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Beats Biblionetz - Bücher

Lehrmittel

BZL, 28. Jahrgang Heft 1/2010
, Alois Niggli ,

Ausgabe der Zeitschrift Beiträge zur Lehrerbildung
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iconDieses Journal erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Jean-Luc Barras , Peter Baumgartner , Abigail Cook , Birgit Eickelmann , Peggy A. Ertmer , André Frey , Amie Goldberg , H. Wayne Hodgins , Tobias Hüsing , David H. Jonassen , Michael Kerres , Gerald Knezek , Matthew J. Koehler , Werner B. Korte , A. Krapp , Ray Kurzweil , Heinz Mandl , Richard E. Mayer , Punya Mishra , Alice Mitchell , Sabine Payr , Dominik Petko , Gabi Reinmann , Michael Russell , Carol Savill-Smith , Rolf Schulmeister , Mike Sharples , L. Shulman , Josie Taylor , Sarah Tresch , Giasemi Vavoula , Joke Voogt , Bernd Weidenmann

Aussagen
KB IB clear 		Das Schulbuch hat eine Strukturierungsfunktion
Schulbücher sind für Lehrpersonen wichtiger als LehrpläneFor teachers, textbooks are often more important than curricula

Begriffe
KB IB clear 		Bildungspolitikeducation politics , Bildungsstandards , Buchbook , COACTIV-Studie , cognitive load theory (CLT) , Computercomputer , concept cartoons , Curriculum / Lehrplancurriculum , Digitalisierung , Emotionale Intelligenz , Evaluationevaluation , Fremdsprachesecond language , Gesellschaftsociety , grammar of schooling , HarmoS , Innovationinnovation , Internetinternet , Kompetenzcompetence , Kompetenzniveau , Kompetenzorientierung , LehrerInteacher , LehrerInnen-Bildungteacher training , Lernenlearning , Lernsoftware , Mathematikmathematics , Medienmedia , microbloggingmicroblogging , Minimalstandard , Multimediamultimedia , Naturwissenschaftnatural sciences , performance standardsperformance standards , Politikpolitics , Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school , Schulbuch / Lehrmittelschoolbook , Schuleschool , SchweizSwitzerland , Sekundarstufe I , Softwaresoftware , Sprachelanguage , Stellwerk-Test , Unterricht , WebQuest , Zone of Proximal Development
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1992 Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 4, 5, 6, 12, 6, 10, 7, 6, 3, 7, 17, 7 54 7 7 2571
1996 local  Computers in the classroom (David H. Jonassen) 8, 10, 3, 10, 3, 4, 4, 4, 3, 3, 8, 8 37 12 8 1230
1996  local web  Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister) 3, 5, 4, 27, 4, 15, 16, 15, 17, 10, 15, 13 164 229 13 16086
1999 local  The Age of Spiritual Machines (Ray Kurzweil) 3, 3, 4, 14, 2, 11, 5, 5, 5, 6, 16, 7 29 79 7 3049
2000 Computers as Mindtools for Schools (David H. Jonassen) 3, 5, 1, 7, 4, 5, 9, 1, 1, 5, 8, 8 23 3 8 1087
2001 local  Multimedia Learning (Richard E. Mayer) 17, 3, 2, 11, 4, 6, 4, 4, 6, 4, 11, 5 76 19 5 1214
2001 Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) 2, 1, 2, 14, 5, 10, 3, 3, 5, 7, 7, 4 115 29 4 1702
2002 local  Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 4, 2, 3, 19, 2, 12, 15, 14, 10, 8, 18, 16 188 434 16 14285
2002 The Instructional Use of Learning Objects (David A. Wiley) 7, 8, 3, 7, 3, 3, 4, 2, 2, 5, 8, 7 18 27 7 890
2004 The use of computer and video games for learning (Alice Mitchell, Carol Savill-Smith) 7, 2, 2, 7, 4, 7, 2, 2, 1, 7, 11, 6 5 28 6 2235
2004 local web  Campus 2004 (Doris Carstensen, Beate Barrios) 3, 2, 2, 15, 2, 8, 14, 11, 3, 8, 12, 2 30 117 2 2712
2006 local web  Benchmarking Access and Use of ICT in European Schools 2006 (Werner B. Korte, Tobias Hüsing) 8, 5, 2, 7, 4, 2, 4, 4, 1, 3, 9, 2 17 2 2 645
2007 Potenzial Leistungstest (Sarah Tresch) 2 0 0 0
2007  local  ICT und Bildung: Hype oder Umbruch?4, 5, 5, 14, 7, 7, 9, 5, 3, 7, 13, 8 63 136 8 1927
2009 International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (Joke Voogt, Gerald Knezek) 3, 2, 5, 8, 5, 10, 10, 13, 19, 11, 26, 12 120 240 12 1314
2009 local  Medienbildung in neuen Kulturräumen (Ben Bachmair) 1, 1, 5, 9, 2, 7, 9, 8, 5, 6, 10, 3 138 97 3 1829
2010 Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren (Birgit Eickelmann) 1, 7, 3, 14, 6, 10, 8, 6, 4, 4, 10, 10 67 4 10 1354
2010 local web  Bildungsbericht Schweiz 2010 (Luzia Annen, Maria A. Cattaneo, Stefan Denzler, Andrea Diem, Silvia Grossenbacher, Stefanie Hof, Miriam Kull, Urs Vögeli-Mantovani, Stefan C. Wolter) 4, 1, 2, 10, 8, 4, 7, 6, 6, 4, 6, 2 7 18 2 828
2010  local  Lernplattformen in Schulen (Dominik Petko) 4, 4, 7, 14, 7, 12, 11, 5, 10, 14, 15, 12 32 266 12 2920
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
local web  The Effect of Computers on Student Writing (Amie Goldberg, Michael Russell, Abigail Cook) 1, 2, 1, 7, 4, 5, 8, 1, 1, 4, 2, 3 2 6 3 377
1986 local web  Those who understand (L. Shulman) 16, 4, 10, 3, 12, 9, 14, 4, 9, 9, 9, 5 127 7 5 1690
2001 local  Unterrichten und Lernumgebungen gestalten (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 3, 5, 5, 12, 5, 9, 8, 10, 20, 10, 10, 3 58 16 3 1452
2002 local web  The future of learning objects (H. Wayne Hodgins) 6, 5, 1, 1, 3, 1, 1, 4, 2, 4, 1, 4 2 1 4 288
2004 local web  Didaktik und Reusable Learning Objects (RLO's) (Peter Baumgartner) 9, 2, 2, 8, 3, 2, 7, 5, 2, 2, 7, 3 14 22 3 1617
2005 local web  Teacher pedagogical beliefs (Peggy A. Ertmer) 4, 1, 1, 10, 4, 2, 4, 4, 3, 3, 10, 4 38 6 4 609
2006 local web  Potenziale von Web 2.0 nutzen (Michael Kerres) 17, 1, 4, 11, 4, 3, 6, 6, 1, 5, 7, 3 44 34 3 2203
2007 local web  Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) (Punya Mishra, Matthew J. Koehler) 4, 2, 1, 4, 2, 2, 12, 10, 3, 7, 9, 4 18 9 4 424
2007 local web  ICT in Primarschulen im Jahr 2020 (Dominik Petko, André Frey) 2, 1, 2, 7, 4, 4, 7, 2, 8, 1, 9, 10 7 31 10 1258
2007 local web  Computer und Internet in Schweizer Schulen (Jean-Luc Barras, Dominik Petko) 5, 2, 3, 9, 7, 4, 7, 6, 1, 4, 9, 10 56 29 10 1656
2009 local  A Theory of Learning for the Mobile Age (Mike Sharples, Josie Taylor, Giasemi Vavoula) 11, 6, 4, 10, 6, 5, 4, 8, 7, 7, 10, 13 17 15 13 660

