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Beats Biblionetz - Bücher

Informatik für alle

18. GI-Fachtagung Informatik und Schule
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Personen
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Hans Aebli, John Ainley, Lorin W. Anderson, Neil Anderson, Thomas Bartoschek, Horst Bayrhuber, Julia Behrens, Tim Bell, Yoshua Bengio, Marc Berges, Nadine Bergner, Alexander Best, Arbeitskreis Bildungsstandards Primarbereich, Thorsten Bohl, Christian Borowski, Wilfried Bos, Matt Bower, Markus Brändle, Wilfried Brauer, Torsten Brinda, Kathrin Bröker, Jerome S. Bruner, Lea Budde, Michael E. Caspersen, Lyn Courtney, Aaron Courville, Andreas Dengel, Volker Denke, Peter Denning, D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz, Ira Diethelm, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Christina Dörge, Caitlin Duncan, Malte Dünnebier, Birgit Eickelmann, Dieter Engbring, Mike Fellows, Anusca Ferrari, Allan Fisher, Hermann Forneck, Michael Fothe, Julian Fraillon, Patrick Franken, Timotheos Frey, Tim Friedman, Steffen Friedrich, Rüdiger Fries, Alexandra Funke, Jens Gallenbacher, Eveline Gebhardt, Katharina Geldreich, Rainer Gemulla, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Ian Goodfellow, Karola Gose, Nicole Haag, Regula Hänggli, Ute Harms, Werner Hartmann, Marko Hassinen, Lutz Hellmig, Tino Hempel, Henry Herper, Bardo Herzig, Ute Heuer, Dominik Heun, Theo Heußer, Hans Werner Heymann, Michael Hielscher, Volkmar Hinz, Sabrina Hoffmann, Jürgen Hollatz, Malte Hornung, Peter Hubwieser, Yukio Idosaka, Benjamin Jörissen, Susumu Kanemune, Julia Kleeberger, Marc Kleinknecht, Maria Knobelsdorf, Bernhard Koerber, Sven Kommer, Hilde Köster, David R. Krathwohl, Kultusministerkonferenz, Yasushi Kuno, Peter Kusterer, G. Lakoff, Anna Lamprou, Colin Lankshear, Franziska Lenz, Thiemo Leonhardt, Ramona Lorenz, Mario Lukas, Johannes Magenheim, Uwe Maier, Melanie Margaritis, Sarah Marggraf, Jane Margolis, Hannu Mäyrä, Thomas Merz, Ana-Maria Mesaros, Kerstin Metz, Alexander Mittag, Kathrin Müller, Bernhard Muszynski, Michael Näf, Mitaro Namiki, Jürg Nievergelt, Tomohiro Nishida, Andreas Oberweis, Laura Ohrndorf, Torsten Otto, Arno Pasternak, Mario Pesch, Rudolf Peschke, Natalia Prost, Mareen Przybylla, Hermann Puhlmann, Alexander Rabe, Bernd Ralle, Peter Rechenberg, Raimond Reichert, Alexander Repenning, Camilla Rjosk, Gerhard Röhner, Raúl Rojas, Ralf Romeike, Martin Rothgangel, Alexander Ruf, D. S. Rychen, L. H. Salganik, Niclas Schaper, Heike Schaumburg, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Stefan Schipolowski, Tobias Schlatter, Birgit Schmitz, Lutz-Helmut Schön, Johannes Schöning, Ulrik Schroeder, Sigrid E. Schubert, Carsten Schulte, Wolfram Schulz, Renate Schulz-Zander, Andreas Schwill, Knut Schwippert, Monika Seiffert, Martin Senkbeil, Judy Sheard, L. Shulman, Hartmut Sommer, Petra Stanat, Isabelle Starruß, Franz Stetter, Calkin Suero Montero, Jan Thar, Marco Thomas, Bettina Timmermann, Carolyn Timms, Vincent Tscherter, Helmut Johannes Vollmer, Christian Wagenknecht, Lina Wassong, Bernd Weidenmann, Hans-Georg Weigand, Michael Weigend, Franz E. Weinert, Sebastian Weirich, Katharina Wendlandt, Matthias Wendlandt, Heike Wendt, Jeannette M. Wing, Helmut Witten, Ian H. Witten, Martin Zimnol

Fragen
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Was ist Informatik (Peter Rechenberg) 6, 9, 14, 11, 8, 8, 10, 10, 12, 21, 1, 321731369
1960 local The Process of Education (Jerome S. Bruner) 3, 10, 10, 13, 11, 9, 9, 14, 10, 14, 13, 3801632630
1983  Zwölf Grundformen des Lehrens (Hans Aebli) 11, 19, 14, 13, 13, 18, 14, 15, 23, 5, 2, 342101322103
1987Women, fire, and dangerous things (G. Lakoff) 13000
1989 local web Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Franz Stetter, Wilfried Brauer) 24, 30, 23, 29, 29, 23, 14, 25, 25, 13, 11, 1013144103094
1992 local Bildung im informationstechnischen Zeitalter (Hermann Forneck) 5, 9, 11, 12, 9, 9, 9, 11, 13, 15, 1, 29162500
1995  Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 16, 22, 15, 12, 12, 15, 13, 19, 31, 5, 3, 7234228710433
