Personen mit H ...

... und eigener Biblionetzseite

Susanne
Haab

Annemarie
Hauf-Tulodziecki

Veronika
Hornung-Prähauser

Bündnis für
humane Bildung

... ohne eigene Biblionetzseite

H	Ist Autor von	wird erwähnt in
William H. Bares	Achieving Gender Balance through Creative Expression (2019)	Siehe Achieving Gender Balance through Creative Expression (2019)
Donald H. Beil	Incoming freshmen build their own PCs (1998) (erschienen in SIGCSE 1998)
Kenneth H. Jacker	Tkined/scotty (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Gerald H. Thomas	An industry perspective on computer science accreditation (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Eunyoung Ha	JavaTutor (2015)
Shun Ha Sylvia Wong	Discovering Missing Stages in the Teaching of Algorithm Analysis (2018) (erschienen in Coli Calling 2018)
Susanne Haab	Siehe Susanne Haab	Siehe Susanne Haab
Matthias Haack	Implementierung von realitätsnahen, elektrotechnischen Problemstellungen in mathematische Vorkurse (2017)	Siehe Implementierung von realitätsnahen, elektrotechnischen Problemstellungen in mathematische Vorkurse (2017)
Rainer Haack	Schulungsoptimierung im Bereich Lern-Management-Systeme anhand von Usability-Untersuchungen (2010)	Siehe Schulungsoptimierung im Bereich Lern-Management-Systeme anhand von Usability-Untersuchungen (2010)
Meredith Haaf	«Schon Kinder sind von Pornografie umgeben» (2018)	Siehe «Schon Kinder sind von Pornografie umgeben» (2018)
Johann Haag	Inverted Classroom - Vielfältiges Lernen (2018)	Siehe Inverted Classroom - Vielfältiges Lernen (2018)
Ludwig Haag	In Search of the Benefits of Learning Latin (2003) Non scholae sed vitae discimus? (2000)	In Search of the Benefits of Learning Latin Transfer Unfaire Latein-Kritik Risiko Die Schule revolutionieren
Michael Haag	Kollaboratives Arbeiten mit Robotern - Vision und realistische Perspektive (2015)	Siehe Kollaboratives Arbeiten mit Robotern - Vision und realistische Perspektive (2015)
Nicole Haag	IQB-Bildungstrend 2016 (2017)	Siehe IQB-Bildungstrend 2016 (2017)
Maria C. Haagsma	Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal	Siehe Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal
Anja Haake	Unterstützung für das 2-Ebenen-Tailoring bei CSCL (2003) (erschienen in DeLFI 2003) CURE - Eine Umgebung für selbstorganisiertes Gruppenlernen (2004) (erschienen in i-com 2/2004) Endbenutzer-gesteuerte Gruppenbildung in gemeinsamen Lernräumen (2004)	DeLFI 2004 Endbenutzer-gesteuerte Gruppenbildung in gemeinsamen Lernräumen
Jörg M. Haake	Siehe Jörg M. Haake	Siehe Jörg M. Haake
Peter de Haan	Chancen und Risiken der Elektromobilität in der Schweiz (2013)	Siehe Chancen und Risiken der Elektromobilität in der Schweiz (2013)
Heikki Haapala	Exploring Machine Learning Methods to Automatically Identify Students in Need of Assistance (2015)	Siehe Exploring Machine Learning Methods to Automatically Identify Students in Need of Assistance (2015)
Tobias Haar	Wolkenbruch (2018)	Siehe Wolkenbruch (2018)
Lassi Haaranen	Acos server (2015) (erschienen in Koli Calling 2015) How (not) to introduce badges to online exercises (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Volker Haarslev	Web-based dynamic learning through lexical chaining (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Alexander Haas	Methoden der empirischen Kommunikationsforschung (2009)	Siehe Methoden der empirischen Kommunikationsforschung (2009)
Corinna Haas	Auf dem Weg zum E-Business-Manager (2004) (erschienen in DeLFI 2004) Fit for Mediamanagement (2006) (erschienen in DeLFI 2006)
David F. Haas	Sizing assignments (1989) (erschienen in SIGCSE 1989) Teaching database using a real DBMS (1988) (erschienen in SIGCSE 1988)
Dieter Haas	Basiskurs Medienbildung enter (2016)	Siehe Basiskurs Medienbildung enter (2016)
Jason Haas	Fun and Learning: Blending Design and Development Dimensions in Serious Games through Narrative and Characters (2012)	Siehe Fun and Learning: Blending Design and Development Dimensions in Serious Games through Narrative and Characters (2012)
Jessica Haas	Netzwerkanalyse und Netzwerktheorie in Deutschland (2008)	Siehe Netzwerkanalyse und Netzwerktheorie in Deutschland (2008)
Maria Haas	Digitalisierung ist konsequent eingesetzt ein pädagogischer Mehrwert für das Studium (2017) Should You Go for Smartphones at School? How the Use of Modern Media in Class Influences IT-Competences (2018)
Peter Haas	Weizenbaum (2006) Computer und Multimedia in der Medizin (1996) (erschienen in LOG IN 2/1996)	Gewissensbisse
Volker Haas	Eine CD-ROM zum 25. Geburtstag (1997) (erschienen in LOG IN 3/4/1997)
André Haase	Berufliche Erstausbildung 2.0 (2014)	Siehe Berufliche Erstausbildung 2.0 (2014)
Antje Haase	Lernen in virtueller Realität (2009)	Siehe Lernen in virtueller Realität (2009)
Daniel Haase	Onlineassessment und Onlinelernmaterialien des MINT-Kollegs Baden-Württemberg (2014)	Siehe Onlineassessment und Onlinelernmaterialien des MINT-Kollegs Baden-Württemberg (2014)
Hans Haase	Calliope Lehrerhandreichung (2017)	Siehe Calliope Lehrerhandreichung (2017)
Martin Sebastian Haase	Learning Website (2010) (erschienen in Digitale Medien für Lehre und Forschung)
Frank Habann	Erfolgsfaktoren von Medieninnovationen (2010)	Siehe Erfolgsfaktoren von Medieninnovationen (2010)
Sirnon Habegger	Praktisches Arbeiten mit dem Lernstick auf der Sekundarstufe I (2011)	Siehe Praktisches Arbeiten mit dem Lernstick auf der Sekundarstufe I (2011)
Karen Haber	Das Geheimnis der Matrix	Siehe Das Geheimnis der Matrix
Peter Haber	Siehe Peter Haber	Siehe Peter Haber
Peter Haber'	An Approach for Online Assessment in the Multinational EU Project (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Monika Haberer	«Wundersame Raumvermehrung» (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Oliver Häberle	Ein computerunterstütztes Planspiel für realitätsnahes Training zukünftiger IT-Manager (2006) (erschienen in Hochschuldidaktik der Informatik)
Tobias Häberlein	Informatik: Eine praktische Einführung mit Bash und Python (2011)	Siehe Informatik: Eine praktische Einführung mit Bash und Python (2011)
Stefan Häberli	Die Forderung nach mehr wissenschaftlichen Studien über 5G mag vernünftig klingen, doch tatsächlich ist sie unsinnig und irreführend (2019) Wer vom VW Golf auf einen Tesla umsteigt, tut seinem Gewissen einen Gefallen - nicht unbedingt dem Klima (2019)
Bruria Haberman	Siehe Bruria Haberman	Siehe Bruria Haberman
Jürgen Habermas	Siehe Jürgen Habermas	Siehe Jürgen Habermas
Erik Haberzeth	Digitalisierung in der Weiterbildung	Siehe Digitalisierung in der Weiterbildung
Alyse Hachey	Creative Use of Augmented Reality (AR) in the Classroom: A Synopsis of Three Empirical Studies (2018)	Siehe Creative Use of Augmented Reality (AR) in the Classroom: A Synopsis of Three Empirical Studies (2018)
Beat Hächler	Nonstop - der Rhythmus, bei dem die Schule mit muss (2009)	Siehe Nonstop - der Rhythmus, bei dem die Schule mit muss (2009)
Alexander Hacke	Beobachtungen zum informatischen Problemlösen im Escape-Adventure-Spiel «Room-X» (2019) (erschienen in INFOS 2019)
Sebastian Hacke	Medienkompetenz und ihre Messung aus Sicht der empirischen Bildungsforschung (2010)	Siehe Medienkompetenz und ihre Messung aus Sicht der empirischen Bildungsforschung (2010)
Veronika Hackenbroch	Das kann Schule machen! (2017) Die neue Schlechtschreibung (2013)
Veronika Hackenbroch.	»Ohne uns Wissenschaftler hätten wir bis zu 100000 Tote mehr« (2020)	Siehe »Ohne uns Wissenschaftler hätten wir bis zu 100000 Tote mehr« (2020)
Andrew Hacker	The Math Myth (2016)	Siehe The Math Myth (2016)
Hartmut Hacker	Das Schulbuch (1980) Die Anschlussfähigkeit von Kindertagesstätte und Grundschule (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik) Anfangsunterricht (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)	Das Lehrbuch der Zukunft Methoden und Medien der Erziehung Schulbuch Schulbuchforschung in Europa Schulbücher in berufsfeldbezogener Lehrerbildung und pädagogischer Praxis Das Schulbuch als Gegenstand pädagogischer Forschung Schulbuchforschung Die Rolle des Schulbuches im Rahmen der Mediendidaktik Schulbuch konkret Das Schulbuch - ein Stiefkind der Erziehungswissenschaft? Auf der Suche nach der wahren Art von Textbüchern Die konstituive Funktion der Frage nach der Eigenart des Schulbuchs für die Schulbuchforschung Wissenschaftliche Recherche und Analyse zur Gestaltung, Verwendung und Wirkung von Lehrmitteln (Metaanalyse und Empfehlungen) Zukunft des Lernens Totgesagte leben länger - Das Schulbuch der Zukunft Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen Prototyp eines digitalen Schulbuches für den Mathematikunterricht
Ingo Hacker	Das innere Team in der Krankheitsbwältigung bei Patienten mit chronischen Schmerzen (2004) (erschienen in Das Innere Team in Aktion)
Michael Hacker	Engineering and Technology Concepts: Key Ideas That Students Should Understand (2017)	Siehe Engineering and Technology Concepts: Key Ideas That Students Should Understand (2017)
Thomas J. Hacker	Making Research Cyberinfrastructure a Strategic Choice (2007) (erschienen in Educause Quarterly 1/07)
Winfried Hacker	Arbeitspsychologie (1986)	Sichtweisen der Informatik Didaktisches Interaktions- und Informationsdesign Flexibel Studieren an der Notebook-Universität? Technologisches Wissen Technisches Wissen als Handlungsanleitung
Thomas Häcker	Portfolio: ein Entwicklungsinstrument für selbstbestimmtes Lernen (2006) Das Handbuch Portfolioarbeit (2006) Von analogen Portfolios für die Entwicklung von digitalen E-Portfolios lernen (2013) (erschienen in E-Portfolio an der Schnittstelle von Studium und Beruf) Portfolioarbeit - eine Einübung aller Beteiligter in kritische Reflexion (2012)	Offener Bildungsraum Hochschule E-Portfolios zur Unterstützung selbstorganisierter Tutoren- und Tutorinnentätigkeiten Neue Kompetenzen für E-Portfolio-Begleiter/innen? Wissensgemeinschaften Zwischen Kompetenzreflexion und Profilpräsentation E-Learning zwischen Vision und Alltag Lernerorientierte Forschung zur Entwicklung von digitalen und reflexiven Bildungsmedien Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung E-Portfolios aus der Perspektive von Hochschullehrenden Bankrott der Bildungsgesellschaft
Ian Hacking	Was heisst 'soziale Konstruktion?' (1999)	Siehe Was heisst 'soziale Konstruktion?' (1999)
Werner Hackl	Interaktionsnetzwerke zur Analyse der Kooperation in virtuellen Lerncommunities (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Leslie Haddon	Risks and safety on the internet (2011) Everyday Innovators (2006) Kommunikationsprobleme (2006) (erschienen in Daumenkultur)	Coping through blogging Handbuch Kinder und Medien Kinder und Internet Kinder und Handy Einführung in die Mediendidaktik Students, Computers and Learning How Students’ Use of Computers has Evolved in Recent Years Digitale Bildung versus Informatikunterricht? Virtual:Stories Lernen mit digitalen Lernspielen im Unterricht Learning with serious games: is fun playing the game a predictor of learning success?
Leslie Haddona	Children, risk and safety on the internet (2012)	Siehe Children, risk and safety on the internet (2012)
John Haddow	Drawing the line (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) From classes to code (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) Using coding patterns in a model-driven approach to teaching object oriented programming (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Jennifer M. Haddox-Schatz	Large team projects in software engineering courses (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Patricia Haden	It takes a village to teach information technology (2013) (erschienen in Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013) Parson's Programming Puzzles (2006)	ICER 2012 How do students solve parsons programming problems? ICER 2008 Evaluating a new exam question ICER 2014 Adaptive parsons problems with discourse rules ICER 2015 Adaptive Parsons Problems with Discourse Rules Emerging Research, Practice, and Policy on Computational Thinking Assessing Algorithmic and Computational Thinking in K-12 SIGCSE 2018 Priming the Pump ITiCSE 2019 Helping Students Solve Parsons Puzzles Better Novice Rationales for Sketching and Tracing, and How They Try to Avoid It ICER 2019 Evaluating the Effectiveness of Parsons Problems for Block-based Programming A Spaced, Interleaved Retrieval Practice Tool that is Motivating and Effective SIGCSE 2019 Stochastic Tree-Based Generation of Program-Tracing Practice Questions Coli Calling 2012 A mobile learning application for parsons problems with automatic feedback Coli Calling 2018 PCEX Scaffolding the Design Process using Parsons Problems Coli Calling 2013 How to study programming on mobile touch devices
Michael Häder	Delphi-Befragungen (2009)	Siehe Delphi-Befragungen (2009)
Alexandre Häderli	Fahrlässig durchlässig (2013)	Siehe Fahrlässig durchlässig (2013)
Steven M. Hadfield	Two mathematical gestalts for computer theory (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Andreas Hadjar	Computergestützte Lehre an Hochschulen (Blended Learning) (2009)	Siehe Computergestützte Lehre an Hochschulen (Blended Learning) (2009)
Said Hadjerrouit	A constructivist approach to object-oriented design and programming (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)	Coli Calling 2006 An objective comparison of languages for teaching introductory programming
Leontios Hadjileontiadis	Instructional Design on Controlling the Quality of Collaboration in a CSCL Setting Through Illusionary Adaptive Support (2012)	Siehe Instructional Design on Controlling the Quality of Collaboration in a CSCL Setting Through Illusionary Adaptive Support (2012)
Sofia Hadjileontiadou	Instructional Design on Controlling the Quality of Collaboration in a CSCL Setting Through Illusionary Adaptive Support (2012)	Siehe Instructional Design on Controlling the Quality of Collaboration in a CSCL Setting Through Illusionary Adaptive Support (2012)
Stella K. Hadjistassou	Emerging Feedback in Two Asynchronous ESL Writing Forums (2008) (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning)
Lia Hadley	Medienproduktion im Projekt medin (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
Nancy J. Hadley	Empowerment Rationale for New Media Literacy (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Paulina Haduong	The effects of first programming language on college students’ computing attitude and achievement (2018) Getting Unstuck (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Urs Haeberlin	Integration - Konsequenzen für die Primar- und Sekundarausbildung (1995) (erschienen in Lehrerbildung für die Heil-/Sonderpädagogik: Schulische Heilpädagogik)
Alexandre Haederli	Rausch per A-Post (2018)	Siehe Rausch per A-Post (2018)
Maximilian Haedicke	Geistiges Eigentum: Schutzrecht oder Ausbeutungstitel? (2008)	Siehe Geistiges Eigentum: Schutzrecht oder Ausbeutungstitel? (2008)
O. Haefeli	Campus 2002 (2002)	Siehe Campus 2002 (2002)
Rebekka Haefeli	Die Schule wird zur digitalen Welt (2017)	Siehe Die Schule wird zur digitalen Welt (2017)
Klaus Haefner	Siehe Klaus Haefner	Siehe Klaus Haefner
Max Haerder	Programmiert auf Erfolg (2017)	Siehe Programmiert auf Erfolg (2017)
Barbara Haering	Thesen zur Zukunft der ETH Zürich (2005)	Siehe Thesen zur Zukunft der ETH Zürich (2005)
Geneva Haertel	Singapore Tablet PC Program Study (2005)	Siehe Singapore Tablet PC Program Study (2005)
Johnny Haeusler	Netzgemüse (2012) «Fortnite» oder die grösste Insel-Community der Welt (2018)	Generation »Social Media« Mediatisierte Welten der Vergemeinschaftung Die digitale Generation Mehr als 0 und 1 Einleitung Bewusstsein 2.0
Tanja Haeusler	Netzgemüse (2012)	Siehe Netzgemüse (2012)
Abdul Hafeez-Baig	Transforming the Practice of Mobile Learning (2009) (erschienen in Innovative Mobile Learning)
Hartmut Häfele	Siehe Hartmut Häfele	Siehe Hartmut Häfele
Beat Häfeli	Stufenübergreifendes ICT-Entwicklungskonzept für die Schulen des Kantons Solothurn (2007)	Siehe Stufenübergreifendes ICT-Entwicklungskonzept für die Schulen des Kantons Solothurn (2007)
Ernst Hafen	Digitale Demokratie statt Datendiktatur (2015) «Linkedin, Youtube und Facebook sind die neuen Berufsberater» (2019) Digitale Selbstbestimmung durch ein «Recht auf Kopie» (2017) Eine Strategie für das digitale Zeitalter (2017)	Der Jäger der missbrauchten Daten Datensammelwut gefährdet die Demokratie Schöner smarter Staat «Wenn wir nicht aufpassen, werden wir unsere Selbstbestimmung und Rechte verlieren» Unsere digitale Zukunft Propheten einer digitalen Apokalypse? Wider Vernunft und besseres Wissen? Stumme Medien Medienbildung in Schule und Unterricht
Marguerite Hafen	Developing writing skills in computer science students (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Jörg Hafer	Teilhabe in der digitalen Bildungswelt (2019) E-Teaching-Badgevergabe (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung) Fit für E-Teaching (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)	#relichat - Informelles Lernen mit Twitter
Peter Haffner	Weniger Internet, bitte! (2012) Wie aus Kindern Killer werden (2003) Das grosse Schweigen (2006) (erschienen in Freiheit) Sind Sie schon gechippt? (2006)
Markus Häfliger	Achtung, diese Leute wollen sie irreführen! (2020) Schwamm drüber (2017) Weg von der Volksschule (2019)
E. G. Hafner	Informatik für dummies (2017)	Siehe Informatik für dummies (2017)
Katrin Hafner	«Der Lehrplan 21 belebt die Diskussion über guten Unterricht» (2015)	Siehe «Der Lehrplan 21 belebt die Diskussion über guten Unterricht» (2015)
Urs Hafner	Seele und Soft Skills (2013) Dann greift sie zur Kreide (2019) Kinder ausser Atem (2010) Im blauen Rausch (2005)
Markus Häfner	IG Farben-Haus 3D (IGF3D) (2014) (erschienen in GML2 2014)
Polina Häfner	Innovation braucht Resourceful Humans Aufbruch in eine neue Arbeitskultur durch Virtual Engineering (2015)	Siehe Innovation braucht Resourceful Humans Aufbruch in eine neue Arbeitskultur durch Virtual Engineering (2015)
Victor Häfner	Innovation braucht Resourceful Humans Aufbruch in eine neue Arbeitskultur durch Virtual Engineering (2015)	Siehe Innovation braucht Resourceful Humans Aufbruch in eine neue Arbeitskultur durch Virtual Engineering (2015)
Dörte Haftendorn	Mathematik sehen und verstehen (2010)	Siehe Mathematik sehen und verstehen (2010)
Dianne Hagan	A special learning environment for repeat students (1999) (erschienen in ITiCSE 1999) Web-based student feedback to improve learning (1999) (erschienen in ITiCSE 1999) A collaborative strategy for developing shared Java teaching resources to support first year programming (1999) (erschienen in ITiCSE 1999) Monitoring and evaluating a redesigned first year programming course (1997) (erschienen in ITiCSE 1997) Industrial Experience Projects (1999) (erschienen in Computer Science Education 3/1999)
Jörg Hagedorn	Medienhandeln Jugendlicher (2007)	Siehe Medienhandeln Jugendlicher (2007)
Heinz Hagel	Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur (2009)	Siehe Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur (2009)
Nancy L. Hagelhans	A computer science/mathematics major for liberal arts colleges (1987) (erschienen in SIGCSE 1987)
Melissa Hagemann	Poland Is Pioneering the World’s First National Open Textbook Program (2016)	Siehe Poland Is Pioneering the World’s First National Open Textbook Program (2016)
Wilhelm Hagemann	Neue Medien in den Schulen (1996)	Medienbildung in der Volksschule
Hans-Peter Hagemes	Die Digitalisierung frisst ihre User (2018)	Siehe Die Digitalisierung frisst ihre User (2018)
Jochen Hagen	Globalization 2.0 (2009)	Siehe Globalization 2.0 (2009)
Rob H. Hagen	Law Enforcement of Working Space Requirements in Office Buildings (1998)	Siehe Law Enforcement of Working Space Requirements in Office Buildings (1998)
Silvia Hagen	Schule im digit-agilen Zeitalter (2017) (erschienen in journal für schulentwicklung 3/2017)
Wolfgang Hagen	Warum haben Sie keinen Fernseher, Herr Luhmann?	Siehe Warum haben Sie keinen Fernseher, Herr Luhmann?
Walter Hagenbüchle	Volksschule als Wahlkampfthema (2010)	Siehe Volksschule als Wahlkampfthema (2010)
Thilo Hagendorff	Jenseits der puren Datenökonomie (2019)	Siehe Jenseits der puren Datenökonomie (2019)
Thomas Hagenhofer	Didaktische Entscheidungen bei der Konzeption einer Web 2.0-basierten Lerner-Community (2009)	Siehe Didaktische Entscheidungen bei der Konzeption einer Web 2.0-basierten Lerner-Community (2009)
Svenja Hagenhoff	Produktpflege (2012) (erschienen in Erfolgreich publizieren im Zeitalter des E-Books) Überlegungen zur Konfiguration mehrfachverwendbarer E-Learning-Materialien (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
Moritz Hagenmüller	Print-on-Demand - Neue Chancen für Verleger und Autoren (2009)	Siehe Print-on-Demand - Neue Chancen für Verleger und Autoren (2009)
Peter Hager	It’s a Match! Eine online-ethnographische Untersuchung der App „Tinder“ aus Sicht der Medienbildung (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Alison Hagerman	Computer Experience, Self-Concept and Problem-Solving (1989)	Siehe Computer Experience, Self-Concept and Problem-Solving (1989)
Gary Haggard	Program complexity (1988) (erschienen in SIGCSE 1988) Finding minimal perfect hash functions (1986) (erschienen in SIGCSE 1986)
Acshi Haggenmiller	Experiments with network security threats in a safe, easy sandbox (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Pierre Hagmann	Berufe der Zukunft	Siehe Berufe der Zukunft
Thomas Hagmann	Qualifikation zur Zusammenarbeit (1995) (erschienen in Lehrerbildung für die Heil-/Sonderpädagogik: Schulische Heilpädagogik)
Michael Hagner	Ansichten der Wissenschaftsgeschichte Zur Sache des Buches (2015) Digitale Demokratie statt Datendiktatur (2015) Eine Strategie für das digitale Zeitalter (2017)	Schöner smarter Staat «Wenn wir nicht aufpassen, werden wir unsere Selbstbestimmung und Rechte verlieren» Datensammelwut gefährdet die Demokratie Unsere digitale Zukunft Propheten einer digitalen Apokalypse? Wider Vernunft und besseres Wissen? Stumme Medien Medienbildung in Schule und Unterricht Spannungsfelder und blinde Flecken Medienpädagogik als Sozialtechnologie im digital-kybernetischen Kapitalismus?
Paul R. Hagner	Interesting Practices and Best Systems in Faculty Engagement and Support (2001)	Handbuch der Kompetenzentwicklung für E-Learning Innovationen Maßnahmen der Kompetenzentwicklung The Strategic Management of E-Learning Support Bildungsportale Organisatorische Rahmenbedingungen für netzbasierte Bildungsressourcen
Anders Hagström	ETH World mini CD (2001)	Siehe ETH World mini CD (2001)
Jessica Hagy	Indexed (2008)	Siehe Indexed (2008)
Angela Hahn	Wirtschaftsdidaktik (2004)	Siehe Wirtschaftsdidaktik (2004)
Claudia Hahn	Fräulein X: Design von außerschulischen Lernräumen zur Förderung der Selbstwirksamkeit im Bereich der Angewandten Informatik (2013)	Siehe Fräulein X: Design von außerschulischen Lernräumen zur Förderung der Selbstwirksamkeit im Bereich der Angewandten Informatik (2013)
Rodrigo Hahn	Local (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Brigitte Hahne	Warum mit Laptops lernen? (2003)	Siehe Warum mit Laptops lernen? (2003)
Klaus Hahne	Neue Medien (2001)	Siehe Neue Medien (2001)
Reg Hahne	Growl...roar...are we ready for tiger? (2006) The year in review (2005) (erschienen in SIGCSE 2005) Java in the morning...Java in the evening...Java in 2004 (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
Carolin Hahnel	Althergebrachte Kulturtechnik in neuer Umgebung (2018)	Siehe Althergebrachte Kulturtechnik in neuer Umgebung (2018)
Carsten Haibach	TuBI - ein virtuelles Seminar zur Text- und Bildgestaltung im Internet (2000)	Siehe TuBI - ein virtuelles Seminar zur Text- und Bildgestaltung im Internet (2000)
Günter Haider	Pisa Plus 2000 II (2002) PISA Plus 2000 (2001) Was lernen und wissen Schüler über Computer? (1996)
Michael Haider	Kernkompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt (2017)	Siehe Kernkompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt (2017)
Tesfa Haile	Analysis of Testing Procedure Used by Students as It Relates to Software Engineering (1991) (erschienen in Computer Science Education 3/1991)
Max Hailperin	Accommodating diversity of academic preparation in CS1 (panel) (1998) (erschienen in SIGCSE 1998) Concurrency the first year (panel session) (2000) (erschienen in SIGCSE 2000)
Thomas F. Hain	Senior Design Project Course (1992) (erschienen in Computer Science Education 2/1992)
Maria Haindl	Total Quality Management in Schulen (2003)	Siehe Total Quality Management in Schulen (2003)
Brian Hainey	Toward Developing a Cloud Computing Model Curriculum (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Thomas Hainey	Games-Based Learning and Web 2.0 Technologies in Education (2012)	Siehe Games-Based Learning and Web 2.0 Technologies in Education (2012)
Douglas Hainline	DATATUTOR (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Christian Haintz	Technologiegestützte Echtzeit-Interaktion in Massenvorlesungen im Hörsaal (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)	Handbuch Mobile Learning Veränderungen in der Didaktik durch Mobile Learning
Thomas Hainzel	E-Learning: Hexenkessel oder Zauberstube? (2010)	Siehe E-Learning: Hexenkessel oder Zauberstube? (2010)
Maaike Hajer	Teaching the Language of Technology: Toward a Research Agenda (2017)	Siehe Teaching the Language of Technology: Toward a Research Agenda (2017)
Hermann Haken	Siehe Hermann Haken	Siehe Hermann Haken
Maria Haken-Krell	Erfolgsgeheimnisse der Wahrnehmung (1992)	Siehe Erfolgsgeheimnisse der Wahrnehmung (1992)
K. Hakkarainen	Euro-CSCL (2001)	Siehe Euro-CSCL (2001)
Kai Hakkarainen	Design Principles and Practices for the Knowledge-Practices Laboratory (KP-Lab) Project (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Päivi Häkkinen	Discussion (2007) (erschienen in Scripting Computer-Supported Collaborative Learning) Learning Together (1999) (erschienen in Collaborative Learning) Specifying computer-supported collaboration scripts (2007) Instructional support in CSCL (2004) Collaborative Learning and Computer-Supported Collaborative Learning Environments (2009)	DeLFI 2011 Forschungsherausforderungen des E-Learning Jahrbuch Medienpädagogik 9 Dimensionen unterrichtlicher Interaktion bei der Verwendung digitaler Medien Instructional-Design Theories and Models, Volume IV The Learner-centered Paradigm of Education Digitalisierung und Bildung Orchestrierungsmodelle und -szenarien technologie-unterstützten Lernens Lernen mit Bildungstechnologien Kooperationsskripts beim technologieunterstützten Lernen
Lasse Hakulinen	How (not) to introduce badges to online exercises (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Alternate reality games for computer science education (2013)
Hanna Halaburda	Beyond Bitcoin (2016)	Siehe Beyond Bitcoin (2016)
Wolfgang A. Halang	Neue Medien im Fernstudium (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung) Virtuelles Labor-Nutzung vernetzter Multimediatechnologie (1997) (erschienen in Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft) Einsatz eines integrierten elektronischen Multimediadokumentes in der informationstechnischen Grundausbildung. (1995) (erschienen in Innovative Konzepte für die Ausbildung)
Iassen Halatchliyski	Who integrates the networks of knowledge in Wikipedia? (2010)	Siehe Who integrates the networks of knowledge in Wikipedia? (2010)
Matthias Halbeis	Nach Corona wird die Welt anders sein - so wird sie aussehen (2020)	Siehe Nach Corona wird die Welt anders sein - so wird sie aussehen (2020)
Ueli Halbheer	Bildungsstandards (2009)	Siehe Bildungsstandards (2009)
Elisabeth Halbherr	Medienkonzept OLPC für die Projektschule Im.puls (2008)	Siehe Medienkonzept OLPC für die Projektschule Im.puls (2008)
Tobias Halbherr	Kompetenzorientiertes Prüfen mit virtueller Desktop-Infrastruktur und Safe Exam Browser (2013)	Siehe Kompetenzorientiertes Prüfen mit virtueller Desktop-Infrastruktur und Safe Exam Browser (2013)
Roxana Halbleib	Messen und Verstehen in der Wissenschaft	Siehe Messen und Verstehen in der Wissenschaft
Berthold Halbwachs	Der Computer in der Grundschule (2003)	Siehe Der Computer in der Grundschule (2003)
Maureen Haldane	Interactivity and the digital whiteboard (2007)	Siehe Interactivity and the digital whiteboard (2007)
Georgiana Haldeman	Exploring Gender Diversity in CS at a Large Public R1 Research University (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Providing Meaningful Feedback for Autograding of Programming Assignments (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Vera Haldenwang	Medienarbeit systematisieren (2015) Kreative Handynutzung (2009)
U. Halder	Umweltbildung im 20. Jahrhundert (2001)	Siehe Umweltbildung im 20. Jahrhundert (2001)
J. Alex Halderman	Outsmarting Proctors with Smartwatches (2014)	Siehe Outsmarting Proctors with Smartwatches (2014)
Jonas Haldimann	Teaching Logic with Iltis (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
John Hale	Toward sensitive information redaction in a collaborative, multilevel security environment (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
J. Haley	Siehe J. Haley	Siehe J. Haley
Aaron Halfaker	A jury of your peers (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
William Haliburton	Gender differences in personality components of computer science students (1998) (erschienen in SIGCSE 1998)
Felix Halim	Wiki credibility enhancement (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Cassidy Hall	Making a Case for Digital Inquiry: Using Wearable Video Technology to Engage in Perspective Taking and Inquiry (2018)	Siehe Making a Case for Digital Inquiry: Using Wearable Video Technology to Engage in Perspective Taking and Inquiry (2018)
Ian Hall	Embedding ICT In The Literacy And Numeracy Strategies (2005)	Siehe Embedding ICT In The Literacy And Numeracy Strategies (2005)
Jillian Hall	Kodu alice and computer science unplugged (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Lynne E. Hall	A virtual learning environment for entity relationship modelling (1998) (erschienen in SIGCSE 1998)
Mark S. Hall	Resources and Strategies for Flipped Classrooms (2015) DCER (2008) Perspectives on active learning and collaboration (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Pat Hall	A multi-media approach to providing software project experience for postgraduate students (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Patrick Hall	Interactive multimedia pedagogies (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Peter Hall	Changing Geographies: Technology and Income (1998) (erschienen in High Technology and Low-Income Communities)
Richard Hall	Deploying Read/Write Web Approaches for Pedagogic Change amongst Faculty in Higher Education (2009) (erschienen in Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009)
Rogers Hall	CSCL 2 (2002)	Siehe CSCL 2 (2002)
W. Hall	Web Science (2008)	Was bringt Tagging? The Future of the Professions
Wendy Hall	MILES/SMP, MILES/SIB, and MILES/TAPIS (1990) (erschienen in ICCAL '90) What is web science and why is it important to CSE (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Women in computing (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) Female students' experiences of programming (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)	Weltbilder in der Informatik: Sichtweisen auf Profession, Studium, Genderaspekte und Verantwortung Informatik erschließen Computer Science Education 3/2012 Pair programming and secondary school girls' enjoyment of programming and the subject Information Technology (IT) ISSEP 2015 Robotics Activities-Is the Investment Worthwhile? ICER 2007 Attitudes towards computer science-computing experiences as a starting point and barrier to computer science ICLS 2018 1/3 Blocks or Text? Koli Calling 2015 Exploring societal factors affecting the experience and engagement of first year female computer science undergraduates Development and Evaluation of Concepts and Tools to Reinforce Gender Equality by Engaging Female Teenagers in Coding
Heiko Haller	Mappingverfahren zur Wissensorganisation (2002) Organisation, representation and localisation of knowledge with concept mapping tools iMapping	iMapping Psychologie des Wissensmanagements Wissensmanagement mit Concept Maps BlogTalks 2.0 Distributed KM MAPA - A Mapping Architecture for People’s Associations Interaktive Maps
Michael Haller	Sind Computer die besseren Menschen ? (1990) Der Mythos vom Niedergang der Intelligenz (2012)	Didaktik der Informatik Technische Intelligenz oder Wie Ingenieure über Computer sprechen Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik Modellierung in der informatischen Bildung Informatik - übergreifende, einzigartige Metawissenschaft? Informatik Informatik und Gesellschaft Didaktik der Informatik
Petra Haller	PDA macht Schule (2005)	Siehe PDA macht Schule (2005)
Stephan Haller	Automatische Produktidentifikation in der Supply Chain des Einzelhandels (2005) (erschienen in Das Internet der Dinge) Einführung in die RFID-Technologie (2005) (erschienen in Das Internet der Dinge)	Das Internet der Dinge Die technische Basis für das Internet der Dinge
Susan M. Haller	SIGCSE 2000 (2000) SIGCSE 2006 (2006) SIGCSE 2007 (2007) Retaining women in CS with accessible role models (1998) (erschienen in SIGCSE 1998) Teacher responses to student gender differences (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) Gender differences in computer science students (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)	Guide to Teaching Computer Science Research in Computer Science Education ITiCSE 2019 Making Computer Science Education Mandatory Development and Evaluation of Concepts and Tools to Reinforce Gender Equality by Engaging Female Teenagers in Coding
Ursina Haller	Spione in der Schule (2020) Google und Co. Sammeln Daten (2020) Nur das Beste für mein Kind (2019)
Frank Hallfell	Intranet (1999)	Siehe Intranet (1999)
Olaf A. Hall-Holt	Statistics-infused Introduction to Computer Science (2015)
Daniel E. Hallock	Using project management concepts and microsoft project software as a tool to develop and manage both on-line and on-campus courses and student team p (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Jason O. Hallstrom	A technology-assisted scavenger hunt for introducing K-12 students to sensor networks (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Injecting rapid feedback and collaborative reasoning in teaching specifications (2009) (erschienen in SIGCSE 2009) Teaching CS unplugged in the high school (with limited success) (2011) Engaging mathematical reasoning exercises (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) An ACM 2013 exemplar course integrating fundamentals, languages, and software engineering (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Engaging students in specification and reasoning (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Making mathematical reasoning fun (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)	Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015 Teaching Computer Science to 5-7 year-olds Koli Calling 2010 Review of recent systems for automatic assessment of programming assignments
Jonas Hallström	Exploring the Relationship Between Technology Education and Educational Sloyd (2017)	Siehe Exploring the Relationship Between Technology Education and Educational Sloyd (2017)
Diane Halpern	Operation ARIES! (2012)	Siehe Operation ARIES! (2012)
Richard Halstead-Nussloch	Report on the CSEET '99 Workshop (2000) (erschienen in Computer Science Education 1/2000)
Maths Halstensen	Highly interactive online study skills course (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Richard Halverson	Rethinking Education in the Age of Technology (2009) Video games and the future of learning (2004) Role of Live-coding in Learning Introductory Programming (2018) Does Native Language Play a Role in Learning a Programming Language? (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Effect of Native Language on Student Learning and Classroom Interaction in an Operating Systems Course (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) A Distributed Leadership Perspective on Information Technologies for Teaching and Learning (2018)	Transforming American Education: Learning Powered by Technology Lernen in der Netzwerkgesellschaft Digital Games and Learning Serious Games and Edutainment Applications Experiences of Promoting Student Engagement Through Game-Enhanced Learning Assessment and Teaching of 21st Century Skills New Assessments and Environments for Knowledge Building Wissenschaftliche Recherche und Analyse zur Gestaltung, Verwendung und Wirkung von Lehrmitteln (Metaanalyse und Empfehlungen) Transformative Approaches to New Technologies and Student Diversity in Futures Oriented Classrooms Schools and Schooling in the Digital Age Research on e-Learning and ICT in Education School 2.0: Rethinking the Future of Schools in the Digital Age Digitale Lebensstile Ch@nge The Internet and Education Education and Technology Will Technology Displace the School? Connected Code Digital Didactical Designs Learning as Reflective Crossaction From Sociotechnical Systems to Crossactionspaces Digitale Transformation Digitale Transformation in Bildung und Schule Coli Calling 2018 Role of Live-coding in Learning Introductory Programming Lernen mit Bildungstechnologien Lernspiele und Gamification Disruptive Fixation
Andy Halvorsen	Social Networking Sites and Critical Language Learning (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning)
Eunmi Ham	Developing Collaborative Virtual Learning Community for the Korean Community Health Practitioners (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Frank van Ham	Talk Before You Type (2007)	Siehe Talk Before You Type (2007)
Gary Ham	An Integrated Digital Campus Delivers ROI and VOI (2007) (erschienen in Educause Quarterly 1/07)
Yeajin Ham	Supporting Guided Inquiry with Cooperative Learning in Computer Organization (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Mohamed Hamada	Lego NXT as a learning tool (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) Web-based tools for active learning in information theory (2007)
Harri Hämäläinen	MyPeerReview (2010) (erschienen in Koli Calling 2010)
Raija Hämäläinen	Specifying computer-supported collaboration scripts (2007)	Siehe Specifying computer-supported collaboration scripts (2007)
Sabine Hamann	Grafikproduktion mit Illustrator und FreeHand (2002)	Siehe Grafikproduktion mit Illustrator und FreeHand (2002)
Sybille Hambach	Datenschutzfragen bei der Etablierung einer Arbeitsprozess-integrierten e-Learning-Lösung (2008) (erschienen in DeLFI 2008) Entwicklung von computerbasierten Lernspielen im Spannungsfeld zwischen Aufwand und Anspruch (2008) (erschienen in DeLFI 2008) Vorgehensmodelle für die Entwicklung von E-Learning-Angeboten (2004) (erschienen in DeLFI 2004) Modularisierung von Bildungsangeboten (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
John W. Hamblen	Teaching Note (1990) (erschienen in Computer Science Education 4/1990) Computer Manpower (1989) (erschienen in Computer Science Education 2/1989)
Kai-Christoph Hamborg	Integration dezentral gepflegten Contents in Internet-Seiten durch Anbindung an Lernmanagement-Systeme. (2004) (erschienen in DeLFI 2004) Empirische Untersuchung zur Veränderung des Studienalltags durch Einführung eines Lernmanagementsystems (2006) (erschienen in DeLFI 2006) Akzeptanz von Lehrveranstaltungsaufzeichnungen (2012) Gibt es mobiles Lernen mit Podcasts? (2007) (erschienen in DeLFI 2007)
Susanne E. Hambrusch	Introducing computational thinking in education courses (2011) (erschienen in SIGCSE 2011) Challenges of a Computer Science Classroom (2015) (erschienen in Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015) Using peer-led team learning to increase participation and success of under-represented groups in introductory computer science (2009) (erschienen in SIGCSE 2009) The present and future of computational thinking (2009) (erschienen in SIGCSE 2009) Computational thinking in high school courses (2010) (erschienen in SIGCSE 2009) A multidisciplinary approach towards computational thinking for science majors (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Jan Hambsch	Digitalisierung an Schulen (2017)	Siehe Digitalisierung an Schulen (2017)
Henry Hamburger	Discourse Style and Situation Viewpoint for a Conversational Language Tutor (1992) (erschienen in ICCAL '92) Exploration in Coinland (1989) (erschienen in ICCAL '89)
Elizabeth Hamel	The Media Familiy (2006)	Siehe The Media Familiy (2006)
Ute Hamelmann	Mein erster Eisprung (2007)	Siehe Mein erster Eisprung (2007)
John Hamer	Computing science (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Contributing student pedagogy (2012) (erschienen in Computer Science Education 4/2012) Coverage of course topics in a student generated MCQ repository (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Self-predicted and actual performance in an introductory programming course (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) Quality of peer assessment in CS1 (2009) Student use of the PeerWise system (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) PeerWise (2008)	ICER 2008 PeerWise ICER 2014 Theoretical underpinnings of computing education research Visual Program Simulation in Introductory Programming Education
Josiane Hamers	ICT and Language Learning at Secondary School (2008) (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning)
Karin Hametner	Qualitätskriterien für Content (2006)	Siehe Qualitätskriterien für Content (2006)
Stefan Hametner	Kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien (2017)	Siehe Kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien (2017)
Lynne Hamill	Mobile World (2005)	Siehe Mobile World (2005)
Eric Hamilton	A Cyberensemble of Inversion, Immersion, Shared Knowledge Areas, Query, and Digital Media-Making in STEM Classrooms (2016) A Model and Research Agenda for Teacher and Student Collaboration Using Pen-Based Tablets in Digital Media Making in Sub-Saharan Africa (2016)
Erica R. Hamilton	The Substitution Augmentation Modification Redefinition (SAMR) Model (2016)	Siehe The Substitution Augmentation Modification Redefinition (SAMR) Model (2016)
Jason Hamilton	Use of satellite imagery in multidisciplinary projects (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
