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W	Ist Autor von	wird erwähnt in
Johnnie W. Baker	Parallelism and concurrency for data-structures & algorithms courses (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Jonathan W. Berry	Improving discrete mathematics and algorithms curricula with LINK (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
Michael W. Dixon	Using a network simulation package to teach the client-server model (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
E. W. Grundke	Simulator for visualizing data link layer protocols (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Daisy W. Rutstein	Developing Implementation Measures for K-12 Computer Science Curriculum Materials (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Thaddeus W. Usowicz	The challenges and directions of MIS curriculum development in respect of transformation of business requirements (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
James W. Walker	Teaching Integer Security Using Simple Visualizations (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Stephan Waba	E-Learning 1x1 (2014) Lernen und Forschen mit mobilen Endgeräten (2011) Szenarien für den Einsatz von Netbooks (2011) Die Akteur-Netzwerk-Theorie - Eine Techniktheorie für das Lernen und Lehren mit Technologien (2011) It’s not a netbook - it’s a lifestyle! (2011) Reale Lehrer/innenbildung im virtuellen Raum (2013)	Mobile learning: Crossing boundaries in convergent environments It’s not a netbook - it’s a lifestyle! 5 Jahre zeitschrift für e-learning Lernen und Forschen mit mobilen Endgeräten Jahrbuch Medienpädagogik 9 Schulische IT-Infrastrukturen
Christian Wach	Maschinelle Erfassung von Problemlösestrategien bei algorithmischen Problemstellungen am Beispiel des Sortierens (2011) (erschienen in Informatik in Bildung und Beruf) Spielend Sortieren mit Las Vegas Cardsort (2009) (erschienen in INFOS 2009)
Andy Wachowski	The Matrix (1999) The Matrix Reloaded (2003)	Datensammelwut gefährdet die Demokratie Stop Teaching Our Kids to Kill Nicht nur ein «Toaster mit Bildern» Enter the Matrix The Matrix Reloaded The Matrix and Philosophy Taking the Red Pill Das Geheimnis der Matrix Topothesie Gott existiert, ob es ihn gibt oder nicht Neue Medien in Schule und Freizeit Der elektronische Golem Wikinomics The Prosumers Convergence Culture Die Matrix entschlüsselt The Philosophy of Software Internet - Segen oder Fluch Maschinenherz Die berechnete Welt Von der Ausschaltung des Zufalls Schöpfung ausser Kontrolle Digitaler Humanismus
Larry Wachowski	The Matrix (1999) The Matrix Reloaded (2003)	Datensammelwut gefährdet die Demokratie Stop Teaching Our Kids to Kill Nicht nur ein «Toaster mit Bildern» Enter the Matrix The Matrix Reloaded The Matrix and Philosophy Taking the Red Pill Das Geheimnis der Matrix Topothesie Gott existiert, ob es ihn gibt oder nicht Neue Medien in Schule und Freizeit Der elektronische Golem Wikinomics The Prosumers Convergence Culture Die Matrix entschlüsselt The Philosophy of Software Internet - Segen oder Fluch Maschinenherz Die berechnete Welt Von der Ausschaltung des Zufalls Schöpfung ausser Kontrolle Digitaler Humanismus
Sebastian Wachs	Zusammenhänge zwischen deviantem und risikoreichem Onlineverhalten 12- bis 13-jähriger Kinder aus drei Ländern (2015) Gemeinsames Auftreten von Cyberbullying, physischem, verbalem und relationalem Bullying im Merkmalsraum (2013) (erschienen in Digitale Medien und Schule (Buch))
Beat Wachter	Physical activity patterns of primary school children in everyday life (2013)	Siehe Physical activity patterns of primary school children in everyday life (2013)
Christian Wachter	Digitale Bildungslandschaften (2018)	Siehe Digitale Bildungslandschaften (2018)
Jana-Kristin v. Wachter	Toolbox Lehrerbildung - Berufsfeldbezogene Vernetzung von Fach, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft (2018)	Siehe Toolbox Lehrerbildung - Berufsfeldbezogene Vernetzung von Fach, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft (2018)
Lukas Wachter	Informatikunterricht in der Grundschule? (2019) (erschienen in INFOS 2019)
This Wachter	Bildschirme gefährden Ihre Kinder (2005)	Siehe Bildschirme gefährden Ihre Kinder (2005)
Josef Wachtler	Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung (2016)	Siehe Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung (2016)
Anne C. Wade	Ubiquitous Computing in K-12 Classrooms (2008)	Siehe Ubiquitous Computing in K-12 Classrooms (2008)
Vincent P. Wade	From Learning Objects to Adaptive Content Services for E-Learning (2008) (erschienen in Architecture Solutions for E-Learning Systems)
Daniel B. Waegel	TextMOLE (2006)
Ernst Waespe	inform@ MSP/OS (2006)	Siehe inform@ MSP/OS (2006)
G. Wageneder	Die didaktische Aufbereitung von Content als bestimmendes Gestaltungsmerkmal von selbstgesteuertem Wissenstransfer. (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
Günther Wageneder	eLearning2.0 - Neue Lehr/Lernkultur mit Social Software? Einsatz kollaborativer Werkzeuge - Lernen und Lehren mit webbasierten Anwendungen (2011) E-Learning über die reine Wissensvermittlung hinaus (2003)	Qualitätskriterien für E-Learning Qualitätskriterien für Didaktik
Andreas Wagener	Marketing 4.0 (2018)	Siehe Marketing 4.0 (2018)
Christian Wagenknecht	Formale Sprachen, abstrakte Automaten und Compiler (2009) ProgrammingWiki in der Praxis (2011) Theoretische Informatik mit SCHEME (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung) Programming-Wiki (2009) AtoCC - didaktischer Ort und erste Erfahrungen (2007) (erschienen in INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis) Teaching Nondeterministic and Universal Automata Using SCHEME (1998) (erschienen in Computer Science Education 3/1998) Ein «LP-schweres» Problem (2008) (erschienen in LOG IN 150/151/2008) Programmierparadigmen mit Scheme (2005) (erschienen in Unterrichtskonzepte für informatische Bildung)	Lernumgebungen für den Einstieg ins Programmieren ProgrammingWiki in der Praxis Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0 Visuelles Programmieren AtoCC
Viktoria Wagensommer	w.e.b.Square (2008)	Siehe w.e.b.Square (2008)
Amber Wagner	CodeBox64 (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Raising the Awareness of Accessibility Needs in Block Languages (Abstract Only) (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) Observations of first learners with different capabilities (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) A first-year experience report on a model for statewide deployment of CS principles courses (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Building Bridges (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Anja Wagner	User Experience in benutzergenerierten, digitalen Lernumgebungen (2012) Mobile Learning 2.0 (2009)	Handbuch E-Learning Mobiles Lernen - die Lernform des Homo Mobilis User Experience in benutzergenerierten, digitalen Lernumgebungen Digitaler Deutschunterricht hep magazin 10 Wer hat Angst vor #digidaktik?
Anthony D. Wagner	Cognitive control in media multitaskers (2009)	Siehe Cognitive control in media multitaskers (2009)
Bernardo Wagner	Analyse von Studienverläufen und Studienabbrüchen in den Bachelorstudiengängen Informatik an der Leibnitz Universität Hannover (2006) (erschienen in Hochschuldidaktik der Informatik)	Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt Vom Lehrplan zur Lehrerinnenbildung
Christian Wagner	Supporting Knowledge Management in Organizations with Conversational Technologies Breaking the Knowledge Acquisition Bottleneck through Conversational Knowledge Management (2004) Explaining the Sustainability of Digital Ecosystems based on the Wiki Model Through Critical-Mass Theory (2011) Weiterbildung auf dem Tablet serviert (2016) Wiki: A Technology for Conversational Knowledge Management and Group Collaboration (2004) Corporate Wiki Users (2006)	Visualizing Activity on Wikipedia with Chromograms Learning with Semantic Wikis Explaining the Sustainability of Digital Ecosystems based on the Wiki Model Through Critical-Mass Theory The interplay between individual and collective knowledge Use and future of wiki systems in veterinary education? The Wiki as Knowledge Repository Wissenstransfer mit Wikis und Weblogs Research on e-Learning and ICT in Education Effectiveness of Wiki-Based Learning in Higher Education
Daniel Wagner	Aktion um Aktion (2015)	Siehe Aktion um Aktion (2015)
David Jonathan Wagner	Digital Leadership	Siehe Digital Leadership
Dorothea Wagner	Algorithms Unplugged (2010)	Siehe Algorithms Unplugged (2010)
E. D. Wagner	In support of a functional definition of interaction (1994)	Siehe In support of a functional definition of interaction (1994)
Elke Wagner	Praktiken der Überwachten (2018)	Siehe Praktiken der Überwachten (2018)
Ernst Wagner	on mouseUp go to the frame «Schulleiter» (1996) (erschienen in LOG IN 3/1996) Panorama: Zwischen ITB und Medienerziehung (1996) (erschienen in LOG IN 3/1996)
Erwin Wagner	Virtueller Campus (2001)	Siehe Virtueller Campus (2001)
Franc Wagner	Wie Jugendliche schreiben (2010)	Siehe Wie Jugendliche schreiben (2010)
Frank Wagner	Die Alten und das Netz (2012)	Siehe Die Alten und das Netz (2012)
Gretchen Wagner	Sharing Visual Arts Images for Educational Use (2007)	Siehe Sharing Visual Arts Images for Educational Use (2007)
Hedy Wagner	E-Portfolios aus der Perspektive von Hochschullehrenden (2016) Personal Branding in Education (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Ina Wagner	Zum Design inspirationeller Lernräume (2004) (erschienen in DeLFI 2004) Connecting Qualities of Social Use with Spatial Qualities (1998)
Jörg Wagner	Computerspiele: nur zum Spaß? (2000) (erschienen in LOG IN 5/2000)
Michael Wagner	Feasibility Study for the ICT Literacy Assessment (2003) Gender in E-Learning and Education Games
Oliver Wagner	Planspiel zum Datenschutz (2005) (erschienen in LOG IN 136/137/2005)
Otmar Wagner	Von der Skizze zum 3-D-Datenmodell (2008) (erschienen in LOG IN 150/151/2008)
Paul Wagner	A query simulation system to illustrate database query execution (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Paul J. Wagner	Undergraduate cyber security course projects (2003) (erschienen in SIGCSE 2003) Using scientific data to teach a database systems course (2003) (erschienen in SIGCSE 2003) Transitioning to an objects-early three-course introductory sequence (2004) (erschienen in SIGCSE 2004) Using market basket analysis to integrate and motivate topics in discrete structures (2006) Using testing and JUnit across the curriculum (2005) (erschienen in SIGCSE 2005) Integrating XML into a database systems course (2003) (erschienen in SIGCSE 2003) Hybrid and custom data structures (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Designing and implementing a cyberwar laboratory exercise for a computer security course (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Reinhard Wagner	Stock-Flow-Thinking und Bathtub Dynamics (2004) Vermittlung systemwissenschaftlicher Grundkonzepte (2002)	Stock-Flow-Thinking und Bathtub Dynamics
