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Ana I. González-Tablas Student-Generated Videos for Promoting Better Attitudes towards Cryptography (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Manuel Iber geaddet, gepostet, Webfail! (2012)   
Siehe geaddet, gepostet, Webfail! (2012)   
IBM SchoolNetGuide Infrastruktur (2002)   
Siehe SchoolNetGuide Infrastruktur (2002)   
Amr Ibrahim IT and Educational Policy in North Africa and Middle East Region (2009)    
Siehe IT and Educational Policy in North Africa and Middle East Region (2009)    
Mohamed Ibrahim Investigating the Effect of Using E-portfolio On Preservice Teachers’ Self-efficacy, Proficiency and Intention to Use Technology in their Future Classroom (2018)    
Siehe Investigating the Effect of Using E-portfolio On Preservice Teachers’ Self-efficacy, Proficiency and Intention to Use Technology in their Future Classroom (2018)    
Michelle Ichinco Identifying Learning Trajectories in Self-Directed Programming (2019)    
Siehe Identifying Learning Trajectories in Self-Directed Programming (2019)    
Konsortium icils.ch Schweiz First Findings (2014)    
Siehe Schweiz First Findings (2014)    
ICT-COM ICT-Kommission der SATW Siehe ICT-COM ICT-Kommission der SATW Siehe ICT-COM ICT-Kommission der SATW
ICT-Kompetenzzentrum TOP Siehe ICT-Kompetenzzentrum TOP Siehe ICT-Kompetenzzentrum TOP
ICTswitzerland digitale agenda 2.0 (2013)    
E-Learning in der Unterrichtspraxis aus theoretisch-empirischer Sicht (2013) (erschienen in Digitale Medien und Schule (Buch))
Digitale Kompetenzen benötigen Verbindlichkeit im Lehrplan 21! (2013)    
Memorandum zur fehlenden Informatikausbildung in unseren Schulen (2011)    
Nancy Ide Interdisciplinary Majors Involving Computer Science (1991) (erschienen in Computer Science Education 2/1991)
Heiko Idensen Hyper-Scientifiction (1999) (erschienen in Hyperfiction)
Marie Iding Conceptual change and epistemological belief framework for web site credibility instruction (2012) (erschienen in WIPSCE '12)
Yukio Idosaka New Methodology of Information Education with «Computer Science Unplugged» (2008)    
A CS unplugged design pattern (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Sufian Idris Evaluating the effectiveness of a pattern application support tool for novices (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Dirk Ifenthaler Assessment in Game-Based Learning (2012)
Multiple Perspectives on Problem Solving and Learning in the Digital Age (2010)   
Model-Based Tools for Knowledge Assessment (2014)    
Research-Based Implications for Policy and Practice: Outcomes from EduSummIT 2017 – The Fifth International Summit on Information Technology in Education – Part 1 (2018)    
Computational Thinking as an Interdisciplinary Approach to Computer Science School Curricula (2017)    
IFLA Study Group on the Functional Requirements for Bibliographic Records Functional Requirements for Bibliographic Records (1998)    
Siehe Functional Requirements for Bibliographic Records (1998)    
Marianus Ifland ÜPS - Ein autorenfreundliches Trainingssystem für SQLAnfragen (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
WARP - ein Trainingssystem für UML-Aktivitätsdiagramme mit mehrschichtigem Feedback (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Geführtes Tutorsystem mit Unterstützung zunehmender Selbstständigkeit zur Modellierung von UML-Klassendiagrammen (2012) (erschienen in DeLFI 2012)
Nutzung elektronischer Prüfungsfragesammlungen (2012)   
CaseTrain (2009)
Christoph Igel Bildungsräume (2017)    
DeLFI 2017 (2017)    
Christian Igelbrink Neue Medien in der politischen Bildung (2014) (erschienen in Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen)
Strukturierte Urteilsbildung in der digitalen Kultur (2014)    
Aspekte einer Grundbildung Medien in den gesellschaftskundlichen Fächern Geschichte und Erdkunde (2014) (erschienen in Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen)
Boris Igic A Biology-themed Introductory CS Course at a Large, Diverse Public University (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Nadja Igler Realitätsprüfung für Bildungsrechner XO (2009)    