1996 local Allgemeinbildung und Mathematik (Hans Werner Heymann) 8, 9, 14, 10, 10, 10, 10, 10, 15, 15, 1, 315263581
1996 local web Neural Networks (Raúl Rojas) 4, 11, 21, 11, 7, 7, 11, 8, 14, 11, 5, 31883322
2000  local web Didaktik der Informatik (Peter Hubwieser) 20, 19, 26, 12, 12, 16, 10, 19, 27, 7, 4, 78213476926
2000A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing (Lorin W. Anderson, David R. Krathwohl) 5, 6, 13, 15, 9, 11, 11, 10, 10, 12, 17, 349231388
2001Defining and Selecting Key Competencies (D. S. Rychen, L. H. Salganik) 2, 4, 7, 14, 13, 9, 9, 12, 12, 16, 17, 242921063
2001  Informatikunterricht und Medienbildung (Reinhard Keil, Johannes Magenheim) 28, 30, 22, 13, 13, 10, 14, 19, 27, 4, 4, 66120365020
2002  local web Unlocking the Clubhouse (Jane Margolis, Allan Fisher) 5, 10, 15, 12, 8, 8, 12, 8, 17, 19, 1, 145271402
2003Informatische Fachkonzepte im Unterricht (Peter Hubwieser) 15, 17, 15, 12, 12, 12, 13, 15, 18, 1, 1, 37023432848
2004  local web Exorciser (Vincent Tscherter) 3, 12, 15, 15, 10, 10, 15, 10, 16, 24, 1, 434641655
2006  local Abenteuer Informatik (Jens Gallenbacher) 13, 14, 17, 13, 13, 15, 12, 22, 18, 2, 2, 2211421717
2006  local Informatikunterricht planen und durchführen (Werner Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichert) 22, 26, 22, 15, 15, 20, 27, 34, 36, 13, 7, 1240195123276
2006Koli Calling 2006 (Anders Berglund, Mattias Wiggberg) 4, 12, 15, 10, 10, 10, 8, 8, 14, 15, 1, 34513250
2006 local web Computer Science Unplugged (Tim Bell, Ian H. Witten, Mike Fellows) 20, 19, 19, 16, 16, 12, 14, 17, 17, 1, 2, 3533231512
2007  local web Grundsätze und Standards für die Informatik in der Schule (Hermann Puhlmann, Torsten Brinda, Michael Fothe, Steffen Friedrich, Bernhard Koerber, Gerhard Röhner, Carsten Schulte) 5, 10, 17, 18, 15, 14, 14, 12, 13, 19, 22, 3723831873
2007  INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis (Sigrid E. Schubert) 22, 24, 15, 15, 15, 19, 16, 19, 22, 5, 6, 96129392811
2008 local LOG IN 154/155/200811, 19, 8, 15, 15, 6, 12, 10, 24, 4, 5, 1531715714
2008 local web Interesse wecken und Grundkenntnisse vermitteln (Marco Thomas, Michael Weigend) 25, 21, 12, 11, 11, 19, 14, 14, 29, 8, 2, 8119881522
2008ITiCSE 2008 (June Amillo, Cary Laxer, Ernestina Menasalvas Ruiz, Alison Young) 30, 26, 14, 11, 11, 22, 14, 27, 24, 14, 5, 52727451396
2008Informatics Education - Supporting Computational Thinking (Roland Mittermeir, Maciej M. Syslo) 13, 19, 17, 5, 5, 12, 11, 13, 16, 2, 1, 31919931160
2008 local web Kreativität im Informatikunterricht (Ralf Romeike) 6, 12, 16, 9, 10, 10, 8, 11, 14, 17, 2, 17551730
2009 local Formale Sprachen, abstrakte Automaten und Compiler (Christian Wagenknecht, Michael Hielscher) 3, 4, 6, 7, 17, 5, 10, 10, 11, 8, 9, 113179364
2009  local web INFOS 2009 (Bernhard Koerber) 17, 23, 13, 15, 15, 17, 13, 16, 18, 8, 3, 1156230112103
2009SIGCSE 2009 (Sue Fitzgerald, Mark Guzdial, Gary Lewandowski, Steven A. Wolfman) 13, 19, 15, 10, 10, 9, 10, 14, 16, 1, 1, 4143364287
2010Lehrmittel (Anni Heitzmann, Alois Niggli) 4, 9, 14, 11, 9, 9, 11, 8, 17, 17, 2, 361143425
2011 local web Biographische Lern- und Bildungsprozesse im Handlungskontext der Computernutzung (Maria Knobelsdorf) 9, 15, 12, 9, 9, 9, 10, 14, 11, 1, 1, 211132487
2011 local web Informatik in Bildung und Beruf (Marco Thomas) 15, 18, 13, 13, 13, 9, 13, 16, 22, 2, 2, 43333541333
2011 local web LOG IN 169/170/201126, 22, 21, 13, 13, 18, 10, 13, 21, 1, 2, 7711071167
2012Formate fachdidaktischer Forschung (Horst Bayrhuber, Ute Harms, Bernhard Muszynski, Bernd Ralle, Martin Rothgangel, Lutz-Helmut Schön, Helmut Johannes Vollmer, Hans-Georg Weigand) 1, 3, 5, 7, 4, 1, 1, 5, 4, 5, 9, 344363
2013Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013 (Michael E. Caspersen, Maria Knobelsdorf, Ralf Romeike) 9, 19, 13, 10, 10, 13, 8, 15, 15, 1, 1, 4131554331
2013 local web DIGCOMP (Anusca Ferrari) 57, 76, 1824518151
2014Informatik und Natur (Marco Thomas, Michael Weigend) 3, 5, 3, 13, 6, 5, 5, 4, 5, 9, 11, 32103426
2014 local web ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 19, 18, 19, 19, 19, 9, 10, 19, 17, 2, 4, 5149965962
