Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Hir

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Zehra Hirji	Assessment Overview of One Laptop per Child Projects (2010)	Siehe Assessment Overview of One Laptop per Child Projects (2010)
Iraj Hirmanpour	A domain centered curriculum (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995) A student system development diagrammer (1988)    (erschienen in SIGCSE 1988)
Tobias Hirmer	Die kompetenzorientierte Studienplanung (2021)	Siehe Die kompetenzorientierte Studienplanung (2021)
Carola Hirner	Kernkompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt (2017)	Siehe Kernkompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt (2017)
Mathias Hiron	Coding Tutorials for any Programming Language or Interactive Tutorials for C and Arduino (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Annina Hirsbrunner	Neue Medien im (schulischen) Alltag von Patientinnen und Patienten (2013)	Siehe Neue Medien im (schulischen) Alltag von Patientinnen und Patienten (2013)
Christian Hirsch	ThinkFree (2010)	Siehe ThinkFree (2010)
Michael Hirsch	Zugänge zur Informatik mit Mindstorms (Teil 1) (2000) (erschienen in LOG IN 2/2000)
Nele Hirsch	Unterricht digital (2020)    Open Educational Resources (2021)    Künstliche Intelligenz (KI), Offenheit und Pädagogik (2023)
Philipp Hirsch	Die Corona-Lektionen Pädagogischer Hochschulen (2024)	Siehe Die Corona-Lektionen Pädagogischer Hochschulen (2024)
Ulrich Hirsch	Management by Mathematics (2003)	Siehe Management by Mathematics (2003)
Volker Hirsch	Kriegskunst in Azeroth (2008) (erschienen in LOG IN 153: Internet-Gemeinschaften)
Annette Hirschberg	«Die Schüler lernen so effektiver» (2015)	Siehe «Die Schüler lernen so effektiver» (2015)
Urs Hirschberg	PHASE(x) (2001)	Siehe PHASE(x) (2001)
Robert Hirschfeld	PhidgetLab (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) The SOM family (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) Lively Wiki a development environment for creating and sharing active web content (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Lena Hirschhäuser	EXIF - Exzessive Internetnutzung in Familien (2012)    Computerspiele(n) in der Familie (2012)	Denken 3.0   Analoge Ignoranz spielt mit den Ängsten der Menschen    Spannungsfelder und blinde Flecken    Warum Computerspielen trotzdem gut ist    Digital Diversity    Let`s play (gender)?
Rudy Hirschheim	Four paradigms of information systems development (1989)	Siehe Four paradigms of information systems development (1989)
Hartmut Hirsch-Kreinsen	Entwicklungsperspektiven von Produktionsarbeit (2015)	Siehe Entwicklungsperspektiven von Produktionsarbeit (2015)
Albert Hirschman	The Rhetoric of Reaction (1991)	Siehe The Rhetoric of Reaction (1991)
Doris Hirschmann	Freie Bildungsmedien (OER) (2013)	Siehe Freie Bildungsmedien (OER) (2013)
Leanne M. Hirshfield	Through the looking glass (2007)	The effects of first programming language on college students’ computing attitude and achievement    ITiCSE 2019 Text-based Programming in Elementary School    Modality matters    Impacts of Block-based Programming on Young Learners’ Programming Skills and Attitudes in the Context of Smart Environments    WiPSCE '21 Pytch - an environment for bridging block and text programming styles    WIPSCE '23 Making the Transition to Text-Based Programming    Digital Diversity    ‚Erfolgreiches‘ Altern in digitalen Zeiten
Stuart Hirshfield	Object-oriented programming (abstract) (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994) New models for the CS1 course (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994) New models for the CS1 course (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009) The top 10 reasons why object-oriented programming can't be taught in CS 1 (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994) A survey course in computer science using HyperCard (1990)    (erschienen in SIGCSE 1990)	Parson's Programming Puzzles    Koli Calling 2006 An objective comparison of languages for teaching introductory programming
René Hirsig	Lehren aus einem Fallbeispiel (2006)	Siehe Lehren aus einem Fallbeispiel (2006)
Tony Hirst	Innovating Pedagogy 2012 (2012)	Siehe Innovating Pedagogy 2012 (2012)
Andreas Hirstein	Für die Generation SMS (2009) Deutschsprachige Forscher sind benachteiligt, weil das Englische alles verdrängt - total disaster, so sad (2017)
