Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik

Eine Einführung für Schule und Unterricht

Inez De Florio-Hansen , 26.10.2020

Abstracts

Die fortschreitende Digitalisierung gibt auch den Bereichen der Künstlichen Intelligenz und der Robotik eine immer größere Relevanz für Schule und Unterricht. Das Buch führt zukünftige Lehrkräfte in knapper und verständlicher Form auf der Grundlage neuester wissenschaftlicher Studien und mit Bezügen zur Unterrichtspraxis in die Thematik ein. Über das Lernen mit Hilfe elektronischer Technologien hinaus liegt ein Schwerpunkt auf dem Lernen über digitale Medien im Rahmen eines umfassenden Medienkonzepts. Der Band verhilft den Leserinnen und Lesern zu einer differenzierten Sicht, einer reflektierten Nutzung und vor allem einem kritisch-konstruktiven Umgang mit den digitalen Technologien.

From Klappentext im Buch Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik (2020)

Bemerkungen zu diesem Buch

Bücher first.

Im Bereich der Informatik bin ich mit vielen Erklärungen in diesem Buch nicht sehr glücklich.

From Beat Döbeli Honegger, saved in Beats Biblionetz on 31.01.2021

Nein, der Übergang vom Web 1.0 zum Web 2.0 war nicht in den 1980er Jahren (Seite 27), denn das Web (1.0) wurde erst 1989 erfunden.

From Beat Döbeli Honegger, saved in Beats Biblionetz on 31.01.2021

"Vermutlich hätte das Internet vor der Inbetriebnahme abgesichert werden müssen, z. B. durch eine Verschlüsselung der Datenübertragung. Sie wurde erst im Nachhinein und zudem unvollständig eingeführt. Das hat zu erheblichen Auswüchsen wie Hate Speech, Cyberbullying und Fake News geführt." (Seite 28)
Ich verstehe nicht wirklich, wie technische Verschlüsselung die gesellschaftlichen Phänomene Hate Speech, Cyberbullying und Fake News verhindern sollten.

From Beat Döbeli Honegger, saved in Beats Biblionetz on 31.01.2021

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Personen
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Mete Akcaoglu , Albert Bandura , Paula Bleckmann , Wilfried Bos , Sande Chen , Stephan Dorgerloh , Jörg Dräger , Ulrich Eberl , Birgit Eickelmann , Anusca Ferrari , Christian Fischer , Julia Gerick , Frank Goldhammer , Daniel Goleman , Silke Grafe , Friederike von Gross , Erica R. Hamilton , John Hattie , Andreas Helmke , Bardo Herzig , Heinz Günter Holtappels , Kai-Uwe Hugger , Wolfgang Klafki , Kultusministerkonferenz , Ray Kurzweil , Ralf Lankau , Torsten Larbig , Nele McElvany , David Michael , Hans Moravec , Ralph Müller-Eiselt , Dominik Petko , Thomas Ramge , Joshua M. Rosenberg , Uwe Sander , Heike Schaumburg , Renate Schulz-Zander , Franziska Schwabe , Knut Schwippert , Martin Senkbeil , André Spang , Manfred Spitzer , Christian Stöcker , Gerhard Tulodziecki , Alan Turing , Jan Vahrenhold , Frederik Weinert , Heike Wendt , Karsten D. Wolf , Klaus Zierer , Katharina A. Zweig , Johannes Zylka

Begriffe
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Alexa ,

Algorithmus

algorithm ,

AlphaGo , Automat automat ,

Automatisierung ,

Bargeld , bettermarks , BLIKK-Studie , cognitive load theory (CLT) ,

Computer

computer , cyber-mobbing cyber-mobbing , Didaktik didactics , DigComp , DigCompEdu ,

Digitalisierung ,

Dopamin , Emotionale Intelligenz ,

Erklärvideos , game-based learning game-based learning , Gamification Gamification , Informationskompetenz information literacy ,