Jennifer Hamilton	Planning a Program Evaluation (2014)	Siehe Planning a Program Evaluation (2014)
Margaret Hamilton	Understanding novice programmer difficulties via guided learning (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Wireless Interactive Teaching by Using Keypad-Based ARS (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education) CS for All (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Analysis of research into the teaching and learning of programming (2009) Instructor perspectives of multiple-choice questions in summative assessment for novice programmers (2010) (erschienen in Computer Science Education 3/2010)	ICER 2014 Theoretical underpinnings of computing education research Koli Calling 2010 Review of recent systems for automatic assessment of programming assignments
Megan Hamilton	How Near Peer Mentoring Affects Middle School Mentees (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Barry Hamilton Jr.	Automation of Layer 7 DDoS Attacks and Post Forensic Analysis of Server Logs (2015)
Sandra Wilhelm Hamiti	Wie Kinder komplexe Systeme verstehen lernen (2007) Systemdenken fördern	Speaking Code Förderung von Systemdenken in der Volksschule
Karla R. Hamlen	Effects of Teacher Training in a Computer Science Principles Curriculum on Teacher and Student Skills, Confidence, and Beliefs (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Ingrid Hamm	Lehrerausbildung und neue Medien (2001) Medienkompetenz (2001)	Lernkompetenz für die Wissensgesellschaft Lernen mit Computer/Internet und Schulbuch Medienbildung in der Volksschule Teaching Library in Deutschland Blended Learning in der Lehrerbildung Jahrbuch Medienpädagogik 3 Gestaltung einer netzbasierten Lernumgebung für einen Fernstudiengang zu «Medien und Informationstechnologien in Erziehung, Unterricht und Bildung» Studientext Didaktisches Design Medien und Kindheit Entmutigende Medienkompetenzförderung?! Medienbildung in Schule und Unterricht Verstehen, was ist.
Steve Hamm	Smart Machines	Siehe Smart Machines
Marcus Hammann	Auf dem Weg zu einer Allgemeinen Fachdidaktik (2017)	Siehe Auf dem Weg zu einer Allgemeinen Fachdidaktik (2017)
Alexander Hamme	Language, Thinking, Code (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Holger Hammel	Ortsbasierte Dienste mit Topic Maps (2003)	Siehe Ortsbasierte Dienste mit Topic Maps (2003)
Martina Hammel	Informatik-Qualifikation gleich Schlüsselqualifikation? (1993) (erschienen in Informatik als Schlüssel zur Qualifikation)
Barbara Hammer	Feedback Provision Strategies in Intelligent Tutoring Systems Based on Clustered Solution Spaces (2012) (erschienen in DeLFI 2012)
Michael Hammer	Business Reengineering	Digitale Elite Informationsmanagement Strategische Aufgaben des Informationsmanagements Administrative Aufgaben des Informationsmanagements Die Praxis des ganzheitlichen Problemlösens Digitales Business Erfolgsrezepte für CIOs Die Entwicklungspfade des CIO Der CIO: Maschinist oder Gestalter? Campus Management Machine Platform Crowd Was wir am schwersten über uns akzeptieren können
Norbert Hammer	Webdesign für Studium und Beruf (2011)	Siehe Webdesign für Studium und Beruf (2011)
Eva Hammerer	Ingrid Paus-Hasebrink - Stationen einer Wissenschaftlerin (2013) (erschienen in Medienwelten im Wandel)
Matina Hämmerli	Alternative Geldmodelle (1993)	Siehe Alternative Geldmodelle (1993)
Klaus Hammermüller	Praxiseinsatz und Nutzen von Learning Analytics (2017)	Siehe Praxiseinsatz und Nutzen von Learning Analytics (2017)
Thomas Hammersen	Informatik - innovative Konzepte zur Gestaltung einer offenen Anfangssequenz mit vielfältigen Erweiterungen (2005)	Siehe Informatik - innovative Konzepte zur Gestaltung einer offenen Anfangssequenz mit vielfältigen Erweiterungen (2005)
Michèle Hammes	Pränatale Diagnostik (2006)	Siehe Pränatale Diagnostik (2006)
Kerry Hammil	.NET gadgeteer (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Allen L. Hammond	A Review of the Open Educational Resources (OER) Movement (2007)	Siehe A Review of the Open Educational Resources (OER) Movement (2007)
Nick Hammond	Hypermedia and Learning (1989) (erschienen in ICCAL '89)
Tracy Hammond	Revolutionizing Education with Digital Ink (2016)	Siehe Revolutionizing Education with Digital Ink (2016)
Mohammad Hammoud	A Cloud Computing Course (2015)
Rainer Hammwöhner	Qualitätsaspekte der Wikipedia (2007)	Siehe Qualitätsaspekte der Wikipedia (2007)
Emily Hamner	A strategy for collaborative outreach (2010) (erschienen in SIGCSE 2009) CSbots (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Ella Hamonic	Coding Tutorials for any Programming Language or Interactive Tutorials for C and Arduino (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Sally Hamouda	Visual Portrayals of Data and Results at ITiCSE (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) Visualizing Algorithm Analysis Topics (Abstract Only) (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) Inferential Statistics in Computing Education Research (2019) (erschienen in ICER 2019)
Michael Hampe	Vernunft - Gehirn - Computer. Was bleibt vom Menschen (2002)	Siehe Vernunft - Gehirn - Computer. Was bleibt vom Menschen (2002)
Thorsten Hampel	Siehe Thorsten Hampel	Siehe Thorsten Hampel
Andrew J. Hampton	Successes and Failures in Building Learning Environments to Promote Deep Learning (2017)	Siehe Successes and Failures in Building Learning Environments to Promote Deep Learning (2017)
Keith N. Hampton	Connected, Committed and Social? (2015)
Jessica B. Hamrick	Creating and Grading IPython/Jupyter Notebook Assignments with NbGrader (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Jason A. Hamshar	A Java-based tool for reasoning about models of computation through simulating finite automata and Turing machines (1999) (erschienen in SIGCSE 1999)
Hamza Hamza	Stride in BlueJ - Computing for All in an Educational IDE (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Byung-Chul Han	Siehe Byung-Chul Han	Siehe Byung-Chul Han
HeeSeop Han	Development of an Integrated Informatics Curriculum for K-12 in Korea (2006) (erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers)
Hee-Seop Han	The Study on Effective Programming Learning Using Wiki Community Systems (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)	A systemic and cognitive view on collaborative knowledge building with wikis
Jeongmin Han	The Value and Necessity of Programming Communication Ability in Informatics Education (2018)	Siehe The Value and Necessity of Programming Communication Ability in Informatics Education (2018)
Sun-Gwan Han	The Study on Effective Programming Learning Using Wiki Community Systems (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)	A systemic and cognitive view on collaborative knowledge building with wikis
Yueh-Ying Han	Exposure Limits: The underestimation of absorbed cell phone radiation, especially in children (2012)	Siehe Exposure Limits: The underestimation of absorbed cell phone radiation, especially in children (2012)
Peter Hanack	«Eine Grundschule ohne Tablets ist das Gegenteil von weltfremd» (2019)	Siehe «Eine Grundschule ohne Tablets ist das Gegenteil von weltfremd» (2019)
Cindy Hanchey	Where have all the women gone? (panel session) (1990) (erschienen in SIGCSE 1990)
Mirek Hancl	Es quiekt im Unterricht (2007) (erschienen in LOG IN 144)	Visuelles Programmieren Haben Sie noch ELAN? Visuelles Programmieren
R. Hancock	Toward a structural model of technology integration (2000) The Expanded Will, Skill, Tool Model (2003)	Teachers’ pedagogical beliefs and their use of digital media in classrooms Testing a Will, Skill, Tool Model of Technology Integration The Expanded Will, Skill, Tool Model Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Macht ein Notebook-Obligatorium überhaupt noch einen Unterschied? Digitale Medien in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung Cross-Cultural Validation of the Will, Skill, Tool Model of Technology Integration International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education The Importance of Information Technology Attitudes and Competencies in Primary and Secondary Education Medienbildung und informatische Bildung in der Volksschule des Kantons Luzern Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien
Robert J Hancox	Association between child and adolescent television viewing and adult health (2004)	Siehe Association between child and adolescent television viewing and adult health (2004)
Jürgen Handke	The Inverted Classroom Model (2014) xMOOCs im Virtual Linguistics Campus (2013) Shift Learning Activities (2015) IWB-Schulung Online - Erfahrungen und Perspektiven (2013) (erschienen in Interaktive Whiteboards in Hochschule und Schule) Digitale Hochschullehre - Vom einfachen Integrationsmodell zur Künstlichen Intelligenz (2017)	The Inverted Classroom Model Umsetzung des Flipped Classroom Konzepts mit Lernvideos im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I
Wolfgang Händler	Rechner-Gestützter Unterricht (1974)	Siehe Rechner-Gestützter Unterricht (1974)
Jocelyn A. Handy	Teaching Information Systems Management Skills (2000) (erschienen in Computer Science Education 2/2000)
handywissen.at	Das Handy in der Schule (2010)	Siehe Das Handy in der Schule (2010)
Matthias Häne	Adaptivität und deren Evaluation im eLearning (2006) (erschienen in E-Learning - Alltagstaugliche Innovation?)
Stefan Häne	Das vermeintlich grüne Geschenk (2018) Unheilige Allianz will Mausklick-Demokratie verbieten (2013)
Christa Hanetseder	Die Eignungsabklärung an der Pädagogischen Hochschule Zürich (2006) (erschienen in Rekrutierung, Eignungsabklärung, und Selektion für den Lehrerinnen- und Lehrerberuf)
Ria Hanewald	Learning Objects (2009) (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition) Creating Supportive Environments for CALL Teacher Autonomy (2009) (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition)
Michael Hanfeld	Ein grober Keil auf einen groben Klotz (2012)	Siehe Ein grober Keil auf einen groben Klotz (2012)
Anke Hanft	Zertifizierung und Nachweis von IT-Kompetenzen (2004)	Siehe Zertifizierung und Nachweis von IT-Kompetenzen (2004)
Judith Hangartner	Ambivalenzen der Umsetzung schulischer Autonomiepolitik (2015)	Siehe Ambivalenzen der Umsetzung schulischer Autonomiepolitik (2015)
Christian Hänger	Good tags or bad tags? (2008) (erschienen in Good Tags - Bad Tags)
Marcel Hänggi	Atomstöp (2019)	Siehe Atomstöp (2019)
Regula Hänggli	Umsetzung mediale und digitale Bildung in den Kantonen (2018)	Siehe Umsetzung mediale und digitale Bildung in den Kantonen (2018)
Jose Hanham	A Methodological Approach to Evaluate the Effectiveness of Learner-Generated Digital Media (LGDM) Assignments in Science Education. (2018)	Siehe A Methodological Approach to Evaluate the Effectiveness of Learner-Generated Digital Media (LGDM) Assignments in Science Education. (2018)
Daniel Häni	Was fehlt, wenn alles da ist? (2015)	Siehe Was fehlt, wenn alles da ist? (2015)
Frank Hanisch	Web-basierter Unterricht in der Computergraphik (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung) Peer review-based scripted collaboration to support domain-specific and domain-general knowledge acquisition in computer science (2011) (erschienen in Computer Science Education 1/2011)	Lernen mit Bildungstechnologien Kooperationsskripts beim technologieunterstützten Lernen
Liselotte Hanisch	A media-reduced approach towards informatics at primary level (2013) (erschienen in Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013)
Ulrike Hanke	Erziehungswissenschaft (2015)	Siehe Erziehungswissenschaft (2015)
Judy Hankins	Student progress monitoring tool using treeview (2006)
Brian Hanks	Siehe Brian Hanks	Siehe Brian Hanks
Richard Hanley	Philosophy of Language (2006)	Siehe Philosophy of Language (2006)
Michael J. Hannafin	Designing resource-based learning and performance support systems (2002) (erschienen in The Instructional Use of Learning Objects) Student-Centered, Open Learning Environments (2014) Design-based research and technology-enhanced learning environments (2005)	The Substitution Augmentation Modification Redefinition (SAMR) Model Concepts before coding Medienbildung und Medienkompetenz Praxisorientierte medienpädagogische Forschung E-Learning zwischen Vision und Alltag Lernerorientierte Forschung zur Entwicklung von digitalen und reflexiven Bildungsmedien Medien und Kindheit Medieneinsatz im Berufswahlunterricht Digitale Medien und Interdisziplinarität Supporting integrative interdisciplinary research discourse DeLFI 2013 Entwicklung eines Autorenwerkzeuges für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0 Digital Didactical Designs Conclusion and Looking Forward ... Projects and Empirical Studies toward Reflective Crossactionspaces Medienpädagogik und Didaktik der Informatik A Design-Based Research Approach for introducing Algorithmics and Programming to Bavarian Primary Schools Partizipative Mediendidaktik
Dieter Hannemann	Die Virtuelle Fachhochschule VFH (2003)	Siehe Die Virtuelle Fachhochschule VFH (2003)
Martin Hannemann	Thinclient@Jules-Verne-Schule (2002) (erschienen in Mediencurricula & Schulentwicklung)
Tobias Hänni	Das Update der Schulen läuft (2017)	Siehe Das Update der Schulen läuft (2017)
Bettina Hannover	Geschlecht und soziale Ungleichheit (2011)	Siehe Geschlecht und soziale Ungleichheit (2011)
Julia Hansch	Das Projekt «eCampus» (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Dagmar Hänsel	Prinzipien für die Reform der Lehrerbildung verdeutlicht an einem Reformprojekt der Universität Bielefeld (1994) (erschienen in Fachdidaktik Deutsch)
Alexandria K. Hansen	Fourth Grade Students Reading Block-Based Programs (2015) Starting from Scratch (2018) Assessing Children's Understanding of the Work of Computer Scientists (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Differentiating for Diversity (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)	Impacts of Block-based Programming on Young Learners’ Programming Skills and Attitudes in the Context of Smart Environments
Derek Hansen	Analyzing Social Media Networks with NodeXL (2010) Virtual Community Maintenance with a Repository (2007)	Jahrbuch Medienpädagogik 13 Informelles Lernen in Sozialen Medien
Duncan Hansen	Computers and Instruction (1974) (erschienen in Rechner-Gestützter Unterricht)
Eric R. Hansen	Differentiating for Diversity (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Gerd Hansen	Warum Urheberrecht? (2008)	Siehe Warum Urheberrecht? (2008)
H. R: Hansen	Wirtschaftinformatik I (1978)	Siehe Wirtschaftinformatik I (1978)
Hanja Hansen	ICT und Medienbildung in der Lehrpersonenausbildung (2010) Evaluationsbericht Pilotprojekt EPICT.CH 2012/13 (2013)	LOG IN 1/1996 Neue Lernkultur in der Informatik Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Digitale Medien in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs Fachdidaktik Medien und Informatik merz 4/2018 Endlich Verbindlichkeit für schulische Medienbildung in der Schweiz ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs
Holger Hansen	Unterstützung der Studienwahlentscheidung durch eAssessments (2014)	Siehe Unterstützung der Studienwahlentscheidung durch eAssessments (2014)
Jan Hansen	Datenschutz beim E-Learning (2008)	Siehe Datenschutz beim E-Learning (2008)
Klaus-Henning Hansen	Informationstechnnik - Antizipation - Gestaltung (1993) (erschienen in Informatik als Schlüssel zur Qualifikation)
Laurie E. Hansen	Bilingual and ELL Preservice Teachers and Technology Self-Efficacy (2009) (erschienen in Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009)
Mark B. N. Hansen	Bodies in Code (2006)	Siehe Bodies in Code (2006)
Michael Hansen	Eye tracking in computing education (2014)	Siehe Eye tracking in computing education (2014)
Per Brinch Hansen	The architecture of concurrent programs (1977) Operating system principles (1973)	Principles of Concurrent and Distributed Programming Concurrent Programming Great Principles of Computing
Stuart Hansen	Nifty objects for CS0 and CS1 (2008) (erschienen in SIGCSE 2008) Nifty assignments (2011) (erschienen in SIGCSE 2011) Graph Magic (2003) (erschienen in Computer Science Education 1/2003) Engagement and frustration in programming projects (2007)
Stuart A. Hansen	Interpreting Java program runtimes (2005) (erschienen in SIGCSE 2005) The game of set® (2004) (erschienen in SIGCSE 2004) Integrating empirical methods into computer science (2002) (erschienen in SIGCSE 2002) Events not equal to GUIs (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Sven Hansen	Alexa? Telefon! (2019) Miracast-Check (2013) Kluge Kugel (2019) IFTTT-Kochbuch (2015)
Tia Hansen	The Role of Grounding in Collaborative Learning Tasks (1999) (erschienen in Collaborative Learning)	Three worlds of CSCL Over-scripting CSCL Euro-CSCL Solving the Case Together CSCL 2009 Interaction Analysis of Dual-Interaction CSCL Environments
Eckhart Hanser	Agile Prozesse (2010)	Siehe Agile Prozesse (2010)
Thomas Hänsgen	Infolino - der Computerbaumeister (2006)	Siehe Infolino - der Computerbaumeister (2006)
Tom Hansing	Die Welt reparieren (2016)	Siehe Die Welt reparieren (2016)
Allen R. Hanson	Automatic creation of indexed presentations from classroom lectures (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) First experiences with a classroom recording system (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Vicki L. Hanson	Teaching Inclusive Thinking to Undergraduate Students in Computing Programs (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Inclusive thinking in computer science education (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Boris Hänssler	Anschauliche Zeitreise ins KZ (2017)	Siehe Anschauliche Zeitreise ins KZ (2017)
Jörgen Hansson	Running research-oriented final year projects for CS and IS students (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
Qiang Hao	On the Effects of Active Learning Environments in Computing Education (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Yungwei Hao	Large-Scale Studies and Quantitative Methods (2009)	Siehe Large-Scale Studies and Quantitative Methods (2009)
Thomas Hapke	Informationskompetenz 2.0 und das Verschwinden des Nutzers (2007)	Siehe Informationskompetenz 2.0 und das Verschwinden des Nutzers (2007)
Hans-Jörg Happel	Collaborative modeling with semantic MediaWiki (2010) (erschienen in WikiSym 2010) Social search and need-driven knowledge sharing in Wikis with Woogle (2009) (erschienen in WikiSym 2009) Woogle4MediaWiki (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
Mohammed M. Haque	Tutoring Rule Authoring System (TRAS) (1989) (erschienen in ICCAL '89) The Pathophysiology Tutor (1989) (erschienen in ICCAL '89)
Mikako Harada	Knowledge Territory (2001)	Siehe Knowledge Territory (2001)
Yasunori Harada	How Can Children Express Their Intentions Through Coding? (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
James Haralambides	A multilevel, multidimensional undergraduate course and lab experience on embedded multimedia systems (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Yuval Noah Harari	Siehe Yuval Noah Harari	Siehe Yuval Noah Harari
Donna Haraway	Die Neuerfindung der Natur Simians, Cyborgs and Women (1991)	Enabling Social Dimensions of Learning Through a Persistent, Unified, Massively Multi-User, and Self-Organizing Virtual Environment Das Digitale Medium, die Macht der konkreten Bilder und der Zugang zu den abstrakten Modellen als Bildungsaufgabe Mediologie Philosophie der digitalen Medien Ansichten der Wissenschaftsgeschichte Die Ontologie des Feindes Technologie, Imagination und Lernen Digitale Medien in jugendlichen Lebenswelten Education in Cyberspace Deceit, desire and control Screen or Monitor? Bildung in der Digitale EdMedia 2008 Understanding Digital Media by Constructing Intelligent Artefacts ANThology Einführung in die Akteur-Netzwerk-Theorie Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien Imaginary Futures Bionik als Wissenschaft Innovation macht Schule Wandel von Lern- und Lehrmaterialien E-Schulbücher, iPads und Interpassivität Weltbilder in der Informatik: Sichtweisen auf Profession, Studium, Genderaspekte und Verantwortung Nicht-menschlich ist auch Gender Technology and the Spirit Posthumanism Posthumanismus Vielfalt der Informatik Männlichkeitsbilder in der Geschichte der Informatik Die Herrschaftsformel Pressed for Time Resonanz Digitales Wissen. Daten und Überwachung Die Digitalisierung des Wissens Praktiken der Überwachten Überwachung und die Digitalisierung der Lebensführung Muster Das Bezugsproblem der Digitalisierung
Ed Harcourt	Simulation, design abstraction, and SystemC (2007) (erschienen in Computer Science Education 2/2007)
Angelika Hardegger	«Man kann vor der Informatik nicht davonlaufen» (2017) Schwieriger Wechsel in den digitalen Modus (2017)
Ben Hardekopf	Syntax-based Improvements to Plagiarism Detectors and their Evaluations (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Sonja Hardell	Big Data in der Hochschullandschaft (2018)	Siehe Big Data in der Hochschullandschaft (2018)
Moritz Harder	Immer erreichbar?! (2013)	Siehe Immer erreichbar?! (2013)
Garrett Hardin	The Tragedy of the Commons (1968)	Siehe The Tragedy of the Commons (1968)
Letitia Harding	Education for Tomorrow (2013)	Siehe Education for Tomorrow (2013)
Luke Harding	Edward Snowden (2014)	Siehe Edward Snowden (2014)
R. D. Harding	Computer-Aided Teaching of Applied Mathematics (1974) (erschienen in Rechner-Gestützter Unterricht)
Charles Hardnett	Computer science olympiad (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Ryan Hardt	SPOCK (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Grazyna Hardt-Olejniczak	Informatics and ICT in Polish Education System (2005) (erschienen in From Computer Literacy to Informatics Fundamentals)
Ilonca Hardy	Anspruchsvolle Lernaufgaben (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)
Sandro Hardy	Designimplikationen für eine digitale Lesewerkstatt (2010) (erschienen in DeLFI 2010)
Megan Hardy Frankosky	CS principles goes to middle school (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) ENGAGE (2015) A Practical Guide to Developing and Validating Computer Science Knowledge Assessments with Application to Middle School (2015)
Brian K. Hare	Booting Into AI (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) Classroom interventions to reduce failure & course withdrawal in CS1 (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
David Harel	Siehe David Harel	Siehe David Harel
Idit Harel	Siehe Idit Harel	Siehe Idit Harel
Tim Harford	Weil ich statt meiner Frau mein Smartphone streichelte (2019)	Siehe Weil ich statt meiner Frau mein Smartphone streichelte (2019)
Eszter Hargittai	«Das Internet vertieft die Gräben» (2018)	Siehe «Das Internet vertieft die Gräben» (2018)
Julian Hargreaves	Electronic [re]constitution of groups (2006) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1)
Hans Peter Hari	Erfahrungen zur berufspraktischen Ausbildung Schulpraktischer Heilpädagoginnen und -pädagogen (1995) (erschienen in Lehrerbildung für die Heil-/Sonderpädagogik: Schulische Heilpädagogik)
N. Hari Narayanan	Enriching computing instruction with studio-based learning (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Implementing studio-based learning in CS2 (2010) (erschienen in SIGCSE 2009) Transforming the CS classroom with studio-based learning (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Exploring studio-based instructional models for computing education (2008) (erschienen in SIGCSE 2008) Constructive and collaborative learning of algorithms (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
Nick Harkaway	The Blind Giant (2012)	Siehe The Blind Giant (2012)
Robert M. Harlan	Searching in parallel (1991) (erschienen in SIGCSE 1991) Creating emergent behaviors (2005) (erschienen in SIGCSE 2005) The Khepera robot and the kRobot class (2001) (erschienen in SIGCSE 2001) Parallel threads (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
James Harland	Exploring programming assessment instruments (2011)	Siehe Exploring programming assessment instruments (2011)
Danielle Harlow	Identifying elementary students' pre-instructional ability to develop algorithms and step-by-step instructions (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Floors and Flexibility (2015) Fourth Grade Students Reading Block-Based Programs (2015) Getting Started in Teaching and Researching Computer Science in the Elementary Classroom (2015)	ICER 2018 Starting from Scratch Medienpädagogik und Didaktik der Informatik A Design-Based Research Approach for introducing Algorithmics and Programming to Bavarian Primary Schools
Danielle B. Harlow	Starting from Scratch (2018)	Siehe Starting from Scratch (2018)
Lisa L. Harlow	Broadening participation in computing (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Mark van Harmelen	Personal Learning Environments (2006)	Siehe Personal Learning Environments (2006)
Andrea J. Harmer	Engagement in Science and New Media Literacy (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
J. Christine Harmes	Technology as a Classroom Tool (2006) (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level)
Detlef Harms	Nicht ohne meine Daten (2002) (erschienen in Professionalität stärken)
Douglas Harms	Using a PDP-11/10 to teach content and history in computer organization courses (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Douglas E. Harms	A Java implementation of the myro API for using personal robots in CS1 (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Community engagement and service learning opportunities in computer science (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Ute Harms	Formate fachdidaktischer Forschung (2012)	Siehe Formate fachdidaktischer Forschung (2012)
J. Harold Pardue	Integrating collaborative problem solving throughout the curriculum (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)
Barry Harper	A Visual Learning Design Representation to facilitate dissemination and reuse of innovative pedagogical strategies in University Teaching (2007) (erschienen in Handbook of Visual Languages for Instructional Design)
David G. Harper	Education for a Digital World (2008)	Siehe Education for a Digital World (2008)
F. Maxwell Harper	Recommenders Everywhere (2007)	Siehe Recommenders Everywhere (2007)
Richard Harper	Being Human (2008) The Myth of the Paperless Office (2001) Vom Teenagerleben zur viktorianischen Moral und zurück (2006)	Discovering the iceberg of knowledge work Beyond the Desktop Metaphor Users’ Theories on the Desktop Metaphor Life 3.0
Robert Harper 0001	Report of the 2008 SIGPLAN programming languages curriculum workshop (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Erik Harpstead	Learning Curve Analysis for Programming (2016) (erschienen in ICER 2016)
Sebastian Harrach	Optimizing collaborative learning processes by using recommendation systems (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Best practices for peer feedback in interdisciplinary research groups (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Khaled A. Harras	Getting CS undergraduates to communicate effectively (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Andreas Harrer	Siehe Andreas Harrer	Siehe Andreas Harrer
Peter Harrich	E-Learning Evaluation an der PH Kärnten 2012 (2013)	Siehe E-Learning Evaluation an der PH Kärnten 2012 (2013)
Bettina Harriehausen-Mühlbauer	Lufthansa Privacy Quiz (2012) Lufthansa Privacy Quiz - Mobile Gaming für Smartphones (2013)
Pat Harrigan	First Person (2004)	Siehe First Person (2004)
Alka Harriger	A data processing communication skills course (1986) (erschienen in SIGCSE 1986)
Marius Harring	Digitale Bildung (2018)	Siehe Digitale Bildung (2018)
Brian Harrington	Tracing vs. Writing Code (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) The Code Mangler (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) TA Marking Parties (2018) (erschienen in ICER 2018)	ITiCSE 2019 Helping Students Solve Parsons Puzzles Better ICER 2019 Evaluating the Effectiveness of Parsons Problems for Block-based Programming
Jan L. Harrington	The computer background of incoming freshman (1988) (erschienen in SIGCSE 1988) A joint first year program for computer science and information systems (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
Brian Harrington 0001	On the Effect of Question Ordering on Performance and Confidence in Computer Science Examinations (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) Unexpected Tokens (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Eric Harris	Ambient wood (2004)	Siehe Ambient wood (2004)
Judith Harris	Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) for Educators (2008) Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge and Learning Activity Types (2009) Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge (2007) Instructional Planning Activity Types as Vehicles for Curriculum-Based TPACK Development (2009) (erschienen in Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009)	Using technology pedagogical content knowledge development to enhance learning outcomes Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge and Learning Activity Types Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge Handbook of Research on Educational Communications and Technology The Technological Pedagogical Content Knowledge Framework Action Research for Educational Communications and Technology
Justin Harris	No Task Left Behind?	Siehe No Task Left Behind?
Phillip Harris	Policies Governing Educational Technology Practice and Research (2014)	Siehe Policies Governing Educational Technology Practice and Research (2014)
Tristan Harris	How Technology is Hijacking Your Mind (2016) «Das Silicon Valley hat unser Hirn gehackt» (2019)	Bildschirmfrei ist das neue Bio «Das Silicon Valley hat unser Hirn gehackt» So machen Apps süchtig So machen Apps süchtig
William C. Harris	Successful associate degree programs in the computing sciences (1993) (erschienen in SIGCSE 1993)
Colin Harrison	E-learning technology - Convergence with the mainstream (2002) E-learning technology - Convergence with the mainstream (2002)
Gill Harrison	A computer-based test to raise awareness of disability issues (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Jeffery Harrison	An Analysis Of The Effectiveness Of Podcasting As A Supplemental Instructional Tool (2007)	Siehe An Analysis Of The Effectiveness Of Podcasting As A Supplemental Instructional Tool (2007)
Mark Harrison	Virtual Freedom (2009)	Siehe Virtual Freedom (2009)
Steve Harrison	Proto-computational Thinking (2017)	Siehe Proto-computational Thinking (2017)
Susan M. Harrison	Opening the eyes of those who can see to the world of those who can't (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Gadi Har-Shai	Teaching Computer Science Soft Skills (2015) Teaching computer science soft skills as soft concepts (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Rachel Harsley	Incorporating Analogies and Worked Out Examples as Pedagogical Strategies in a Computer Science Tutoring System (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) Learning Together (2015)	ICER 2019 Toward Understanding and Enhancing Novice Students' Mental Models in Computer Science
Mindy Hart	A novel approach to K-12 CS education (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Mindy L. Hart	Making contact with the forgotten k-12 influence (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
Heike Härtel	Bestehende Ansätze zu Systemlösungen für den IT-Einsatz in Deutschlands Schulen (2002)	Siehe Bestehende Ansätze zu Systemlösungen für den IT-Einsatz in Deutschlands Schulen (2002)
Hermann Härtel	Das OLPC-Pilotprojekt in Äthiopien (2009) (erschienen in Ein Laptop für jedes Kind (OLPC)) Interactive Learning Programs for UNIX-Machines (1990) (erschienen in ICCAL '90)
Eva Hartell	Teachers´ Self-Efficacy in Assessment in Technology Education (2017)	Siehe Teachers´ Self-Efficacy in Assessment in Technology Education (2017)
Andreas Härter	Leseförderung in der Lehrerbildung für die Sekundarstufe (1994) (erschienen in Fachdidaktik Deutsch)
Brad Hartfield	Learning HCI design (1992) (erschienen in SIGCSE 1992)
Thilo Harth	Design Thinking for Inclusive Community Design: (How) Does it Work? (2018)	Siehe Design Thinking for Inclusive Community Design: (How) Does it Work? (2018)
Katja Hartig	Computergestützte, adaptive und verhaltensnahe Erfassung informations- und kommunikationstechnologiebezogener Fertigkeiten (ICT-Skills) (CavE-ICT) (2016) Convergent Evidence for the Validity of a Performance-Based ICT Skills Test (2019)	ICILS 2018 #Deutschland Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen und das Konstrukt der Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ in ICILS 2018
Hendrik Härtig	Medieneinsatz im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht (2018)	Siehe Medieneinsatz im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht (2018)
Andreas Hartinger	Handbuch Didaktik des Sachunterrichts (2015) Kompetenzerwerb im Sachunterricht fördern und erfassen (2007) Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (2014)	Eine digitale Perspektive für den Sachunterricht Ausgewählte Elemente der theoretischen Informatik als Element der informatischen Bildung im Primarbereich Neue Medien in der Grundschule 2.0 Digitale Medienbildung in der Grundschule Digitale Bildung Notwendigkeit der Integration elementarinformatischer Lerneinheiten in den Vor- und Grundschulunterricht
Amy C. Hartl	Pair programming for middle school students (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Michael Hartle	Plug'n'Present (2008) (erschienen in DeLFI 2008)
Kendall Hartley	K-12 Educators as Instructional Designers (2006) (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level)
Stephen Hartley	Enhancing teaching using the Internet (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Stephen J. Hartley	A comparison of operating systems courseware (1999) (erschienen in SIGCSE 1999) More Experience with MINIX in an Operating Systems Lab (1993) (erschienen in Computer Science Education 2/1993) Experience with the language SR in an undergraduate operating systems course (1992) (erschienen in SIGCSE 1992) A hypermedia lab manual for operating systems (1996) (erschienen in ITiCSE 1996) «Alfonse, you have a message!» (2000) (erschienen in SIGCSE 2000) «Alfonse, give me a call!» (2001) (erschienen in SIGCSE 2001) «Alfonse, your Java is ready!» (1998) (erschienen in SIGCSE 1998) An Operating Systems Laboratory Based on the SR (Synchronizing Resources) Programming Language (1992) (erschienen in Computer Science Education 3/1992)
Janet Hartman	Getting started with parallel programming (1990) (erschienen in SIGCSE 1990) Teaching a course in parallel processing with limited resources (1991) (erschienen in SIGCSE 1991) A compendium of multimedia tools for all budgets (1999) (erschienen in SIGCSE 1999) Data parallel programming (1993) (erschienen in SIGCSE 1993) «Real world» skills vs. «school taught» skills for the undergraduate computer major (1990) (erschienen in SIGCSE 1990) Approaches to teaching parallel processing on the undergraduate level (abstract) (1993) (erschienen in SIGCSE 1993)
Christian Hartmann		Lernen mit Bildungstechnologien Interaktivität und Adaptivität in multimedialen Lernumgebungen
Ernst Andreas Hartmann	Zukunft der Arbeit in Industrie 4.0 (2015)	Siehe Zukunft der Arbeit in Industrie 4.0 (2015)
Evelin Hartmann	«Eltern sollten endlich darauf vertrauen, dass jedes Kind lernen will» (2018)	Siehe «Eltern sollten endlich darauf vertrauen, dass jedes Kind lernen will» (2018)
Frank Hartmann	Siehe Frank Hartmann	Siehe Frank Hartmann
Joseph Hartmann	Heinz von Foerster 90 (2001)	Siehe Heinz von Foerster 90 (2001)
Lea Hartmann	Lehrer klagen über «toxische Mischung» (2019)	Siehe Lehrer klagen über «toxische Mischung» (2019)
Maren Hartmann	Digitale Medientechnologien (2011) Undercurrents: Postkolonialer Cyberfeminismus, eine Mailingliste und die Netzwerkgesellschaft (2006)	Internet und Gesellschaft Handbuch Kinder und Medien Kinder und Handy
Tilo Hartmann	Let´s compete! (2007)	Siehe Let´s compete! (2007)
Werner Hartmann	Siehe Werner Hartmann	Siehe Werner Hartmann
Wilfried Hartmann	Schreibprozesse im medialen Wandel (2004)	Siehe Schreibprozesse im medialen Wandel (2004)
Elizabeth Hartnell-Young	ePortfolios in Australian Schools (2006) (erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers)
R. Hartog	Qualitative Simulation and Knowledge Representation for Intelligent Tutoring (1989) (erschienen in ICCAL '89)
Rob J.M. Hartog	Virtual Experiments in University Education (2009) (erschienen in Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education)
Heather K. Harton	Engaging students in specification and reasoning (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)	Koli Calling 2010 Review of recent systems for automatic assessment of programming assignments
Sebastian Hartte	WebTasks (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Anja Hartung	Das handelnde Subjekt und die Medienpädagogik (2013) Jahrbuch Medienpädagogik 10 (2014) Projekt Identität (2007) Voraussetzungen für Lern- und Bildungsprozesse in der intergenerationellen medienpädagogischen Praxis (2012) (erschienen in Digital native oder digital naiv?) Hörmedien als Quelle kindlicher Selbst- und Welterfahrung (2014)	Medien und Kindheit Medieneinsatz im Berufswahlunterricht Die «Net-Generation» - ein perpetuiertes Missverständnis Big Data und Medienbildung Medienpädagogik und (Big) Data Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung Situiert. Partizipativ. Adaptiv Medien und Schule Pädagogischer Mehrwert? Digitalisierung und Mediatisierung - didaktische und pädagogische Herausforderungen Bildungsräume Entwicklungen begleiten: Neue Bildungsräume zur Verbindung von Theorie und Praxis in einer Vorlesung Partizipative Mediendidaktik Spannungsfelder und blinde Flecken Das Potential der Medien für die Bildung des Subjekts Medienpädagogik als Kulturwissenschaft!? Medien - Diskurs - Kritik Undisziplinierte Pluralität
Manuel J. Hartung	Leben im Befehlston (2017)	Siehe Leben im Befehlston (2017)
Marion Hartung	Aufbau von Blended Learning mit der open source E-Lernplattform ILIAS an einer Campus-Universität (2003) (erschienen in Digitaler Campus)
Ralph Hartung	Standards für die Medienbildung? (2006)	Siehe Standards für die Medienbildung? (2006)
Silvia Hartung	Akademische Medienkompetenz im Schnittfeld von Lehren, Lernen, Forschen und Verwalten (2014) (erschienen in Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen) E-Portfolios und persönliches Wissensmanagement (2013) (erschienen in E-Portfolio an der Schnittstelle von Studium und Beruf) Einführung in die E-Portfolio-Arbeit mit einem Online-Kurs (2012)	Einsatz internetbasierter Werkzeuge zur Unterstützung selbstorganisierten Lernens in einer persönlichen Lernumgebung Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern Informatik 2019 Medienkompetenz und IT-Sicherheit
Viola Hartung-Beck	Schulische Organisationsentwicklung und Professionalisierung (2009)	Siehe Schulische Organisationsentwicklung und Professionalisierung (2009)
Fabia Hartwagner	Medienkompetenz im Schulalltag (2014)	Siehe Medienkompetenz im Schulalltag (2014)
Folke Hartwig	Analoge Schule ist unverzichtbar (2020)	Siehe Analoge Schule ist unverzichtbar (2020)
Ronald Hartwig	Informatikgrundlagen und Mensch-Computer-Kommunikation (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium)
Uta Hartwig	Drogen, ihre Wirkung und Gefahren (2006)	Siehe Drogen, ihre Wirkung und Gefahren (2006)
Brian Harvey	AP CS principles and the beauty and joy of computing curriculum (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Preparing students for ubiquitous parallelism (2009) (erschienen in SIGCSE 2009) Oh, Snap! Enabling and Encouraging Success in CS1 (Abstract Only) (2015) «Why Do We Have to Learn This Baby Language?» (2019) Whither scheme? (2009) (erschienen in SIGCSE 2009) AP CS principles and the 'beauty and joy of computing' curriculum (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) AP CS principles and the beauty and joy of computing curriculum (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Snap! (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) SNAP! (build your own blocks) (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Terry Harvey	Combining multiple pedagogies to boost learning and enthusiasm (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Field Experiences in Teaching Computer Science (2015)	Emerging Research, Practice, and Policy on Computational Thinking Proto-computational Thinking
Valerie J. Harvey	UML tools (2007)
Cliff Harwood	The Importance of the Conceptual in Progressing Technology Teaching and Learning (2017)	Siehe The Importance of the Conceptual in Progressing Technology Teaching and Learning (2017)
Sahar Hasan	Retina (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Jasmina Hasanbegovic	Siehe Jasmina Hasanbegovic	Siehe Jasmina Hasanbegovic
Jetmire Hasani	Openness and Adaptability of Learning Materials (2008) (erschienen in The Changing Face of Learning in Higher Education Institutions)
Ilire Hasani-Mavriqi	The Austrian way of Wiki(pedia)! (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
Tina Hascher	Wissenschaftlichkeit in der berufspraktischen Ausbildung von angehenden Lehrpersonen (2020)	Siehe Wissenschaftlichkeit in der berufspraktischen Ausbildung von angehenden Lehrpersonen (2020)
Uwe Hasebrink	Heranwachsen mit dem Social Web (2009) Modi audiovisueller Kommunikation (2013) (erschienen in Medienwelten im Wandel)	Neue digitale Kultur- und Bildungsräume Einleitung Anerkennung und Zugehörigkeit im Social Web Umfeldmonitoring: Risiken und Gefahren im Internet für Schülerinnen und Schüler der Volksschule Zweiter Zwischenbericht der Enquete-Kommission 'Internet und digitale Gesellschaft' Bestandsaufnahme Netzguidance für Jugendliche JAMESfocus Medienbildung in Schule und Unterricht Flickernde Jugend - rauschende Bilder Mediatisierte Welten der Vergemeinschaftung Vielfalt jugendlicher Mediennutzung Wer nutzt welche Medien auf welche Weise? DeLFI 2015 Gewusst was: Mit einer E-Learning-Toolbox die persönliche virtuelle Umgebung gestalten Jugendmedienschutz und Medienerziehung im digitalen Zeitalter Medienintegration in der Grundschule Lese- und Medienkompetenzen Individuell fördern mit digitalen Medien Chancen und Risiken digitaler Medien in der Schule Medien und Schule Spannungsfelder und blinde Flecken Die Mediatisierung professionellen Handelns
