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Ursula Wolz

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icon25 Texte von Ursula Wolz Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
1994 local web Integrating mathematics and programming into a three tiered model for computer science education (Ursula Wolz, Edward Conjura)
erschienen in SIGCSE 1994 (Seite 223 - 227)
Konferenz-Paper
1996 local web Use of laboratories in computer science education - guidelines for good practice: report of the working group on computing laboratories (Deborah Knox, Ursula Wolz, Daniel T. Joyce, Elliot B. Koffman, Joan Krone, Atika Laribi, J. Paul Myers, Viera K. Proulx, Kenneth A. Reek)
erschienen in ITiCSE 1996
Konferenz-Paper
1996 local web Teaching introductory programming in the multi-media world (Ursula Wolz, Scott Weisgarber, Daniel Domen, Michael McAuliffe)
erschienen in ITiCSE 1996
Konferenz-Paper
1997 local web Multi-media integrated into CS 2 - an interactive children's story as a unifying class project (Ursula Wolz, Daniel Domen, Michael McAuliffe)
erschienen in ITiCSE 1997
Konferenz-Paper
1997 local web Computer mediated communication in collaborative educational settings (panel) (Ursula Wolz, Jacob Palme)
erschienen in ITiCSE 1997
Konferenz-Paper
1997 local web Computer-mediated communication in collaborative educational settings (report of the ITiCSE 1997 working group on CMC in collaborative educational set (Ursula Wolz, Jacob Palme, Penny Anderson, Zhi Chen, James Dunne, Göran Karlsson, Atika Laribi, Sirkku Männikö, Robert Spielvogel, Henry M. Walker)
erschienen in The supplemental proceedings of the conference on Integrating technology into computer science education local web 
Konferenz-Paper
1998 local web Accommodating diversity of academic preparation in CS1 (panel) (Martin Dickey, Frank L. Friedman, Max Hailperin, Bill Z. Manaris, Ursula Wolz)
erschienen in SIGCSE 1998 (Seite 361 - 362)
Konferenz-Paper
1999 local web CS1 using Java language features gently (Elliot B. Koffman, Ursula Wolz)
erschienen in ITiCSE 1999
Konferenz-Paper
1999 local web simpleIO - a Java package for novice interactive and graphics programming (Ursula Wolz, Elliot B. Koffman)
erschienen in ITiCSE 1999
Konferenz-Paper
2001 local web Teaching design and project management with lego RCX robots (Ursula Wolz)
erschienen in SIGCSE 2001 (Seite 95 - 99)
Konferenz-Paper
2001 local web AP CS goes OO (David Gries, Kathleen Larson, Susan H. Rodger, Mark Allen Weiss, Ursula Wolz)
erschienen in SIGCSE 2001 (Seite 423 - 24)
Konferenz-Paper
2001 local web A simple java package for GUI-like interactivity (Elliot B. Koffman, Ursula Wolz)
erschienen in SIGCSE 2001 (Seite 11 - 15)
Konferenz-Paper
2006 local web Digital gaming as a vehicle for learning (Ursula Wolz, Tiffany Barnes, Ian Parberry, Michael R. Wick)
erschienen in SIGCSE 2006 (Seite 394 - 395)
Konferenz-Paper
2008 local web Problem solving in community - a necessary shift in cs pedagogy (Sarah Monisha Pulimood, Ursula Wolz)
erschienen in SIGCSE 2008 (Seite 210 - 214)
Konferenz-Paper
2008 local web 'scratch' your way to introductory cs (Ursula Wolz, John Maloney, Sarah Monisha Pulimood)
erschienen in SIGCSE 2008 (Seite 298 - 299)
Konferenz-Paper
2009 local web Girls do like playing and creating games (Ursula Wolz, Tiffany Barnes, Jessica D. Bayliss, Jamie Cromack)
erschienen in SIGCSE 2009 (Seite 199 - 200)
Konferenz-Paper
2009 local web Starting with scratch in CS 1 (Ursula Wolz, Henry H. Leitner, David J. Malan, John Maloney)
erschienen in SIGCSE 2009 (Seite 2 - 3)
Konferenz-Paper
2010 local web Effective delivery of computing curriculum in middle school - challenges and solutions (Youwen Ouyang, Ursula Wolz, Susan H. Rodger)
erschienen in SIGCSE 2010 (Seite 327 - 328)
Konferenz-Paper
2011Kinesthetic learning of computing via «off-beat» activities (Ursula Wolz, Michael Milazzo, Meredith Stone)
erschienen in ITiCSE 2011 (Seite 68 - 72)
Konferenz-Paper
2011 local web Cooperative expertise for multidisciplinary computing (Ursula Wolz, Lillian (Boots) Cassel, Thomas Way, Kim Pearson)
erschienen in SIGCSE 2011 (Seite 329 - 334)
Konferenz-Paper
2013Interdisciplinary computing, successes and challenges (abstract only) (Lillian N. Cassel, Ursula Wolz)
erschienen in SIGCSE 2013 (Seite 738 - 738)
Konferenz-Paper
2014 local web Interdisciplinary computing in many forms (Lillian (Boots) Cassel, Bonnie K. MacKellar, Joan Peckham, Carol Spradling, Han Reichgelt, Suzanne Westbrook, Ursula Wolz)
erschienen in SIGCSE 2014 (Seite 623 - 624)
Konferenz-Paper
2018 local web Best Practices in Academia to Remedy Gender Bias in Tech (Ursula Wolz, Lina Battestilli, Bruce Maxwell, Susan H. Rodger, Michelle Trim)
erschienen in SIGCSE 2018 (Seite 672 - 673) local web 
Konferenz-Paper
2018 local web Updating Introductory Computer Science with Creative Computation (Dianna Xu, Ursula Wolz, Deepak Kumar, Ira Greenburg)
erschienen in SIGCSE 2018 (Seite 167 - 172) local web 
Konferenz-Paper
2019 Code Crafting Curriculum - A Textile Crafts Approach to Computer Science (Ursula Wolz, Seoyen (Stella) Lee, James Mulligan, Paulina Valdivieso)
erschienen in SIGCSE 2019
Konferenz-Paper