Siehe Realitätsprüfung für Bildungsrechner XO (2009)    
Ana Iglesias Accessible interface for multimedia presentation in inclusive education (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
APEINTA (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Using accessible digital resources for teaching database design (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Dorothea Iglezakis Hilfreiche Hilfe? - Adaptives Learning-on-Demand (2008) (erschienen in DeLFI 2008)
Stefan Iglhaut what if? (2007)  
Siehe what if? (2007)  
J. Ignacio Castelló-Gómez AnLex and AnSin (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Michael Ignatieff Volksherrschaft ist keine Menuleiste (2014)
Siehe Volksherrschaft ist keine Menuleiste (2014)
Petri Ihantola Siehe Petri Ihantola Siehe Petri Ihantola
Wolfgang Ihbe Lernen mit Multimedia (2001) (erschienen in Neue Medien)
Jutta Ihle e-learning am Ausbildungzentrum Insel II (2005)    
Siehe e-learning am Ausbildungzentrum Insel II (2005)    
Pascal Ihle Philip Mosimann: «Verdiene mehr, als ich brauche» (2013)    
Siehe Philip Mosimann: «Verdiene mehr, als ich brauche» (2013)    
Günter Ihmels Die Elektronische Wandtafel (1993) (erschienen in Informatik als Schlüssel zur Qualifikation)
Onur Ihsan Arsun iCamp - The Educational Web for Higher Education (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
James H. Cross II Computing curricula 2004 (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Handling interpersonal issues for student team projects (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Successfully integrating traditional and object-oriented approaches with Ada 95 (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)
The ACM java task force (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Bringing J2ME industry practice into the classroom (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
The ACM java task force (2006)
Exploring accessibility and visibility relationships in java (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
  • Coli Calling 2018
    • Statistical Frequency-Analysis of Misconceptions In Object-Oriented-Programming
Wallace H. Wulfeck II Performance Assessment (2014)    
Siehe Performance Assessment (2014)    
Fumiya Iida 50 Years of Artificial Intelligence (2009)   
Siehe 50 Years of Artificial Intelligence (2009)   
John Hagel III The Power of Pull (2010)   
Siehe The Power of Pull (2010)   
Toru Iiyoshi Opening Up Education (2010)    
Siehe Opening Up Education (2010)    
Raschid Ijioui Globalization 2.0 (2009)   
Siehe Globalization 2.0 (2009)   
Jouni Ikonen MyPeerReview (2010) (erschienen in Koli Calling 2010)
Teaching programming with flipped classroom method (2015) (erschienen in Koli Calling 2015)
Is the world ready or do we need more tools for programming related teamwork? (2015) (erschienen in Koli Calling 2015)
Communication patterns in collaborative software engineering courses (2013) (erschienen in Coli Calling 2013)
Sébastien Iksal Modeling Tracks for the Model Driven Re-engineering of a TEL System (2007)   
Siehe Modeling Tracks for the Model Driven Re-engineering of a TEL System (2007)   
Berkin Ilbeyi VCache (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Ivaylo Ilinkin Opportunities for android projects in a CS1 course (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Saskia Illginnis Calliope Mini (2018)    
Siehe Calliope Mini (2018)    
Ivan Illich Deschooling Society (1971)    
Siehe Deschooling Society (1971)    
Ulrich Illigen Mensch - Kommunikation - Internet (1999)  
Siehe Mensch - Kommunikation - Internet (1999)  
David A. Illingworth Socioeconomic Status and Computer Science Achievement (2018) (erschienen in ICER 2018)
Liisa Ilomäki Design Principles and Practices for the Knowledge-Practices Laboratory (KP-Lab) Project (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
The Information and Communication Technology (ICT) Competence of the Young (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Petra Ilyes Wikis als soziotechnische Systeme (2012) (erschienen in Wikis in Schule und Hochschule)
yunsuk Im Intrusion of software robots into journalism (2017)    
