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Beats Biblionetz - Bücher

Digitale Medien in der Bildung

Endbericht zum TA-Projekt
Steffen Albrecht, Christoph Revermann ,    
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iconZusammenfassungen

Der TAB-Arbeitsbericht Nr. 171 »Digitale Medien in der Bildung« fasst die relevanten wissenschaftlichen Befunde zu Umfang und Konsequenzen der vielfältigen Einsatzmöglichkeiten neuer digitaler Medientypen im Bildungsbereich und für Lehr- und Lernmethoden zusammen. Er benennt für die verschiedenen Bildungskontexte die erforderlichen Rahmenbedingungen eines Einsatzes neuer digitaler Medien unter Ausschöpfung ihrer Potenziale. Zugleich werden Hemmnisse und Herausforderungen für die Nutzung digitaler Medien in den Bildungsbereichen identifiziert und die erforderlichen Bedingungen und Möglichkeiten zu ihrer Überwindung dargestellt.
Von Klappentext im Buch Digitale Medien in der Bildung (2016)
Die Digitalisierung erfasst als umfassender Prozess des gesellschaftlichen Wandels auch die Institutionen der unterschiedlichen Bildungsbereiche. Bildungspolitik, Forschung und Öffentlichkeit beschäftigen sich seit über zwei Jahrzehnten mit den »Neuen Medien«, deren Bedeutung in Bildung und Ausbildung kontinuierlich wächst. Computer, Tablet, Smartphone etc. ermöglichen mit ihrer Fähigkeit, Daten digital zu verarbeiten, eine umfassende Bereitstellung, Sicherung und Verbreitung dieser Daten. Der Zugang zu diesen aktuellen digitalen Instrumentarien und die Fähigkeit sie zu nutzen sind eine wichtige Voraussetzung für gesellschaftliche und berufliche Teilhabe.
Der Einsatz digitaler Medien in Schule, Hochschule, Beruf und Weiterbildung liegt zugleich auch im Spannungsfeld zwischen den technologischen Entwicklungen des Internets zum allgegenwärtigen und überall nutzbaren »Social Web« oder »Web 2.0« einerseits und den notwendigen Medienkompetenzen Lehrender und Lernender zur adäquaten Nutzung dieser Medientypen im Bildungskontext andererseits. Hinzu kommen die technischen, rechtlichen und organisationalen Voraussetzungen, die erforderlich sind, um die Potenziale, die sich aus dem interaktiven Charakter neuer Medien für ihren Einsatz in den verschiedenen Bildungsbereichen ergeben, ausschöpfen zu können.
Zugleich sind jedoch die Kompetenzen im Umgang mit digitalen Medien und die kritische Reflexion ihrer Nutzung nur schwer zu überprüfen, und ihre Bedeutung für die Lernwirksamkeit ist bislang nicht unmittelbar nachgewiesen. Dennoch besteht häufig ein bildungspolitisches Desiderat, Anforderungen an die Medienkompetenz in allen personalen Entwicklungsstufen und Bildungsorten als Querschnittskompetenz zu formulieren. Auch deshalb stellen sich grundsätzliche Fragen nach den Auswirkungen einer »Omnipräsenz« digitaler Medien auf die Leistungsfähigkeit des Bildungs- und Ausbildungssystems, dessen Chancengleichheit und Integrationskraft.
Von besonderer individueller und gesellschaftlicher Bedeutung ist die Frage, inwieweit eine durch digitale Medien zunehmend beeinflusste Bildung den Lebensverlauf hinsichtlich erwerbsbezogener Optionen prägt und welche Auswirkungen die digitalen Medien auf den institutionellen Aufbau des Bildungssystems haben. Auch die ausreichende Verfügbarkeit von aktuellen IuK-Systemen für die Nutzung durch Bildungsinstitutionen und Lernende stellt einen relevanten Aspekt der Digitalisierung der Bildung dar, sowohl was die Hardware als auch Softwaresysteme und darauf angepasste inhaltliche Angebote betrifft. Neben der Zugänglichkeit stellen sich nicht zuletzt auch besondere Anforderungen bezüglich des Schutzes von (personenbezogenen) Daten.
