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Beats Biblionetz - Personen

Wilfried Bos

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icon12 Bücher von Wilfried Bos Hier finden Sie alle Bücher der gewählten Person, die im Biblionetz vorhanden sind.

Buchcover

IGLU 2011

Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

(Wilfried Bos, Irmela Tarelli, Albert Bremerich-Vos, Knut Schwippert) (2012) local web 
Buchcover

TIMSS 2011

Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

(Wilfried Bos, Heike Wendt, Olaf Köller, Christoph Selter) (2012) local web 
Buchcover

ICILS 2013

Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich

(Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) (2014) local web 
Buchcover

Schule digital - der Länderindikator 2015

Vertiefende Analysen zur schulischen Nutzung digitaler Medien im Bundesländervergleich

(Wilfried Bos, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Heike Schaumburg, Renate Schulz-Zander, Martin Senkbeil) (2015) local 
Buchcover

TIMSS 2015

(Heike Wendt, Wilfried Bos, Christoph Selter, Olaf Köller, Knut Schwippert, Daniel Kasper) (2016) local web 
Buchcover

ICILS 2013

Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen

(Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Kerstin Drossel, Wilfried Bos) (2016)
Buchcover

Schule digital - der Länderindikator 2016

Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich

(Wilfried Bos, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Rudolf Kammerl, Stefan Welling) (2016) local web 
Buchcover

Schule digital - der Länderindikator 2017

Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017

(Ramona Lorenz, Wilfried Bos, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Silke Grafe, Jan Vahrenhold) (2017) local web 
Buchcover

IGLU 2016

Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

(Anke Hußmann, Heike Wendt, Wilfried Bos, Albert Bremerich-Vos, Daniel Kasper, Eva-Maria Lankes, Nele McElvany, Tobias C. Stubbe, Renate Valtin) (2017) local web 
Buchcover

Digitalisierung in der schulischen Bildung

Chancen und Herausforderungen

(Nele McElvany, Franziska Schwabe, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels) (2018)
Buchcover

ICILS 2018 #Deutschland

Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking

(Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Jan Vahrenhold) (2019) local web 

iconTexte von Wilfried Bos Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
2004 Stand der Integration des Computers in den (Deutsch)Unterricht - Vergleichende Ergebnisse aus Fragebogenerhebungen in Deutschland und Luxemburg (Renate Schulz-Zander, Wilfried Bos, Jos Bertemes, Lena Kraska, Inge Blatt, Charles Meder)
erschienen in Schreibprozesse im medialen Wandel
Text
2012 local web  4, 7, 1, 4, 8, 2, 5, 1, 4, 7, 4, 1 Messung computer- und informationsbezogener Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern als Schlüsselkompetenz im 21. Jahrhundert - Messen was sich ständig ändert: zur Messung von ICT-Literacy auf der Grundlage des CIL-Konzeptes in der IEA-Studie ICILS 2013 (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos) erschienen in medienimpulse-online, bmukk, Ausgabe 4/11Text
2015 local web  9, 6, 1, 6, 3, 5, 5, 3, 4, 5, 5, 1 Total digital? Wie Jugendliche Kompetenzen im Umgang mit neuen Technologien erwerben - Dokumentation der Analysen des Vertiefungsmoduls zu ICILS 2013 (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Mario Vennemann) Text

iconDefinitionen von Wilfried Bos

computer literacy
  • Das in ICILS 2013 unter dem Begriff der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen (computer and information literacy, CIL) zusammengeführte Konstrukt wird im Sinne eines Literacy-Ansatzes als individuelle Fähigkeiten einer Person definiert, die es ihr erlauben, Computer und neue Technologien zum Recherchieren, Gestalten und Kommunizieren von Informationen zu nutzen und diese zu bewerten, um am Leben im häuslichen Umfeld, in der Schule, am Arbeitsplatz und in der Gesellschaft erfolgreich teilzuhaben (siehe auch Kapitel III in diesem Band).
    von Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Wilfried Bosim Buch ICILS 2013 (2014) im Text Die Studie ICILS 2013 im Überblick
Informationskompetenz
  • Das in ICILS 2013 unter dem Begriff der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen (computer and information literacy, CIL) zusammengeführte Konstrukt wird im Sinne eines Literacy-Ansatzes als individuelle Fähigkeiten einer Person definiert, die es ihr erlauben, Computer und neue Technologien zum Recherchieren, Gestalten und Kommunizieren von Informationen zu nutzen und diese zu bewerten, um am Leben im häuslichen Umfeld, in der Schule, am Arbeitsplatz und in der Gesellschaft erfolgreich teilzuhaben (siehe auch Kapitel III in diesem Band).
    von Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Wilfried Bosim Buch ICILS 2013 (2014) im Text Die Studie ICILS 2013 im Überblick