Laura Hirsto	Preparing (student-)teachers in using technology in their teaching: An international perspective – Part 1 (2018)	Siehe Preparing (student-)teachers in using technology in their teaching: An international perspective – Part 1 (2018)
Christian Hirt	Dossier 'Bildung im Netz 2010-2015' (2011)    Grundlagenbericht ICT an Zürcher Volksschulen (2016)    Bildung im Netz (2016) (2016)    Bildung im Netz (2012)    Sekundarstufe II: Thema und Werkzeug Computer als selbstverständliches Pflichtfach? (2006)	Bildung im Netz (2016)    Bildung im Netz    ICT-Guide - Wege zum lokalen Medien- und ICT-Konzept    Leben und lernen in der Mediengesellschaft   Persönliche Geräte ans Schulnetz
Martin Hirt	Multi-Party Computation (2001)	Siehe Multi-Party Computation (2001)
Ueli Hirt	Schule und Familie (2005)	Siehe Schule und Familie (2005)
Pia Hirt Monico	Siehe Pia Hirt Monico	Siehe Pia Hirt Monico
Sandy Hirtz	Education for a Digital World (2008)	Siehe Education for a Digital World (2008)
Rosmarie Hirzel	Bestimmungsschlüssel zur Flora der Schweiz und angrenzender Gebiete	Siehe Bestimmungsschlüssel zur Flora der Schweiz und angrenzender Gebiete
Shinichi Hisamatsu	Development of a Museum Exhibition System Combining Interactional and Transmissional Learning (2009)    (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
Horst Hischer	Mathematikunterricht und Informatik (1998) (erschienen in LOG IN 2/1998) Neue Technologien und Schule zur niedersächsischen Konzeption «Informations- und kommunikationstechnologische Bildung» (1986)    (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf) Was kostet Telefonieren mit dem Handy? (2005)	Problemlösen lernen mit digitalen Medien   Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I    Informatische Schlüsselkompetenzen
Gregory W. Hislop	Siehe Gregory W. Hislop	Siehe Gregory W. Hislop
Leslie Hitch	Educational Technology on Demand: It’s About Time! (2005)    (erschienen in Educause Quarterly 2/05)
Lewis E. Hitchner	Computer graphics (1999)    (erschienen in SIGCSE 1999)
Shere Hite	Hite-Report (1976)	200 Prozent von nichts    Statistik und dreiste Lügen   E-Learning in Europe - Learning Europe E-Learning in Higher Education in Germany   Lexikon des Unwissens
Adolf Hitler	Siehe Adolf Hitler	Siehe Adolf Hitler
Paul Hitlin	Teens and Technology (2005)	Siehe Teens and Technology (2005)
Nancy Hitschfeld	A Teacher Workshop for Introducing Computational Thinking in Rural and Vulnerable Environments (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) A Model for Infusing Computational Thinking Skills at Teacher Colleges in a Developing Country (2022)	WiPSCE '22   A Model for Infusing Computational Thinking Skills at Teacher Colleges in a Developing Country
Nancy Hitschfeld-Kahler	Designing Project-based learning experiences to integrate Computational Thinking skills at Teacher Colleges (2024)    (erschienen in WIPSCE '24)
Ben A. Hitt	Timed Report Measures Learning (2012)	Siehe Timed Report Measures Learning (2012)
Martin Hitz	Teaching C++ on the WWW (1997)    (erschienen in ITiCSE 1997)
Erwin Hitzler	64'000 Euro teurer Elektroschrott (2024)	Siehe 64'000 Euro teurer Elektroschrott (2024)
Deborah Hix	Teaching a Course in Human-Computer Interaction (1990) (erschienen in Computer Science Education 3/1990)
Louisa Hizli	Warum ist der Anteil von MINT-Absolventinnen in Marokko höher als bei uns? (2022)	Siehe Warum ist der Anteil von MINT-Absolventinnen in Marokko höher als bei uns? (2022)
Johan Hjelm	Creating the Semantic Web with RDF (2001)	Siehe Creating the Semantic Web with RDF (2001)
Peter Hjort	Agile Development in Software Engineering Instruction (2017)	Siehe Agile Development in Software Engineering Instruction (2017)
Larissa Hjorth	Postalische Präsenz (2006) (erschienen in Daumenkultur)
Giorgos Hlapanis	Course Assessment in a Teacher’s Learning Community (2009)    (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Mitja Hmeljak	CAT's (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Cindy E. Hmelo	Designing to Learn About Complex Systems	Siehe Designing to Learn About Complex Systems
Cindy Hmelo-Silver	Analyzing Interactions in CSCL (2010)	Siehe Analyzing Interactions in CSCL (2010)
Anson Ho	Will we run out of data? (2022)    Perceptions of non-CS majors in intro programming (2015)	Self-Consuming Generative Models Go MAD    Alles überall auf einmal   Zwischen Amnesie und Autonomie
