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Jakob von
Uexküll

Hans
Ulrich

UNESCO
United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.

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U	Ist Autor von	wird erwähnt in
Chinma Uche	The Impact of AP Computer Science Principles (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018) CSTA (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Mobile computer science principles (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Yuksel Uckan	Integrating logic programming into a data base course (1991)    (erschienen in SIGCSE 1991)
Dieter Uckelmann	Virtual Freedom (2009)	Siehe Virtual Freedom (2009)
Martin Uckert	Mit Herz, Hand und Verstand (2017)	Siehe Mit Herz, Hand und Verstand (2017)
S. Udaltsov	Teletutor workbench for Internet distance learning environment (poster) (1997)
A. Udaya Shankar	Using SeSFJava in teaching introductory network courses (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005)
Markus Ueberall	CLE (2003)	Siehe CLE (2003)
Andreas Ueberschaer	Berufliche Erstausbildung 2.0 (2014)	Siehe Berufliche Erstausbildung 2.0 (2014)
Jakob von Uexküll	Siehe Jakob von Uexküll	Siehe Jakob von Uexküll
Anja Ufert	eledSQL - Entwicklung und Erprobung einer webbasierten Lernumgebung für Datenbanken und SQL (2013)	Siehe eledSQL - Entwicklung und Erprobung einer webbasierten Lernumgebung für Datenbanken und SQL (2013)
Monica Ugwi	Automation of PE recruiting process (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) Development of an online campus map (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Katharina Uhl	Lernen im Spannungsfeld von Öffentlichkeit, Öffnung und Offenheit (2013)	Siehe Lernen im Spannungsfeld von Öffentlichkeit, Öffnung und Offenheit (2013)
Matthias Uhl	Abstrakte Räume und unterschwellige Signale (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Annett Uhlemann	Blended Learning in der Ausbildung von Lehrpersonen (2009)	Siehe Blended Learning in der Ausbildung von Lehrpersonen (2009)
Berit Uhlmann	Toben statt glotzen (2019)    Was man über die Impfstoffe weiss (2020)
Franziska Uhlmann	Gestaltung eines individuellen Lernraums (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Armin Ulbrich	A Context-Model for Supporting Work-Integrated Learning (2006)    (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing) Exploiting Context Information for Identification of Relevant Experts in Collaborative Workplace-Embedded E-Learning Environments (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale) Integration von Arbeiten und Lernen (2006) (erschienen in Semantic Web)
Hans-Joachim Ulbrich	Medienbildung in der Schule? (2012) Medienbildung in der Schule - ein Schiffsumbau auf hoher See (2015)
Arne Ulbricht	Verbietet Handys an den Schulen! (2015)	Siehe Verbietet Handys an den Schulen! (2015)
Saif ul-Haq	Using An Unstructured Collaboration Tool to Support Peer Interaction in Large College Classes (2000)	Siehe Using An Unstructured Collaboration Tool to Support Peer Interaction in Large College Classes (2000)
Eberhard Ulich	Arbeitspsychologie (1991)   Gruppenarbeit -arbeitspsychologische Konzepte und Beispiele (1992) (erschienen in Gründungsversammlung der Fachgruppe Informatik & Gesellschaft der Schweiz. Informatiker Gesellschaft)	Informatik und Gesellschaft   Software-Ergonomie   Sichtweisen der Informatik    Technologie-Management - Idee und Praxis   Konzept und Aufgaben des Integrierten Technologie-Managements   Grundlagen der Organisationspsychologie   Aufgabe   Organisationspsychologie: Gegenstand und Methode   Gründungsversammlung der Fachgruppe Informatik & Gesellschaft der Schweiz. Informatiker Gesellschaft   Gruppenarbeit -arbeitspsychologische Konzepte und Beispiele   Modellierung von Informationssystemen Sozio-technisches Konzept Initialisierung und Projektzielsetzung Modellierung der Aufgaben Didaktisches Interaktions- und Informationsdesign    E-Collaboration    Flexibel Studieren an der Notebook-Universität?    Psychologie des Wissensmanagements   Die Bedeutung der Motivation beim Umgang mit Wissensmanagement
Mary Ulicsak	Whose Educational Futures? Widening the Debates (2012)    (erschienen in Transformative Approaches to New Technologies and Student Diversity in Futures Oriented Classrooms)