Siehe Intrusion of software robots into journalism (2017)    
Florian Imbach Fahrlässig durchlässig (2013)    
Siehe Fahrlässig durchlässig (2013)    
Gilles Imbeau WordTutor (1990) (erschienen in ICCAL '90)
imedias Siehe imedias Siehe imedias
Claudia Imfeld «Das Internet ist ein Lehrbuch ohne Deckel» (2015)    
Das Ende der alten Schule (2015)   
Bettina Imgrund Bilingualer Sachfachunterricht auf der Primarstufe (2004) (erschienen in Naturwissenschaftsdidaktik und Lehrerinnen- und Lehrerbildung)
Patrick Imhasly «Wir brauchen keine Computer in der Schule» (2008)    
Zahltag an der Uni (2012)   
Die digitale Volkshochschule (2017)    
Margarete Imhof Wie lernen Lehramtsstudierende mit digitalen Whiteboards zu lehren? (2013) (erschienen in Interaktive Whiteboards in Hochschule und Schule)
Nicolas Imhof www.klicker.uzh.ch (2014)   
Siehe www.klicker.uzh.ch (2014)   
Ramona Imhof Mit Informatik das Denken schulen (2017)   
Siehe Mit Informatik das Denken schulen (2017)   
Jolanda Imholz Physical activity patterns of primary school children in everyday life (2013)   
Siehe Physical activity patterns of primary school children in everyday life (2013)   
Christian Immler Der kleine Hacker: Programmieren für Einsteiger (2015)  
Siehe Der kleine Hacker: Programmieren für Einsteiger (2015)  
Peter Imort Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen (2014)
Siehe Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen (2014)
John Impagliazzo SIGCSE 1998 (1998)
SIGCSE 1996 (1996)
ITiCSE 2010 (2010)
Toward curricular guidelines for cybersecurity (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Teaching very large instruction word architectures (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Computer engineering computing curricula (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
Perspectives on innovations in the computing curriculum (panel) (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
Using an outcome-based approach to assess computing programs (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Report on the NSF major educational funding initiative for a National Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education Digital Library (NSD (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
Global Awareness for Computing Educators and Scholars (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
An industry perspective on computer science accreditation (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Try a little history (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
IEEE-CS/ACM computing curricula (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Graduate attributes and performance measures (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Historical perspectives on the computing curriculum (report of the ITiCSE 1997 working group on historical perspectives in computing education) (1997)
Issues in the computing sciences at two-year colleges (panel session) (1990) (erschienen in SIGCSE 1990)
Assessing computer science programs (2007)
Final report (abstract) (1993) (erschienen in SIGCSE 1993)
Data Science Education (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Computing curricula 2004 (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Shigenori Inagaki Knowledge-building activity structures in Japanese elementary science pedagogy (2006) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1)
Alev Inan Medienbildung - Medienalltag (2008)
Siehe Medienbildung - Medienalltag (2008)
Fethi A. Inan Freedom to Learn Program (2005)
Siehe Freedom to Learn Program (2005)
Elke Inckemann Binnendifferenzierung - Individualisierung - adaptiver Unterricht (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)
Gabriela Ineichen Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung (2017)   
Siehe Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung (2017)   
Gesprächskreis Informatik Erfurter Resolution (1999)    
Siehe Erfurter Resolution (1999)    
Informatik-Didaktik der Universität Klagenfurt Siehe Informatik-Didaktik der Universität Klagenfurt Siehe Informatik-Didaktik der Universität Klagenfurt
Informatik-Kommission Gymnasien Informatik am Gymnasium (1988)   
