Medienbildung und Medienkompetenz

Die Medienpädagogik muss die rasante Entwicklung der digitalen Technologien bewältigen. Das führt konzeptionell zu kontroversen Diskussionen zu ihren Leitbegriffen. Was versteht man heute unter Medienkompetenz, Medienbildung oder Mediendidaktik?
Der vorliegende Band dokumentiert die Diskussionspapiere, die der Herbsttagung 2010 der Sektion Medienpädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) zugrunde lagen.
Es wird deutlich, dass es neben der Weiterentwicklung des Diskurses auch Konstanten gibt, welche sich bei jedem neuen Medium in veränderter Form wiederholen. Gleichzeitig belegt der Band aber auch eine Schärfung und Differenzierung der Diskussion um die Leitbegriffe, welche ihn für Lehrende und Studierende im Bereich der Medienpädagogik unentbehrlich macht.

Von Klappentext im Konferenz-Band Medienbildung und Medienkompetenz (2010)

Medienbildung - Begriffsverständnisse und -reichweiten (Benjamin Jörissen)
Medienkompetenz und Medienbildung - zwei unterschiedliche theoretische Positionen und ihre Deutungskraft (Manuela Pietraß)
Zur Notwendigkeit der Bestimmung einer auf Digitale Medien fokussierten Medienkompetenz und Medienbildung (Isabel Zorn)
Von der Medienkompetenz-Diskussion zu den «neuen Literalitäten» - Kritische Reflexionen in einer pluralen Diskurslandschaft (Theo Hug)
«media literacy» und «media (literacy) education» in den USA - ein Brückenschlag über den Atlantik (Silke Grafe)
Pädagogische Leitbegriffe - Kontroversen und Anschlüsse (Heinz Moser)
Medienbildung als Grundbegriff der Medienpädagogik (Dieter Spanhel)
Zur Entstehung und Entwicklung zentraler Begriffe bei der pädagogischen Auseinandersetzung mit Medien (Gerhard Tulodziecki)
Zur (Neu-)Positionierung der Mediendidaktik - Handlungs- und Gestaltungsorientierung in der Medienpädagogik (Michael Kerres, Claudia de Witt)
Praxisorientierte medienpädagogische Forschung - Ansätze für einen empirischen Perspektivenwechsel und eine stärkere Konvergenz von Medienpädagogik und Mediendidaktik (Dominik Petko)
Medienerziehung - Statement zu einem Begriff (Matthias Rath)

Personen
KB IB clear

Gerd Aiglstorfer , Markus Arens , Dieter Baacke , Ben Bachmair , Dirk Baecker , Markus Basler , Gregory Bateson , Petra Bauer , Peter Baumgartner , Antje vom Berg , Matteo Bittanti , Stefan Böhi , danah boyd , David Buckingham , Noam Chomsky , Katie Clinton , Wolfgang Coy , Chris Dede , DBRC Design-Based Research Collective , Christian Doelker , Hans Magnus Enzensberger , John Erpenbeck , Arnold Fröhlich , Hans-Georg Gadamer , Sonja Ganguin , Harald Gapski , Susanne Grabowski , Silke Grafe , Friederike von Gross , Jörg Hagedorn , Heinz Hagel , Michael J. Hannafin , J. Hasebrook , Hegel , Paul Heimann , Becky Herr-Stephenson , Bardo Herzig , Hannah Hoffmann , Heather Horst , Peter Hubwieser , Theo Hug , Kai-Uwe Hugger , Ludwig J. Issing , Mizuko Ito , Henry Jenkins , Benjamin Jörissen , Manuela Kämmerer , Michael Kerres , Kurt Kiesel , Wolfgang Klafki , Paul Klimsa , Jochen Koubek , Sybille Krämer , Thomas S. Kuhn , Patricia G. Lange , Niklas Luhmann , Lev Manovich , Winfried Marotzki , Kerstin Mayrberger , Marshall McLuhan , Norbert Meder , Dorothee M. Meister , Corinna Merz , Helmut Meschenmoser , Torsten Meyer , Franziska Mosele , Heinz Moser , Frieder Nake , Horst Niesyto , C.J. Pascoe , Ravi Purushotma , Gabi Reinmann , Laura Robinson , Alice J. Robison , Franz Josef Röll , Verena Rutschmann , Uwe Sander , Werner Sauter , Markus Schäfer , Heidi Schelhowe , Martina Schenk , Werner Sesink , Dieter Spanhel , Daniel Süss , Tilmann Sutter , Klaus P. Treumann , Gerhard Tulodziecki , Feng Wang , Max Weber , Margaret Weigel , Franz E. Weinert , Ulrike Wilkens , Claudia de Witt

Begriffe
KB IB clear

Abstraktion , Akteur-Netzwerk-Theorie (ANT)Actor-network theory ,

Algorithmus

algorithm , Bildung education (Bildung) ,

Computer

computer , design-based research design-based research ,

Deutschland

germany , Didaktik didactics , Erziehung ,

Familie

family ,

Gesellschaft

society ,

Google Streetview , Informatik computer science , informatische Bildung ,

internet ,

communication , Kompetenz competence ,

Kooperation

cooperation , Kultur culture ,

Lernen

learning , Literalität , Medien media , Medienbildung , Mediendidaktik , Medienerziehung , Medienforschungmedia research , Medienkompetenz/media literacy media literacy , Medienpädagogik ,

