Tilman Michaeli

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12 Texte von Tilman Michaeli

Jahr	Abrufe	Text	Texttyp
2019	2, 2, 4, 1, 1, 1, 3, 2, 3, 1, 2, 1	Debuggen im Unterricht – Ein systematisches Vorgehen macht den Unterschied (Tilman Michaeli, Ralf Romeike) erschienen in Informatik für alle (Seite 129 - 138)	Konferenz-Paper
2019	4, 3, 2, 7, 8, 15, 7, 7, 1, 1, 10, 1	Informatik für alle - Eine Analyse von Argumenten und Argumentationsschemata für das Schulfach Informatik (Stefan Seegerer, Tilman Michaeli, Ralf Romeike) erschienen in Informatik 2019 (Seite 617 - 630)	Konferenz-Paper
2019	2, 2, 1, 1, 4	Improving Debugging Skills in the Classroom - The Effects of Teaching a Systematic Debugging Process (Tilman Michaeli, Ralf Romeike) erschienen in Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2019, Glasgow, Scotland, UK, October 23-25, 2019	Konferenz-Paper
2021	1, 3, 2, 4, 1, 1, 2, 2, 2, 3, 3, 1	Reise in die Quantenzeit - Quanteninformatik erleben und verstehen (Workshop) (Stefan Seegerer, Tilman Michaeli, Andreas Woitzik, Ralf Romeike) erschienen in Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen (Seite 337 - 337)	Konferenz-Paper
2021	1, 1, 1, 3, 1, 2, 2, 2, 1, 2, 1, 1	Quanteninformatik als Thema und Aufgabengebiet informatischer Bildung (Tilman Michaeli, Stefan Seegerer, Ralf Romeike) erschienen in Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen (Seite 123 - 132)	Konferenz-Paper
2021	6, 1, 1, 3, 1, 1, 2, 1, 1, 1, 2, 1	Informatische Grundlagen in der allgemeinen Lehrkräftebildung (Stefan Seegerer, Tilman Michaeli, Ralf Romeike) erschienen in Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen (Seite 153 - 162)	Konferenz-Paper
2021	1, 3, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 1, 1, 1	Gemeinsam KI entdecken! (Ira Diethelm, Anatolij Fandrich, Tilman Michaeli, Nils Pancratz, Ralf Romeike, Stefan Seegerer) erschienen in Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen (Seite 339 - 339)	Konferenz-Paper
2021		Quantum Computing As a Topic in Computer Science Education (Stefan Seegerer, Tilman Michaeli, Ralf Romeike) erschienen in WiPSCE '21	Konferenz-Paper
2022	34, 10, 3, 1, 4, 5, 1	“I Now Feel that this is Unfair” - A Case Study on the Effects of Professional Development for Debugging in the K-12 Classroom (Tilman Michaeli, Ralf Romeike) erschienen in Informatics in Schools. A Step Beyond Digital Education (Seite 78 - 89)	Journal-Artikel
2022		Investigating Teachers' Diagnostic and Intervention Skills in Debugging (Heike Hennig, Tilman Michaeli) erschienen in WiPSCE '22	Konferenz-Paper
2023	39, 2, 2	ChatGPT for Good? - On Opportunities and Challenges of Large Language Models for Education (Enkelejda Kasneci, Kathrin Sessler, Stefan Küchemann, Maria Bannert, Daryna Dementieva, Frank Fischer, Urs Gasser, Georg Groh, Stephan Günnemann, Eyke Hüllermeier, Stephan Krusche, Gitta Kutyniok, Tilman Michaeli, Claudia Nerdel, Jürgen Pfeffer, Oleksandra Poquet, Michael Sailer, Albrecht Schmidt, Tina Seidel, Matthias Stadler, Jochen Weller, Jochen Kuhn, Gjergji Kasneci)	Text
2023		Computing Education in (the digital) Transformation (Tilman Michaeli)	Text

Bemerkungen von Tilman Michaeli

Von Tilman Michaeli gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Texte
KB IB clear

“I Now Feel that this is Unfair”, ChatGPT for Good?, Debuggen im Unterricht – Ein systematisches Vorgehen macht den Unterschied, Gemeinsam KI entdecken!, Improving Debugging Skills in the Classroom, Informatik für alle, Informatische Grundlagen in der allgemeinen Lehrkräftebildung, Investigating Teachers' Diagnostic and Intervention Skills in Debugging, Quanteninformatik als Thema und Aufgabengebiet informatischer Bildung, Quantum Computing As a Topic in Computer Science Education, Reise in die Quantenzeit

Zeitleiste

CoautorInnen

Maria Bannert, Daryna Dementieva, Ira Diethelm, Anatolij Fandrich, Frank Fischer, Urs Gasser, Georg Groh, Stephan Günnemann, Heike Hennig, Eyke Hüllermeier, Enkelejda Kasneci, Gjergji Kasneci, Stephan Krusche, Stefan Küchemann, Jochen Kuhn, Gitta Kutyniok, Claudia Nerdel, Nils Pancratz, Jürgen Pfeffer, Oleksandra Poquet, Ralf Romeike, Michael Sailer, Albrecht Schmidt, Stefan Seegerer, Tina Seidel, Kathrin Sessler, Matthias Stadler, Jochen Weller, Andreas Woitzik,