Christian Ullenboom	Java ist auch eine Insel	Siehe Java ist auch eine Insel
Diane Ullman	Learning Personalized (2015)	Siehe Learning Personalized (2015)
Jeffrey D. Ullman	Compilerbau   Formal languages and their relation to automata (1969) The theory of parsing, translation, and compiling (1972)
Marianne Ullmann	Schule verändern (2012)	Siehe Schule verändern (2012)
Monika Ullmann	Digitale Medien in der Kita (2018)	Siehe Digitale Medien in der Kita (2018)
Brygg Ullmer	Ambient Displays (1998)	Siehe Ambient Displays (1998)
C. Ullrich	Eine MultiView-Benutzungsoberfläche für integrierte Lernumgebungen (2004)    (erschienen in DeLFI 2004)
Carsten Ullrich	DeLFI 2017 (2017)    Integrating Learning Object Repositories Using a Mediator Architecture (2006)    (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Daniel Ullrich	Digitale Depression (2016)	Siehe Digitale Depression (2016)
Torsten Ullrich	Modulare Inhaltserzeugung nach dem Baukastenprinzip (2004)    (erschienen in DeLFI 2004)
Wolfgang Ullrich	Wer etwas erreicht, ist selten allein (2018)   Inverse Pathosformeln (2018)
Jürgen Ullwer	Programmieren mit Scratch (2013) Scratch 2.0 - spielend programmieren lernen (2014)	Nutze die Macht der Algorithmen - Algorithmen Z2
Marianne Ulmi	Prozessorientierte Schreibdidaktik (2006)	Siehe Prozessorientierte Schreibdidaktik (2006)
Bernd Ulrich	Das Ende der Arroganz (2015)	Siehe Das Ende der Arroganz (2015)
Hans Ulrich	Siehe Hans Ulrich	Siehe Hans Ulrich
Nina Ulrich	eChemBook: ein interaktives, digitales Schulbuch für den Chemieunterricht (2014)	Siehe eChemBook: ein interaktives, digitales Schulbuch für den Chemieunterricht (2014)
Paul S. Ulrich	Wer sucht, der findet ... vielleicht (1998) (erschienen in LOG IN 3/4/1998)
Dagmar Ulrichs	Das innere Team in Seminaren als Methode zur Vertiefung eines Themas (2004) (erschienen in Das Innere Team in Aktion)
Anja Umbach-Daniel	Das Image der Informatik in der Schweiz (2008)	Siehe Das Image der Informatik in der Schweiz (2008)
Gustavo Umbelino	The Persistent Effect of Pre-College Computing Experience on College CS Course Grades (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
Paul Umhoefer	Integrating Emerging Technologies throughout the Geology Undergraduate Curriculum (2006)	Siehe Integrating Emerging Technologies throughout the Geology Undergraduate Curriculum (2006)
David Uminsky	Data science as an undergraduate degree (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014)
Brigitte Umkehr	Mails und Märchen (erschienen in Unterricht verändern)
David A. Umphress	Exploring accessibility and visibility relationships in java (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Dynamic program visualizations (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014) Object-Oriented Text Decomposition (1989)    (erschienen in ICCAL '89) Bringing J2ME industry practice into the classroom (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004) Dynamic program visualizations for Java (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)	Coli Calling 2018 Statistical Frequency-Analysis of Misconceptions In Object-Oriented-Programming
Fachstelle Umwelt und Energie Stadt St.Gallen	Elektrosmog im Alltag	Siehe Elektrosmog im Alltag
ULD Unabhängies Landeszentrum für Datenschutz Schleswig-Holstein	Praxishandbuch Schuldatenschutz (2008)	Siehe Praxishandbuch Schuldatenschutz (2008)
Aslihan Unal	An Online Experiment of Using Case Studies and Scenarios to Teach Preservice Teachers About the Code of Ethics (2018)    Using Technology to Support Common Core Based Close Reading Strategy (2018)    (erschienen in EdMedia 2018)
Zafer Unal	An Online Experiment of Using Case Studies and Scenarios to Teach Preservice Teachers About the Code of Ethics (2018)    Using Technology to Support Common Core Based Close Reading Strategy (2018)    (erschienen in EdMedia 2018)
J. Underwood	Tablet PCs in schools (2005)     Digital Technologies (2014)    (erschienen in Research on e-Learning and ICT in Education)	Singapore Tablet PC Program Study    Integration von Tablet PCs im Rahmen des Medieneinsatzes einer gymnasialen Oberstufe    Tablets in Schule und Unterricht   Methods matter