Mensch , Ontogenese , Österreich Austria , Pädagogik / Erziehungswissenschaft ,

Politik

politics ,

Schweiz

Switzerland , Sozialisation ,

Sprache

language ,

Strassenlampen-Effekt , Technik , Technikdeterminismus ,

Telefon , Theorie theory ,

USA , Wirtschaft economy ,

Wissenschaft

science

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Einführung in die Medienpädagogik (Heinz Moser)	5, 1, 2, 6, 6, 9, 14, 3, 1, 4, 18, 4	79	136	4	10437
	Lernen mit Multimedia und Internet (Helmut Meschenmoser)		6	4	0	0
	Medien in Erziehung und Bildung (Gerhard Tulodziecki)	2, 1, 4, 3, 4, 9, 8, 4, 1, 1, 7, 3	52	2	3	2454
	Phänomenologie des Geistes (Hegel)		12	0	0	0
1960	Wahrheit und Methode (Hans-Georg Gadamer)	5, 4, 1, 4, 4, 1, 6, 5, 2, 1, 10, 2	42	15	2	217
1962	Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen (Thomas S. Kuhn)	1, 3, 2, 4, 5, 6, 9, 2, 1, 2, 16, 3	159	18	3	9986
1964	Wirtschaft und Gesellschaft (Max Weber)		29	3	0	0
1966	Understanding Media (Marshall McLuhan)	1, 10, 7, 3, 8, 19, 3, 1, 1, 2, 9, 3	147	31	3	3008
1969	Aspekte der Syntax-Theorie (Noam Chomsky)	1, 2, 7, 5, 3, 7, 11, 5, 6, 1	40	2	1	48
1973	Kommunikation und Kompetenz (Dieter Baacke)		56	0	0	0
1976	Didaktik als Unterrichtswissenschaft (Paul Heimann)		6	0	0	0
1979	Geist und Natur (Gregory Bateson)	3, 5, 5, 5, 5, 5, 13, 1, 2, 3, 20, 4	41	105	4	11971
1982	Handlungsorientierte Medienerziehung in der Schule (Arnold Fröhlich)	4, 8, 3, 5, 4, 1, 6, 6, 3, 1, 10, 4	6	8	4	568
1985	Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki)	7, 1, 4, 7, 2, 5, 24, 4, 1, 1, 7, 3	104	15	3	1295
1987	Medienpädagogik im Informationszeitalter (Ludwig J. Issing)		13	2	0	0
1995	Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa)	4, 6, 10, 4, 10, 22, 2, 4, 4, 5, 25, 3	244	230	3	10657
1996	Medienkompetenz	1, 4, 2, 5, 6, 2, 6, 8, 3, 3, 7, 5	36	26	5	2201
1997	Das Medium aus der Maschine (Heidi Schelhowe)	3, 5, 2, 5, 8, 3, 9, 8, 1, 4, 8, 2	32	10	2	1165
1997	Ein Bild ist mehr als ein Bild (Christian Doelker)	7, 4, 1, 6, 6, 2, 7, 10, 6, 1, 10, 4	24	21	4	3967
1998	Medien, Computer, Realität (Sybille Krämer)	5, 2, 7, 2, 7, 9, 1, 1, 1, 1, 11, 1	48	55	1	6066
1999	Die Realität der Massenmedien (Niklas Luhmann)	3, 7, 7, 4, 9, 6, 5, 2, 2, 1, 17, 1	77	35	1	5900
1999	Kursbuch Medienkultur (Lorenz Engell, Claus Pias, Joseph Vogl)	2, 4, 7, 2, 4, 12, 16, 8, 1, 2, 2, 21	79	124	21	11769
2000	Das allmähliche Verschwinden der informationstechnischen Grundbildung (Ulrike Wilkens)	1, 3, 6, 5, 4, 10, 19, 4, 1, 3, 17, 3	19	82	3	4672
2001	Leistungsmessungen in Schulen (Franz. E. Weinert)	2, 3, 1, 7, 7, 3, 7, 7, 3, 2, 7, 1	88	7	1	1040
2001	Lernen im Zeitalter des Internets (Siegfried J. Schmidt)	1, 4, 4, 5, 5, 3, 6, 6, 3, 3, 4, 3	8	10	3	1430
2001	Medien machen Schule (Bardo Herzig)	1, 2, 2, 5, 9, 2, 7, 7, 1, 1, 6, 4	45	16	4	1601
2001	The Language of New Media (Lev Manovich)	5, 3, 6, 4, 6, 10, 17, 4, 1, 3, 9, 6	53	35	6	1053
2002	Interfaces, Medien, Bildung (Torsten Meyer)	4, 4, 1, 1, 5, 3, 9, 6, 4, 5, 10, 3	4	50	3	1078
2002	Computer & Internet im Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig)	3, 5, 2, 5, 7, 10, 2, 1, 2, 3, 11, 4	35	35	4	2468
2003	Web Based Training 2003 (Maike Franzen)	2, 4, 4, 10, 3, 6, 10, 2, 1, 4, 16, 4	4	111	4	4511