Siehe Informatik am Gymnasium (1988)   
Committee on Information Technology Literacy Being Fluent with Information Technology (1999)   
Siehe Being Fluent with Information Technology (1999)   
Fachausschuss 7.3 Informatische Bildung in Schulen der GI Empfehlungen für ein Gesamtkonzept zur informatischen Bildung an allgemein bildenden Schulen (2000)    
Siehe Empfehlungen für ein Gesamtkonzept zur informatischen Bildung an allgemein bildenden Schulen (2000)    
infoSense Siehe infoSense Siehe infoSense
TNS Infratest (N)Onliner Atlas 2009 (2009)    
Siehe (N)Onliner Atlas 2009 (2009)    
Dan Ingalls Lively Wiki a development environment for creating and sharing active web content (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Back to the Future Once More (2001)    
The Lively Kernel (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Back to the Future (1997)    
Giorgio P. Ingargiola A repository that supports teaching and cooperation in the introductory AI course (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Yanic Inghelbrecht Object-oriented design with trace modeler and Trace4J (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Tool support for teaching responsibility-driven design (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Barbara Inglin Das Klassenzimmer der Zukunft (2011)   
'Lateinamerika wird uns im Eiltempo überholen' (2011)   
Lisa Inglin Entfesselte Handschrift (2007)    
Siehe Entfesselte Handschrift (2007)    
Selina Ingold CHANCE MAKERSPACE (2019)    
Siehe CHANCE MAKERSPACE (2019)    
Urs Ingold Siehe Urs Ingold Siehe Urs Ingold
Bruce Douglas Ingraham Ambulating with mega-fauna (2004) (erschienen in Education in Cyberspace)
Elizabeth Ingraham Computational Creativity Exercises for Improving Student Learning and Performance (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Improving Students' Learning and Achievement in CS Classrooms through Computational Creativity Exercises that Integrate Computational and Creative Thi (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Building Computational Creativity in an Online Course for Non-Majors (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Bärbel Inhelder Die Entwicklung der physikalischen Mengenbegriffe beim Kinde (1942)  
Die natürliche Geometrie des Kindes (1948)  
Die Entwicklung des räumlichen Denkens beim Kinde (1948)  
R. Inhetveen Informatik als Grundbildung (2006)    
Siehe Informatik als Grundbildung (2006)    
Daniel Innerarity Demokratie des Wissens (2013)
Siehe Demokratie des Wissens (2013)
Harold Innis Das Problem des Raumes (1999) (erschienen in Kursbuch Medienkultur)
IFE Institut Forschung und Entwicklung Siehe IFE Institut Forschung und Entwicklung Siehe IFE Institut Forschung und Entwicklung
Institut für Bildung in der Informationsgesellschaft gGmbH (IBI) Stakeholder-Studie zum Bundestagsbeschluss "Durch Stärkung der Digitalen Bildung Medienkompetenz fördern und digitale Spaltung überwinden" (2016)    
Siehe Stakeholder-Studie zum Bundestagsbeschluss "Durch Stärkung der Digitalen Bildung Medienkompetenz fördern und digitale Spaltung überwinden" (2016)    
IBM Institut für Bildungsmedien der PH Bern Siehe IBM Institut für Bildungsmedien der PH Bern Siehe IBM Institut für Bildungsmedien der PH Bern
MMB Institut für Medien- und Kompetenzforschung Überblicksstudie zum Thema Digitalisierung in der Lehrerbildung (2018)    
Digitale Schule - wie Lehrer Angebote im Internet nutzen (2008)
IMS Institut für Medien und Schule Siehe IMS Institut für Medien und Schule Siehe IMS Institut für Medien und Schule
Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig Holstein (IQSH) Landesweite Umfrage zur IT-Ausstattung und Medienbildung der Schulen in Schleswig-Holstein 2016 (2016)    
Siehe Landesweite Umfrage zur IT-Ausstattung und Medienbildung der Schulen in Schleswig-Holstein 2016 (2016)    
IWP Institut für Wirtschaftspädagogik Siehe IWP Institut für Wirtschaftspädagogik Siehe IWP Institut für Wirtschaftspädagogik
IWM Institut für Wissensmedien Tübingen Siehe IWM Institut für Wissensmedien Tübingen Siehe IWM Institut für Wissensmedien Tübingen