Zitationsnetz

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Begriffswolke von Tilman Michaeli

Begriffswolke
APH KB IB clear

Algorithmus algorithm, big data big data, Bildung education (Bildung), Bildungsstandards, Chat-GPT, computational thinking computational thinking, Computer computer, computergenerierte Texte / large language model computer-generated text, Dagstuhl Dreieck Dagstuhl triangle, Didaktik didactics, Fachdidaktik, Fehler error, Generative Pretrained Transformer 3 (GPT-3), Geschäftsmodell business model, Gesellschaft society, GPT-2, greenfoot greenfoot, Informatik computer science, Informatik-Didaktik didactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, Information information, informatische Bildung, Innovation innovation, Kommunikation communication, Konzeptwissen, Kryptographie cryptography, Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence, LehrerIn teacher, LehrerInnen-Bildung teacher training, Lernen learning, Mathematik mathematics, Medienkompetenz/media literacy media literacy, Pedagogical Content Knowledge (PCK)Pedagogical Content Knowledge, Physik physics, Politik politics, Privatsphäre privacy, Programmieren programming, Quantencomputer, Schule school, Selbstwirksamkeit self efficacy, Sicherheit security, supervised learning, Textgeneratoren & Bildung, Unternehmen company, Unterricht,

Zitationsgraph

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10 Erwähnungen

Computer programming skills - A cognitive perspective (Irene Graafsma) (2021)
Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen - 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule (Ludger Humbert) (2021)
- Weil informatische Bildung nicht erst in der Sekundarstufe beginnen darf - Integration informatischer Bildung ins Grundschullehramtsstudium (Christin Nenner, Gregor Damnik, Nadine Bergner)
Informatik für alle - Beitrag und exemplarische Ausgestaltung informatischer Bildung als Grundlage für Bildung in der digitalen Transformation (Stefan Seegerer) (2021)
Fachliche Bildung in der digitalen Welt - Digitalisierung, Big Data und KI im Forschungsfokus von 15 Fachdidaktiken (Volker Frederking, Ralf Romeike) (2022)
- Informatische Bildung in der digitalen Welt - Die digitale Transformation im Fokus der Informatikdidaktik ± Theorie, Empirie, Praxis (Ralf Romeike, Stefan Seegerer)
ICER 2022 - ACM Conference on International Computing Education Research, Lugano and Virtual Event, Switzerland, August 7 - 11, 2022, Volume 1 (Jan Vahrenhold, Kathi Fisler, Matthias Hauswirth, Diana Franklin) (2022)
- Research Proposal - Exploring Quantum Informatics for Middle School Students (Giulia Paparo) (2022)
WiPSCE '22 - The 17th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, Morschach, Switzerland, 31 October 2022 - 2 November 2022 (Mareen Grillenberger, Marc Berges) (2022)
- 5. Common Problems and Effects of Feedback on Fun When Programming Ozobots in Primary School (Luisa Greifenstein, Isabella Graßl, Ute Heuer, Gordon Fraser 0001) (2022)
Computing Education in (the digital) Transformation (Tilman Michaeli) (2023)
ChatGPT und andere Computermodelle zur Sprachverarbeitung - Grundlagen, Anwendungspotenziale und mögliche Auswirkungen (Steffen Albrecht) (2023)
Generative künstliche Intelligenz in der Hochschullehre - Positionspapier der HSLU (Stefan Jörissen, David Loher) (2023)

Volltexte

	Debuggen im Unterricht – Ein systematisches Vorgehen macht den Unterschied: Konferenzbeitrag als PDF (: , 1953 kByte; : )
	Quanteninformatik als Thema und Aufgabengebiet informatischer Bildung: Konferenzbeitrag als PDF (: , 151 kByte; : )
	Informatische Grundlagen in der allgemeinen Lehrkräftebildung: Konferenzbeitrag als PDF (: , 135 kByte; : )
	Reise in die Quantenzeit – Quanteninformatik erleben und verstehen: Konferenzbeitrag als PDF (: , 38 kByte; : )
	Gemeinsam KI entdecken!: Konferenzbeitrag als PDF (: , 38 kByte; : )
	Computing Education in (the digital) Transformation: Artikel als Volltext (: , 86 kByte; : )
	Improving Debugging Skills in the Classroom: Artikel als Volltext (: , 1017 kByte; : )
	Informatik für alle: Artikel als Volltext (: , 128 kByte; : 2021-03-21)
	Quantum Computing As a Topic in Computer Science Education: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 697 kByte; : )
	Investigating Teachers' Diagnostic and Intervention Skills in Debugging: Fulltext at the ACM Digital Library ( : )
	ChatGPT for Good?: Artikel als Volltext (: , 194 kByte; : )
	“I Now Feel that this is Unfair” A Case Study on the Effects of Professional Development for Debugging in the K-12 Classroom: Artikel als Volltext @ Springer (: , 660 kByte; : )