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Beats Biblionetz - Texte

Braucht die Medienpädagogik Impulse aus der Informatik?

Erkenntnisse aus interdisziplinären Seminaren
Tilman-Mathies Klar, Dieter Engbring
Publikationsdatum:
Zu finden in: Digitale Medien und Interdisziplinarität (Seite 35 bis 45), 2015 local web 
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iconZusammenfassungen

Digitale Medien und InterdisziplinaritätIn diesem Aufsatz beschreiben wir ein interdisziplinäres Projekt von Medienpädagogik und Informatik. Die theoriegeleitete Entwicklung, Durchführung, Evaluation und erneute Durchführung mehrerer interdisziplinärer Seminare von Pädagogik und Informatik fanden dabei im Kontext der Bildungswissenschaften, genauer der Medienpädagogik, statt. Thema der Seminare ist die ‚Digitale Medienbildung‘. Die Durchführungen und Evaluationen haben nicht nur dazu beigetragen, das didaktische Setting des Seminars zu verbessern. Sie haben uns auch unterstützt, die gemeinsame Theoriebildung von Medienpädagogik und Informatik voranzutreiben. Dabei konnte u.a. herausgearbeitet werden, dass aus Perspektive der Medienpädagogik Medienkompetenz meist nur auf der sogenannten Interface-Ebene betrachtet wird. Die Muster/Prinzipien, die individuellen Spezifika Digitaler Medien sind auf dieser Interface-Ebene jedoch nicht sichtbar, sollten aber erkennbar gemacht werden.
Von Tilman-Mathies Klar, Dieter Engbring im Konferenz-Band Digitale Medien und Interdisziplinarität im Text Braucht die Medienpädagogik Impulse aus der Informatik? (2015)

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Personen
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Jürgen Bortz, Wilfried Bos, Torsten Brinda, Nicola Döring, Birgit Eickelmann, Michael Fothe, Steffen Friedrich, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Wolfgang Klafki, Bernhard Koerber, Hermann Puhlmann, Gerhard Röhner, Heike Schaumburg, Heidi Schelhowe, Carsten Schulte, Renate Schulz-Zander, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Werner Sesink, Heike Wendt, Ulrike Wilkens, Isabel Zorn

Begriffe
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Deutschlandgermany, Informatikcomputer science, Internetinternet, Internet in der Schuleinternet in school, Medienmedia, Medienbildung, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Medienpädagogik, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Schuleschool, Schulen ans Netz (Deutschland), Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1985 local  Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki) 2, 7, 1, 12, 7, 12, 1, 3, 11, 7, 1, 4941541241
1997 Das Medium aus der Maschine (Heidi Schelhowe) 1, 2, 6, 1, 13, 3, 6, 1, 3, 5, 2, 5311051122
2000  local  Das allmähliche Verschwinden der informationstechnischen Grundbildung (Ulrike Wilkens) 2, 1, 8, 4, 16, 4, 9, 2, 8, 1, 3, 6198264606
2001  local  Forschungsmethoden und Evaluation (Jürgen Bortz, Nicola Döring) 2, 8, 1, 9, 7, 11, 3, 3, 7, 1, 2, 6682461956
2006 local  Jahrbuch Medienpädagogik 6 (Werner Sesink, Michael Kerres, Heinz Moser) 6, 4, 9, 4, 22, 2, 3, 9, 1, 4, 1, 584645746
2007  local web  Grundsätze und Standards für die Informatik in der Schule (Hermann Puhlmann, Torsten Brinda, Michael Fothe, Steffen Friedrich, Bernhard Koerber, Gerhard Röhner, Carsten Schulte) 10, 11, 14, 7, 15, 3, 4, 12, 2, 2, 2, 8823881982
2009 local web  Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien (Isabel Zorn) 7, 2, 16, 5, 12, 1, 5, 18, 1, 3, 3, 679061658
2014 local web  ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 14, 7, 14, 4, 17, 2, 8, 5, 1, 1, 2, 718010471061
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 local web  Bildung und Medium (Werner Sesink) 1, 2, 1, 9, 1, 12, 1, 2, 5, 2, 1, 1941325

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