IZT Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung Gutachten zum Thema 'Green IT‐Nachhaltigkeit' (2012)    
Siehe Gutachten zum Thema 'Green IT‐Nachhaltigkeit' (2012)    
Institute for the Future (Iftf) Future Work Skills 2020 (2011)    
Siehe Future Work Skills 2020 (2011)    
ISTE Interantional Society for Technology in Education National Educational Technology Standards for Teachers (2008)   
Siehe National Educational Technology Standards for Teachers (2008)   
IDA IG Interdepartementaler Ausschuss Informationsgesellschaft Bericht des Interdepartementalen Ausschusses Informationsgesellschaft (IDA IG) für die Jahre 2006 - 2008 zur Umsetzung der Strategie des Bundesrates für eine Informationsgesellschaft in der Schweiz (2008)    
Siehe Bericht des Interdepartementalen Ausschusses Informationsgesellschaft (IDA IG) für die Jahre 2006 - 2008 zur Umsetzung der Strategie des Bundesrates für eine Informationsgesellschaft in der Schweiz (2008)    
ILZ Interkantonale Lehrmittelzentrale Siehe ILZ Interkantonale Lehrmittelzentrale Siehe ILZ Interkantonale Lehrmittelzentrale
ITU International Telecommunication Union Measuring the Information Society (2009)    
Measuring the Information Society 2012 (2012)    
Enquete-Kommission 'Internet und Gesellschaft' Zweiter Zwischenbericht der Enquete-Kommission 'Internet und digitale Gesellschaft' (2011)    
Siehe Zweiter Zwischenbericht der Enquete-Kommission 'Internet und digitale Gesellschaft' (2011)    
John P. A. Ioannidis Why Most Published Research Findings Are False (2005)    
«Es gibt viele nichtssagende Studien» (2019)   
Andri Ioannidou Scalable game design and the development of a checklist for getting computational thinking into public schools (2010)    
Computational Thinking Patterns (2011)    
Ioannis Ioannou Examining the effects of an instructional intervention on destabilizing learners' misconceptions about the central processing unit (2014) (erschienen in WiPSCE 2014)
Teaching computer science in secondary education (2013) (erschienen in Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013)
Angelo Di Iorio Constrained Wiki: An Oxymoron? (2006)
Siehe Constrained Wiki: An Oxymoron? (2006)
Hans Iost Traditional and Emerging IT Applications for Learning (2009)    
Siehe Traditional and Emerging IT Applications for Learning (2009)    
Alexandru Iosup An experience report on using gamification in technical higher education (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
5c/6c iPhone-Klasse iPhone-Tipps für die Schule und danach (2011)  
Siehe iPhone-Tipps für die Schule und danach (2011)  
Sheikh Iqbal Ahamed Computational thinking for the sciences (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
Esrom Adriano Irala The Use of the CMC Tool AMANDA in the Teaching of English (2009) (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition)
Danesh Irani Cosmos (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Yunghans Irawan Applying Case-Based Learning for a Postgraduate Software Architecture Course (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Thomas Irgang Kollaboratives Planen und Lernen mit der web-basierten Lernplattform Metafora (2013) (erschienen in DeLFI 2013)
Thomas Irion Siehe Thomas Irion Siehe Thomas Irion
India Irish Food for Thought (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Peggy M. Irish Supporting Collaboration in Hypermedia (1989)
Siehe Supporting Collaboration in Hypermedia (1989)
Katja Irle Facebook auf dem Stundenplan (2013)    
Siehe Facebook auf dem Stundenplan (2013)    
Bernd Irlenbusch The Competitive Advantage of Sanctioning Institutions   
Siehe The Competitive Advantage of Sanctioning Institutions   
Juliette Irmer Der digitale Sehstress (2018)    
Siehe Der digitale Sehstress (2018)    
Alastair Irons Relating research and teaching (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
David Torres Irribarra Perspectives on Methodological Issues (2011) (erschienen in Assessment and Teaching of 21st Century Skills)
Andrew Irvine Critical Thinking, Logic, and the Fallacies (2003)   
Siehe Critical Thinking, Logic, and the Fallacies (2003)   