Curtis P. Ho	Distance Learning - Enrichment: A Pacific Perspective (2009)	Siehe Distance Learning - Enrichment: A Pacific Perspective (2009)
Thomas I. Ho	A data processing communication skills course (1986)    (erschienen in SIGCSE 1986)
Christopher M. Hoadley	Scaffolding scientific discussion using socially relevant representations in networked multimedia (1998) Changing How and What Children Learn in School with Computer-Based Technologies (2000)   From dialogue to monologue and back (2006) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1)	Physical Programming    Implementation and Effects Of One-to-One Computing Initiatives
C. Hoare	Structured programming (1972)    Essays in computing science (1989)    Communicating Sequential Processes (1985)	Pioniere der Informatik     Christiane Floyd     Technische Intelligenz oder Wie Ingenieure über Computer sprechen   Die Tätigkeit der Ingenieure   Systematisches Programmieren   Algorithmen und Datenstrukturen    Software Pioneers   The architecture of concurrent programs    Weltbilder in der Informatik: Sichtweisen auf Profession, Studium, Genderaspekte und Verantwortung Nicht-menschlich ist auch Gender    Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I
Thomas Hobbes		Kursbuch Medienkultur   Die Unwahrscheinlichkeit der Kommunikation   Fühlen - Denken - Handeln    Willensfreiheit und Autonomie   Omnisophie   Wegweiser: Einige Grundprinzipien des Menschen   Über die fragwürdige Basis unseres Denkens   A New Kind of Science    The Principle of Computational Equivalence   Smart Mobs   Philosophical Frameworks for Understanding Information Systems    Introduction    Das Megatrend-Prinzip   Im Grunde gut   Der Irrtum der Aufklärung Colonel Marshall und die Soldaten, die nicht schossen Die Erfolgsgeschichte des Homo puppy The Great Experiment   The Coming Wave   The Invisible Doctrine
L. Hobbes LeGault	Understanding and Supporting Better Pairings for CS1 Students (2017)	Siehe Understanding and Supporting Better Pairings for CS1 Students (2017)
Marius Hobbhahn	Will we run out of data? (2022)	Siehe Will we run out of data? (2022)
Renee Hobbs	Pedagogical Media Competencies of Preservice Teachers in Germany and the United States (2015)    Creative Remixing and Digital Learning (2008)    (erschienen in Digital Literacy)	«Technological Pedagogical Content Knowledge» als Leitmodell medienpädagogischer Kompetenz    Medien und Schule    Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35(1) Digitale Heterogenität von Lehrpersonen    Digitale Transformation   Digitale Transformation in Bildung und Schule     Jahrbuch Medienpädagogik 17    «Technological Pedagogical Content Knowledge» als Leitmodell medienpädagogischer Kompetenz
Valerie Hobbs	A supplementary package for distance education students studying introductory programming (1996)    (erschienen in SIGCSE 1996)
Vaughan Hobbs	A unified taxonomic framework for information visualization (2003)	Siehe A unified taxonomic framework for information visualization (2003)
Angelika Höber	Learning Communities (2008)	Siehe Learning Communities (2008)
Sebastian Hobert	How Are You, Chatbot? (2019) (erschienen in DELFI 2019) Einsatz von Chatbot-basierten Lernsystemen in der Hochschullehre (2019) (erschienen in DELFI 2019) Lernen mit Smartphones an der Georgia-Augusta - eine Zwischenbilanz (2014)    StudiDuell App (2017)	Unlocking the Power of Generative AI Models and Systems such as GPT-4 and ChatGPT for Higher Education
Matthias Hobi	WLAN: Vorsicht ist besser als Nachsicht (2007)	Siehe WLAN: Vorsicht ist besser als Nachsicht (2007)
Daphne Hobson	As the World Spins, Technology Spins Faster (2009) (erschienen in Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009)
J.-M. Hoc	Psychology of Programming (1990)	Siehe Psychology of Programming (1990)
Emely Hoch	Kompetenzen für das Lernen mit digitalen Medien (2023)	Siehe Kompetenzen für das Lernen mit digitalen Medien (2023)
Harry Hochheiser	A model for piloting pathways for computational thinking in a general education curriculum (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011) Using Interactive Visualizations of WWW Log Data to Characterize Access Patterns and Inform Site Design (2001)	Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2019, Glasgow, Scotland, UK, October 23-25, 2019 Cognitive Correlates of Computational Thinking    HDI 2018    Was jeder über Informatik lernen sollte
