Christian Neff

Dies ist keine offizielle Homepage von Christian Neff, E-Mails an Christian Neff sind hier nicht möglich!
This is not an official homepage of Christian Neff and it is not possible to contact Christian Neff here!

Diese Seite wurde seit 1 Jahr inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

Bücher von Christian Neff

BYOD - Integration mobiler Geräte in der Schule

Wie kann die Schulleitung eine sinnvolle Integration von persönlichen, mobilen Geräten der Schülerinnen und Schüler ermöglichen?

(Christian Neff) (2015) local

10 Texte von Christian Neff

Jahr	Abrufe	Text	Texttyp
2010	5, 4, 6, 9, 20, 4, 1, 3, 6, 14, 3, 6	Personal Smartphones in Primary School - Devices for a PLE? (Beat Döbeli Honegger, Christian Neff) erschienen in The PLE Conference	Zeitschriftenartikel
2010	5, 4, 6, 9, 20, 4, 1, 3, 6, 14, 3, 6	Personal Smartphones in Primary School - Devices for a PLE? (Beat Döbeli Honegger, Christian Neff) erschienen in International Journal of Virtual and Personal Learning Environments Vol. 2, No. 4 (Seite 40 - 48)	Zeitschriftenartikel
2011	3, 4, 2, 6, 6, 6, 1, 1, 3, 12, 5, 1	Smart dank Phone? - Erste Erfahrungen mit persönlichen Smartphones in der Grundschule (Beat Döbeli Honegger, Christian Neff) erschienen in 1:1-Ausstattung (Seite 48 - 49)	Journal-Artikel
2011	8, 2, 2, 4, 4, 2, 7, 6, 2, 5, 2, 2	Persönliche iPhones in der Primarschule - Fazit nach 1.5 Jahren (Christian Neff) erschienen in 1:1 Computing in der Schule: Wie viele Computer braucht ein Schulkind?	Konferenz-Paper
2011	5, 7, 7, 7, 5, 14, 4, 3, 4, 11, 3, 4	Stell Dir vor es ist Primarschule und alle haben während zwei Jahren Computer und Internet in der Hosentasche (Beat Döbeli Honegger, Christian Neff) erschienen in 2. Workshop «Lerninfrastruktur in Schulen: 1:1-Computing» (Seite 18 - 30)	Konferenz-Paper
2011	5, 7, 7, 7, 5, 14, 4, 3, 4, 11, 3, 4	Stell Dir vor es ist Primarschule und alle haben während zwei Jahren Computer und Internet in der Hosentasche (Beat Döbeli Honegger, Christian Neff) erschienen in DeLFI 2011 - Workshopband	Konferenz-Paper
2011	1, 2, 3, 4, 11, 9, 6, 1, 1, 10, 3, 1	Digital lernen - in der Schule und am Familientisch (Beat Döbeli Honegger, Christian Neff) erschienen in Bildung Schweiz 11a/2011 (Seite 25 - 26)	Zeitschriftenartikel
2012	3, 5, 2, 7, 9, 3, 1, 1, 2, 9, 5, 3	ICT-Strategie an den Volksschulen des Kantons Schwyz (Iwan Schrackmann, Alois Gwerder, André Gafner, Beat Döbeli Honegger, Christian Neff, Karl Wiedenkeller, Susanne Schwiter)	Text
2017	1, 6, 4, 4, 4, 14, 5, 1, 2, 7, 2, 4	Schülereigene digitale Endgeräte nutzen! - Erfahrungen mit "Bring your own Device" (BYOD) (Christian Neff) erschienen in Schule leiten 1/2017	Zeitschriftenartikel
2017	1, 2, 4, 1, 1, 3, 1, 4, 5, 5, 5, 4	Die Schulleitung hat eine Schlüsselrolle (Christian Neff) erschienen in schulpraxis 2/2017 (Seite 27 - 28)	Zeitschriftenartikel