Von Klappentext im Buch Digitale Medien in der Bildung (2016)

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Personen
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Steffen Albrecht, Ines Averbeck, Dieter Baacke, Hans Joachim Bader, Anja Balanskat, Diana Bannister, Thomas Bartoschek, Theo Bastiaens, Julia Behrens, Antje vom Berg, Nadine Bergner, Patrick Bettinger, Matteo Bittanti, Sigrid Blömeke, Wilfried Bos, danah boyd, Andreas Breiter, Torsten Brinda, Marion Brüggemann, Katie Clinton, Wolfgang Coy, M. Deimann, Ira Diethelm, Leonore Dietrich, Ullrich Dittler, Beat Döbeli Honegger, Leonhard Dobusch, Kerstin Drossel, Martin Ebner, Birgit Eickelmann, Sabine Feierabend, Christine Feil, Sandra Fleischer, Sabine Frank, Rüdiger Fries, Rainer Gemulla, Julia Gerick, Christoph Gieger, Roland Gimmler, Marc Göcks, Frank Goldhammer, Silke Grafe, Petra Grell, Susanne Gruttmann, Heinz Hagel, Werner Hartmann, J. Hasebrook, Maximilian Heimstädt, Lutz Hellmig, Heinz Hengst, Andreas Hepp, Sabrina Herbst, Becky Herr-Stephenson, Benjamin Hertz, Bardo Herzig, Jennifer Hill, Jürgen Hollatz, Heather Horst, Theo Hug, Kai-Uwe Hugger, Ludwig J. Issing, Mizuko Ito, Henry Jenkins, Corinna Jödicke, Benjamin Jörissen, Nina Kahnwald, Rudolf Kammerl, Kurt Kiesel, Bernd Kleimann, Paul Klimsa, Thomas Köhler, Sven Kommer, Jochen Koubek, Annette Kuhlmann, Peter Kusterer, Nadia Kutscher, Patricia G. Lange, Anja Lorenz, Ramona Lorenz, Luise Ludwig, Winfried Marotzki, Kerstin Mayrberger, mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Stefan Meier, Dorothee M. Meister, Alexander Mittag, Heinz Moser, Jöran Muuß-Merholz, Kristin Narr, Jan Neumann, Horst Niesyto, Andreas Oberweis, Tim O'Reilly, Torsten Otto, Murat Özkilic, C.J. Pascoe, Theresa Plankenhorn, Marc Prensky, Ravi Purushotma, Alexander Rabe, Eric Rabkin, Thomas Rathgeb, Gabi Reinmann, Detlef Rick, Jana Riedel, Laura Robinson, Alice J. Robison, Gerhard Röhner, Ralf Romeike, Peter Salden, Werner Sauter, Markus Schäfer, Heike Schaumburg, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Mandy Schiefner, Birgit Schmitz, Sandra Schön, Johannes Schöning, Eric Schoop, Rolf Schulmeister, Carsten Schulte, Renate Schulz-Zander, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Almut Sieber, Ester Sigillò, Ulrike Six, Hartmut Sommer, Ralph Sonntag, Daniel Staemmler, Deutsche Telekom Stiftung, Björn Eric Stolpmann, Tilmann Sutter, Helga Theunert, Angela Tillmann, Alexander Tscheulin, Gerhard Tulodziecki, Alexander Unger, Claus Usener, Riina Vuorikari, Markus Walber, Margaret Weigel, Silke Weiß, Martin Weller, Stefan Welling, Heike Wendt, Claudia de Witt, Romy Wolff, Martin Zimnol