Sabine Hochholdinger	Formative Evaluation eines computergestützten Störungsdiagnosetrainings für die technische Bildung (2004)    (erschienen in DeLFI 2004)
Bettina Höchli	Die Zukunft der vernetzten Gesellschaft (2014)	Siehe Die Zukunft der vernetzten Gesellschaft (2014)
Holger Hochmuth	Podcasting im Musikunterricht (2009)	Siehe Podcasting im Musikunterricht (2009)
Gerhard Hochreiter	Choreografien von Veränderungsprozessen (2006)	Siehe Choreografien von Veränderungsprozessen (2006)
Cathy Hochrine	An ACM 2013 exemplar course integrating fundamentals, languages, and software engineering (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014)
Jürgen Hochsam	Wie können Podcasts die Lehre bereichern? (2008) (erschienen in Lifetime Podcasting)
Dirk Hochscheid-Mauel	Kompendium E-Learning (2003)	Siehe Kompendium E-Learning (2003)
Deutsche Hochschulrektorenkonferenz	Herausforderung Web 2.0 (2010)    Lehrer:innenbildung in einer digitalen Welt (2022)	E-Learning zwischen Vision und Alltag     (Wissens-)Kooperation und Social Media in Forschung und Lehre    Digitalisierung im Bildungssystem    Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit    Informatische Fachkompetenzen von Grundschullehrkräften sichtbar machen    HDI 2023    Seminar zur informatischen Bildung in der Grundschule   Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung    Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung – Corona als Katalysator?!   Wie schätzen Lehramtsstudierende ihre professionelle digitale Kompetenz ein?    Gestaltungsprinzipien für den Erwerb von TPACK in der Lehrkräftebildung    Professionelle digitale Kompetenz bei Lehramtsstudierenden fördern!
Franz Hochstrasser	Konsumismus in der Schule? (2009)	Siehe Konsumismus in der Schule? (2009)
Judith Hochstrasser	«Die Inbox erstreckt sich wie eine Blase in eine andere Dimension» (2021)	Siehe «Die Inbox erstreckt sich wie eine Blase in eine andere Dimension» (2021)
Urs Hochstrasser	Die Zeichen der Zeit erkannt (2015)   Informatik im Gymnasium (2023)	Grundlagenfach Informatik: Drei Generationen, ein Ziel    Informatik Bändigung des Flaschengeistes - Computer und Gesellschaft
Tamara Hochthurn	Innovative Gestaltung und Einsatz von Erklärvideos im Informatikunterricht (2019)	Siehe Innovative Gestaltung und Einsatz von Erklärvideos im Informatikunterricht (2019)
Björn Höcke		Vom Wachmann nicht ins Seminar gelassen    Was macht ihn zum Rechtsextremisten?    Die heimlichen Hitler    Fremd sein!   Taktiken der Entnetzung   Fake Facts   The Lonely Century   Politische Männlichkeit   Die Misstrauensgemeinschaft der «Querdenker»   The People vs. Democracy   12 Gesetze der Dummheit   Forschung & Lehre 3/24   Populismus und Protest    Die Emotionalität des Ausdrucks   Machtübernahme
Dale K. Hockensmith	Coordination of systems development courses (1987)    (erschienen in SIGCSE 1987)
Michelle Hoda Wilkerson	Understanding Student Collaboration in Interdisciplinary Computing Activities (2017)	Siehe Understanding Student Collaboration in Interdisciplinary Computing Activities (2017)
Apriel K. Hodari	New enactments of mentoring and activism (2014)	Siehe New enactments of mentoring and activism (2014)
Gottfried Hodel	Lehrer(innen)mangel und Lehrer(innen)arbeitslosigkeit in den bernischen Primarschulen zwischen 1900 und 1945 (1992)    (erschienen in Neustrukturierung der Lehrer(innen)bildung) Von Ausnahmeparagraphen, geschlechtsspezifischen Numeri clausi und anderen Formen der Diskriminierung (2006)    (erschienen in Rekrutierung, Eignungsabklärung, und Selektion für den Lehrerinnen- und Lehrerberuf)
Jan Hodel	Siehe Jan Hodel	Siehe Jan Hodel
Susie Hodge	50 Schlüsselideen Kunst (2014)	Siehe 50 Schlüsselideen Kunst (2014)