Internet der Dinge

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iPhone ,

Künstliche Intelligenz (KI / AI)

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Learning Management System (LMS) / Lernplattform

Learning Management System , Lernsoftware , Medienbildung , Mediendidaktik , Medienkompetenz/media literacy media literacy , Medienpädagogik ,

Minecraft , Mobbing , Netiquette Netiquette ,

Open Educational Resources (OER)

Open Educational Resources , Pädagogik / Erziehungswissenschaft ,

Plagiarismus

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Plattformen ,

Roboter

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SAMR-Model ,

Schulbuch / Lehrmittel

schoolbook ,

Schule

school , Siri ,

Tablet

Tablet , Threema ,

Urheberrecht , WebQuest , Wiki wiki ,

WWW (World Wide Web)

World Wide Web

Books

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
	Emotionale Intelligenz (Daniel Goleman)	4, 8, 3, 4, 2, 3, 12, 4, 7, 8, 14, 3	34	9	3	7542
	Mind Children (Hans Moravec)		28	0	0	0
	Unterrichtsqualität (Andreas Helmke)	4, 7, 16, 1, 2, 2, 8, 2, 3, 4, 2, 4	33	2	4	775
1963	Computers and Thought (Edward Feigenbaum, Julian Feldman)	2, 5, 7, 7, 2, 2, 11, 1, 8, 7, 3, 2	100	36	2	1810
1979	Sozial-kognitive Lerntheorie (Albert Bandura)		9	0	0	0
1981	Einsicht ins Ich (Douglas Hofstadter, Daniel C. Dennett)	5, 6, 13, 2, 4, 5, 14, 9, 10, 7, 8, 5	111	78	5	8663
1985	Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki)	2, 5, 24, 4, 1, 1, 7, 3, 4, 3, 4, 4	107	15	4	1310
2003	The New Media Reader (Noah Wardrip-Fruin, Nick Montfort)	4, 9, 18, 4, 7, 4, 19, 3, 11, 9, 7, 8	258	123	8	5169
2005	The Singularity Is Near (Ray Kurzweil)	2, 6, 9, 6, 1, 4, 6, 2, 7, 6, 4, 3	64	34	3	619
2006	Serious Games (David Michael, Sande Chen)	3, 3, 7, 8, 1, 1, 4, 2, 3, 5, 2, 4	19	2	4	414
2008	Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger)	10, 30, 3, 1, 1, 3, 18, 2, 11, 9, 5, 8	99	668	8	977
2009	Visible Learning (John Hattie)	10, 21, 6, 3, 4, 2, 23, 8, 12, 14, 15, 16	201	56	16	1786
2010	Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe)	4, 9, 19, 3, 1, 4, 10, 6, 6, 7, 3, 7	58	123	7	1079
2013	DIGCOMP (Anusca Ferrari)	4, 5, 5, 5, 8, 5, 9, 3, 3, 4, 4, 4	28	5	4	272
2014	ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt)	5, 3, 7, 31, 4, 7, 18, 4, 8, 9, 5, 6	195	106	6	1168
2015	Die digitale Bildungsrevolution (Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt)	8, 15, 5, 2, 1, 2, 6, 5, 6, 11, 4, 7	68	52	7	773
2016	Smarte Maschinen (Ulrich Eberl)	3, 8, 6, 2, 1, 1, 6, 3, 4, 6, 2, 2	2	49	2	486
2017	Digitale Medien für Unterricht, Lehrerjob und Schule (Torsten Larbig, André Spang)	1, 8, 10, 1, 1, 1, 4, 1, 2, 4, 1, 3	5	8	3	299
2017	Pädagogischer Mehrwert? (Christian Fischer)	8, 21, 3, 3, 1, 5, 12, 7, 7, 11, 4, 4	25	156	4	937
2017	Lernen 4.0 (Klaus Zierer)	3, 6, 13, 2, 1, 1, 8, 3, 5, 6, 4, 3	34	31	3	619
2018	Digitalisierung in der schulischen Bildung (Nele McElvany, Franziska Schwabe, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels)	5, 8, 26, 10, 3, 1, 7, 3, 3, 4, 4, 4	22	7	4	458
2018	Mensch und Maschine (Thomas Ramge)	1, 4, 2, 2, 4, 6, 3, 5, 1, 3, 2, 1	5	6	1	271
2018	Schulblatt Thurgau 2/2018	2, 6, 19, 3, 1, 4, 9, 1, 4, 6, 3, 2	4	53	2	554
2018	Digitale Schulentwicklung (Johannes Zylka)	4, 4, 17, 4, 2, 6, 9, 4, 6, 8, 5, 1	10	40	1	623
2019	Digitalkunde als Schulfach (Frederik Weinert)	5, 2, 5, 8, 4, 1, 1, 3, 2, 2, 4, 2	1	53	2	277
2019	Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe)	5, 22, 7, 2, 2, 3, 9, 7, 8, 7, 1, 5	33	113	5	873
2019	Die Smartphone-Epidemie (Manfred Spitzer)	4, 4, 3, 7, 8, 4, 9, 4, 8, 4, 6, 4	12	43	4	541
2019	Digitale Medien und Unterricht: Eine Kontroverse (Paula Bleckmann, Ralf Lankau)	6, 9, 15, 9, 22, 3, 11, 3, 10, 10, 5, 4	13	196	4	792
2019	Ein Algorithmus hat kein Taktgefühl (Katharina A. Zweig)	4, 7, 10, 1, 2, 3, 11, 2, 12, 6, 6, 2	7	91	2	402
2019	ICILS 2018 #Deutschland (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Jan Vahrenhold)	11, 19, 2, 3, 1, 3, 11, 4, 8, 7, 4, 6	142	179	6	563
2020	Lehren und Lernen mit Tutorials und Erklärvideos (Stephan Dorgerloh, Karsten D. Wolf)	4, 3, 5, 9, 4, 3, 4, 1, 1, 3, 4, 3	2	22	3	341
2021	Ideas That Created the Future (Harry Lewis)	32, 7, 16, 4, 5, 3, 16, 2, 14, 11, 9, 6	317	76	6	342