John N. Underwood	Tournament play in CS1 (1997)    (erschienen in SIGCSE 1997)
Hang Ung	Project management in the Wikipedia community (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
Patrizia Ungar	Toolbox Lehrerbildung - Berufsfeldbezogene Vernetzung von Fach, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft (2018)	Siehe Toolbox Lehrerbildung - Berufsfeldbezogene Vernetzung von Fach, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft (2018)
Ruth Ungar	Developing the Breadth-First Curriculum (1998)    (erschienen in Computer Science Education 1/1998)
Alexander Unger	Lernen (2011)   Computer Games and New Media Cultures (2012)   Jahrbuch Medienpädagogik 11 (2014)    BYOD - Start in die nächste Generation (2016)    Bildungspotenziale digitaler Spiele und Spielkulturen (2008) «Serious Games» oder «taking games seriously»? (2010)    Virtuelle Räume und die Hybridisierung der Alltagswelt (2009)   Lernumgebung upside down (2014)    Start in die nächste Generation (2015)   Wenn Spieler Spiele umschreiben (2014)    Über technische Fragen hinaus (2019)   Lernen unter entgrenzten Bedingungen - Das Projekt 'Start in die nächste Generation' (2016)	Digitalisierung als De-Humanisierung von Schulen    Digitalisierung als Heilslehre    Trojanisches Pferd «Digitale Bildung»    DigitalPakt Schule der Kultusminister: Irrweg der Bildungspolitik    Neue digitale Kultur- und Bildungsräume   Einleitung   Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken    Lernumgebung upside down    Jahrbuch Medienpädagogik 11    Entgrenzung akademischen Lernens mit mobilen Endgeräten    Making-Aktivitäten mit Kindern und Jugendlichen    schule. smart. mobil Digitalisierung, Digitales Lernen, Digitale Bildung?   Digitale Medien in der Bildung    Jahrbuch Medienpädagogik 13 Lernprogramm, Lernraum oder Ökosystem? Medien und Schule    Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35(1) Digitale Heterogenität von Lehrpersonen    Medienbildung - (k)ein Unterrichtsthema?    Kein Mensch lernt digital Perspektiven der Medienbildung    Bildungspotenziale von Computerspielen    Digitale Bildung Tablets im Schulalltag: Potenziale und Herausforderungen bei der Integration von mobilen Endgeräten an beruflichen Gymnasien    Handbuch Mobile Learning    Rahmenbedingungen für die Gestaltung von Lernumgebungen mit mobilen Endgeräten    Mediendidaktik Deutsch   Die Smartphone-Epidemie   Smartphones, Gesundheit, Bildung und Gesellschaft   BYOD   Über technische Fragen hinaus   Digitale Medien und Unterricht: Eine Kontroverse   Vom Unterrichten zum Bildungscontrolling   Alles Immer Smart    Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern    Lernsituationen mit Metaphern und Wikibooks    Spannungsfelder und blinde Flecken    Medienpädagogik als Kulturwissenschaft!?    Mobile Medien im Schulkontext    Guter Unterricht mit mobilen Medien
Fritz Unger	Kritik des Konstruktivismus (2003) Uses and Effects of Mobile Computing Devices in K-8 Classrooms (2005)
Javin B. Unger	Seeing Is Believing (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016)
Michael Unger	Schülerprojekte - zwischen Theoriekurs und Firmenpraxis (2013)   Konzepte für die Begabtenförderung auf dem Gebiet der Informatik und ihre Umsetzung am Schülerrechenzentrum Dresden. (2003)    (erschienen in Informatische Fachkonzepte im Unterricht) Ansätze zur Integration wissensbasierter Komponenten in Autorensysteme (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)
UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.	Siehe UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.	Siehe UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.
UZH Universität Zürich		Das iPad macht Schule
Rainer Unland	CSCW-Kompendium (2001)	Siehe CSCW-Kompendium (2001)
Thomas Unruh	Notebooks in der Lehrerausbildung (2002)	Siehe Notebooks in der Lehrerausbildung (2002)
Saskia Untiet-Kepp	soLSo | selbstorganisiertes Lernen mit Social Software (2011)	Siehe soLSo | selbstorganisiertes Lernen mit Social Software (2011)
Antony Unwin	Adaptive Verfahren zur Analyse und Verbesserung realer Lehr-Lern-Systeme (2007) (erschienen in Der Nutzen wird vertagt ...)