Thomas Wagner	Das Netz in unsere Hand (2017)	Siehe Das Netz in unsere Hand (2017)
Ulrike Wagner	Alles auf dem Schirm? (2011) Medienkompetenzförderung für Kinder und Jugendliche (2013) Qualitative Befragung mit Kindern (2014) Medienerziehung in der Familie unter den Bedingungen von Mediatisierung (2015)	Medienbildung an deutschen Schulen Jugendmedienschutz und Medienerziehung im digitalen Zeitalter ICILS 2018 #Deutschland Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen und das Konstrukt der Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ in ICILS 2018
Wendy Wagner	Rescuing Science from Politics (2011)	Siehe Rescuing Science from Politics (2011)
Wolf Wagner	Uni-Angst und Uni-Bluff	Siehe Uni-Angst und Uni-Bluff
Wolf-Rüdiger Wagner	Siehe Wolf-Rüdiger Wagner	Siehe Wolf-Rüdiger Wagner
Leslie J. Waguespack Jr.	Sizing assignments (1989) (erschienen in SIGCSE 1989) Visual metaphors for teaching programming concepts (1989) (erschienen in SIGCSE 1989)
Samuel Kai Wah	Verwendung von Wikis zum kollaborativen Lernen in Grundschulen (2013)	Siehe Verwendung von Wikis zum kollaborativen Lernen in Grundschulen (2013)
Sally K. Wahba	Teaching CS unplugged in the high school (with limited success) (2011) A technology-assisted scavenger hunt for introducing K-12 students to sensor networks (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)	Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015 Teaching Computer Science to 5-7 year-olds
Nancy J. Wahl	Gender differences in personality components of computer science students (1998) (erschienen in SIGCSE 1998) YAATCE - yet another approach to teaching computer ethics (1999) (erschienen in SIGCSE 1999)
Svenja Wahl	Vergleich von Selbst- und Fremdbild von PsychologInnen im Internet und auf dem Papier (1999)	Siehe Vergleich von Selbst- und Fremdbild von PsychologInnen im Internet und auf dem Papier (1999)
Tim Wahls	The course scheduling problem as a source of student projects (2005) (erschienen in SIGCSE 2005) The effects of pair-programming on individual programming skill (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Wolfgang Wahlster	von Suchmaschinen zu antwortmaschinen (2008) (erschienen in Wie arbeiten die Suchmaschinen von morgen?)
Karl Waidelich	Medienkonzepte im Schulentwicklungsprozess (2003) Entwicklung eines Kernkonzepts aus dem Vergleich der Mediencurricula in Stuttgart, Gütersloh und Ottobrunn (2003) Medienkonzepte und Schulentwicklung (2002) (erschienen in LOG IN 120/2002)	Notebook-Klassen an einer Hauptschule
Michael Waidner	«Ein bisschen Angst schadet nicht» (2019)	Siehe «Ein bisschen Angst schadet nicht» (2019)
Michael Wainer	Implementations of the CC′01 human - computer interaction guidelines using Bloom's taxonomy (2007) (erschienen in Computer Science Education 1/2007)
Max Wainerwright	Spielend programmieren lernen (2016)	Siehe Spielend programmieren lernen (2016)
Lester Wainright	AP CS A (2015)
Lester L. Wainwright	Teaching outside the text (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Roger L. Wainwright	Introducing functional programming in discrete mathematics (1992) (erschienen in SIGCSE 1992)
Jane Waite	Comparing K-5 teachers' reported use of design in teaching programming and planning in teaching writing (2018) (erschienen in Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018.) PRIMM (2017) (erschienen in Proceedings of the 12th Workshop on Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2017, Nijmegen, The Netherlands, November 8-10, 2017) Teaching with physical computing devices (2017) (erschienen in Proceedings of the 12th Workshop on Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2017, Nijmegen, The Netherlands, November 8-10, 2017) K-5 Teachers' Uses of Levels of Abstraction Focusing on Design (2017) (erschienen in Proceedings of the 12th Workshop on Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2017, Nijmegen, The Netherlands, November 8-10, 2017) What's in the Box? (2019) Teachers' Experiences of using PRIMM to Teach Programming in School (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) Abstraction and common classroom activities (2016) (erschienen in Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education (WiPSCE 2016))	Unterrichtseinheit Variablenkonzept auf der Sekundarstufe
William M. Waite	An infrastructure for teaching skills for group decision making and problem solving in programming projects (2002) (erschienen in SIGCSE 2002) Student culture vs group work in computer science (2004) (erschienen in SIGCSE 2004) The compiler course in today's curriculum (2006)
Jörg Waitelonis	OSOTIS - Kollaborative inhaltsbasierte Video-Suche (2007) (erschienen in DeLFI 2007)
Judy Wajcman	Pressed for Time (2015)	Siehe Pressed for Time (2015)
Yoji Wakatsuki	A Microcomputer Laboratory--From Fundamentals to Interrupts and Queues (1991) (erschienen in Computer Science Education 1/1991)
William C. Wake	Extreme Programming Explored (2000)	Siehe Extreme Programming Explored (2000)
Jane Wakefield	A Computer-Based Reading Tutor for Young Language Learners (2008) (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning)
Leonard J. Waks	Globalization, At-Risk Students, and the Reconceptualization of Technological Literacy (2006) (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level)
Thomas Vander Wal	Welcome to the Matrix! (2008) (erschienen in Good Tags - Bad Tags)
Markus Walber	Digitale Lernwelten (2010)	Siehe Digitale Lernwelten (2010)
Waltraut Walbiner	Der Einsatz neuer Technologien in der frühen Bildung (2018) Die digitale Transformation der Gesellschaft (2018)
Marlon Walcott	Reducing Caribbean's Students' «Code-Phobia» with Programming in Scratch (2019)	Siehe Reducing Caribbean's Students' «Code-Phobia» with Programming in Scratch (2019)
Andreas Wald	Möglichkeiten der Triangulation quantitativer und qualitativer Methoden in der Netzwerkanalyse (2006) Der Netzwerkansatz in der Führungsforschung (2008)
H. Wald	Panorama: Weiterführung der ITG in Thüringen (1996) (erschienen in LOG IN 1/1996)
Ralph Walde	A java API for historical ciphers (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Marc Walder	«Höchste Zeit, mehr über Programmieren zu lernen» (2017) «Mit Energy-TV starten wir einen neuen Sender für Junge» (2012)	Denken wie eine Maschine Schweizer Digitaltag - eine reine Propaganda-Schau
Matthias Waldhauer	Strategien und Werkzeuge zur Erstellung multimedialer Lehr- und Lernmaterialien auf Basis von XML (2004)	Siehe Strategien und Werkzeuge zur Erstellung multimedialer Lehr- und Lernmaterialien auf Basis von XML (2004)
Monika Waldis	Siehe Monika Waldis	Siehe Monika Waldis
Candidus Waldispühl	Modul 122: Abläufe mit einer Skriptsprache automatisieren (2016) Modul 305: Multiuser-Systeme installieren, konfigurieren und administrieren (2012)
Maximilian Waldmann	Prekäre Mediale Selbst-Bezeugung (2017)	Siehe Prekäre Mediale Selbst-Bezeugung (2017)
Rosmarie Waldner	Das Ich ist ein Bündel von Ichs (2002)	Siehe Das Ich ist ein Bündel von Ichs (2002)
Bund der freien Walddorfschulen	Struwwelpeter 2.0 (2015)	Siehe Struwwelpeter 2.0 (2015)
Florian Waldow	Expertenwissen für Bildungsreformen (2012)	Siehe Expertenwissen für Bildungsreformen (2012)
John Waldron	Assessing the assessment of programming ability (2004) (erschienen in SIGCSE 2004) Quantifying Activity and Collaboration Levels in Programming Assignments (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Bettina Waldvogel	connected 01 - Handbuch digital für Lehrpersonen (2018) Mit Daten jonglieren - Datenstrukturen Z2 (2017) connected 02 (2019) connected 01 (2018) Informatikwissen im Schulalltag sichtbar machen (2019)	Programmieren statt Häkeln Mit Bot-E durch die digitale Welt Zwei Lehrmittelkonzepte für das Doppelfach Wenn Primarschüler Programmieren lernen Digitale Transformation Digitalisierung als Mediatisierungsschub im Schulfeld connected 01 - Handbuch digital für Lehrpersonen Suchen und Finden im Internet Bilder: Punkt für Punkt Vom Alltagscode zum digitalen Code Informationen auf einen Blick Mitten in der Medienwelt Auf dem Weg zur digitalen Schule Mission Informatik gestartet Theaterpädagogische Methoden im Informatikunterricht
Muriel Waldvogel	Interactive Wallpaper (2005)	Siehe Interactive Wallpaper (2005)
Jimmy Wales		Der Wiki-Pionier aus Alabama «Die Mittelklasse wird ausgehöhlt» Schule der Genies Wiki WorldWideWiki The World Is Flat The Ten Forces That Flattened the World Wikis und Blogs WorldWideWiki What Would Google Do? Internet - Segen oder Fluch Generation Swimmy Machine Platform Crowd Das ist aber schnell eskaliert: Das Entstehen der Crowd
Gursimran S. Walia	Social sensitivity correlations with the effectiveness of team process performance (2012) Investigating the effective implementation of pair programming (2011) (erschienen in SIGCSE 2011) Gaps between industry expectations and the abilities of graduates (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Integrating software testing into programming courses (WISTPC 2014) (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Assigning student programming pairs based on their mental model consistency (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Improving student learning outcomes with pair programming (2012) Social sensitivity and classroom team projects (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Nicole Walia	A Middle-School Module for Introducing Data-Mining, Big-Data, Ethics and Privacy Using RapidMiner and a Hollywood Theme (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Andreas M. Walker	Wertewandel in der Schweiz 2030 (2011)	Siehe Wertewandel in der Schweiz 2030 (2011)
Brandy Walker	Collaborative Learning at Low Cost (2002)	Siehe Collaborative Learning at Low Cost (2002)
Daniel Walker	Personalizing CS1 with robots (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
David Walker	Online Assessment (2009) (erschienen in Multiple Literacy and Science Education)
