ibis 3/1

21.03.2025

Ausgabe der Zeitschrift ibis - Informatische Bildung in Schulen

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Chapter

Neue Zeiten, neue Standards - Neue Empfehlung der Gesellschaft für Informatik für den Informatikunterricht in Sekundarstufe I (Steffen Burk, Lutz Hellmig, Arno Pasternak, Gerhard Röhner)
Ethische, rechtliche und soziale Implikationen von Künstlicher Intelligenz als Thema des Informatikunterrichts (Janne Mesenhöller, Katrin Böhme)
Interdisziplinärer Informatikunterricht: Ergebnisse verschiedener empirischer Untersuchungen aus Baden-Württemberg (Tobias Bahr)
Python-Programmierung im Informatikunterricht mit Jupyter Notebooks (Joachim Kutzera, Leonie Witte, Toni Schunder)
GuiPy - eine Python-IDE für die Schule (Gerhard Röhner)
So ein Saftladen - IT-Sicherheit in handlungsorientierten Fallbeispielen (Reinhild Kokula, Han-Min Kufner, Benedikt Leesch, Klaus Reinold, Julian Scholz, Sebastian Wich, Philipp Winter)
Zum Stellenwert von Verfahren des maschinellen Lernens im allgemeinbildenden Informatikunterricht (Kerstin Strecker, Annika Eickhoff-Schachtebeck)

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Personen
KB IB clear

Thomas Bartoschek , Julia Behrens , Nadine Bergner , Torsten Brinda , Andrej Brodnik , Leigh Ann DeLyser , Ira Diethelm , Leonore Dietrich , Beat Döbeli Honegger , Sarah Franke , Rüdiger Fries , Jens Gallenbacher , Rainer Gemulla , Mareen Grillenberger , Andreas Grillenberger , Werner Hartmann , Lutz Hellmig , Heike Hennig , Bardo Herzig , Jürgen Hollatz , Benjamin Jörissen , Sven Kommer , Kultusministerkonferenz , Peter Kusterer , Tilman Michaeli , Alexander Mittag , Andreas Oberweis , Torsten Otto , Miranda C. Parker , Arno Pasternak , Alexander Rabe , Gerhard Röhner , Ralf Romeike , Heidi Schelhowe , Björn Scheuermann , Bentley Schieckoff , Birgit Schmitz , Johannes Schöning , Carsten Schulte , Richard Schwarz , Hartmut Sommer , Esther Spang , Bernadette Spieler , Vodafone Stiftung , Felix Süßenbach , Françoise Tort , Jeannette M. Wing , Martin Zimnol

Begriffe
KB IB clear

Bildung education (Bildung) , Bildungsstandards ,

Chat-GPT ,

design thinking ,

Deutschland

germany ,

Fragebogen ,

Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)

computer-generated text ,

Gesellschaft

society , Informatik computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , IT-Sicherheit ,