2014 local web Preparing for Life in a Digital Age (Julian Fraillon, John Ainley, Wolfram Schulz, Tim Friedman, Eveline Gebhardt) 7, 9, 19, 15, 9, 9, 9, 7, 20, 20, 2, 249542750
2015 local web Lehrplan 21 (Druckversion) (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) 23, 20, 23, 17, 17, 17, 14, 22, 16, 6, 2, 41798141103
2015 local web Informatik allgemeinbildend begreifen (Jens Gallenbacher) 13, 16, 20, 13, 13, 12, 14, 17, 18, 4, 3, 6382556770
2015 local web ISSEP 2015 (Andrej Brodnik, Jan Vahrenhold) 6, 15, 13, 12, 10, 10, 9, 14, 14, 18, 1, 2111432558
2015 local Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs9, 15, 19, 12, 10, 10, 11, 11, 13, 16, 1, 5131105769
2016  local Deep Learning (Ian Goodfellow, Yoshua Bengio, Aaron Courville) 115, 22, 1, 1, 4, 2, 8, 6, 11111181
2016 local web Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe II (Gerhard Röhner, Torsten Brinda, Volker Denke, Lutz Hellmig, Theo Heußer, Arno Pasternak, Andreas Schwill, Monika Seiffert) 12, 20, 13, 7, 7, 16, 9, 13, 20, 2, 2, 318233501
2016  local Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 71, 46, 33, 37, 37, 29, 55, 51, 46, 21, 45, 35165724354952
2016Koli Calling 2016 (Judy Sheard, Calkin Suero Montero) 9, 13, 11, 11, 9, 9, 10, 10, 13, 12, 2, 3273274
2017Das Calliope-Buch (Nadine Bergner, Patrick Franken, Julia Kleeberger, Thiemo Leonhardt, Mario Lukas, Mario Pesch, Natalia Prost, Jan Thar, Lina Wassong) 6, 11, 14, 8, 11, 11, 6, 7, 17, 18, 4, 3213430
2017 local Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt (Ira Diethelm) 19, 17, 15, 17, 17, 14, 11, 23, 29, 4, 3, 5786175705
2017 local web Kompetenzen in der digitalen Welt (Birgit Eickelmann) 13, 16, 8, 11, 11, 10, 12, 15, 14, 2, 2, 312293448
2017 local web IQB-Bildungstrend 2016 (Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Camilla Rjosk, Sebastian Weirich, Nicole Haag) 6, 9, 9, 9, 4, 4, 5, 5, 13, 6, 2, 2492399
2017Proceedings of the 12th Workshop on Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2017, Nijmegen, The Netherlands, November 8-10, 2017 (Erik Barendsen, Peter Hubwieser) 7, 13, 22, 18, 13, 13, 12, 11, 16, 14, 4, 222572378
2018  local Computer Science Education (Sue Sentance, Erik Barendsen, Carsten Schulte) 13, 23, 12, 12, 12, 10, 13, 11, 17, 3, 7, 713737514
2018 local Digitale Bildung versus Informatikunterricht?17, 21, 17, 10, 10, 17, 11, 17, 13, 2, 5, 6141336587
2018Koli Calling 2018 (Mike Joy, Petri Ihantola) 6, 12, 13, 12, 8, 8, 12, 11, 16, 17, 1, 15801395
2018 local web Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich (Nadine Bergner, Hilde Köster, Johannes Magenheim, Kathrin Müller, Ralf Romeike, Ulrik Schroeder, Carsten Schulte) 15, 15, 19, 15, 10, 10, 13, 12, 16, 13, 1, 65736333
2018Medienpädagogik und Didaktik der Informatik10, 17, 16, 14, 9, 9, 9, 11, 11, 12, 2, 461134411
2021 local web Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen (Ludger Humbert) 67, 237, 10, 13, 6, 6, 624066345
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1987 local web Knowledge and teaching (L. Shulman) 12, 13, 14, 16, 8, 8, 9, 7, 18, 14, 2, 22452488
1989 local web Die Krise des Informatikunterrichts in den neunziger Jahren (Rudolf Peschke) 2500
1993 local web Fundamentale Ideen der Informatik (Andreas Schwill) 18, 20, 20, 18, 18, 14, 21, 22, 48, 6, 5, 9614995732
1995Multicodierung und Multimodalität im Lernprozess (Bernd Weidenmann) 15, 20, 10, 14, 14, 8, 12, 18, 14, 1, 2, 4354043396
2001Concept of Competence (Franz. E. Weinert) 11, 18, 21, 9, 5, 5, 6, 9, 14, 16, 1, 11111425
2001 local web Ab wann kann man mit Kindern Informatik machen? (Andreas Schwill) 1, 5, 13, 16, 11, 10, 10, 7, 9, 14, 18, 2221722193
2003 local web Informatische Literalität nach dem PISA-Muster (Hermann Puhlmann) 8, 8, 13, 10, 7, 7, 9, 6, 13, 15, 2, 18101545
2003 local web Kara: Ein theoriebasierter Ansatz für Lernumgebungen zu fundamentalen Konzepten der Informatik (Markus Brändle, Werner Hartmann, Jürg Nievergelt, Raimond Reichert, Tobias Schlatter) 8, 11, 11, 8, 8, 8, 3, 13, 11, 1, 1, 222021287
2006 local web Computational Thinking (Jeannette M. Wing) 15, 21, 13, 11, 11, 12, 13, 18, 25, 4, 4, 4972141050
2006 local web Learning programming by programming (Marko Hassinen, Hannu Mäyrä) 1300