2003	Pädagogik der Navigation (Franz Josef Röll)	3, 2, 5, 3, 3, 10, 15, 3, 2, 5, 15, 7	30	227	7	6696
2003	Medienkompetenz in der Informationsgesellschaft (Daniel Süss, Verena Rutschmann, Stefan Böhi, Corinna Merz, Markus Basler, Franziska Mosele)	1, 1, 2, 2, 6, 4, 7, 6, 3, 1, 9, 3	8	22	3	1868
2004	Fundamente der Informatik (Peter Hubwieser, Gerd Aiglstorfer)	1, 4, 1, 6, 2, 3, 8, 10, 2, 5, 10, 3	10	19	3	1458
2004	Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft (Heinz Bonfadelli, Priska Bucher, Ingrid Paus-Hasebrink, Daniel Süss)	2, 3, 8, 3, 9, 8, 2, 1, 1, 3, 13, 2	23	86	2	2390
2005	Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich)	5, 6, 4, 6, 14, 22, 6, 2, 2, 6, 22, 5	71	424	5	6073
2006	Jahrbuch Medienpädagogik 6 (Werner Sesink, Michael Kerres, Heinz Moser)	4, 1, 5, 7, 3, 7, 13, 4, 1, 5, 10, 3	86	59	3	799
2006	Medienkompetenzen Messen? (Harald Gapski)		21	0	0	0
2006	IT im schulischen Kontext (Heinz Moser, Heidi Schelhowe)	6, 1, 5, 2, 4, 7, 17, 2, 1, 2, 4, 5	19	170	5	2471
2006	Auf dem Weg zu Standards? (Stefan Aufenanger, Susanne Pacher, Rudolf Peschke, Renate Schulz-Zander, Wolf-Rüdiger Wagner)	4, 3, 2, 7, 1, 13, 14, 3, 1, 2, 11, 3	25	90	3	3968
2006	Convergence Culture (Henry Jenkins)	10, 3, 4, 6, 3, 1, 7, 8, 2, 3, 6, 2	51	3	2	707
2006	Confronting the Challenges of Participatory Culture (Henry Jenkins, Katie Clinton, Ravi Purushotma, Alice J. Robison, Margaret Weigel)	2, 6, 4, 3, 9, 15, 6, 1, 2, 2, 6, 3	76	33	3	2007
2007	Studien zur nächsten Gesellschaft (Dirk Baecker)	3, 12, 8, 2, 11, 16, 5, 2, 3, 7, 15, 8	88	41	8	2076
2007	Technologie, Imagination und Lernen (Heidi Schelhowe)	5, 8, 7, 8, 11, 23, 8, 2, 3, 9, 27, 6	62	228	6	2957
2007	Medienhandeln Jugendlicher (Klaus P. Treumann, Dorothee M. Meister, Uwe Sander, Jörg Hagedorn, Manuela Kämmerer)	5, 3, 3, 5, 4, 4, 6, 13, 4, 2, 7, 2	34	23	2	767
2007	Kompetenzentwicklung im Netz (John Erpenbeck, Werner Sauter)	3, 1, 5, 2, 3, 7, 18, 3, 1, 2, 8, 7	20	44	7	1405
2008	Information and Computer Literacy (Martina Schenk)	1, 2, 1, 2, 3, 2, 6, 8, 1, 3, 5, 4	1	27	4	681
2008	Pädagogische Medientheorie (Johannes Fromme, Werner Sesink)	7, 1, 1, 2, 6, 2, 6, 8, 2, 3, 9, 3	53	15	3	625
2008	Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger)	2, 8, 7, 3, 10, 30, 3, 1, 1, 3, 18, 2	92	648	2	944
2008	Living and Learning with New Media (Mizuko Ito, Heather Horst, Matteo Bittanti, danah boyd, Becky Herr-Stephenson, Patricia G. Lange, C.J. Pascoe, Laura Robinson)	5, 2, 4, 1, 3, 4, 4, 6, 8, 1, 8, 3	35	1	3	574
2009	Medienwissen für Pädagogen (Ben Bachmair)	3, 2, 2, 6, 5, 1, 8, 9, 8, 1, 7, 2	20	49	2	856
2009	Medienbildung in neuen Kulturräumen (Ben Bachmair)	1, 7, 7, 5, 8, 30, 2, 1, 1, 5, 9, 2	136	96	2	1781
2009	Neue digitale Kultur- und Bildungsräume (Petra Grell, Winfried Marotzki, Heidi Schelhowe)	12, 2, 2, 4, 7, 5, 7, 11, 5, 6, 7, 3	28	93	3	1371
2010	Fokus Medienpädagogik (Petra Bauer, Hannah Hoffmann, Kerstin Mayrberger)	3, 2, 3, 4, 4, 5, 12, 4, 1, 3, 9, 3	17	36	3	1150
2010	Jahrbuch Medienpädagogik 8 (Bardo Herzig, Dorothee M. Meister, Heinz Moser, Horst Niesyto)	2, 4, 6, 6, 2, 8, 20, 3, 1, 4, 9, 5	80	104	5	1146
2010	Medienbildung und Medienkompetenz (Heinz Moser, Petra Grell, Horst Niesyto)	3, 5, 3, 4, 8, 19, 1, 1, 1, 5, 16, 5	120	209	5	1644

