Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht?

Bardo Herzig

Publikationsdatum: 08.08.2014

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Personen
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Antje vom Berg , Wolfgang Coy , Thomas Fuchs , Silke Grafe , Heinz Hagel , J. Hasebrook , John Hattie , Eva Häuptle , Bardo Herzig , Ludwig J. Issing , Kurt Kiesel , Susanne König , Jochen Koubek , Richard E. Mayer , Heinz Moser , Horst Niesyto , OECD Organisation for Economic Co-operation and Development , Gabi Reinmann , Markus Schäfer , Heike Schaumburg , Heidi Schelhowe , Gerhard Tulodziecki , Ludger Wößmann

Fragen
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Was bringt Computereinsatz in der Schule?
Was bringt das Internet in der Ausbildung?

Aussagen
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Computereinsatz in der Schule wirkt motivierend
Motivationssteigerung durch Computereinsatz in der Schule währt nicht ewig

Begriffe
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Bildung education (Bildung) , cognitive load theory (CLT) ,

digitaler Schereneffekt ,

Digitalisierung , Effektivität , Effektstärke effect size ,

LehrerIn

teacher , Metaanalyse meta-analysis ,

Motivation

motivation ,

Schule

school ,

Unterricht

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2001	Multimedia Learning (Richard E. Mayer)	6, 4, 4, 6, 4, 11, 5, 12, 17, 10, 24, 14	79	19	14	1291
2002	Konstruktivistischer Unterricht mit Laptops? (Heike Schaumburg)	9, 6, 3, 3, 9, 13, 7, 7, 8, 50, 22, 10	35	94	10	4089
2002	Lernen mit Laptops (Heike Schaumburg, Ludwig J. Issing)	12, 13, 7, 6, 7, 8, 5, 14, 23, 22, 28, 8	51	25	8	3614
2004	Schreibprozesse im medialen Wandel (Inge Blatt, Wilfried Hartmann)	1, 5, 4, 2, 3, 3, 7, 7, 7, 32, 22, 6	4	15	6	1236
2004	Mediendidaktik (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig)	12, 9, 4, 6, 8, 13, 7, 11, 17, 18, 18, 16	20	52	16	2248
2005	The Cambridge handbook of multimedia learning (Richard E. Mayer)	4, 6, 6, 4, 4, 17, 4, 14, 17, 6, 30, 12	54	19	12	807
2006	Notebooks in der Hauptschule (Eva Häuptle, Gabi Reinmann)	7, 10, 2, 3, 6, 8, 2, 10, 17, 20, 28, 12	26	23	12	1599
2006	Auf dem Weg zu Standards? (Stefan Aufenanger, Susanne Pacher, Rudolf Peschke, Renate Schulz-Zander, Wolf-Rüdiger Wagner)	8, 8, 6, 4, 5, 8, 3, 9, 15, 16, 32, 12	25	90	12	4094
2009	Visible Learning (John Hattie)	12, 14, 15, 16, 12, 16, 21, 15, 23, 54, 42, 14	207	56	14	1983
2010	Are the New Millennium Learners Making the Grade? (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development)	3, 3, 1, 3, 3, 4, 2, 15, 9, 60, 16, 6	4	9	6	531
2010	Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe)	6, 7, 3, 7, 6, 11, 4, 8, 19, 22, 34, 6	59	124	6	1189

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2004	Das Lernprogramm Alfons im Unterricht (Susanne König)		1	0	0	0
2005	Computer können das Lernen behindern (Thomas Fuchs, Ludger Wößmann)	2, 9, 3, 2, 2, 11, 1, 10, 11, 6, 22, 10	12	27	10	1739
2006	Standards für die Medienbildung (Heinz Moser)	2, 3, 3, 2, 3, 8, 1, 8, 19, 4, 24, 12	20	25	12	1051
2009	Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur (Heidi Schelhowe, Silke Grafe, Bardo Herzig, Jochen Koubek, Horst Niesyto, Antje vom Berg, Wolfgang Coy, Heinz Hagel, J. Hasebrook, Kurt Kiesel, Gabi Reinmann, Markus Schäfer)	11, 8, 7, 5, 5, 9, 1, 9, 17, 32, 24, 6	56	14	6	1735