2007 local web Because it’s boring, irrelevant and I don’t like computers (Neil Anderson, Colin Lankshear, Carolyn Timms, Lyn Courtney) 7, 5, 15, 11, 4, 4, 8, 8, 14, 11, 1, 1671384
2007 local web Bildungsstandards Informatik (Steffen Friedrich, Hermann Puhlmann) 6, 10, 19, 5, 9, 9, 10, 10, 10, 16, 1, 2992408
2008Chatbots Teil 1: Einführung in eine Unterrichtsreihe zu Informatik im Kontext (IniK) (Helmut Witten, Malte Hornung) 1500
2008 local web Die duale Natur digitaler Artefakte als Kern Informatischer Bildung (Carsten Schulte) 13, 13, 8, 9, 9, 5, 8, 11, 15, 3, 2, 42104526
2008A taxonomy of task types in computing (Matt Bower) 1200
2008Duality Reconstruction - Teaching Digital Artifacts from a Socio-technical Perspective (Carsten Schulte) 1400
2009 local Informatische Bildung im Primarbereich (Henry Herper, Volkmar Hinz) 8, 12, 14, 11, 8, 8, 16, 6, 13, 20, 1, 75337871
2009 local web A CS unplugged design pattern (Tomohiro Nishida, Susumu Kanemune, Yukio Idosaka, Mitaro Namiki, Tim Bell, Yasushi Kuno) 2400
2010 local web Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem zur Analyse des kognitiven Potenzials von Aufgaben (Uwe Maier, Marc Kleinknecht, Kerstin Metz, Thorsten Bohl) 5, 5, 17, 15, 15, 15, 11, 8, 10, 11, 13, 1321264
2011 local web Die Didaktische Rekonstruktion für den Informatikunterricht (Ira Diethelm, Christina Dörge, Ana-Maria Mesaros, Malte Dünnebier) 1400
2011 local Informatische Bildung in Deutschland (Isabelle Starruß, Bettina Timmermann) 9, 10, 9, 6, 6, 8, 8, 7, 13, 3, 1, 4264458
2013 local web Pedagogical content knowledge for computer science in German teacher education curricula (Peter Hubwieser, Marc Berges, Johannes Magenheim, Niclas Schaper, Kathrin Bröker, Melanie Margaritis, Sigrid E. Schubert, Laura Ohrndorf) 1500
2013 local web Types of assignments for novice programmers (Alexander Ruf, Marc Berges, Peter Hubwieser) 2500
2014 local web Thesen zur Informatik in der Grundschule (Christian Borowski) 7, 11, 15, 7, 11, 11, 5, 9, 9, 16, 1, 31143317
2014 local Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im internationalen Vergleich (Ramona Lorenz, Julia Gerick, Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann) 14, 19, 14, 6, 6, 11, 10, 13, 19, 3, 2, 64216743
2015 local web Digitale Kompetenzen von Lehrpersonen für den Lehrplan 21 (Beat Döbeli Honegger) 20, 23, 21, 8, 8, 18, 10, 18, 20, 1, 2, 7331871075
2015 local web Medien und Informatik (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) 32, 26, 28, 20, 20, 19, 18, 26, 30, 8, 5, 81484681662
2015 local Das Bild der Informatik von Sachunterrichtslehrern (Alexander Best, Sarah Marggraf) 10, 17, 10, 14, 14, 10, 10, 17, 16, 1, 6, 46184552
2015 local web Classification of Programming Tasks According to Required Skills and Knowledge Representation (Alexander Ruf, Marc Berges, Peter Hubwieser) 6, 9, 7, 3, 3, 5, 4, 8, 4, 2, 1, 4254244
2015 local web Fachdidaktik Medien und Informatik (Beat Döbeli Honegger, Thomas Merz) 14, 16, 15, 11, 11, 12, 12, 14, 21, 3, 2, 57485722
2015 local web Gestrandet auf der Schatzinsel - Schätze heben mit Informatik in der Grundschule (Jens Gallenbacher, Karola Gose, Dominik Heun) 3, 7, 5, 6, 6, 6, 9, 6, 9, 2, 1, 1151156
2016 local web Bildung in der digitalen vernetzten Welt (Torsten Brinda, Ira Diethelm, Rainer Gemulla, Ralf Romeike, Johannes Schöning, Carsten Schulte, Thomas Bartoschek, Julia Behrens, Nadine Bergner, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Rüdiger Fries, Werner Hartmann, Lutz Hellmig, Bardo Herzig, Jürgen Hollatz, Benjamin Jörissen, Sven Kommer, Alexander Mittag, Peter Kusterer, Andreas Oberweis, Torsten Otto, Alexander Rabe, Gerhard Röhner, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Birgit Schmitz, Hartmut Sommer, Martin Zimnol) 26, 27, 13, 15, 15, 23, 14, 27, 30, 5, 7, 156025151116
2016 local web Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 25, 23, 25, 16, 16, 17, 16, 16, 21, 2, 5, 6109146657
2017 local web Analysis of Scratch Projects of an Introductory Programming Course for Primary School Students (Alexandra Funke, Katharina Geldreich, Peter Hubwieser) 12, 15, 17, 13, 9, 9, 10, 13, 22, 24, 2, 41134315