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Blended LearningBlended Learning, Digitalisierung, D-Learning (Digitales Lernen)D-Learning, E-AssessmentE-Assessment, Familiefamily, flipped classroomflipped classroom, game-based learninggame-based learning, Gesellschaftsociety, Kompetenzcompetence, learning analyticslearning analytics, Lernenlearning, Medienbildung, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, mobile learningmobile learning, MOOCMassive Open Online Course, Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources, Schuleschool, serious gamesserious games, social softwaresocial software, Unternehmencompany, Urheberrecht, Vorlesung, Vorlesungsaufzeichnung, Wirtschafteconomy, Wissen, Wissenschaftscience, xMOOC, Zukunftstechnologie
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1997Das Medium aus der Maschine (Heidi Schelhowe) 2, 3, 6, 2, 12, 4, 5, 7, 10, 4, 6, 527105790
1997  Medienpädagogik (Dieter Baacke) 5, 5, 8, 6, 10, 8, 5, 8, 15, 7, 7, 114753115619
2000   Medienpädagogische Kompetenz (Sigrid Blömeke) 5, 2, 6, 5, 9, 5, 5, 14, 12, 10, 8, 17441117356
2001Digital Game-Based Learning (Marc Prensky) 1, 1, 1, 6, 4, 23, 8, 2, 5, 9, 3, 6273962680
2002E-Learning (Ullrich Dittler) 1, 2, 1, 1, 1, 3, 2, 6, 1, 2, 1, 2242238
2006    eLearning (Rolf Schulmeister) 8, 5, 7, 4, 11, 6, 8, 13, 14, 7, 12, 83510281558
2006     Confronting the Challenges of Participatory Culture (Henry Jenkins, Katie Clinton, Ravi Purushotma, Alice J. Robison, Margaret Weigel) 5, 4, 9, 4, 13, 13, 7, 14, 18, 21, 55, 51463151873
2007    Förderung von Medienkompetenz im Kindergarten (Ulrike Six, Roland Gimmler) 3, 2, 7, 3, 8, 4, 3, 6, 7, 4, 7, 4854221
2008Computerpraxis Jugendlicher und medienpädagogisches Handeln (Stefan Welling) 1, 1, 1, 1, 4, 2, 1, 3, 7, 2, 3, 4354159
2008   Innovative Lernsysteme (Annette Kuhlmann, Werner Sauter) 5, 3, 6, 5, 7, 6, 3, 5, 13, 4, 10, 55815635
2008Online-Lernen (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 3, 2, 4, 5, 8, 4, 4, 5, 9, 5, 8, 51565366
2008    Living and Learning with New Media (Mizuko Ito, Heather Horst, Matteo Bittanti, danah boyd, Becky Herr-Stephenson, Patricia G. Lange, C.J. Pascoe, Laura Robinson) 3, 3, 1, 1, 1, 7, 4, 3, 6, 1, 1, 22312272
2008    Studieren im Web 2.0 (Bernd Kleimann, Murat Özkilic, Marc Göcks) 3, 1, 5, 4, 10, 5, 10, 6, 12, 4, 4, 10221710599
2009    Integration von Tablet PCs im Rahmen des Medieneinsatzes einer gymnasialen Oberstufe (Björn Eric Stolpmann, Stefan Welling) 4, 4, 4, 6, 10, 5, 3, 6, 9, 4, 7, 313293512
2009    Medienbildung in neuen Kulturräumen (Ben Bachmair) 4, 8, 8, 8, 10, 8, 9, 14, 18, 12, 16, 2110688211114
2010Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft (Birgit Eickelmann) 4, 5, 15, 7, 12, 11, 6, 11, 16, 10, 23, 17367417896
2010    Digitale Lernwelten (Kai-Uwe Hugger, Markus Walber) 3, 5, 11, 6, 12, 7, 9, 17, 30, 21, 32, 2426104241215
2010   Jahrbuch Medienpädagogik 8 (Bardo Herzig, Dorothee M. Meister, Heinz Moser, Horst Niesyto) 3, 5, 7, 4, 10, 5, 7, 9, 28, 7, 13, 857588682
2010Medien. Bildung. Soziale Ungleichheit (Helga Theunert) 1, 2, 6, 1, 8, 1, 2, 5, 16, 5, 6, 134513178
2010  Freie elektronische Bildungsressourcen (Peter Baumgartner, Sabine Zauchner) 4, 2, 1, 1, 4, 7, 2, 3, 7, 4, 3, 54185269