Charles B. Hodges	Emerging Research, Practice, and Policy on Computational Thinking (2017)    The Difference Between Emergency Remote Teaching and Online Learning (2020)	«Können Sie mich hören?»    ICER 2019 From Theory Bias to Theory Dialogue    Technology-related knowledge, skills, and attitudes of pre- and in-service teachers Technology-related knowledge, skills, and attitudes of pre- and in-service teachers    DELFI 2021    The Design Cycle for Education (DC4E)    The Impact of Guidance and Feedback in Game-Based Computational Thinking Environments    Computational Thinking in Education   Computational Thinking Today Bildung in der digitalen Transformation    Entwicklung von Studium und Lehre in der Pandemie   Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 3/2021 Zwischen Digitalisierungsimperativ und Präsenzrefokussierung    Covid-19 und die digitale Transformation in der Schweizer Lehrerinnen- und Lehrerbildung    Eltern - Pädagog*innen - Medienkompetenzen Erkenntnisse und Perspektiven zum digitalen ‹Notfalldistanzunterricht›    Wie Corona die Hochschullehre verändert    Hochschulbildung nach Corona    Asynchrone Wissensvermittlung - nicht nur in Corona-Zeiten    Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen Welt    Schulübergreifende Lehrpersonenkooperation im Kontext digitalisierter Lernangebote    Student Crowd Research    Künstliche Intelligenz in der Bildung    Computational Thinking vermitteln    Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung    Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung – Eine Einführung   Wie schätzen Lehramtsstudierende ihre professionelle digitale Kompetenz ein?    Digitale Kulturen der Lehre entwickeln    Von der Toolisierung zur Enkulturation der Digitälität    Rollenbeschreibungen von Hochschullehrenden im Kontext der Digitalisierung    Professionelle digitale Kompetenz bei Lehramtsstudierenden fördern!
Steve Hodges	.NET gadgeteer (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)
Steve Hodges 0001	MicroData (2024)    (erschienen in WIPSCE '24) Tangible tools for data science education (2024)    (erschienen in WIPSCE '24)
H. Wayne Hodgins	The future of learning objects (2002)	Siehe The future of learning objects (2002)
Jessica K. Hodgins	Educating for Both Art and Technology (2015)
Rania A. HodHod	Training Teachers to Integrate Computational Thinking into K-12 Teaching (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016) Computing in the Classroom (2015)	Informatics in Schools: Fundamentals of Computer Science and Software Engineering    Computational Thinking: Constructing the Perceptions of Pre-service Teachers from Various Disciplines
Karin Hodnigg	Showing Core-Concepts of Informatics to Kids and Their Teachers (2010)    Konzept einer stufenweisen Fortbildung für InformatiklehrerInnen (2010)	Guide to Teaching Computer Science   Research in Computer Science Education    Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen    Digitaler Kindergarten - Informatik und digitale Kompetenz in der Frühförderung
Tjark Wilhelm Hoeck	arsnova.click (2017)	Siehe arsnova.click (2017)
Verena Hoehne	Using Digital Media to Assess and Promote School and Adult Education Teacher Competence (2017)	Siehe Using Digital Media to Assess and Promote School and Adult Education Teacher Competence (2017)
Kay Hoeksema	Examples of using existing standards to describe CSCL scripts (2004)    Modeling CSCL-Scripts (2007)   Motivational Effects Within Scientific Experimentation Scenarios (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing) CSCL Scripts (2005)	Examples of CSCL scripts using of mobile tools    Scripting Computer-Supported Collaborative Learning   Modeling CSCL-Scripts   DeLFI 2013 Peer Assessment und Peer Annotation mit Hilfe eines videobasierten CSCL-Skipts
Marike Hoekstra	Altermodern Art Education (2015)    (erschienen in What's next?)
Gerald R. Hoelscher	Kind und Computer (1992)	Siehe Kind und Computer (1992)
Jon Hoem	Personal Publishing and Media Literacy (2005)	Siehe Personal Publishing and Media Literacy (2005)
Rhonda Hoenigman	Personalized Attention @ Scale (2015)
Stephanie Hoeppner	Teaching tips we wish they'd told us before we started (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014)
Thomas Hoeren	E-Bologna und das Urheberrecht (2007)	Siehe E-Bologna und das Urheberrecht (2007)
Stefan Hoermann	Wiederverwendung von Lernressourcen mittels Authoring by Aggregation im ResourceCenter (2005)    (erschienen in DeLFI 2005) Evaluation von Datenbanken zur Speicherung von strukturierten Metadaten am Beispiel LOM (2003)	Lernen mit Bildungstechnologien Informatik und Bildungstechnologie
Jens Hoernecke	Flexibles E-Assessment mit OLAT und ECSpooler (2011) (erschienen in DeLFI 2011)
Gerrit van der Hoeven	Undergraduate research (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)