Fachdidaktische Mehrwerte durch Einführung digitaler Werkzeuge

Jochen Kuhn, Mathias Ropohl, Jorge Groß

Zu finden in: Lernprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen, 2017 local

Diese Seite wurde seit 2 Jahren inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

Abstracts

In diesem Beitrag wird der fachdidaktische Mehrwert durch die Einführung von digitalen Werkzeugen wie Smartphones und Tablets aus Sicht der Lehr-Lern-Forschung und der Unterrichtsorganisation beleuchtet. Anschließend werden die in diesem Buch adressierten Kapitel »Kompetenzen von Lehrkräften«, »E-Books«, »Experimente« und »Lernumgebungen« im Zusammenhang mit digitalen Medien überblicksartig eingeleitet.

From Jochen Kuhn, Mathias Ropohl, Jorge Groß im Buch Lernprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen (2017) in the text Fachdidaktische Mehrwerte durch Einführung digitaler Werkzeuge

This chapter mentions...

Personen
KB IB clear

Anne Beerenwinkel , Beat Döbeli Honegger , Ludwig J. Issing , Eckhard Klieme , Paul Klimsa , Matthew J. Koehler , Punya Mishra , Christian Neff , Jürgen Oelkers , Ilka Parchmann , Dominik Petko , L. Shulman , K Yahya

Fragen
KB IB clear

Was bringt Computereinsatz in der Schule?

Begriffe
KB IB clear

cognitive load theory (CLT)

Books

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
1995	Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa)	4, 5, 25, 3, 14, 11, 10, 16, 8, 14, 15, 14	245	231	14	10759
2006	Videogestützte Unterrichtsforschung	3, 1, 6, 2, 4, 7, 2, 2, 5, 6, 3, 5	18	28	5	1125
2008	Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) for Educators (Joel Colbert, Kim Boyd, Kevin Clark, Sharon Guan, Judith Harris, Mario Kelly, Ann Thompson)	1, 1, 10, 4, 5, 5, 4, 4, 4, 15, 2, 9	26	47	9	665
2010	Lehrmittel (Anni Heitzmann, Alois Niggli)	2, 3, 8, 3, 3, 8, 4, 3, 2, 8, 6, 5	7	118	5	588
2010	The PLE Conference (Ricardo Torres, Graham Attwell, Ilona Buchem, Cristina Costa, Rafael Martín, Tobias Nelkner, Maria Perifanou, Andrea Pozzali)	14, 2, 14, 4, 8, 9, 9, 4, 5, 14, 3, 11	16	76	11	1584
2011	International Journal of Virtual and Personal Learning Environments Vol. 2, No. 4 (Graham Attwell, Ricardo Torres)	1, 2, 12, 3, 4, 6, 5, 4, 5, 8, 5, 5	15	36	5	1243
2014	Einführung in die Mediendidaktik (Dominik Petko)	5, 11, 29, 4, 11, 16, 7, 22, 18, 19, 16, 17	48	415	17	3366

Texts

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
1986	Those who understand (L. Shulman)	4, 10, 3, 12, 9, 14, 4, 9, 9, 9, 5, 6	129	7	6	1696
2006	Empirische Unterrichtsforschung (Eckhard Klieme)		7	0	0	0
2007	Tracing the development of teacher knowledge in a design seminar (Matthew J. Koehler, Punya Mishra, K Yahya)	1, 1, 5, 3, 2, 2, 4, 5, 6, 11, 5, 5	11	11	5	533
2007	Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) (Punya Mishra, Matthew J. Koehler)	2, 1, 4, 2, 2, 12, 10, 3, 7, 9, 4, 8	18	9	8	432
2008	Introducing TPCK (Matthew J. Koehler, Punya Mishra)	1, 2, 9, 3, 3, 6, 3, 2, 6, 13, 11, 9	23	28	9	609
2010	Ansätze zur Berücksichtigung von Lernervorstellungen in Lehrtexten und Schulbüchern zum kontextorientierten Lernen (Anne Beerenwinkel, Ilka Parchmann)	5, 6, 2, 2, 3, 2, 1, 4, 3, 1, 3, 4	2	5	4	338
2010	Personal Smartphones in Primary School (Beat Döbeli Honegger, Christian Neff)	3, 6, 14, 3, 6, 7, 7, 16, 7, 16, 6, 7	15	33	7	1747
2014	Schulkritik und die Zukunft der Schule (Jürgen Oelkers)	8, 3, 3, 4, 1, 4, 3, 2, 4, 3, 4, 5	1	6	5	249

Citation Graph

Diese SVG-Grafik fensterfüllend anzeigen

Citation Graph(Beta-Test mit vis.js)

Diese interaktive Grafik in neuem Fenster öffnen (mit mehr Interaktionsmöglichkeiten)

Timeline

Diese interaktive Grafik in neuem Fenster öffnen

3 References

Individualisierung - Computer + Unterricht Nr. 110/2018 (2018)
- Naturwissenschaften auf neuen Wegen (Johannes Huwer, Roland Brünken)
Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung (Michael Beißwenger, Björn Bulize, Inga Gryl, Florian Schacht) (2020)
- Verstetigung im Wandel - Antinomien als Konstanten digitaler Transformation? (Christian Albrecht, Matthias Preis, Peter Schildhauer)
Fachliche Bildung in der digitalen Welt - Digitalisierung, Big Data und KI im Forschungsfokus von 15 Fachdidaktiken (Volker Frederking, Ralf Romeike) (2022)
- Biologische Bildung in der digitalen Welt - Die digitale Transformation im Fokus der Biologiedidaktik (Jorge Groß, Armin Lude, Claudia Nerdel, Jürgen Paul, Steffen Schaal, hilipp Schmiemann, Christoph Thyssen)

Search at other places

Beat and dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

Biblionetz-History

default1
default2
default3

Beats Biblionetz - Texts