2010  Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) 4, 6, 5, 6, 8, 5, 5, 10, 18, 7, 9, 9321159463
2010Medienbildung und Medienkompetenz (Heinz Moser, Petra Grell, Horst Niesyto) 4, 8, 7, 6, 10, 11, 8, 9, 17, 7, 9, 1555201151032
2010     Medienkompetenz in der Schule (Andreas Breiter, Stefan Welling, Björn Eric Stolpmann) 5, 3, 6, 8, 10, 4, 4, 7, 12, 6, 10, 632366461
2011Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (Martin Ebner, Sandra Schön) 10, 15, 21, 16, 16, 18, 21, 14, 27, 27, 29, 2872351282021
2011   Medien & Bildung (Torsten Meyer, Christina Schwalbe, Wey-Han Tan, Ralf Appelt) 5, 12, 12, 9, 12, 10, 10, 19, 19, 14, 22, 1815140181173
2011   Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) 5, 10, 6, 4, 10, 7, 7, 13, 15, 8, 12, 1262286121037
2011    The Digital Scholar (Martin Weller) 13, 1, 9, 5, 8, 12, 9, 14, 32, 8, 8, 613616768
2011     Wissensgemeinschaften (Thomas Köhler, Jörg Neumann) 9, 9, 13, 10, 12, 13, 10, 13, 26, 11, 15, 149217141141
2011   Medienkultur (Andreas Hepp) 3, 1, 1, 1, 5, 1, 1, 5, 11, 5, 7, 52405331
2012   E-Learning allgegenwärtig (Andrea Back, Gabi Reinmann) 5, 12, 6, 7, 9, 7, 6, 7, 16, 7, 17, 141011614813
2013Digitale Medien und Schule (Zeitschrift)5, 5, 5, 3, 10, 5, 7, 11, 15, 10, 15, 2467424630
2013    Lernen in der digitalen Gesellschaft - offen, vernetzt, integrativ (Luise Ludwig, Kristin Narr, Sabine Frank, Daniel Staemmler) 3, 3, 5, 2, 6, 2, 2, 8, 9, 7, 10, 63166363
2013    Overview and Analysis of 1:1 Learning Initiatives in Europe (Anja Balanskat, Diana Bannister, Benjamin Hertz, Ester Sigillò, Riina Vuorikari) 2, 1, 1, 1, 3, 6, 1, 1, 2, 8, 1, 1381182
2013   Mobile Learning (Claudia de Witt, Almut Sieber) 5, 4, 8, 5, 15, 5, 8, 14, 17, 14, 12, 1285812811
2013Digitale Medien und Schule (Buch) (Dietrich Karpa, Birgit Eickelmann, Silke Grafe) 4, 5, 7, 7, 8, 6, 9, 7, 17, 12, 15, 18129318635
2013     Informatik erweitert Horizonte9, 9, 13, 6, 10, 9, 9, 11, 19, 8, 13, 8141998861
2013    MOOCs - Massive Open Online Courses (Rolf Schulmeister) 3, 5, 4, 4, 9, 6, 4, 9, 13, 7, 13, 101317410615
2013Digitale Medien im Schulalltag (Marion Brüggemann) 1, 4, 1, 2, 1, 1, 5, 2, 6, 2, 3, 3563170
2013Handbuch Kinder und Medien (Angela Tillmann, Sandra Fleischer, Kai-Uwe Hugger) 2, 5, 7, 5, 8, 8, 6, 8, 12, 7, 19, 113121211604
2014    Jahrbuch Medienpädagogik 11 (Rudolf Kammerl, Alexander Unger, Petra Grell, Theo Hug) 2, 3, 1, 4, 5, 2, 4, 4, 11, 3, 10, 1376913269
2014    Open Education in Berlin (Leonhard Dobusch, Maximilian Heimstädt, Jennifer Hill) 6, 3, 9, 4, 10, 10, 10, 10, 13, 9, 10, 46144470
2014DeLFI 2014 Workshops (Christoph Rensing, Stephan Trahasch) 11, 12, 24, 19, 9, 16, 14, 19, 29, 16, 13, 1826618554
2014    GML2 2014 (Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Ulrike Mußmann, Wolfgang Coy, Andreas Schwill) 8, 4, 8, 6, 8, 5, 5, 3, 6, 6, 11, 731017379
2014    ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 6, 9, 6, 6, 10, 4, 6, 13, 16, 9, 14, 11899611494