J. Hasebrook	Multimedia-Psychologie (1995) Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur (2009)	Medienkompetenz messen Zeitgemässe digitale Lern- und Lehrumgebung für die Schweizer Schulen Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht? Private Computer in der Schule Digitalisierung in der Lehrerbildung Entwicklung hypermedialer Lernsysteme Didaktisches Interaktions- und Informationsdesign LOG IN 1/1997 Lehren und Lernen mit Multimedia Medienbildung und Medienkompetenz Medienbildung Zur Notwendigkeit der Bestimmung einer auf Digitale Medien fokussierten Medienkompetenz und Medienbildung Umfeldmonitoring: Risiken und Gefahren im Internet für Schülerinnen und Schüler der Volksschule Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien Schule in der digitalen Welt Wirkungen digitaler Medien Jahrbuch Medienpädagogik 9 Schulische IT-Infrastrukturen Informatik in Bildung und Beruf Schülerinnen konstruieren Informatische Bildung Digitale Medien und Schule (Zeitschrift) Digitale Medien und Schule aus medienpädagogischer Sicht Be-greifbare Interaktionen - Der allgegenwärtige Computer Interaktionsdesign für reflexive Erfahrung Digitale Medien und Schule (Buch) Digitale Medien und Schule aus medienpädagogischer Sicht Digitale Schule Österreich Evaluation des österreichischen Referenzmodells für digitale Kompetenzen Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I MOOCs - Massive Open Online Courses MOOCs - Versuch einer Annäherung Medien - Wissen - Bildung Open Educational Resources und schulisches Lernen Persönliche Geräte ans Schulnetz OER - Offene Bildungsressourcen Unterricht gestalten mit digitalen Bildungsmedien Medienbildung entlang der Bildungskette Vielfalt jugendlicher Mediennutzung Medienpädagogik und Vielfalt Die deutsche Schule 1/2015 Everything at Your Fingertips Mehr als 0 und 1 Welche Allgemeinbildung wird im Leitmedienwechsel benötigt? Welche Aspekte des Digitalen sind für die Allgemeinbildung relevant? Warum gehört das Digitale in die Schule? Digitale Kompetenz Einleitung Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs Fachdidaktik Medien und Informatik Informatische Schlüsselkompetenzen Individuell fördern mit digitalen Medien Individuelle Förderung mit digitalen Medien. Digitale Medien in der Bildung Lernen durch Kooperation Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis? Konkurrenz oder Kooperation? Through the Interface Editorial: Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis? Jahrbuch Medienpädagogik 13 Lernprogramm, Lernraum oder Ökosystem? Pädagogischer Mehrwert? Digitalisierung als Herausforderung für die Medienpädagogik Die deutsche Schule 2/2017 «Bildung in der digitalen Welt» als Herausforderung für Schule Schule digital - der Länderindikator 2017 Vermittlung informatischer Grundbildung im Unterricht der Sekundarstufe I im Bundesländervergleich Digitale Bildung Notwendigkeit der Integration elementarinformatischer Lerneinheiten in den Vor- und Grundschulunterricht Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich Zieldimensionen informatischer Bildung im Elementar- und Primarbereich Digitale Transformation Digitalisierung als Mediatisierungsschub im Schulfeld Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern Partizipative Mediendidaktik Medienbildung in Schule und Unterricht Jahrbuch Medienpädagogik 17 Bildung in der digitalen Welt: Über Wirkungsannahmen und die soziale Konstruktion des Digitalen
Kathrin Haselmeier	Informatik in der Grundschule - Stellschraube Lehrerbildung (2019) (erschienen in INFOS 2019) Interesse an Informatik und Informatikselbstkonzept bei Schülerinnen und Schülern zu Beginn der fünften Jahrgangsstufe des Gymnasiums (2019)
Klaus Hasemann	Handbuch Lesen (1999)	Siehe Handbuch Lesen (1999)
Raza Hashim	Discourse Style and Situation Viewpoint for a Conversational Language Tutor (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Beatrice Hasler	Lehren aus einem Fallbeispiel (2006)	Siehe Lehren aus einem Fallbeispiel (2006)
Corinne Hasler	inform@ KGU (2006)	Siehe inform@ KGU (2006)
Felix Hasler	Die Neurowissenschaften versprechen revolutionäre Erkenntnisse und die Heilung von vielen Leiden (2012) Kopf hoch, Leute (2006)
Ludwig Hasler	Studieren kann man Lehrerin eigentlich nicht (2010) Informatik und Bildung - eine philosophische Annäherung (2013) Was an Gymnasien verschlafen wird (2008)
Thomas Hasler	Riskantes Überholmanöver hat teure Folgen - weil es gefilmt wurde (2018)	Siehe Riskantes Überholmanöver hat teure Folgen - weil es gefilmt wurde (2018)
Hasler Stiftung	Siehe Hasler Stiftung	Siehe Hasler Stiftung
Joachim Hass	Messen und Verstehen in der Wissenschaft	Siehe Messen und Verstehen in der Wissenschaft
Regina Haß	Multimediale Präsentation von Schülerreferaten (2001) (erschienen in LOG IN 5/6/2001)	LOG IN 159/2009 Präsentieren - eine Kompetenz fürs Leben Unterrichtsmethoden für den Informatikunterricht Konkrete Methoden für den Informatikunterricht
Aboul-Ella Hassanien	Computational Social Network Analysis (2009)	Siehe Computational Social Network Analysis (2009)
Marcus Hasselhorn	Pädagogische Psychologie (2013)	Siehe Pädagogische Psychologie (2013)
Marco Hasselkuß	Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung	Siehe Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung
Lukas Hässig	Grosse Zerlegung der CS-Informatik (2017)	Siehe Grosse Zerlegung der CS-Informatik (2017)
Marko Hassinen	Learning programming by programming (2006) (erschienen in Coli Calling 2006)
B. Haßler	Tablet use in schools (2015)	Siehe Tablet use in schools (2015)
Marcus Hassler	Zukunft digitale Schweiz (2017)	Siehe Zukunft digitale Schweiz (2017)
Peter Hastie	Using Wikis to Create Communities of Practice in Physical Education (2012) (erschienen in Wiki Supporting Formal and Informal Learning)
David Hastings	A scalable approach to integrating object oriented programming into the undergraduate liberal arts curriculum (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
David M. Hata	Issues in the computing sciences at two-year colleges (panel session) (1990) (erschienen in SIGCSE 1990)
Marek Hatala	LOCO-Analyst (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Andrew Hatch	Investigating shareable feedback tags for programming assignments (2011) (erschienen in Computer Science Education 1/2011) Building project management communities (2009) (erschienen in Computer Science Education 4/2009)
Mark Hatch	The Maker Movement Manifesto (2013)	Siehe The Maker Movement Manifesto (2013)
Felix Hatt	Sternstunden der Menschheit (2009)	Siehe Sternstunden der Menschheit (2009)
Nadine Hatteh	Datenschutz beim E-Learning (2008)	Siehe Datenschutz beim E-Learning (2008)
Rainer Hattenhauer	Informatik für Schule und Ausbildung (2010)	Siehe Informatik für Schule und Ausbildung (2010)
John Hattie	Siehe John Hattie	Siehe John Hattie
Axel Hattingen	Projektmethode sowie der Einsatz von PC und Standardsoftware in der gestaltungsorientierten politischen Bildungsarbeit. (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)
Isabel Hatzel	Transparentes Parlament (2008)	Siehe Transparentes Parlament (2008)
Evripides Hatzikraniotis	Teaching Electric Circuits by Guided Inquiry in Virtual and Real Laboratory Environments (2012) (erschienen in Research on e-Learning and ICT in Education)
Dominik Haubner	E-Learning und Geschlechterdifferenzen? (2009)	Siehe E-Learning und Geschlechterdifferenzen? (2009)
Peter Haucke	Click2Vote - Systematische Integration heterogener Clicker-Lösungen (2014)	Siehe Click2Vote - Systematische Integration heterogener Clicker-Lösungen (2014)
Uta Hauck-Thum	Kernkompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt (2017) Medienkompetenz als Resilienzfaktor (2019) «Die kennen sich mit Tablets ja besser aus als ich!» (2015)	Digitalisierung in der Lehrerbildung Digitale Bildung an bayerischen Schulen Digitale Transformation Digitale Transformation in Bildung und Schule
Michaela Hauenschild	Bindung und Individuation - Exzessive Computerspielenutzung im Kontext familialer Beziehungsgestaltung (2014)	Siehe Bindung und Individuation - Exzessive Computerspielenutzung im Kontext familialer Beziehungsgestaltung (2014)
Marianne Haueter	e-learning am Ausbildungzentrum Insel II (2005) e-learning am Ausbildungzentrum Insel (2004)
Michael von Hauff	Nachhaltige Digitalisierung (2020)	Siehe Nachhaltige Digitalisierung (2020)
Heinz Hauffe	Irrwege und Abwege wissenschaftlichen Publizierens (2009)	Siehe Irrwege und Abwege wissenschaftlichen Publizierens (2009)
Annemarie Hauf-Tulodziecki	Siehe Annemarie Hauf-Tulodziecki	Siehe Annemarie Hauf-Tulodziecki
Frode Haug	Highly interactive online study skills course (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Kristin Haug	Grundschullehrer schreiben Zeugnisse wieder per Hand (2018)	Siehe Grundschullehrer schreiben Zeugnisse wieder per Hand (2018)
Reinhold Haug	Problemlösen lernen mit digitalen Medien (2012)	Siehe Problemlösen lernen mit digitalen Medien (2012)
Simone Haug	Gemeinsam sind wir stark! (2008) Adresse nicht gefunden (2009) cMOOC - ein alternatives Lehr- /Lernszenarium? (2013)	Unterwegs auf dem Wiki-Way LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule Kooperativ-kollaborative Quelleninterpretation mit Wikis Wikis im Deutschunterricht und anderswo INFOS 2009 Programming-Wiki Medienpädagogik MOOCs - Massive Open Online Courses MOOCs - Versuch einer Annäherung Bankrott der Bildungsgesellschaft
Mark Haugan	A multidisciplinary approach towards computational thinking for science majors (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Paddy Haughian	Interactivity in the Lecture Theatre (2006)	Siehe Interactivity in the Lecture Theatre (2006)
Michael Haungs	Mixed Approaches to CS0 (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)	SIGCSE 2019 Story Programming
Grietjie Haupt	Design in Technology Education: Current State of Affairs (2017)	Siehe Design in Technology Education: Current State of Affairs (2017)
Men Haupt	Der Fachverlag im schweizerischen Urheberrecht (2006)	Siehe Der Fachverlag im schweizerischen Urheberrecht (2006)
Michael Haupt	The SOM family (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) PhidgetLab (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Peter Haupt-Cramer	PROFSYS (1998) Systembbetreuung (1998) (erschienen in LOG IN 3/4/1998)	Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an allgemeinbildenden Schulen IT-Management in Schulen Regionale IT-Planung für Schulen Wartung und Support von Schulnetzwerken Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen Einleitung Organisatorische Aspekte Technische Aspekte
Eva Häuptle	Siehe Eva Häuptle	Siehe Eva Häuptle
Andreas Häuptli	Für ein griffiges Leistungsschutzrecht (2019)	Siehe Für ein griffiges Leistungsschutzrecht (2019)
Peter Hauptmanns	Grenzen und Chancen von quantitativen Befragungen mit Hilfe des Internet (1999) (erschienen in Online Research)
Priska Brun Hauri	Kompetenzorientierte Beurteilung (2018)	Siehe Kompetenzorientierte Beurteilung (2018)
Stiftung Haus der kleinen Forscher	Informatik entdecken - mit und ohne Computer (2017)	Siehe Informatik entdecken - mit und ohne Computer (2017)
Bernhard Hauser	Was (zukünftige) Lehrpersonen über wissenschaftliche Methoden und Statistik wissen sollen und wollen (2006)	Siehe Was (zukünftige) Lehrpersonen über wissenschaftliche Methoden und Statistik wissen sollen und wollen (2006)
Dinah Hauser	Ohne Laptop geht es nicht (2018) «Über 30 Prozent der Primarschüler haben ein eigenes Tablet» (2018)
Florian Hauser	Supporting Abstraction Skills Using Augmented Reality? (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Hans-Peter Hauser	Informatik-Grundausbildung und informationstechnische Rationalisierung (1995) (erschienen in Innovative Konzepte für die Ausbildung)	LOG IN 1/1996 Neue Lernkultur in der Informatik
Michael Hauser	Ein Raum für E-Learning und Medien (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Sabine Hauser	Enhancing computer-supported writing of learning protocols by adaptive prompts (2005) Learning to collaborate in a computer-mediated setting (2006)	CSCL 2009 Over-computing CSCL Macro scripts? Wiki Supporting Formal and Informal Learning Wiki: an Archetypical Tool for Collaborative Learning in the Digital Age Technology enhanced collaborative learning in projects Wiki: an Archetypical Tool for Collaborative Learning in the Digital Age
Uli Hauser	Jedes Kind ist hoch begabt (2012)	Siehe Jedes Kind ist hoch begabt (2012)
Urs Hauser	Wie Mathematik und Informatik im Unterricht voneinander profitieren können (2019) Wie Mathematik und Informatik im Unterricht voneinander profitieren können (2019)
Stefanie Hauske	E-Learning: Das Wörterbuch (2004) Flexibilisierung durch Lehr- und Lernszenerien von Business-Fallstudien durch CaseML (2007) Kooperative Content-Erstellung mittels eines iterativen und prototypischen Vorgehens (2006)	E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? Kooperative Content-Erstellung mittels eines iterativen und prototypischen Vorgehens Perspektiven von Lern-Management-Systemen als Plattform für soziale Interaktion
Janina Häusler	Feedback mit eigenen Augen (2018)	Siehe Feedback mit eigenen Augen (2018)
Marco Häusler	Die ETH Zürich hilft Glarner Informatik-Lehrern (2018)	Siehe Die ETH Zürich hilft Glarner Informatik-Lehrern (2018)
Martin Häusler	E-Learning. Weiterbildung im Internet (2001)	Siehe E-Learning. Weiterbildung im Internet (2001)
Niko Hausner	Informatikunterricht - Ein Muss zur politischen Mündigkeit (2019)	Siehe Informatikunterricht - Ein Muss zur politischen Mündigkeit (2019)
Gina Häussge	Plug'n'Present (2008) (erschienen in DeLFI 2008) An integrated system for interaction support in lectures (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Gertrud Häußler	Die konstituive Funktion der Frage nach der Eigenart des Schulbuchs für die Schulbuchforschung (2009)	Siehe Die konstituive Funktion der Frage nach der Eigenart des Schulbuchs für die Schulbuchforschung (2009)
Roger Häussling	Handbuch Netzwerkforschung (2010) Evaluation zur Nutzung traditioneller und neuer Lernmedien (2006) (erschienen in DeLFI 2006) Zur Verankerung der Netzwerkforschung in einem methodologischen Relationalismus (2008) Ein netzwerkanalytisches Vierebenenkonzept zur struktur- und akteursbezogenen Deutung sozialer Interaktionen (2006)	Mediatisierte Welten der Vergemeinschaftung Jahrbuch Medienpädagogik 13 Informelles Lernen in Sozialen Medien
Stefanie Haustein	The Use of Bibliometrics for Assessing Research (2015)	Siehe The Use of Bibliometrics for Assessing Research (2015)
Michel Hauswirth	Nutze die Macht der Algorithmen - Algorithmen Z2 (2017) «Schlussendlich ist es eine Frage der Haltung» (2020)
Line Have Musaeus	Developing Student's Computational Thinking through Agent-Based Modeling in Secondary Education (2019) (erschienen in ICER 2019)
Bruce Havelock	The Personal and Professional Learning Portfolio (2005) (erschienen in Computer-Supported Collaborative Learning in Higher Education)
Eric A. Havelock	Gesprochener Laut und geschriebenes Zeichen (1999) (erschienen in Kursbuch Medienkultur)
Marietjie Havenga	Empowering information technology teachers through professional development (2013) (erschienen in Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013)
Jessen T. Havill	Technically speaking (2007) Embracing the Liberal Arts in an Interdisciplinary Data Analytics Program (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) CS 1 (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Sari Havu-Nuutinen	Integrating Computing Education to Teacher Education (2018) (erschienen in Coli Calling 2018)
Byron Hawk	Small Tech (2008)	Siehe Small Tech (2008)
Kirstie Hawkey	Privacy Concerns for Web Logging Data (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis) Recommendations for Reporting Web Usage Studies (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis)
Stephen W. Hawkings	Siehe Stephen W. Hawkings	Siehe Stephen W. Hawkings
Brian L. Hawkins	The Myth about Student Competency (2006) Twelve Habits of Successful IT Professionals (2006) (erschienen in Educause Review 41/1) The Myth about No Significant Difference (2006) The Myth about Controlling IT (2007) The Myth about Techies (2007) (erschienen in Educause Review 42/1) The Myths about CIOs (2005) Winds of Change (2007) The Myth about the Digital Divide (2006)
Claire Hawkins	Teaching Computing (2015)	Siehe Teaching Computing (2015)
Jennifer Hawkins	Minecraft (2013)	Siehe Minecraft (2013)
Robert K. Hawkins	The course scheduling problem as a source of student projects (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Tim Hawkins	Yahoo University hackday (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
David Hawkridge	Who Needs Computers in Schools, and Why? (1990)	Siehe Who Needs Computers in Schools, and Why? (1990)
Douglas Hawley	Chrome Home (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Robert Haworth	Quiet! I’m Reading: Texting in eBooks (2018) (erschienen in EdMedia 2018)
Thomas Hawranke	Sensobotanics (2010)	Siehe Sensobotanics (2010)
Elizabeth K. Hawthorne	SIGCSE 2019 (2019) SIGCSE 2018 (2018) Teaching secure coding (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) IT curricular guidance for associate-degree granting institutions (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Computer science curriculum 2013 (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Revised associate-level curricular guidelines in computer science (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) ACM/IEEE-CS computer science curricula 2013 (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) ACM Joint Task Force on Cybersecurity Education (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Introducing Secure Coding in CS0, CS1, and CS2 (2015) Introducing secure coding in CS0 and CS1 (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Toward curricular guidelines for cybersecurity (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Teaching security using hands-on exercises (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Special Session (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) Experiences mapping and revising curricula with CS2013 (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Updating Curricular Guidelines for Associate-Degree Computer Science Programs (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) Findings from an ACM strategic summit on computing education in community colleges (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Curricular resources from the acm two-year college education committee (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) Computer science and information technology associate-level curricular guidelines (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) ACM/IEEE computer science 2013 exemplar-fest (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Proposed revisions to the social and professional knowledge area for CS2013 (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Teaching security using hands-on exercises (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
David Hay	Concept map assessment for teaching computer programming (2008) (erschienen in Computer Science Education 1/2008)	From Embedded Systems to Physical Computing
Kelly Hay	Gender differences in computer science students (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)	ITiCSE 2019 Making Computer Science Education Mandatory Development and Evaluation of Concepts and Tools to Reinforce Gender Equality by Engaging Female Teenagers in Coding
Michael Hay	How PhD students at research universities can prepare for a career at a liberal arts college (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Sayuri L. Hayakawa	The Foreign-Language Effect (2012)	Siehe The Foreign-Language Effect (2012)
Toshihiro Hayashi	Open Structured CAI System for Kanji Learning (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Yusuke Hayashi	Ontological Support for a Theory-Eclectic Approach to Instructional and Learning Design (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Katherine L. Hayden	Introducing Computational Thinking through Non-Programming Science Activities (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Terry Haydn	Teacher education and ICT	Siehe Teacher education and ICT
Roger L. Hayen	Simulating System Mean-Time-to-Failure on a Personal Computer (1991) (erschienen in Computer Science Education 3/1991)
Alan Hayes	An investigation into the automated assessment of the design-code interface (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
David Hayes	Mobile Web App Development for All! (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Elisabeth Hayes	The Gamer Generation Teaches School	Siehe The Gamer Generation Teaches School
Gillian R. Hayes	Design and evaluation of a computer science and engineering course for middle school girls (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)	From Embedded Systems to Physical Computing ICER 2017 Hybrid Environments
Helen M. Hayes	A joint first year program for computer science and information systems (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
Jenna Hayes	Integrating computing into middle school disciplines through projects (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Enhancing K-12 education with alice programming adventures (2010)	Guide to Teaching Computer Science Research in Computer Science Education
Pat Hayes	COE: Tools for Collaborative Ontology Development and Reuse (2005)	Siehe COE: Tools for Collaborative Ontology Development and Reuse (2005)
Patrick J. Hayes	Robots in the AI Classroom (1996) (erschienen in Computer Science Education 2/1996)
Paul Hayes	Text Messaging to Improve Instructor Immediacy and its Role in Multiplatform E-Learning Systems (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies) Text Messaging for Out-of-Class Communication (2016)
Ada Haynes	Capture the Flag Unplugged (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Christopher T. Haynes	Experience with an analytic approach to teaching programming languages (1998) (erschienen in SIGCSE 1998) Compiling (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Greg Haynes	Integrating Computer Science into Music Education (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Richard Haynes	Generating learning contexts with mobile devices (2007) (erschienen in Mobile Learning)	Mobile Learning in Widening Contexts Evaluating Mobile Learning Practice Mobiles Lernen
Kathleen Haynie	Re-imagining the first year of computing (2010) (erschienen in SIGCSE 2009) A first-year experience report on a model for statewide deployment of CS principles courses (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) A Mid-Project Report on a Statewide Professional Development Model for CS Principles (2015) A Final Project Report on CS4Alabama (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Kathy Haynie	Repositories You Shouldn't Be Living Without (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
James Hays	Simulation of process and resource management in a multiprogramming operating system (1990) (erschienen in SIGCSE 1990)
Benjamin D. Haytock	Teaching Computer Science Within Mathematics Departments (1990) (erschienen in Computer Science Education 3/1990)
Jeff Haywood	LeActiveMath (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
K. Haywood	The Horizon Report 2011 (2011) The Horizon Report 2011 K-12 Edition (2011) Horizon Report 2010 K-12 Edition (2010) The Horizon Report 2010: Museum Edition (2010)	1:1 Computing in der Schule: Wie viele Computer braucht ein Schulkind? Einführung in das Tagungsthema Perspektiven von Lern-Management-Systemen als Plattform für soziale Interaktion
Orit Hazzan	Siehe Orit Hazzan	Siehe Orit Hazzan
Wei He	Wiki-based collaborative learning (2008)	Siehe Wiki-based collaborative learning (2008)
Wu He	Enhancing Cybersecurity Education Using POGIL (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Using Workflow Technology to Create Scenario-based Workflows for Information Security Education (2015)
Danny Heap	Introducing and Evaluating Exam Wrappers in CS2 (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
James Hearn	The use of the WWW to support distance learning through NTU (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
Doug Hearrington	Quality Support for ICT in Schools (2009)	Siehe Quality Support for ICT in Schools (2009)
Barbara P. Heath	Project Numina: Enhancing Student Learning with Handheld Computers (2005)	Siehe Project Numina: Enhancing Student Learning with Handheld Computers (2005)
Tom Heath	Wikis of Locality (2006)	Siehe Wikis of Locality (2006)
Donald Hebb	The Organization of Behavior (1949)	Useful Oblivion Versus Information Overload in e-Learning Examples in the Context of Wiki Systems Shadows of the mind Radikaler Konstruktivismus Wie ich zum Konstruktivisten heranwuchs Das Gehirn und seine Wirklichkeit Der mittlere Weg der Erkenntnis Konnektivismus Perceptrons Denken: Das Ordnen des Tuns Understanding Intelligence Neural Networks for Adaptive Behaviour Strukturen der Komplexität Fühlen - Denken - Handeln Interne Repräsentationen Mathematische Ansätze in der Kognitionsforschung Neuronale Netze Subjekt und Selbstmodell Neuronale Netze und Subjektivität A New Kind of Science Zwölf Grundformen des Lehrens Lernen Didaktik der Informatik II Aus Sicht des Gehirns Die Spur der Erinnerungen Der Mensch in der Perspektive der Kognitionswissenschaften Das neurobiologische Wahrnehmungsparadigma Spielarten des Geistes How the Body Shapes the Way We Think Motivation und Handeln Enaction, Embodiment, Evolutionary Robotics Lehren, Lernen und Fachdidaktik smartphone geht vor Werkspuren 1/2012 Künstliche Intelligenz, Erziehungswissenschaft und Neurodidaktik The Philosophy of Information Life 3.0 Matter Turns Intelligent Schnelles Lesen, langsames Lesen Complex Adaptive Systems LOG IN 1/1992
Andreas Hebbel-Seeger	Bildungstechnologien im Sport - Forschungsstand, Einsatzgebiete und Praxisbeispiele (2011) 360°-Video in Trainings- und Lernprozessen (2017)
Walter Hebeisen	F. W. Taylor und der Taylorismus (1999)	Siehe F. W. Taylor und der Taylorismus (1999)
Bernd Hebel	e-Learning basierte Fallstudien zur akademischen Ausbildung in der Geoinformatik (2005)	Siehe e-Learning basierte Fallstudien zur akademischen Ausbildung in der Geoinformatik (2005)
Florian Heberle	Der didaktische Raum von INTUITEL (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken) Pathway recommendation based on a pedagogical ontology and its implementation in moodle (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Claudia Hebestreit	Wie wird E-Learning genutzt? (2003) Erfolgsfaktoren für effektives E-Learning (2004)
Heidemarie Hecht	Einsatz eines Computer-Unterstützten Lehrprogrammes im Chemieunterricht einer 10. Klasse (1974) (erschienen in Rechner-Gestützter Unterricht)
Patrick Heck	Dynamic programming for pennies a day (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Urs Heck	explore-it: Ein Lernmittel jenseits des Schulbuchs (2010)	Siehe explore-it: Ein Lernmittel jenseits des Schulbuchs (2010)
Robert B. Heckendorn	Building a Beowulf (2002) (erschienen in Computer Science Education 4/2002)
Oskar Hecker	Didaktische Aspekte der Dialogformen bei Auskunftlehrsystemen (1974) (erschienen in Rechner-Gestützter Unterricht)
Ulrich Hecker	Digitale Lernwelten? (2019)	Siehe Digitale Lernwelten? (2019)
Heinz Heckhausen	Motivation und Handeln (2010)	Siehe Motivation und Handeln (2010)
Jutta Heckhausen	Motivation und Handeln (2010)	Siehe Motivation und Handeln (2010)
Claus Hecking	«Das Bitcoin-System verbraucht mehr Strom als die Schweizer Volkswirtschaft» (2018)	Siehe «Das Bitcoin-System verbraucht mehr Strom als die Schweizer Volkswirtschaft» (2018)
Tobias Hecking	Automatische Generierung von Übungsgruppen auf Basis der Nutzung von Online-Ressourcen (2014)	Siehe Automatische Generierung von Übungsgruppen auf Basis der Nutzung von Online-Ressourcen (2014)
Robert Heckman	Key Concepts for a Data Science Ethics Curriculum (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Sarah Heckman	SIGCSE 2019 (2019) Empirical Research in CS Education (Abstract Only) (2015) Automating Software Engineering Best Practices Using an Open Source Continuous Integration Framework (Abstract Only) (2015) Developing Software Engineering Skills using Real Tools for Automated Grading (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) My Digital Hand (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) A (Updated) Review of Empiricism at the SIGCSE Technical Symposium (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Verena Heckmann	Fremdsprachen - Mit Technologien Sprachen lernen und lehren (2011)	Siehe Fremdsprachen - Mit Technologien Sprachen lernen und lehren (2011)
Gertrud Heck-Weinhart	«Klassenfest» - Eine Unterrichtseinheit für Mädchen und Jungen im ITG-Unterricht (1995) (erschienen in Innovative Konzepte für die Ausbildung)
John Hedberg	A Visual Learning Design Representation to facilitate dissemination and reuse of innovative pedagogical strategies in University Teaching (2007) (erschienen in Handbook of Visual Languages for Instructional Design) Early Mathematics Learning Through Exploration with Programmable Toys (2008)
Johan Van Heddegem	A Virtual University for Europe (1996) (erschienen in Virtueller Campus)
Falk Hedemann	Neun Stimmen zur Zukunft der Buchbranche (2013)	Siehe Neun Stimmen zur Zukunft der Buchbranche (2013)
Philipp Hedemann	«Schau mal, was ich schreiben kann» (2013)	Siehe «Schau mal, was ich schreiben kann» (2013)
Mathias Hedenborg	Forms of assessment that develop communication skills in computer science and mathematics - a case study (1997)
Ulf Hedestig	Participatory design in the development of mobile learning environments (2004) (erschienen in learning with mobile devices)
Dawson W. Hedges	Multivariate Analysis for the Biobehavioral and Social Sciences (2012)	Siehe Multivariate Analysis for the Biobehavioral and Social Sciences (2012)
Andy Hediger	Coding - the new latin (2012)	Siehe Coding - the new latin (2012)
Fabian Hediger	Schule mit Performance (2003)	Siehe Schule mit Performance (2003)
Björn Hedin	Programme Integrating Courses Fighting to Get Engineers to Reflect on Non-technical Topics (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Anders Hedman	Creating digital libraries together - collaboration, multimodality, and plurality (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Holger Hedrich	Videodigitalisierung im Sportunterricht (1997) (erschienen in LOG IN 1/1997)
Reinhold Hedtke	Wissenschaft und Weltoffenheit. Wider den Unsinn der praxisbornierten Lehrerausbildung (2020)	Siehe Wissenschaft und Weltoffenheit. Wider den Unsinn der praxisbornierten Lehrerausbildung (2020)
Palásthy Hedviga	Pupils in the Virtual World and Education (2014)	Siehe Pupils in the Virtual World and Education (2014)
Rahel Heeg	Studie "always on" (2019) Digitale Medien in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit (2019)	«Nachts sperren sie das Handy weg»
Anton Heer	Langzeit-Datenhaltung und Archivierung (2001) Lebensplanung für Information	Lebensplanung für Information
Jeffrey Heer	Voyagers and Voyeurs (2007)	Siehe Voyagers and Voyeurs (2007)
Bastiaan Heeren	How Teachers Would Help Students to Improve Their Code (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Cinda Heeren	CoMoTo (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Diversity Across a Decade (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Some developments in mathematical thinking for computer science education since computing curricula 2001 (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)	How the Body Shapes the Way We Think
Brent Heeringa	Nifty assignments (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Neil Heffernan	Mobile 2.0 and Mobile Language Learning (2008)	Siehe Mobile 2.0 and Mobile Language Learning (2008)
Neil T. Heffernan	Towards Live Informing and Automatic Analyzing of Student Learning (2007)	Siehe Towards Live Informing and Automatic Analyzing of Student Learning (2007)
Justin Heffron	Game based Cybersecurity Training for High School Students (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Annett Heft	Mediennutzung junger Menschen mit Migrationshintergrund (2010)	Siehe Mediennutzung junger Menschen mit Migrationshintergrund (2010)
Hegel	Siehe Hegel	Siehe Hegel
Volker Hegelheimer	Mobile Technologies, Podcasting and Language Education (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning)
Lisa Hegemann	Fürchtet euch nicht (2019) «Ein bisschen Angst schadet nicht» (2019)
Håvard Hegna	Comprehensive Object-Oriented Learning - An Introduction (2003) (erschienen in Computer Science Education 4/2003)
Stefan Hegyi	Quantified Self - Schnittstelle zwischen Lifestyle und Medizin (2018)	Siehe Quantified Self - Schnittstelle zwischen Lifestyle und Medizin (2018)
Hanns-Wilhelm Heibey	Datenschutz und informationstechnische Sicherheit im Internet (1999) (erschienen in LOG IN 5/1999) Kryptographie (1996) (erschienen in LOG IN 5/6/1996)
Horst Heidbrink	Virtuelle Methodenseminare an der FernUniversität (1997) (erschienen in Internet für Psychologen)
Martin Heidegger	Siehe Martin Heidegger	Siehe Martin Heidegger
Marion Heidelberger		«Wir können nicht jedem Schüler ein iPad kaufen»
Elke Heidenreich	Kühlschrankpoesie (1999)
Sven Heidenreich	Flatrates und die Faszination grenzenlosen Konsums (2008)	Siehe Flatrates und die Faszination grenzenlosen Konsums (2008)
Kelly Heider	Digital Textbooks: The Next Paradigm Shift in Higher Education? (2009)	Siehe Digital Textbooks: The Next Paradigm Shift in Higher Education? (2009)
Steffi Heidig	Motivationsdesign bei der Konzeption multimedialer Lernumgebungen (2019)	Siehe Motivationsdesign bei der Konzeption multimedialer Lernumgebungen (2019)
Birte Heidkamp	Evaluation zwischen Subjektivierung und Bildungsorientierung (2018)	Siehe Evaluation zwischen Subjektivierung und Bildungsorientierung (2018)
Klaus Heidler	Virtuelle Methoden mit Lauftabellen (1996) (erschienen in LOG IN 3/1996)
Richard Heidler	Zur Evolution sozialer Netzwerke (2008)	Siehe Zur Evolution sozialer Netzwerke (2008)
Joerg Heidrich	Fotofallen Kreative Rechnungen (2020)
Klaus D. Heidtmann	Experimentelles und exploratives Lernen mit selbstentwickelten eLearning-Werkzeugen im Bereich der Telematik (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
Hauke Heier	Quo vadis, CIO? (2008)	Siehe Quo vadis, CIO? (2008)
Ursina Heierli	Sprachen Lernen mit digitalen Medien (2007)	Siehe Sprachen Lernen mit digitalen Medien (2007)
Richard Heigl	Siehe Richard Heigl	Siehe Richard Heigl
Stefan Heijnk	Texten fürs Web (2002)	Siehe Texten fürs Web (2002)
Margaret Heil	Helping students become better communicators (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Reiner Heil	«Der Tod soll mit Robotik besiegt werden» (2013)	Siehe «Der Tod soll mit Robotik besiegt werden» (2013)
Thomas Heiland	Das Augsburger Projekt «Förderung der Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)» (2017)	Siehe Das Augsburger Projekt «Förderung der Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)» (2017)
Moritz Heilemann	5Code - Eine integrierte Entwicklungsumgebung für Programmieranfänger (2015)	Siehe 5Code - Eine integrierte Entwicklungsumgebung für Programmieranfänger (2015)
Simon B. Heilesen	Time, Place and Identity in Project Work on the Net (2005) (erschienen in Computer-Supported Collaborative Learning in Higher Education)
Bernhard Heim	Computer im Erdkundeunterricht (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Christoph Heim	So wird Ihr Ferien-Schnappschuss nicht zum Rechtsfall (2020)	Siehe So wird Ihr Ferien-Schnappschuss nicht zum Rechtsfall (2020)
Michael Heim	Der gläserne Nationalrat (2014)	Siehe Der gläserne Nationalrat (2014)
Paul Heimann	Didaktik als Unterrichtswissenschaft (1976) Unterricht - Analyse und Planung (1965)	Warum der Grundsatz «Pädagogik vor Technik» bestenfalls trivial ist Das Lehrbuch der Zukunft Medien im Unterricht Lehren und Lernen mit Informationstechnologien Didaktische Kompetenz Didaktische Ansätze? Didaktik der Informatik Das Essener-Lern-Modell (ELM) Information und Lernen mit Multimedia Multimedia aus pädagogischer Sicht Didaktik der Informatik II Unterrichtsmethoden I Einleitung: Theoriewissen und Handlungskompetenz Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik Lehren und Lernen mit Medien Didaktische Konzeption und Entwicklung medienbasierter Lernumgebungen Internet in der Grundschule Pädagogisch-didaktische Grundlegung Didaktische Modelle Was ist Didaktik? Didaktik der Informatik Vorgehensmodelle Didactics of Microlearning Microlearning as a challenge for instructional design Unterricht: Verstehen - planen - gestalten - auswerten Unterricht planen Medienbildung und Medienkompetenz Zur Entstehung und Entwicklung zentraler Begriffe bei der pädagogischen Auseinandersetzung mit Medien Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt Unterrichtsqualität in der digitalen Welt Das elektronische Schulbuch (2014) Vorschlag einer Interaktivitätstaxonomie zur Klassifizierung von Aufgaben Partizipative Mediendidaktik Medienbildung in Schule und Unterricht Jahrbuch Medienpädagogik 17 Bildung in der digitalen Welt: Über Wirkungsannahmen und die soziale Konstruktion des Digitalen Pädagogik der Neuen Medien Einleitung
Daniela Heimgartner	Virtual:Stories (2018)	Siehe Virtual:Stories (2018)
Ulrich Heimlich	Spielbeobachtung (2014)	Siehe Spielbeobachtung (2014)
Maximilian Heimstädt	Open Education in Berlin (2014) Perspektiven von Open Educational Resources (OER) für die (sozio-)ökonomische Bildung an Schulen in NRW und in Deutschland (2017) Open Educational Resources in Deutschland (2015)	Open Educational Resources in Deutschland Digitale Medien in der Bildung Monitor Digitale Bildung Perspektiven von Open Educational Resources (OER) für die (sozio-)ökonomische Bildung an Schulen in NRW und in Deutschland OER in Deutschland: Praxis und Politik Lehrmittel in einer digitalen Welt Open Educational Resources
Alexandra Hein	Kompendium multimediales Lernen (2008)	Siehe Kompendium multimediales Lernen (2008)
Christine Maira Hein	Anthropogenic electromagnetic noise disrupts magnetic compass orientation in a migratory bird (2014)	Siehe Anthropogenic electromagnetic noise disrupts magnetic compass orientation in a migratory bird (2014)
Hans-Werner Hein	Objektorientiertes Denken als didaktische Basis der Informatik (1995) Informatik-Biber (2009) (erschienen in INFOS 2009) Aufgabenqualität im Informatik-Biber (2013) Einstieg Informatik (2007) First steps into computer science (2007)	Einstieg Informatik - überraschend.einfach.genial. Didaktik der Informatik INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis Einstieg Informatik Intuitive Modelle der Informatik INFOS 2009 Mit iLearnIT.ch spielerisch das Interesse an Informatik wecken LOG IN 1/1996 Informatik und Schule
Matthias Hein	Die Digitalisierung der Gesellschaft geht uns alle an! (2017)	Siehe Die Digitalisierung der Gesellschaft geht uns alle an! (2017)
Sandra Hein	EXIF - Exzessive Internetnutzung in Familien (2012)	Siehe EXIF - Exzessive Internetnutzung in Familien (2012)
Till Hein	Was Politiker sagen, wenn sie gehen (2006) Mit einem Klick aus dem Elend (2009)
Markus Heindl	Bürokratietheorie (2011)	Siehe Bürokratietheorie (2011)
Felix Heine	Evaluation automatisierter Programmbewertung bei der Vermittlung der Sprachen Java und SQL mit den Gradern «aSQLg» und «Graja» aus studentischer Persp (2013) (erschienen in DeLFI 2013) Extending SQL Auto-Grading to DML and DDL Statements (Abstract Only) (2015) Die Evaluation generischer Einbettung automatisierter Programmbewertung am Beispiel von Moodle und aSQLg (2014) (erschienen in DeLFI 2014) Grappa - die Spinne im Netz der Autobewerter und Lernmanagementsysteme (2015) Automated grading and tutoring of SQL statements to improve student learning (2013) (erschienen in Coli Calling 2013)
Yvonne Heine	Das DFG-Projekt «Weltbilder der Informatik» (2013) «... dass auf einmal ´n blue screen ´n pink screen wäre» (2013)
Michael Heinecke	Digitale Skripte mit Markdown und elearn.js als Basistechnologie für OER (2016)	Siehe Digitale Skripte mit Markdown und elearn.js als Basistechnologie für OER (2016)
Steffi Heinecke	Schülerprojekte - zwischen Theoriekurs und Firmenpraxis (2013)	Siehe Schülerprojekte - zwischen Theoriekurs und Firmenpraxis (2013)
Birte Heinemann	Eye-movement Modeling Examples in Source Code Comprehension (2018) (erschienen in Coli Calling 2018) Drafting a Data Science Curriculum for Secondary Schools (2018) (erschienen in Coli Calling 2018) Program Comprehension (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Torsten Heinemann	Populäre Wissenschaft (2012)	Siehe Populäre Wissenschaft (2012)
Dennis Heinemeyer	Urheber- und datenschutzrechtliche Fragen des Mobile Learning (2013)	Siehe Urheber- und datenschutzrechtliche Fragen des Mobile Learning (2013)
Nike Heinen	Wir waren mal schlauer (2019) Wir waren mal schlauer (2019)
Richard Heinen	Siehe Richard Heinen	Siehe Richard Heinen
Cecily Heiner	Building a Statewide Computer Science Teacher Pipeline (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Guidelines for group work in CS1 (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Matthias Heiner	Experimentierendes Lernen entwerfen (2009)	Siehe Experimentierendes Lernen entwerfen (2009)
Jesse M. Heines	Music performamatics (2009) (erschienen in SIGCSE 2009) Teaching computational thinking through musical live coding in scratch (2010) (erschienen in SIGCSE 2009) Panel on the development, maintenance, and use of course web sites (2003) (erschienen in SIGCSE 2003) Panel on Flipped Classrooms (2015) Evaluating course Web sites and student performance (1999) (erschienen in ITiCSE 1999) Perfect Harmony (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Steffi Heinicke	Der sächsische Informatik-Wettbewerb (2001) (erschienen in Informatikunterricht und Medienbildung) Konzepte für die Begabtenförderung auf dem Gebiet der Informatik und ihre Umsetzung am Schülerrechenzentrum Dresden. (2003) (erschienen in Informatische Fachkonzepte im Unterricht)
Hans-Rudolf Heinimann	e-Learning basierte Fallstudien zur akademischen Ausbildung in der Geoinformatik (2005)	Siehe e-Learning basierte Fallstudien zur akademischen Ausbildung in der Geoinformatik (2005)