2017 local web Vom Lehrplan zur Lehrerinnenbildung (Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher) 9, 15, 17, 14, 10, 10, 13, 15, 18, 22, 7, 414334617
2017 local Zieldimensionen für frühe informatische Bildung im Kindergarten und in der Grundschule (Nadine Bergner, Hilde Köster, Johannes Magenheim, Kathrin Müller, Ralf Romeike, Ulrik Schroeder, Carsten Schulte) 6, 12, 16, 10, 8, 8, 10, 9, 11, 16, 1, 34283313
2017 local Algorithmisieren im Grundschulalter (Katharina Wendlandt, Matthias Wendlandt, Sabrina Hoffmann) 8, 14, 11, 9, 9, 11, 8, 10, 12, 2, 3, 22152333
2017 local Bild der Informatik von Grundschullehrpersonen (Alexander Best) 12, 16, 10, 12, 12, 7, 8, 14, 17, 1, 1, 15141496
2017 local Aufbau des Internets (Andreas Dengel, Ute Heuer) 11, 13, 11, 11, 11, 8, 6, 13, 12, 4, 1, 33183392
2017 local web Opinions of CS Teachers in Secondary School Education about CS in Primary School Education (Andreas Dengel) 2100
2017 local web The Profession of IT (Peter Denning) 2, 6, 3, 11, 6, 4, 4, 5, 7, 12, 9, 1361198
2018Teaching Programming (Michael E. Caspersen) 2000
2018Teaching Computing in Primary Schools (Tim Bell, Caitlin Duncan) 4600
2018 local web Kompetenzen für informatische Bildung im Primarbereich (Entwurfsfassung) (Arbeitskreis Bildungsstandards Primarbereich) 13, 18, 12, 13, 13, 11, 13, 20, 24, 2, 2, 26302395
2018 local Benutzen – Analysieren – Gestalten – Verankern (Lutz Hellmig, Tino Hempel) 3400
2018 local web Umsetzung mediale und digitale Bildung in den Kantonen (Regula Hänggli, Franziska Lenz, Timotheos Frey) 12, 10, 5, 5, 5, 5, 9, 16, 5, 1, 1, 2392259
2018 local web Teaching How to Teach Computational Thinking (Anna Lamprou, Alexander Repenning) 12, 21, 12, 8, 8, 9, 9, 14, 11, 2, 2, 32263323
2018 local web Überlegungen zu einem Beitrag zur Lehrerbildung in der digital vernetzten Welt (Dieter Engbring) 8, 7, 11, 14, 10, 7, 7, 10, 10, 15, 13, 42164326
2018 local web Impact of Physical Computing on Learner Motivation (Mareen Przybylla, Ralf Romeike) 1000
2018 local web A Framework for Computing Education (Carsten Schulte, Lea Budde) 3000
2018 local web Digitale Bildung: ein interdisziplinäres Verständnis zwischen Medienpädagogik und Informatik (Andreas Dengel) 10, 8, 11, 16, 9, 9, 11, 9, 16, 17, 1, 41164308
2021 local web Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe I (Lutz Hellmig, Hermann Puhlmann) 2400

iconDieser Konferenz-Band  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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icon22 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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AI Unplugged - Wir ziehen Künstlicher Intelligenz den Stecker: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1438 kByte)
Analyse von Curricula auf Abdeckung der Kompetenzen zur Bildung in der digitalen Welt: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 444 kByte)
Beobachtungen zum inform. Problemlösen im Escape-Adventure-Spiel «Room-X»: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 86 kByte)
Bild der Informatik von Grundschullehrpersonen: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 181 kByte)
Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 193 kByte)
Informatik an Grundschulen - Stellschraube Lehrerbildung Informatik an Grundschulen - Stellschraube Lehrerbildung: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 92 kByte)
Informatikunterricht - Ein Muss zur politischen Mündigkeit: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 88 kByte)
Informatikunterricht in Baden-Württemberg: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 156 kByte)
Informatikunterricht in der Grundschule?: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 156 kByte)
Informatikwissen im Schulalltag sichtbar machen: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 317 kByte)
Informatische Bildung und inklusive Pädagogik: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 161 kByte)
Interesse an Informatik und Informatikselbstkonzept bei Schülerinnen und Schülern zu Beginn der fünften Jahrgangsstufe des Gymnasiums: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 91 kByte)