Ann Irvine How PhD students at research universities can prepare for a career at a liberal arts college (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Kip Irvine Including HCI and user experience (UX) methodologies in computing curriculum (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Keith Irwin OneUp (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
A Module-based Approach to Teaching Big data and Cloud Computing Topics at CS Undergraduate Level (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Open Extensible System for Dynamic Problem Creation for Computer Science (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Student Motivation and Engagement in STEM Courses (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Warwick Irwin Supporting collaborative learning and problem-solving in a constraint-based CSCL environment for UML class diagrams (2007) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 2)
William Irwin The Matrix and Philosophy
Siehe The Matrix and Philosophy
Peter Isaacson Automated grading assistance for student programs (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Walter Isaacson Steve Jobs (2011)   
The Innovators   
M. Isabel García Clemente CacheSim (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Teaching computer architecture with a new superscalar processor emulator (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Pedro Isaias Multiple Perspectives on Problem Solving and Learning in the Digital Age (2010)   
Siehe Multiple Perspectives on Problem Solving and Learning in the Digital Age (2010)   
Pedro Isaías Mobile Learning 2014 (2014)    
Mobile Learning 2010 (2010)   
mobile learning 2012 (2012)   
mobile learning 2015 (2015)    
Milena Isailov Mediengestützte Patientenfälle in der parodontologischen Ausbildung am Universitätsklinikum Freiburg (2014) (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
Malte Isberner Grundlagen der höheren Informatik (2014)   
Generierung interaktiver Selbsttestaufgaben im Bereich der formalen Grundlagen der Informatik aus XML-Spezifikationen (2005) (erschienen in DeLFI 2005)
Nathalie Iseli-Chan Access Moodle Using Mobile Phones (2016)    
Siehe Access Moodle Using Mobile Phones (2016)    
David Iselin Arbeiten Sie als ... (2013)   
Siehe Arbeiten Sie als ... (2013)   
Andreas Iselt Experiences with Evaluation of SDL-Based Protocol Engineering in Education (2000) (erschienen in Computer Science Education 3/2000)
Thomas Iser Interaktive Whiteboards im Unterricht (2010)
Digitale Fenster öffnen (2009)   
Neny Isharyanti Interactional Modifications in Internet Chatting (2009) (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition)
Yoshihide Ishiguro Anchoring Discussions in Lecture (1999)    
Siehe Anchoring Discussions in Lecture (1999)    
Hiroshi Ishii Ambient Displays (1998)    
Siehe Ambient Displays (1998)    
Sara Ishikawa A Pattern Language (1977)
Siehe A Pattern Language (1977)
Ryosuke Ishizue An interactive Web Application Visualizing Memory Space for Novice C Programmers (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
PVC (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Hiroki Ishizuka Development of Automatic Language Classroom Analysis System (2018)    
Siehe Development of Automatic Language Classroom Analysis System (2018)    
Magued Iskander Innovations in E-learning, Instruction Technology, Assessment and Engineering Education (2007)   
Siehe Innovations in E-learning, Instruction Technology, Assessment and Engineering Education (2007)   
Stefan Iske Jahrbuch Medienpädagogik 12 (2015)    
E-Learning aus Prozessperspektive (2007) (erschienen in DeLFI 2007)
Navigational Paths and Didactical Patterns (2011) (erschienen in Investigations of E-Learning Patterns)
Lernprozesse als Performanz von Bildung in den Neuen Medien (2010)    
Wikis: Reflexivität, Prozessualität und Partizipation (2009)   
Luba V. Iskold Research-Based Listening Tasks for Video Comprehension (2008) (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning)
Dieter Isler Lese- und Medienkompetenzen (2010)    
Siehe Lese- und Medienkompetenzen (2010)    
Dominik Isler Deine Realität ist nicht die meine! (2006)
Förderung überfachlicher Kompetenzen im Fachunterricht (2006)