5 Interviews mit Christian Neff

Jahr	Abrufe	Text
2009	6, 4, 2, 5, 1, 6, 6, 4, 1, 8, 4, 1	Wenn das iPhone im Schulalltag Einzug hält (Christian Neff, Guido Estermann) erschienen in apropos 7 / Dezember 2009
2012	6, 1, 6, 3, 2, 6, 5, 3, 1, 8, 3, 4	Lehrer brauchen Mut (Christian Neff, Swisscom) erschienen in Fritz & Fränzi 9/2012
2015	2, 4, 4, 2, 4, 10, 7, 1, 2, 6, 4, 1	Das eigene Handy im Unterricht (Christian Neff, Silvia Camenzind) erschienen in Bote der Urschweiz, 3.07.2015
2017	1, 1, 1, 2, 2, 5, 5, 3, 1, 4, 5, 1	Digitale Bildung in Schulen - Von den Schweizern lernen? (Christian Neff)
2022	3, 5, 2, 7, 13, 3, 1, 1, 2, 6, 4, 1	Wissenschaft und Praxis auf Augenhöhe (Lennart Schalk, Guri Skedsmo, Beat Döbeli Honegger, Lisa Lehner, Christian Neff, Bruno Stürmlin) erschienen in PHSZ fokus 2021 (Seite 12 - 15)

Definitionen von Christian Neff

iPhone-Projekt Goldau	In a two year pilot project all 17 students of a 5th grade class in Goldau received a personal smartphone (Apple iPhone 3G) in fall 2009, which they could take home and use outside of school after an introductionary eight week phase. The students are allowed to use phone and internet services free of charge. For at least two years the students have anytime and anywhere a device at their disposal for reading, writing, calculating, drawing, taking pictures, listening to music, recording sound, making phone calls as well as browsing the internet and communication via various channels. While using the device in and out of school, the students shall learn to use the smartphone as part of their personal learning environment. The students have to learn to deal with ubiquitous computing and internet in an emancipated manner. von Beat Döbeli Honegger, Christian Neffim Konferenz-Band The PLE Conference im Text Personal Smartphones in Primary School (2010)
Projekt Brings mIT!	Im Projekt „Brings mIT!" dürfen die Kinder der 5. und 6. Klassen persönliche digitale Kleincomputer mitbringen und für schulische Zwecke nutzen. Für Kinder, die kein privates Gerät mitbringen (können), werden schuleigene Geräte zur Verfügung gestellt. Damit nutzen wir bereits verfügbare Ressourcen. Mit diesem Projekt haben Schülerinnen und Schüler jederzeit und überall ein persönliches Gerät zur Verfügung, mit dem sie lesen, schreiben, rechnen, zeichnen, fotografieren, Musik und Töne hören und aufzeichnen, sowie bei verfügbarem Funknetz in der Schule und zuhause im Internet surfen und kommunizieren, aber auch spielen können. Die Kinder sollen das Gerät innerhalb und außerhalb der Schule als Teil ihrer persönlichen Lern-, Arbeits- und Freizeitumgebung nutzen lernen und damit emanzipiert und kritisch mit der ab jetzt immer verfügbaren Informations- und Kommurukationscechnologie umgehen lernen. von Christian Neff im Text Schülereigene digitale Endgeräte nutzen! (2017)
Projektschule Goldau	Die Projektschule Goldau ist ein gemeinsames Projekt der Pädagogischen Hochschule Schwyz und den Gemeindeschulen Arth-Goldau. In enger Zusammenarbeit mit dem Institut für Medien und Schule werden innovative Lehr- und Lernszenarien mit digitalen Medien entwickelt und erprobt. An dieser Nahtstelle sollen wissenschaftliche Erkenntcisse in praktische Neugestaltungen überführt werden und umgekehrt Probleme der Praxis erkannt und zuhanden der Forschung formuliert werden. Die Projektschule ist auch ein Ort, an dem Studierende mit konkreten Fragen der Forschung und Entwicklung in Kontakt treten können. von Christian Neff im Text Schülereigene digitale Endgeräte nutzen! (2017)

Bemerkungen von Christian Neff

Von Christian Neff gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Bücher KB IB clear	BYOD - Integration mobiler Geräte in der Schule
Texte KB IB clear	ICT-Strategie an den Volksschulen des Kantons Schwyz, Personal Smartphones in Primary School, Schülereigene digitale Endgeräte nutzen!, Smart dank Phone?, Stell Dir vor es ist Primarschule und alle haben während zwei Jahren Computer und Internet in der Hosentasche
Fragen KB IB clear	Wie verändert ICT den Unterricht?
Aussagen KB IB clear	1:1 computing bedeutet nicht ICT-Dauereinsatz 1:1-Ausstattungen sind auch sinnvoll ohne spezifische Lernsoftware BYOD in der Schule ist ökologisch sinnvoll BYOD in der Schule ist ökonomisch sinnvoll BYOD ist medienpädagogisch sinnvoll Es braucht ein Fach 'Information und Kommunikation / Medienbildung / Medienkompetenz' Instant Access erleichtert die Kürzestnutzung von digitalen Werkzeugen. Mobiltelefone lassen sich auch ohne spezifische Lernprogramme sinnvoll fürs Lernen nutzen Motivationssteigerung durch Computereinsatz in der Schule währt nicht ewig
Begriffe KB IB clear	Ein Notebook pro LehrerIn (ENpL)One Laptop per Teacher, iPhone-Projekt Goldau, Projekt Brings mIT!