TPA-Modell: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 837 kByte)
Was haben Staubsaugerroboter, Spielekonsolen und Smartphones gemeinsam?: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 60 kByte)
Auf dem WWW Informatische Bildung für alle Lehramtsstudierenden: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 497 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Debuggen im Unterricht – Ein systematisches Vorgehen macht den Unterschied: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 1953 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Zur Relevanz eines Prozessbereiches Interaktion und Exploration im Kontext informatischer Bildung im Primarbereich: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 305 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Entwicklung ökologischen Denkens im Informatikunterricht: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 1446 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Erfahrungsbericht zur Qualifizierungsmaßnahme Informatik als Erweiterungsfach (Lehramt Realschule) in Bayern: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 403 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW „Bildung in der digital vernetzten Welt“ Ohne Informatik nicht denkbar!?: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 610 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Aufgabe ist nicht gleich Aufgabe – Vielfältige Aufgabentypen bewusst in Scratch einsetzen: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 3568 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Informatik spannend präsentieren – Ein Einstieg in den Studiengang Lehramt Informatik: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 633 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Fit für den Lehrplan 21 – Wie Klassenlehrpersonen auf den Informatikunterricht vorbereitet werden (können): Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 1208 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW FLACI – Eine Lernumgebung für theoretische Informatik: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 3159 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Informatische Bildung und inklusive Pädagogik: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 233 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Innovative Gestaltung und Einsatz von Erklärvideos im Informatikunterricht: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 348 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Empfehlungen der GI – Kompetenzen für informatische Bildung im Primarbereich: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 401 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Einsatz von Jupyter Notebooks am Beispiel eines fiktiven Kriminalfalls: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 1068 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Mischen possible. Didaktische und unterrichtspraktische Überlegungen zum Mischen im Informatikunterricht.: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 648 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Entwicklung und Reflexion einer Unterrichtssequenz zum Maschinellen Lernen als Aspekt von Data Science in der Sekundarstufe II: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 798 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Blöcke, Blumen, Mikrocontroller und das Internet of Things: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 2007 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Einsatz von Skill Cards und Story Cards für einen kreativitätsfördernden Informatikunterricht auf der Sekundarstufe I: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 720 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Das RetiBNE Café: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 321 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Eine Unterrichtssequenz zum Einstieg in Konzepte des maschinellen Lernens: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 1022 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Zur Beliebtheit des Schulfachs Informatik in der Oberstufe nordrhein-westfälischer Schulen: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 