Christian Heinisch	Inmitten der Informationsflut herrscht Informationsmangel (2002)	Siehe Inmitten der Informationsflut herrscht Informationsmangel (2002)
Frank Heinrich	Gezieltes Suchen (1998) (erschienen in LOG IN 3/4/1998)	LOG IN 121/2003 Das Internet als Informationsquelle im Fachunterricht
L. J. Heinrich	Informationsmanagement Operative Aufgaben des Informationsmanagements (1996)	Wissensmanagementsysteme in Schulen oder: wie bringe ich Ordnung ins Chaos? CSCL-Kompendium Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen Organisatorische Aspekte Persönliche Handhelds in der Primarschule Auswahl der Handhelds Erfolgsrezepte für CIOs Jedes Unternehmen hat den CIO, den es verdient
Martin Heinrich	Ambivalenzen des Ökonomischen (2015)	Siehe Ambivalenzen des Ökonomischen (2015)
Peter Heinrich	Situated Learning in Bankberatungen (2012) (erschienen in DeLFI 2012)
Sandrina Heinrich	Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen (2018)	Siehe Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen (2018)
Torsten Heinrich	Plattformübergreifende Publikation rekombinierbarer Lernobjekte auf Basis von XML (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
W. Heinrich	Moderne Bürokommunikation in der beruflichen Erstausbildung - Erfahrungen des Modellversuchs HERMES. (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Bettina Heintz	Siehe Bettina Heintz	Siehe Bettina Heintz
Fredrik Heintz	The design of Sweden's first 5-year computer science and software engineering program (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Introducing Programming and Digital Competence in Swedish K-9 Education (2017) Supporting Active Learning by Introducing an Interactive Teaching Tool in a Data Structures and Algorithms Course (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) Computational Thinking for All (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Computing at School in Sweden - Experiences from Introducing Computer Science within Existing Subjects (2015)	Informatics in Schools: Focus on Learning Programming Introducing Programming and Digital Competence in Swedish K-9 Education
Matthias Heintz	embed4Auto (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) Sharing and discussing UML modeling exercises in a PLE (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Matt Heintzelman	Machines, statues, and people (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Daniel Heinz	Treffen der Generationen (2012) (erschienen in Digital native oder digital naiv?)
Susanne Heinz	Digitale Bildungsmedien im Bereich Englisch als Fremdsprache (2013)	Siehe Digitale Bildungsmedien im Bereich Englisch als Fremdsprache (2013)
Carsten Heinze	Das Schulbuch zwischen Lehrplan und Unterrichtspraxis (2005)	Siehe Das Schulbuch zwischen Lehrplan und Unterrichtspraxis (2005)
Christin Heinze	Mobiles Online-Praktikum für Mediziner (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Nina Heinze	Integration einer lernförderlichen Infrastruktur zur Schaffung neuer Lernkulturen im Hochschulstudium (2009) Kollaboration und Kooperation mit Social Media in verteilten Forschungsnetzwerken (2010) Projekt i-literacy (2008)	Deconstructing the Net Generation Thesis Digitale Medien für Lehre und Forschung Fachübergreifend zu erwerbende Kompetenzen in universitären E-Learning-Veranstaltungen Wissensgemeinschaften Forschendes Lernen Kritische Informations- und Medienkompetenz E-Learning zwischen Vision und Alltag (Wissens-)Kooperation und Social Media in Forschung und Lehre
Friederike Heinzel	Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (2014)	Siehe Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (2014)
Reto Heinzel	Den Alltag ins Schulzimmer holen (2017) «Digitalisierung ist nicht in jedem Fall sinnvoll» (2017)
Gudrun Heinzelreiter-Wallner	Kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien (2017)	Siehe Kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien (2017)
Markus Heinzer	Ressourcenallokation in der Gemeinde (2015)	Siehe Ressourcenallokation in der Gemeinde (2015)
Peter Heinzmann	Datenvermeidung und Datensparsamkeit (2002) (erschienen in Perspektive Datenschutz) Von Schlüsseln und Zertifikaten (2002) (erschienen in Perspektive Datenschutz)
Arvid Heise	The SOM family (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
David Heise	Development of an Offset Detection Task for MIREX 2015 (2015) Booting Into AI (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) Launching CROMA (2015)
Martin Heisenberg	Das Gehirn des Menschen aus biologischer Sicht (1997) (erschienen in Der Mensch und sein Gehirn)	A New Kind of Science
Werner Heisenberg	Siehe Werner Heisenberg	Siehe Werner Heisenberg
Kirsten Heisig	Das Ende der Geduld (2010)	Siehe Das Ende der Geduld (2010)
Silke Frieda Heiss	Die Bedeutung der Sprache im Wissensmanagement (2004)	Siehe Die Bedeutung der Sprache im Wissensmanagement (2004)
Werner Heisterberg	Disziplin (2002)	Siehe Disziplin (2002)
Werner Heisterherg	Arbeitsplatz Schule (1998)	Siehe Arbeitsplatz Schule (1998)
Kay Heite	The Thin Client/Server Concept - a detailed Profile of Function (2001)	Siehe The Thin Client/Server Concept - a detailed Profile of Function (2001)
Anni Heitzmann	Lehrmittel (2010) Rekrutierung, Eignungsabklärung, und Selektion für den Lehrerinnen- und Lehrerberuf (2006) Lehr- und Lernmedien als Träger von Inhalten und Konzepten - Bedeutung für die Lehrerbildung (2010) Editorial 2/2015 (2015) (erschienen in Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs) Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Überlegungen zu einem zentralen, aber nicht unproblematischen Begriff (2015) Arbeitsgruppen, Fach- und Berufsorganisationen (2015) Editorial (2005) (erschienen in Hochschuldidaktik - Formen des Lehrens und Lernens an Pädagogischen Hochschulen) Naturwissenschaftsdidaktik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Spannungsfeld zwischen Natur- und Sozialwissenschaften (2004)	Lehrmittel zwischen freier Wahl und Obligatorium Schulbücher im Fokus Historische Forschungsstränge der Schulbuchforschung und aktuelle Beispiele empirischer Schulbuchwirkungsforschung Wissenschaftliche Recherche und Analyse zur Gestaltung, Verwendung und Wirkung von Lehrmitteln (Metaanalyse und Empfehlungen)
Peter M. Hejl	Universalien und Konstruktivismus (2001) Wahrnehmung und Kommunikation (1978) Towards a Theory of Social Systems (1984) Konstruktion der sozialen Konstruktion (1985) Konstruktion der sozialen Konstruktion (1985)	Die Schule neu erfinden Unterricht als Konstruktion Die Wissenschaft der Gesellschaft Bewusstsein und Kommunikation Interfaces, Medien, Bildung Beobachtungen der Realität #relichat - Informelles Lernen mit Twitter
Christian Helbig	Die Mediatisierung professionellen Handelns (2017)	Siehe Die Mediatisierung professionellen Handelns (2017)
Hermann Helbig	Die semantische Struktur natürlicher Sprache (2000)	Siehe Die semantische Struktur natürlicher Sprache (2000)
Dirk Helbing	Siehe Dirk Helbing	Siehe Dirk Helbing
Bernd Held	Das Access-VBA Codebook (2008)	Siehe Das Access-VBA Codebook (2008)
Christoph Held	Social Software and Knowledge Building (2010) Social Tagging aus kognitionspsychologischer Sicht (2008) (erschienen in Good Tags - Bad Tags) The interplay between individual and collective knowledge (2010)	Digitale Medien für Lehre und Forschung Open Study Review WikiSym 2010 Who integrates the networks of knowledge in Wikipedia? Medien - Wissen - Bildung Open Educational Resources und schulisches Lernen
John J. Helfert	Using microlabs to teach modern distributed computing (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
Cornelia Helfferich	Die Qualität qualitativer Daten (2009)	Siehe Die Qualität qualitativer Daten (2009)
Regina Helfrich	ePortfolio - Dokumentiere dein Praktikum! (2017)	Siehe ePortfolio - Dokumentiere dein Praktikum! (2017)
Denis Helic	The Austrian way of Wiki(pedia)! (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
James E. Heliotis	Student development of board game strategies in a web-based graphical infrastructure (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) On the efficacy of board game strategy development as a first-year CS project (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Introduction to Special Issue (1993) (erschienen in Computer Science Education 1/1993) Towards an Ability to Direct College Students to an Appropriately Paced Introductory Computer Science Course (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) Nifty objects for CS0 and CS1 (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Daniel Hell	Vertrauen ist immer ein Risiko (2012) Wie viele Schizophrenien gibt es? (1998) (erschienen in Neurowissenschaften. Nerven. Neuronen. Netzwerke.)
Arto Hellas	Informatics in Schools: Focus on Learning Programming (2017) Progsnap (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Exploring the Value of Student Self-Evaluation in Introductory Programming (2019) (erschienen in ICER 2019) Towards a Common Instrument for Measuring Prior Programming Knowledge (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) Exploring the Applicability of Simple Syntax Writing Practice for Learning Programming (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) The social turn in K-12 programming (2013) Subgoal Labeled Worked Examples in K-3 Education (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) A Study of Pair Programming Enjoyment and Attendance using Study Motivation and Strategy Metrics (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Non-restricted Access to Model Solutions (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) Comparison of Time Metrics in Programming (2017) (erschienen in ICER 2017) Achievement Goals in CS1 (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) A Periodic Table of Computing Education Learning Theories (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) Control-Flow-Only Abstract Syntax Trees for Analyzing Students' Programming Progress (2016) (erschienen in ICER 2016) Admitting Students through an Open Online Course in Programming (2019) (erschienen in ICER 2019)	Impacts of Block-based Programming on Young Learners’ Programming Skills and Attitudes in the Context of Smart Environments
Christian Heller	Post Privacy (2011)	Siehe Post Privacy (2011)
Hartmut Heller	Nach PISA (2005)	Siehe Nach PISA (2005)
Jürgen Heller	Behavioral and Neurocognitive Evaluation of a Web-Platform for Game-Based Learning of Orthography and Numeracy (2017)	Siehe Behavioral and Neurocognitive Evaluation of a Web-Platform for Game-Based Learning of Orthography and Numeracy (2017)
Lambert Heller	Wissenschaftliches Publizieren mit Wikis - möglich oder sogar wünschenswert? (2006) Literatur und Information - Datenbanken, Fachliteratur, Literaturrecherche und -verwaltung (2011)
Niels Heller	Backstage (2018) (erschienen in Coli Calling 2018)
Rachelle S. Heller	Assessing the benefits of interactive prediction using Web-based algorithm animation courseware (2000) (erschienen in SIGCSE 2000) Defining multimedia courses within a computer science education (panel) (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)	Koli Calling 2010 GRAPHs
Shelly Heller	The non-traditional student in computing (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
Hans D. Hellige	Geschichten der Informatik (2004) Die Informatisierung der Lebenswelt (2014)	Vielfalt der Informatik Die Informatisierung der Lebenswelt Informatik und Gesellschaft Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis? Digitale Bildung und die Genealogie digitaler Kultur: historiographische Skizzen
Kathrin Helling	Lernen mit Videokonferenzen - Szenarien, Anwendungen und Praxistipps (2011)	Siehe Lernen mit Videokonferenzen - Szenarien, Anwendungen und Praxistipps (2011)
Valentin Helling	Das Materialnetzwerk (2017)	Siehe Das Materialnetzwerk (2017)
Bert Hellinger	Entlassen werden wir vollendet
Keith Hellman	Exploring formal learning groups and their impact on recruitment of women in undergraduate CS (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Wolfgang Hellmich	Wir sind schon immer digital gewesen (2019)	Siehe Wir sind schon immer digital gewesen (2019)
Lutz Hellmig	Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe II (2016) Informatik - Kompetenzentwicklung bei Kindern (2020) Benutzen – Analysieren – Gestalten – Verankern (2018) (erschienen in Digitale Bildung versus Informatikunterricht?) Using - Analysing - Creating - Embedding (2015) (erschienen in Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015) Benutzen - Analysieren - Gestalten - Verankern als didaktische Schrittfolge im Informatikunterricht (2015) (erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen) Bildung in der digitalen vernetzten Welt (2016) Anmerkungen zum Editorial des Informatik Spektrums 2/2019 (2019)	Kompetenzen für informatische Bildung im Primarbereich Stellungnahme Öffentliches Fachgespräch zum Thema «Digitalisierung in Schule, Ausbildung und Hochschule» Anmerkungen zum Editorial des Informatik Spektrums 2/2019 Informatik für alle Prüfsteine für die Arbeit mit digitalen Unterrichtsmedien Informatik - Kompetenzentwicklung bei Kindern Zum Interesse von Grundschulkindern an informatischen Lernmaterialien Medienbildung im Kontext der Digitalisierung Gemeinsamer Referenzrahmen Informatik (GeRRI) Eine digitale Perspektive für den Sachunterricht Medienintegration und Governance im schulischen Bildungssystem Lernen im digitalen Wandel Digitale Souveränität leben! Kompetenzen für informatische Bildung im Primarbereich (Entwurfsfassung) Überlegungen zu einem Beitrag zur Lehrerbildung in der digital vernetzten Welt Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe II Informatik für Alle AI Unplugged - Wir ziehen Künstlicher Intelligenz den Stecker Digitale Medien in der Bildung Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis? Editorial: Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis? Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teilaspekt von Medienbildung. Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich Konkurrenz oder Kooperation? Medien und Schule Medien als Unterrichtsgegenstand Pädagogischer Mehrwert? Pädagogischer Mehrwert? Digitalisierung als Herausforderung für die Medienpädagogik Die deutsche Schule 2/2017 Editorial zum Schwerpunktthema: Bildung in der digitalen Welt Wegleitung «Medien und Informatik» für Lehrpersonen der Primarstufe (5./6. Klasse) Mit Daten jonglieren - Datenstrukturen Z2 Nutze die Macht der Algorithmen - Algorithmen Z2 Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt Verstehen - Vernetzen - Verantworten Die Rolle der Kernprinzipien von Cultural Software in der Gestaltung von Schulentwicklungsprojekten Coding 21st Century Skills Einen Rechner braucht es nicht Informatik wird zum Thema Software takes command Wie informatische Bildung hilft, die digitale Gesellschaft zu verstehen und mitzugestalten Software takes command Bildung Schweiz 11/2017 Medien und Informatik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Schule digital - der Länderindikator 2017 Vermittlung informatischer Grundbildung im Unterricht der Sekundarstufe I im Bundesländervergleich Medienbildung und informatische Bildung in der Volksschule des Kantons Luzern Digitale Bildung [Me]nsch - Werkzeug - [I]nteraktion Digitale Bildung versus Informatikunterricht? Ist der Informationsbegriff für die Schulinformatik hilfreich? Bildung in der digitalen Welt merz 4/2018 Vom Digitalen Medium und vom Eigen-Sinn der Dinge Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich Zieldimensionen informatischer Bildung im Elementar- und Primarbereich Calliope Mini Überblicksstudie zum Thema Digitalisierung in der Lehrerbildung Digitale Medien und Unterricht: Eine Kontroverse Technikfolgenabschätzung bei »Digitaler Bildung« Informatik Spektrum Sonderheft: Bildung und Informatik Bilden wir die Erfinderinnen, Gestalter und Entwicklerinnen digitaler Technologie aus und nicht nur ihre Konsumenten! Bildung und Digitalisierung Mehr als Digitalkompetenz Bildung der Jugend für den digitalen Wandel Medienpädagogik und Didaktik der Informatik Digitale Bildung: ein interdisziplinäres Verständnis zwischen Medienpädagogik und Informatik Kritische Entgegnung auf die Studie «Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- bzw. informationsbezogener Kompetenzen» Daten in der Bildung - Daten für die Bildung INFOS 2019 Informatische Bildung und inklusive Pädagogik Beobachtungen zum informatischen Problemlösen im Escape-Adventure-Spiel «Room-X» Zur Entwicklung des Masterstudiengangs «Medien und Informatik» Informatikunterricht in Baden-Württemberg Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt Theaterpädagogische Methoden im Informatikunterricht Medienbildung in Schule und Unterricht Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung Neue Formen des digitalen Lernens - fächerübergreifender Unterricht mit dem iPad Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? Zehn Thesen zu Bildung und Digitalisierung ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs
Matthias Hellweg	CSCL unplugged (2006) (erschienen in DeLFI 2006)
Christoph Helm	COVID-19 und aktuelle Herausforderungen in Schule und Bildung (2020)	Siehe COVID-19 und aktuelle Herausforderungen in Schule und Bildung (2020)
Richard Helm	Design Patterns (1995) Design Patterns (2002) (erschienen in Software Pioneers)	SEMINARS Ontologies to integrate learning design and learning content Computational Representation of Collaborative Learning Flow Patterns using IMS Learning Design A Collaborative Undergraduate Course for Pen-based Computing using Tablet PCs Patterns, designs and activities Design approaches in technology enhanced learning A Pattern Language for Pattern Writing Design Patterns zur Dokumentation von Erfahrungswissen Einsatz von webbasierter Standardsoftware für Content Management in E-Commerce Projekten A Pattern Approach to Interaction Design Informatikunterricht und Medienbildung Einfluss fachwissenschaftlicher Erkenntnisse um objektorientierten Modellieren auf die Gestaltung von Konzepten in der Didaktik der Informatik SEC III Informatics - The science of minimal systems with maximal complexity Software Pioneers Design Patterns - Ten years later Informatics and the Digital Society Informatics - The science of minimal systems with maximal complexity Theory of Computation as a Vehicle for Teaching Fundamental Concepts of Computer Science Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik Didaktik der Informatik Squeak Designing with Objects extreme Programming explained CSCW-Kompendium Softwareentwicklung Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen Systemmodell «ICT-Einsatz in der Schule» Rollenbasierte Kooperationsunterstützung im Kontext kollaborativen Lernens Teaching and Learning Systems - The Role of AI in Past, Present, and Future Lehr-/Lernsysteme - Welche Rolle spielt die Künstliche Intelligenz gestern, heute und morgen ? DeLFI 2005 Ansatz zur Definition einer Mustersprache für Lehr-/Lernsysteme Euro-CSCL Students Interacting through a Cognitive Apprenticeship Learning Environment Virtuelle Wissensräume Die Nintendo-Generation lernt Programmieren Extreme Programming Explored DeLFI 2006 Unterrichtsmethoden als Handlungsmuster Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien Offener Bildungsraum Hochschule Die Dokumentation erfolgreicher E-Learning-Lehr-/Lernarrangements mit didaktischen Patterns Intuitive Modelle der Informatik E-Learning 2009 E-Learning Patterns Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht Interactive Learning Environments for Mathematical Topics Investigations of E-Learning Patterns Perspectives on Patterns Visualizing learning processes using Didactic Process Maps Mobile Learning: Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation Hardware und Software für mobiles Assessment im Schulbereich DeLFI 2015 Zirkus Empathico The Philosophy of Information ICER 2014 The recurring rainfall problem Visual Program Simulation in Introductory Programming Education Computational Thinking Software Engineering Lernen mit Bildungstechnologien Was ist Bildungstechnologie?
Doris Helmberger	Die offene Zukunft der digitalen «Schule 4.0» (2017)	Siehe Die offene Zukunft der digitalen «Schule 4.0» (2017)
Jürgen Helmerich	CaseTrain (2009) Nutzung elektronischer Prüfungsfragesammlungen (2012)	Mobile Learning: Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation Nutzung elektronischer Prüfungsfragesammlungen
Sabine Helmers	eKompetenz im fachlichen Kontext (2006) (erschienen in E-Learning - Alltagstaugliche Innovation?)
Leni Helmes	Wissensvernetzung im Forschungsprozess (2007)	Siehe Wissensvernetzung im Forschungsprozess (2007)
Michael T. Helmick	Integrated online courseware for computer science courses (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) Interface-based programming assignments and automatic grading of java programs (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)	Koli Calling 2010 Review of recent systems for automatic assessment of programming assignments
Juha Helminen	Theoretical underpinnings of computing education research (2014) How do students solve parsons programming problems? (2012) How to study programming on mobile touch devices (2013) (erschienen in Coli Calling 2013) Recording and analyzing in-browser programming sessions (2013) (erschienen in Coli Calling 2013) A mobile learning application for parsons problems with automatic feedback (2012) (erschienen in Coli Calling 2012) Characterizing research in computing education (2010)	ICER 2014 Adaptive parsons problems with discourse rules ICER 2015 Adaptive Parsons Problems with Discourse Rules Scaling up Women in Computing Initiatives Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015 Usability and Usage of Interactive Features in an Online Ebook for CS Teachers Design and First Results of a Psychometric Test for Measuring Basic Programming Abilities Visual Program Simulation in Introductory Programming Education ICER 2016 Distractors in Parsons Problems Decrease Learning Efficiency for Young Novice Programmers ITiCSE 2019 Helping Students Solve Parsons Puzzles Better ICER 2019 Computing Education Theories Evaluating the Effectiveness of Parsons Problems for Block-based Programming SIGCSE 2019 Stochastic Tree-Based Generation of Program-Tracing Practice Questions Coli Calling 2012 A mobile learning application for parsons problems with automatic feedback Coli Calling 2018 Scaffolding the Design Process using Parsons Problems Coli Calling 2013 How to study programming on mobile touch devices Koli Calling 2015 Measuring the effect of inventing practice exercises on learning in an introductory programming course
Andreas Helmke	Unterrichtsqualität Was wissen wir über guten Unterricht? (2006)	Zehn Merkmale guten Unterrichts Kompetenzorientierung allein macht noch keinen guten Unterricht! Der Lernstick als Lernwerkzeug in der Schule im Kontext des mLearnings Was wissen wir über guten Unterricht? ICT in Primarschulen Computer und Internet in der Primarschule Qualität des ICT-Einsatzes im Unterricht Bildung und Betreuung 4- bis 8-jähriger Kinder Was (zukünftige) Lehrpersonen über wissenschaftliche Methoden und Statistik wissen sollen und wollen Lernplattformen in Schulen Die Lernplattform educanet2 in der Schweiz Fallstudien zur Nutzung von Lernplattformen in Schulen Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 13/1 Didaktische Entwicklungsforschung als Transferförderung Entwicklung von Organisationen als organisationspädagogische Gestaltungsaufgabe Wiki Supporting Formal and Informal Learning Wiki: an Archetypical Tool for Collaborative Learning in the Digital Age Schulbücher im Fokus Historische Forschungsstränge der Schulbuchforschung und aktuelle Beispiele empirischer Schulbuchwirkungsforschung Technology enhanced collaborative learning in projects Wiki: an Archetypical Tool for Collaborative Learning in the Digital Age Der Wiki-Weg des Lernens Mit einem Wiki zusammenarbeiten, aber wie? Unterricht planen in der Mediengesellschaft Einführung in die Mediendidaktik Ist unsere Schule noch zeitgemäss und artgerecht? Volksschule, Wirtschaft und Gesellschaft Bildungsbericht Schweiz 2014 Hattie für gestresste Lehrer
Jan van Helsing	Hände weg von diesem Buch! (2004)	Siehe Hände weg von diesem Buch! (2004)
Maren Heltsche	Weblogs in political campaigns (2007) (erschienen in BlogTalks Reloaded)
Forum Helveticum	Schule im Netz (2003)	Siehe Schule im Netz (2003)
Jano van Hemert	WikiSim (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Guido Hemesath	Prozessvisualisierung modularer Inhalte im Rahmen von E-Learning (2008) (erschienen in Interesse wecken und Grundkenntnisse vermitteln)
Matthias Heming	Einsatzszenarien von Mobiltelefonen im Informatikunterricht (2009) Mobil Programmieren (2008) Informatische Bildung mit Mobiltelefonen? (2009) Vorbereitung aufs Abitur (2007)	Einsatzszenarien von Mobiltelefonen im Informatikunterricht Interesse wecken und Grundkenntnisse vermitteln Informatik goes mobile Informatik und Gender - nehmt die Forschungsergebnisse ernst! LOG IN 148/2007 Von der Komplexität eines Zentralabiturs LOG IN 159/2009 Präsentieren - eine Kompetenz fürs Leben 25 Jahre Schulinformatik Informatik, einfach ein Fach!? Informatik in Bildung und Beruf Fachdidaktisch begründete Auswahl von Informatiksystemen für den Unterrichtseinsatz Informatik allgemeinbildend begreifen Mobiles Programmieren mit Android und Python im Informatikunterricht
Jeannette Hemmecke	Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre (2012) (erschienen in Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre)	Stoppt die Kompetenzkatastrophe!
Michael Hemmer	Auf dem Weg zu einer Allgemeinen Fachdidaktik (2017)	Siehe Auf dem Weg zu einer Allgemeinen Fachdidaktik (2017)
Tino Hempel	Benutzen - Analysieren - Gestalten - Verankern als didaktische Schrittfolge im Informatikunterricht (2015) (erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen) Benutzen – Analysieren – Gestalten – Verankern (2018) (erschienen in Digitale Bildung versus Informatikunterricht?) Using - Analysing - Creating - Embedding (2015) (erschienen in Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015)
Leaunda S. Hemphill	Moodling Professional Development Training that Worked (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
James Henderson	Planning for Software Maintenance Education Within a Computee Science Framework (1994) (erschienen in Computer Science Education 1/1994)
Marc Henderson	50 Schlüsselideen Genetik (2010)	Siehe 50 Schlüsselideen Genetik (2010)
Peter B. Henderson	Everything you always wanted to know about game theory (2003) (erschienen in SIGCSE 2003) Discrete mathematics as a precursor to programming (1990) (erschienen in SIGCSE 1990) CS1 and CS2 (panel session) (2000) (erschienen in SIGCSE 2000) Why I do declare! (2001) (erschienen in SIGCSE 2001) Women, mathematics and computer science (2002) (erschienen in SIGCSE 2002)
Robyn Henderson	Learning from Computer Games (2010) (erschienen in Technoliteracy, Discourse And Social Practice)
Tracy Henderson	A Computer Science Study Abroad with Service Learning (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
J. Hendler	Web Science (2008)	Was bringt Tagging? The Future of the Professions
Norman Hendrich	Automatische Überprüfung von Übungsaufgaben (2005) (erschienen in DeLFI 2005)
Stephanie Hendrick	Finding «the life between buildings» (2005)	Siehe Finding «the life between buildings» (2005)
Morten Hendricks	Reaktion auf den Artikel «Computer können das Lernen behindern» im ifo-Schnelldienst (2005)	Siehe Reaktion auf den Artikel «Computer können das Lernen behindern» im ifo-Schnelldienst (2005)
Wilfried Hendricks	Individuell fördern (2009) Aufbruch in die Wissens-Welt von morgen (2002) Evaluation der Lehrerfortbildung 'Intel(R) Lehren für die Zukunft' (2002)
Jacob Hendrickx	CodeWrite (2011) (erschienen in SIGCSE 2011) Understanding the syntax barrier for novices (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)	ICER 2014 How can we improve notational expertise? ICER 2015 Using Commutative Assessments to Compare Conceptual Understanding in Blocks-based and Text-based Programs Visual Program Simulation in Introductory Programming Education ICER 2018 Towards an Analysis of Program Complexity From a Cognitive Perspective Modality matters Coli Calling 2018 PCEX Koli Calling 2015 Measuring the effect of inventing practice exercises on learning in an introductory programming course
Arne Hendrik Schulz	Der Medienpass als Instrument zur Förderung von Medienkompetenz (2015) Mediatisierte Organisationswelten in Schulen Was fördert Kooperation? Betrachtung von Schulinformationssystemen durch Logfileanalysen (2012)	Schule digital - der Länderindikator 2016 Kooperation von Lehrkräften der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien in Lehr- und Lernprozessen in Deutschland und im Bundesländervergleich
M. Joshua Hendrix	Absence of Apparent Transmission of SARS-CoV-2 from Two Stylists After Exposure at a Hair Salon with a Universal Face Covering Policy (2020)	Siehe Absence of Apparent Transmission of SARS-CoV-2 from Two Stylists After Exposure at a Hair Salon with a Universal Face Covering Policy (2020)
Maurice Hendrix	A Qualitative and Quantitative Evaluation of Adaptive Authoring of Adaptive Hypermedia (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale) Automatic and Manual Annotation Using Flexible Schemas for Adaptation on the Semantic Desktop (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Suzanne B. Hendrix	Multivariate Analysis for the Biobehavioral and Social Sciences (2012)	Siehe Multivariate Analysis for the Biobehavioral and Social Sciences (2012)
T. Dean Hendrix	Exploring accessibility and visibility relationships in java (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Dynamic program visualizations (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Enriching computing instruction with studio-based learning (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Transforming the CS classroom with studio-based learning (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Implementing studio-based learning in CS2 (2010) (erschienen in SIGCSE 2009) Dynamic program visualizations for Java (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)	Coli Calling 2018 Statistical Frequency-Analysis of Misconceptions In Object-Oriented-Programming
David G. Hendry	Understanding information sharing in software development through Wiki log analysis (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Michael Hengartner	«Die Digitalisierung macht uns Menschen noch mächtiger» (2017)	Siehe «Die Digitalisierung macht uns Menschen noch mächtiger» (2017)
Michael Hengartner2	«Depression wird überdiagnosziert» (2019)	Siehe «Depression wird überdiagnosziert» (2019)
Heinz Hengst	Kinderwelten im Wandel (2014)	Siehe Kinderwelten im Wandel (2014)
André Hengstebeck	Gestaltung von Produktionssystemen im Kontext von Industrie 4.0 (2015)	Siehe Gestaltung von Produktionssystemen im Kontext von Industrie 4.0 (2015)
Markus Hengstschläger	Die Durchschnittsfalle (2012)	Siehe Die Durchschnittsfalle (2012)
Gabriele Henke	ITG-Projekt «Mein Buch» (1999) (erschienen in LOG IN 5/1999)
Sarah Henkelmann	Wegweiser Digitale Bildungslösungen (2017)	Siehe Wegweiser Digitale Bildungslösungen (2017)
Martin Hennecke	The Teacher's Role in Educational Robotics Competitions (2018) (erschienen in Coli Calling 2018) Evaluation of a robotics course with the humanoid robot NAO in CS teacher education (2018) (erschienen in Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018.) Modellvorstellungen zum Aufbau des Internets (2015) (erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen)	Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt Aufbau des Internets Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018. A curriculum of computational thinking as a central idea of information & media literacy
Petra Hennecke	Qualitätssicherung im E-Learning (2006)	Siehe Qualitätssicherung im E-Learning (2006)
Marc-Andree Hennekes	Recherche im Internet (2012)	Siehe Recherche im Internet (2012)
Eden Hennessey	Assessing Computational Thinking Across the Curriculum (2017)	Siehe Assessing Computational Thinking Across the Curriculum (2017)
Sara Hennessey	Two Uses of Computers in Science Teaching (1992)	Siehe Two Uses of Computers in Science Teaching (1992)
S. Hennessy	Tablet use in schools (2015)	Siehe Tablet use in schools (2015)
Sara Hennessy	Learning from International Experiences with Interactive Whiteboards (2013) An Alternate Realities Microworld for Horizontal Motion (1990) (erschienen in ICCAL '90) Informelles Mobiles Lernen (2013)	Tablet use in schools smart und mobil Lernpotenziale - Revolutioniert M-Learning den Schulunterricht? Students, Computers and Learning Integrating Information and Communication Technology in Teaching and Learning
Dieter Hennicken	Projektbericht 'learning to learn' (2004) Erste Evaluationsergebnisse zum Notebook-Erwerb und -Einsatz (2003) If you can walk you can dance, if you can talk you can sing (2004) Arbeiten im Netz (2003)	Didaktik der Notebook-Universität If you can walk you can dance, if you can talk you can sing Projektbericht 'learning to learn' Wikis in der Schule Pädagogischer Mehrwert und Implementierung von Notebooks an der Hochschule INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis Wiki und die fundamentalen Ideen der Informatik
Marina Hennig	Mit welchem Ziel werden bestehende Netzwerke generiert? (2008) Die Netzwerkanalyse literarischer Texte (2006)
Martin Hennig	Digitalität und Privatheit (2019)	Siehe Digitalität und Privatheit (2019)
Teresa Hennig	Microsoft Access 2010 Programmer's Reference (2010)	Siehe Microsoft Access 2010 Programmer's Reference (2010)
Clarissa Henning	Warum freiwilliges Handy-Tracking nicht funktioniert (2020)	Siehe Warum freiwilliges Handy-Tracking nicht funktioniert (2020)
Finn Henning	Teachers' Expectations and Experience in Physical Computing (2017)	Siehe Teachers' Expectations and Experience in Physical Computing (2017)
Jacqueline Henning	Human- und Tiermedizin - Technologieeinsatz im Gesundheitswesen (2011)	Siehe Human- und Tiermedizin - Technologieeinsatz im Gesundheitswesen (2011)
Klaus Henning	Internationalisierung der technisch/naturwissenschaftlichen Hochschulausbildung (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung)
Michelle Henning	New Media (2006)	Siehe New Media (2006)
Peter Henning	Der didaktische Raum von INTUITEL (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Peter A. Henning	Informatik als Kulturtechnologie? (2017) Personalized web learning by joining OER (2014) Student Onboarding mit Augmented Reality (2013) Pathway recommendation based on a pedagogical ontology and its implementation in moodle (2014) (erschienen in DeLFI 2014) Hochschule 4.0: Vier Missionen für die Zukunft (2017)
Annette Henninger	Gender Problems in der New Economy (2003) (erschienen in Missing Link)
Michael Henninger	Evaluation von multimedialen Lernumgebungen und Konzepten des e-learning (2001) Are Wikis and Weblogs an Appropriate Approach to Foster Collaboration, Reflection and Students’ Motivation? (2010) Training soft skills with software (2001)
Joseph Henrich	The Competitive Advantage of Sanctioning Institutions	Siehe The Competitive Advantage of Sanctioning Institutions
Claudia Henrichwark	Auf dem Weg zum Medienkonzept (2002) Grundschule meets WebQuests (2007) Medien bewusst nutzen lernen (2008) (erschienen in Wie Medien Wirklichkeit konstruieren) Mediaplayer und Screenshots (2006) (erschienen in Auf dem Weg zu Standards?)	Medienpläne entwickeln Medienpläne entwickeln
Danah Henriksen	Developing a Rhetoric of Aesthetics (2019) Design Thinking Gives STEAM to Teaching (2019)
Poul Henriksen	Flexible, reusable tools for studying novice programmers (2009)	Siehe Flexible, reusable tools for studying novice programmers (2009)
Luis Henrique Buzzo Franco	The Use of Gamification to Support the Process of Teaching Scrum (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Joel E. Henry	Using large projects in a computer science curriculum (panel session) (2000) (erschienen in SIGCSE 2000)
John W. Henry	Computer-related judgements of computer professionals and students (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
Laurie A. Henry	Unpacking Social Inequalities (2010) (erschienen in Technoliteracy, Discourse And Social Practice)
Sallie M. Henry	Using software development teams in a classroom environment (1999) (erschienen in SIGCSE 1999) Teaching the Object-Oriented Paradigm and Software Reuse (1996) (erschienen in Computer Science Education 1/1996)
Tyson R. Henry	Teaching compiler construction using a domain specific language (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Jean-Marc Hensch	Von Hensch zu Mensch: Gender, Weltfrieden und ICT (2013)	Siehe Von Hensch zu Mensch: Gender, Weltfrieden und ICT (2013)
Gerhard Henschel	Krebs - fehlgesteuertes Leben Die wirrsten Grafiken der Welt (2003)	Neuland des Denkens
Jan Hense	Aspekte der zentralen wissenschaftlichen Begleitung im Modellversuchsprogramm SEMIK (2004) SEMIK Abschlussbericht der wissenschaftlichen Programmbegleitung und zentralen Evaluation (2004) Nachhaltigkeit von Modellversuchsprogrammen am Beispiel des BLK-Programms SEMIK (2002) Selbstevaluation als Ansatz der Qualitätsverbesserung von E-Learning-Angeboten (2006)	Nachhaltigkeit von Medienprojekten in der Lehrerfortbildung ICT in Primarschulen Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen (SCIL-Arbeitsbericht II) Didaktische Innovation durch Blended Learning Lernplattformen in Schulen Die Lernplattform educanet2 in der Schweiz Fallstudien zur Nutzung von Lernplattformen in Schulen Die Einführung von Lernplattformen als Schulentwicklungsprozess Bildungsportale Organisatorische Rahmenbedingungen für netzbasierte Bildungsressourcen Lernen durch Kooperation
Julia Hense	Reformstrategien weltweit (2019)	Siehe Reformstrategien weltweit (2019)
Jana Hensel	Null (2000)
Thomas Hensel	»hyperfocused scribblings« (2009) (erschienen in PowerPoint)
Patrick Henseler	Leitfaden für den Aufbau einer unternehmensinternen Wissensbasis mit Hilfe von Wiki (2002)	Siehe Leitfaden für den Aufbau einer unternehmensinternen Wissensbasis mit Hilfe von Wiki (2002)
Robert G. Henshaw	Making a Difference? (2006)	Siehe Making a Difference? (2006)
Peter Hensinger	WLAN an Kitas und Schulen: Ein Hype verdrängt Risiken (2019) Stellungnahme Bündnis für humane Bildung (2019) Trojanisches Pferd «Digitale Bildung» (2017) Wäre WLAN ein Medikament, würde es sofort verboten! (2018) Analoge Schule ist unverzichtbar (2020) Gefangen im Netz (2014) bewegunglesen.com - Das E-Learning-Tool zur Bewegungslehre (2014) DigitalPakt Schule der Kultusminister: Irrweg der Bildungspolitik (2017)	Trojanisches Pferd «Digitale Bildung» Technologie in unseren Schulen schadet mehr, als sie nützt Gesund aufwachsen in der digitalen Medienwelt
Hartmut von Hentig	Siehe Hartmut von Hentig	Siehe Hartmut von Hentig
Ineke Henze	Typifying Informatics Teachers´ PCK of Designing Digital Artefacts in Dutch Upper Secondary Education (2016) An instructional model to link designing and conceptual understanding in secondary computer science education (2018) (erschienen in Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018.)
Luise Henze	Fit für E-Teaching (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Nicola Henze	Das KBS Virtual Classroom Projekt (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung) Personalisierbare Informationssysteme im Semantic Web (2006) (erschienen in Semantic Web)
Gyeong Mi Heo	Roles of Initiators and Interaction Patterns (2009)	Siehe Roles of Initiators and Interaction Patterns (2009)
Michelle Hepfer	Examining the usability of images in the design of a web-based progress monitoring system for students who are Deaf / Hard of Hearing (2018)	Siehe Examining the usability of images in the design of a web-based progress monitoring system for students who are Deaf / Hard of Hearing (2018)
Andreas Hepp	Siehe Andreas Hepp	Siehe Andreas Hepp
Pedro Hepp	ENLACES (1997) (erschienen in Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft)
Eric Heqi Wang	TA Marking Parties (2018) (erschienen in ICER 2018)
Karen Her	Nifty Assignments (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Heraklit		Die Kunst des Liebens Liebe zu Gott Lösungen Beharren und Wandel - Die praktische Perspektive Beharren und Wandel - Die theoretische Perspektive Im Spiegel der Möglichkeiten Gefangen im Netz
Antti Herala	Teaching programming with flipped classroom method (2015) (erschienen in Koli Calling 2015) Object-oriented programming course revisited (2015) (erschienen in Koli Calling 2015)
Jean-Mathias Heraud	Matching the Performed Activity on an Educational Platform with a Recommended Pedagogical Scenario (2007)	Siehe Matching the Performed Activity on an Educational Platform with a Recommended Pedagogical Scenario (2007)
Ulrich Herb	Open Initiatives (2012) Vernetzte Forscher (2009)
Erich Herber	Siehe Erich Herber	Siehe Erich Herber
Ronald B. Herberman	Exposure Limits: The underestimation of absorbed cell phone radiation, especially in children (2012)	Siehe Exposure Limits: The underestimation of absorbed cell phone radiation, especially in children (2012)
Katherine G. Herbert	Prediction of modulators of pyruvate kinase in smiles text using aprori methods (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) A study of phylogenetic tools for genomic nomenclature data cleaning (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Michael Herbig	Mathebound mobil (2015)	Siehe Mathebound mobil (2015)
Ilona Herbst	Wie viel Qualifikation brauchen E-Tutoren und E-Tutorinnen an einer Technischen Universität (2010) Lernen mit Videokonferenzen - Szenarien, Anwendungen und Praxistipps (2011)
Sabrina Herbst	Informelles Lernen Studierender mit Social Software unterstützen (2016) Von Infrastrukturen zu Möglichkeitsräumen (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken) De-Constructing Science 2.0 (2012)	Digitale Medien in der Bildung Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung Mediale Megatrends und die Position(-ierung) der Hochschulen zur Digitalisierung
Vanessa Herbst	Kollaboratives Planen und Lernen mit der web-basierten Lernplattform Metafora (2013) (erschienen in DeLFI 2013)