Noriko Uosaki	Supporting Seamless Learning Using Ubiquitous Learning Log System (2015)    (erschienen in Seamless Learning in the Age of Mobile Connectivity)
Richard L. Upchurch	In support of student pair-programming (2001)    (erschienen in SIGCSE 2001) Teaching Object-Oriented Design Without Programming (1993) (erschienen in Computer Science Education 1/1993)	Unterrichtsmethoden für den Informatikunterricht    Konkrete Methoden für den Informatikunterricht
Rainer Uphues	Medienbildung in schulischen Kontexten (2013)	Siehe Medienbildung in schulischen Kontexten (2013)
Premchand Uppuluri	Integrating Live Projects Into Computing Curriculum (2015)
Gideon Urbach	Schulportrait: Sekundarschule Vuillonnex, Genf (2010)   (erschienen in Lernplattformen in Schulen)
Tilman Urbach	Gläserne Strassen (2011) (erschienen in Digitales Leben)
Elke Urban	Analoge Schule ist unverzichtbar (2020)	Siehe Analoge Schule ist unverzichtbar (2020)
Janina Urban	Wirtschaft neu denken - Blinde Flecken der Lehrbuchökonomie	Siehe Wirtschaft neu denken - Blinde Flecken der Lehrbuchökonomie
Joseph E. Urban	Report on the future of computing education summit (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010)
Michael Urban	Das Internet im Unterricht für Schüler mit Lernbeeinträchtigungen (2006)	Siehe Das Internet im Unterricht für Schüler mit Lernbeeinträchtigungen (2006)
Thomas Urban	Der Schwarm versagt (2019)	Siehe Der Schwarm versagt (2019)
Julián Urbano	Bringing undergraduate students closer to a real-world information retrieval setting (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Heinz Urben	Leitideen der Medienpädagogik (1993)	Siehe Leitideen der Medienpädagogik (1993)
Ossi Urchs	Digitale Aufklärung (2013)	Siehe Digitale Aufklärung (2013)
Leo Ureel	More Effective Contextualization of CS Education Research (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
Leo C. Ureel II	Towards an Ability to Direct College Students to an Appropriately Paced Introductory Computer Science Course (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) A Prototype MATLAB Code Critiquer (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) Building and Nurturing Communities of Practice among K-12 CS Teachers (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) WebTA (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Christian Urff	Virtuelle Arbeitsmittel im Mathematikunterricht der Primarstufe (2012)	Siehe Virtuelle Arbeitsmittel im Mathematikunterricht der Primarstufe (2012)
Ricardo Uribe		Lebensnetz   Modelle der Selbstorganisation   Autopoiese   Wir sehen nicht, dass wir nicht sehen   Understanding Computers and Cognition    Cognition as a biological phenomen   Short Cuts 5   Meine eigene Geschichte ist anders verlaufen
Timothy Urness	Nifty Assignments (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016)
Jaime Urquiza-Fuentes	A Framework for the Automatic Generation of Algorithm Animations Based on Design Techniques (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale) Student-centered design of a parser visualization tool (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) VAST (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Interactive visualization of recursion with SRec (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) A gentle introduction to mutual recursion (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) SRec (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Improving compilers education through symbol tables animations (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Ana Urrutia	IKASYS (2007)	Siehe IKASYS (2007)
Heather Urry	Don't Ditch the Laptop Just Yet (2020)	Siehe Don't Ditch the Laptop Just Yet (2020)
Christoph Urwyler	Sozialisationsbedingungen und soziale Integration Jugendlicher (2011)	Siehe Sozialisationsbedingungen und soziale Integration Jugendlicher (2011)
Imanol Usandizaga	Integration of active methodologies with the reuse of shared online videos (2018)	Siehe Integration of active methodologies with the reuse of shared online videos (2018)
Claus Usener	Prüfen mit Computer und Internet (2011)	Siehe Prüfen mit Computer und Internet (2011)
Michelle M. Usher	Grading student programs using ASSYST (1997)    (erschienen in SIGCSE 1997)	Koli Calling 2010 Review of recent systems for automatic assessment of programming assignments
Robin Usher	Postmodernism and Education (1994)	Siehe Postmodernism and Education (1994)
Hidenari Usui	Three Types of Practical Examples of Programming Education at Elementary Schools in Japan (2018)	Siehe Three Types of Practical Examples of Programming Education at Elementary Schools in Japan (2018)
Jörg Uterhardt	Fernwartung, Sicherheit und Unterricht (2002) (erschienen in LOG IN 3-4/2001) Fernwartung, Sicherheit und Unterricht (2001) (erschienen in LOG IN 3-4/2001)
Tina Uthoff	Digitalisierung, oder wenn ein Schlagwort das Nachdenken ersetzt (2020)	Siehe Digitalisierung, oder wenn ein Schlagwort das Nachdenken ersetzt (2020)
Ian Utting	ITiCSE 2013 (2013) Proceedings of the ITiCSE working group reports conference on Innovation and technology in computer science education-working group reports, ITiCSE-WG (2013)    Proceedings of the 7th Annual SIGCSE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE 2002, Aarhus, Denmark, June 24-28, 2002 (2002) It seemed like a good idea at the time (2007)    Building an open, large-scale research data repository of initial programming student behaviour (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012) The ACM java task force (2006)    Blackbox (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014) Gathering and disseminating good practice at teaching and learning conferences (1999)    (erschienen in ITiCSE 1999) ILE-idol (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) The ACM java task force (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005) Repositories of teaching material and communities of use (2010)    Web-scale data gathering with BlueJ (2012)    User groups (2014)
Sonja Utz	Bindung an ein virtuelles Seminar (1999)	Siehe Bindung an ein virtuelles Seminar (1999)
Urs Utzinger	ICT an der Volksschule (2004)	Siehe ICT an der Volksschule (2004)

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