iconZeitungsartikel von Ursula Wolz Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text
2011 local web Scratching the subject surface - infusing computing into K-12 curriculum (Ursula Wolz, Youwen Ouyang, Scott Leutenegger)
erschienen in SIGCSE 2011 (Seite 489 - 490)

iconDefinitionen von Ursula Wolz

creative coding

iconBemerkungen von Ursula Wolz

Von Ursula Wolz gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Texte
KB IB clear
A simple java package for GUI-like interactivity, Accommodating diversity of academic preparation in CS1 (panel), Best Practices in Academia to Remedy Gender Bias in Tech, Code Crafting Curriculum, Cooperative expertise for multidisciplinary computing, CS1 using Java language features gently, Interdisciplinary computing, successes and challenges (abstract only), Multi-media integrated into CS 2, Problem solving in community, Scratching the subject surface, simpleIO, Teaching design and project management with lego RCX robots, Updating Introductory Computer Science with Creative Computation

Begriffe
KB IB clear
creative coding

iconZeitleiste

iconCoautorInnen

Seoyen (Stella) Lee, Mark Allen Weiss, Penny Anderson, Tiffany Barnes, Lina Battestilli, Jessica D. Bayliss, Lillian (Boots) Cassel, Lillian N. Cassel, Zhi Chen, Edward Conjura, Jamie Cromack, Martin Dickey, Daniel Domen, James Dunne, Frank L. Friedman, Ira Greenburg, David Gries, Max Hailperin, Daniel T. Joyce, Göran Karlsson, Deborah Knox, Elliot B. Koffman, Joan Krone, Deepak Kumar, Atika Laribi, Kathleen Larson, Henry H. Leitner, Scott Leutenegger, Bonnie K. MacKellar, David J. Malan, John Maloney, Bill Z. Manaris, Sirkku Männikö, Bruce Maxwell, Michael McAuliffe, Michael Milazzo, Sarah Monisha Pulimood, James Mulligan, Youwen Ouyang, Jacob Palme, Ian Parberry, J. Paul Myers, Kim Pearson, Joan Peckham, Viera K. Proulx, Kenneth A. Reek, Han Reichgelt, Susan H. Rodger, Robert Spielvogel, Carol Spradling, Meredith Stone, Michelle Trim, Paulina Valdivieso, Henry M. Walker, Thomas Way, Scott Weisgarber, Suzanne Westbrook, Michael R. Wick, Dianna Xu,

iconZitationsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Ursula Wolz

iconZitationsgraph

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

Auf dem WWW 'scratch' your way to introductory cs: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 168 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Accommodating diversity of academic preparation in CS1 (panel): Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 54 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Best Practices in Academia to Remedy Gender Bias in Tech: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 563 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Teaching design and project management with lego RCX robots: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 58 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW AP CS goes OO: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 52 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Teaching introductory programming in the multi-media world: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 330 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Use of laboratories in computer science education: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1837 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Computer-mediated communication in collaborative educational settings (report of the ITiCSE 1997 working group on CMC in collaborative educational set: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 107 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Multi-media integrated into CS 2: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 943 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Computer mediated communication in collaborative educational settings (panel): Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 161 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW CS1 using Java language features gently: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 430 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW simpleIO: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 488 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Updating Introductory Computer Science with Creative Computation: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1070 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW A simple java package for GUI-like interactivity: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 620 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Digital gaming as a vehicle for learning: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 35 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-28)
Auf dem WWW Problem solving in community: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 258 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-11)
Auf dem WWW Starting with scratch in CS 1: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 367 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-28)
Auf dem WWW Girls do like playing and creating games: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 381 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28)
Auf dem WWW Effective delivery of computing curriculum in middle school: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 391 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-28)
Auf dem WWW Integrating mathematics and programming into a three tiered model for computer science education: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 681 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28)
Auf dem WWW Cooperative expertise for multidisciplinary computing: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 750 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-07-28)
Auf dem WWW Scratching the subject surface: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 404 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-28)
Auf dem WWW Interdisciplinary computing in many forms: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 386 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28)

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