Zeitleiste

CoautorInnen

Silvia Camenzind, Beat Döbeli Honegger, Guido Estermann, André Gafner, Alois Gwerder, Lisa Lehner, Lennart Schalk, Iwan Schrackmann, Susanne Schwiter, Guri Skedsmo, Bruno Stürmlin, Swisscom, Karl Wiedenkeller

Zitationsnetz

Diese SVG-Grafik fensterfüllend anzeigen

Begriffswolke von Christian Neff

Begriffswolke
APH KB IB clear

Beziehung relation, Bildung education (Bildung), BYOD bring your own device, Computer computer, Curriculum / Lehrplan curriculum, cyber-mobbing cyber-mobbing, Denken thinking, design-based research design-based research, Digitalisierung, Dynabook Dynabook, Early Adopter Early Adopter, early majority early majority, Ein Notebook pro LehrerIn (ENpL)One Laptop per Teacher, Elektrosmog, Eltern parents, Erwartung, Evaluation evaluation, facebook, Familie family, Fotografie, Fragebogen, Fremdsprache second language, Fremdsprachenlernen second language learning, Gewalt violence, Handheld / PDA Handheld, Handheld / PDA in school Handheld / PDA in school, Handyverbot in der Schule, innovator innovator, Instant Access Instant Access, Internet internet, Internet in der Schule internet in school, iPhone, iPhone-Projekt Goldau, iPod Touch, Kinder children, Kompetenzorientierung, Kooperation cooperation, Kulturtechnik, laggard laggard, late majority late majority, LehrerIn teacher, Lehrplan 21, Lernen learning, Lernkartei flash cards, Medienbildung, Medienkompetenz/media literacy media literacy, Mobbing, mobile learning mobile learning, Mobiltelefon mobile phone, Mobiltelefone in der Schule cell phones in learning, Modelle model, Musik music, Norwegen Norway, Notebook laptop, One-to-One-Computing One-to-One-Computing, Personal Learning Environment Personal Learning Environment, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Projekt project, Projekt Brings mIT!, Projekt Digitaler Alltag, Projektschule Goldau, Rechtschreibung, Schreiben writing, Schule school, Schulleitung, Schulstufen, Schweiz Switzerland, Schwyz (Kanton), Sekundarstufe I, Spiel game, Sprache language, Sprachenlernen language learning, Sucht, Tablet Tablet, Tablets in education Tablets in education, Theorie theory, Unterricht, Urheberrecht, Verantwortung responsability, Wandtafel blackboard, Wissenschaft science, Wochenplan,

6 Vorträge von Beat mit Bezug

Integrieren statt ignorieren
Referat am 1. Schweizer Tag der Medienkompetenz (Videoaufzeichnung)
Fribourg, 27.10.2011
Das Digitale ist da. Was davon kommt in die Schule?
Präsentation für den Erziehungsrat des Kantons Schwyz
Immensee, 14.11.2013
Tablets für die Mittelpunktschule Unteriberg

Unteriberg, 30.10.2014
Tablets im Unterricht - Warum und wie?

Sek I Höfe, Pfäffikon, 31.10.2014
Mehr als 0 und 1: Schule in einer digitalisierten Welt

Pädagogische Hochschule Schwyz, 20.11.2014
Professur «Digitalisierung und Bildung»
Kurzvorstellung der Professur an der internen Forschungsklausur der PHSZ
Goldau, 29.06.2020

Einträge in Beats Blog

BYOD-Projekt “Brings mIT!” gestartet (August 2013)