Beatriz Herce-Hagiwara	The Craft of Code (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) A Middle-School Code Camp Experience Emphasizing Data Science for Social Good (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) A Middle-School Camp Emphasizing Data Science and Computing for Social Good (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Michael Herczeg	Instruktionstheoretische und Narrative Modelle am Beispiel des Projektes «medin» (2003) (erschienen in DeLFI 2003) Medienproduktion im Projekt medin (2004) (erschienen in DeLFI 2004) Fräulein X: Design von außerschulischen Lernräumen zur Förderung der Selbstwirksamkeit im Bereich der Angewandten Informatik (2013) Das Kreativlabor als generationsverbindendes Angebot im Bereich der praktischen Informatik (2015) (erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen) Informatikgrundlagen und Mensch-Computer-Kommunikation (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium)
Eelco Herder	Workplace Learning (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale) Exploiting Preference Queries for Searching Learning Resources (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Daniel Herding		DeLFI 2011 Forschungsherausforderungen des E-Learning
Josef Herget	Visualisierungen bei Internetsuchdiensten (2009) Konzepte zur Förderung der Wissenschaftskommunikation (2007)
Maria-Mercedes Hering	Das kann Schule machen! (2017)	Siehe Das kann Schule machen! (2017)
Norbert Hering	Vom Denken und von Denkmaschinen (2005)	Siehe Vom Denken und von Denkmaschinen (2005)
Frank Meyer zu Heringdorf	Mensch 3.0 (2011)	Siehe Mensch 3.0 (2011)
Geoffrey L. Herman	How do students misunderstand number representations? (2011) (erschienen in Computer Science Education 3/2011) The CS Concept Inventory Quiz Show (2015) Proof by incomplete enumeration and other logical misconceptions (2008) The Affordances and Constraints of Diagrams on Students' Reasoning about State Machines (2017) (erschienen in ICER 2017) Designing contributing student pedagogies to promote students' intrinsic motivation to learn (2012) (erschienen in Computer Science Education 4/2012)	Computer Science Education Misconceptions and the Beginner Programmer Koli Calling 2010 Commonsense computing (episode 6)
Joan Herman	Defining Twenty-First Century Skills (2011)	Siehe Defining Twenty-First Century Skills (2011)
Maya Herman	Individual and group seminars and workshops in the computer science curriculum (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Russell L. Herman	Project Numina: Enhancing Student Learning with Handheld Computers (2005)	Siehe Project Numina: Enhancing Student Learning with Handheld Computers (2005)
C. Hermann	Eine logfilebasierte Evaluation des Einsatzes von Vorlesungsaufzeichnungen (2007)	Siehe Eine logfilebasierte Evaluation des Einsatzes von Vorlesungsaufzeichnungen (2007)
Christian Hermann	Der Sender bin ich! (2008) (erschienen in Web 2.0: Jugend online als pädagogische Herausforderung)
Christoph Hermann	StuVa - Ein Werkzeug zur Studienverlaufsanalyse (2006) (erschienen in Hochschuldidaktik der Informatik) Electures-Wiki (2009) Eine lernerzentrierte Evaluation des Einsatzes von Vorlesungsaufzeichnungen zur Unterstützung der Präsenzlehre (2006)	DeLFI 2011 Motivation durch Feedbackmechanismen in Vorlesungswikis
Fabian Hermann	Solving the Case Together (2001)	Siehe Solving the Case Together (2001)
Sebastian Hermann	Alles wird immer schlechter (2018) Ausgrenzung befeuert den Glauben, es gäbe finstere Mächte (2018)
Thomas Hermann	Klicken, lesen und spielend lernen (2004) Coping through blogging (2015) Expertise Medien und ICT (2009) Dokumentations- und Austauschräume (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)	Gemeinsam hilfreich oder einsam lästig? Stufenübergreifendes ICT-Konzept für die Zürcher Volksschule Grosser Bedarf an pädagogischem und didaktischem Support Praktikumsbegleitende Weblogs Computerspiele und Videogames in formellen und informellen Bildungskontexten Unterrichten mit Computerspielen Umfrage zum Stand der Integration von Medien und ICT in der Zürcher Volksschule ICT-Guide - Wege zum lokalen Medien- und ICT-Konzept Leben und lernen in der Mediengesellschaft Der Lernstick in der Schule Digitale Schlüsselkompetenzen von Jugendlichen beim Übertritt in die Berufslehre Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung Online-Reflexion mittels Weblogs
Walter Hermann	Vernetzungsprojekt «Die Hüte der Frau Strubinski» (2017)	Siehe Vernetzungsprojekt «Die Hüte der Frau Strubinski» (2017)
Anita Hermann-Ruess	Wirkungsvoll präsentieren - Das Buch voller Ideen	Siehe Wirkungsvoll präsentieren - Das Buch voller Ideen
Felienne Hermans	How Kids Code and How We Know (2016) (erschienen in ICER 2016) Programming Misconceptions for School Students (2018) Pragmatic Software Testing Education (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) Thinking out of the box (2018) What's in the Box? (2019)	How Machine Learning impacts the Undergraduate Computing Curriculum Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018. Thinking out of the box ICER 2018 Programming Misconceptions for School Students Unterrichtseinheit Variablenkonzept auf der Sekundarstufe Impacts of Block-based Programming on Young Learners’ Programming Skills and Attitudes in the Context of Smart Environments
R. Hermans	The impact of primary school teachers’ educational beliefs on the classroom use of computers	Siehe The impact of primary school teachers’ educational beliefs on the classroom use of computers
Alfred Hermes	Siehe Alfred Hermes	Siehe Alfred Hermes
Jürgen Hermes	Vision als Prozess (2020) (erschienen in Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?)
Martin Hermida	Siehe Martin Hermida	Siehe Martin Hermida
David A. Hernandez	Laptops and Fourth Grade Literacy (2010)	Siehe Laptops and Fourth Grade Literacy (2010)
Fernando Hernández	New Media Literacy and the Digital Divide (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Roberto Hernández	Deconstructing VLEs to create customized PLEs (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Vera Hernández Ernst	Virtuelle Realität (1998) (erschienen in LOG IN 6/1998)
Davinia Hernández-Leo	COLLAGE Linking CSCL Script Design Patterns (2011) (erschienen in Investigations of E-Learning Patterns) Computational Representation of Collaborative Learning Flow Patterns using IMS Learning Design (2005) Diagrams of learning flow patterns’ solutions as visual representations of refinable IMS Learning Design templates (2007) (erschienen in Handbook of Visual Languages for Instructional Design) Computer Assisted Assessment Patterns for Different Target Users (2011) (erschienen in Investigations of E-Learning Patterns)	Participatory design in open education Design approaches in technology enhanced learning Supporting orchestration of CSCL scenarios in web-based Distributed Learning Environments Investigations of E-Learning Patterns Visualizing learning processes using Didactic Process Maps Research on e-Learning and ICT in Education Supporting Teachers in Orchestrating CSCL Classrooms Lernen mit Bildungstechnologien Kooperationsskripts beim technologieunterstützten Lernen
Antonio Hernando	e-learning experience using recommender systems (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Isidoro Hernán-Losada	Exploring recursion with fibonacci numbers (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Steve Herne	Readings in Primary Art Education	Siehe Readings in Primary Art Education
Marcus Hernig	Errichtet China eine Big-Data-Diktatur? Nein. (2018)	Siehe Errichtet China eine Big-Data-Diktatur? Nein. (2018)
Helmut Herold	Grundlagen der Informatik	Siehe Grundlagen der Informatik
Henry Herper	Siehe Henry Herper	Siehe Henry Herper
Madeleine Herren	Allgemeinwissen und Gesellschaft (2006)	Siehe Allgemeinwissen und Gesellschaft (2006)
Matthew Herren	Ethiopia Implementation Report (2008)	Siehe Ethiopia Implementation Report (2008)
Susan C. Herring	Questioning the Generational Divide (2007)	Siehe Questioning the Generational Divide (2007)
Anthony Herrington	New Technologies, New Pedagogies (2009)	Siehe New Technologies, New Pedagogies (2009)
Jan Herrington	New Technologies, New Pedagogies (2009) Authentic Tasks (2009) (erschienen in Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education) Authentic Learning Environments (2014) Using Technology in Pedagogically Responsive Ways to Support Literacy Learners (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level) Publishing and perishing (2010)	Medien und Schule
Matthias Herrle	Erziehungswissenschaftliche Videographie (2009)	Siehe Erziehungswissenschaftliche Videographie (2009)
Christian Herrmann	Hörensagen: der Vokabeltrainer für mobile Leute (2007)	Siehe Hörensagen: der Vokabeltrainer für mobile Leute (2007)
Christoph Herrmann	Crossover und querbeet (2001) (erschienen in GDI Impuls 3/01) Brand Governance (2003) (erschienen in GDI Impuls 3/03)
Felix Herrmann	WARP - ein Trainingssystem für UML-Aktivitätsdiagramme mit mehrschichtigem Feedback (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Philipp Herrmann	Classroom Response Systems (2013)	Siehe Classroom Response Systems (2013)
Nira Herrmann	Creating an authentic learning experience in introductory programming courses (1995) (erschienen in SIGCSE 1995) Using HTML and JavaScript in introductory programming courses (1998) (erschienen in SIGCSE 1998)
Peter Herrmann	Lösungen in der Schule (2005)	Siehe Lösungen in der Schule (2005)
Sebastian Herrmann	Fluffige Forschung (2018) Gib mir etwas zu futtern! (2018) Wer sich mit Gegenpositionen auseinandersetzt, kommt weiter (2019) Alles nur Theater? (2018) Wer erschöpft ist, rafft sich kaum auf (2019) Steile Thesen, nichts gewesen (2018) Virtuelles Gemetzel (2020)
Thomas Herrmann	Informatik und Gesellschaft (1995) CSCL in Hochschulseminaren (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium) Konzepte für die Lerngruppe (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium) Wissensvermittlung durch Studierende für Studierende (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung) Anforderungen an lehrunterstützende Kooperationssysteme aus kommunikationstheoretischer Sicht. (1999) (erschienen in Informatik und Schule) Verstärkendes Lernen (2019) Ansätze zur Entwicklung datenschutzkonformer E-Learning-Plattformen (2009) Modellgestützte Moderation in CSCL-Umgebungen (2004)	Informatik im Herstellungs- und Nutzungskontext
Ulrich Herrmann	Lernen findet im Gehirn statt (2006) (erschienen in Lernen und Gehirn)
Dani Herro	Moving Toward Transdisciplinary Instruction (2019)	Siehe Moving Toward Transdisciplinary Instruction (2019)
Becky Herr-Stephenson	Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out (2010) Living and Learning with New Media (2008)	Media use, face-to-face communication, media multitasking, and social well-being among 8- to 12-year-old girls Medienbildung und Medienkompetenz Medienbildung Umfeldmonitoring: Risiken und Gefahren im Internet für Schülerinnen und Schüler der Volksschule Rewired Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien A New Culture of Learning Lernen in der Netzwerkgesellschaft Kinder und Jugendliche im Internet Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out Wandel von Lern- und Lehrmaterialien E-Schulbücher, iPads und Interpassivität Net Smart Schools and Schooling in the Digital Age Research on e-Learning and ICT in Education School 2.0: Rethinking the Future of Schools in the Digital Age Facebook, Blogs und Wikis in der Schule Spreadable Media it's complicated Generation »Social Media« Ch@nge The Internet and Education The Politics of Education and Technology Education and Technology Mediatisierte Welten der Vergemeinschaftung Connected Code The Comeback of Coding Teaching with Tablets Children as researchers WiPSCE 2014 Programming in the wild Digital Skills Digitale Medien in der Bildung ON/OFF SIGCSE 2013 The social turn in K-12 programming Schnelles Lesen, langsames Lesen Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education Technology and Equity in Education Disruptive Fixation
Kathrin Hersberger	Internet-Rezeption im schulischen Kontext (2001) (erschienen in Das Internet und die Schule)	Medienkompetenz im sonderpädagogischen Unterricht
David S. Herscovici	Bridging writing to learn and writing in the discipline in computer science education (2006)
William R. Hersh	Query Log Analysis in Biomedicine (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis)
Sara Hershkovitz	Evaluating the Effectiveness of Animated Cartoons in an Intelligent Math Tutoring System Using Educational Data Mining (2018)	Siehe Evaluating the Effectiveness of Animated Cartoons in an Intelligent Math Tutoring System Using Educational Data Mining (2018)
Jorge R. Herskovic	Query Log Analysis in Biomedicine (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis)
Walter Herth	Bewältigte Schritte, neue Herausforderungen (2002)	Siehe Bewältigte Schritte, neue Herausforderungen (2002)
Hans Peter Hertig	Was zählt, ist der Rang, basta! (2016)	Siehe Was zählt, ist der Rang, basta! (2016)
Philippe Hertig	Konferenz Fachdidaktiken Schweiz (2015) (erschienen in Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs)	Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Überlegungen zu einem zentralen, aber nicht unproblematischen Begriff
Uschi Hertweck	Chemie digital (2015)	Siehe Chemie digital (2015)
Benjamin Hertz	Overview and Analysis of 1:1 Learning Initiatives in Europe (2013)	Siehe Overview and Analysis of 1:1 Learning Initiatives in Europe (2013)
Mary Beth Hertz	Social bookmarking (2011) (erschienen in What School Leaders Need to Know About Digital Technologies and Social Media)
Matthew Hertz	CloudCoder (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Investigating factors of student learning in introductory courses (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)	Coli Calling 2018 PCEX
Udo Hertz	Trust in IT (2011)	Siehe Trust in IT (2011)
Jean-Yves Hervé	Increasing student retention in computer science through research programs for undergraduates (2007)
Constanze Herweg	Blicke auf den Physikunterricht (2006)	Siehe Blicke auf den Physikunterricht (2006)
Günther Herz	Schreibprozesse am Computer (1988)	Der Beitrag des Schreibwerkzeugs Computer zur Herausbildung von Schreib- und Lesekompetenz jüngerer Kinder Handbuch Grundschule und Computer Der Computer als Herausforderung zum Nachdenken über schriftsprachliches Lernen und Schreibkultur in der Grundschule Computer und Schriftspracherwerb Schreibprozess, Schreibentwicklung und Schreibwerkzeug
Bardo Herzig	Siehe Bardo Herzig	Siehe Bardo Herzig
Heinz Herzka	Das Kind von der Geburt bis zur Schule (1972)	Siehe Das Kind von der Geburt bis zur Schule (1972)
Petra Herzmann	Ein integrativer Forschungsansatz zur Überbrückung der Kluft zwischen grundlagen- und anwendungsorientierter Forschung (2007) (erschienen in Der Nutzen wird vertagt ...)	Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 13/1 Didaktische Entwicklungsforschung als Transferförderung
Christian Herzog	POINTRA - ein intelligentes Lehrsystem für die Programmierung dynamischer Verweisstrukturen (1997) (erschienen in Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft)
Erich Herzog	Zukunft digitale Schweiz (2017)	Siehe Zukunft digitale Schweiz (2017)
Roand Herzog	Technisierte Gesellschaft (2017)	Siehe Technisierte Gesellschaft (2017)
Silvio Herzog	«Pädagogische Hochschule Schwyz ‒ Wo neue Medien Tradition haben.» (2018) «Digitalisierung verändert die Bildung und Bildung die Digitalisierung» (2019)	Kooperation zwischen Schulen gestartet Stiftung stellt 2 Mio. bereit Heikles Sponsoring an Schulen
Walter Herzog	Siehe Walter Herzog	Siehe Walter Herzog
Benjamin Hescott	How Do We Provide Effective Student Advising and Mentoring During Record Growth? (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Andi Hess	«Der Unterricht der Zukunft wird digitaler sein» (2015)	Siehe «Der Unterricht der Zukunft wird digitaler sein» (2015)
Hans Hess	Jugendliche den gezielten Umgang mit neuen Medien lehren (2010)	Siehe Jugendliche den gezielten Umgang mit neuen Medien lehren (2010)
Hans E. Hess	Bestimmungsschlüssel zur Flora der Schweiz und angrenzender Gebiete	Siehe Bestimmungsschlüssel zur Flora der Schweiz und angrenzender Gebiete
Heidi Hess	Ein «Karneval» zum Experimentieren (2012)	Siehe Ein «Karneval» zum Experimentieren (2012)
Rob Hess	Linux kernel projects for an undergraduate operating systems course (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
Stephanie Hess	Nun gibts iPads für die Schüler (2012)	Siehe Nun gibts iPads für die Schüler (2012)
Thomas Hess	Die Zukunft der Datenökonomie (2019) Zur Digitalisierung des Lehrbuchs aus ökonomischer Sicht (2012)
David Hesse	Wir kennen euch! (2017) Bitte herunterfahren (2018) Nimm das Geld und sei glücklich (2018) Du wirst eingebrochen haben (2018) Obama verteidigt Überwachung (2013) Die Fischer im Datenmeer (2013) Gegenwind aus dem Westen (2019) «Bauchgefühl ist nicht Wahrheit» (2017) «Ich glaube nicht an die direkte Demokratie» (2019)	Schüler an die Schirme
Friedrich W. Hesse	Siehe Friedrich W. Hesse	Siehe Friedrich W. Hesse
Hermann Hesse	Steppenwolf	Miteinander Reden 3 Einführung in das Modell vom inneren Team Technology and the Spirit
Martin Hesse	Mensch gegen Maschine (2016)	Siehe Mensch gegen Maschine (2016)
Wolfgang Hesse	Information und Menschenbild (2010) Der Informatiker und das 'Prinzip Verantwortung' (1987) (erschienen in Umdenken in der Informatik) Ontologie(n) (2002)
Silvia Hessel	Kompendium E-Learning (2003) Kompendium multimediales Lernen (2008)	Medien im Unterricht PDA macht Schule Fernausbildung geht weiter... E-Learning vom Rationalisierungswahn befreien Der Einsatz von Weblogs und Wikis im Berufsschulunterricht Mobiles Lernen in der Praxis E-Learning 2009 Vom Wissen zum Wandel E-Learning ade - tut Scheiden weh? Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre Narrative Hypervideos Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0 Studientext Didaktisches Design Informatik erweitert Horizonte Informatische Kompetenzen im Gebiet «Datenbanken» Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken Die Vorbereitungsphase im Flipped Classroom Selbstgesteuertes Lernen mit neuen Medien DeLFI 2015 Adaptive Lehrvideos CrumbIT! Medien und Schule Umsetzung des Flipped Classroom Konzepts mit Lernvideos im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Bankrott der Bildungsgesellschaft Das elektronische Schulbuch (2014) Innovationen in der naturwissenschaftlichen Lehre Digitalisierung und Bildung IzELA: Ein Instructional Design basiertes Evaluationstool für Lern-Apps Partizipative Mediendidaktik Lernen mit Bildungstechnologien Motivationsdesign bei der Konzeption multimedialer Lernumgebungen Lernspiele und Gamification Instruktionsdesign und Unterrichtsplanung Lehrziele und Kompetenzmodelle beim E-Learning
Martin Hesselmeier	SARoskop (2010)	Siehe SARoskop (2010)
Katie Hessen	SciGirls Code (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Lois Ann Hesser	The Sum of the Parts Is Greater Than the Whole in Online Graduate Education (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Wilfried Hesser	Aufbau von Blended Learning mit der open source E-Lernplattform ILIAS an einer Campus-Universität (2003) (erschienen in Digitaler Campus)
Sven Hetmank	Internetrecht	Siehe Internetrecht
Thomas Hettche	Null (2000)
Jochen Hettinger	E-Learning in der Schule (2008)	Siehe E-Learning in der Schule (2008)
Leon Hetzel	Künstliche neuronale Netze (2019)	Siehe Künstliche neuronale Netze (2019)
Alfred Heubaum	Betrieb eines Landgasthauses (2004) (erschienen in LOG IN 127/2004) Möglichkeiten und Grenzen maschineller Intelligenz (2004) (erschienen in LOG IN 128/129/2004) Werkstatt: Objekte sortieren (2004) Betrieb eines Landgasthauses (2003) (erschienen in LOG IN 126/2003)	LOG IN 130/2004 Künstliches Leben
Marc Heubeck	Evaluation zur Nutzung traditioneller und neuer Lernmedien (2006) (erschienen in DeLFI 2006)
Sylvia Heudecker	'Kompetent lehren' Ein zielgruppenspezifisches Pilotprojekt (2010)	Siehe 'Kompetent lehren' Ein zielgruppenspezifisches Pilotprojekt (2010)
Steffan Heuer	Mich kriegt ihr nicht! (2012) Ich habe was, was Du nicht hast (2007) Besser denn je (2006)	Digitale Hysterie Wie gefährlich sind Facebook & Co.? Jäger, Hirten, Kritiker Gesund aufwachsen in der digitalen Medienwelt
Ute Heuer	A curriculum of computational thinking as a central idea of information & media literacy (2018) Lauschen am Internet (2007) (erschienen in INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis) Aufbau des Internets (2017) Aufgaben in Lehrbüchern für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I (2008) (erschienen in LOG IN 154/155/2008)	Tagungsbericht: INFOS 2017 - Informatische Bildung in Schulen Didaktik der Informatik Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018. A curriculum of computational thinking as a central idea of information & media literacy INFOS 2019 Informatik in der Grundschule - Stellschraube Lehrerbildung
Hendrik Heuermann	Reboot_D (2009)	Siehe Reboot_D (2009)
Helga Heukeroth	Selbstständiges Lernen in der Schule (2005) (erschienen in Lernwege suchen)
Stefan Heumann	Auf dem Weg zum Arbeitsmarkt 4.0? (2016)	Siehe Auf dem Weg zum Arbeitsmarkt 4.0? (2016)
Dominik Heun	Einsatz von Speicherprogrammierbaren Steuerungen im Lernlabor Abenteuer Technik (2013) Ein moderner Ansatz für Anchored Instruction im Informatikunterricht (2013)	Informatik für Alle AI Unplugged - Wir ziehen Künstlicher Intelligenz den Stecker
Gerd Heursen	Plädoyer für und Warnung vor neuen Technologien in der Schule (1984)	Siehe Plädoyer für und Warnung vor neuen Technologien in der Schule (1984)
J. Heuser	MILES/SMP, MILES/SIB, and MILES/TAPIS (1990) (erschienen in ICCAL '90)
Uwe Jean Heuser	Was machen wir morgen? (2018) Mensch im Netz (1999) (erschienen in GDI Impuls 2/99)
Monika Heusinger-Lahn	Mobiles Fremdsprachenlernen - die Welt immer dabei (2015)	Siehe Mobiles Fremdsprachenlernen - die Welt immer dabei (2015)
Gisela Heuß	Schreiben und Malen mit dem Computer in der Grundschule (1996) (erschienen in Handbuch Grundschule und Computer)
Theo Heußer	Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe II (2016)	Siehe Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe II (2016)
Melanie Heußner	Expertenevaluierung durch die Methode des lauten Denkens am Beispiel eines Online-Lernspiels (2013) (erschienen in DeLFI 2013)
Wolfgang Heuwieser	Use and future of wiki systems in veterinary education?	Siehe Use and future of wiki systems in veterinary education?
Alexander Hevelke	Intelligente Autos im Dilemma (2017)	Siehe Intelligente Autos im Dilemma (2017)
Khe Foon Hew	A review of research methodologies used in studies on mobile handheld devices in K-12 and higher education settings (2009)	Siehe A review of research methodologies used in studies on mobile handheld devices in K-12 and higher education settings (2009)
Rattikorn Hewett	Cyberbulling and game models (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Stephenie Hewett	Using Video Games to Improve Literacy Levels of Males (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Stephenie M. Hewett	Electronic Portfolios and Education (2006) (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level)
Thomas T. Hewett	A first year common course on computational problem solving and programming (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Tom Hewett	Creativity Support Tools (2006)	Siehe Creativity Support Tools (2006)
Michael Hewner	When Everyone Knows CS is the Best Major (2016) (erschienen in ICER 2016) How CS majors select a specialization (2011) Attitudes about computing in postsecondary graduates (2008) How CS undergraduates make course choices (2014) Undergraduate conceptions of the field of computer science (2013) What game developers look for in a new graduate (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)	The effects of first programming language on college students’ computing attitude and achievement ICER 2013 Exploring hypotheses about media computation ICER 2019 Computing Education Theories
Mike Hewner	«Georgia computes!» (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
John Hewson	A multimedia animated simulation generator (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Barbara Hey	Präsentieren in Wissenschaft und Forschung (2011)	Siehe Präsentieren in Wissenschaft und Forschung (2011)
Karl-Heinz Heyden	Erste Schritte im Internet (2003)	Siehe Erste Schritte im Internet (2003)
Peter Heyderhoff	Zehn Jahre Bundeswettbewerb Informatik (1993) (erschienen in Informatik als Schlüssel zur Qualifikation) Didaktik der Schulinformatik (1984)
Petra Heyer	Interaktivität als Chance kultureller Praxis im Umgang mit Medien? (2002)	Siehe Interaktivität als Chance kultureller Praxis im Umgang mit Medien? (2002)
Susanne Heyer	Didaktische Szenarien und deren Verhältnis zu Lernmaterialien (2006) Making Sense of IMS Learning Design Level B (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Wayne D. Heym	Algorithms and object-oriented programming (2002) (erschienen in SIGCSE 2002)
Hans Werner Heymann	Siehe Hans Werner Heymann	Siehe Hans Werner Heymann
Pieter Jan Heymans	Monitor for ICT integration in Flemish education (MICTIVO): Research set-up and some preliminaries (2018)	Siehe Monitor for ICT integration in Flemish education (MICTIVO): Research set-up and some preliminaries (2018)
Georg Heyne	Mobile Learning mit myTU (2014) (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
Daniel T. Hickey	Designing for Participation in Educational Video Games (2012)	Siehe Designing for Participation in Educational Video Games (2012)
Ruth Hickey	Multiple Literacies and Environmental Science Education (2009) (erschienen in Multiple Literacy and Science Education)
Timothy J. Hickey	Internet-centric computing in the Computer Science curriculum (2002) (erschienen in SIGCSE 2002) The entrepreneur's bootcamp (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Scheme-based web programming as a basis for a CS0 curriculum (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Betty L. Hickman	Computer Literacy (1995) (erschienen in Computer Science Education 1/1995)
Daniel Hickmott	Developing Teachers as Computational Participants (2017) (erschienen in ICER 2017)
Andrew Hicks	Augmenting introductory computer science classes with GameMaker and mobile apps (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) SNAG (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) Making games and apps in introductory computer science (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
David L. Hicks	Socs (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Kazuyoshi Hidaka	Development of GeoBlock (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Jeisson Hidalgo-Céspedes	Allegories for learning abstract programming concepts (2014)	Siehe Allegories for learning abstract programming concepts (2014)
Christoph Hieber	Sie haben Post! (2004)	Siehe Sie haben Post! (2004)
Michael Hielscher	Siehe Michael Hielscher	Siehe Michael Hielscher
Christoph Hiemcke	Interdisciplinary capstone group project (2000) (erschienen in SIGCSE 2000)
Sonja Hierl	Die Eignung des Einsatzes von Topic Maps für e-Learning (2005) Konzepte zur Förderung der Wissenschaftskommunikation (2007) Visualisierungen bei Internetsuchdiensten (2009)
Clauda Hiestand	«Digitalisierung verändert die Bildung und Bildung die Digitalisierung» (2019)	Siehe «Digitalisierung verändert die Bildung und Bildung die Digitalisierung» (2019)
Guillaume Hiet	Teaching Android Mobile Security (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Jennifer Higgins	Laptop Learning: A Comparison of Teaching and Learning in Upper Elementary Classrooms Equipped With Shared Carts of Laptops and Permanent 1:1 Laptops (2004) Assessing Effects of Technology on Learning (2003)	Ubiquitous Computing in K-12 Classrooms One Laptop per Child Birmingham Integration von Tablet PCs im Rahmen des Medieneinsatzes einer gymnasialen Oberstufe Hamburger Netbook-Projekt ICILS 2013 Mobiles Lernen und computer- und informationsbezogene Kompetenzen
Peter M. Higgins	Das kleine Buch der Zahlen (2013)	Siehe Das kleine Buch der Zahlen (2013)
Steve Higgins	Embedding ICT In The Literacy And Numeracy Strategies (2005) Interactive whiteboards: boon or bandwagon? (2005)	Teachers’ pedagogical beliefs and their use of digital media in classrooms Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning Interactive Whiteboards in the Web 2.0 Classroom The Interactive Whiteboard Revolution The Interactive Whiteboards, Pedagogy and Pupil Performance Evaluation Jahrbuch Medienpädagogik 9 Interaktive Whiteboards im Grundschulunterricht Medienintegration in der Grundschule Lernen mit Bildungstechnologien Körperliche Bewegung in der Bildungstechnologie
team higgs	Schlechter Ton, schlechte Forschung (2018)	Siehe Schlechter Ton, schlechte Forschung (2018)
Susan D. High	ProofChecker (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Kate Highfield	Early Mathematics Learning Through Exploration with Programmable Toys (2008)	Siehe Early Mathematics Learning Through Exploration with Programmable Toys (2008)
Raquel Hijón-Neira	Merlin-Mo, an interactions analysis system for Moodle (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) A first step mapping IMS learning design and Merlin-Mo (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Robert Hilbe	Erfahrungsbericht «Virtueller Campus Erziehungswissenschaft» (2011)	Siehe Erfahrungsbericht «Virtueller Campus Erziehungswissenschaft» (2011)
David Hilbert		Regeln und Repräsentationen Computerdenken Wahrheit, Beweis und Erkenntnis Algorithmen und Turing-Maschinen Shadows of the mind Consciousness and computation Die erfundene Wirklichkeit Kann eine Untersuchung der Grundlagen der Mathematik uns etwas über das Denken verraten ? Menschliche Kommunikation Existentialismus und menschliche Kommunikationstheorie: Ein Ausblick Tools for Thought Ex-Prodigies and Antiaircraft Guns Teil der Welt Zweiter Akt: 'Ich bin Teil der Welt' A New Kind of Science The Principle of Computational Equivalence Diskursökonomie Ästhetische Form, Information, Formalisierung Sieben Wunder der Informatik Eine kurze Geschichte der Informatik LOG IN 5/1997 Auf dem Weg zu einer Theorie der Interaktion Der informatische Mensch Homo informaticus Neural Networks The Biological Paradigm
André Hilbig	Kompetenzen in der Informatik zur Prävention von Cybermobbing (2016) Calliope Lehrerhandreichung (2017)
Thomas B. Hilburn	A domain centered curriculum (1995) (erschienen in SIGCSE 1995) Software quality (2000) (erschienen in SIGCSE 2000) A top-down approach to teaching an introductory computer science course (1993) (erschienen in SIGCSE 1993) A report on the 1999 Conference on Software Engineering Education and Training (1999) (erschienen in SIGCSE 1999)
Pitt Hild	Fachdidaktische Weiterbildungen in den Naturwissenschaften (2015)	Siehe Fachdidaktische Weiterbildungen in den Naturwissenschaften (2015)
Arne Hildebrand	Automatisierte Augmentierung von Lernobjekten in einer semantischen Interpretationsschicht der HyLOS Plattform (2005)	Siehe Automatisierte Augmentierung von Lernobjekten in einer semantischen Interpretationsschicht der HyLOS Plattform (2005)
Knut Hildebrand	Social Software (2006)	Siehe Social Software (2006)
Barbara Hildebrandt	Support System für Qualitätsmanagement im E-Learning (2005)	Siehe Support System für Qualitätsmanagement im E-Learning (2005)
Claudia Hildebrandt	Didaktik der Informatik - Möglichkeiten empirischer Forschungsmethoden und Perspektiven der Fachdidaktik (2010) Students' motivations, self-concepts of ability and expectations regarding the subject informatics (2014) (erschienen in WiPSCE 2014) Informatics teachers (2015) Eine wirksame Langzeitfortbildung für Informatik-Lehrkräfte (2013) (erschienen in Informatik erweitert Horizonte) The school experiment InTech (2012) (erschienen in WIPSCE '12)	Identifying and formulating teachers’ beliefs and motivational orientations for computer science teacher education Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I
Elke Hildebrandt	Die Bildung und die Games (2013) (erschienen in Digitale Medien und Schule (Buch))	Gaming für Studium und Beruf
M. Hildebrandt	Das experimentalpsychologische Praktikum im Labor und im WWW (2002)	Siehe Das experimentalpsychologische Praktikum im Labor und im WWW (2002)
Petra Hildebrandt	Das Kochbuch für Geeks (2007)	Siehe Das Kochbuch für Geeks (2007)
Ralf Hildebrandt	How not to suck at Ingress (2014)	Siehe How not to suck at Ingress (2014)
Tomas Hildebrandt	Requirements and an Architecture for a Multimedia Content Re-purposing Framework (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing) Capturing, Management and Utilization of Lifecycle Information for Learning Resources (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Claudia Hilderbrand	Pedagogical Content Knowledge for Teaching Inclusive Design (2018) (erschienen in ICER 2018)
Hanno Hildmann	Augmenting Initiative Game Worlds with Mobile Digital Devices (2012) A Formalism to Define, Assess and Evaluate Player Behaviour in Mobile Device Based Serious Games (2012)
Jule Hildmann	Augmenting Initiative Game Worlds with Mobile Digital Devices (2012) A Formalism to Define, Assess and Evaluate Player Behaviour in Mobile Device Based Serious Games (2012)
José Ramón Hilera	A system for usable unification of interfaces of learning objects in m-learning (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) A multidisciplinary computer science master program (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) A mobile learning tool to deliver online questionnaires (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
John E. Hiles	Transformational Events (2006) (erschienen in Computer Science Education 2/2006)
Dagmar Hilfert-Rüppell	Interaktive Videovignetten aus naturwissenschaftlichem Unterricht (2018)	Siehe Interaktive Videovignetten aus naturwissenschaftlichem Unterricht (2018)
Ralf Hilgenstock	Online-Lernen in der Gruppe mit dem Open-Source-Lernmanagementsystem moodle (2002) (erschienen in Handbuch E-Learning)
Georg Hilger	Katholischer Religionsunterricht (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)
Sabrina Hilger	Mein Computer spricht mit mir (2008) (erschienen in LOG IN 154/155/2008) Mein Computer spricht mit mir! (2008)
Ann Marie Hill	Authentic Learning and Technology Education (2017)	Siehe Authentic Learning and Technology Education (2017)
Benjamin Mako Hill	Reviewing and challenging socio-political approaches in the analysis of open collaboration and collective action online (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
Charlotte Hill	Identifying elementary students' pre-instructional ability to develop algorithms and step-by-step instructions (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Fourth Grade Students Reading Block-Based Programs (2015) Computational thinking curriculum development for upper elementary school classes (2014) Hairball (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Getting Started in Teaching and Researching Computer Science in the Elementary Classroom (2015) Floors and Flexibility (2015)	ICER 2018 Starting from Scratch Medienpädagogik und Didaktik der Informatik A Design-Based Research Approach for introducing Algorithmics and Programming to Bavarian Primary Schools
Curt D. Hill	The grader in ProgrammingLand (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
David Hill	Master Teachers in Computing (2015) (erschienen in Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015)
David R. Hill	Implementation of a debugging aid for logic errors in Pascal programs (1987) (erschienen in SIGCSE 1987)
Greg Hill	Concept Maps (2005)	Siehe Concept Maps (2005)
Jan Hill	The Calf Path (2006)	Siehe The Calf Path (2006)
Jane C. Hill	Interdisciplinary Majors Involving Computer Science (1991) (erschienen in Computer Science Education 2/1991)
Janette R. Hill	The Promise of Ubiquitous Computing in Schools (2004) Student-Centered, Open Learning Environments (2014) Designing resource-based learning and performance support systems (2002) (erschienen in The Instructional Use of Learning Objects)	Partizipative Mediendidaktik
Jennifer Hill	Open Education in Berlin (2014) Open Educational Resources in Deutschland (2015)	Open Educational Resources in Deutschland Digitale Medien in der Bildung Monitor Digitale Bildung Perspektiven von Open Educational Resources (OER) für die (sozio-)ökonomische Bildung an Schulen in NRW und in Deutschland OER in Deutschland: Praxis und Politik Lehrmittel in einer digitalen Welt Open Educational Resources
Jonathan Hill	Integrating the Tablet PC into an English-Computing Learning Community (2006)	Siehe Integrating the Tablet PC into an English-Computing Learning Community (2006)
Kashmir Hill	The Secretive Company That Might End Privacy as We Know It (2020)	Siehe The Secretive Company That Might End Privacy as We Know It (2020)
Miriam J. Hill	Das Lexikon der Verschwörungstheorien (2000)	Siehe Das Lexikon der Verschwörungstheorien (2000)
Natalie Hill	Experience report (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Phil Hill	The State of Learning Management in Higher Education Systems (2009)	Siehe The State of Learning Management in Higher Education Systems (2009)
Katrin Hille	Sixth Graders Benefit from Educational Software when Learning about Fractions (2014)	Siehe Sixth Graders Benefit from Educational Software when Learning about Fractions (2014)
Gisela Hillenbrand	E-Learning: Hexenkessel oder Zauberstube? (2010)	Siehe E-Learning: Hexenkessel oder Zauberstube? (2010)
Andreas Hiller	Das Schulbuch zwischen Internet und Bildungspolitik (2012) Der Einfluss des Internet auf das Steuerungspotenzial von Staat und Schulbuch in der Schulbildung (2013)	Die deutsche Schule 1/2015 Technologisierung von Bildungsmedien Ist-Analyse zu freien Bildungsmaterialien (OER) Freie Bildungsmaterialien (OER) in der Schule
Simon Hiller	Die Auswirkungen der digitalen Ökonomie auf die Buchbranche (2011)	Siehe Die Auswirkungen der digitalen Ökonomie auf die Buchbranche (2011)
Per-Anders Hillgren	Self-produced video to augment peer-to-peer learning (2004) (erschienen in learning with mobile devices)
Daniel Hillis	Computerlogik (2001)	Siehe Computerlogik (2001)
Delia Hillmayr	Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe (2017)	Siehe Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe (2017)
Steffen Hillmert	Informational Environments and College Student Dropout (2017)	Siehe Informational Environments and College Student Dropout (2017)
Katja Hilska	Implementation of a wiki intranet in a health sector research institute (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Aleksandra Hiltmann	Hausaufgabenhilfe 2.0 (2019)	Siehe Hausaufgabenhilfe 2.0 (2019)
James Hilton	The Future for Higher Education: Sunrise or Perfect Storm? (2006)	Siehe The Future for Higher Education: Sunrise or Perfect Storm? (2006)
Spencer Hilton	GUI-Based vs. Text-Based Assignments in CS1 (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
John Hilton III	Openness and the Future of Higher Education (2009) (erschienen in International Review of Research in Open and Distance Learning) Openness, Dynamic Specialization, and the Disaggregated Future of Higher Education (2009)
Lorenz M. Hilty	Was leisten Wissenschaftsverlage heute eigentlich noch? (2015) Wie klimaschädigend ist Streaming wirklich? (2019)
Wolf Hilzensauer	Siehe Wolf Hilzensauer	Siehe Wolf Hilzensauer
Sumitra Himangshu	Impact Concept Mapping Has On Pre-service Teachers Understanding of Science Content Knowledge And Development Of Their Science Pedagogy (2008)	Siehe Impact Concept Mapping Has On Pre-service Teachers Understanding of Science Content Knowledge And Development Of Their Science Pedagogy (2008)
Gerald Himmelein	Von Ruhe und Rauschen (2016)	Siehe Von Ruhe und Rauschen (2016)
Armin Himmelrath	Fake News (2018) «Ein Schulsystem aus dem 19. Jahrhundert» (2020) Wie Lehrer sich der Zukunft verweigern (2019) «Corona zwingt uns im Eiltempo in die digitale Fortbildung» (2020)	Neue Medien - neuer Unterricht?
Nina Himmer	Philosophische Nachhilfe für Nerds (2019)	Siehe Philosophische Nachhilfe für Nerds (2019)
Klaus Himpsl	Siehe Klaus Himpsl	Siehe Klaus Himpsl
Lee Tan Wee Hin	Knowledge Management, Communities of Practice, and the Role of Technology (2006) (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level)
Leo Tan Wee Hin	Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level (2009) Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level (2006)	Education and Technology
Amanda Hinchman-Dominguez	MIST, The Mathematical Image Synthesis Toolkit (2015) Developing Computational Thinking Through Image Making and Constructionist Learning (2015)
Ken Hinckley	Inking Outside the Box: How Context Sensing Affords More Natural Pen (and Touch) Computing (2016)	Siehe Inking Outside the Box: How Context Sensing Affords More Natural Pen (and Touch) Computing (2016)
Hans Hindbeck	Theory-anchored evaluation applied to a CSCL intense course in Bioinformatics (2001) (erschienen in Euro-CSCL)
Kevin Hinde	Using the Personal Response Systems to Enhance Student Learning (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education)
Nick Hine	Collaboration and roles in remote field trips (2004) (erschienen in learning with mobile devices)
Michael Hines	A system for developing tablet pc applications for education (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Knut Hinkelmann	KnowledgeBus - An Architecture to Support Intelligent and Flexible Knowledge Management (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
André Hinkenjann	Visualisierung, virtuelle Umgebungen und erweiterte Realität (1999) (erschienen in Informatik und Schule)
Peter Hinnen	Supervision, Teamentwicklung und Organisationsentwicklung als Mittel der Lehrerfortbildung (1993) (erschienen in Formen und Themen der Fort- und Weiterbildung)
Gabriele Hinney	Rechtschreiben (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik) Das silbenbasierte Rechtschreibwissensmodell als Grundlage für Lernsoftware (2004) (erschienen in Schreibprozesse im medialen Wandel)
J. Enrique Hinostroza	Traditional and Emerging IT Applications for Learning (2009)	Siehe Traditional and Emerging IT Applications for Learning (2009)