David K. Walker	Computer science lecture room demonstration experiment in event counting (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Edward Walker	A cloud computing curriculum for undergraduate CS majors (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Ellen Walker	Imaging college educators (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Communicating What Liberal Arts Colleges Contribute to Computer Science (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Booming Enrollments (2015) Mechanics of undergraduate research at liberal arts colleges (2007)
Erin Walker	Designing automated adaptive support to improve student helping behaviors in a peer tutoring activity (2011) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 6)	Lernen mit Bildungstechnologien Computer-unterstützte kooperative Lernszenarien Kooperationsskripts beim technologieunterstützten Lernen
Henry Walker	CS Education Then and Now (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Henry M. Walker	ITiCSE 2004 Working Group Reports (2004) Principles, priorities, and pressures (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) CS 1 (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Computer-mediated communication in collaborative educational settings (report of the ITiCSE 1997 working group on CMC in collaborative educational set (1997) A Classification of Data Types (1992) (erschienen in Computer Science Education 3/1992) An Expert System to Place Incoming Students in Mathematics and Computer Science Classes (1994) (erschienen in Computer Science Education 2/1994) Challenges and Approaches for Data Collection to Understand Student Retention (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Experiences mapping and revising curricula with CS2013 (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Curricular Assessment (2015)
Janice Walker	The Columbia Guide to Online Style (1998)	Siehe The Columbia Guide to Online Style (1998)
Justice T. Walker	Understanding High School Students' Reading, Remixing, and Writing Codeable Circuits for Electronic Textiles (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Karen P. Walker	Obstacles to Learning a Second Programming Language (1996) (erschienen in Computer Science Education 1/1996)
Kevin Walker	Mapping the Landscape of Mobile Learning (2006) (erschienen in Big Issues in Mobile Learning)	A Pedagogical Framework for Mobile Learning Mobiles Lernen
Michael Walker	The Impact of Computer Usage on Academic Performance (2016)	Siehe The Impact of Computer Usage on Academic Performance (2016)
Rob Walker	Changing Spaces, Changing Places (2012)	Siehe Changing Spaces, Changing Places (2012)
Robert A. Walker 0001	A practical one-semester «VLSI design» course for computer science (and other) majors (1999) (erschienen in SIGCSE 1999)
Eric Walkingshaw	A Domain Analysis of Data Structure and Algorithm Explanations in the Wild (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
J. de Wall	Medienproduktion im Projekt medin (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
Kate Wall	Embedding ICT In The Literacy And Numeracy Strategies (2005) Interactive whiteboards: boon or bandwagon? (2005)	Teachers’ pedagogical beliefs and their use of digital media in classrooms Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning Interactive Whiteboards in the Web 2.0 Classroom The Interactive Whiteboard Revolution The Interactive Whiteboards, Pedagogy and Pupil Performance Evaluation Jahrbuch Medienpädagogik 9 Interaktive Whiteboards im Grundschulunterricht Medienintegration in der Grundschule Lernen mit Bildungstechnologien Körperliche Bewegung in der Bildungstechnologie
Charles Wallace	Learning Discrete Structures Interactively With Alloy (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Building and Nurturing Communities of Practice among K-12 CS Teachers (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) A Prototype MATLAB Code Critiquer (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) 1.5 Degrees of Separation (2019) Adding unit test experience to a usability centered project course (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Charles R. Wallace	WebTA (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
John Wallace	Multimedia Cases, Teacher Education and Teacher Learning (2009)	Siehe Multimedia Cases, Teacher Education and Teacher Learning (2009)
Mark Wallace	Second Life (2006)	Siehe Second Life (2006)
Patty Wallace	Operation ARIES! (2012)	Siehe Operation ARIES! (2012)
Scott Wallace	Back to the Future (1997)	Siehe Back to the Future (1997)
Scott A. Wallace	Games and machine learning (2010) (erschienen in Computer Science Education 1/2010) Game-themed programming assignments (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)	Coli Calling 2013 Alternate reality games for computer science education
Shawn Wallace	Raspberry Pi für Einsteiger (2013)	Siehe Raspberry Pi für Einsteiger (2013)
Susan R. Wallace	Two neural network programming assignments using arrays (1991) (erschienen in SIGCSE 1991)	ITiCSE 1996 Foundations of computer science
Bernd Wallat	PROFSYS (1998) Systembbetreuung (1998) (erschienen in LOG IN 3/4/1998)	Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an allgemeinbildenden Schulen IT-Management in Schulen Regionale IT-Planung für Schulen Wartung und Support von Schulnetzwerken Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen Organisatorische Aspekte Einleitung Technische Aspekte
Bill Waller	Instructional software for closed laboratories in CS1 (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
Gregor Waller	Siehe Gregor Waller	Siehe Gregor Waller
Lisa Waller	Reflections at Hand	Siehe Reflections at Hand
William A. Waller	A framework for CS1 and CS2 laboratories (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Donovan R. Walling	Policies Governing Educational Technology Practice and Research (2014)	Siehe Policies Governing Educational Technology Practice and Research (2014)
Eugene Wallingford	Pattern-based programming in initial instruction (seminar) (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Claudia Wallis	How to Bring Our Schools Out of the 20th Century (2006)	Siehe How to Bring Our Schools Out of the 20th Century (2006)
Michael D. Wallis	The impact of instructor initiative on student learning (2009) (erschienen in SIGCSE 2009) Investigating the role of student motivation in computer science education through one-on-one tutoring (2009) (erschienen in Computer Science Education 2/2009)
Josef Wallmannsberger	Von Palimpsesten zu Hypertexten (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)
Hans-Martin Wallmeier	Toleranzschwelle und Sintflut (1993)	Siehe Toleranzschwelle und Sintflut (1993)
Sabrina Wallner	Bewusstsein 2.0 (2014)	Siehe Bewusstsein 2.0 (2014)
Christina Wallner-Paschon	Die Schule als Lebenswelt von Jugendlichen (2002) Der Übergang auf die Sekundarstufe II (2002) Wie bewältigen unsere Schüler/innen unterschiedliche Texttypen? (2002) Wie beurteilen unsere Schüler/innen den Deutschunterricht? (2002) Leseförderung an den Schulen (2002) Lesen in der Medienvielfalt (2002) Das Leseumfeld der 15-/16-Jährigen (2002) Bedingungen der Lesesozialisation (2002) Buchlesen und Lese-Kompetenz (2002)
Elke Wällnitz	Eine neue Fachrichtung auf dem Weg zur Informationsgesellschaft / Ergebnisse und Perspektiven des Schulversuches «Einführung der Fachrichtung Informat (2001) (erschienen in Informatikunterricht und Medienbildung)
Günther Wallraff	Siehe Günther Wallraff	Siehe Günther Wallraff
Fiona Walls	Mathematical Subjects (2009)	Siehe Mathematical Subjects (2009)
Adrian Wallwork	English for Presentations at International Conferences (2010)	Siehe English for Presentations at International Conferences (2010)
Agnieszka Walorska	Digital Death and Digital Afterlife (2015)	Siehe Digital Death and Digital Afterlife (2015)
Volker Jörn Walpuski	Web 2.0 -Modelle für die Jugendarbeit (2008) (erschienen in Web 2.0: Jugend online als pädagogische Herausforderung)
Rahel Walser	Freundschaftsnetzwerke und die Welt ihrer Fotoalben - gestern und heute (2013) (erschienen in Medienwelten im Wandel)
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M. Weber	Evaluation der Lehre (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung) Wissenschaftstheorie der Evaluation (2007)
Markus Weber	Informatische Konzepte mit Robotern vermitteln (2009) (erschienen in INFOS 2009)	Informatik in Bildung und Beruf Das Lernfeldkonzept in den Lehrplänen der IT-Berufe From Embedded Systems to Physical Computing
Max Weber	Die protestantische Ethik und der Geist des Kapitalismus (1904) Wirtschaft und Gesellschaft (1964)	Im blauen Rausch Der Mythos Watzlawick und die Folgen Konstruktivismus: Eine Weiterentwicklung? Netzwerkanalyse und Netzwerktheorie Netzwerkanalyse und Netzwerktheorie Jahrbuch Medienpädagogik 2 Auf dem Weg zu einer vernetzenden Profession Medienbildung und Medienkompetenz Zur Entstehung und Entwicklung zentraler Begriffe bei der pädagogischen Auseinandersetzung mit Medien Future Shock Organization: The Coming Ad-hocracy Kritische Informations- und Medienkompetenz Dinge geregelt kriegen - ohne einen Funken Selbstdisziplin Geschichte des Bildungswesens Die erste große Erzählung Das Megatrend-Prinzip Technology and the Spirit Zur Theorie der Informationsgesellschaft Medienkultur Leben im Büro Mediatisierte Welten der Vergemeinschaftung Das Neue Spiel Die Krise der Institutionen Individuell fördern mit digitalen Medien Individuelle Förderung mit digitalen Medien. Die Abstiegsgesellschaft Resonanz Perspektiven der Medienbildung Die Bildung des (neuen) Mediums Der Wachstumszwang Ein fiktives Beispiel: Wie eine Insel mit traditioneller Fischereiwirtschaft in den Wachstumszwang gerät
Nicole Weber	The Horizon Report 2019 (2019)	Siehe The Horizon Report 2019 (2019)
Peter Weber	Lernservice-Engineering - Eine ökonomische Perspektive auf technologiegestütztes Lernen (2011) Game-Based Learning - Spielend Lernen? (2011) Das Ende der WBTs? (2009)
Peter J. Weber	E-Learning - die missverstandene Lernkultur (2005)	Siehe E-Learning - die missverstandene Lernkultur (2005)
Philippe Weber	Kritik der Medienkritik (2013)	Siehe Kritik der Medienkritik (2013)
Rainer Weber	Vermittlung von Softwaretechnik-Konzepten betrieblicher Anwendungssoftware am Beispiel von SAP-Software (2006) (erschienen in Hochschuldidaktik der Informatik)
Roland Weber	Das Viskosy-Projekt (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung)
Sandra Weber	Growing Up Online (2007) Imaging, Keyboarding, and Posting Identities (2007)	it's complicated