Learning Management System (LMS) / Lernplattform

Learning Management System ,

LehrerIn

teacher ,

Lernen

learning , Lernumgebung ,

machine ,

mathematics ,

multimedia , OOM (Object oriented modelling)Object oriented modelling , Python ,

chess ,

school ,

Unterricht ,

tool ,

Books

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
2006	Abenteuer Informatik (Jens Gallenbacher)	4, 5, 9, 5, 5, 8, 9, 6, 7, 12, 4, 5	28	18	5	1950
2016	Informatics in Schools: Improvement of Informatics Knowledge and Perception (Andrej Brodnik, Françoise Tort)	6, 1, 10, 3, 4, 7, 4, 9, 4, 13, 4, 9	37	133	9	513
2017	SIGCSE 2017 (Michael E. Caspersen, Stephen H. Edwards, Tiffany Barnes, Daniel D. Garcia)	4, 4, 13, 1, 9, 12, 5, 6, 9, 9, 8, 5	42	716	5	640
2017	Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt (Ira Diethelm)	1, 4, 21, 3, 17, 14, 11, 9, 7, 11, 9, 7	116	652	7	984
2018	From Embedded Systems to Physical Computing (Mareen Przybylla)	3, 2, 12, 3, 8, 3, 5, 3, 7, 9, 3, 10	12	50	10	563
2019	Von Datenmanagement zu Data Literacy (Andreas Grillenberger)	1, 3, 7, 1, 6, 8, 2, 1, 6, 6, 2, 10	10	25	10	280
2019	Informatik für alle (Arno Pasternak)	1, 2, 17, 4, 9, 8, 5, 6, 5, 16, 2, 9	89	548	9	776
2023	Teaching Coding in K-12 Schools (Therese Keane, Andrew Fluck)	1, 1, 11, 2, 9, 7, 3, 4, 6, 16, 5, 7	3	319	7	181
2023	Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit (Lutz Hellmig, Martin Hennecke)	2, 1, 9, 3, 9, 20, 11, 4, 5, 20, 14, 9	6	427	9	192
2023	Informatik-Monitor 2023/24 (Lutz Hellmig, Bentley Schieckoff, Richard Schwarz, Felix Süßenbach)	6, 1, 8, 6, 6, 5, 4, 4, 3, 3, 2, 3	3	10	3	139
2023	Teaching Gender in MINT in der Pandemie (Yves Jeanrenaud)	19, 11, 9, 3, 12	6	80	12	54

Texts

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
2006	Computational Thinking (Jeannette M. Wing)	2, 6, 14, 5, 15, 11, 8, 18, 25, 19, 23, 10	197	21	10	1404
2016	Bildung in der digitalen vernetzten Welt (Torsten Brinda, Ira Diethelm, Rainer Gemulla, Ralf Romeike, Johannes Schöning, Carsten Schulte, Thomas Bartoschek, Julia Behrens, Nadine Bergner, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Rüdiger Fries, Werner Hartmann, Lutz Hellmig, Bardo Herzig, Jürgen Hollatz, Benjamin Jörissen, Sven Kommer, Alexander Mittag, Peter Kusterer, Andreas Oberweis, Torsten Otto, Alexander Rabe, Gerhard Röhner, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Birgit Schmitz, Hartmut Sommer, Martin Zimnol)	8, 6, 20, 10, 13, 22, 14, 12, 12, 11, 5, 22	150	25	22	1512
2016	Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz)	3, 7, 13, 1, 10, 8, 8, 4, 6, 15, 4, 9	301	23	9	925
2017	Concepts and Practices (Miranda C. Parker, Leigh Ann DeLyser)		2	5	0	0
2023	Why and How to Teach Physical Computing (Mareen Grillenberger)	12	2	17	12	12
2023	Entwicklung eines Prozessmodells für Diagnose- und Intervention von Lehrkräften beim Debugging (Heike Hennig, Tilman Michaeli)		1	2	0	0
2023	Empfehlungen für gendersensible MINT-Angebote für Schülerinnen am Beispiel der Schweiz (Bernadette Spieler)	9	2	34	9	9
2024	Pioniere des Wandels (Vodafone Stiftung, Sarah Franke, Esther Spang)	8	3	25	8	8

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Nicht erwähnte Begriffe

Curriculum / Lehrplan, Didaktik, Digitalisierung, Eltern, Generative Pretrained Transformer 3 (GPT-3), Generative Pretrained Transformer 4 (GPT-4), GMLS & Bildung, GMLS & Hochschule, GMLS & Schule, Gymnasium, Informatik-Didaktik, Informatikunterricht in der Schule, Kinder, Kompetenz, Künstliche Intelligenz (KI / AI), Lehrplan 21, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Programmieren, Schweiz

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	Ethische, rechtliche und soziale Implikationen von Künstlicher Intelligenz als Thema des Informatikunterrichts: Artikel als Volltext (: , 818 kByte; : )
	Interdisziplinärer Informatikunterricht: Ergebnisse verschiedener empirischer Untersuchungen aus Baden-Württemberg: Artikel als Volltext (: , 156 kByte; : )
	GuiPy - eine Python-IDE für die Schule: Artikel als Volltext (: , 678 kByte; : )
	Python-Programmierung im Informatikunterricht mit Jupyter Notebooks: Artikel als Volltext (: , 604 kByte; : )
	So ein Saftladen: Artikel als Volltext (: , 869 kByte; : )
	Neue Zeiten, neue Standards: Artikel als Volltext (: , 220 kByte; : )
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