Zitationsgraph

Diese SVG-Grafik fensterfüllend anzeigen

Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

44 Erwähnungen

Das Schüler-Sprachlabor ist immer dabei - Handys im Unterricht (Tonio Postel) (2010)
Die Podcast-Pauker (Anja Dilk, Heike Littger) (2010)
25 Jahre Schulinformatik - Zukunft mit Herkunft (Gerhard Brandhofer, Gerald Futschek, Peter Micheuz, Anton Reiter, Karl Schoder) (2010)
- ICT im Hosensack - Informatik im Kopf? - Gedanken über ICT und Informatik in der Schweizer Primarschule (Beat Döbeli Honegger) (2010)
Rechnen, Schreiben und Turnen mit dem iPhone (Daniel Foppa) (2010)
Ein Jahr iPhone an der Schule (SDA Schweizerische Depeschenagentur) (2010)
iPhone-Schüler schlagen sich gut (Harry Ziegler) (2010)
Smartphone statt Schulbuch - Lehrmittel werden multimedial und sind zunehmend von Firmen und Verbänden gesponsert (Beat Grossrieder) (2010)
Nachrichtenbeitrag iPhone-Projekt (Sven Epting, Tele 1) (2011)
Der iPhone-Versuch hat sich gelohnt (Andreas Oppliger) (2011)
Smartphone statt Lehrbuch - TV-Beitrag bei Yourope (ARTE) (Lourdes Picareta) (2011)
Mobile Learning in der Erwachsenenbildung - Möglichkeiten und Grenzen der Verbindung von mobilen Geräten mit didaktischen Modellen innerhalb eines Personal Learning Environment PLE (Maurice Codourey) (2011)
Das iPhone als Franzlehrer (Andrea Fischer Schulthess) (2011)
Medienkompetenzförderung: Das iPhone im Unterricht - Ein Schweizer Pilotprojekt unter der Lupe (Sandra Wayer, Sarah Frei, Corinne Obrist) (2011)
Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) (2011)
- 8. Schulische IT-Infrastrukturen - Aktuelle Trends und ihre Implikationen für Schulentwicklung (Michael Kerres, Richard Heinen, Jörg Stratmann)
2. Workshop «Lerninfrastruktur in Schulen: 1:1-Computing» (Richard Heinen, Andreas Breiter, Beat Döbeli Honegger, Michael Kerres, Renate Schulz-Zander, Joachim Wedekind, Stefan Welling) (2011)
- Stell Dir vor es ist Primarschule und alle haben während zwei Jahren Computer und Internet in der Hosentasche (Beat Döbeli Honegger, Christian Neff) (2011)
DeLFI 2011 - Workshopband (Holger Rohland, Andrea Kienle, Steffen Friedrich) (2011)
- Stell Dir vor es ist Primarschule und alle haben während zwei Jahren Computer und Internet in der Hosentasche (Beat Döbeli Honegger, Christian Neff) (2011)
Auf dem Weg zur iSchule? (Adrian Albisser) (2012)
Digitale Lernwerkzeuge (Jo Greubel, Julia Wiedermann) (2012)
Wandel von Lern- und Lehrmaterialien - Zeitschrift für Bildungsforschung 1/2012 (Martin Ebner, Sandra Schön) (2012)
- 4. E-Books in der Schule - Eine Evaluierung von E-Book-Formaten und E-Book-Readern hinsichtlich ihrer Eignung für Schulbücher (Monika König, Martin Ebner)
Handyverbot macht (fast) überall Schule (Thomas Münzel) (2012)
Der Lernstick in der Schule - Eine empirische Studie zur Akzeptanz und Wirkung eines Lerninstruments im Unterricht (Hans U. Grunder, Christian Finger, Yuliya Romanyuk, Tim Sommer, Patric Raemy) (2013)
Learning to Teach Using ICT in the Secondary School - A companion to school experience (Marilyn Leask, Norbert Pachler) (2013)
- 13. Mobile Learning - Strategies for Planning and implementing Learning with Mobile Devices in Secondary School Contexts (Judith Seipold, Norbert Pachler, Ben Bachmair, Beat Döbeli Honegger)
Bring your own device (BYOD) in der Volksschule - Masterarbeit im MAS Social Informatics (Armin Lüchinger) (2014)
Bildung Schweiz 4/2015 (2015)
- Medienwandel - Chance für den Unterricht (Adrian Albisser) (2015)
Einführung und Umsetzung des Lehrplans 21 im Kanton Schwyz - Vernehmlassung (Bildungsdepartement des Kantons Schwyz) (2015)
Der digitale Rucksack in vier Versuchsklassen der Stadt Zürich - Schlussbericht zur externen Evaluation (Markus Roos, Esther Wandeler, Mirjam Mosimann) (2015)
Zwischen Heft und Tablet (Bianca Fritz) (2015)
Competences in Teacher Education at Schwyz University of Teacher Education (PHSZ), and the Swiss Education Policy (Illya Arnet-Clark, Rosemary Smeets-Cowan, Jürgen Kühnis) (2015)
Towards a Wearable Device for Controlling a Smartphone with Eye Winks (Davide Valeriani, Ana Matran-Fernandez) (2015)
Lernen und Unterrichten in Tabletklassen - 1. Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitforschung (Erhebungswelle 2015) (Doreen Prasse, Nives Egger, Nina Iten, Andrea Cantieni) (2016)
ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen (Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Kerstin Drossel, Wilfried Bos) (2016)
- Mobiles Lernen und computer- und informationsbezogene Kompetenzen (Heike Schaumburg, Doreen Prasse, Birgit Eickelmann, Julia Gerick)
In Arth-Goldau macht die Zukunft Schule (Thomas Vogel) (2016)
Tablets in Schule und Unterricht - Forschungsmethoden und -perspektiven zum Einsatz digitaler Medien (Jasmin Bastian, Stefan Aufenanger) (2017)
- 10. Mobiles Lernen. Auch zu Hause? - Außerschulisches Lernen in Tablet- und Nicht-Tabletklassen im Vergleich (Doreen Prasse, Nives Egger, Beat Döbeli Honegger) (2017)
Wie viel ICT braucht die Schule? (Fabrice Müller) (2017)
schulpraxis 2/2017 - Digitalisierung (2017)
- Die Schulleitung hat eine Schlüsselrolle (Christian Neff)
Lernprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen - Perspektiven aus der Didaktik naturwissenschaftlicher Fächer (Sascha Schanze, Jenny Meßinger-Koppelt, Jorge Groß) (2017)
- Fachdidaktische Mehrwerte durch Einführung digitaler Werkzeuge (Jochen Kuhn, Mathias Ropohl, Jorge Groß)
Deutsche nehmen Goldau zum Vorbild (2017)
Vorgaben und Empfehlungen zur ICT-Infrastruktur an den Volksschulen des Kantons Schwyz (Bildungsdepartement des Kantons Schwyz) (2018)
Medien und Schule - Unterrichten mit Whiteboard, Smartphone und Co. (Heike Schaumburg, Doreen Prasse) (2018)
- 3. Medien in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen
Aspekte 11/2019 - Unser digitales Leben (2019)
- Smartphone oder Bleistift? (Anja Fiebiger) (2019)
Ein Schulexperiment verändert die Schweiz - Bildungsbeilage NZZ am Sonntag - April 2020 (2020)
- Vier Lehren der Pandemie (Joel Bedetti) (2020)
Digitaler Wandel im Bildungsraum Kanton Schwyz - Strategie zur Förderung einer zeitgemässen Schule in einer digitalisierten Welt - Schlussfassung (Bildungsdepartement des Kantons Schwyz) (2024)