Sara Weber	Was Frauen wollen (2012)	Siehe Was Frauen wollen (2012)
Sara Carnazzi Weber	Vom Ende der Routine (2016)	Siehe Vom Ende der Routine (2016)
Sebastian Weber	Sharing and discussing UML modeling exercises in a PLE (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) embed4Auto (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Stefan Weber	Die Medialisierungsfalle (2008) Report on dangers and opportunities posed by large search engines, particularly Google (2007) Das Google-Copy-Paste-Syndrom (2006)	Does the Internet Make Us Stupid? Zum erfolgreichen Plagiat in zehn einfachen Schritten Wissenschaftliche Redlichkeit im Zeichen der Zeit Computer und Internet in der Primarschule Report on dangers and opportunities posed by large search engines, particularly Google Different kinds of plagiarism Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien Mythos Wissensgesellschaft Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel? Irrwege und Abwege wissenschaftlichen Publizierens Vom Fehlverhalten zum Plagiator Social Web Digitale Kompetenz Kreatives, produktives Denken
Thomas Weber	Wissensvermittlung in medialer Transformation (2011) Identifying relevant CS contexts using the miracle question (2010) (erschienen in Koli Calling 2010)	Medien und Schule Coli Calling 2013 The use of code reading in teaching programming
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Marianne Wefelnberg	1:1-Computer-Lösungen in der Schule (2011) 1:1-Computer-Lösungen in der Schule (2011)
Heinrich Wefing	Was machen wir morgen? (2018)	Siehe Was machen wir morgen? (2018)
Christoph Wegener	Identitätsdiebstahl und Identitätsmissbrauch im Internet (2010)	Siehe Identitätsdiebstahl und Identitätsmissbrauch im Internet (2010)
Claudia Wegener	Fernsehen und Film (2014)	Siehe Fernsehen und Film (2014)
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René Wegener	Entwicklung innovativer, mobiler Lernanwendungen für den Einsatz in Massenveranstaltungen (2011) Mobiles Lernen mit Tablet PCs in universitären Massenveranstaltungen - Eine empirische Untersuchung von Einflussfaktoren auf Nutzungsintention und Lernendenzufriedenheit (2013) Wann sind Tablet PCs die besseren Lernwerkzeuge? (2012) Motivation und Herausforderungen für Dozenten bei der Einführung von Mobile Learning (2011) Steigerung von Interaktivität, Individualität und Lernerzufriedenheit in einer universitären Massenveranstaltung durch mobile Endgeräte (2011)	Mobile Learning: Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation Mobile Lernunterstützung beim außeruniversitären Lernen im Museum GML2 2014 Studieren im digitalen Hörsaal
Rupert Wegerif	Literature Review in Thinking Skills, Technology and Learning A dialogic understanding of the relationship between CSCL and teaching thinking skills (2006) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1)	Digital Didactical Designs Teaching Creates Conditions for Learning as Reflective Cross-Action
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Alain Wegmann	Collaborative Concept Mapping on the World Wide Web	Siehe Collaborative Concept Mapping on the World Wide Web
Armida Wegmann	Das Image der Informatik in der Schweiz (2008)	Siehe Das Image der Informatik in der Schweiz (2008)
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Jochen Wegner	Die Googleisierung der Medien (2005)	Siehe Die Googleisierung der Medien (2005)
Peter Wegner	Siehe Peter Wegner	Siehe Peter Wegner
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Dorit Wehling	E-Learning vom Rationalisierungswahn befreien (2006)	Siehe E-Learning vom Rationalisierungswahn befreien (2006)
Elisabeth Wehling	Politisches Framing (2016) The Little Blue Book (2012) Sprache, Werte, Frames (2014) «Wir gehen Trump noch immer auf den Leim» (2017) «Es geht nie nur um Fakten» (2017)
Norbert Wehn	Humboldt 2.0: Über die Rolle Innovativer Universitäten im deutschen Wissenschaftssystem (2017)	Siehe Humboldt 2.0: Über die Rolle Innovativer Universitäten im deutschen Wissenschaftssystem (2017)
Peter Wehner	Das weisse (Irren-)Haus (2019)	Siehe Das weisse (Irren-)Haus (2019)
Theo Wehner	Hochschule im info-strukturellen Wandel (2006) Wir brauchen wieder Utopien (2016) «Wir fürchten uns vor dem Kontrollverlust» (2019)	Aufruhr in der Lehrerschmiede Vom Pädagogen zum Manager Was fehlt, wenn alles da ist? Arbeit
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Anne Weibert	Informatik erschließen (2013)	Siehe Informatik erschließen (2013)
Andreas Weich	Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule (2018) «Der Lehrer ist froh, weil er weiß: Du bist soundso.» (2012) Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt (2019)
Nils Weichert	Ist-Analyse zu freien Bildungsmaterialien (OER) (2015)	Siehe Ist-Analyse zu freien Bildungsmaterialien (OER) (2015)
Helge Weickardt	Windows-Sicherheit (2001)	Siehe Windows-Sicherheit (2001)
Karsten Weicker	Fachintegrierte Vermittlung von Schlüsselkompetenzen der Informatik (2006) (erschienen in Hochschuldidaktik der Informatik) Didaktische Anmerkungen zur Unterstützung der Programmierlehre durch E-Learning (2005) (erschienen in DeLFI 2005) Web-basierte Administration des Übungsbetriebs mit ECLAUS (2004) (erschienen in DeLFI 2004) Bewertung von didaktischen Konzeptionen in der Informatiklehre (2008) (erschienen in Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse)	Informatische Schlüsselkompetenzen
Nicole Weicker	Informatik - didaktische Weiterbildung von Lehrenden (2005) Zielorientierte Didaktik der Informatik (2007) (erschienen in INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis) Bewertung von didaktischen Konzeptionen in der Informatiklehre (2008) (erschienen in Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse) Fachintegrierte Vermittlung von Schlüsselkompetenzen der Informatik (2006) (erschienen in Hochschuldidaktik der Informatik) Didaktische Anmerkungen zur Unterstützung der Programmierlehre durch E-Learning (2005) (erschienen in DeLFI 2005)	Informatische Schlüsselkompetenzen
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Nathalie Weidenfeld	Digitaler Humanismus (2018)	Siehe Digitaler Humanismus (2018)
Bernd Weidenmann	Siehe Bernd Weidenmann	Siehe Bernd Weidenmann
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Adrian Weidmann	Einsatz personalisierter iPads im Unterricht aus Perspektive der Schülerinnen und Schüler (2011) Forschungsorientiertes Lehren und Lernen mit Hilfe einer Forschungscommunity (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken) Einsatz personalisierter iPads im Unterricht aus Perspektive der Schülerinnen und Schüler (2011)	Private Computer in der Schule Digitale Lernwerkzeuge Tablets in der Schule «Schlagt eure Tablets auf» - vom Hype zum Zukunftsmodell? Digitale Medien und Schule (Zeitschrift) Auf dem Weg zur Medienschule Digitale Medien und Schule (Buch) Auf dem Weg zur Medienschule Individuell fördern mit digitalen Medien Individuelle Förderung mit digitalen Medien. Chancen und Risiken digitaler Medien in der Schule Medien und Schule
Alex Weidner	Developing a highly interactive ebook for CS instruction (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Romana Weiershausen	Veränderte Bezüge (2010)	Siehe Veränderte Bezüge (2010)
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Michael Weigand	Intuitive Modelle in der Informatik (2005) (erschienen in Unterrichtskonzepte für informatische Bildung)
Margaret Weigel	Confronting the Challenges of Participatory Culture (2006)	Siehe Confronting the Challenges of Participatory Culture (2006)
Andreas Weigend	Data for the People (2017)	Siehe Data for the People (2017)
Michael Weigend	Siehe Michael Weigend	Siehe Michael Weigend
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Bettina Weiguny	Befreit die Kinder vom Code-Wahn! (2017)	Siehe Befreit die Kinder vom Code-Wahn! (2017)
Gerhard Weikum	Eine Ethik für Nerds (2017)	Siehe Eine Ethik für Nerds (2017)
Markus Weil	Aktionsfelder der Hochschuldidaktik (2011) Editorial 2/2015 (2015) (erschienen in Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs)	Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung E-Learning in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Anne-Katharina Weilenmann	Von Cyberscience zu e-Science (2007) (erschienen in WissKom 2007)
Joel Wein	Virtualized games for teaching about distributed systems (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
F. Weinberg	Heuristische Planungsmethoden (1969)	Siehe Heuristische Planungsmethoden (1969)
Gerald Weinberg	The Psychology of Computer Programming	The Cathedral and the Bazaar The Cathedral and the Bazaar Studying the Novice Programmer The black box inside the glass box Kultur der Digitalität Wege in die Digitalität
Jerry B. Weinberg	Participatory design in a human-computer interaction course (2002) (erschienen in SIGCSE 2002) Breadth-last technical electives (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Armin Weinberger	Siehe Armin Weinberger	Siehe Armin Weinberger
David Weinberger	Siehe David Weinberger	Siehe David Weinberger
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Martin Weinert	«Ich glaube, Google ist so was wie eine Vorhalle des Internets» (2013)	Siehe «Ich glaube, Google ist so was wie eine Vorhalle des Internets» (2013)
Peter Weingart	Evaluitis (2007)	Siehe Evaluitis (2007)
Achi-Or Weingarten	IoT Goes Nuclear (2016)	Siehe IoT Goes Nuclear (2016)
Thomas Weinhold	Visualisierungen bei Internetsuchdiensten (2009)	Siehe Visualisierungen bei Internetsuchdiensten (2009)
Martin Weinkopf	Seismograf mit Internetschnittstelle (2006) (erschienen in LOG IN 141/142/2006)
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Frank Weinreich	Stand der Internetarbeiten an Schulen (2001)	Siehe Stand der Internetarbeiten an Schulen (2001)
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Marina Weisband	Uns fehlen die Worte (2019)	Siehe Uns fehlen die Worte (2019)
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Wilhelm Weischedel	Die philosophische Hintertreppe (1975)	Siehe Die philosophische Hintertreppe (1975)
Julia Weischenberg		Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35(1) Digitale Heterogenität von Lehrpersonen Abschlussbericht im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation des Projekts «Lernen mit digitalen Medien» in Schleswig-Holstein ICILS 2018 #Deutschland Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich
S. Weischenberg	Die Wirklichkeit der Medien (1994)	Das Internet und die Schule Lernen im digitalen Raum Einführung in die Medienpädagogik Medienkompetenz Medienkompetenz Kompetenz der Kompetenz der Kompetenz Nachhaltiges Design digitaler Lernmedien Bildung in der Digitale Mythos Wissensgesellschaft Beobachtungen der Realität Medienkultur Informationstechnische Bildung und Medienerziehung «Die mit den Zeichen tanzen»
Mark Weiser	Siehe Mark Weiser	Siehe Mark Weiser
Denise Weisflog	«Der digitale Wandel wirft alle Bilder um, die wir von der Schule hatten» (2019)	Siehe «Der digitale Wandel wirft alle Bilder um, die wir von der Schule hatten» (2019)
Scott Weisgarber	Teaching introductory programming in the multi-media world (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Horst Weishaupt	Region und soziale Ungleichheit (2011) (erschienen in Empirische Bildungsforschung)
Lawrence Weiskrantz	Blindsight (1986) Consciousness Lost and Found (1997)	Wir sind Erinnerung Ich fühle, also bin ich Die Neurologie des Bewusstseins
Kirsten Weisner	Gestaltung von Produktionssystemen im Kontext von Industrie 4.0 (2015)	Siehe Gestaltung von Produktionssystemen im Kontext von Industrie 4.0 (2015)
Bernd Weiss	Von der Skizze zum fertigen Produkt (2017)	Siehe Von der Skizze zum fertigen Produkt (2017)
Claudia Weiss	Schüler testen ihr Netzwissen (2016)	Siehe Schüler testen ihr Netzwissen (2016)
Daniel Weiß	Evaluation des audiovisuellen digitalen Informationsdienstes von Knowledgebay (2005) (erschienen in DeLFI 2005) eMapps.com (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)	Coli Calling 2013 Alternate reality games for computer science education
Gerald Weiss	Monetary values (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
Gerhard Weiß	KI als Schulfach (2019)	Siehe KI als Schulfach (2019)
Hans-Dieter Weiß	Erfreuliche Erfahrungen eines Projektleiters (1999) (erschienen in LOG IN 2/1999)
Hans-Jürgen Weiß	Mediennutzung junger Menschen mit Migrationshintergrund (2010)	Siehe Mediennutzung junger Menschen mit Migrationshintergrund (2010)
Katharina Weiß	Fräulein X: Design von außerschulischen Lernräumen zur Förderung der Selbstwirksamkeit im Bereich der Angewandten Informatik (2013) Das Kreativlabor als generationsverbindendes Angebot im Bereich der praktischen Informatik (2015) (erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen)
Marcel Weiß	Bitcoin ist keine Revolution - aber die Technik, die dahinter steckt (2014) Erfolgreich Publizieren im Zeitalter des E-Books (2012)
Ralph Weiß	Theoretische Grundlagen des praxeologischen Kontextualismus bei Ingrid Paus-Hasebrink (2013) (erschienen in Medienwelten im Wandel)
Richard Weiss	Perfect Harmony (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Integrating Hands-on Cybersecurity Exercises into the Curriculum in 2018 (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Richard S. Weiss	Teaching Cybersecurity Analysis Skills in the Cloud (2015) Hands-on cybersecurity exercises in the EDURange framework (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Teaching security using hands-on exercises (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Teaching security using hands-on exercises (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Hacking and the security curriculum (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Sabrina Weiß	Förderung informatischer Kompetenzen von Kindergartenkindern am Beispiel des Sortierens (2015)	Siehe Förderung informatischer Kompetenzen von Kindergartenkindern am Beispiel des Sortierens (2015)
Silke Weiß	How to Improve Media Literacy and Media Skills of Secondary School Teachers in Order to Prepare Them for the Next Generation of Learners (2009) (erschienen in Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education) Wodurch erwerben Lehrkräfte Medienkompetenz? (2010)	Digitale Medien in der Bildung Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern ICILS 2018 #Deutschland Schulische Prozesse als Lern- und Lehrbedingungen in den ICILS-2018-Teilnehmerländern
Stephen Weiss	Nifty assignments (2003) (erschienen in SIGCSE 2003) Teaching design patterns by stealth (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Stewart Weiss	Incorporating Computing for Social Good in Computing Education (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Andreas Weissenbäck	Offener Bildungsraum Hochschule (2008)	Siehe Offener Bildungsraum Hochschule (2008)
Martin Weissenböck	Schulinformatik in Österreich (2003) Informatics Education at Vocational Schools and Colleges in Austria (2005)	Eine digitale Perspektive für den Sachunterricht? Von der Informatik zur Medienerziehung 20 Jahre Schulinformatik in Österreich From Computer Literacy to Informatics Fundamentals The Role of ICT and Informatics in Austria’s Secondary Academic Schools Unterrichtskonzepte für informatische Bildung Ein kleiner Schritt für LehrerInnen, ein großer Schritt für SchülerInnen Medien & Bildung Informatische Bildung und Medienbildung im Fächerkanon Informatik erweitert Horizonte Das 3x3-Schema zur Reflexion kontextorientierter Informatik-Unterrichtsgestaltung Digitale Schule Österreich Vom IST zum Jetzt Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen Coding und Robotik im Unterricht Unterrichtsmethoden für den Informatikunterricht Konkrete Methoden für den Informatikunterricht
Michael Weißer	Interaktive Whiteboards an Hamburgs Schulen (2010) (erschienen in Interaktive Whiteboards)
Mark Weisshaupt	Die Bildung und die Games (2013) (erschienen in Digitale Medien und Schule (Buch))	Gaming für Studium und Beruf
Yonita Weiszhauz	I need a Training Program! Gamification of Online Case-based Learning (2018)	Siehe I need a Training Program! Gamification of Online Case-based Learning (2018)
Katharina Weitz	Computer science experimenter's kit for use in preschool and primary school (2016)	Siehe Computer science experimenter's kit for use in preschool and primary school (2016)
D. Weitzner	Web Science (2008)	Was bringt Tagging? The Future of the Professions
Joseph Weizenbaum	Siehe Joseph Weizenbaum	Siehe Joseph Weizenbaum
Franz v. Weizsäcker	Acht Missverständnisse über Blockchain (2018)	Siehe Acht Missverständnisse über Blockchain (2018)
Christina Wekerle	Kooperationsskripts beim technologieunterstützten Lernen (2019)	Siehe Kooperationsskripts beim technologieunterstützten Lernen (2019)
Ulrich Welbers	Wenn ein Reisender in einer Wissenschaft (2010)	Siehe Wenn ein Reisender in einer Wissenschaft (2010)
Peter Welch	Using Java in computer science education (panel) (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
William J. Welch	Upward Mobility for Underrepresented Students (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Daniel Welch 0001	Scaling Up Automated Verification (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Martin Welker	Online-Research (2005) Kommunikation, Partizipation und Wirkungen im Social Web (2008)	Netzwerkanalyse und Netzwerktheorie Sprachliche Netzwerke Medienpädagogik Kritische Informations- und Medienkompetenz Netzguidance für Jugendliche Der Wiki-Weg des Lernens Lernen im Spannungsfeld von Öffentlichkeit, Öffnung und Offenheit
Nicole Wellensiek	Computereinsatz im Arithmetikunterricht der Grundschule (2012)	Siehe Computereinsatz im Arithmetikunterricht der Grundschule (2012)
Katrin Weller	Science and the Internet (2012) Social Media and Altmetrics (2015) Semantisches und vernetztes Wissensmanagement für Forschung und Wissenschaft (2007)	Incentives and Performance Interrater Reliability of the Peer Review Process in Management Journals The Use of Bibliometrics for Assessing Research
Martin Weller	The Digital Scholar (2011) Innovating Pedagogy 2012 (2012)	The habitus of digital scholars E-Books im Schulbereich E-Learning allgegenwärtig iLegende Wollmilchsau? Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre «Sensemaking» in a MOOC (Massive Open Online Course) De-Constructing Science 2.0 The participatory web in the context of academic research Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken Tagungsbände als Diskussionsräume? Mehr als 0 und 1 Welche Allgemeinbildung wird im Leitmedienwechsel benötigt? Einleitung DeLFI 2012 Die (technischen) Potenziale digitaler Tafeln Whitepaper Open Educational Resources (OER) an Hochschulen in Deutschland Digitale Medien in der Bildung Lehrmittel in einer digitalen Welt Open Educational Resources Partizipative Mediendidaktik
Michael Weller	Unterrichtsmaterialien mit Creative-Commons- Lizenzen (2014)	Siehe Unterrichtsmaterialien mit Creative-Commons- Lizenzen (2014)
Silvia Weller	Mikrowelle multimedial (2002)	Siehe Mikrowelle multimedial (2002)
Stefan Welling	Siehe Stefan Welling	Siehe Stefan Welling
Barry Wellman	Networked (2012)	Siehe Networked (2012)
Mark B. Wells	Teaching multiple programming paradigms (1989) (erschienen in SIGCSE 1989)
Carsten Welp	Wegweiser im Netz (2003)	Siehe Wegweiser im Netz (2003)
Isabell M. Welpe	Incentives and Performance (2015)	Siehe Incentives and Performance (2015)
Wolfgang Welsch	Verteidigung des Relativismus (2000) (erschienen in Wirklichkeit und Welterzeugung) 'Wirklich' (1998)	Beobachtungen der Realität
James Welsh	Multimedia, Oral History, and Teacher Education (2010) (erschienen in Technoliteracy, Discourse And Social Practice)
Peter Welskop	Lehrer-Online-Netzwerk (2001) (erschienen in LOG IN 1/2001)
Heike Welte	Lernen lehren - Lehren lernen (2001) Handlungsstrategien von LehrerInnen (1999)	Lernen lehren - Lehren lernen
Martina Welte	Eine logfilebasierte Evaluation des Einsatzes von Vorlesungsaufzeichnungen (2007)	Siehe Eine logfilebasierte Evaluation des Einsatzes von Vorlesungsaufzeichnungen (2007)
Chris Welti	Empfehlungen zur kabellosen Vernetzung von Computern an Schulen (2001)	Siehe Empfehlungen zur kabellosen Vernetzung von Computern an Schulen (2001)
Bernd Welz	Digitale Souveränität leben! (2017)	Siehe Digitale Souveränität leben! (2017)
Harald Welzer	Die smarte Diktatur (2016) Das Leben ist analog (2016)	Trojanisches Pferd «Digitale Bildung» Digitale Lernwelten? Kein Mensch lernt digital Jäger, Hirten, Kritiker Stumme Medien Ausbilden nach 4K Im Dunkel des gelebten Augenblicks
Guido Wemans	Prof. Dr. Carl August Zehnder macht sich Sorgen über die Informatik-Ausbildung in der Schweiz (2006)	Siehe Prof. Dr. Carl August Zehnder macht sich Sorgen über die Informatik-Ausbildung in der Schweiz (2006)
Terry Wen	Study Genie (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Astrid Wendell	Frühe Medienbildung (2009)	Siehe Frühe Medienbildung (2009)
Katharina Wendlandt	Informatikunterricht - Ein Muss zur politischen Mündigkeit (2019) Algorithmisieren im Grundschulalter (2017)	Calliope Mini INFOS 2019 Informatikunterricht in der Grundschule?