Rüdiger Hinsch	Verändern neue Medien Unterricht und Schule? (2001)	Siehe Verändern neue Medien Unterricht und Schule? (2001)
Hans Hinterberger	Interactive Computer Programs for Education (1986) Informatische Kompetenzen für ein erfolgreiches Hochschulstudium (2014) Making Informatics Work for Everyone (2010) Das Potential des Computers im Schulunterricht (2011)	ICCAL '90 Computer science for teachers Ein Laptop für jedes Kind (OLPC) Programmierunterricht in welcher Programmiersprache? Informatik macht Schule Programmierunterricht in welcher Programmiersprache? Digital gefordert
Charles Hinton		Im Hyperraum Welten jenseits von Raum und Zeit Der Mann, der die vierte Dimension 'sah'
Patrick Hintze	Digitalisierung und Hochschulentwicklung (2018)	Siehe Digitalisierung und Hochschulentwicklung (2018)
Renate Hinz	Auf den Anfang kommt es an (2006)	Siehe Auf den Anfang kommt es an (2006)
Volkmar Hinz	Einsatz von SMART Komponenten für eine neue Qualität der universitären Lehre (2013) Lehrerbildung und Informatik (2003) (erschienen in LOG IN 122/123/2003) Analyse eines Informatiksystems durch unterschiedliche Modellierungsansätze (2005) (erschienen in Unterrichtskonzepte für informatische Bildung) Informatische Bildung im Primarbereich (2009) Projektarbeit im Informatikunterricht - Bau und Anwendung eines 3D-Druckers (2015) (erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen)	Thesen zur Informatik in der Grundschule Regula: erste Schritte ins Programmieren Didaktik der Informatik Informatik allgemeinbildend begreifen Das Bild der Informatik von Sachunterrichtslehrern INFOS 2019 Informatikunterricht in der Grundschule?
Claudia Hinze	Denkzeuge (1987)	Das elektronische Klassenzimmer Bericht über die Fallstudie 'Notebooks als wesentlicher Bestandteil der Lehrerausbildung an der Universität Bremen' Beiträge zur Didaktik der Informatik Warum gehört das Thema 'Künstliche Intelligenz' in die Allgemeinbildung? Informationsfragen und Datenschutz im Unterricht Didaktik der Informatik Konstruktivistischer Unterricht mit Laptops? Pädgogische Theorien der Interaktion im Zeitalter Neuer Technologien
Torsten Hinze	Computerspiele: nur zum Spaß? (2000) (erschienen in LOG IN 5/2000)
Udo Hinze	Computergestütztes kooperatives Lernen (2004) Computerbasiertes kooperatives Lernen (CSCL) als technische und pädagogische Herausforderung (2007) Soziale Eingebundenheit als Schlüsselfaktor im E-Learning (2003)	Lehren als Wissensarbeit? Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien Problemlösen lernen mit digitalen Medien Schülerinnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen Schule neu denken und medial gestalten Das Digitale in der Schule - Mehrwert oder ein Wert an sich?
Eveline Hipeli	Siehe Eveline Hipeli	Siehe Eveline Hipeli
Brigitte Hipfl	Jahrbuch Medienpädagogik 7 (2008) Media Communities (2006) Factsheet James 2014 (2013)	Medienbildung in Schule und Unterricht
Thomas Hippchen	Durcharbeiten von Begriffsstrukturdarstellungen in unterrichtlichen und computergestützten Lernumgebungen (2000)	Siehe Durcharbeiten von Begriffsstrukturdarstellungen in unterrichtlichen und computergestützten Lernumgebungen (2000)
Aiga von Hippel	Vermittlung von Medienkompetenz in der Erwachsenenbildung (2010)	Siehe Vermittlung von Medienkompetenz in der Erwachsenenbildung (2010)
E. von Hippel	The Sources of Innovation (1988) Democratizing Innovation (2005)	Creativity Support Tools OpenSource Jahrbuch 2006 Die Zukunft der Wissensgesellschaft Participative Web and User-Created Content CSCL 2009 Democratizing Design Netzwerkanalyse und Netzwerktheorie Innovationsprozesse in Open-Source-Communities aus netzwerkanalytischer Sicht The New ICT Ecosystem Offene Bildungsinitiativen A New Culture of Learning Wissensgemeinschaften Mit Vielen offene Bildungsressourcen erstellen Lernen in der Netzwerkgesellschaft Bildung im Netz L3T - ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail Mit Vielen offene Bildungsressourcen erstellen Spreadable Media Connected Code Teaching crowds Theories of the Information Society The Maker Movement Manifesto Kultur der Digitalität Wege in die Digitalität REMIX Machine Platform Crowd Wieso der Experte, den sie kennen, nicht der ist, den sie brauchen
Zehra Hirji	Assessment Overview of One Laptop per Child Projects (2010)	Siehe Assessment Overview of One Laptop per Child Projects (2010)
Iraj Hirmanpour	A student system development diagrammer (1988) (erschienen in SIGCSE 1988) A domain centered curriculum (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
Carola Hirner	Kernkompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt (2017)	Siehe Kernkompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt (2017)
Mathias Hiron	Coding Tutorials for any Programming Language or Interactive Tutorials for C and Arduino (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Annina Hirsbrunner	Neue Medien im (schulischen) Alltag von Patientinnen und Patienten (2013)	Siehe Neue Medien im (schulischen) Alltag von Patientinnen und Patienten (2013)
Christian Hirsch	ThinkFree (2010)	Siehe ThinkFree (2010)
Michael Hirsch	Zugänge zur Informatik mit Mindstorms (Teil 1) (2000) (erschienen in LOG IN 2/2000)
Ulrich Hirsch	Management by Mathematics (2003)	Siehe Management by Mathematics (2003)
Volker Hirsch	Kriegskunst in Azeroth (2008) (erschienen in LOG IN 153: Internet-Gemeinschaften)
Annette Hirschberg	«Die Schüler lernen so effektiver» (2015)	Siehe «Die Schüler lernen so effektiver» (2015)
Urs Hirschberg	PHASE(x) (2001)	Siehe PHASE(x) (2001)
Robert Hirschfeld	PhidgetLab (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) The SOM family (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) Lively Wiki a development environment for creating and sharing active web content (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Lena Hirschhäuser	EXIF - Exzessive Internetnutzung in Familien (2012) Computerspiele(n) in der Familie (2012)	Denken 3.0 Analoge Ignoranz spielt mit den Ängsten der Menschen Spannungsfelder und blinde Flecken Warum Computerspielen trotzdem gut ist
Rudy Hirschheim	Four paradigms of information systems development (1989)	Siehe Four paradigms of information systems development (1989)
Hartmut Hirsch-Kreinsen	Entwicklungsperspektiven von Produktionsarbeit (2015)	Siehe Entwicklungsperspektiven von Produktionsarbeit (2015)
Albert Hirschman	The Rhetoric of Reaction (1991)	Siehe The Rhetoric of Reaction (1991)
Doris Hirschmann	Freie Bildungsmedien (OER) (2013)	Siehe Freie Bildungsmedien (OER) (2013)
Leanne M. Hirshfield	Through the looking glass (2007)	The effects of first programming language on college students’ computing attitude and achievement ITiCSE 2019 Text-based Programming in Elementary School Modality matters Impacts of Block-based Programming on Young Learners’ Programming Skills and Attitudes in the Context of Smart Environments
Stuart Hirshfield	The top 10 reasons why object-oriented programming can't be taught in CS 1 (1994) (erschienen in SIGCSE 1994) New models for the CS1 course (1994) (erschienen in SIGCSE 1994) A survey course in computer science using HyperCard (1990) (erschienen in SIGCSE 1990) Object-oriented programming (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994) New models for the CS1 course (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)	Parson's Programming Puzzles Coli Calling 2006 An objective comparison of languages for teaching introductory programming
René Hirsig	Lehren aus einem Fallbeispiel (2006)	Siehe Lehren aus einem Fallbeispiel (2006)
Tony Hirst	Innovating Pedagogy 2012 (2012)	Siehe Innovating Pedagogy 2012 (2012)
Andreas Hirstein	Für die Generation SMS (2009) Deutschsprachige Forscher sind benachteiligt, weil das Englische alles verdrängt - total disaster, so sad (2017)
Laura Hirsto	Preparing (student-)teachers in using technology in their teaching: An international perspective – Part 1 (2018)	Siehe Preparing (student-)teachers in using technology in their teaching: An international perspective – Part 1 (2018)
Christian Hirt	Dossier 'Bildung im Netz 2010-2015' (2011) Grundlagenbericht ICT an Zürcher Volksschulen (2016) Bildung im Netz (2016) (2016) Sekundarstufe II: Thema und Werkzeug Computer als selbstverständliches Pflichtfach? (2006) Bildung im Netz (2012)	Bildung im Netz Bildung im Netz (2016) ICT-Guide - Wege zum lokalen Medien- und ICT-Konzept Leben und lernen in der Mediengesellschaft Persönliche Geräte ans Schulnetz
Martin Hirt	Multi-Party Computation (2001)	Siehe Multi-Party Computation (2001)
Ueli Hirt	Schule und Familie (2005)	Siehe Schule und Familie (2005)
Pia Hirt Monico	Siehe Pia Hirt Monico	Siehe Pia Hirt Monico
Sandy Hirtz	Education for a Digital World (2008)	Siehe Education for a Digital World (2008)
Rosmarie Hirzel	Bestimmungsschlüssel zur Flora der Schweiz und angrenzender Gebiete	Siehe Bestimmungsschlüssel zur Flora der Schweiz und angrenzender Gebiete
Shinichi Hisamatsu	Development of a Museum Exhibition System Combining Interactional and Transmissional Learning (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
Horst Hischer	Was kostet Telefonieren mit dem Handy? (2005) Neue Technologien und Schule zur niedersächsischen Konzeption «Informations- und kommunikationstechnologische Bildung» (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf) Mathematikunterricht und Informatik (1998) (erschienen in LOG IN 2/1998)	Problemlösen lernen mit digitalen Medien Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I Informatische Schlüsselkompetenzen
Gregory W. Hislop	Evaluating student experiences in developing software for humanity (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Replacing introductory programming courses with a broader perspective on computing (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) An approach for evaluating FOSS projects for student participation (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) A report on the 1999 Conference on Software Engineering Education and Training (1999) (erschienen in SIGCSE 1999) Impact of HFOSS on Education on Instructors (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) Incorporating Computing for Social Good in Computing Education (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) A Survey of Instructors' Experiences Supporting StudentLearning using HFOSS Projects (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Encouraging faculty & student involvement in humanitarian free and open source software (HFOSS)(abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Teaching with HFOSS to provide students with real world experience (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Ensemble (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) A Multi-Institutional Study of Learning via Student Involvement in Humanitarian Free and Open Source Software Projects (2015) Perspectives on Teaching Humanitarian Free and Open Source Software (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) A comparison of software engineering knowledge gained from student participation in humanitarian foss projects (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Open Source Student Clubs (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Courseware (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Learning through open source participation (2011) (erschienen in SIGCSE 2011) Integrating Agile Practices into Software Engineering Courses (2002) (erschienen in Computer Science Education 3/2002)
Leslie Hitch	Educational Technology on Demand: It’s About Time! (2005) (erschienen in Educause Quarterly 2/05)
Lewis E. Hitchner	Computer graphics (1999) (erschienen in SIGCSE 1999)
Shere Hite	Hite-Report (1976)	200 Prozent von nichts Statistik und dreiste Lügen E-Learning in Europe - Learning Europe E-Learning in Higher Education in Germany
Paul Hitlin	Teens and Technology (2005)	Siehe Teens and Technology (2005)
Nancy Hitschfeld	A Teacher Workshop for Introducing Computational Thinking in Rural and Vulnerable Environments (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Ben A. Hitt	Timed Report Measures Learning (2012)	Siehe Timed Report Measures Learning (2012)
Martin Hitz	Teaching C++ on the WWW (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
Deborah Hix	Teaching a Course in Human-Computer Interaction (1990) (erschienen in Computer Science Education 3/1990)
Johan Hjelm	Creating the Semantic Web with RDF (2001)	Siehe Creating the Semantic Web with RDF (2001)
Larissa Hjorth	Postalische Präsenz (2006) (erschienen in Daumenkultur)
Giorgos Hlapanis	Course Assessment in a Teacher’s Learning Community (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Mitja Hmeljak	CAT's (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Cindy E. Hmelo	Designing to Learn About Complex Systems	Siehe Designing to Learn About Complex Systems
Cindy Hmelo-Silver	Analyzing Interactions in CSCL (2010)	Siehe Analyzing Interactions in CSCL (2010)
Curtis P. Ho	Distance Learning - Enrichment: A Pacific Perspective (2009)	Siehe Distance Learning - Enrichment: A Pacific Perspective (2009)
Thomas I. Ho	A data processing communication skills course (1986) (erschienen in SIGCSE 1986)
Christopher M. Hoadley	Scaffolding scientific discussion using socially relevant representations in networked multimedia (1998) Changing How and What Children Learn in School with Computer-Based Technologies (2000) From dialogue to monologue and back (2006) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1)	Implementation and Effects Of One-to-One Computing Initiatives Physical Programming
C. Hoare	Communicating Sequential Processes (1985) Essays in computing science (1989) Structured programming (1972)	Pioniere der Informatik Christiane Floyd Technische Intelligenz oder Wie Ingenieure über Computer sprechen Die Tätigkeit der Ingenieure Systematisches Programmieren Algorithmen und Datenstrukturen Software Pioneers The architecture of concurrent programs Weltbilder in der Informatik: Sichtweisen auf Profession, Studium, Genderaspekte und Verantwortung Nicht-menschlich ist auch Gender Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I
Hobbes		Kursbuch Medienkultur Die Unwahrscheinlichkeit der Kommunikation Fühlen - Denken - Handeln Willensfreiheit und Autonomie Omnisophie Wegweiser: Einige Grundprinzipien des Menschen Über die fragwürdige Basis unseres Denkens A New Kind of Science The Principle of Computational Equivalence Smart Mobs Philosophical Frameworks for Understanding Information Systems Introduction Das Megatrend-Prinzip
L. Hobbes LeGault	Understanding and Supporting Better Pairings for CS1 Students (2017)	Siehe Understanding and Supporting Better Pairings for CS1 Students (2017)
Renee Hobbs	Pedagogical Media Competencies of Preservice Teachers in Germany and the United States (2015) Creative Remixing and Digital Learning (2008) (erschienen in Digital Literacy)	«Technological Pedagogical Content Knowledge» als Leitmodell medienpädagogischer Kompetenz Medien und Schule Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35(1) Digitale Heterogenität von Lehrpersonen Digitale Transformation Digitale Transformation in Bildung und Schule
Valerie Hobbs	A supplementary package for distance education students studying introductory programming (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)
Vaughan Hobbs	A unified taxonomic framework for information visualization (2003)	Siehe A unified taxonomic framework for information visualization (2003)
Angelika Höber	Learning Communities (2008)	Siehe Learning Communities (2008)
Sebastian Hobert	Lernen mit Smartphones an der Georgia-Augusta - eine Zwischenbilanz (2014)	Siehe Lernen mit Smartphones an der Georgia-Augusta - eine Zwischenbilanz (2014)
Matthias Hobi	WLAN: Vorsicht ist besser als Nachsicht (2007)	Siehe WLAN: Vorsicht ist besser als Nachsicht (2007)
Daphne Hobson	As the World Spins, Technology Spins Faster (2009) (erschienen in Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009)
J.-M. Hoc	Psychology of Programming (1990)	Siehe Psychology of Programming (1990)
Harry Hochheiser	Using Interactive Visualizations of WWW Log Data to Characterize Access Patterns and Inform Site Design (2001) A model for piloting pathways for computational thinking in a general education curriculum (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Sabine Hochholdinger	Formative Evaluation eines computergestützten Störungsdiagnosetrainings für die technische Bildung (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
Bettina Höchli	Die Zukunft der vernetzten Gesellschaft (2014)	Siehe Die Zukunft der vernetzten Gesellschaft (2014)
Holger Hochmuth	Podcasting im Musikunterricht (2009)	Siehe Podcasting im Musikunterricht (2009)
Gerhard Hochreiter	Choreografien von Veränderungsprozessen (2006)	Siehe Choreografien von Veränderungsprozessen (2006)
Cathy Hochrine	An ACM 2013 exemplar course integrating fundamentals, languages, and software engineering (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Jürgen Hochsam	Wie können Podcasts die Lehre bereichern? (2008) (erschienen in Lifetime Podcasting)
Dirk Hochscheid-Mauel	Kompendium E-Learning (2003)	Siehe Kompendium E-Learning (2003)
Deutsche Hochschulrektorenkonferenz	Herausforderung Web 2.0 (2010)	Siehe Herausforderung Web 2.0 (2010)
Franz Hochstrasser	Konsumismus in der Schule? (2009)	Siehe Konsumismus in der Schule? (2009)
Urs Hochstrasser	Die Zeichen der Zeit erkannt (2015)	Siehe Die Zeichen der Zeit erkannt (2015)
Dale K. Hockensmith	Coordination of systems development courses (1987) (erschienen in SIGCSE 1987)
Michelle Hoda Wilkerson	Understanding Student Collaboration in Interdisciplinary Computing Activities (2017)	Siehe Understanding Student Collaboration in Interdisciplinary Computing Activities (2017)
Apriel K. Hodari	New enactments of mentoring and activism (2014)	Siehe New enactments of mentoring and activism (2014)
Gottfried Hodel	Lehrer(innen)mangel und Lehrer(innen)arbeitslosigkeit in den bernischen Primarschulen zwischen 1900 und 1945 (1992) (erschienen in Neustrukturierung der Lehrer(innen)bildung) Von Ausnahmeparagraphen, geschlechtsspezifischen Numeri clausi und anderen Formen der Diskriminierung (2006) (erschienen in Rekrutierung, Eignungsabklärung, und Selektion für den Lehrerinnen- und Lehrerberuf)
Jan Hodel	Siehe Jan Hodel	Siehe Jan Hodel
Susie Hodge	50 Schlüsselideen Kunst (2014)	Siehe 50 Schlüsselideen Kunst (2014)
Charles B. Hodges	Emerging Research, Practice, and Policy on Computational Thinking (2017) The Difference Between Emergency Remote Teaching and Online Learning (2020)	ICER 2019 From Theory Bias to Theory Dialogue
Steve Hodges	.NET gadgeteer (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
H. Wayne Hodgins	The future of learning objects (2002)	Siehe The future of learning objects (2002)
Jessica K. Hodgins	Educating for Both Art and Technology (2015)
Rania A. HodHod	Computing in the Classroom (2015) Training Teachers to Integrate Computational Thinking into K-12 Teaching (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Karin Hodnigg	Konzept einer stufenweisen Fortbildung für InformatiklehrerInnen (2010) Showing Core-Concepts of Informatics to Kids and Their Teachers (2010)	Guide to Teaching Computer Science Research in Computer Science Education
Verena Hoehne	Using Digital Media to Assess and Promote School and Adult Education Teacher Competence (2017)	Siehe Using Digital Media to Assess and Promote School and Adult Education Teacher Competence (2017)
Kay Hoeksema	CSCL Scripts (2005) Modeling CSCL-Scripts (2007) Examples of using existing standards to describe CSCL scripts (2004) Motivational Effects Within Scientific Experimentation Scenarios (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)	Examples of CSCL scripts using of mobile tools Scripting Computer-Supported Collaborative Learning Modeling CSCL-Scripts DeLFI 2013 Peer Assessment und Peer Annotation mit Hilfe eines videobasierten CSCL-Skipts
Gerald R. Hoelscher	Kind und Computer (1992)	Siehe Kind und Computer (1992)
Jon Hoem	Personal Publishing and Media Literacy (2005)	Siehe Personal Publishing and Media Literacy (2005)
Rhonda Hoenigman	Personalized Attention @ Scale (2015)
Stephanie Hoeppner	Teaching tips we wish they'd told us before we started (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Thomas Hoeren	E-Bologna und das Urheberrecht (2007)	Siehe E-Bologna und das Urheberrecht (2007)
Stefan Hoermann	Evaluation von Datenbanken zur Speicherung von strukturierten Metadaten am Beispiel LOM (2003) Wiederverwendung von Lernressourcen mittels Authoring by Aggregation im ResourceCenter (2005) (erschienen in DeLFI 2005)	Lernen mit Bildungstechnologien Informatik und Bildungstechnologie
Jens Hoernecke	Flexibles E-Assessment mit OLAT und ECSpooler (2011) (erschienen in DeLFI 2011)
Gerrit van der Hoeven	Undergraduate research (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Stefanie Hof	Bildungsbericht Schweiz 2014 (2014)	Siehe Bildungsbericht Schweiz 2014 (2014)
Ralph Hofbauer	Schlechtes Image, gute Perspektiven (2010)	Siehe Schlechtes Image, gute Perspektiven (2010)
Christine Hofer	Pädagogik als Unterrichtsfach (1994) (erschienen in Didaktik der Berufsbildung von Lehrerinnen und Lehrern)
Elfriede F. Hofer	Computer-Based Flight Training Evaluation (1990) (erschienen in ICCAL '90)
Klaus C. Hofer	good webrations (1998)	Siehe good webrations (1998)
Margit Hofer	Professional Learning in Europe and Beyond Structures for Sustainable TEL-Research (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Margrit Hofer	Schooling: A Sustainable Learning Organisation? (2004)	Siehe Schooling: A Sustainable Learning Organisation? (2004)
Mark Hofer	Appreciative Inquiry: Building on Strengths for Integrating Information Technology in Schools (2018) Instructional Planning Activity Types as Vehicles for Curriculum-Based TPACK Development (2009) (erschienen in Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009)	Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge and Learning Activity Types Handbook of Research on Educational Communications and Technology The Technological Pedagogical Content Knowledge Framework Action Research for Educational Communications and Technology
Rainer Hofer	Computer Generated Voice-Over in a Medical Elearning Application (2012)	Siehe Computer Generated Voice-Over in a Medical Elearning Application (2012)
Andreas Höfer	Gestaltungsmöglichkeiten bei der Schaffung nachhaltiger eLearning Geschäftsmodelle durch deutsche staatliche Hochschulen (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
Christoph Höfer	Disziplin (2002)	Siehe Disziplin (2002)
Dieter Höfer	Was ist das Wichtigste beim Lernen? (2012)	Siehe Was ist das Wichtigste beim Lernen? (2012)
Renate Höfer	Identitätsentwicklung und soziale Netzwerke (2008)	Siehe Identitätsentwicklung und soziale Netzwerke (2008)
Axel A. Hoff	Chaoskontrolle im Gehirn (2001) (erschienen in Studium generale zur Komplexität)
Johannes Hoffart	An architecture to support intelligent user interfaces for Wikis by means of Natural Language Processing (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Dustin Hoffman	Syrus (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Ellen S. Hoffman	Trends and Issues in Qualitative Research Methods (2014) Prospects for Instructional Design and Teacher Education (2014)
Lance J. Hoffman	Building in Big Brother (1994)
Mark E. Hoffman	Workplace scenarios to integrate communication skills and content (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Experiential Learning of Software Project Management and Software Development via Course Collaboration (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) Bridging writing to learn and writing in the discipline in computer science education (2006) Integrating communication skills into the computer science curriculum (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Technology Skills Of Incoming Freshman (2006) Computer literacy (2005) (erschienen in SIGCSE 2005) Computer literacy (2005) Student Board-Writing to Integrate Communication Skills and Content to Enhance Student Learning (Abstract Only) (2015)	On the cognitive effects of learning computer programming Technology Skills Of Incoming Freshman Gender, Perceptions, and Reality Effects of Technology Integration Education on the Attitudes of Teachers and Students
A. Hoffmann	Entwicklung von Software zur Exploration im Bildungskontext (2004)	Siehe Entwicklung von Software zur Exploration im Bildungskontext (2004)
Andreas Hoffmann	Ein prozessorientiertes und dienstbasiertes Sicherheitsmodell für elektronische Prüfungen an Hochschulen (2007) (erschienen in DeLFI 2007) Online-Übungssystem für die Programmierausbildung zur Einführung in die Informatik (2008) (erschienen in DeLFI 2008) COOPER (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing) Sicherheitskonzept für elektronische Prüfungen an Hochschulen auf Basis eines ticketbasierten, virtuellen Dateisystems (2008) (erschienen in DeLFI 2008) Entwicklung und Evaluation eines Prüfungssystems zur Durchführung elektronischer Volltextklausuren im juristischen Staatsexamen (2015) Realisierung eines Sicherheits- und Rechtemanagements für elektronische Prüfungen an Hochschulen mittels Software-Proxy (2009)	DeLFI 2015 Entwicklung und Evaluation eines Prüfungssystems zur Durchführung elektronischer Volltextklausuren im juristischen Staatsexamen
Bernd Hoffmann	Ausstattung für das Lernen mit neuen Medien (2001)	Siehe Ausstattung für das Lernen mit neuen Medien (2001)
Bernward Hoffmann	Medienkompetenzförderung für Kinder und Jugendliche (2013)	Siehe Medienkompetenzförderung für Kinder und Jugendliche (2013)
Catherine Hoffmann	Ausser Kontrolle (2018)	Siehe Ausser Kontrolle (2018)
Christian Pieter Hoffmann	Success Measurement of Scientific Communication (2015)	Siehe Success Measurement of Scientific Communication (2015)
Christoph Hoffmann	A multidisciplinary approach towards computational thinking for science majors (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Dagmar Hoffmann	Medienkompetenzförderung für Kinder und Jugendliche (2013) Integrative Perspektiven auf Medien und Bildung zwischen Medienpädagogik und Medienwissenschaften (2014) (erschienen in Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen)	Medienbildung an deutschen Schulen Jugendmedienschutz und Medienerziehung im digitalen Zeitalter ICILS 2018 #Deutschland Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen und das Konstrukt der Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ in ICILS 2018 Lernsituationen mit Metaphern und Wikibooks Spannungsfelder und blinde Flecken Die Mediatisierung professionellen Handelns
Ernst Theodor Amadeus Hoffmann	Der Sandmann (1816)	Interface Culture Agents Der Computer als didaktisches Medium
Friederike Hoffmann	Creability - Gemeinsam kreativ (2017)	Siehe Creability - Gemeinsam kreativ (2017)
Hannah Hoffmann	Fokus Medienpädagogik (2010) Mit Herz, Hand und Verstand (2017)	Digitales Fingermalen - Nutzung von iPods im Gestaltungsunterricht der 5. und 6. Primarstufe Medienbildung und Medienkompetenz Pädagogische Leitbegriffe Wissensgemeinschaften Vermittlung von Medienkompetenz und medienpädagogischer Kompetenz in der Lehrerausbildung Netzguidance für Jugendliche Medienbildung in Schule und Unterricht Handbuch Kinder und Medien Medien in der Schule Medien - Wissen - Bildung Open Educational Resources und schulisches Lernen Mobiles Lernen Von der Hosentasche in den Schulalltag? Unterricht serviert auf dem Tablet Jugendmedienschutz und Medienerziehung im digitalen Zeitalter Jahrbuch Medienpädagogik 14 Mediale (Bildungs-)Räume in der Schule: Herausforderung mimetischer Konzeptionen Perspektiven der Medienbildung Der Prozess der Medienbildung auf der Grundlage von Entwicklung, Lernen und Erziehung Digitale Bildung [Me]nsch - Werkzeug - [I]nteraktion Medienbildung in Schule und Unterricht
Harriet Hoffmann	E-Learning 2009 (2009) GML2 2014 (2014) E-Learning-Support-Einrichtungen: Auslaufmodelle oder integrative Antriebskräfte? (2010)	Das Lehrbuch der Zukunft Digitale Medien für Lehre und Forschung SuGI Interaktive Veranstaltungsformate und das Dialog-Prinzip Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung E-Learning in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Studientext Didaktisches Design Digitale Medien und Interdisziplinarität interdisziplinär, integriert & vernetzt E-Kompetenz: Eine interdisziplinäre Medienkompetenz mit Mehrwert? Bildungsräume Der Weg zum digitalen Bildungs(t)raum Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule Prägende Kräfte Handbuch Mobile Learning Rahmenbedingungen für die Gestaltung von Lernumgebungen mit mobilen Endgeräten
Julia Hoffmann	We love code (2016)	Siehe We love code (2016)
Marcel Hoffmann	Wissensvermittlung durch Studierende für Studierende (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung)	Informatik im Herstellungs- und Nutzungskontext
Nicole Hoffmann	Problemorientiertes Lernen (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium)	Didaktik für die ersten Bildungsjahre Naturwissenschaftliches Lernen im Unterricht mit 4- bis 8-jährigen Kindern Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien
Peter Hoffmann	Instruktionstheoretische und Narrative Modelle am Beispiel des Projektes «medin» (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
Sabrina Hoffmann	Algorithmisieren im Grundschulalter (2017)	Siehe Algorithmisieren im Grundschulalter (2017)
Sonja Hoffmann	Polizeiliche Prävention zu Mediengefahren (2019)	Siehe Polizeiliche Prävention zu Mediengefahren (2019)
Stefan Hoffmann	Reform der Lehrerausbildung in der Physik für Grund-, Haupt- und Realschullehrer (2009)	Siehe Reform der Lehrerausbildung in der Physik für Grund-, Haupt- und Realschullehrer (2009)
Andreas Hoffmann-Ocon	Technologische Lenkungsversuche (2015) Orte der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern (2012) Lehrmittel im Paradox ihrer Funktionen (2010) Gedanken zur Professionalisierung von angehenden Lehrpersonen mit dem Unterrichtsfach Musik (2009)
Katja Hoffmeister	Von der Überflüssigkeit eines Begriffes (2005) (erschienen in Die Google-Gesellschaft)
Sandra Hofhues	Siehe Sandra Hofhues	Siehe Sandra Hofhues
Grit Höfke	Mobiles und hypertextbasiertes Lernen (2004)	Siehe Mobiles und hypertextbasiertes Lernen (2004)
Tom Hofkens	Positioning computer science in Flemish K-12 education (2013) (erschienen in Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013)
Wolfgang Hofkirchner	Informatik und Gesellschaft (2003)	Siehe Informatik und Gesellschaft (2003)
Elke Höfler	Offenheit als Chance (2017) Tablet oder Papier: Ist das wirklich die Frage? (2017)
Julius Höfler	ScratchDrone (2014)	Siehe ScratchDrone (2014)
Joachim R. Höflich	Das Mobiltelefon im Spannungsfeld zwischen privater und öffentlicher Kommunikation (2006) (erschienen in Daumenkultur)
Alexander Hofmann	Kindergarten Children Programming Robots (2011)	Siehe Kindergarten Children Programming Robots (2011)
Barbara Hofmann	Offene Lehre ist freie Lehre ist gute Lehre (2007)	Siehe Offene Lehre ist freie Lehre ist gute Lehre (2007)
Birthe Hofmann	Schüler erhalten Tablet ohne Kinderschutz (2019)	Siehe Schüler erhalten Tablet ohne Kinderschutz (2019)
Cristian Hofmann	Prozesse und Abläufe beim kollaborativen Wissenserwerb mittels computergestützter Videoannotation (2009)	Siehe Prozesse und Abläufe beim kollaborativen Wissenserwerb mittels computergestützter Videoannotation (2009)
Jeanette Hofmann	Wissen und Eigentum (2006)	Siehe Wissen und Eigentum (2006)
Jörg Hofmann	Didaktik und IT-Service-Management für Hochschulen (2008)	Siehe Didaktik und IT-Service-Management für Hochschulen (2008)
Josephine Hofmann	Social Software (2006)	Siehe Social Software (2006)
Martin Hofmann	Eintrittsbedingungen für Studierende an Pädagogischen Hochschulen (2007) (erschienen in Initial Teacher Education in the MITIC Area) Basic Support for Cooperative Work (BSCW) (2002) (erschienen in E-Learning) Implementation of E-Portfolio in the First Academic Year at the University of Teacher Education St. Gallen (2008) E-Reflexionsportfolio an der Pädagogischen Hochschule St. Gallen (2013) (erschienen in E-Portfolio an der Schnittstelle von Studium und Beruf) Bring Your Own Device - mehr als ein Hype (2014)	Das Update der Schulen läuft Handys haben Schulverbot Der digitale Schüler Medienkonzept OLPC für die Projektschule Im.puls Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Digitale Medien in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Peter Hofmann	Competency-based Approach to support Learning Objectives in Learning, Education and Training (2011) (erschienen in DeLFI 2011) Unentgeltliche Volksschule (2018) BYOD im Unterricht - keine Sparübung (2017) BYOD in der Schule - eine rechtliche Einordnung (2016) Sponsoring kann nur Teil der Lösung sein (2016)
Ute Hofmann	Kollaboration und Kooperation mit Social Media in verteilten Forschungsnetzwerken (2010)	Siehe Kollaboration und Kooperation mit Social Media in verteilten Forschungsnetzwerken (2010)
Viola Hofmann	Mensch 3.0 (2011)	Siehe Mensch 3.0 (2011)
Walter Hofmann	Das Dual- oder Binärsystem (2015)	Siehe Das Dual- oder Binärsystem (2015)
Werner Hofmann	Computer und Schriftspracherwerb (1993)	Siehe Computer und Schriftspracherwerb (1993)
Wilhelm Hofmann	Quantitative Methoden 2 (2009) Quantitative Methoden 1 (2008)
Hugo von Hofmannsthal	Der Tod und der Tod (1981) (erschienen in Die Wiener Moderne) Ein Brief (1902) Ein Brief (1902) Elektra (1981) (erschienen in Die Wiener Moderne) Ein Brief (1902)	Bildersprache Bildersprache Globale Medienkultur Wireless
Anja Höfner	Was Bits und Bäume verbindet (2019)	Siehe Was Bits und Bäume verbindet (2019)
Ralph Hofrichter	Der Einsatz von WIRIS quizzes im LMS Moodle für Online-Self-Assessments im Fach Mathematik an der Hochschule Pforzheim (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Douglas Hofstadter	Siehe Douglas Hofstadter	Siehe Douglas Hofstadter
Yvonne Hofstetter	Siehe Yvonne Hofstetter	Siehe Yvonne Hofstetter
Yayoi Hofuku	New Methodology of Information Education with «Computer Science Unplugged» (2008)	Siehe New Methodology of Information Education with «Computer Science Unplugged» (2008)
Robert P. Hogan	The Sum of the Parts Is Greater Than the Whole in Online Graduate Education (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Peter Hogenkamp	Treibjagd mit Halbwissen: Zoom und der Datenschutz (2020) Die Zeitung neuen Lesegewohnheiten anpassen (2011)
Kerstin Höger	Build-IT Competition (2001) (erschienen in bits and spaces)
Anna-Karin Högfeldt	Effects of a Program Integrating Course for Students of Computer Science and Engineering (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)	ITiCSE 2019 Programme Integrating Courses Fighting to Get Engineers to Reflect on Non-technical Topics
J. G. Hogge	Rechner und Statistikunterricht (1974) (erschienen in Rechner-Gestützter Unterricht)
Dominique Högger	Innovation durch Umweltbildung (2000)	Siehe Innovation durch Umweltbildung (2000)
Harri Högmander	Paper-based vs computer-based exams in CS1 (2016) (erschienen in Koli Calling 2016)
Nina Hogrebe	Finanzsteuerung im Elementarbereich: Gerecht und effizient? (2015)	Siehe Finanzsteuerung im Elementarbereich: Gerecht und effizient? (2015)
Dieter Hogrefe	Teleteaching an der Universität Göttingen (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
William F. Hogue	Professional Development for Aspiring CIOs (2006)	Siehe Professional Development for Aspiring CIOs (2006)
Christian Höhbauer	Soziale Netzwerke (2012)	Siehe Soziale Netzwerke (2012)
Markus Hohenhaus	ISIS - Installationshandbuch für lernförderliche Infrastrukturen (2003)	Siehe ISIS - Installationshandbuch für lernförderliche Infrastrukturen (2003)
Andreas Hohenstein	Handbuch E-Learning (2002)	Siehe Handbuch E-Learning (2002)
Franz Hohler	Siehe Franz Hohler	Siehe Franz Hohler
Stefan Hohler	Ich mache dich fertig - klick! (2011)	Siehe Ich mache dich fertig - klick! (2011)
Matthias Höhler	Freie Bildungsmedien (OER) (2013)	Siehe Freie Bildungsmedien (OER) (2013)
Rüdiger Hohls	Geschichte im Netz: Praxis, Chancen, Visionen (2007)	Siehe Geschichte im Netz: Praxis, Chancen, Visionen (2007)
Luke Hohmann	SODA (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Katrin Höhmann	Übergänge (2011)	Siehe Übergänge (2011)
Franziska Höhne	Medienwelten (2016)	Siehe Medienwelten (2016)
Karsten Höhne	Auf den Spuren von Konrad Zuse - Ein ortsbezogenes Lern-Adventure (2013) (erschienen in DeLFI 2013)
Thomas Höhne	Schulbuchwissen (2003) Technologisierung von Bildungsmedien (2015) Stiftungen & Staat auf dem Privatisierungspfad (2015) Wissen, Medien und Vermittlung (2011) (erschienen in Medien & Bildung)	Das Lehrbuch der Zukunft Schulbücher im Fokus Historische Forschungsstränge der Schulbuchforschung und aktuelle Beispiele empirischer Schulbuchwirkungsforschung Zukunft des Lernens Totgesagte leben länger - Das Schulbuch der Zukunft Digitale Bildungsmedien im Unterricht Bildungsmedien Online Die deutsche Schule 1/2015 Technologisierung von Bildungsmedien
Sabine Hoidn	Lernkompetenzen an Hochschulen fördern (2010) Wikis in Higher Education (2007)
Herbert Hoijtink	On Person Parameter Estimation in the Dichotomous Rasch Model (erschienen in Rasch Models) Linear and Repeated Measures Models for the Person Parameters (erschienen in Rasch Models)
Susanne Hoika	Entwicklung und Bewertung einer Unterrichtssequenz zum Thema Algorithmen im Informatikunterricht der 7. Jahrgangsstufe mit Hilfe der Programmierumgebung Scratch (2009)	Siehe Entwicklung und Bewertung einer Unterrichtssequenz zum Thema Algorithmen im Informatikunterricht der 7. Jahrgangsstufe mit Hilfe der Programmierumgebung Scratch (2009)
Fredrik Høisæther Rasch	Teaching Electronics and Programming in Norwegian Schools Using the air (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Brad Hokanson	Commodity, Firmness, and Delight (2007) The Virtue of Paper (2007) (erschienen in Handbook of Visual Languages for Instructional Design)
Kristin Hokanson	Blogs (2011)	Siehe Blogs (2011)
Julia Höke	Geflimmer im Kinderzimmer (2011)	Siehe Geflimmer im Kinderzimmer (2011)
Nathan R. Holbert	From Blocks to Text and Back (2017)	Siehe From Blocks to Text and Back (2017)
Christina Holcomb	Changes in CS students' sttitudes towards CS over time (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Kayla Holcomb McMurry	Metacognitive Difficulties Faced by Novice Programmers in Automated Assessment Tools (2018) (erschienen in ICER 2018) On Novices' Interaction with Compiler Error Messages (2017) (erschienen in ICER 2017)
Mike Holcombe	Campus-based industrial software projects (1999) (erschienen in ITiCSE 1999) Keeping Our Customers Happy (1999) (erschienen in Computer Science Education 3/1999)
Joshua Holden	Cryptography and computer security for undergraduates (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Kritian Holden	Universal Principles of Design (2003)	Siehe Universal Principles of Design (2003)
Paul Holden	ECDL - Der Europäische Computer Führerschein (2002) ECDL - der Europäische Computer Führerschein (2001)
Anita Holdener	«Digitale Kompetenz» als hochschulweiter Bezugsrahmen in einem Strategieentwicklungsprozess (2016)	Siehe «Digitale Kompetenz» als hochschulweiter Bezugsrahmen in einem Strategieentwicklungsprozess (2016)
Geri Holdener	PHZ sucht neue PC-Freaks (2011) Gratis-Handy für Fünftklässler (2009)
Aryanna Holder	A Four Point Student-Led Strategy for Attracting Diverse Small College Commuter Campus Students to Computer Science (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Heike Holdinghausen	Wir konsumieren uns zu Tode (2011)	Siehe Wir konsumieren uns zu Tode (2011)
Ulrike v. Holdt	Analyse von Studienverläufen und Studienabbrüchen in den Bachelorstudiengängen Informatik an der Leibnitz Universität Hannover (2006) (erschienen in Hochschuldidaktik der Informatik)	Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt Vom Lehrplan zur Lehrerinnenbildung
Hansen Holger	RuhrCampusOnline (2009)	Siehe RuhrCampusOnline (2009)
Jörg Holkenbrink	Lügen, Stehlen, Ausbilden (2010)	Siehe Lügen, Stehlen, Ausbilden (2010)
Berit Holl	Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzeptes für computergestütztes kooperatives Lernen (2003)	Siehe Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzeptes für computergestütztes kooperatives Lernen (2003)
Eva Holland	Adventures in Coding (2016)	Siehe Adventures in Coding (2016)
Gerhard Holland	Innovative Lernsoftware für den Geometrieunterricht der Sekundarstufe I (1997) (erschienen in Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft) Interaktives Lösen von Beweisaufgaben mit Hilfe eines Computers (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Janet Holland	Technology Infused Service Learning (2009) (erschienen in Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education)
Martin Holland	Nie mehr allein (2014)	Siehe Nie mehr allein (2014)
Simon Holland	Avoiding object misconceptions (1997) (erschienen in SIGCSE 1997) From software user to software author (1996) (erschienen in ITiCSE 1996) The joy of software - starting with objects (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)	Computer Science Education Misconceptions and the Beginner Programmer Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018. Thinking out of the box Coli Calling 2018 Statistical Frequency-Analysis of Misconceptions In Object-Oriented-Programming
Amanda M. Holland-Minkley	Computing Education in Liberal Arts Colleges (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Teaching computer science through problems, not solutions (2010) (erschienen in Computer Science Education 2/2010) Strategies for Including Soft Skills and Interdisciplinary Content in CS Education (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Improving Engagement in Introductory Courses with Homework Resubmission (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) Communicating What Liberal Arts Colleges Contribute to Computer Science (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Best Practices for IRB Approval (2015)
Owen Hollands	Problem-Based Learning for Foundation Computer Science Courses (2000) (erschienen in Computer Science Education 2/2000)	Visual Program Simulation in Introductory Programming Education
Jürgen Hollatz	Bildung in der digitalen vernetzten Welt (2016)	Siehe Bildung in der digitalen vernetzten Welt (2016)
Michael Höllen	Wie organisiert eine Schule ihre IT-Technik? (2005)	Siehe Wie organisiert eine Schule ihre IT-Technik? (2005)