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1996	Medienkompetenz als Netzwerk (Dieter Baacke)	9, 1, 3, 9, 3, 3, 6, 8, 2, 2, 4, 1	21	7	1	1683
1998	Wirklichkeitsvorstellungen und Neue Medien (Sybille Krämer)		16	2	0	0
1999	Baukasten zu einer Theorie der Medien (Hans Magnus Enzensberger)		12	2	0	0
2001	Medienerziehung und Informatische Bildung (Bardo Herzig)		10	2	0	0
2001	Aufwachsen im Medienzeitalter (Theo Hug)	2, 3, 3, 1, 2, 5, 7, 10, 2, 2, 5, 2	6	8	2	767
2001	Vergleichende Leistungsmessung in Schulen (Franz. E. Weinert)		45	1	0	0
2002	Quo vadis Mediendidaktik? (Michael Kerres, Claudia de Witt)	8, 1, 2, 3, 3, 2, 5, 14, 2, 2, 2, 3	12	9	3	811
2003	Design-based research (DBRC Design-Based Research Collective)	8, 4, 5, 7, 5, 2, 8, 5, 1, 3, 5, 5	14	10	5	720
2003	Didaktik, E-Learning-Strategien, Softwarewerkzeuge und Standards (Peter Baumgartner)	12, 5, 4, 7, 2, 10, 10, 3, 1, 2, 8, 2	2	45	2	4612
2003	Lernen mit Multimedia (Franz Josef Röll)		1	3	0	0
2004	If Design-Based Research is the Answer, What is the Question? (Chris Dede)	9, 1, 1, 5, 3, 3, 5, 4, 2, 2, 2, 2	4	3	2	392
2004	Von der Medienkompetenz zur Medienbildung (Heinz Moser)	8, 3, 1, 3, 5, 3, 6, 8, 5, 3, 5, 2	12	20	2	1232
2005	Informatische Allgemeinbildung (Jochen Koubek)	2, 4, 3, 3, 3, 10, 9, 4, 1, 3, 3, 2	5	31	2	868
2005	Design-based research and technology-enhanced learning environments (Feng Wang, Michael J. Hannafin)	9, 1, 4, 7, 2, 5, 6, 4, 1, 2, 5, 2	13	10	2	735
2006	Zum Selbstverständnis der Mediendidaktik (Michael Kerres)	1, 2, 1, 2, 1, 3, 3, 6, 5, 1, 4, 2	7	3	2	392
2006	Theorie der Medienbildung (Norbert Meder)	9, 1, 2, 5, 3, 2, 7, 4, 4, 1, 5, 2	16	4	2	389
2006	Bildung und Medium (Werner Sesink)	2, 5, 2, 1, 1, 4, 2, 7, 7, 1, 6, 3	9	4	3	355
2006	Abstraktion, system, design (Frieder Nake, Susanne Grabowski)	4, 6, 1, 6, 5, 5, 8, 7, 2, 3, 3, 4	2	3	4	343
2006	Interaktion und Interaktivität (Heidi Schelhowe)	4, 1, 1, 1, 2, 5, 6, 2, 2, 2, 5, 2	3	7	2	363
2006	Zur Standortbestimmung der Medienpädagogik aus anthropologischer und bildungswissenschaftlicher Sicht (Dieter Spanhel)	5, 2, 4, 8, 3, 1, 6, 6, 3, 1, 4, 3	9	3	3	362
2006	Medienpädagogik und Informatik (Heidi Schelhowe)	9, 1, 3, 4, 3, 4, 4, 7, 4, 3, 5, 3	7	15	3	1031
2006	Standards für die Medienbildung (Heinz Moser)	4, 3, 1, 2, 4, 2, 8, 15, 5, 1, 5, 2	20	25	2	962
2008	Digitale Medien als kulturelle Medien (Heidi Schelhowe)	3, 2, 1, 4, 2, 4, 7, 4, 2, 2, 6, 3	5	0	3	314
2009	Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur (Heidi Schelhowe, Silke Grafe, Bardo Herzig, Jochen Koubek, Horst Niesyto, Antje vom Berg, Wolfgang Coy, Heinz Hagel, J. Hasebrook, Kurt Kiesel, Gabi Reinmann, Markus Schäfer)	4, 8, 6, 5, 7, 8, 15, 5, 1, 9, 12, 7	54	14	7	1601
2009	Bildung in der Mediengesellschaft (Dieter Spanhel)	5, 9, 3, 1, 3, 5, 2, 9, 16, 4, 9, 2	16	14	2	916
2009	Defining Digital Literacy (David Buckingham)	1, 3, 3, 6, 2, 3, 7, 4, 4, 4, 6, 3	8	3	3	381
2009	Strukturale Ethnografie Virtueller Welten (Benjamin Jörissen)	2, 4, 1, 1, 6, 2, 5, 9, 3, 2, 7, 2	3	8	2	539
2010	Dimensionen strukturaler Medienbildung (Winfried Marotzki, Benjamin Jörissen)	1, 7, 2, 4, 2, 5, 1, 6, 11, 1, 7, 2	18	3	2	457
2010	Standards für die Medienbildung als eine Grundlage für die empirische Erfassung von Medienkompetenz-Niveaus (Gerhard Tulodziecki)	8, 1, 2, 2, 4, 2, 7, 7, 3, 1, 8, 6	8	4	6	476
2010	Entwicklung von Bildungsstandards für die Medienbildung (Bardo Herzig, Silke Grafe)	5, 7, 1, 1, 6, 1, 6, 4, 2, 1, 4, 3	6	3	3	422
2010	Die empirische Erfassung von Medienkompetenz mit Hilfe einer triangulativen Kombination qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden (Klaus P. Treumann, Markus Arens, Sonja Ganguin)	3, 2, 4, 8, 2, 6, 5, 4, 1, 1, 4, 4	5	2	4	411
2010	Medienkompetenz und Selbstsozialisation im Kontext Web 2.0 (Tilmann Sutter)	2, 2, 1, 3, 5, 4, 7, 14, 1, 2, 6, 2	7	4	2	555
2010	Medienbildung als Grundbegriff der Medienpädagogik (Dieter Spanhel)	9, 1, 1, 2, 1, 5, 6, 9, 4, 1, 7, 3	14	14	3	666