2014    JIM-Studie 2014 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) 2, 1, 5, 2, 9, 5, 2, 5, 11, 2, 3, 112161293
2015    KIM-Studie 2014 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb) 2, 1, 8, 2, 9, 5, 3, 7, 7, 5, 4, 515145283
2015    Whitepaper Open Educational Resources (OER) an Hochschulen in Deutschland (M. Deimann, Jan Neumann, Jöran Muuß-Merholz) 3, 2, 5, 2, 11, 9, 9, 10, 11, 3, 3, 25172241
2015    Schule digital (Deutsche Telekom Stiftung) 1, 3, 4, 1, 4, 5, 3, 1, 2, 6, 1, 17131223
2015    JIM-Studie 2015 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb) 2, 1, 3, 2, 5, 3, 4, 2, 7, 3, 4, 8888162
2016     Informelles Lernen Studierender mit Social Software unterstützen (Nina Kahnwald, Steffen Albrecht, Sabrina Herbst, Thomas Köhler) 1, 3, 2, 2, 5, 3, 2, 2, 2, 1, 1, 2210289
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2005    What Is Web 2.0 (Tim O'Reilly) 5, 2, 9, 3, 5, 7, 1, 6, 10, 4, 4, 145231587
2009    Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur (Heidi Schelhowe, Silke Grafe, Bardo Herzig, Jochen Koubek, Horst Niesyto, Antje vom Berg, Wolfgang Coy, Heinz Hagel, J. Hasebrook, Kurt Kiesel, Gabi Reinmann, Markus Schäfer) 11, 6, 10, 3, 10, 12, 9, 16, 15, 8, 13, 8451481073
2009Digitale Medien in Schule und Alltagswelt (Bardo Herzig, Silke Grafe) 1, 5, 3, 1, 1, 1, 4, 5, 2, 1, 5, 1712167
2009Das Internet, ein Lernwerkzeug für Grundschulkinder? (Christine Feil, Christoph Gieger) 1, 2, 1, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 101110100
2010    Dimensionen strukturaler Medienbildung (Winfried Marotzki, Benjamin Jörissen) 2, 5, 3, 1, 5, 3, 2, 5, 6, 3, 3, 4924170
2010    Medienkompetenz und Selbstsozialisation im Kontext Web 2.0 (Tilmann Sutter) 1, 1, 3, 3, 3, 3, 1, 2, 6, 6, 5, 135213236
2010    Wodurch erwerben Lehrkräfte Medienkompetenz? (Silke Weiß, Hans Joachim Bader) 2, 1, 3, 2, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 2, 2232139
2010    Potenziale und Hemmnisse freier digitaler Bildungsressourcen (M. Deimann, Theo Bastiaens) 1, 2, 2, 3, 9, 9, 10, 7, 8, 2, 1, 92119242
2010    Zur Entstehung und Entwicklung zentraler Begriffe bei der pädagogischen Auseinandersetzung mit Medien (Gerhard Tulodziecki) 4, 6, 3, 1, 8, 4, 5, 7, 12, 6, 7, 59315509
2011    Prüfen mit Computer und Internet (Susanne Gruttmann, Claus Usener) 3, 1, 2, 2, 5, 1, 2, 3, 1, 4, 2, 2172141
2011    Social Software und Universitäten (Mandy Schiefner) 2, 2, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 11111115
2011    Medienpädagogische Kompetenz und Standards in der Lehrerbildung (Gerhard Tulodziecki) 3, 2, 1, 1, 2, 4, 2, 4, 8, 2, 3, 1591152
2011   Hochschultyp- und fachübergreifende Kompetenzförderung mit und für Social Media (Jana Riedel, Corinna Jödicke, Romy Wolff, Eric Schoop, Ralph Sonntag) 3, 2, 21, 4, 4, 10, 9, 7, 22, 19, 7, 1611116365
2012    Digitale Lehrmittelfreiheit (Leonhard Dobusch) 4, 1, 1, 1, 4, 3, 3, 7, 8, 7, 7, 53145215