Matthias Wendlandt	Informatikunterricht - Ein Muss zur politischen Mündigkeit (2019) Algorithmisieren im Grundschulalter (2017)	Calliope Mini INFOS 2019 Informatikunterricht in der Grundschule?
Margret Wendling	Ethik online (2002)	Siehe Ethik online (2002)
Gunna Wendt	Wo sind sie, die Inseln der Vernunft im Cyberstrom? (2006)	Siehe Wo sind sie, die Inseln der Vernunft im Cyberstrom? (2006)
Heike Wendt	TIMSS 2015 (2016) IGLU 2016 (2017) TIMSS 2011 (2012) ICILS 2013 (2014)	Zeitgemässe digitale Lern- und Lehrumgebung für die Schweizer Schulen Total digital? Wie Jugendliche Kompetenzen im Umgang mit neuen Technologien erwerben Medienintegration und Governance im schulischen Bildungssystem Ausbildung 4.0: Didaktische Gestaltung der betrieblich-beruflichen Ausbildung in Zeiten der digitalen Transformation Kompetenzen für informatische Bildung im Primarbereich Prüfsteine für die Arbeit mit digitalen Unterrichtsmedien Stellungnahme Öffentliches Fachgespräch zum Thema «Digitalisierung in Schule, Ausbildung und Hochschule» Computergestützte, adaptive und verhaltensnahe Erfassung informations- und kommunikationstechnologiebezogener Fertigkeiten (ICT-Skills) (CavE-ICT) Digitalisierung in der Lehrerbildung Digitalisierung als De-Humanisierung von Schulen Medienbildung im Kontext der Digitalisierung Digitale Medien und Interdisziplinarität Braucht die Medienpädagogik Impulse aus der Informatik? Cyberkrank! DeLFI 2015 To share or not to share Strategisches Studienmarketing zur Begünstigung der Aufnahme eines Informatik-Studiums Visuelles Programmieren Zehn Irrtümer zum Einsatz digitaler Medien in der Schule Programmieren in einer digitalen Gesellschaft Lernen und Unterrichten in Tabletklassen Individuell fördern mit digitalen Medien Individuelle Förderung mit digitalen Medien. Szenarien lernförderlicher IT-Infrastrukturen in Schulen Chancen und Risiken digitaler Medien in der Schule Der Medienpass als Instrument zur Förderung von Medienkompetenz Gaming für Studium und Beruf Erfolgreich mit Neuen Medien! Lernen ohne Papier - Digitale Schulbücher schule. smart. mobil Digitalisierung, Digitales Lernen, Digitale Bildung? Besser lernen mit Tablets? Digitale Medien in der Bildung Tablets in Schule und Unterricht BYOD in der Stadt Mobiles Lernen. Auch zu Hause? Methods matter Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis? Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teilaspekt von Medienbildung. Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich Medien und Schule Medien in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen Schule digital - der Länderindikator 2016 Schule digital - der Länderindikator 2016 Unterrichtliche Nutzung digitaler Medien von Lehrkräften der Sekundarstufe I in Deutschland und im Bundesländervergleich BYOD - Start in die nächste Generation Pädagogischer Mehrwert? Digitalisierung und Mediatisierung - didaktische und pädagogische Herausforderungen Erfolgsfaktoren für die Einführung digitaler Medien in Schulen Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35(1) Digitale Heterogenität von Lehrpersonen Medienbildung - (k)ein Unterrichtsthema? Die deutsche Schule 2/2017 «Bildung in der digitalen Welt» als Herausforderung für Schule Kompetenzen in der digitalen Welt Monitor Digitale Bildung - Die Schulen im digitalen Zeitalter Schule digital - der Länderindikator 2017 Vermittlung informatischer Grundbildung im Unterricht der Sekundarstufe I im Bundesländervergleich Jahrbuch Medienpädagogik 14 Die Öffnung von (Lern-)Räumen in Schule und Unterricht durch den Einsatz digitaler Medien Notions of disruption Digital competences Abschlussbericht im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation des Projekts «Lernen mit digitalen Medien» in Schleswig-Holstein Monitor Digitale Weiterbildung Digitale Bildung Smartphones im Unterricht - Wollen das Schülerinnen und Schüler überhaupt?! [Me]nsch - Werkzeug - [I]nteraktion schulmanagement 2/2018 Digitales Lernen Faktencheck Grundschule Mai 2018 Vorurteil: «Mehr digitale Medien machen die Grundschule besser – oder die Kinder dumm?» Schulblatt Thurgau 2/2018 Die Schule der Zukunft und der Sprung ins digitale Zeitalter Mediendidaktik Deutsch Digitalisierung und Bildung Grundschulbildung in der digitalen Welt Gelingensbedingungen für eine Implementierung von Tablets in Schule und Unterricht unter dem Aspekt der Schulentwicklung merz 4/2018 Vom Digitalen Medium und vom Eigen-Sinn der Dinge Calliope Mini Medienpädagogik und Didaktik der Informatik Kritische Entgegnung auf die Studie «Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- bzw. informationsbezogener Kompetenzen» INFOS 2019 Analyse von Curricula auf Abdeckung der Kompetenzen zur Bildung in der digitalen Welt Medienbildung in Schule und Unterricht ICILS 2018 #Deutschland Anlage, Forschungsdesign und Durchführung der Studie ICILS 2018 Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen und das Konstrukt der Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ in ICILS 2018 Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich
Peter Wendt	Schulbuchzulassung (2010)	Siehe Schulbuchzulassung (2010)
Siegfried Wendt	Softwaresystemtechnik - eine Informatik-Ingenieurdisziplin (2001) (erschienen in Das ist Informatik)
Jochen Wengenroth	Wahrscheinlichkeitstheorie (2008)	Siehe Wahrscheinlichkeitstheorie (2008)
Etienne Wenger	Siehe Etienne Wenger	Siehe Etienne Wenger
Katja Wengler	Wie lassen sich hochschul- und standortübergreifende Lehrveranstaltungen realisieren? (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung) Das Projekt «eCampus» (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Harold Wenglinsky	Does It Compute? (1998)	Siehe Does It Compute? (1998)
Stefan Wenhardt	Didaktische Aufbereitung von Methoden des Rechnersehens für virtuelle Vorlesungen (2002) (erschienen in Modellierung in der informatischen Bildung)
Bruno Wenk		Innovative Lernsysteme Wikis in Schule und Hochschule Wikis in der Hochschullehre
Laura Wenk	Classtalk (1996)	Siehe Classtalk (1996)
Michael Wenk	Cultivating a K12 computer science community (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Jason Wentworth	Sorting out sorting (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Nancy Wentworth	TPACK Development in a Teacher Education Program (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Petra Wentzel	Mobile Learning in the Netherlands (2005)	Siehe Mobile Learning in the Netherlands (2005)
Christian Wenz	JavaScript und AJAX Freies Microsoft (2007) (erschienen in LOG IN 144: Freie und Open-Source-Software)	Social Web
Juliane Wenzel	Content Sharing bei elektronischen Assessments (2010) (erschienen in DeLFI 2010)
Marcus Wenzel	Unterrichtsreflexion mit ungewöhnlichen Mitteln (2006) (erschienen in LOG IN 141/142/2006)
S. Franziska C. Wenzel	Computergestützte, adaptive und verhaltensnahe Erfassung informations- und kommunikationstechnologiebezogener Fertigkeiten (ICT-Skills) (CavE-ICT) (2016) Convergent Evidence for the Validity of a Performance-Based ICT Skills Test (2019) Die Öffnung von (Lern-)Räumen in Schule und Unterricht durch den Einsatz digitaler Medien (2017)	ICILS 2018 #Deutschland Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen und das Konstrukt der Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ in ICILS 2018
Uwe Justus Wenzel	Gespenstische Gemeinschaften (2006) Kopflose und Däumlinge (2013)
Petra Wenzl	Kritisch denken - treffend argumentieren (2016)	Siehe Kritisch denken - treffend argumentieren (2016)
Boris Wenzlaff	Learning Analytics und Visualisierung mit dem LeMo-Tool (2013) (erschienen in DeLFI 2013)
Maximiliano Wepfer	«Lehrpersonen benötigen flexible und modulare digitale Technologien» (2017)	Siehe «Lehrpersonen benötigen flexible und modulare digitale Technologien» (2017)
Claude Müller Werder	Problem-based Learning erfolgreich gestalten (2013) Besser, schlechter, ändert nichts? (2014)
Martin Werder	Analog und digital - wie Gin und Tonic (2018)	Siehe Analog und digital - wie Gin und Tonic (2018)
Wulf Weritz	Verwendung Neuer Medien in der Sekundarstufe I (2011) (erschienen in Schule in der digitalen Welt)
Birgit Werkmann-Karcher	Der Mensch in der Arbeitswelt 4.0 (2017)	Siehe Der Mensch in der Arbeitswelt 4.0 (2017)
Egon Werlen	Computer- und Informationskompetenzen der Schweizer Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich (2014) 7.1 Private und schulische Nutzung von IKT (2014) (erschienen in Schweiz First Findings) Grundlagen - Theoretische Konzeption und Methoden (2014)
Andreas Werner	Online-Research (2005) Aktuelle Online-Forschung (1999) Online Research (1999)	c't 20/99 Surfer im Visier Internet für Psychologen Fragebogenuntersuchungen im Internet Spass und Software-Entwicklung Jahrbuch Medienpädagogik 3 Online-Ethnographie – Wege und Ergebnisse zur Forschung im Kulturraum Internet Wissenschaftliches Arbeiten für Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler
Benita Werner		Digitale Medien für Lehre und Forschung SuGI
Christian Werner	Rechtliche Grundlagen für den Umgang mit Lernobjekten mobiles Lernen (2004) (erschienen in DeLFI 2004) Mehr Flexibilität bei Rapid E-Learning (2005) (erschienen in DeLFI 2005)
Constantin Werner	Teleteaching an der Universität Göttingen (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