Katherine Hollenbach	Visualizing Activity on Wikipedia with Chromograms (2007)	Siehe Visualizing Activity on Wikipedia with Chromograms (2007)
Nina Hollender	Prozesse und Abläufe beim kollaborativen Wissenserwerb mittels computergestützter Videoannotation (2009)	Siehe Prozesse und Abläufe beim kollaborativen Wissenserwerb mittels computergestützter Videoannotation (2009)
Armin Hollenstein	Computergestützte Lehre an Hochschulen (Blended Learning) (2009) Erfahrungsbericht «Virtueller Campus Erziehungswissenschaft» (2011)	Blended Learning an Pädagogischen Hochschulen Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Erfahrungsbericht «Virtueller Campus Erziehungswissenschaft»
Silvan Hollenstein	Das Angebot an E-Books von Schweizer Verlagen in Online-Buchhandlungen und -Bibliotheken (2012)	Siehe Das Angebot an E-Books von Schweizer Verlagen in Online-Buchhandlungen und -Bibliotheken (2012)
Harald Höller	Wiki Based Teaching and Learning Scenarios at the University of Vienna (2008)	Siehe Wiki Based Teaching and Learning Scenarios at the University of Vienna (2008)
Mark A. Holliday	Teaching computer organization/architecture with limited resources using simulators (2002) (erschienen in SIGCSE 2002) CS1 assessment using memory diagrams (2004) (erschienen in SIGCSE 2004) A geographically-distributed, assignment-structured undergraduate grid computing course (2005) (erschienen in SIGCSE 2005) From sockets and RMI to web services (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Robert L. Holliday	A scheduling problem (1987) (erschienen in SIGCSE 1987) An example from artificial intelligence for CS1 (1993) (erschienen in SIGCSE 1993)
Eggert Holling	Killerspielalarm in Deutschland (2007)	Siehe Killerspielalarm in Deutschland (2007)
Joe Hollingsworth	Making mathematical reasoning fun (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Joel K. Hollingsworth	Engaging the community with mobile app projects (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Joseph E. Hollingsworth	Engaging mathematical reasoning exercises (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Providing intellectual focus to CS1/CS2 (1998) (erschienen in SIGCSE 1998) Teaching mathematical reasoning across the curriculum (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Special session (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Checkmate (2000) (erschienen in SIGCSE 2000) Teaching query writing (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
David Hollow	Ethiopia Implementation Report (2008)	Siehe Ethiopia Implementation Report (2008)
Lissa Holloway-Attaway	Collaborative Learning at Low Cost (2002)	Siehe Collaborative Learning at Low Cost (2002)
Betina Hollstein	Qualitative Netzwerkanalyse (2006) Strukturen, Akteure, Wechselwirkungen (2008)	User Experience in benutzergenerierten, digitalen Lernumgebungen Mediatisierte Welten der Vergemeinschaftung
Brigitte Holman	S-TRAINER (1989) (erschienen in ICCAL '89)
Peggy Holman	Change Handbook (1999)	Siehe Change Handbook (1999)
Christian Holmboe	Conceptualization and Labelling as Cognitive Challenges for Students of Data Modelling (2005) (erschienen in Computer Science Education 2/2005) A cognitive framework for knowledge in informatics (1999) (erschienen in ITiCSE 1999) A Wittgenstein Approach to the Learning of OO-modeling (2004) (erschienen in Computer Science Education 4/2004)
Torsten Holmer	Zur Nutzung von Referenzierungsfunktionalitäten in Lernchats (2006) Explicit Referencing in Learning Chats (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing) Ein Chat sagt mehr als 1000 Worte (2006) (erschienen in DeLFI 2006) Kooperation in kleineren Lerngruppen (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium)
Bryn Holmes	e-Learning (2006)	Siehe e-Learning (2006)
Philip Holmes	Undergraduate computational science education (panel session) (2000) (erschienen in SIGCSE 2000)
Wayne Holmes	Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien (2018)	Siehe Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien (2018)
Lars Erik Holmquist	Tools for Students Doing Mobile Fieldwork (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
Birte Hölscher	Fit for Wiki! (2006)	Siehe Fit for Wiki! (2006)
Christoph Hölscher	Informationssuche im Internet (2000)	Siehe Informationssuche im Internet (2000)
Thomas Hölscher	George Spencer Brown (2009)	Siehe George Spencer Brown (2009)
Dieter van Holst	Was Lehrerinnen und Lehrer lernen (wollen) (2012)	Siehe Was Lehrerinnen und Lehrer lernen (wollen) (2012)
Kristina Holst	Mediengestützte Patientenfälle in der parodontologischen Ausbildung am Universitätsklinikum Freiburg (2014) (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
Leella Holt	A first-year experience report on a model for statewide deployment of CS principles courses (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Richard C. Holt	Issues in the choice of programming language for CS 1 (abstract) (1993) (erschienen in SIGCSE 1993) A «curriculum-cycle» environment for teaching programming (1993) (erschienen in SIGCSE 1993)
Heinz Günter Holtappels	Digitalisierung in der schulischen Bildung (2018) Ganztagsschule (2011) (erschienen in Empirische Bildungsforschung) Grundschule mit erweitertem Zeitrahmen (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)	Medienbildung im Kontext der Digitalisierung Grundschule in der digitalen Gesellschaft Digitale Kluft in der Grundschule? Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern Informatik 2019 Critical Computational Thinking ICILS 2018 #Deutschland Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen und das Konstrukt der Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ in ICILS 2018 Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien
Susanne von Holten	Themenzentrierte aktive Medienarbeit (2008)	Siehe Themenzentrierte aktive Medienarbeit (2008)
Tobias Hölterhof	Bridging Personal Learning Environments (2013) Partizipation durch Peer-Education (2013) RuhrCampusOnline (2009) Zur didaktischen Konzeption von «Sozialen Lernplattformen» für das Lernen in Gemeinschaften (2011) Gemeinschaft und Sympathie als Wert? (2015) (erschienen in Jahrbuch Medienpädagogik 12)	The PLE Conference 2013 Bridging Personal Learning Environments Mobiles Lernen Von der Hosentasche in den Schulalltag? Digitale Bildung versus Informatikunterricht? Virtual:Stories Spannungsfelder und blinde Flecken Medienbildung in der Schule
Matthias Holthaus	E-Learning und Geschlechterdifferenzen? (2009)	Siehe E-Learning und Geschlechterdifferenzen? (2009)
Jürgen Holtkamp	Kinder, Computer & Co. (2011) Kinder, Computer & Co (2011)
Douglas L. Holton	Designing to Learn About Complex Systems	Siehe Designing to Learn About Complex Systems
Bernhard Holtschke	Quo vadis, CIO? (2008)	Siehe Quo vadis, CIO? (2008)
Christoph Holtwiesche	Schulalltag im Intranet (1999) (erschienen in LOG IN 1/1999)
Peter Holtz	Lernen in sozialen Medien (2019)	Siehe Lernen in sozialen Medien (2019)
Samuel Holtzman	Web 2.0 and CMS for Second Language Learning (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning)
Hilary J. Holz	The many facets of diversity (2005) (erschienen in SIGCSE 2005) Computing research methods multi-perspective digital library (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Status report of the SIGCSE committee on teaching computer science research methods (2007)
Jan Holz	InfoSphere (2012) (erschienen in WIPSCE '12) From boring to scoring - a collaborative serious game for learning and practicing mathematical logic for computer science education (2013) (erschienen in Computer Science Education 2/2013)
Buster Holzbauer	Program Analysis Tools in Automated Grading of Homework Assignments (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Supporting Team Submissions and Peer Grading within Submitty (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Analysis of Container Based vs. Jailed Sandbox Autograding Systems (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Doris Holzberger	Wie gelingen MINT-Schulen? (2016)	Siehe Wie gelingen MINT-Schulen? (2016)
Jens Holze	Krisenerfahrungen in der Moderne (2014) (erschienen in Perspektiven der Medienbildung)	Spannungsfelder und blinde Flecken Undisziplinierte Pluralität
Martin Hölzel	Aufgabensammlungen auf dem Prüfstand (2008) (erschienen in LOG IN 154/155/2008)
Boris Holzer	Netzwerke und Systeme (2008)	Siehe Netzwerke und Systeme (2008)
Thomas Holzer	Vertrautheit mit Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) (2005)	Siehe Vertrautheit mit Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) (2005)
Christian Hölzer	Big Data (2019) Über die Mystifizierung von KI (2019) Hauptkomponentenanalyse (2019) (erschienen in Wie Maschinen lernen)
Andreas Holzinger	Siehe Andreas Holzinger	Siehe Andreas Holzinger
Silvia Holzinger	Weizenbaum (2006)	Siehe Weizenbaum (2006)
Melanie Holzinger-Neulinger	Schulabbrecher in unserem Bildungssystem (2012)	Siehe Schulabbrecher in unserem Bildungssystem (2012)
Klaus Holzkamp	Lernen (1993) Lernen: Subjektwissenschaftliche Grundlegung Grundlegung der Psychologie (1983) Lernen. Subjektwissenschaftliche Grundlegung (1994)	Lernen. Subjektwissenschaftliche Grundlegung Selbstorganisiertes Lernen im Internet Eine Landkarte internetgestützten Lernens Information and Computer Literacy Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien Schule in der digitalen Welt Potenziale von Web 2.0-Technologien für die Schule Freie Bildungsmedien und Digitale Archive Bildungserwartungen und Medienkulturen Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken Lernumgebung upside down Lernen durch Kooperation Bildungsräume Entwicklungen begleiten: Neue Bildungsräume zur Verbindung von Theorie und Praxis in einer Vorlesung Perspektiven der Medienbildung Selbst-, Welt- und Technologieverhältnisse im Umgang mit Digitalen Medien Ansturm der Algorithmen Unser Gehirn hat kein «Betriebssystem» Die Zukunft der Datenökonomie Kritische Theorie des Lifeloggings als Prüfstein möglicher Gestaltungsperspektiven der Datenökonomie?
Larissa Holzki	«So bin ich zum Mathe-Influencer geworden» (2019)	Siehe «So bin ich zum Mathe-Influencer geworden» (2019)
Urs Hölzle	«Unser Ziel war, irgendwie den Montag zu überleben» (2019) «Wir sind mehr eine Bank als eine IT-Firma» (2018)
Peter Holzwarth	Mit Medien Arbeiten (2011) Handy im Schulfeld (2010) Bildpädagogik und Medienkompetenzentwicklung als politische Bildung (2008)	Umfrage zum Einsatz von ICT an Deutschschweizer Schulen leseforum.ch 1&2/2014 «Mobiles Lernen» und Literalität Konzeption eines Informatik-Schülerlabors und Erforschung dessen Effekte auf das Bild der Informatik bei Kindern und Jugendlichen
Kai Holzweißig	Mobile Knowledge Experience (2006) (erschienen in DeLFI 2006) KnowledgeBus - An Architecture to Support Intelligent and Flexible Knowledge Management (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Birthe Homann	«Man kann keine Klasse führen, ohne das Heft in die Hand zu nehmen» (2011)	Siehe «Man kann keine Klasse führen, ohne das Heft in die Hand zu nehmen» (2011)
Michael Homann	NXT-Roboter und mobile Endgeräte im Informatikunterricht (2007) (erschienen in LOG IN 145/2007)
Rolf Homann	Zukünfte - heute denken morgen sein (1998)	Siehe Zukünfte - heute denken morgen sein (1998)
Gerd Homberg	Aspekte einer Grundbildung Medien in den gesellschaftskundlichen Fächern Geschichte und Erdkunde (2014) (erschienen in Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen) Neue Medien in der politischen Bildung (2014) (erschienen in Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen) Selbstgesteuertes Lernen als kooperativer Prozess (2006) (erschienen in LOG IN 138/139: Unterrichtsentwicklung) Das Internet für das Intranet der Schule (1999)
John Homer	On Novices' Interaction with Compiler Error Messages (2017) (erschienen in ICER 2017) Metacognitive Difficulties Faced by Novice Programmers in Automated Assessment Tools (2018) (erschienen in ICER 2018) An Empirical Study of Iterative Improvement in Programming Assignments (2015) Do Enhanced Compiler Error Messages Help Students? (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Michael Homer	An Agile Conversion Masters Degree Programme in Software Development (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Martin Homik	Interactive Concept Mapping in ActiveMath (2005) (erschienen in DeLFI 2005)
Rick Homkes	C Programming Textbooks (1994) (erschienen in Computer Science Education 1/1994)
Günter Hommel	Aerial Robotics in Computer Science Education (1996) (erschienen in Computer Science Education 2/1996)
Andrea Honal	Das Projekt «eCampus» (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Annegret Honegger	Wie man sein digitales Erbe regelt (2017)	Siehe Wie man sein digitales Erbe regelt (2017)
Lorenz Honegger	Programmieren für alle? «Absurd!» (2017)	Siehe Programmieren für alle? «Absurd!» (2017)
Markus Honegger	Medien- und ICT-Empfehlungen (2016)	Siehe Medien- und ICT-Empfehlungen (2016)
Zoe Honegger	Leben ohne Natel? (2000)	Siehe Leben ohne Natel? (2000)
Kerstin Höner	Interaktive Videovignetten aus naturwissenschaftlichem Unterricht (2018)	Siehe Interaktive Videovignetten aus naturwissenschaftlichem Unterricht (2018)
Christian Honey	Die Sucht lauert an der Konsole (2019)	Siehe Die Sucht lauert an der Konsole (2019)
Margaret Honey	Design, Make, Play (2013)	Siehe Design, Make, Play (2013)
Fabrice Hong	The ManyScripts Pedagogical Handbook (2009) The mechanics of CSCL macro scripts (2008)	CSCL 2009 Over-computing CSCL Macro scripts? Sustainable Script and Scaffold Development for Collaboration on Varying Web Content Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education Learning in an Active, Collaborative Space Wiki Supporting Formal and Informal Learning Wiki: an Archetypical Tool for Collaborative Learning in the Digital Age Technology enhanced collaborative learning in projects Wiki: an Archetypical Tool for Collaborative Learning in the Digital Age Learning in an Active, Collaborative Space Der Wiki-Weg des Lernens Mit einem Wiki zusammenarbeiten, aber wie? Lernen mit Bildungstechnologien Kooperationsskripts beim technologieunterstützten Lernen Computerunterstütztes kollaboratives Lernen
Hai Hong	K-12 Computer Science Education Across the U.S. (2016) Gender Differences in High School Students' Decisions to Study Computer Science and Related Fields (Abstract Only) (2015) Landscape of K-12 Computer Science Education in the U.S. (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)	How Machine Learning impacts the Undergraduate Computing Curriculum ICER 2018 Programming Misconceptions for School Students
William L. Honig	A classroom outsourcing experience for software engineering learning (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) Intelligent systems development in a non engineering curriculum (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Gottfried Honnefelder	Geistiges Eigentum: Schutzrecht oder Ausbeutungstitel? (2008)	Siehe Geistiges Eigentum: Schutzrecht oder Ausbeutungstitel? (2008)
Laurie Honour Werth	Integrating Software Engineering into Introductory Computer Science Courses (1998) (erschienen in Computer Science Education 1/1998) Preparing students for programming-in-the-large (1989) (erschienen in SIGCSE 1989) Licensing software professionals (1999) (erschienen in SIGCSE 1999) Getting started with computer ethics (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Jason T. Soo Hoo	Self-organized maps in scientific data analysis (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Michelle Hood	The effects of using a wiki on student engagement and learning of report writing skills in a university statistics course (2009)	Siehe The effects of using a wiki on student engagement and learning of report writing skills in a university statistics course (2009)
Mark van ‘t Hooft	Tapping into Digital Literacy (2006) (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level)
Mark van t Hooft	Ubiquitous Computing in Education (2006) Mobile, wireless, connected (2008) Personal, Mobile, Connected: The Future of Learning (2009) Uses and Effects of Mobile Computing Devices in K-8 Classrooms (2005)	Mobile phones as cultural resources for learning
Jan-Olov Höög	Theory-anchored evaluation applied to a CSCL intense course in Bioinformatics (2001) (erschienen in Euro-CSCL)
Frédéric Hoogstoel	A graph-based recommender system for training groups in the professional context (2018) Predicting and Assessing Student Motivation and Autonomy in a Distance Learning Context (2018)
Pam Hook	Teaching and Learning: Tales from the Ampersand (2012)	Siehe Teaching and Learning: Tales from the Ampersand (2012)
Chet Hooker	Teaching C++ to high school students (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Paula Hooper	Finding Meaning in Online, Very-Large Scale Conversations (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis) They Have Their Own Thoughts (1996)
Simon Hooper	Commodity, Firmness, and Delight (2007) Examining the usability of images in the design of a web-based progress monitoring system for students who are Deaf / Hard of Hearing (2018)
AnnaLise Hoopes	Technovation challenge (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
John E. Hopcroft	Formal languages and their relation to automata (1969)	Siehe Formal languages and their relation to automata (1969)
Alex Hope	Next Gen. (2011)	Siehe Next Gen. (2011)
Lisbeth Hopfenwieser	Verändert der ECDL den Informatikunterricht? (2004)	Siehe Verändert der ECDL den Informatikunterricht? (2004)
Alexander Höpfl	Practical implementation of learning fields in vocational IT/CS education (2013) (erschienen in Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013)
Isabella Hophan	Mobile Learning - Vorübergehender Trend oder gesellschaftsverändernde Entwicklung? (2014)	Siehe Mobile Learning - Vorübergehender Trend oder gesellschaftsverändernde Entwicklung? (2014)
Paul Hopkins	iPad Scotland Evaluation (2012)	Siehe iPad Scotland Evaluation (2012)
Stefan Hopmann	Lehrpläne: Wie sie entwickelt werden und was von ihnen erwartet wird (1998)	Siehe Lehrpläne: Wie sie entwickelt werden und was von ihnen erwartet wird (1998)
Almut Hoppe	Mündliches Sprachhandeln (2006)	Siehe Mündliches Sprachhandeln (2006)
Andrzej Hoppe	Utilizing a transputer laboratory and Occam2 in an undergraduate operating systems course (1991) (erschienen in SIGCSE 1991)
Christian Hoppe	Interaktive Whiteboards in Hochschule und Schule (2013)	Siehe Interaktive Whiteboards in Hochschule und Schule (2013)
D. Hoppe	Rechtliche Grundlagen für den Umgang mit Lernobjekten mobiles Lernen (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
H. Ulrich Hoppe	The Role of Technology in CSCL (2007) Twitterwalls zur Konferenzunterstützung (2011) (erschienen in DeLFI 2011) Technologiekonzepte zur Unterstützung mobiler Lernszenarien durch Cloud Computing (2018) Innovationsprozesse in Open-Source-Communities aus netzwerkanalytischer Sicht (2008)
Heinz Ulrich Hoppe	Siehe Heinz Ulrich Hoppe	Siehe Heinz Ulrich Hoppe
Henriette Hoppe	Kostenlose Online-Materialien für den Deutschunterricht (2013)	Siehe Kostenlose Online-Materialien für den Deutschunterricht (2013)
Manfred Hoppe	Neue Medien (2001)	Siehe Neue Medien (2001)
Rosi Hoppe	Gleichschritt war gestern (2003)	Siehe Gleichschritt war gestern (2003)
Ulrich Hoppe	DeLFI 2010 (2010) «Eigentlich geht es mir gut» (2013) (erschienen in DeLFI 2013) One-to-one technology-enhanced learning (2006) About the relation between C and C in CSCL (2001) Collaborative writing in a computer-integrated classroom for early learning (2001)	Deconstructing and reconstructing Supporting orchestration of CSCL scenarios in web-based Distributed Learning Environments Lernplattformen in Schulen Lernplattformen entwickeln sich rasend langsam Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien Einführung - Das Themenfeld «Lernen und Lehren mit Technologien»
Uwe Hoppe	Komplexe Lehr-Lern-Arrangements in der Wirtschaftsinformatik (1995) (erschienen in Innovative Konzepte für die Ausbildung) Auf dem Weg zum E-Business-Manager (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
Murray Hopper	Geschichte: Von der Motte zum Zerstörer (2005) (erschienen in LOG IN 134/2005)
Frank Höppner	Measuring Instruction Comprehension by Mining Memory Traces for Early Formative Feedback in Java Courses (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Jeanette Horan	An industry perspective on computer science accreditation (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
P. J. Hore	Anthropogenic electromagnetic noise disrupts magnetic compass orientation in a migratory bird (2014)	Siehe Anthropogenic electromagnetic noise disrupts magnetic compass orientation in a migratory bird (2014)
Joachim Höret	Produktionsorientierter Einsatz von rechnergesteuerten Maschinen im Arbeitslehre-Unterricht (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)
Andreas Hörfurter	Training soft skills with software (2001)	Siehe Training soft skills with software (2001)
Marc Horisberger	Von der technischen Verführung und der didaktischen Vernunft (2009) (erschienen in Computergestützte Lehre an Hochschulen (Blended Learning))
Georg Hörmann	Einführung Pädagogik Gesundheitserziehung (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)	Kritische Informations- und Medienkompetenz User Experience in benutzergenerierten, digitalen Lernumgebungen Medien und Kindheit E-Learning. Informatik! Digitale Bildung? Der Mensch im digitalen Zeitalter Narrative über 'ideale Medienpraxis' in der Kinder- und Jugendliteratur
Stefan Hörmann	Aufgabensammlungen auf dem Prüfstand (2008) (erschienen in LOG IN 154/155/2008)
Janine Horn	Rechtliche Aspekte des Einsatzes von Bildungstechnologien (2019) Rechtsfragen des eLearning (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
Markus Horn	Tablets im Bildungseinsatz (2014)	Siehe Tablets im Bildungseinsatz (2014)
Michael S. Horn	Designing Tangible Programming Languages for Classroom Use (2007)	Siehe Designing Tangible Programming Languages for Classroom Use (2007)
Robert E. Horn	Siehe Robert E. Horn	Siehe Robert E. Horn
Stefan Hornbostel	Neue Evaluationsregime? (2007)	Siehe Neue Evaluationsregime? (2007)
Eva Hornecker	Gegenständliche Modelle mit dem Datenhandschuh begreifen (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung) Programmieren als Handwerkszeug im ersten Semester (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung) Selbst organisierte Szenarien (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium)	Lernen im Digitalen Zeitalter Didaktische Entscheidungen bei der Konzeption einer Web 2.0-basierten Lerner-Community
Ryan C. Horner	Analysis of personal mail attributes in a computer mediated communication environment (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Wolfgang Hörner	Bildung, Erziehung, Sozialisation Grundschule in Europa (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)
Alexander Hörnlein	Semantische Annotierung von Arztbriefen zur Generierung diagnostischer Trainingsfälle (2004) (erschienen in DeLFI 2004) Nutzung elektronischer Prüfungsfragesammlungen (2012) Geführtes Tutorsystem mit Unterstützung zunehmender Selbstständigkeit zur Modellierung von UML-Klassendiagrammen (2012) (erschienen in DeLFI 2012) CaseTrain (2009)	Mobile Learning: Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation Nutzung elektronischer Prüfungsfragesammlungen
Matthias Hornschuh	Die Zensurlüge (2018)	Siehe Die Zensurlüge (2018)
Malte Hornung	Chatbots - Teil 2 und Schluss (2009) Email for you (only?) (2012) (erschienen in WIPSCE '12) Chatbots Teil 1: Einführung in eine Unterrichtsreihe zu Informatik im Kontext (IniK) (2008) (erschienen in LOG IN 154/155/2008)	Informatik für Alle AI Unplugged - Wir ziehen Künstlicher Intelligenz den Stecker WiPSCE 2014 A game to teach network communication reliability problems and solutions ISSEP 2015 The Theory Behind Theory - Computer Science Education Research Through the Lenses of Situated Learning
Veronika Hornung-Prähauser	Siehe Veronika Hornung-Prähauser	Siehe Veronika Hornung-Prähauser
Harold M. Horowitz	ARS Evoltion (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education)
Mike Horsley	Digital Textbooks, What´s New? (2015)	Siehe Digital Textbooks, What´s New? (2015)
Sven Horsmann	Lernplattformen im Spannungsverhältnis zwischen Architektur und Content (2002)	Siehe Lernplattformen im Spannungsverhältnis zwischen Architektur und Content (2002)
Andreas Horst	CollideLabs (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Heather Horst	Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out (2010) Living and Learning with New Media (2008)	Media use, face-to-face communication, media multitasking, and social well-being among 8- to 12-year-old girls Medienbildung und Medienkompetenz Medienbildung Umfeldmonitoring: Risiken und Gefahren im Internet für Schülerinnen und Schüler der Volksschule Rewired Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien A New Culture of Learning Lernen in der Netzwerkgesellschaft Kinder und Jugendliche im Internet Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out Wandel von Lern- und Lehrmaterialien E-Schulbücher, iPads und Interpassivität Net Smart Schools and Schooling in the Digital Age Research on e-Learning and ICT in Education School 2.0: Rethinking the Future of Schools in the Digital Age Facebook, Blogs und Wikis in der Schule Spreadable Media it's complicated Generation »Social Media« Ch@nge The Internet and Education The Politics of Education and Technology Education and Technology Mediatisierte Welten der Vergemeinschaftung Connected Code The Comeback of Coding Teaching with Tablets Children as researchers WiPSCE 2014 Programming in the wild Digital Skills Digitale Medien in der Bildung ON/OFF SIGCSE 2013 The social turn in K-12 programming Schnelles Lesen, langsames Lesen Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education Technology and Equity in Education Disruptive Fixation
Marianne Horstkemper	Diagnostizieren und Fördern (2006)	Siehe Diagnostizieren und Fördern (2006)
Cay Horstmann	Growl...roar...are we ready for tiger? (2006) Interactive Ebooks and Course Materials (2015) Rediscovering the passion, beauty, joy, and awe (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Nora Horstmann		Notebook-Klassen an einer Hauptschule
Cay S. Horstmenn	Predictive vs. passive animation learning tools (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
David Horton	Clever Cat Machine Learning in Scratch (2019)	Siehe Clever Cat Machine Learning in Scratch (2019)
Diane Horton	Building Community in Large or Virtual Classrooms (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Introducing and Evaluating Exam Wrappers in CS2 (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) Gr8 designs for Gr8 girls (2009) (erschienen in SIGCSE 2009) Drop, Fail, Pass, Continue (2015) Sharing Best Practices for Alumni Engagement (2015)	Koli Calling 2015 Teaching programming with flipped classroom method
Sarah Horton	Web Style Guide (1999)	Siehe Web Style Guide (1999)
Thomas B. Horton	Panel on teaching faculty positions (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Jochen Hörtreiter	Apple's iPad im Enterprise-Einsatz (2010)	Siehe Apple's iPad im Enterprise-Einsatz (2010)
Eric Horvitz		Machines of Loving Grace Preface
Susan Horwitz	Pedagogy for engaging diverse students in computing (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Using peer-led team learning to increase participation and success of under-represented groups in introductory computer science (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Matthias Horx	Das Megatrend-Prinzip (2012) Das Buch des Wandels (2009) Hoppla, hier kommt mein zweites ich! (2006) «Das war ein Prognosefehler» (2017)	Töten lernen per Software
Holger Horz	Die Öffnung von (Lern-)Räumen in Schule und Unterricht durch den Einsatz digitaler Medien (2017) Convergent Evidence for the Validity of a Performance-Based ICT Skills Test (2019) Computergestützte, adaptive und verhaltensnahe Erfassung informations- und kommunikationstechnologiebezogener Fertigkeiten (ICT-Skills) (CavE-ICT) (2016) Eine revidierte Fassung des Inventars zur Computerbildung (INCOBI-R) (2010) Lernen mit Medien (2011) Wie lernen Lehramtsstudierende mit digitalen Whiteboards zu lehren? (2013) (erschienen in Interaktive Whiteboards in Hochschule und Schule)	Medienkompetenz messen Wissensgemeinschaften Fundierung digitaler Medien im formalen Bildungswesen am Beispiel einer Fallstudie zu digitalen Medienkompetenzen E-Learning zwischen Vision und Alltag «All you can learn» in der Mittagspause Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik Medien und Lernmittel im Grundschulunterricht Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken Mediendidaktik und Educational Technology Schweiz First Findings ICILS 2013 Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen in ICILS 2013 Jahrbuch Medienpädagogik 14 Die Öffnung von (Lern-)Räumen in Schule und Unterricht durch den Einsatz digitaler Medien ICILS 2018 #Deutschland Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen und das Konstrukt der Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ in ICILS 2018
Günther Hörz	Internet und Recht in der Schule (2001)	Siehe Internet und Recht in der Schule (2001)
Bryan Hosack	A web service-oriented approach to teaching CS/IS1 (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
John Hosack	A multilevel simulator at the register transfer level for use in an introductory machine organization class (1991) (erschienen in SIGCSE 1991)
Bettina Hoser	Die Beeinflussung von Zentralitätsmaßen der sozialen Netzwerkanalyse durch Gästeaccounts in Internet-Diskussionsforen (2008)	Siehe Die Beeinflussung von Zentralitätsmaßen der sozialen Netzwerkanalyse durch Gästeaccounts in Internet-Diskussionsforen (2008)
Nathan Hoskin	A repository that supports teaching and cooperation in the introductory AI course (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Antony L. Hosking	A multidisciplinary approach towards computational thinking for science majors (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
John G. Hosking	ThinkFree (2010)	Siehe ThinkFree (2010)
Eleanor Hoskins	Computing in the Early Years (2015) (erschienen in Primary Computing in Action)
Janine Hosp	Die Spione sind unter uns (2018) «Nachts sperren sie das Handy weg» (2019)
Mokter Hossain	A first-year experience report on a model for statewide deployment of CS principles courses (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Roya Hosseini	PCEX (2018) (erschienen in Coli Calling 2018) Animated Examples as Practice Content in a Java Programming Course (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)	Coli Calling 2018 PCEX
Otto Hostettler	Darknet (2016) Lernen unter Strahlen (2007)
Ueli Hostettler	Einleitung (2014)	Siehe Einleitung (2014)
Andreas Hotho	BibSonomy: A Social Bookmark and Publication Sharing System (2006)	Siehe BibSonomy: A Social Bookmark and Publication Sharing System (2006)
Torsten Hothorn	An Introduction to Applied Multivariate Analysis with R (2011)	Siehe An Introduction to Applied Multivariate Analysis with R (2011)
Joshua Hotrop	Building an economical VR system for CS education (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Michael Hotrum	Breaking Down the LMS Walls (2005)	Siehe Breaking Down the LMS Walls (2005)
Stefan Hotz	Google Classroom ist nicht sicher (2015)	Siehe Google Classroom ist nicht sicher (2015)
Beat Hotz-Hart	Die Zukunft der Lehre (2010) Der Bund als Impulsgeber und Katalysator (2007) Schule im Netz - ein innovatives Projekt wird umgesetzt! (2003)	Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen Systemmodell «ICT-Einsatz in der Schule» Bildung Schweiz 11a/2004 Es ist angerichtet, aber es kommen noch zu wenige zum Essen Bildung am Gymnasium Schweiz First Findings Einleitung ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs
Bin Hou	Supporting Seamless Learning Using Ubiquitous Learning Log System (2015) (erschienen in Seamless Learning in the Age of Mobile Connectivity)
Brian Hou	Nifty Assignments (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Lily Hou	Applying the personal software process in CS1 (1998) (erschienen in SIGCSE 1998)
Ting-Yun Hou	Exploring cognitive processes in program comprehension based on eye-movement analysis (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Kam Hou Vat	Teaching Software Psychology (2000) (erschienen in SIGCSE 2000)
Jennifer Houchins	Evidence of Computational Thinking in the After-School Makerspace from Written Project Documentation (2018) Use, Modify, Create (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) Infusing computational thinking into middle grade science classrooms (2018) (erschienen in Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018.)
Luke Houghton	The wiki way of learning	Siehe The wiki way of learning
Jeffrey House	A geographically-distributed, assignment-structured undergraduate grid computing course (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Lorien House	SVG for Web Developers (2003)	Siehe SVG for Web Developers (2003)
Gerriann Houser	This is What Diversity Looks Like (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Elisabeth Hovdhaugen	ICT in Initial Teacher Training (2010)	Siehe ICT in Initial Teacher Training (2010)
David Hovemeyer	CloudCoder (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Control-Flow-Only Abstract Syntax Trees for Analyzing Students' Programming Progress (2016) (erschienen in ICER 2016) An open platform for managing short programming exercises (2013) Progsnap (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Using and sharing programming exercises to improve introductory courses (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)	Coli Calling 2018 PCEX Koli Calling 2015 Measuring the effect of inventing practice exercises on learning in an introductory programming course
Jeroen van den Hoven	Demokratische Technologien und verantwortungsvolle Innovation (2017) Eine Strategie für das digitale Zeitalter (2017) Digitale Demokratie statt Datendiktatur (2015)	Datensammelwut gefährdet die Demokratie «Wenn wir nicht aufpassen, werden wir unsere Selbstbestimmung und Rechte verlieren» Schöner smarter Staat Unsere digitale Zukunft Propheten einer digitalen Apokalypse? Wider Vernunft und besseres Wissen? Stumme Medien Medienbildung in Schule und Unterricht
Kai Michael Höver	Studierende, das Web und Vorlesungsaufzeichnungen (2010) (erschienen in DeLFI 2010)
Scott Hovis	Remote access internetworking laboratory (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Marianne Hovstkempev	Arbeitsplatz Schule (1998)	Siehe Arbeitsplatz Schule (1998)
Alanna Howard	Developing CS/SE students' communication abilities through a program-wide framework (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Larry Howard	Reflecting on online learning designs using observed behavior (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Richard A. Howard	Felder's learning styles, Bloom's taxonomy, and the Kolb learning cycle (1996) (erschienen in SIGCSE 1996) Learning style models and computer science education (panel) (1997) (erschienen in SIGCSE 1997) A methodology for active, student-controlled learning (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)
Rick Howard	Cyber Security Essentials (2011)	Siehe Cyber Security Essentials (2011)
Sarah Howard	Research-Based Implications for Policy and Practice: Outcomes from EduSummIT 2017 – The Fifth International Summit on Information Technology in Education – Part 1 (2018)	Siehe Research-Based Implications for Policy and Practice: Outcomes from EduSummIT 2017 – The Fifth International Summit on Information Technology in Education – Part 1 (2018)
Sarah K. Howard	Leaders Fostering Teachers´ Learning Environments for Technology Integration (2018)	Siehe Leaders Fostering Teachers´ Learning Environments for Technology Integration (2018)
Yvonne Howard	LBWiki (2008) Co-Design and Co-Deployment Methodologies for Innovative m-Learning Systems (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
Yvonne Margaret Howard	A study of ontology convergence in a semantic Wiki (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Kenneth R. Howe	Positivistische Dogmen, Rhetorik und die Frage nach einer Wissenschaft von der Erziehung (2012)	Siehe Positivistische Dogmen, Rhetorik und die Frage nach einer Wissenschaft von der Erziehung (2012)
G. Howell	Hypertext meets interactive fiction (1990)	Siehe Hypertext meets interactive fiction (1990)
Lyn C. Howell	Using Technology to Create Children’s Books for Students by Students (2006) (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level) Using a Technology Grant to Make Real Changes (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Charles P. Howerton	The Impact of Pre-College Computer Exposure on Student Achievement in Introductory Computer Programming Courses (1988) (erschienen in Computer Science Education 1/1988) «Cactus Systems» (1988) (erschienen in SIGCSE 1988)
Jane Howland	Learning to Solve Problems with Technology (2nd ed.) (2003)	Siehe Learning to Solve Problems with Technology (2nd ed.) (2003)
Trudy Howles	A study of attrition and the use of student learning communities in the computer science introductory programming sequence (2009) (erschienen in Computer Science Education 1/2009)
Rebecca Howsmon	Reflections of a Diversity, Equity, and Inclusion Working Group based on Data from a National CS Education Program (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Robert E. Hoye	A Computer Gaming and Simulation for the Preparation of Educational Administrators (1974) (erschienen in Rechner-Gestützter Unterricht)
Helmut Hoyer	Virtuelles Labor-Nutzung vernetzter Multimediatechnologie (1997) (erschienen in Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft)
Markus Hoyer	Jugend 2.0 (2011)	Siehe Jugend 2.0 (2011)
Michael Hoyer	Machen Computer Kinder dumm? (2006) Aufwachsen in sozialen Netzwerken (2012) Aufwachsen in virtuellen Medienwelten (2008)	Lernen Geflimmer im Kinderzimmer Kritische Informations- und Medienkompetenz Netzguidance für Jugendliche Medienbildungschancen von Risikolernern Facebook, Blogs und Wikis in der Schule smart und mobil Lernpotenziale - Revolutioniert M-Learning den Schulunterricht? Jugendmedienschutz und Medienerziehung im digitalen Zeitalter
Timo Hoyer	e:t:p:M – ein Blended-Learning-Konzept für Großveranstaltungen (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Celia Hoyles	Designing Digital Technologies for Layered Learning (2006) (erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers)
Johanna Höysniemi	Evaluating Children's Interactive Products (2008)	Siehe Evaluating Children's Interactive Products (2008)
Herbert Hrachovec	Zwei Stunden und der Rest der Woche (2006) Wortbild (2009) (erschienen in PowerPoint)
Alison Hramiak	A Practical Guide to Teaching Computing and ICT in the Secondary School (2014)	Siehe A Practical Guide to Teaching Computing and ICT in the Secondary School (2014)
Judith Hromcik	The object is objects (2002) (erschienen in SIGCSE 2002) Java in the morning...Java in the evening...Java in 2004 (2003) (erschienen in SIGCSE 2003) The year in review (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Juraj Hromkovic	Siehe Juraj Hromkovic	Siehe Juraj Hromkovic
Aemilian Hron	Lernplattformen in der Schule (2011) Schul- und Bildungsportale im Vergleich (2007)
Arbeitsgruppe HSGYM	Hochschulreife und Studierfähigkeit (2009)	Siehe Hochschulreife und Studierfähigkeit (2009)
S. Hsi	Information Technologies for Informal Learning in Museums and Out-of-School Settings (2009) One-to-one technology-enhanced learning (2006)	Deconstructing and reconstructing Supporting orchestration of CSCL scenarios in web-based Distributed Learning Environments Lernplattformen in Schulen Lernplattformen entwickeln sich rasend langsam Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien Einführung - Das Themenfeld «Lernen und Lehren mit Technologien»
James I. Hsia	Taming Java for the classroom (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Pei Hsia	Brooks’ Law Revisited (1999)	Siehe Brooks’ Law Revisited (1999)
I-Han Hsiao	Extending parameterized problem-tracing questions for Java with personalized guidance (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Wen-Jung Hsin	Learning Computer Networking Through Illustration (2015)
Courtney Hsing	Changes in Dispositional Empathy in American College Students Over Time (2011)	Siehe Changes in Dispositional Empathy in American College Students Over Time (2011)
Cheng-Mei Hsu	A Teacher Professional Development Platform in the Big Data Trend (2018)	Siehe A Teacher Professional Development Platform in the Big Data Trend (2018)
Chih-tung Hsu	Brooks’ Law Revisited (1999)	Siehe Brooks’ Law Revisited (1999)
Feihong Hsu	CFX (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Hsiu-Chin Hsu	Visualizing the CPU scheduler and page replacement algorithms (1999) (erschienen in SIGCSE 1999)
Sunny Y. Y. Hsu	A collaborative ubiquitous learning platform for computer science education (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Yu-Chang Hsu	Web 2.0 Technologies as Cognitive Tools of the New Media Age (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level) Web 2.0 Applications and Practices for Learning Through Collaboration (2014)
Annie Hu	Pensieve (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Bo Hu	Einsatz eines webbasierten Mehrautorensystems in der Lehre (2008) (erschienen in DeLFI 2008)
Chenglie Hu	Can Students Design Software? (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) Computational thinking (2011)	Computing in the national curriculum Medienbildung im Kontext der Digitalisierung Schule in der digitalen Welt Medien nutzen, Medien gestalten Konzeption und Analyse neuer Maßnahmen in der Fort- und Weiterbildung von Informatiklehrkräften Dancing the 'Robot Hokey-Pokey' Weltbilder in der Informatik: Sichtweisen auf Profession, Studium, Genderaspekte und Verantwortung Informatik erschließen WiPSCE 2014 A game to teach network communication reliability problems and solutions Should your 8-year-old learn coding? Scratch vs. Karel Programming in the wild ISSEP 2015 Surprising Computer Science INFOS 2013 Praxisband Aufgabenqualität im Informatik-Biber Informatics in Schools: Focus on Learning Programming Solving Everyday Challenges in a Computational Way of Thinking Medienpädagogik und Didaktik der Informatik Algorithmische Kunst als Bildungsgegenstand