Nicht erwähnte Begriffe

Bildungspolitik, Demokratie, Digitalisierung, Eltern, Fernsehen, Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), Kinder, LehrerIn, Naturwissenschaft, Oralität, Phylogenese, Schule, Staat, Unterricht

"Keine Bildung ohne Medien" ganz praktisch: Das iPhone-Projekt
3. Treffen der GMK Schweiz
Reithalle Aarau, 16.05.2011

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Jugendmedienschutz und Medienerziehung im digitalen Zeitalter - Eine explorative Studie zur Rolle der Eltern (Thorsten Junge)
Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger) (2008)
- 9. Medienkompetenz (Kai-Uwe Hugger) (2021)
- 10. Medienbildung (Patrick Bettinger, Benjamin Jörissen) (2021)
- 11. Medienerziehung (Gerhard Tulodziecki) (2020)
- 15. Medienpädagogik und Cultural Studies (Alexander Geimer) (2021)
- 58. Medienpädagogik und Design Based Research (Mandy Schiefner-Rohs) (2020)
- 95. Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien (Bardo Herzig) (2020)
- 96. Institutionen der Medienpädagogik: Hochschule (Sandra Hofhues) (2020)
- 99. Medienkompetenzförderung (Dorothee M. Meister, Bianca Burgfeld-Meise) (2021)
Bildung im Netz - Analyse und bildungstheoretische Interpretation der neuen kollaborativen Praktiken in offenen Online-Communities (Christoph Jan Koenig) (2011)
Kritische Informations- und Medienkompetenz - Theoretisch-konzeptionelle Herleitung und empirische Betrachtungen am Beispiel der Lehrerausbildung (Mandy Schiefner) (2012)
Medienbildungschancen von Risikolernern - Eine Analyse der Nutzung mobiler und vernetzter Technologien durch männliche jugendliche Risikolerner und die in den Nutzungsmustern angelegten Chancen für Medienbildung (Klaus Rummler) (2012)
Medienintegration in der Grundschule - Untersuchung zur Förderung von Medienkompetenz und der unterrichtlichen Mediennutzung in Grundschulen sowie ihrer Rahmenbedingungen in Nordrhein-Westfalen (Andreas Breiter, Stefan Aufenanger, Ines Averbeck, Stefan Welling, Marc Wedjelek) (2013)
Digitale Medien und Schule (Zeitschrift) - Schulpädagogik 7/2013 (2013)
- Digitale Medien und Schule aus medienpädagogischer Sicht - konzeptionelle Entwicklungen und empirische Forschung (Gerhard Tulodziecki, Silke Grafe)
Digitale Bildungsmedien im Unterricht (Eva Matthes, Sylvia Schütze, Werner Wiater) (2013)
- Digitale Bildungsmedien - eine kritische Sicht aus mediendidaktischer Perspektive auf aktuelle Entwicklungen (Kerstin Mayrberger)
Digitale Medien und Schule (Buch) - Zur Rolle digitaler Medien in Schulpädagogik und Lehrerbildung (Dietrich Karpa, Birgit Eickelmann, Silke Grafe) (2013)
- Digitale Medien und Schule aus medienpädagogischer Sicht - konzeptionelle Entwicklungen und empirische Forschung (Gerhard Tulodziecki, Silke Grafe)
Das iPad im Schulmusikunterricht (Stefan Gisler) (2013)
Digitale Medien im Schulalltag - Eine qualitativ rekonstruktive Studie zum Medienhandeln und berufsbezogenen Orientierungen von Lehrkräften (Marion Brüggemann) (2013)
Einführung in die Mediendidaktik - Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Dominik Petko) (2014)
Perspektiven der Medienbildung (Winfried Marotzki, Norbert Meder) (2014)
- 4. Selbstsozialisation und Medienbildung (Tilmann Sutter)
- 6. Der Prozess der Medienbildung auf der Grundlage von Entwicklung, Lernen und Erziehung (Dieter Spanhel)
Eltern als Mediendidaktiker - Elterlicher Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern (C. Börner) (2014)
GML2 2014 - Der Qualitätspakt E-Learning im Hochschulpakt 2020 (Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Ulrike Mußmann, Wolfgang Coy, Andreas Schwill) (2014)
- E-TutorInnen in offenen Lehr-Lern-Arrangements (Marlen Dubrau, Daniela Pscheida, Andrea Lißner, Anja Lorenz)
Medien und Kindheit - merz 2/2015 (2015)
- E-Learning. Informatik! Digitale Bildung? (Gerhard Brandhofer)
Medienbildung - (k)ein Unterrichtsthema? - Eine Expertise zum Stellenwert der Medienkompetenzförderung in Schulen in Hamburg und Schleswig-Holstein (Rudolf Kammerl) (2015)
Pedagogical Media Competencies of Preservice Teachers in Germany and the United States - A Comparative Analysis of Theory and Practice (Jennifer Tiede, Silke Grafe, Renee Hobbs) (2015)
Big Data und Medienbildung - Zwischen Kontrollverlust, Selbstverteidigung und Souveränität in der digitalen Welt (Harald Gapski) (2015)
- Medienpädagogik und (Big) Data - Konsequenzen für die erziehungswissenschaftliche Medienforschung und -praxis (Valentin Dander, Sandra Aßmann)
Digitale Medien in der Bildung - Endbericht zum TA-Projekt (Steffen Albrecht, Christoph Revermann) (2016)
Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung - Beiträge der GMW-Jahreskonferenz 2016 (Josef Wachtler, Martin Ebner, Ortrun Gröblinger, Michael Kopp, Erwin Bratengeyer, Hans-Peter Steinbacher, Christian Freisleben-Teutscher, Christine Kapper) (2016)
- Transmedia Learning - Digitale Bildungsprozesse mithilfe journalistischer Konzepte professionalisieren (Christine Michitsch, Udo Nackenhorst)
- Situiert. Partizipativ. Adaptiv - Kollaboration in pädagogischer Forschung und Praxis im Projekt „MediaMatters! (Nina Grünberger, Claudia Kuttner, Helge Lamm)
Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis? (Klaus Rummler, Beat Döbeli Honegger, Heinz Moser, Horst Niesyto) (2016)
- Konkurrenz oder Kooperation? - Zur Entwicklung des Verhältnisses von Medienbildung und informatischer Bildung (Gerhard Tulodziecki)
Jahrbuch Medienpädagogik 13 - Vernetzt und entgrenzt - Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien (Kerstin Mayrberger, Johannes Fromme, Petra Grell, Theo Hug) (2016)
- 7. Medienkompetenzen in der Berufsschule: Neue Medienkurse für Lehrpersonen oder neue Ansätze der Lehrerbildung? (Sabine Seufert, Nina Scheffler Dipl. Päd.)
- 15. Praktiken der Objektivierung und Subjektivierung - Eine praxeologische Perspektive auf Medienkompetenzerwerb im Tanzunterricht (Daniel Rode, Martin Stern)
Tablets in Schule und Unterricht - Forschungsmethoden und -perspektiven zum Einsatz digitaler Medien (Jasmin Bastian, Stefan Aufenanger) (2017)
- 9. BYOD in der Stadt (Richard Heinen)
Die deutsche Schule 2/2017 - Bildung in der digitalen Welt (Isabell van Ackeren, Götz Bieber) (2017)
- «Bildung in der digitalen Welt» als Herausforderung für Schule (Richard Heinen, Michael Kerres)
Medienkompetenz messen - Die Entwicklung des Medienprofis-Tests in der Schweiz (Martin Hermida, Michael Hielscher, Dominik Petko) (2017)
Medienbildung und informatische Bildung in der Volksschule des Kantons Luzern - Eine Analyse von Gelingensbedingungen zur Implementierung auf der Basis von Schulentwicklungs- und -steuerungsprozessen (Martina Ammer) (2017)
Spannungsfelder und blinde Flecken - Medienpädagogik zwischen Emanzipationsanspruch und Diskursvermeidung (Sven Kommer, Thorsten Junge, Christiane Rust) (2017)
- Medienpädagogik als Kulturwissenschaft!? - Überlegungen zu disziplinären Öffnungen und Anschlüssen (Patrick Bettinger)
- Undisziplinierte Pluralität - Anmerkungen zu einer Wissenschaftstheorie der Medienpädagogik (Wolfgang B. Ruge)
- «Medienbildung in der Schule» oder «Schule im Medium» (Nina Grünberger, Stephan Münte-Goussar)
- Medienbildung in der Schule - Blinde Flecken und Spannungsfelder in einer Kultur der Digitalität (Mandy Schiefner)
Schule neu denken und medial gestalten (Nina Grünberger, Klaus Himpsl, Petra Szucsich, Gerhard Brandhofer, Edmund Huditz, Michael Steiner) (2017)
- Das digitale Schulbuch als Lernmanagementsystem (Robert Schrenk)
Einsatz internetbasierter Werkzeuge zur Unterstützung selbstorganisierten Lernens in einer persönlichen Lernumgebung (Thomas Bernhardt) (2017)
Digitalisierung und Bildung (Silke Ladel, Julia Knopf, Armin Weinberger) (2018)
- 3. Grundschulbildung in der digitalen Welt (Thomas Irion, Carina Ruber, Maja Schneider)
Stumme Medien - Vom Verschwinden der Computer in Bildung und Gesellschaft (Roberto Simanowski) (2018)
Digitale Bildung - Medienbezogene Bildungskonzepte für die «nächste Gesellschaft» (Jasmin Bastian, Tobias Feldhoff, Marius Harring, Klaus Rummler) (2018)
- Zurück in die Zukunft - Anforderungen an Medienbildung in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen am Beispiel eines Praxis- und Entwicklungsprojekts (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues)
merz 4/2018 - Medienpädagogik und Informatik (2018)
- Gegeneinander - Nebeneinander - Miteinander? (Thomas Knaus)
Medien und Schule - Unterrichten mit Whiteboard, Smartphone und Co. (Heike Schaumburg, Doreen Prasse) (2018)
Medienbildung in Schule und Unterricht - 2. Auflage 2019 (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) (2019)
Der Mensch im digitalen Zeitalter - Zum Zusammenhang von Ökonomisierung, Digitalisierung und Mediatisierung (Michael Litschka, Larissa Krainer) (2019)
- 8. Süßer die Kassen nie klingeln - Mediale Konsumerlebniswelten für Kinder und deren medienethische Implikationen (Caroline Roth-Ebner)
Digital Diversity - Bildung und Lernen im Kontext gesellschaftlicher Transformationen (Holger Angenent, Birte Heidkamp, David Kergel) (2019)
- Medien-Erziehungs-Kompetenz von Eltern im System Familie (Bernward Hoffmann)
Media Literacy and ICT: Parental Prejudice and Expectations Regarding a New School Discipline (Eveline Hipeli) (2019)
Partizipative Mediendidaktik - Gestaltung der (Hochschul-)Bildung unter den Bedingungen der Digitalisierung (Kerstin Mayrberger) (2019)
Medienbildung im schulischen Kontext - eine Herausforderung für Lehramtsstudierende - eine empirische Studie über die Verortung des medialen Habitus bei angehenden Lehrpersonen und die Anforderung, Medienbildung im Grundschulunterricht zu implementieren (Barbara Zuliani) (2019)
Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte (Stefan Iske, Johannes Fromme, Dan Verständig, Katrin Wilde) (2020)
- Bildung in der digitalen Bildungsrevolution? - Ein pädagogisches Korrektiv (Michael Asmussen, Sonja Hardell, Christoph Schröder)
Jahrbuch Medienpädagogik 15 - Erziehungswissenschaftliche und medienpädagogische Online-Forschung: Herausforderungen und Perspektiven (Johannes Fromme, Stefan Iske, Therese Leik, Steffi Rehfeld, Jasmin Bastian, Manuela Pietraß, Klaus Rummler) (2020)
- Personal Data für Entscheidungsimpulse setzende Akteurinnen und Akteure (Christian Swertz, Alessandro Barberi)
