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Digitale Transformation als Herausforderung für Seminar und Schule

SEMINAR 3/2019
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Digitale Transformation als Herausforderung für Seminar und SchuleWorin unterscheiden sich „Digitalisierung“ und „digitale Transformation“? Im Gegensatz zum primär technischen Sinn des Begriffs der „Digitalisierung“, der – so eine mögliche Definition – den Vorgang der Überführung eines analogen Informationsträgers (z.B. eines Bildes auf Fotopapier oder eines gedruckten Buche) in eine diskrete, verarbeit- und speicherbare Information bezeichnet, umschreibt der Begriff der „digitalen Transformation“ das Phänomen, dass sich zunehmend mehr Bereiche des Alltags in der genanntenWeise digitalisieren lassen und damit „Technik“ und „Automation“ einen wachsenden Raum in unserem Alltag einnehmen. Nahezu jede menschliche Verrichtung unterliegt einem digitalen Zugriff oder wird digital gestaltbar. Das verändert „Welt“ und die „Aneignung von Welt“, das beeinflusst die „Teilhabe an Welt“ und die „Selbstbestimmtheit der einzelnen Person in der Welt“.
Von Klappentext in der Zeitschrift Digitale Transformation als Herausforderung für Seminar und Schule (2019)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

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Personen
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Stamatina Anastopoulou, Wilfried Bos, Kenneth Cukier, Edward L. Deci, Beat Döbeli Honegger, Jörg Dräger, Birgit Eickelmann, Helmut Fend, Jens Gallenbacher, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Bardo Herzig, Wayne Holmes, Patrik Kobler, Kultusministerkonferenz, Ralf Lankau, Manolis Mavrikis, Viktor Mayer-Schönberger, Hilbert Meyer, Heinz Moser, Ralph Müller-Eiselt, Jöran Muuß-Merholz, Dominik Petko, Jürg Randegger, Franz Josef Röll, Richard M. Ryan, Heike Schaumburg, Renate Schulz-Zander, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Ewald Terhart, Heike Wendt, Klaus Zierer

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), DigComp, DigCompEdu, Digitalisierung, Elternparents, Informationinformation, Informationsverarbeitunginformation processing, Innovationinnovation, Kompetenzcompetence, LehrerInteacher, Medienmedia, Medienbildung, Schuleschool, Unterricht, Unterrichtsmedien, Verantwortungresponsability
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001  local  Notebook-Bewirtschaftung in Grossfirmen (Patrik Kobler, Jürg Randegger) 7, 17, 12, 1, 11, 3, 5, 5, 2, 1, 3, 361941961
2003   Pädagogik der Navigation (Franz Josef Röll) 15, 15, 10, 8, 19, 20, 4, 7, 5, 7, 3, 2, 23022796578
2004 local  Was ist guter Unterricht? (Hilbert Meyer) 11, 24, 18, 8, 6, 10, 10, 3, 15, 9, 1, 15427104851
2008 Schule Gestalten (Helmut Fend) 11, 13, 12, 2, 3, 1, 1, 1, 3, 3, 2, 28254480
2010 local  Schule 2.0 (Heinz Moser) 12, 4, 3, 3, 4, 4, 2, 1, 12341639
2011 local  Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) 15, 21, 25, 2, 2, 7, 4, 2, 6, 4, 2, 211331571536
2014  local  Einführung in die Mediendidaktik (Dominik Petko) 21, 28, 41, 9, 6, 13, 7, 9, 10, 14, 11, 1144410292971
2014 Die Hattie-Studie in der Diskussion (Ewald Terhart) 8, 8, 5, 7, 12, 7, 2, 1, 2, 2, 1, 1, 1516215
2014  local  Lernen mit big data (Viktor Mayer-Schönberger, Kenneth Cukier) 9, 9, 17, 10, 2, 3, 3, 1, 6, 5, 1, 112747489
2014 local web  ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 10, 19, 17, 2, 4, 5, 3, 1, 5, 5, 3, 317012014993
2015 local  Die digitale Bildungsrevolution (Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt) 11, 14, 13, 2, 1, 4, 2, 1, 3, 2, 2, 258478611
2016  local  Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 55, 51, 46, 21, 45, 35, 39, 30, 44, 26, 28, 28183725495168
2017   Lernen 4.0 (Klaus Zierer) 11, 11, 13, 9, 13, 20, 1, 4, 4, 4, 3, 2, 230316503
2017 local  Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt (Ira Diethelm) 14, 11, 23, 29, 4, 3, 5, 5, 5, 6, 2, 29066110733
2017 Kein Mensch lernt digital (Ralf Lankau) 11, 19, 20, 3, 1, 5, 5, 2, 5, 4, 3, 3201588658
2018 local web  Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien (Wayne Holmes, Stamatina Anastopoulou, Heike Schaumburg, Manolis Mavrikis) 14, 13, 17, 2, 2, 6, 6, 6, 3, 6, 2, 212337646
2019  local  Routenplaner #Digitale Bildung (Axel Krommer, Martin Lindner, Philippe Wampfler, Dejan Mihajlović, Jöran Muuß-Merholz) 14, 13, 16, 22, 6, 5, 4, 1, 4, 4, 2, 2602406503
2020 local web  «Langsam vermisse ich die Schule...» (Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein) 4, 4, 8, 9, 1, 1, 3, 3, 3, 4, 1, 118586159
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1993 local web  Die Selbstbestimmungstheorie der Motivation und ihre Bedeutung für die Pädagogik (Edward L. Deci, Richard M. Ryan) 7, 16, 24, 4, 3, 6, 5, 5, 10, 8, 6, 64714134142
2011 local web  Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser) 10, 10, 4, 12, 11, 13, 1, 2, 2, 2, 1, 1, 11212313
2014 local web  Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht? (Bardo Herzig) 12, 12, 12, 9, 14, 11, 2, 4, 3, 5, 2, 1, 126277549
2016 local web  Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 16, 16, 21, 2, 5, 6, 12, 6, 12, 5, 5, 52232114711
2017 local  Allgemeinbildung in der digitalen, gestalteten Lebenswelt (Jens Gallenbacher) 8, 12, 12, 1, 1, 1, 3, 1, 6, 4, 1, 18176310
2017 Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Birgit Eickelmann, Julia Gerick) 8322
2019 local web  Standards für die Lehrerbildung (Kultusministerkonferenz) 84, 11, 5, 1, 1, 6, 2, 1, 111195116
2019 local  Der große Verstärker (Jöran Muuß-Merholz) 5500
2020 local web  Lernen mit digitalen Medien (Birgit Eickelmann, Julia Gerick) 1, 10, 9, 1, 1, 1, 3, 1, 5, 2, 1, 115137140

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iconBeat und diese Zeitschrift

Beat hat diese Zeitschrift während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat diese Zeitschrift einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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