David Werner	«Den Karren nicht vor das Pferd spannen» (2019)	Siehe «Den Karren nicht vor das Pferd spannen» (2019)
Götz Werner	1000 € für Jeden (2010)	Siehe 1000 € für Jeden (2010)
Götz W. Werner	Einkommen für alle	Siehe Einkommen für alle
Hayo Werner	Digitale Schule - wie Lehrer Angebote im Internet nutzen (2008)	Siehe Digitale Schule - wie Lehrer Angebote im Internet nutzen (2008)
Jillian Werner	Dresdner Bewältigungsvignetten (2006)	Siehe Dresdner Bewältigungsvignetten (2006)
Julia Werner	Flipped Classroom – Zeit für deinen Unterricht (2018)	Siehe Flipped Classroom – Zeit für deinen Unterricht (2018)
Karin Werner	Die Welt reparieren (2016)	Siehe Die Welt reparieren (2016)
Linda L. Werner	Middle school students using Alice (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) The fairy performance assessment (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) The effects of pair-programming on performance in an introductory programming course (2002) Pair Programming Interactions in Middle School (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Pair programming for middle school students (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)	Modality matters
Matthias Werner	Vernetzung als soziales und technisches Paradigma (2012)	Siehe Vernetzung als soziales und technisches Paradigma (2012)
Peter Werner	Grappa - die Spinne im Netz der Autobewerter und Lernmanagementsysteme (2015) Die Evaluation generischer Einbettung automatisierter Programmbewertung am Beispiel von Moodle und aSQLg (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Rainer Werner	Das Internet verändert das Lernen. Leider nicht zum Besseren (2019)	Siehe Das Internet verändert das Lernen. Leider nicht zum Besseren (2019)
Arnold Werner-Jensen	Digitalisierung als unvermeidliches Naturereignis (2017)	Siehe Digitalisierung als unvermeidliches Naturereignis (2017)
Sebastian Wernicke	Zwei MOOCs für Udacity (2013)	Siehe Zwei MOOCs für Udacity (2013)
Rolf Werning	Diagnostizieren und Fördern (2006) Disziplin (2002) Heterogenität (2004) Das Internet im Unterricht für Schüler mit Lernbeeinträchtigungen (2006)	The Inverted Classroom Model Lernwirksame Unterrichtsbesprechungen im Praktikum
Sebastian Werning	Augmented und Virtual Reality: Stand der Technik, Nutzenpotenziale und Einsatzgebiete (2018)	Siehe Augmented und Virtual Reality: Stand der Technik, Nutzenpotenziale und Einsatzgebiete (2018)
Rolf Wernstedt	Neue Medien in der Bildung (2008)	Siehe Neue Medien in der Bildung (2008)
Elizabeth von Werra	From Bricks to Clicks - Investing in Industrial Leadership (erschienen in From Bricks to Clicks)
Jacques de Werra	Das Urheberrecht im Kontext von Unterricht und Lehre (2011)	Siehe Das Urheberrecht im Kontext von Unterricht und Lehre (2011)
John Werth	Proposed joint ACM/DPMA/AIS undergraduate information systems degree curriculum model (abstract) (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
Pia Wertheimer	Mit der Dashcam auf Verbrecherjagd (2018)	Siehe Mit der Dashcam auf Verbrecherjagd (2018)
Michael Wesch	A Vision of Students Today (2007) Information R/evolution (2007) Web 2.0 ... The Machine is Us/ing Us	Initial Teacher Education in the MITIC Area Mit digital natives kollaborativ arbeiten Technology Support for Self-Organized Learners Underlying Concepts and Theories of Learning with the Semantic Web Offene Bildungsinhalte (OER) Unvorhergesehene Nutzung von neuen Lehr-Lern-Medien
Ingeborg Weser	Das Geheimnis der ersten neun Monate (2015)	Siehe Das Geheimnis der ersten neun Monate (2015)
William Wesley Monroe	Growing the High School CS Teacher Workforce (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Mirko Wesling	Digitale Souveränität leben! (2017)	Siehe Digitale Souveränität leben! (2017)
Barbara Wespi	Digital Media Adoption in Schools (2015) Controlling Schweizerischer Bildungsserver - Bericht 2012 (2012) Schulportrait: Berufsbildungszentrum Freiamt (2010) (erschienen in Lernplattformen in Schulen) Schulportrait: Primarschule Pfyn (2010) (erschienen in Lernplattformen in Schulen) Primarschule Blumenfeld, Zuchwil (2010) Controlling Schweizerischer Bildungsserver - Bericht 2011 (2011)	The Interplay of School Readiness and Teacher Readiness for Educational Technology Integration Nutzung elektronischer Unterrichtsmaterial-Plattformen Jahrbuch Medienpädagogik 14 Die Öffnung von (Lern-)Räumen in Schule und Unterricht durch den Einsatz digitaler Medien
Stefan Wess	Wirtschaftliche aspekte der Suchtechnologie (2008) (erschienen in Wie arbeiten die Suchmaschinen von morgen?)
André Weßel	Das digitale Spiel als Ermöglichungsraum für Bildungsprozesse (2017)	Siehe Das digitale Spiel als Ermöglichungsraum für Bildungsprozesse (2017)
Malte Wessel	CollideLabs (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Anja Wessels	Die Interaktive Vorlesung in der Praxis (2004)	Siehe Die Interaktive Vorlesung in der Praxis (2004)
Christian Wessely	Virtuelle Faszination (1999) (erschienen in LOG IN 2/1999)
Kirsten Wessendorf	Webbasiertes Lernen in Unternehmen - Entscheider/innen, Zielgruppen, Lernformen und Erfolgsfaktoren (2011)	Siehe Webbasiertes Lernen in Unternehmen - Entscheider/innen, Zielgruppen, Lernformen und Erfolgsfaktoren (2011)
Martin Wessner	Siehe Martin Wessner	Siehe Martin Wessner
Andrew G. West	STiki (2010) (erschienen in WikiSym 2010) Spatio-temporal analysis of Wikipedia metadata and the STiki anti-vandalism tool (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
David M. West	Object-Oriented Concepts for Professional Software Developers (1993) (erschienen in Computer Science Education 1/1993)
James A. West	Using Wikis for Online Collaboration (2008)	Siehe Using Wikis for Online Collaboration (2008)
Margaret L. West	Using Wikis for Online Collaboration (2008)	Siehe Using Wikis for Online Collaboration (2008)
Patti West	Three Things Game Designers Need to Know About Assessment (2012)	Siehe Three Things Game Designers Need to Know About Assessment (2012)
Philip West	Content Exposure of Slide Show Presentations for Selective Download and Annotation via Mobile Devices (2005)	Siehe Content Exposure of Slide Show Presentations for Selective Download and Annotation via Mobile Devices (2005)
Richard E. West	Technology Integration in Schools (2014)	Siehe Technology Integration in Schools (2014)
Roger West	Ant colony simulation as an engaging, extendable, and easily gradable programming project(abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
James Westall	TEXNH trees (2011) (erschienen in SIGCSE 2011) Undergraduate database instruction with MeTube (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Suzanne Westbrook	Interdisciplinary computing in many forms (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) It seemed like a good idea at the time (2009) (erschienen in SIGCSE 2009) Women catch up (2006)
Rupert Westenthaler	(Meta-) Informationen von Communitys und Netzwerken (2009)	Siehe (Meta-) Informationen von Communitys und Netzwerken (2009)
Frank Wester	Visual programming with Java; an alternative approach to introductory programming (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
Jill Westerlund	A Case Study on Adding Computer Science as a Math Graduation Elective (2015) A first-year experience report on a model for statewide deployment of CS principles courses (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Till Westermayer	Politische Wiki-Nutzung zwischen Groupware und Text-Event (2007)	Siehe Politische Wiki-Nutzung zwischen Groupware und Text-Event (2007)
Mirko Westermeier	The CECE Report (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Olivia von Westernhagen	Daten à la Carte	Siehe Daten à la Carte
Hilmar Westholm	Wahlen und Bürgerbeteiligung via Internet (2002)	Siehe Wahlen und Bürgerbeteiligung via Internet (2002)
Lena Kallin Westin	Evaluating OO example programs for CS1 (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Carl Westine	Using Needs Assessment to Inform a Rural School District's Efforts to Expand Access to Computer Science Education (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Oliver Westmancott	Interactive Logbook (2005)	Siehe Interactive Logbook (2005)
Mark E. Weston	The End of Techno-Critique (2010)	Siehe The End of Techno-Critique (2010)
Timothy Weston	Why Faculty Did - and Did Not - Integrate Instructional Software in Their Undergraduate Classrooms (2005)	Siehe Why Faculty Did - and Did Not - Integrate Instructional Software in Their Undergraduate Classrooms (2005)
Hiltrud Westram	Der Informatikunterricht in der Sekundarstufe II wird Mädchen nicht gerecht (1989) (erschienen in Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung) IT-Sicherheit im Unterricht (2006) (erschienen in LOG IN 140/2006) Konzept, Umsetzung und Tipps eines erfolgreichen MINT-Projekts (2011) Schule und das neue Medium Internet (2000) (erschienen in LOG IN 5/2000)	Didaktik der Informatik Informatik in Bildung und Beruf Übertragbarkeit singulärer MINT-Interesse-initiierender außerschulischer Maßnahmen
Dirk Westrup	Empfehlungssysteme für Wissensgemeinschaften (2011) (erschienen in DeLFI 2011)
Frank Wetterich	Medienbildung an deutschen Schulen (2014)	Siehe Medienbildung an deutschen Schulen (2014)