Jahrbuch Medienpädagogik 17 - Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt (Klaus Rummler, Ilka Koppel, Sandra Aßmann, Patrick Bettinger, Karsten D. Wolf) (2020)
- Bildung in der digitalen Welt: Über Wirkungsannahmen und die soziale Konstruktion des Digitalen (Michael Kerres) (2020)
- Partizipative Mediendidaktik - Darstellung von Eckpunkten und Vertiefung des Partizipationsraums als konstituierendes Strukturelement (Kerstin Mayrberger)
- Lernen mit und über Wikibooks (Franco Rau)
- Lernunterstützung mit digitalen Unterrichtsmaterialien (Richard Böhme, Meike Munser-Kiefer)
Digital?! - Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Martin Rothland, Simone Herrlinger) (2020)
- Bildung in der digitalen Welt: Eine Positionsbestimmung für die Lehrerbildung (Michael Kerres)
Lernsituationen mit Metaphern und Wikibooks - Fallstudien zu Entwicklungspotenzialen einer integrativen Medienbildung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (2020)
Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt - Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis - Festschrift für Dorothee M. Meister (Henrike Friedrichs-Liesenkötter, Lara Gerhardts, Anna-Maria Kamin, Sonja Kröger) (2020)
- «Big Data» aus der Perspektive von Informatischer Bildung und Medienpädagogik - Bildung in einer datifizierten Gesellschaft (Johannes Magenheim)
Orientierungen in der digitalen Welt (Bardo Herzig, Tilman-Mathies Klar, Alexander Martin, Dorothee M. Meister) (2020)
- ‹WhatsApp, Snapchat, Instagram› (Klaus Rummler, Caroline Grabensteiner, Colette Schneider Stingelin)
Digitale Revolution und Bildung - Für eine zukunftsfähige Medienkompetenz (Roberto Simanowski) (2021)
- 1. Kreidezeit
Datengetriebene Schule - Forschungsperspektiven im Anschluss an den 27. Kongress der DGfE (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues, Andreas Breiter) (2021)
- Auf dem Weg zu digital souverän agierenden Schulen - Erste Erfahrungen und Erkenntnisse eines entwicklungsorientierten Modellschulprojektes (Franco Rau, Anna Geritan)
Die digitale (Medien-)Kompetenz von Lehrpersonen der Primarstufe in Österreich - Eine empirische Studie am Beispiel von Volksschulen in Oberösterreich (Anna-Maria Ebner) (2021)
Optimierung in der Medienpädagogik (Patrick Bettinger, Klaus Rummler, Karsten D. Wolf) (2021)
- Zwischen Optimierung und ludischen Gegenstrategien - Ästhetische Praktiken von Jugendlichen an der Social Media Schnittstelle (Viktoria Flasche, Anna Carnap)
Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen Welt (Marco Hasselkuß, Anna Heinemann, Manuela Endberg, Lisa Gageik) (2022)
- Kooperation zwischen ‹Zuarbeit›, ‹Beratung› und ‹Entwicklungspartnerschaft› (Franco Rau, Simone Gerber, Petra Grell)
Umrisse einer Pädagogik des 21. Jahrhunderts im Kontext der Digitalisierung (Bernd Schorb, Anja Bensinger-Stolze, Fred Schell, Birgita Dusse, Wolfgang Antritter) (2022)
- Didaktik des Lernens mit digitalen Medien (Thomas Hickfang)
Was macht die Digitalisierung mit der Politik? (Björn Klein, Robin Schmidt) (2022)
- Digitalpolitik und Pädagogik - Zur Politik der technologischen Lösung pädagogischer Probleme und der pädagogischen Lösung technologiepolitischer Probleme – und darüber hinaus (Robin Schmidt)
Digitaler Habitus - Zur Veränderung literaler Praktiken und Bildungskonzepte (Andreas Langenohl, Katrin Lehnen, Nicole Zillien) (2022)
- Der digitale Habitus - Das Habitus-Konzept unter Berücksichtigung von Digitalität und Algorithmizität (Ralf Biermann)
Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität (Claudia Kuttner, Stephan Münte-Goussar) (2022)
- Schule in der Kultur der Digitalität - Schule als Reflexionsraum. Im Gespräch mit Felix Stalder (Felix Stalder, Claudia Kuttner)
- Digitalisierung und Schule: Medienbildung und -kompetenz als schulische Zielvorstellungen (Ralf Biermann, Dan Verständig)
- Bedingte Bildung - Zur Performativität von (Medien-)Technologien in der Schulpraxis (Nino Ferrin)
- Die Herstellung schulischer Medienbildung aus diskurs- und hegemonietheoretischer Perspektive. Ergebnisse einer rekonstruktiven empirischen Analyse (Ann-Kathrin Stoltenhoff)
- MediaMatters! - Forschung und Netzwerk(arbeit) im Diskurs (Claudia Kuttner, Stephan Münte-Goussar, Helge Lamm, Christiane Schätzle)
Bildung für eine digitale Zukunft (Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin) (2023)
- Kompetenzen für das Lernen mit digitalen Medien - Eine konzeptuelle Analyse (Emely Hoch, Tim Fütterer)
Jahrbuch Medienpädagogik 20 - Inklusive Medienbildung in einer mediatisierten Welt: Medienpädagogische Perspektiven auf eininterprofessionelles Forschungsfeld (Anna-Maria Kamin, Jens Holze, Melanie Wilde, Klaus Rummler, Valentin Dander, Nina Grünberger, Mandy Schiefner) (2023)
- Inklusive Medienbildung mit 3D-Umgebungen - Praxiserfahrungen und Forschungsideen (Ricarda T.D. Reimer, Kathrin Kochs)
Handeln im Feld der Medien- und informatischen Bildung - Eine explorative Interviewstudie mit Bildungspraktiker*innen über deren teilformalisierte Aktivitäten mit Kindern im mittleren Kindesalter (Mareike Thumel) (2023)
Gestaltungsprinzipien für den Erwerb von TPACK in der Lehrkräftebildung (Danny Dignaß) (2024)