Volltexte

	Personal Smartphones in Primary School: Devices for a PLE?: conference version of the article as fulltext (: , 218 kByte; : 2021-03-21)
	Stell Dir vor es ist Primarschule und alle haben während zwei Jahren Computer und Internet in der Hosentasche: Artikel als Volltext (: , 99 kByte; : 2021-03-21)
	Schülereigene digitale Endgeräte nutzen!: Artikel als Volltext (: , 294 kByte; : 2021-03-21)
	BYOD - Integration mobiler Geräte in der Schule: Gesamtes Buch als Volltext (: , 1546 kByte; : 2021-03-21)
	Wenn das iPhone im Schulalltag Einzug hält: Artikel als Volltext (: , 63 kByte; : 2021-03-21)
	Digital lernen - in der Schule und am Familientisch: Artikel als Volltext (: , 234 kByte; : 2021-03-21)
	Persönliche iPhones in der Primarschule - Fazit nach 1.5 Jahren: Artikel als Volltext (: , 1393 kByte)
	Das eigene Handy im Unterricht: Artikel als Volltext (: , 70 kByte)
	Die Schulleitung hat eine Schlüsselrolle: Kapitel als Volltext (: , 99 kByte)
	Smart dank Phone?: Artikel als Volltext (: , 1580 kByte)
	Wissenschaft und Praxis auf Augenhöhe: Artikel als Volltext (: , 175 kByte)
	Digitale Bildung in Schulen - Von den Schweizern lernen?: Artikel als Volltext (: , 834 kByte; : 2021-03-21)
	ICT-Strategie an den Volksschulen des Kantons Schwyz: Artikel als Volltext (: , 1205 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-01-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2016-12-28)
	Lehrer brauchen Mut: Artikel als Volltext (: , 521 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2012-09-03)