iconBemerkungen von Wilfried Bos

iconZeitleiste

iconCoautorInnen

Jos Bertemes, Inge Blatt, Albert Bremerich-Vos, Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann, Manuela Endberg, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Silke Grafe, Heinz Günter Holtappels, Anke Hußmann, Julia Kahnert, Rudolf Kammerl, Daniel Kasper, Olaf Köller, Lena Kraska, Amelie Labusch, Eva-Maria Lankes, Ramona Lorenz, Nele McElvany, Charles Meder, Heike Schaumburg, Renate Schulz-Zander, Franziska Schwabe, Knut Schwippert, Christoph Selter, Martin Senkbeil, Tobias C. Stubbe, Irmela Tarelli, Jan Vahrenhold, Renate Valtin, Mario Vennemann, Stefan Welling, Heike Wendt,

iconZitationsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Wilfried Bos


Begriffswolke
APH KB IB clear
Arbeitslosigkeitunemployment, Bildungeducation (Bildung), Bildungsmonitoring, Bildungspolitikeducation politics, computational thinkingcomputational thinking, Computercomputer, computer literacycomputer literacy, computer und information literacy (CIL)computer und information literacy, Deutschlandgermany, Digitalisierung, Evaluationevaluation, Gesellschaftsociety, ICILS, ICILS 2018, ICT literacyICT literacy, Informationskompetenzinformation literacy, Kinderchildren, Kompetenzcompetence, Kooperationcooperation, Kulturtechnik, Lebenslanges Lernenlifelong learning, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernenlearning, Lesekompetenz, Mathematikmathematics, Medienmedia, Medienbildung, Motivationmotivation, Nachhilfe-Unterricht, Naturwissenschaftnatural sciences, Phishing, PICTS, Politikpolitics, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, SAMR-Model, Schulbuch / Lehrmittelschoolbook, Schuleschool, Schulleitung, Sekundarstufe I, Staat, Technologietechnology, Unterricht, Wissenschaftscience,

iconVorträge von Beat mit Bezug

  • Schule & Bildung: AUSGEBUCHT?

    AG Lehrmittelverlage SBVV, Bern, 14.12.2015

icon321 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

Auf dem WWW IGLU 2011: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 5174 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Total digital? Wie Jugendliche Kompetenzen im Umgang mit neuen Technologien erwerben: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 211 kByte; WWW: Link OK 2021-03-20)
Anlage, Forschungsdesign und Durchführung der Studie ICILS 2018: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 3340 kByte)
Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im zweiten internationalen Vergleich: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 862 kByte)
Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen in ICILS 2013: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1758 kByte)
Die Studie ICILS 2013 im Überblick: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 553 kByte)
Die Studie ICILS 2018 im Überblick: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 880 kByte)
Grundschule in der digitalen Gesellschaft: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3165 kByte)
Schule digital - der Länderindikator 2015: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1697 kByte)
Schule digital - der Länderindikator 2016: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 797 kByte)
Auf dem WWW ICILS 2018 #Deutschland: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 10549 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW TIMSS 2011: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 4927 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW TIMSS 2015: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 8654 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Schule digital – der Länderindikator 2017: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1799 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW IGLU 2016: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 10538 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Schule digital - der Länderindikator 2016: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3369 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW ICILS 2013: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 5226 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-02-28)
Auf dem WWW ICILS 2013: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 5226 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-06-28)
Auf dem WWW Messung computer- und informationsbezogener Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern als Schlüsselkompetenz im 21. Jahrhundert: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 2471 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-02-28)

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.