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Beats Biblionetz - Texte

Zur Stabilisierung medienbezogener Handlungsroutinen im Lehrer*innenberuf

längsschnittliche Betrachtungen zur Integration von Tablets in den Arbeitsalltag
Lukas Dehmel, Lara Gerhardts, Dorothee M. Meister
Zu finden in: Mobile Medien im Schulkontext (Seite 109 bis 134), 2020 local web 
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iconZusammenfassungen

Mobile Medien im SchulkontextDer Beitrag geht der Frage nach, wie sich tabletbezogene Handlungsroutinen im Alltag von Lehrkräften etablieren und welchen Einfluss verschiedene Formen der Weiterbildung auf die Aneignung neuer Medientechnik ausüben. Dabei werfen wir einen Blick auf die Schule als Ort des Arbeitens und des (beruflichen) Weiterlernens von Lehrkräften. Nach einer thematischen Einordung in den Kontext der Erwachsenen-/Weiterbildungsforschung sowie theoretischen Überlegungen zur „Pädagogik der Dinge“ als theoretischem Rahmen werden die Ergebnisse einer längsschnittlichen Befragung von Grundschullehrkräften vorgestellt. Im Fokus stehen dabei die verschiedenen Zugänge und Weiterbildungsformate, die sich im Laufe der Zeit in den Schulen unseres Samples herausgebildet haben. Insgesamt, so zeigen die qualitativen Ergebnisse, versuchen die Schulen auf verschiedenen Wegen, digitale Medien sinnvoll in das Unterrichts- und sonstige Arbeitsgeschehen einzubinden. Hilfreich erscheint es, die verschiedenen Ansätze formalen, informellen und non-formalen Lernens spezifisch zu fördern, um die Lehrkräfte bedarfsgerecht zu unterstützen.
Von Lukas Dehmel, Lara Gerhardts, Dorothee M. Meister im Buch Mobile Medien im Schulkontext (2020) im Text Zur Stabilisierung medienbezogener Handlungsroutinen im Lehrer*innenberuf

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Personen
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Julia Behrens , Wilfried Bos , Jay Cross , Birgit Eickelmann , Katja Friedrich , Julia Gerick , Lutz Goertz , Frank Goldhammer , Julia Kahnert , Kultusministerkonferenz , Dominik Petko , Sabine Radomski , Heike Schaumburg , Ulrich Schmid , Renate Schulz-Zander , Knut Schwippert , Martin Senkbeil , Friederike Siller , Sabrina Thom , Albert Treber , Stefan Welling , Heike Wendt

Begriffe
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Digitalisierung , Digitalität , LehrerInteacher , Lernenlearning , Schuleschool , Sofatutor , Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006  local  Informal Learning (Jay Cross) 3, 3, 6, 2, 6, 7, 12, 4, 1, 3, 14, 4 4310941469
2011 local  Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) 1, 7, 5, 5, 7, 17, 3, 1, 1, 4, 11, 3 13030531658
2014 local web  ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 1, 1, 2, 7, 5, 3, 7, 31, 4, 7, 18, 4 18710041140
2015 local  smart und mobil (Katja Friedrich, Friederike Siller, Albert Treber) 1, 4, 3, 4, 3, 5, 22, 6, 2, 4, 12, 1 181171981
2017 local  Tablets in Schule und Unterricht (Jasmin Bastian, Stefan Aufenanger) 3, 1, 5, 7, 4, 7, 23, 8, 1, 4, 10, 5 7122651000
2017 local web  Monitor Digitale Bildung (Ulrich Schmid, Lutz Goertz, Sabine Radomski, Sabrina Thom, Julia Behrens) 1, 1, 3, 4, 4, 8, 18, 3, 1, 1, 12, 5 44125725
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2011 local web  Hemmende und förderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht (Dominik Petko) 6, 4, 5, 7, 5, 7, 17, 4, 1, 3, 10, 3 235131084
2014 local  Lehr- und Lernbedingungen des Erwerbs computer- und informationsbezogener Kompetenzen in den ICILS-2013-Teilnehmerländern (Julia Gerick, Heike Schaumburg, Julia Kahnert, Birgit Eickelmann) 7, 6, 1, 4, 8, 2, 5, 18, 5, 3, 5, 3 5283730
2016 local web  Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 3, 8, 6, 3, 6, 23, 8, 3, 3, 7, 13, 1 282231861
2017 local web  Methods matter (Stefan Welling) 82500

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