Emil Wettstein	Berufsbildung in der Schweiz (2009) Informatik in der Berufsbildung (1986) Zur Bedeutung des Programmierens im Informatik-Unterricht (1984)	Digitale Schlüsselkompetenzen von Jugendlichen beim Übertritt in die Berufslehre
Dorothee Wetzel	Geschlechtergerechtes Unterrichten (2006)	Siehe Geschlechtergerechtes Unterrichten (2006)
Gregory F. Wetzel	An introductory algorithm teacher (1987) (erschienen in SIGCSE 1987)
Hubert Wetzel	Zapper-in-Chief (2017)	Siehe Zapper-in-Chief (2017)
Ingrid Wetzel	Kooperation für Software für Kooperation (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung)
Richard Wetzel	Augmented Reality in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung beim Arbeiten mit Modellen in den Naturwissenschaften (2018)	Siehe Augmented Reality in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung beim Arbeiten mit Modellen in den Naturwissenschaften (2018)
Bram de Wever	Scripting by assigning roles (2007) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 2)	Research on e-Learning and ICT in Education Effectiveness of Wiki-Based Learning in Higher Education Lernen mit Bildungstechnologien Kooperationsskripts beim technologieunterstützten Lernen
J. Wey Chen	Toward an ideal competency-based computer science teacher certification program (1989) (erschienen in SIGCSE 1989)
J. Wey When	A major in computer applications for small liberal arts colleges (1988) (erschienen in SIGCSE 1988)
Stephen A. Weyer	A Study of Children's Programming (1974)	Siehe A Study of Children's Programming (1974)
H. Whaley	Do students know best? (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
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Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I c't 14/2014 Computer be-greifen! ACM Transactions on Computing Education (TOCE) - Special Issue on Computing Education in (K-12) Schools Perspectives and Visions of Computer Science Education in Primary and Secondary (K-12) Schools A Tale of Two Countries: Successes and Challenges in K-12 Computer Science Education in Israel and the United States Connected Code The Comeback of Coding Teaching with Tablets Computing ISSEP 2014 Informatics and General Education Learner-Centered Design of Computing Education What Does Computing for Everyone Mean? ICER 2012 Toward a validated computing attitudes survey ICER 2008 Attitudes about computing in postsecondary graduates ICER 2013 The zones of proximal flow ICER 2014 Diversifying high school students' views about computing with electronic textiles How can we improve notational expertise? 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Tool Computational Thinking as an Interdisciplinary Approach to Computer Science School Curricula Exploring Strengths and Weaknesses in Middle School Students´ Computational Thinking in Scratch International Conference on Computational Thinking Education Computational Thinking as a Key Competence Assessing Students’ Computational Thinking in a Learning by Modeling Environment Konzeption eines Informatik-Schülerlabors und Erforschung dessen Effekte auf das Bild der Informatik bei Kindern und Jugendlichen Introduction to Computing and Programming in Python Coding 21st Century Skills Software takes command Wie informatische Bildung hilft, die digitale Gesellschaft zu verstehen und mitzugestalten Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen Informatische Bildung mithilfe eines MOOC Notions of disruption Digital competences Informatics in Schools: Focus on Learning Programming Introducing Programming and Digital Competence in Swedish K-9 Education Solving Everyday Challenges in a Computational Way of Thinking Digitale Bildung [Me]nsch - Werkzeug - [I]nteraktion Information Technology 2/2018 Tensions in specifying computing curricula for K-12 merz 4/2018 Informatische Bildung und Medienerziehung Gegeneinander - Nebeneinander - Miteinander? Digitale Transformation Digitale Transformation in Bildung und Schule Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018. Successes and challenges in implementing a progressive K-8 computer science curriculum The Cambridge Handbook of Computing Education Research The History of Computing Education Research Creating the Coding Generation in Primary Schools What is Coding? EdMedia 2018 Evidence of Computational Thinking in the After-School Makerspace from Written Project Documentation ICER 2016 Mixed Methods for the Assessment and Incorporation of Computational Thinking in K-12 and Higher Education ICER 2017 Conceptions and Misconceptions about Computational Thinking among Italian Primary School Teachers K-8 Learning Trajectories Derived from Research Literature SIGCSE 2018 Priming the Pump Medienpädagogik und Didaktik der Informatik Scalable Game Design Switzerland Modality matters Informatik 2019 Critical Computational Thinking Computational Thinking Teaching Computational Thinking for all Informatik in Bewegung: Computer Science unplugged ICILS 2018 #Deutschland Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen und das Konstrukt der Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ in ICILS 2018
David Winkel	Teaching digital hardware by using complex lab projects (1987) (erschienen in SIGCSE 1987)
Martin Winkel	Motiviert (2017)	Siehe Motiviert (2017)
Bernard Winkelmann	Veränderungen von Zielsetzungen des Analysisunterrichts im Computerzeitalter (1984) (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung)
Claudia Winkelmann	Das Projekt «eCampus» (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
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Klasse 8c des Schiller-Gymnasiums in Witten	Warum Tablets für jeden sinnvoll sein können (2018)	Siehe Warum Tablets für jeden sinnvoll sein können (2018)
Lee Wittenberg	MC-Live (2015)
Heinz Wittenbrink	Zeitschriften in der Welt der Apps und Ebooks (2011) (erschienen in L3T talk)
Volker Wittenbröker	Digitale Lernwelten und Lernsoftware: Die «Designer-Perspektive» (2010)	Siehe Digitale Lernwelten und Lernsoftware: Die «Designer-Perspektive» (2010)
Ludwig Wittgenstein	Siehe Ludwig Wittgenstein	Siehe Ludwig Wittgenstein
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Volker Wittpah	Digitalisierung: Bildung, Technik, Innovation	Siehe Digitalisierung: Bildung, Technik, Innovation
Judith Wittwer	«Wir sind mehr eine Bank als eine IT-Firma» (2018) «Wir sind längst Cyborgs» (2018) «Nicht alle Banken sind für den Notfall gerüstet» (2018)
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Klaus Wölfling	«Minderjährige im Wettbüro» (2014)	Siehe «Minderjährige im Wettbüro» (2014)
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Alexander Wynands	Kompetenzen von Hauptschülern mit Computern (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf) Informatik in der Sekundarstufe I (1984) (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung)
Martin Wynne	Sharing Corpus Resources in Language Learning (2008) (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning)
Armin Wyrsch	Einsatz mobiler Geräte im Musikunterricht (2011)	Siehe Einsatz mobiler Geräte im Musikunterricht (2011)
Arnold Wyrsch	Aargau: Projektkurs am Didaktikum (1993) (erschienen in Formen und Themen der Fort- und Weiterbildung) Fallstudien im Netz - eine Möglichkeit zur angeleiteten Lernreflexion (2009)
Fritz Wysotzki	Aerial Robotics in Computer Science Education (1996) (erschienen in Computer Science Education 2/1996)
Beat Wyss	Das Diapositiv (2009) (erschienen in PowerPoint)
Corinne Wyss	Lehrerbildung und Praxiserfahrung im ersten Berufsjahr und ihre Wirkung auf die Unterrichtskompetenzen von Studierenden und jungen Lehrpersonen im Berufseinstieg (2011) Auf dem Weg zu Expertise beim Unterrichten (2009) Werden angehende Lehrpersonen durch das Studium kompetenter?	Kritische Informations- und Medienkompetenz Bildungsbericht Schweiz 2014
Heinz Wyss	Didaktik auf psychologischer Grundlage (2006) «Und sie bewegt sich doch!» (1992) (erschienen in Schulleitung und Schulentwicklung) Neustrukturierung der Ausbildung von Lehrern und Lehrerinnen (1992) (erschienen in Neustrukturierung der Lehrer(innen)bildung) Perspektiven der Lehrerbildung (1992) (erschienen in Perspektiven der Lehrerbildung: Eine aktuelle Bestandesaufnahme) Die universitäre Ausbildung der Lehrkräfte für die Vorschule, die Primarstufe und den Spezialunterricht (1993) Entwicklungstendenzen in der Lehrerbildung der Suisse romande und des Tessins (1993) (erschienen in Universitäre Lehrerbildung) Lehrerinnen und Lehrer für eine neue Schule (1994) (erschienen in Didaktik der Berufsbildung von Lehrerinnen und Lehrern) Verleihung des Hans Aebli Anerkennungspreises 2004 an Dr. Heinz Wyss, Prof. Dr. Dr. h.c. Fritz Oser und Prof. Dr. Jürgen Oelkers (2004) (erschienen in Allgemeine Didaktik revisited) Schulen und Lehrerbildung im getrennten und vereinigten Deutschland (1995) (erschienen in (I) Vom Wissen zum Handeln - vom Handeln zum Wissen(II) Schulen und Lehrerbildung in Deutschland) Thesen zur Entwicklung Pädagogischer Hochschulen (1993) (erschienen in Formen und Themen der Fort- und Weiterbildung)	Der Systemfehler der Lehrerbildung Selbstgesteuertes Lernen mit neuen Medien
Herbert Wyss	KrisenKompass (2009)	Siehe KrisenKompass (2009)
Rebecca Wyss	Macht uns der Computer dumm? (2012)	Siehe Macht uns der Computer dumm? (2012)

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