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Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen und das Konstrukt der Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ in ICILS 2018

Zu finden in: ICILS 2018 #Deutschland (Seite 79 bis 111), 2019 local web 
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Personen
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John Ainley, Jodi Asbell-Clarke, Stefania Bocconi, Wilfried Bos, Esther Care, Augusto Chioccariello, Giuliana Dettori, Daniel Duckworth, Birgit Eickelmann, Katja Engelhardt, Lena Engelhardt, Anusca Ferrari, Julian Fraillon, Andreas Frey, Tim Friedman, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Patrick Griffin, Katja Hartig, Dagmar Hoffmann, Bernward Hoffmann, Heinz Günter Holtappels, Holger Horz, Kai-Uwe Hugger, Rudolf Kammerl, Kultusministerkonferenz, Nele McElvany, Barry McGaw, Dorothee M. Meister, Johannes Naumann, Norbert Neuß, Seymour Papert, Ida Pöttinger, Franz Josef Röll, Heike Schaumburg, Bernd Schorb, Wolfram Schulz, Renate Schulz-Zander, Franziska Schwabe, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Valerie J. Shute, Chen Sun, Angela Tillmann, Ulrike Wagner, Heike Wendt, S. Franziska C. Wenzel, Jeannette M. Wing

Begriffe
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computational thinkingcomputational thinking, ICILS, ICILS 2018
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1982 local web Mindstorms (Seymour Papert) 22, 28, 26, 27, 22, 22, 13, 7, 10, 13, 15, 1124745115486
2010Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren (Birgit Eickelmann) 18, 20, 19, 10, 8, 10, 22, 9, 8, 18, 20, 95549992
2011 local Assessment and Teaching of 21st Century Skills (Patrick Griffin, Barry McGaw, Esther Care) 7, 14, 11, 6, 10, 4, 8, 6, 5, 5, 13, 518535556
2012 local web Digital Competence in Practice (Anusca Ferrari) 4, 4, 11, 7, 9, 2, 6, 2, 2, 4, 8, 4754241
2013 local web Medienkompetenzförderung für Kinder und Jugendliche (Bernward Hoffmann, Dagmar Hoffmann, Kai-Uwe Hugger, Rudolf Kammerl, Dorothee M. Meister, Norbert Neuß, Ida Pöttinger, Franz Josef Röll, Bernd Schorb, Angela Tillmann, Ulrike Wagner) 9, 10, 18, 13, 22, 16, 3, 3, 8, 8, 8, 65106465
2013 local web International Computer and Information Literacy Study (Julian Fraillon, Wolfram Schulz, John Ainley) 13, 24, 16, 12, 9, 8, 8, 11, 7, 17, 22, 428184586
2014 local web ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 13, 22, 16, 14, 18, 21, 9, 9, 9, 7, 19, 1213811912821
2016 local web Developing Computational Thinking in Compulsory Education (Stefania Bocconi, Augusto Chioccariello, Giuliana Dettori, Anusca Ferrari, Katja Engelhardt) 7, 14, 5, 6, 8, 4, 3, 1, 4, 5, 11, 94159237
2017 local web Kompetenzen in der digitalen Welt (Birgit Eickelmann) 7, 15, 7, 9, 12, 4, 8, 3, 7, 5, 13, 612246344
2018Digitalisierung in der schulischen Bildung (Nele McElvany, Franziska Schwabe, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels) 7, 4, 7, 6, 9, 3, 3, 6, 3, 8, 8, 71077232
2019 local web Preparing for Life in a Digital World (Julian Fraillon, John Ainley, Wolfram Schulz, Tim Friedman, Daniel Duckworth) 2, 5, 2, 7, 6, 3, 6, 5, 7, 5, 7, 6976190
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 local web Computational Thinking (Jeannette M. Wing) 12, 28, 16, 17, 23, 10, 10, 10, 9, 10, 15, 9102219914
2014 local Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen in ICILS 2013 (Martin Senkbeil, Frank Goldhammer, Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Knut Schwippert, Julia Gerick) 5, 9, 8, 10, 8, 2, 4, 4, 5, 7, 12, 78177256
2016 local web Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 10, 20, 17, 15, 13, 18, 9, 8, 10, 8, 25, 211472121494
2017 local web Experimental validation strategies for heterogeneous computer-based assessment items (Lena Engelhardt, Frank Goldhammer, Johannes Naumann, Andreas Frey) 2, 5, 1, 5, 2, 3, 4, 3, 4, 6, 4, 8248110
2017Demystifying computational thinking (Valerie J. Shute, Chen Sun, Jodi Asbell-Clarke) 6, 7, 8, 10, 9, 12, 7, 4, 3, 6, 10, 65126185
2019Convergent Evidence for the Validity of a Performance-Based ICT Skills Test (Lena Engelhardt, Johannes Naumann, Frank Goldhammer, Andreas Frey, S. Franziska C. Wenzel, Katja Hartig, Holger Horz) 3, 5, 2, 5, 1, 2, 1, 3, 3, 5, 3, 711796

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