2012    iLegende Wollmilchsau? (Beat Döbeli Honegger) 4, 10, 10, 2, 10, 6, 7, 9, 17, 6, 8, 1096710741
2013    Digitale Medien und Schule aus medienpädagogischer Sicht (Gerhard Tulodziecki, Silke Grafe) 13, 4, 10, 5, 3, 4, 8, 13, 19, 15, 13, 1614716536
2013Die Schule in der mediatisierten Welt (Stefan Welling, Ines Averbeck) 3100
2013    Informatik ist mehr als Informatik! (Beat Döbeli Honegger) 5, 7, 7, 3, 19, 8, 6, 10, 20, 6, 7, 96719782
2013   Der Beginn und das Ende von OPEN (Rolf Schulmeister) 3, 4, 1, 1, 3, 3, 3, 1, 6, 3, 4, 44484245
2013   Zurücknehmen: Die Reserviertheit des Lehrenden im virtuellen Raum (Eric Rabkin) 2, 1, 2, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 1, 114161
2014    Kinderwelten im Wandel (Heinz Hengst) 1, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 4, 2, 2, 1, 124165
2014    Soziale Ungleichheit (Nadia Kutscher) 1, 1, 4, 1, 6, 4, 2, 5, 4, 2, 3, 4574145
2014    Entgrenzung akademischen Lernens mit mobilen Endgeräten (Kerstin Mayrberger, Patrick Bettinger) 1, 2, 4, 1, 5, 3, 2, 3, 7, 4, 3, 42204178
2014    Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht? (Bardo Herzig) 3, 2, 3, 1, 5, 3, 2, 4, 8, 3, 6, 411274251
2014   Learning Analytics aus hochschuldidaktischer Perspektive (Peter Salden, Detlef Rick, Alexander Tscheulin) 2, 2, 2, 8, 1, 1, 2, 2, 4, 1, 2, 1151123
2014    Digital Badges zur Dokumentation von Kompetenzen (Anja Lorenz, Stefan Meier) 1200
2014   Die Studie ICILS 2013 im Überblick (Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Wilfried Bos) 4700
2014   Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen in ICILS 2013 (Martin Senkbeil, Frank Goldhammer, Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Knut Schwippert, Julia Gerick) 3, 4, 3, 3, 6, 4, 1, 2, 6, 1, 1, 13171147
2014   Schulische Nutzung von neuen Technologien in Deutschland im internationalen Vergleich3, 3, 1, 2, 4, 5, 4, 1, 4, 2, 1, 214142122
2015    Bericht der Arbeitsgruppe aus Vertreterinnen und Vertretern der Länder und des Bundes zu Open Educational Resources (OER)3, 1, 1, 1, 3, 4, 3, 2, 3, 5, 2, 2642123
2016    Bildung in der digitalen vernetzten Welt (Torsten Brinda, Ira Diethelm, Rainer Gemulla, Ralf Romeike, Johannes Schöning, Carsten Schulte, Thomas Bartoschek, Julia Behrens, Nadine Bergner, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Rüdiger Fries, Werner Hartmann, Lutz Hellmig, Bardo Herzig, Jürgen Hollatz, Benjamin Jörissen, Sven Kommer, Alexander Mittag, Peter Kusterer, Andreas Oberweis, Torsten Otto, Alexander Rabe, Gerhard Röhner, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Birgit Schmitz, Hartmut Sommer, Martin Zimnol) 9, 9, 7, 9, 10, 9, 8, 12, 20, 14, 15, 11372511532

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icon2 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren

Eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung

(Birgit Eickelmann) (2010)

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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