gilly Salmon) 5, 14, 8, 5, 9, 11, 2, 5, 6, 7, 10, 61726880
2004  Medienkompetenz revisited (Wolf-Rüdiger Wagner) 17, 23, 14, 16, 23, 9, 10, 5, 5, 13, 13, 1117155112708
2004 local Was ist guter Unterricht? (Hilbert Meyer) 7, 18, 19, 14, 10, 14, 8, 8, 10, 9, 15, 8451584659
2006  local eLearning (Rolf Schulmeister) 11, 21, 12, 11, 12, 5, 7, 6, 10, 11, 14, 1035102101806
2006  local ppc@school (Ilse Bailicz, Wolfgang Seper, Leopold Sperker, Johann Eder, Anton Reiter) 9, 20, 15, 14, 9, 5, 5, 6, 2, 4, 17, 111940111181
2006  local web educaguide Infrastruktur (Vincent Tscherter, Beat Döbeli Honegger) 18, 17, 15, 14, 14, 6, 4, 4, 3, 7, 19, 9202191509
2007  local Technologie, Imagination und Lernen (Heidi Schelhowe) 23, 26, 18, 17, 24, 14, 12, 11, 14, 15, 16, 1056227102550
2007  ICT und Bildung: Hype oder Umbruch?13, 23, 13, 12, 9, 8, 9, 4, 7, 12, 19, 115183111578
2008 local web Wir evaluieren uns zu Tode (Annabell Preussler) 14, 26, 11, 14, 17, 6, 12, 4, 5, 12, 10, 742371219
2008 local web Mobiles Lernen in der Praxis (Heike Ernst) 10, 22, 10, 8, 6, 2, 9, 1, 1, 6, 11, 69226935
2008Einführung in die Netzdidaktik (Heinz Moser) 13, 22, 13, 12, 13, 5, 12, 7, 1, 7, 14, 5194151210
2009 local web Zukunft Bildung Schweiz (Akademien der Wissenschaften Schweiz) 15, 17, 12, 10, 11, 7, 9, 7, 10, 9, 11, 86798921
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 local web Potenziale von Web 2.0 nutzen (Michael Kerres) 16, 13, 8, 11, 9, 7, 5, 4, 6, 6, 18, 5443451942
2007 local web Computer und Internet in Schweizer Schulen (Jean-Luc Barras, Dominik Petko) 12, 16, 14, 10, 7, 5, 7, 5, 9, 3, 15, 104929101293
2009 local web Researching mobile learning (Angela McFarlane, Pat Triggs) 2, 4, 5, 4, 4, 1, 1, 3, 2, 2, 8, 2342221
2009 local Masterplan Lernstick (Stanley Schwab, Marc Widmer) 18, 26, 16, 15, 13, 5, 9, 4, 4, 11, 15, 1145911950
2011Der Lernstick als Lernwerkzeug in der Schule im Kontext des mLearnings (Hans U. Grunder) 5, 13, 11, 10, 9, 2, 3, 5, 5, 7, 9, 51225510
2011 local web Smartphone statt Lehrbuch (Lourdes Picareta) 6, 9, 7, 5, 6, 5, 5, 3, 4, 7, 13, 410114481

iconDieser Konferenz-Band  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconVolltext dieses Dokuments

Der Lernstick als Hilfe zur Binnendifferenzierung im Mathematikunterricht: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 941 kByte)
Der Lernstick und das Geld: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 502 kByte)
Der Lernstick und die Schulfächer: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1182 kByte)
Die technisch-instrumentelle Entwicklung des Lernsticks: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 352 kByte)
Lernstick - iPad - Netbook - Smartphone?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 863 kByte)
Lernstick und mobiles Lernen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 197 kByte)
Masterplan Lernstick: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1017 kByte)
mLearning in der Schule: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 378 kByte)
mLearning und die Schule als eine lernende Organisation: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 602 kByte)
Praktisches Arbeiten mit dem Lernstick auf der Sekundarstufe I: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 278 kByte)
Umgang mit Schülerdaten auf dem Lernstick: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1072 kByte)
Zur Pädagogik des mLearnings: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1083 kByte)
Zur Wirksamkeit des Lernsticks: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 494 kByte)

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

PH-SO (371.314 IU MLEA ), IFE (Ec 375 )

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Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN     
mLearning in der SchuleD--03834009733SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.de

iconBeat und diese Konferenz-Proceedings

Beat hat diese Konferenz-Proceedings während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.