Gongzhu Hu	A Simulated Hardware for an Operating System Course Project (1994) (erschienen in Computer Science Education 1/1994)
Helen H. Hu	Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) in Computer Science (2015) Improving computer science diversity through summer camps (2008) (erschienen in SIGCSE 2008) Increasing Diversity in the Face of Enrollment Increases (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Special Session (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) Bringing Undergraduate Research Experience in Non-R1 Institutions (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Using POGIL Activities to Teach CS Principles to Diverse Students (2015) Special Session (2015) Special Session (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) POGIL in Computer Science (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) Exploring our Privilege (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) Workshop (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Guiding Students to Discover CS Concepts & Develop Process Skills Using POGIL (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Promoting student-centered learning with POGIL (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Teaching CS 1 with POGIL activities and roles (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Building a Statewide Computer Science Teacher Pipeline (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Special Session (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Panel (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Ji Hu	New Media for Teaching Applied Cryptography and Network Security (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing) Tele-lab IT security (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Jiankun Hu	Wireless Interactive Teaching by Using Keypad-Based ARS (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education)
Winnie Hu	Seeing No Progress, Some Schools Drop Laptops (2007)	Siehe Seeing No Progress, Some Schools Drop Laptops (2007)
Xiao Hu	Access Moodle Using Mobile Phones (2016)	Siehe Access Moodle Using Mobile Phones (2016)
Xiaolin Hu	Portable labs in a box for embedded system education (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Yifan Hu	Putting Recommendations on the Map (2009) GMap: Drawing Graphs as Maps (2009)
Chun-Chieh Huang	Interaction processes in network supported collaborative concept mapping (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Dijiang Huang	ThoTh Lab (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Jeffrey Huang	Interactive Wallpaper (2005)	Siehe Interactive Wallpaper (2005)
Ronghuai Huang	Authentic Learning Through Advances in Technologies (2017)	Siehe Authentic Learning Through Advances in Technologies (2017)
Shih-Lung Huang	Visualization of Program Behaviors (2008) (erschienen in Informatics Education - Supporting Computational Thinking)
Timothy Huang	A unified approach to introductory computer science (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Yingdan Huang	What did qubits ever do for me (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Aleata Hubbard	Professional Learning in the Midst of Teaching Computer Science (2018) (erschienen in ICER 2018) Applying the Mathematical Work of Teaching Framework to Develop a Computer Science Pedagogical Content Knowledge Assessment (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
John R. Hubbard	Use of Pen-based Technology in Calculus Courses (2006)	Siehe Use of Pen-based Technology in Calculus Courses (2006)
Gerhard Hube	Beitrag zur Beschreibung und Analyse von Wissensarbeit (2005)	Siehe Beitrag zur Beschreibung und Analyse von Wissensarbeit (2005)
Alois Huber	Paul Watzlawick 4.0: RE:LOADED (2018)	Siehe Paul Watzlawick 4.0: RE:LOADED (2018)
Andreas Huber	Neue Lernkultur in der Informatik (1996)	Siehe Neue Lernkultur in der Informatik (1996)
Anna-Lena Huber	James-Studie 2014 (2015) JAMES-Studie 2012 (2013)	Zeitgemässe digitale Lern- und Lehrumgebung für die Schweizer Schulen Smartphones im Chindsgi Einführung in die Mediendidaktik Digitale Lebensstile Persönliche Geräte ans Schulnetz Medienbildung an der PH Zürich Bring your own device (BYOD) in der Volksschule Medien-Kids Medienkompetenz im Schulalltag Schweiz First Findings Grundlagen - Theoretische Konzeption und Methoden 7.3 In der Virtualität des Lästerns Die «Net-Generation» - ein perpetuiertes Missverständnis Cyberkrank! Cybersex Smartphones im Cyberspace Bildung Schweiz 11/2015 Medienkompetenz: Sicherheit steht an erster Stelle Mobile Learning Design Educational Apps Ontology ON/OFF Medien- und ICT-Empfehlungen Mobile Geräte - eine Orientierungshilfe Lernmedien in den Kantonen der Nordwestschweiz Wie Heranwachsende zu Internetnutzern werden Grundlagenbericht ICT an Zürcher Volksschulen
Christina Huber	Bildungsstandards (2009) Volksschullehrerbildung (2011)	Die Volksschule - zwischen Innovationsdruck und Reformkritik Kompetenzorientierung Kompetenzorientierung als Leitbegriff der Didaktik
Felix Huber	«Swiss Pass hat Potenzial zur Massenüberwachung»	Siehe «Swiss Pass hat Potenzial zur Massenüberwachung»
Frank Huber	Flatrates und die Faszination grenzenlosen Konsums (2008)	Siehe Flatrates und die Faszination grenzenlosen Konsums (2008)
Friedrich Huber	A Proposal for an Authoring System Avoiding Common Errors in Tutorial Lessons (1989) (erschienen in ICCAL '89)
Joachim Huber	«Wir gehen Trump noch immer auf den Leim» (2017)	Siehe «Wir gehen Trump noch immer auf den Leim» (2017)
Jochen Huber	Designimplikationen für eine digitale Lesewerkstatt (2010) (erschienen in DeLFI 2010)
Jörg Huber	Mit dem Auge denken (2001)	Siehe Mit dem Auge denken (2001)
Maja Huber	Indikatoren zur Informationsgesellschaft (2002) (erschienen in Informationsgesellschaft Schweiz) Vertrautheit im Umgang mit dem Computer (2002)	Informationsgesellschaft Schweiz Die Bildung in der Informationsgesellschaft ICT-Nutzung an 'High-Tech-Schulen' Schlussbericht Test Your ICT-Knowledge
Marius Huber	Kindergärtner unter Generalverdacht (2014) Ihren Ruhm versteht keiner, der über fünfundzwanzig ist (2017)
Markus Huber	Gestorben wird beiläufig und unblutig (2018)	Siehe Gestorben wird beiläufig und unblutig (2018)
Menno Huber	Schulen agil gestalten, entwickeln, führen (2019)	Siehe Schulen agil gestalten, entwickeln, führen (2019)
Michael J. Huber	Sustainable Script and Scaffold Development for Collaboration on Varying Web Content (2009)	Siehe Sustainable Script and Scaffold Development for Collaboration on Varying Web Content (2009)
Peter Huber	Multimediale Patientensimulationen (1996) (erschienen in LOG IN 2/1996)	Unterrichtsmethoden für den Informatikunterricht Konkrete Methoden für den Informatikunterricht
Rafel Huber	Der Mensch in der Arbeitswelt 4.0 (2017)	Siehe Der Mensch in der Arbeitswelt 4.0 (2017)
Rita Huber	Multimediale Patientensimulationen (1996) (erschienen in LOG IN 2/1996)	Unterrichtsmethoden für den Informatikunterricht Konkrete Methoden für den Informatikunterricht
Sabrina Huber	iPads in the Classroom (2012)	Siehe iPads in the Classroom (2012)
Stephan Gerhard Huber	COVID-19 und aktuelle Herausforderungen in Schule und Bildung (2020) Digitalisierung und die Rolle der Schulleitung (2016)	Schweizer Schüler sind deutlich besser durch die Corona-Krise gekommen als deutsche Kinder
Sven Huber	Ausserschulische Bildung und Erziehung (2011) (erschienen in Die Volksschule - zwischen Innovationsdruck und Reformkritik)
Tina Huber	«Ich fands lustig und auch grausig» (2020) Mein Freund, der Roboter (2019)
Jamie Huber Ward	Broadening Participation in Computing via Professional Development for Community College CS/IT Faculty (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Louis-Philippe Huberdeau	The Cross-Lingual Wiki Engine (2008)	Siehe The Cross-Lingual Wiki Engine (2008)
Olaf Hubert	BYOD und selbstgesteuertes Lernen (2015)	Siehe BYOD und selbstgesteuertes Lernen (2015)
Christoph Hubig	Leistung und Grenzen der Virtualität Beim Wissenserwerb (2010)	Siehe Leistung und Grenzen der Virtualität Beim Wissenserwerb (2010)
Philipp Hübl	Die grossen Fragen zwischen Null und Eins (2019)	Siehe Die grossen Fragen zwischen Null und Eins (2019)
Reinhold Hübl	Durchführung und Analyse von Online-Tests unter Verwendung einer E-Learning-Plattform (2010)	Siehe Durchführung und Analyse von Online-Tests unter Verwendung einer E-Learning-Plattform (2010)
Michael Hubli	Professionelles Lernen und Arbeiten mit Netbooks im Unterricht an der Kantonsschule Sursee (2011)	Siehe Professionelles Lernen und Arbeiten mit Netbooks im Unterricht an der Kantonsschule Sursee (2011)
Edwin Hübner	Struwwelpeter 2.0 (2015) Anthropologische Medienerziehung (2004) DigitalPakt Schule der Kultusminister: Irrweg der Bildungspolitik (2017) Entwicklungsorientierte Medienpädagogik im Zeitalter der verschwindenden Schrift (2019)	Technologie in unseren Schulen schadet mehr, als sie nützt Trojanisches Pferd «Digitale Bildung» Kein Mensch lernt digital Digitale Medien und Unterricht: Eine Kontroverse Technikfolgenabschätzung bei »Digitaler Bildung«
Sandra Hübner	LatteMATHEiato (2012)	Siehe LatteMATHEiato (2012)
Tobias Hübner	Physical Computing (2017)	Siehe Physical Computing (2017)
Uwe Hübner	Internet heute und morgen (1996) (erschienen in Virtueller Campus) Netztechnologien und Netzanwendungen - was bringt die Zukunft? (1999) (erschienen in Informatik und Schule)
Christa Hubrig	Lösungen in der Schule (2005)	Siehe Lösungen in der Schule (2005)
Teresa Hübscher-Younger	Constructive and collaborative learning of algorithms (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
Elena Hubwieser	How to Attract the Girls (2016)	Siehe How to Attract the Girls (2016)
Peter Hubwieser	Siehe Peter Hubwieser	Siehe Peter Hubwieser
Hans Huck	Handel im Zeitalter des digitalen Publizierens (2012)	Siehe Handel im Zeitalter des digitalen Publizierens (2012)
David Hudec	Development of a Checklist Tool for Teaching Problem-Solving Skills (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Edmund Huditz	Schule neu denken und medial gestalten (2017)	Siehe Schule neu denken und medial gestalten (2017)
Allen Hudson	Student Discovery of Network Security Ethics (Abstract Only) (2015)
Sabine Hueber	Design-Based-Research als Methode zur Erforschung von innovativen Szenarien wissenschaftlicher Zusammenarbeit (2016)	Siehe Design-Based-Research als Methode zur Erforschung von innovativen Szenarien wissenschaftlicher Zusammenarbeit (2016)
Clemens Hueffel	Praxis der EDV/Informatik (1996) Medienpioniere erzählen... (2004) Handbuch Neue Medien (2006)	Multimedia - Aufbruch in neue Lernwelten? Innovation von Lehren und Lernen durch Multimedia, Hypermedia und Internet Was ist Informatik-Didaktik in der Informationsgesellschaft Computernetze und Telekommunikation Informatik in der Schule - ein Fach im Wandel Schulinformatik in Österreich, quo vadis? Modell - Experiment - Validierung
Matt Huenerfauth	Teaching Inclusive Thinking to Undergraduate Students in Computing Programs (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Kim C. Huett	Using Needs Assessment to Inform a Rural School District's Efforts to Expand Access to Computer Science Education (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Analog und digital - wie Gin und Tonic (2018) Learning Computational Skills in uCode@UWG (2017)
Kimberly Huett	Do I Need an IRB? (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Darrell Huff	How to Lie With Statistics (1954)	Siehe How to Lie With Statistics (1954)
Jessica Huff	Laptop Initiatives: Summary of Research Across Six States (2011)	Siehe Laptop Initiatives: Summary of Research Across Six States (2011)
Kathryn D. Huff	Effective Computation in Physics (2015)	Siehe Effective Computation in Physics (2015)
Sid Huff	Understanding the Value of Interactive SMS for Large Classes (2009) Mobile Phones in the Classroom (2009)
David A. Huffaker	Let Them Blog (2006) (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level)
Karen Huffman	Educational Reform: What Have Federal and State Policy Makers Done? (2011)	Siehe Educational Reform: What Have Federal and State Policy Makers Done? (2011)
Alexander Hug	«I've got nothing to hide!» (2018) (erschienen in Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018.) Gemeinsamer Referenzrahmen Informatik (GeRRI) (2020) Extension of a didactic media competence model by privacy risk (2016) (erschienen in Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education (WiPSCE 2016)) Datenschutz im 21. Jahrhundert (2015)
Josh Hug	Nifty Assignments (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Nifty Assignments (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Nifty Assignments (2015) Nifty Assignments (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) Handling Very Large Lecture Courses (2015) Nifty assignments (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Karlheinz Hug	Informatik-Grundausbildung für Ingenieure (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung)
Kerstin Hug	Hochfrequente Strahlung und Gesundheit (2. akt. Auflage) (2007) Source of Funding and Results of Studies of Health Effects of Mobile Phone Use Gesundheitsrisiko der Mobilfunkstrahlung (2004)	Stellungnahme zum Artikel von Prof. Dr. med. Berz Mobilfunk und Gesundheit - zwischen Evidenz und Emotionen
Sarah Hug	Learning and Identity in YWIC (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Learning to love computer science (2011) (erschienen in SIGCSE 2011) Cultivating a K12 computer science community (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Case Studies of Use (2015)
Theo Hug	Siehe Theo Hug	Siehe Theo Hug
René Hugelshofer	Informatik (1997)	Siehe Informatik (1997)
lsabelle Hugener	Netzbasierte Reflexion von Unterrichtsvideos in der Ausbildung von Lehrpersonen (2005)	Siehe Netzbasierte Reflexion von Unterrichtsvideos in der Ausbildung von Lehrpersonen (2005)
Michael Hugentobler	Ab morgen wird alles anders! (2015) Vom Verschwinden der Männlichkeit (2015)
Meriel Huggard	Object oriented programming and program correctness (2006)	Siehe Object oriented programming and program correctness (2006)
Kai-Uwe Hugger	Siehe Kai-Uwe Hugger	Siehe Kai-Uwe Hugger
Jim Huggins	It seemed like a good idea at the time (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Connor Hughes	Towards a Framework for Characterising Concurrent Comprehension (2005) (erschienen in Computer Science Education 1/2005)	ICER 2019 Computing Education Theories
Esther A. Hughes	IEEE-CS/ACM computing curricula (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Janet Hughes	ITiCSE 2007 (2007) Evaluating industry-inspired pair programming communication guidelines with undergraduate students (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Further Evaluations of Industry-Inspired Pair Programming Communication Guidelines with Undergraduate Students (2015) Exploring flow in novice programming environments (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Perspectives on the Student Transition into CS1 (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Janet M. Hughes	Cognitive dimensions questionnaire applied to exploratory algorithm design (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
John A. Hughes	Understanding Technology in Domestic Environments (1998)	Siehe Understanding Technology in Domestic Environments (1998)
Joy R. Hughes	Learning the Hard Way (2006) (erschienen in Educause Quarterly 4/2006)
Kimberly Hughes	Building CS Teaching Capacity (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Larry Hughes	Teaching operating systems using Turbo C (1992) (erschienen in SIGCSE 1992) Teaching Data Communications to Computer Science Students (1990) (erschienen in Computer Science Education 3/1990) Low-cost networks and gateways for teaching data communications (1989) (erschienen in SIGCSE 1989) An Applied Approach to Teaching the Fundamentals of Operating Systems (2000) (erschienen in Computer Science Education 1/2000) Special issue on teaching hardware - software fundamentals (2007) (erschienen in Computer Science Education 2/2007) Teaching Tools for CS1 and CS2 (1995) (erschienen in Computer Science Education 1/1995) Data communications in the undergraduate computer science curriculum (abstract) (1995) (erschienen in SIGCSE 1995) The S-Machine (1995) (erschienen in Computer Science Education 2/1995)
Michael C. Hughes	String formatting considered harmful for novice programmers (2010) (erschienen in Computer Science Education 3/2010)
Norman L. Hughes	Making files real with a virtual disk (1991) (erschienen in SIGCSE 1991)
Rolf Hugi	Bern: Langzeitkurs 2 (1993) (erschienen in Formen und Themen der Fort- und Weiterbildung)
A. Hügli	Umweltbildung im 20. Jahrhundert (2001)	Siehe Umweltbildung im 20. Jahrhundert (2001)
Piroska Hugyecz	Poland Is Pioneering the World’s First National Open Textbook Program (2016)	Siehe Poland Is Pioneering the World’s First National Open Textbook Program (2016)
Erich Hui	Informatik in 24 Stunden (1982) Die Einführung der Informatik an den Mittelschulen (1978)	Zur Informatik-Ausbildung an der Mittelschule 25 Jahre Schulinformatik ICT im Hosensack - Informatik im Kopf? Informatik erweitert Horizonte Informatik ist mehr als Informatik! Mehr als 0 und 1 Wie kommt das Digitale in die Schule?
Freerk Huisken	Jugendgewalt (1996) Zur Kritik Bremer «Hirnforschung»
Marc Hujer	Der Sündendoc (2020)	Siehe Der Sündendoc (2020)
Gordon Hull	Know thy Cyborg-Self (2013) (erschienen in The Nature of Technology)
Michael J. Hull	Infandango (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Richard Hull	Savannah (2004)	DeLFI 2006 Mobile Learning is Coming of Age Mobile Technology for Children How Mobile Technologies Are Changing the Way Children Learn Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level Teaching and Learning with Tablet PCs Literature Review in Mobile Technologies and Learning
Stephen Hull	Teaching Explicit Programming Strategies to Adolescents (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Julie A. Hulme	CommuniCubes (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education)
Michael Hulme	Die Rolle des Zwischen-Raums bei der Bewahrung der persönlichen und sozialen Identität (2006) (erschienen in Daumenkultur)
Casper D. Hulshof	Urban Myths about Learning and Education (2015) Myths about Learning	Digitale Transformation im Diskurs Mythen der Digitalisierung mit Blick auf Studium und Lernen
Hagen Hultzsch	Wie wir morgen arbeiten (1999) (erschienen in LOG IN 3/4 1999)
Claus Hulverscheidt	Ausser Kontrolle (2018) Google drängt in die Klassenzimmer (2017)
Bündnis für humane Bildung	Siehe Bündnis für humane Bildung	Siehe Bündnis für humane Bildung
J. Humann	Schnell, schnell (2002)	Digitaler Campus Kollaboratives Lernen mit WikiWikiWebs Journal of Universal Computing Science 3/2005 Integration of Communities into Process-Oriented Structures Geschriebene Sprache Textproduktions- und Kommunikationsprozesse in WikiWikiWebs
Ludger Humbert	Siehe Ludger Humbert	Siehe Ludger Humbert
Steve Humble	Creating the Coding Generation in Primary Schools (2017)	Siehe Creating the Coding Generation in Primary Schools (2017)
Wolfgang Hümbs	Heizkostenabrechnung mit DELPHI (2001) (erschienen in LOG IN 2/2001) Fehlertolerierende Systeme im Sonderschulunterricht (1997) (erschienen in LOG IN 2/1997) Praktikum mit Busch-Powernet® EIB (2001) (erschienen in LOG IN 2/2001) Werkstatt: Gebäudeautomation und Bussysteme (2001) (erschienen in LOG IN 1/2001)
David Hume	Siehe David Hume	Siehe David Hume
Helmut Hummel	Zur Portabilität und Adaptabilität von RGU-Systemen (1974) (erschienen in Rechner-Gestützter Unterricht)
Joe Hummel	Technology We Can't Live Without!, revisited (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Nifty objects for CS0 and CS1 (2008) (erschienen in SIGCSE 2008) Using Visual Basic in the CS curriculum (2002) (erschienen in SIGCSE 2002)
Joseph Hummel	C++11 in parallel (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Xinu/WU (1989) (erschienen in SIGCSE 1989)
Stefanie Hummel	# Was, wenn es eine Formel gäbe, die Welt zu retten? (2019)	Siehe # Was, wenn es eine Formel gäbe, die Welt zu retten? (2019)
Thomas Hummel	Quo vadis, CIO? (2008)	Siehe Quo vadis, CIO? (2008)
Alexander Hummelbrunner	Schulbuch der Zukunft - interaktiv und hypermedial (2010)	Siehe Schulbuch der Zukunft - interaktiv und hypermedial (2010)
Hans J. Hummell	Strukturanalyse sozialer Netzwerke (2010)	Siehe Strukturanalyse sozialer Netzwerke (2010)
Winfried Humpert	Was (zukünftige) Lehrpersonen über wissenschaftliche Methoden und Statistik wissen sollen und wollen (2006) Intranet-basierte Unterstützung von Junglehrpersonen (2002) (erschienen in E-Learning)
Marty A. Humphrey	Web services as the foundation for learning complex software system development (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Watts Humphrey	Managing the Software Process (1989) Preparing students for industry's software engineering needs (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)	Informatik-Projektentwicklung Qualitätssicherung Software Engineering Peopleware Wien wartet noch immer Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen Zeitliche Aspekte
Sal Humphreys	Wikis in Teaching and Assessment (2005) Building Collaborative Capacities in Learners (2007)	Using a wiki to evaluate individual contribution to a collaborative learning project Wikis in elearning and student projects Utilizing Wiki-Systems in higher education classes Collaborative Learning of Translation Wikis and Wikipedia as a Teaching Tool Wiki as a Teaching Tool Concepts for Extending Wiki Systems to Supplement Collaborative Learning Einsatzmöglichkeiten von Wikis in der Ausbildung Zwei Stunden und der Rest der Woche Wiki-Didaktik zwischen Kognitivismus und Konstruktivismus A systemic and cognitive view on collaborative knowledge building with wikis Are Wikis and Weblogs an Appropriate Approach to Foster Collaboration, Reflection and Students’ Motivation? From Wikipedia to the Classroom Using wikis for collaborative learning The wiki way of learning Wikis to support the «collaborative» part of collaborative learning Interacting and learning together Using Wikis for Collaborative Learning Wikis: what students do and do not do when writing collaboratively WikiSym 2006 Is There a Space for the Teacher in a Wiki? WikiTrails Wikis in the College Classroom Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken Das kollaborative Schreiben von Geschichte als Lernprozess WikiSym 2007 Building Collaborative Capacities in Learners Wikis in Education WikiSym 2008 ThinkSpace Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education Learning in an Active, Collaborative Space Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition Social Software and Language Acquisition Wikis in Schule und Hochschule Wikis in der Hochschullehre Technology enhanced collaborative learning in projects Learning in an Active, Collaborative Space Research on e-Learning and ICT in Education The Design and Development of a Wiki Task in Undergraduate Education Computer Science Education 4/2009 The effective use of a simple wiki to support collaborative learning activities
Simon Humphreys	The network of teaching excellence in computer science and master teachers (2014) (erschienen in WiPSCE 2014) Computational thinking (2015) Computing At School (2017) (erschienen in Proceedings of the 12th Workshop on Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2017, Nijmegen, The Netherlands, November 8-10, 2017) Bringing computer science back into schools (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Online vs Face-To-Face Engagement of Computing Teachers for their Professional Development Needs (2015)	Developing Computational Thinking in Compulsory Education From Embedded Systems to Physical Computing
Jeffrey W. Humphries	Using an isolated network laboratory to teach advanced networks and security (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Thorna Humphries	An inexpensive hand-eye system for undergraduate robotics instruction (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Alois Hundertpfund	Digitale Kompetenz (2015) eLehrmittel im Unterricht (2014) Handy im Unterricht (2008)	[Rezension] Digitale Kompetenz Zeitgemässe digitale Lern- und Lehrumgebung für die Schweizer Schulen Mehr als 0 und 1 Welche Allgemeinbildung wird im Leitmedienwechsel benötigt? Welche Aspekte des Digitalen sind für die Allgemeinbildung relevant? Bildung der Zukunft. Was unsere Kinder lernen müssen Was unsere Kinder lernen sollen Infonium 2/2016 Im Sog der Digitalisierung Hamburg macht Schule 3/2016 Digitale Medien - Schule - Unterricht Medien- und ICT-Empfehlungen fnm Magazin 1/2017 Informatische Bildung für alle! Medien- & ICT-Bildungsmanagement Mit Daten jonglieren - Datenstrukturen Z2 Die Datenflut bändigen - Datenstrukturen Z3 journal für schulentwicklung 3/2017 Rezension: Digitale Kompetenz Stumme Medien Medien und Schule Wirtschaftsbürger in einer digital geprägten Welt Computerunterstützte Gamifizierung in der Sekundarstufe I Aufwachsen im digitalen Zeitalter Kompetenzen und Grundwerte im digitalen Zeitalter PÄDAGOGIK 4/2019 Schule im Entdeckermodus Angewandte Psychologie Wohlbefinden und Beziehungsqualität im Medienalltag Lehrmittel in einer digitalen Welt Auswirkungen der Digitalisierung auf das Bildungssystem Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern Grundlagen Neue Medien - neuer Unterricht?
Christopher D. Hundhausen	With a Little Help From My Friends (2016) On the design of an educational infrastructure for the blind and visually impaired in computer science (2011) (erschienen in SIGCSE 2011) Does studio-based instruction work in CS 1? (2010) (erschienen in SIGCSE 2009) A methodology for analyzing the temporal evolution of novice programs based on semantic components (2006) Transforming the CS classroom with studio-based learning (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) The design of an online environment to support pedagogical code reviews (2010) (erschienen in SIGCSE 2009) Supporting Programming Assignments with Activity Streams (2015) Online vs. face-to-face pedagogical code reviews (2011) (erschienen in SIGCSE 2011) Alternatives to lecture (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Crossing the Streams (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) The «prototype walkthrough» (2011) Enriching computing instruction with studio-based learning (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Taking studio-based learning online (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) OSBLE+ (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) The Normalized Programming State Model (2015) Integrating pedagogical code reviews into a CS 1 course (2009) (erschienen in SIGCSE 2009) Personalizing and discussing algorithms within CS1 studio experiences (2005) Exploring studio-based instructional models for computing education (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)	ICER 2016 With a Little Help From My Friends ICER 2019 Computing Education Theories
Danica Hundt	Lernen in virtueller Realität (2009)	Siehe Lernen in virtueller Realität (2009)
Heike Hunecke	Früh übt sich - Arbeitgeber fördern (Früh-)Bildung (2006)	Siehe Früh übt sich - Arbeitgeber fördern (Früh-)Bildung (2006)
Hans-Werner Huneke	Geschriebene Sprache (2005)	Siehe Geschriebene Sprache (2005)
David Hung	Online Learning Communities in K-12 Settings (2009) An Interactive and Digital Media Literacy Framework for the 21st Century (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level) IT and Educational Policy in the Asia-Pacific Region (2009)
Wei-Loong David Hung	Systemic Innovations and the Role of Change-Technology (2006) (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level) Knowledge Management, Communities of Practice, and the Role of Technology (2006) (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level)
Edgar Hungs	Unterrichtsentwicklung via eLearning (2009)	Siehe Unterrichtsentwicklung via eLearning (2009)
Hermann Hüni	Teaching OO Software Engineering by Example (1993) (erschienen in Computer Science Education 1/1993)
Dalton Hunkins	Adding objects to the traditional ACM programming contest (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Heike Hunneshagen	Innovationen in Schulen (2005) Stand der Internetarbeiten an Schulen (2001)	Lernplattformen in Schulen Die Lernplattform educanet2 in der Schweiz Fallstudien zur Nutzung von Lernplattformen in Schulen Tablets in der Schule «Schlagt eure Tablets auf» - vom Hype zum Zukunftsmodell? Grundschule in der digitalen Gesellschaft Zur Rolle der Schulleitung bei der Integration digitaler Medien in Grundschulen smart und mobil Lernpotenziale - Revolutioniert M-Learning den Schulunterricht? Medienscouts NRW: Evaluationsbericht Tablets in Schule und Unterricht BYOD in der Stadt Schule digital - der Länderindikator 2016 Kooperation von Lehrkräften der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien in Lehr- und Lernprozessen in Deutschland und im Bundesländervergleich Medienbildung und informatische Bildung in der Volksschule des Kantons Luzern Gelingensbedingungen für eine Implementierung von Tablets in Schule und Unterricht unter dem Aspekt der Schulentwicklung
Andrew Hunt	Der Pragmatische Programmierer (1999) Pragmatisches Denken und Lernen (2009) Using the Personal Response Systems to Enhance Student Learning (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education)
Ayse Hunt	Investigating the Applicability of the Normalized Programming State Model to BlueJ Programmers (2018) (erschienen in Coli Calling 2018)
Fran Hunt	The university perspective (2001) (erschienen in SIGCSE 2001) How to develop and grade an exam for 20, 000 students (or maybe just 200 or 20) (2002) (erschienen in SIGCSE 2002)
Frances E. Hunt	How AP CS A matches college courses (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Kenny A. Hunt	Computational Thinking for the Modern Problem Solver (2014)	Siehe Computational Thinking for the Modern Problem Solver (2014)
Robert Hunt	Future@Work (1998)	Siehe Future@Work (1998)
Richard Hunter	DBTool (1992) (erschienen in SIGCSE 1992)
Sam Hunting	XML Topic Maps (2002)	Siehe XML Topic Maps (2002)
Samuel P. Huntington	The Clash of Civilizations (1996)	Siehe The Clash of Civilizations (1996)
Hans-Werner Hunziker	Im Auge des Lesers (2006)	Siehe Im Auge des Lesers (2006)
Markus Hunziker	Schlussbericht der Arbeitsgruppe zu Medien und Informatik im Lehrplan 21 (2015)	Siehe Schlussbericht der Arbeitsgruppe zu Medien und Informatik im Lehrplan 21 (2015)
Urs Hunziker	Ist unsere Schule noch zeitgemäss und artgerecht? (2009)	Siehe Ist unsere Schule noch zeitgemäss und artgerecht? (2009)
Diane Huot	ICT and Language Learning at Secondary School (2008) (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning)
Albert Hupa	Interdisciplinary Matchmaking (2009)	Siehe Interdisciplinary Matchmaking (2009)
Matthias Hupfer	Kompendium multimediales Lernen (2008) Kooperatives Authoring in einer virtuellen Umgebung (2003) (erschienen in DeLFI 2003)	Medien im Unterricht Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre Narrative Hypervideos Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0 Studientext Didaktisches Design Informatik erweitert Horizonte Informatische Kompetenzen im Gebiet «Datenbanken» Selbstgesteuertes Lernen mit neuen Medien DeLFI 2015 Adaptive Lehrvideos CrumbIT! Medien und Schule Das elektronische Schulbuch (2014) Innovationen in der naturwissenschaftlichen Lehre Digitalisierung und Bildung IzELA: Ein Instructional Design basiertes Evaluationstool für Lern-Apps Partizipative Mediendidaktik Lernen mit Bildungstechnologien Lernspiele und Gamification Lehrziele und Kompetenzmodelle beim E-Learning Instruktionsdesign und Unterrichtsplanung Motivationsdesign bei der Konzeption multimedialer Lernumgebungen
Maureen Hupfer	Tips for Tracking Web Information Seeking Behavior (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis)
Helga Huppertz	Über den Nutzen interaktiver Lernmedien im Fernstudium (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Stephen Hurley	Interactive hypermedia courseware for the World Wide Web (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Teresa Hurley	Using MotSaRT to Support On-Line Teachers in Student Motivation (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Brigitte Hürlimann	Porno gehört ins Schulzimmer (2011)	Siehe Porno gehört ins Schulzimmer (2011)
Werner Hürlimann	Der Lehrplan - Programm der Schule (2013)	Siehe Der Lehrplan - Programm der Schule (2013)
Bettina Hurrelmann	Medienkompetenz (2002) Lesekompetenz (2002)	Medienkompetenz Anforderungen an die theoretische Konzeptualisierung von Medienkompetenz Klicken, lesen und spielend lernen Medienkompetenz revisited Teaching Library in Deutschland Mediennutzung und Schriftlernen Bericht der Begleituntersuchung zum Projekt myMoment educaguide Didaktik Grundbegriffe Internetnutzung von 12- bis 16-jährigen Jugendlichen Medienpädagogik Netzguidance für Jugendliche Textbasierte Digitalmedien und Förderung der Lesekompetenz im Primarbereich E-Learning zwischen Vision und Alltag Mediendidaktische Basisqualifikation für alle angehenden Lehrkräfte Die digitale Generation Medien und Kindheit «Medienbildung ist Glückssache» Nach PISA Deutschdidaktik und Deutschunterricht nach PISA Wie Heranwachsende zu Internetnutzern werden Das elektronische Schulbuch (2014) syndromeX: Lernplattform und Onlinespiel Mediendidaktik Deutsch Aufwachsen im digitalen Zeitalter Frühkindliche Medienwelten im digitalen Zeitalter Jahrbuch Medienpädagogik 17 Bildung in der digitalen Welt: Über Wirkungsannahmen und die soziale Konstruktion des Digitalen
Gerd Hurrle	Projektmethode sowie der Einsatz von PC und Standardsoftware in der gestaltungsorientierten politischen Bildungsarbeit. (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)
Tim Hurson	Think Better (2007)	Siehe Think Better (2007)
Wolfgang Hürst	Eine logfilebasierte Evaluation des Einsatzes von Vorlesungsaufzeichnungen (2007) Suche in aufgezeichneten Vorträgen und Vorlesungen (2003) Audio-Browsing mit elastischen Schiebereglern im E-Learning (2006) (erschienen in DeLFI 2006)
Daniel Hurtado	Hybrid dialog (2010)	Siehe Hybrid dialog (2010)
Simon Hurtz	Angst vor der totalen Überwachung (2019) Wie Google seinen Browser durchsetzte (2019) Soziale Plattformen zähmen das Netz (2020) Darum sollten Sie RSS nutzen (2018) Ein Albtraum für die Privatsphäre (2020) Google ändert seine Taktik (2019) Eine Software schockiert Amerika (2020) So legen Sie es weg (2018)
Judith S. Hurwitz	Cognitive Computing and Big Data Analytics (2015)	Siehe Cognitive Computing and Big Data Analytics (2015)
Bernhard Husch	Neue Methoden der Software-Entwicklung im Unterricht (1993) (erschienen in Informatik als Schlüssel zur Qualifikation) Programmierumgebungen für die Schule (1997) (erschienen in LOG IN 3/4/1997) Standardisierung und Portabilität von Unterrichtssoftware (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Roland Husch	Datenbanken im World Wide Web (1997) (erschienen in LOG IN 3/4/1997)
Rolf Huschke-Rhein	Siehe Rolf Huschke-Rhein	Siehe Rolf Huschke-Rhein
Dirk Husemann	SWITCH Development Perspective (2008) (erschienen in Expertisen)
Vera Husfeldt	«Das ist ganz normale, unaufgeregte Systemarbeit» (2016)	Siehe «Das ist ganz normale, unaufgeregte Systemarbeit» (2016)
Freda Husic	Teaching and Assessing Knowledge Integration in Science (2006)	Siehe Teaching and Assessing Knowledge Integration in Science (2006)
Tobias Hüsing	Benchmarking Access and Use of ICT in European Schools 2006 (2006)	Siehe Benchmarking Access and Use of ICT in European Schools 2006 (2006)
Anke Huss	Source of Funding and Results of Studies of Health Effects of Mobile Phone Use	Siehe Source of Funding and Results of Studies of Health Effects of Mobile Phone Use
Zaheer Hussain	Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal	Siehe Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal
Heinz Hüsser	Wer philosophiert, lebt besser	Siehe Wer philosophiert, lebt besser
Edmund Husserl	Siehe Edmund Husserl	Siehe Edmund Husserl
Steven Huss-Lederman	Serious fun (2008) (erschienen in SIGCSE 2008) A comprehensive CS curriculum revision, implementation, and analysis (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) The Impact on Student Learning and Satisfaction When a CS2 Course Became Interactive (Abstract Only) (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) Teaching open source (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Using peer-led team learning to increase participation and success of under-represented groups in introductory computer science (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Anke Hußmann	IGLU 2016 (2017)	Siehe IGLU 2016 (2017)
Villö Huszai	«Medienkompetenz am Gymnasium» (2014)	Siehe «Medienkompetenz am Gymnasium» (2014)
Brian Hutchinson	«What i know is...» (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
Dougal Hutchison	Automated Essay Scoring Systems (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Carsten Huth	Kooperative Arbeitsplattformen (1999) (erschienen in LOG IN 3/4 1999)
Nathalie Huth	Jugend 2.0 (2011)	Siehe Jugend 2.0 (2011)
Gerald Hüther	Siehe Gerald Hüther	Siehe Gerald Hüther
Judith Hüther	Wie lassen sich hochschul- und standortübergreifende Lehrveranstaltungen realisieren? (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Jürgen Hüther	Grundbegriffe Medienpädagogik 4. Auflage (1997)	Siehe Grundbegriffe Medienpädagogik 4. Auflage (1997)
Otto Hüther	Incentives and Power (2015)	Siehe Incentives and Power (2015)
Felix Hutt	Lufthunger (2020)	Siehe Lufthunger (2020)
Ron Hutt	Increasing student retention in computer science through research programs for undergraduates (2007)
Detlef Hüttemann	Quality check with DokuWiki for instant user feedback (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
Felix Hütten	Skalpell und Steuerknüppel (2018)	Siehe Skalpell und Steuerknüppel (2018)
Georg Hüttenegger	Open Source Knowledge Management (2006)	Siehe Open Source Knowledge Management (2006)
Liz Hutter	Fostering Meaningful Collaboration in an Interdisciplinary Capstone Course (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Robert Hutterer	eLearningTools zur Verbesserung verständlichen Schreibens (2005)	Siehe eLearningTools zur Verbesserung verständlichen Schreibens (2005)
Sandra Hutterli	Bildungsstandards und deren indirekter Einfluss auf die Lehrmittelentwicklung (2012)	Siehe Bildungsstandards und deren indirekter Einfluss auf die Lehrmittelentwicklung (2012)
Michelle Hutton	Developing resources to support a national computer science curriculum for K-12 (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Josef Hüvelmeyer	IKARUS-Multimediale Lernumgebung im Internet für die Lehrerbildung (1997) (erschienen in Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft)
Johannes Huwer	Multitouch Learning Books für schulische und außerschulische Bildung (2017) Naturwissenschaften auf neuen Wegen (2018)	Individualisierung Naturwissenschaften auf neuen Wegen Lehrmittel in einer digitalen Welt Beispiele bestehender Ansätze von dynamischen Lehr- und Lernumgebungen
Karin Huwiler-Müntener	Source of Funding and Results of Studies of Health Effects of Mobile Phone Use	Siehe Source of Funding and Results of Studies of Health Effects of Mobile Phone Use
Aldous Huxley	Schöne neue Welt	Ein Albtraum für die Privatsphäre Die Technologie kann uns in eine goldene Zukunft führen Wir amüsieren uns zu Tode Huxleys Warnung Payback Great Essays in Science Schönsprech
Marleen Huysman	Social Capital and Information Technology (2004)	Siehe Social Capital and Information Technology (2004)
Jozef Hvorecky	Mini-languages (1997)	Siehe Mini-languages (1997)
Leanne Hwa	Informal Mentoring of Adolescents about Computing (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Betty W. Hwang	Management information systems curricula in the United States and the Republic of China (1992) (erschienen in SIGCSE 1992)
Deborah J. Hwang	The use of robots in the undergraduate curriculum (2001) (erschienen in SIGCSE 2001) Five easy but effective assessment methods (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
Gwo-Haur Hwang	The role of collective efficacy and collaborative learning behavior in learning computer science through CSCL (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Gwo-Jen Hwang	Experiences of Using a Blended Mobile Learning Approach to Connect Classroom and In-Field Learning Activities in a Local Culture Course (2015) (erschienen in Seamless Learning in the Age of Mobile Connectivity) A collaborative ubiquitous learning platform for computer science education (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Linda H. Hwang	The Imposition and Superimposition of Digital Reading Technology (2011)	Siehe The Imposition and Superimposition of Digital Reading Technology (2011)
Seung-won Hwang	Video courseware for teaching operating systems with Windows (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Teaching operating systems with Windows (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) Blended learning for teaching operating systems with Windows (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Sungsoon Hwang	A framework for computational thinking across the curriculum (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Florian Hye	Simulation des direkten KOH-Pilzbefundes (2009)	Siehe Simulation des direkten KOH-Pilzbefundes (2009)
David Hyland-Wood	A taste of linked data and the semantic web (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Jan Hylén	Open Educational Resources are here to stay (2007)	Siehe Open Educational Resources are here to stay (2007)
Anthony Hyman	Charles Babbage 1791-1871 (1982)
Harvey Hyman	Toward Developing a Cloud Computing Model Curriculum (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Timo Hynninen	Aligning Software Testing Activities to V-Model Phases (2018) (erschienen in Coli Calling 2018)
Mikko Hypponen	Cyber Attacks (2014)
Ville Hyyrynen	MyPeerReview (2010) (erschienen in Koli Calling 2010)

Beats Biblionetz - Personen

Personen mit H ...

... und eigener Biblionetzseite

... ohne eigene Biblionetzseite

H

Ist Autor von

wird erwähnt in

Anderswo suchen