iconDieses Journal erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, content standards, Deutschland, Eltern, Fremdsprachenlernen, Gymnasium, Kinder, Lehrmittelverlag, Lehrplan 21, Maximalstandard, opportunity-to-learn standards, Regelstandard, Schulbuchforschung, Schulleitung, Sekundarstufe II, Sprachenlernen, Verlage, Wirtschaft

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icon7 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW Steuerungspolitische Überlegungen am Beispiel der Lehrerin-nen- und Lehrerbildung vor dem Hintergrund des nationalen Bildungsberichts 2010: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 246 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW explore-it: Ein Lernmittel jenseits des Schulbuchs. Verständnis für Technik, Naturwissenschaften und Innovationsfähigkeit fördern: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 735 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Lehrmittel für technisches und textiles Gestalten: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 438 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Die Bedeutung von Schulbüchern im kompetenzorientierten Unterricht -am Beispiel des Naturwissenschaftsunterrichts: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 158 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Anforderungen an heutige und künftige Schulgeschichtsbücher: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 178 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Lehrpläne und Lehrmittel im Dienste der Kohärenz im Fremdsprachencurriculum der Volksschule: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 384 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Lehrmittel als Tools für die Hand der Lehrkräfte. Ein Mittel zur Unterrichtsentwicklung?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 168 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem zur Analyse des kognitiven Potenzials von Aufgaben: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 336 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Instruktionale Qualität von grafischen Darstellungen in Lehrmitteln: Kriterien zu deren Evaluation: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 231 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Ansätze zur Berücksichtigung von Lernervorstellungen in Lehrtexten und Schulbüchern zum kontextorientierten Lernen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 221 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Innere Differenzierung durch Lehrmittel: (Entwicklungs-)MÖglichkeiten und Grenzen am Beispiel von Mathematiklehrmitteln: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 371 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Neue Medien -- Neue Lehrmittel? Potenziale und Herausforderungen bei der Entwicklung digitaler Lehr- und Lernmedien: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 219 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Bildungsstandards und deren Wirkung auf die Lehrmittel: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 151 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Lehrmittel im Paradox ihrer Funktionen. Zwei Fallbeispiele: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 90 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Lehrmittel - ihre Bedeutung für Bildungsprozesse und die Lehrerbildung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 198 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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iconBeat und dieses Journal

Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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