175 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Algorithmen im Anfangsunterricht mit RunCode: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 959 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Identifizierung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler in der Informatik: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 251 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Gratulation! Sie haben die Prüfung bestanden.: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 258 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Freies Explorieren und Programmieren: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 243 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Aufhören oder weitermachen?: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 152 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Informatiksysteme für den Unterricht aufbereiten: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 162 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Agile Schule – Weiterentwicklung des Projektunterrichts in der Informatik und darüber hinaus (Workshop): Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 334 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW InstaHub Datenbanken und Datenschutz mit einem extra für den Unterricht entwickelten sozialen Netzwerk unterrichten.: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 247 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW JavaScript als ideale textbasierte Programmiersprache im Unterricht anhand von ada7 differenziert und motivierend unterrichten.: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 252 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW „Wie funktioniert das?“ - Informatische Konzepte in der Vor- und Grundschule spielerisch begreifen und anwenden: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 243 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Workshop: Internet of Things zum Nachbauen: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 219 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Quadrologik – Modularisierung von Schaltnetzen und Schaltwerken: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 160 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Mehr als Programmieren lernen - einen Mikrocontroller-Roboter zum Leben erwecken: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 172 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Über Lottofeen zu (mehr) Computernerds: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 238 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Pair Programming im Klassenraum: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 138 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Workshop: Maschinelles Lernen Unplugged: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 181 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Wie gelingt eine obligatorische Weiterbildung für tausende von Lehrpersonen der Volksschule? Ein Erfahrungsbericht mit erlebbaren Praxisteilen aus dem Grundlagenkurs Medien und Informatik: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 139 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Maschinelles Lernen im Unterricht mit Jupyter Notebook: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 191 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Künstliche Intelligenz im Informatikunterricht der Sek II – Unterrichtsmodul “Lernende Algorithmen”: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 126 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Zur Entwicklung des Masterstudiengangs «Medien und Informatik»: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 211 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 193 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW INFOS 2019: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 32958 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 16.09.2019)

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBeat und diese Konferenz-Proceedings

Beat hat diese Konferenz-Proceedings während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.