Rachell D. Isles Too few women! Too few minorities! What can we do? (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Essi Isohanni Do we know how difficult the rainfall problem is? (2015)    
Behind the curtain (2010)    
On the role of gamification and localization in an open online learning environment (2015) (erschienen in Koli Calling 2015)
Ville Isomöttönen Test-driven development in education (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
What Does It Take to Do Computer Programming? (2015)
K-12 game programming course concept using textual programming (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
ComTest (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Revisiting rainfall to explore exam questions and performance on CS1 (2015)    
Five years of game programming outreach (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Seiji Isotani Integrating Project Based Learning and Project Management for Software Engineering Teaching (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Maya Israel Bringing Grades K-5 to the Mainstream of Computer Science Education (2015)    
Teacher in Residence (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Bridging the Research to Practice Gap with Project TACTICal Briefs (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Interacting and learning together (2012)    
Describing Elementary Students' Interactions in K-5 Puzzle-based Computer Science Environments using the Collaborative Computing Observation Instrumen (2017) (erschienen in ICER 2017)
Shel Israel Age of Context (2013)   
Siehe Age of Context (2013)   
Stephan Israel Die EU gibt der Schweiz zwei Jahre Zeit (2018)    
Siehe Die EU gibt der Schweiz zwei Jahre Zeit (2018)    
Maya Israni Spatial Skills Training in Introductory Computing (2015)    
Siehe Spatial Skills Training in Introductory Computing (2015)    
Raja R. A. Issa Changes in Attitude/Anxiety of Educators Towards Computers (1990) (erschienen in Computer Science Education 4/1990)
Biju Issac Mobile Technologies and its Impact (2008)    
Siehe Mobile Technologies and its Impact (2008)    
Ludwig J. Issing Siehe Ludwig J. Issing Siehe Ludwig J. Issing
Kim Issroff Comparing Human-Human and Robot-Robot Interactions (1999) (erschienen in Collaborative Learning)
David Istance The Nature of Learning (2010)    
Teachers as Designers of Learning Environments (2018)    
Zoltán Istenes Formal Methods in Computer Science Education (2008)   
Siehe Formal Methods in Computer Science Education (2008)   
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Siehe Impact of Visual Simulations in Statistics (2015)   
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Siehe Use of Handwriting Input in Writing Instruction for Japanese Language (2006)
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Siehe Impact Concept Mapping Has On Pre-service Teachers Understanding of Science Content Knowledge And Development Of Their Science Pedagogy (2008)   
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Fourth Grade Students Reading Block-Based Programs (2015)    
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Siehe E-Learning Games (2004)
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Siehe There's No Such Thing As Reflection (1999)    
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Siehe Wiki trust metrics based on phrasal analysis (2008)   
Sridhar Iyer Effect of think-pair-share in a large CS1 class (2013)    
Demystifying networking (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Cruz Izu Designing Active Mediated Learning Tasks (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Program Comprehension (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Novice Programmers' Reasoning about Reversing Conditional Statements (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
An Exploration of Novice Programmers' Comprehension of Conditionals in Imperative and Functional Programming (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
A Study of Code Design Skills in Novice Programmers using the SOLO taxonomy (2016) (erschienen in ICER 2016)

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