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Nicht erwähnte Begriffe

Eltern, Kinder, Lernen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz

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Zeitleiste

30 Erwähnungen

Das Anthropozän als Denkrahmen für Lehr- und Lernprozesse unter den Bedingungen der Kultur der Digitalität (Uta Hauck-Thum)
Digitale Medien in der Bildung - Endbericht zum TA-Projekt (Steffen Albrecht, Christoph Revermann) (2016)
Erfolgsfaktoren für die Einführung digitaler Medien in Schulen - eine Prozessanalyse (Mina Ghomi) (2016)
Tablets in Schule und Unterricht - Forschungsmethoden und -perspektiven zum Einsatz digitaler Medien (Jasmin Bastian, Stefan Aufenanger) (2017)
- Tableteinsatz in Schule und Unterricht - wo stehen wir? (Stefan Aufenanger, Jasmin Bastian)
Pädagogischer Mehrwert? - Digitale Medien in Schule und Unterricht (Christian Fischer) (2017)
- Digitalisierung und Mediatisierung - didaktische und pädagogische Herausforderungen (Bardo Herzig)
Lernmedien in den Kantonen der Nordwestschweiz - Ist-Aufnahme, Soll-Vorstellungen und Handlungsempfehlungen (Edgar Brütsch) (2017)
Die deutsche Schule 2/2017 - Bildung in der digitalen Welt (Isabell van Ackeren, Götz Bieber) (2017)
- «Bildung in der digitalen Welt» als Herausforderung für Schule (Richard Heinen, Michael Kerres)
Bildungsräume - Proceedings der 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) (Christoph Igel) (2017)
- Entwicklungen begleiten: Neue Bildungsräume zur Verbindung von Theorie und Praxis in einer Vorlesung (Antje Müller, Janna Macholdt)
schulmanagement 2/2018 - Die Cloud (2018)
- Digitales Lernen (Gesa Ramm)
Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien - Ein roter Faden (Wayne Holmes, Stamatina Anastopoulou, Heike Schaumburg, Manolis Mavrikis) (2018)
Prüfsteine für die Arbeit mit digitalen Unterrichtsmedien - Vortrag am Landesinstitut für Schule in Bremen beim BAK (Hilbert Meyer) (2018)
Die Einführung digitaler Lehrmittel in Berufsfachschulen - Die Wirkung auf Lernende und Lehrpersonen (Mirjam Pfister, Daniel Dünner) (2018)
Medienbildung in Schule und Unterricht - 2. Auflage 2019 (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) (2019)
Digitale Medien an Berufsfachschulen - Wo steht die Schweiz? (Mirjam Pfister, Roland Stähli) (2019)
Digitale Transformation als Herausforderung für Seminar und Schule - SEMINAR 3/2019 (2019)
- Zwölf Prüfsteine für die Arbeit mit digitalen Unterrichtsmedien (Hilbert Meyer, Carola Junghans)
Jahrbuch Medienpädagogik 17 - Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt (Klaus Rummler, Ilka Koppel, Sandra Aßmann, Patrick Bettinger, Karsten D. Wolf) (2020)
- Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung (Horst Niesyto, Thorsten Junge)
- Inszenierungsmöglichkeiten eines mediengestützten Sportunterrichts (Mareike Thumel, Anja Schwedler-Diesener, Steffen Greve, Jessica Süßenbach, Florian Jastrow, Claus Krieger)
- Lernunterstützung mit digitalen Unterrichtsmaterialien (Richard Böhme, Meike Munser-Kiefer)
Schulische Bildung im 21. Jahrhundert unter den Bedingungen von Digitalität - Entwicklungsperspektiven und nächste Schritte (Andreas Jantowski) (2020)
- Entwickungslinien und Rahmenbedingungen schulischer Bildung im 21. Jahrhundert unter besonderer Berücksichtigung der Digitalität
DELFI 2020 - Die 18. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V. (Raphael Zender, Dirk Ifenthaler, Thiemo Leonhardt, Clara Schumacher) (2020)
- Was bedeutet „Digitaler Unterricht“? (Marcel Lehmann, Timon Bauer, Stefanie Kersten, Sven Hofmann, Silvia Schöneburg-Lehnert)
Mobile Medien im Schulkontext (Dorothee M. Meister, Ilka Mindt) (2020)
- 3. Tablets in Schule und Unterricht - Pädagogische Potenziale und Herausforderungen (Stefan Aufenanger)
- 4. Guter Unterricht mit mobilen Medien - Eine Darstellung einschlägiger Konzepte und aktueller Forschungsbefunde (Rudolf Kammerl, Andreas Dertinger)
- 5. Mobile Digitalmedien in der Primarstufenbildung (Horst Niesyto)
Handbuch Lernen mit digitalen Medien (Gerold Brägger, Hans-Günter Rolff) (2021)
- 9. Bildungstheoretische Standards für zeitgemäße Lernkulturen (Hilbert Meyer)
DELFI 2021 (Andrea Kienle, Andreas Harrer, Jörg M. Haake, Andreas Lingnau) (2021)
- munter: Ein mobiles unterrichtsbegleitendes Unterstützungssystem für angehende Lehrpersonen (Herrmann Elfreich, Sven Strickroth)
Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten (Rebecca Lazarides, Diana Raufelder) (2022)
- 15. Bedingungen für die Umsetzung motivationsförderlicher Unterrichtsstrategien durch digitale Medien (Charlott Rubach, Rebecca Lazarides)
Professionalisierung von Grundschullehrkräften - Kontext, Bedingungen und Herausforderungen (Ingelore Mammes, Carolin Rotter) (2022)
- Mehr als Distance Learning - Digitalisierung als Notwendigkeit, Herausforderung und Chance in der Lehramtsbildung für die Grundschule (Inga Gryl)
Bildung für eine digitale Zukunft (Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin) (2023)
- Kompetenzen für das Lernen mit digitalen Medien - Eine konzeptuelle Analyse (Emely Hoch, Tim Fütterer)
- Systematisches Review des empirischen Forschungsstands zu digitalen Medien für SchülerInnen mit einem zusätzlichen oder einem sonderpädagogischen Förderbedarf unter Berücksichtigung inklusiver, integrativer und exkludierender Unterrichtsszenarien (Carolin Quenzer-Alfred, Claudia Mertens, Tim Homrighausen, Anna-Maria Kamin, Daniel Mays)
Schule - Ausgewählte Fragen und Lösungen zum Unterricht (Rolf Dubs) (2023)

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Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.).

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