LOG IN 2/2000Neue IT-Berufe
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Abstracts
Der von der Wirtschaft eindringlich beklagte Fachkräftemangel
in der Informations- und Telekommunikationstechnik
führt gegenwärtig dazu, dass in
Deutschland einerseits über eine neue Einwanderungspolitik
und andererseits - wieder einmal - über die
Versäumnisse in der Bildungspolitik diskutiert wird.
Dabei fällt auf, dass kaum auf die Möglichkeiten verwiesen
wird, die mit den 1997 eingeführten IT-Ausbildungsberufen
verbunden sind. Nicht mehr nur den Abiturienten
stehen Wege zur Qualifikation in der ITBranche
offen, sondern auch allen denjenigen, die sich
nicht für ein Studium, sondern für eine „bodenständige"
Berufsausbildung entscheiden. Im vorliegenden
Heft werden deshalb die IT-Ausbildungsberufe und die
damit verknüpften schulischen Rahmenbedingungen
vorgestellt.
Chapter 
- Fakten und Trends im IT-Arbeitsmarkt (Seite 10) (Ulrich Klotz) (2000)
- Curriculare Orientierungen bei IT-Ausbildungsberufen (Seite 16) (Bernhard Borg) (2000)
- Gestaltungsmöglichkeiten bei der Ausbildung - Kooperationsmodelle zwischen schulischer und betrieblicher Berufsbildung (Seite 23 - 65) (Stephan Tillmann) (2000)
- Geschäftsprozesse in der Modellunternehmung InfoTec GmbH (Seite 29) (Gerhard Reuther, Annette Dolzanski) (2000)
- Zugänge zur Informatik mit Mindstorms (Teil 1) (Seite 34) (Michael Hirsch, Johannes Magenheim, Thorsten Reinsch) (2000)
- Das Rucksackproblem - Informatische und kryptologische Aspekte (Seite 47) (Rüdeger Baumann) (2000)
- Modellieren und Programmieren - "Geld wechseln" als Algorithmikübung oder Programmieraufgabe (Seite 53) (Siegfried Spolwig) (2000)
- Die ersten Schritte ins Berufsleben - Vorbereitung des Betriebspraktikums (Teil 1) (Seite 60) (Lutz Fery, Birgit Fritsche, Winfried Malskies, Angelika Marschall, Karin Witzke) (2000)
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Deutschland
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Politik
Programmieren
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1 References
- LOG IN 130/2004 - Künstliches Leben (2004)
- Kritisches zu Stiften und Mäusen - Was ist objektorientierte Modellierung? (Siegfried Spolwig) (2004)
- Kritisches zu Stiften und Mäusen - Was ist objektorientierte Modellierung? (Siegfried Spolwig) (2004)
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Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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