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Beats Biblionetz - Texte

Zur Entstehung und Entwicklung zentraler Begriffe bei der pädagogischen Auseinandersetzung mit Medien

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iconZusammenfassungen

Gerhard TulodzieckiIn der pädagogisch relevanten Diskussion zu Medien gibt es eine Reihe von Begriffen, denen eine gewisse Leitfunktion für die Bearbeitung von medienpädagogischen Fragen zugeschrieben wird. Dies gilt z.B. für die Begriffe Medienpädagogik, Medienerziehung, Mediendidaktik, Medienkompetenz und Medienbildung. Allerdings werden diese Begriffe zum Teil unterschiedlich verstanden. Besonders deutlich wird dies, wenn einzelne Begriffe in ein „Konkurrenzverhältnis“ gebracht werden, wie es zurzeit z.B. bezüglich der Begriffe Medienkompetenz und Medienbildung geschieht (vgl. zur Diskussion z.B. Aufenanger 2000; Marotzki 2004; Pietraß 2005; Hugger 2006; Schorb 2009; Spanhel 2010; Tulodziecki 2010). Unterschiedliche Begriffsverständnisse erwachsen dabei nicht nur aus einem unterschiedlichen Verständnis einzelner Begriffsbestandteile, z.B. Medien, Erziehung, Kompetenz oder Bildung, sondern auch aus der unterschiedlichen „Geschichte“ der jeweiligen Begriffe.
Vor diesem Hintergrund soll hier der Versuch gemacht werden, in aller Kürze und ohne Anspruch auf Vollständigkeit den Entstehungszusammenhang und wichtige Begriffsentwicklungen aus der pädagogischen Auseinandersetzung mit Medienfragen in Erinnerung zu rufen bzw. aufzuzeigen. Hinsichtlich einer genauen Datierung der Entstehung eines Begriffs ergibt sich allerdings das Problem, dass der jeweilige Begriff in der Regel zunächst in nicht dokumentierten Diskussionen aufgetaucht sein dürfte, ehe er sich in publizierten Beiträgen wiederfindet. Mit dieser Einschränkung hinsichtlich der Entstehungszeit beziehe mich auf die oben bereits genannten Begriffe Medienpädagogik, Medienerziehung, Mediendidaktik, Medienkompetenz und Medienbildung. Abschließend sollen einzelne Konsequenzen für die gegenwärtige Verwendung der Begriffe formuliert werden.
Von Gerhard Tulodziecki im Konferenz-Band Medienbildung und Medienkompetenz (2010) im Text Zur Entstehung und Entwicklung zentraler Begriffe bei der pädagogischen Auseinandersetzung mit Medien

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Personen
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Dieter Baacke , Peter Baumgartner , Arnold Fröhlich , Paul Heimann , Bardo Herzig , Theo Hug , Ludwig J. Issing , Michael Kerres , Wolfgang Klafki , Paul Klimsa , Dorothee M. Meister , Helmut Meschenmoser , Heinz Moser , Horst Niesyto , Franz Josef Röll , Dieter Spanhel , Gerhard Tulodziecki , Max Weber , Franz E. Weinert , Claudia de Witt