Texts

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
	Die Methode Spitzer (Christian Stöcker)	2, 3, 3, 7, 4, 5, 5, 2, 4, 4, 3, 3	1	10	3	351
1950	Computing Machinery and Intelligence (Alan Turing)	5, 7, 12, 4, 1, 4, 10, 1, 8, 8, 4, 5	89	10	5	6311
2016	The Substitution Augmentation Modification Redefinition (SAMR) Model (Erica R. Hamilton, Joshua M. Rosenberg, Mete Akcaoglu)	4, 8, 7, 3, 1, 1, 6, 5, 5, 4, 6, 3	10	17	3	391
2016	Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz)	6, 23, 8, 3, 3, 7, 13, 1, 10, 8, 8, 4	298	23	4	891
2017	Die Schule der Zukunft und der Sprung ins digitale Zeitalter (Dominik Petko)	1, 7, 13, 4, 1, 4, 6, 2, 5, 7, 2, 2	4	52	2	531

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3 References

Künstliche Intelligenz in der Bildung (Claudia de Witt, Christina Gloerfeld, Silke Elisabeth Wrede) (2023)
- Computational Thinking vermitteln - Wie Problemlösekompetenz als Bestandteil digitaler Souveränität erworben werden kann (Raphael Fehrmann, Horst Zeinz)
KI-Tools für den Unterricht (Inez De Florio-Hansen) (2023)
Professionelle digitale Kompetenz bei Lehramtsstudierenden fördern! - Wie kann Computational Thinking durch den Einsatz von Bildungsrobotik in der Hochschullehre vermittelt werden? (Raphael Fehrmann) (2024)

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Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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