Medienpädagogik

(Dieter Baacke) (1997)

Kommunikation und Kompetenz

(Dieter Baacke) (1973)

Medienbildung in der Schule

(Stifung Bertelsmann) (2001)

Mythen und Symbole in populären Medien

Der wahrnehmungsorientierte Ansatz in der Medienpädagogik

(Franz Josef Röll) (1998)

Medien in Erziehung und Bildung

Grundlagen und Beispiele einer handlungs- und entwicklungsorientierten Medienpädagogik

(Gerhard Tulodziecki)

Medienerziehung in der Grundschule

Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung

(Gerhard Tulodziecki, Ulrike Six) (2000) local

Didaktik als Unterrichtswissenschaft

(Paul Heimann) (1976)

Gemeinsame Wissenskonstruktion

Analyse und Förderung in computerunterstützten Kooperationsszenarien

(Frank Fischer) (2001)

Medienkompetenzen Messen?

(Harald Gapski) (2006)

Medienhandeln Jugendlicher

Mediennutzung und Medienkompetenz. Bielefelder Medienkompetenzmodell

(Klaus P. Treumann, Dorothee M. Meister, Uwe Sander, Jörg Hagedorn, Manuela Kämmerer) (2007)

Handbuch Medienpädagogik

(Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger) (2008)

Der mediale Habitus von Lehramtsstudierenden

Eine quantitative Studie zum Medienhandeln angehender Lehrpersonen

(Ralf Biermann) (2009)

Online-Lernen

Handbuch für Wissenschaft und Praxis

(Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) (2008)

Informationskompetenz in Deutschland

Überblick zum Stand der Fachdiskussion und Zusammenstellung von Literaturangaben, Projekten und Materialien zu einzelnen Zielgruppen

(Harald Gapski, Thomas Tekster) (2009) local

Aufwachsen in virtuellen Medienwelten

Chancen und Gefahren digitaler Medien aus medienpsychologischer und medienpädagogischer Perspektive

(Ullrich Dittler, Michael Hoyer) (2008)

Einführung in die computergestützte Analyse qualitativer Daten

(Udo Kuckartz) (2009) local

Medienkompetenz in der Schule

Integration von Medien in den weiterführenden Schulen in Nordrhein-Westfalen

(Andreas Breiter, Stefan Welling, Björn Eric Stolpmann) (2010)

Medien & Bildung

Institutionelle Kontexte und kultureller Wandel

(Torsten Meyer, Christina Schwalbe, Wey-Han Tan, Ralf Appelt) (2011) local

Neue Medien in der Bildung

(Rolf Wernstedt, Marei John-Ohnesorg) (2008) local

Medienpädagogische Kompetenz

Theoretische und empirische Fundierung eines zentralen Elements der Lehrerausbildung

(Sigrid Blömeke) (2000) local

Medienkompetenz und medienerzieherisches Handeln von Eltern

Eine empirische Untersuchung bei Eltern von 10‐bis 17‐jährigen Kindern in Basel‐Stadt

(Olivier Steiner, Marc Goldoni) (2011) local

Förderung von Medienkompetenz im Kindergarten

Eine empirische Studie zu Bedingungen und Handlungsformen der Medienerziehung

(Ulrike Six, Roland Gimmler) (2007) local

Geschlechtersensible Medienkompetenzförderung

(Renate Luca, Stefan Aufenanger) (2007) local

Computerpraxis Jugendlicher und medienpädagogisches Handeln

(Stefan Welling) (2008)

Medienbildung in Schule und Unterricht

(Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) (2010)

Overview and Analysis of 1:1 Learning Initiatives in Europe

(Anja Balanskat, Diana Bannister, Benjamin Hertz, Ester Sigillò, Riina Vuorikari) (2013) local

Medien. Bildung. Soziale Ungleichheit

Differenzen und Ressourcen im Mediengebrauch Jugendlicher

(Helga Theunert) (2010) local

Jahrbuch Medienpädagogik 10

(Anja Hartung, Bernd Schorb, Horst Niesyto, Heinz Moser, Petra Grell) (2014) local

Medienbildung an deutschen Schulen

Handlungsempfehlungen für die digitale Gesellschaft

(Frank Wetterich, Martin Burghart, Norbert Rave, Initiative D21) (2014) local

Kompetenter Medienumgang?

Eine qualitative Untersuchung zum medialen Habitus und zur Medienkompetenz von SchülerInnen und Lehramtsstudierenden

(Sven Kommer) (2010)

JIM-Studie 2014

(mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) (2014) local

Digitale Medien in der Schule

Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft

(Bardo Herzig, Silke Grafe) (2006) local

JIM-Studie 2017

(Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb) (2017) local

Medienpädagogik - ein Überblick

(Friederike von Gross, Dorothee M. Meister, Uwe Sander) (2015)

Medienbildung in Schule und Unterricht

2. Auflage 2019

(Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) (2019) local

Professionalisierung für Digitale Bildung im Grundschulalter

Ergebnisse des Forschungsprojekts P³DiG

(Thomas Irion, Traugott Böttinger, Rudolf Kammerl) (2023) local

	Praxisorientierte medienpädagogische Forschung: Artikel als Volltext (: , 98 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2016-12-28)
	Von der Medienkompetenz-Diskussion zu den "neuen Literalitäten": Artikel als Volltext (: , 72 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-08-13)
	Medienerziehung: Artikel als Volltext (: , 64 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-08-13)
	‘media literacy’ und ‘media (literacy) education’ in den USA: Artikel als Volltext (: , 50 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-08-13)
	Medienbildung als Grundbegriff der Medienpädagogik: Artikel als Volltext (: , 84 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-08-13)
	Pädagogische Leitbegriffe: Artikel als Volltext (: , 275 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-08-13)
	Praxisorientierte medienpädagogische Forschung: Artikel als Volltext (: , 98 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-08-13)
	Zur (Neu-)Positionierung der Mediendidaktik: Artikel als Volltext (: , 230 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-08-13)
	Zur Entstehung und Entwicklung zentraler Begriffe bei der pädagogischen Auseinandersetzung mit Medien: Artikel als Volltext (: , 253 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-08-13)
	Zur Notwendigkeit der Bestimmung einer auf Digitale Medien fokussierten Medienkompetenz und Medienbildung: Artikel als Volltext (: , 194 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-08-13)
	Medienkompetenz und Medienbildung: Artikel als Volltext (: , 159 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-08-13)
	Medienbildung: Artikel als Volltext (: , 123 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-08-13)

Titel		Format	Bez.	Aufl.	Jahr	ISBN
Medienbildung und Medienkompetenz	D	-	-	1	2011	386736205

Beat hat diese Konferenz-Proceedings während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es wird auch häufig von anderen Objekten im Biblionetz zitiert. Beat hat diese Konferenz-Proceedings auch schon in Vorträgen sowie in Blogpostings erwähnt.

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