Begriffe
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Kompetenzcompetence , Medienbildung , Mediendidaktik , Medienerziehung , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , Medienpädagogik , Pädagogik / Erziehungswissenschaft
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
 local  Einführung in die Medienpädagogik (Heinz Moser) 1, 2, 6, 6, 9, 14, 3, 1, 4, 18, 4, 9 81 137 9 10446
Lernen mit Multimedia und Internet (Helmut Meschenmoser) 6 4 0 0
Medien in Erziehung und Bildung (Gerhard Tulodziecki) 1, 4, 3, 4, 9, 8, 4, 1, 1, 7, 3, 3 54 2 3 2457
1964 Wirtschaft und Gesellschaft (Max Weber) 30 3 0 0
1973 Kommunikation und Kompetenz (Dieter Baacke) 59 0 0 0
1976 Didaktik als Unterrichtswissenschaft (Paul Heimann) 6 0 0 0
1982 local  Handlungsorientierte Medienerziehung in der Schule (Arnold Fröhlich) 8, 3, 5, 4, 1, 6, 6, 3, 1, 10, 4, 2 6 8 2 570
1985 local  Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki) 1, 4, 7, 2, 5, 24, 4, 1, 1, 7, 3, 4 105 15 4 1299
1987 Medienpädagogik im Informationszeitalter (Ludwig J. Issing) 13 2 0 0
1995   Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 6, 10, 4, 10, 22, 2, 4, 4, 5, 25, 3, 14 244 230 14 10671
1996 Medienkompetenz4, 2, 5, 6, 2, 6, 8, 3, 3, 7, 5, 5 39 33 5 2206
2001 Leistungsmessungen in Schulen (Franz. E. Weinert) 3, 1, 7, 7, 3, 7, 7, 3, 2, 7, 1, 2 94 16 2 1042
2001 Lernen im Zeitalter des Internets (Siegfried J. Schmidt) 4, 4, 5, 5, 3, 6, 6, 3, 3, 4, 3, 6 9 11 6 1436
2001 local  Medien machen Schule (Bardo Herzig) 2, 2, 5, 9, 2, 7, 7, 1, 1, 6, 4, 6 45 16 6 1607
2003 local  Web Based Training 2003 (Maike Franzen) 4, 4, 10, 3, 6, 10, 2, 1, 4, 16, 4, 9 4 111 9 4520
2003   Pädagogik der Navigation (Franz Josef Röll) 2, 5, 3, 3, 10, 15, 3, 2, 5, 15, 7, 8 30 227 8 6704
2004   Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft (Heinz Bonfadelli, Priska Bucher, Ingrid Paus-Hasebrink, Daniel Süss) 3, 8, 3, 9, 8, 2, 1, 1, 3, 13, 2, 7 23 86 7 2397
2006 local  Jahrbuch Medienpädagogik 6 (Werner Sesink, Michael Kerres, Heinz Moser) 1, 5, 7, 3, 7, 13, 4, 1, 5, 10, 3, 9 87 60 9 808
2006  local  Auf dem Weg zu Standards? (Stefan Aufenanger, Susanne Pacher, Rudolf Peschke, Renate Schulz-Zander, Wolf-Rüdiger Wagner) 3, 2, 7, 1, 13, 14, 3, 1, 2, 11, 3, 8 25 90 8 3976
2009 local  Medienbildung in neuen Kulturräumen (Ben Bachmair) 7, 7, 5, 8, 30, 2, 1, 1, 5, 9, 2, 7 138 97 7 1788
2010 local  Jahrbuch Medienpädagogik 8 (Bardo Herzig, Dorothee M. Meister, Heinz Moser, Horst Niesyto) 4, 6, 6, 2, 8, 20, 3, 1, 4, 9, 5, 9 81 105 9 1155
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1996 local  Medienkompetenz als Netzwerk (Dieter Baacke) 1, 3, 9, 3, 3, 6, 8, 2, 2, 4, 1, 4 24 7 4 1687
2001 Medienerziehung und Informatische Bildung (Bardo Herzig) 10 2 0 0
2001 local  Aufwachsen im Medienzeitalter (Theo Hug) 3, 3, 1, 2, 5, 7, 10, 2, 2, 5, 2, 2 7 8 2 769
2001 Vergleichende Leistungsmessung in Schulen (Franz. E. Weinert) 49 1 0 0
2002 local web  Quo vadis Mediendidaktik? (Michael Kerres, Claudia de Witt) 1, 2, 3, 3, 2, 5, 14, 2, 2, 2, 3, 1 12 9 1 812
2003 local web  Didaktik, E-Learning-Strategien, Softwarewerkzeuge und Standards (Peter Baumgartner) 5, 4, 7, 2, 10, 10, 3, 1, 2, 8, 2, 9 2 45 9 4621
2003 Lernen mit Multimedia (Franz Josef Röll) 1 3 0 0
2004 Von der Medienkompetenz zur Medienbildung (Heinz Moser) 3, 1, 3, 5, 3, 6, 8, 5, 3, 5, 2, 2 12 20 2 1234
2006 local web  Zum Selbstverständnis der Mediendidaktik (Michael Kerres) 2, 1, 2, 1, 3, 3, 6, 5, 1, 4, 2, 1 7 3 1 393
2006 Standards für die Medienbildung (Heinz Moser) 3, 1, 2, 4, 2, 8, 15, 5, 1, 5, 2, 2 20 25 2 964
2009 local  Bildung in der Mediengesellschaft (Dieter Spanhel) 9, 3, 1, 3, 5, 2, 9, 16, 4, 9, 2, 3 16 14 3 919

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.).

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