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Bruce D. Bachus Concurrent programming CAN be introduced into the lower-level undergraduate curriculum (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
Jamika D. Burge The Reality of Inclusion (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Roger D. Chamberlain Including Embedded Systems in CS (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Doug D. Grant Cost effective multimedia courseware development (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
John M. D. Hill Using an isolated network laboratory to teach advanced networks and security (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Diana D. Juettner Using information technology to integrate social and ethical issues into the computer science and information systems curriculum (report of the ITiCSE (1997)
Thomas D. LaToza Teaching Explicit Programming Strategies to Adolescents (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Stewart D. Smith Modern goto (2015)    
Siehe Modern goto (2015)    
Jason D. Wood Scientific visualization - some novel approaches to learning (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Adriana D´Alba Analog und digital - wie Gin und Tonic (2018)   
Learning Computational Skills in uCode@UWG (2017)    
Alessia D´Andrea An Overview of Methods for Virtual Social Networks Analysis (2009)
Siehe An Overview of Methods for Virtual Social Networks Analysis (2009)
Fulvio D´Antonio Analyzing Collaborations Through Content-Based Social Networks (2009)
Siehe Analyzing Collaborations Through Content-Based Social Networks (2009)
Allison D’Amour Physical Programming (2002)    
Siehe Physical Programming (2002)    
Christine D’Anna-Huber Digital Natives (2011)    
Dialog Internet und ich (2010)   
Initiative D21 2016 Sonderstudie "Schule digital" (2016)    
(N)Onliner Atlas 2009 (2009)    
Medienbildung an deutschen Schulen (2014)    
Germana M. da Nóbrega Integrating Instructional Material and Teaching Experience into a Teachers' Collaborative Learning Environment (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Denise Da Rin Vom E-Learning zum Blended-Learning (2005)    
Siehe Vom E-Learning zum Blended-Learning (2005)    
Leonardo da Vinci
Nada Dabbagh Learning object systems as constructivist learning environments (2002) (erschienen in The Instructional Use of Learning Objects)
Concept Mapping as a Mindtool for Critical Thinking (2001)   
Linda Schulman Dacey Growing Mathematical Ideas in Kindergarten (1999)   
Siehe Growing Mathematical Ideas in Kindergarten (1999)   
P. Dachler Some Explanatory Boundaries of Organismic Analogies for the Understanding of Social Systems (1984)    
Siehe Some Explanatory Boundaries of Organismic Analogies for the Understanding of Social Systems (1984)    
economisuisse Dachverband der Schweizer Wirtschaft bildungs-, forschungs- und innovationspolitik leitlinien der wirtschaft (2014)    
Volksschule: Fokus auf das Wesentliche (2010)    
LCH Dachverband Schweizer Lehrerinnen und Lehrer Siehe LCH Dachverband Schweizer Lehrerinnen und Lehrer Siehe LCH Dachverband Schweizer Lehrerinnen und Lehrer
B. Daems Design and realization of an interactive multimedia server in education (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
Li Dafa Intelligent CAI Course in the First-Order Logic (1990) (erschienen in ICCAL '90)
R. Daft Information Richness (1984)
Organizational information requirements, media richness and structural design (1986)
Vassilios Dagdilelis Proceedings of the 8th Annual SIGCSE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE 2003, Thessaloniki, Greece, June 30 (2003)
Using Emil Post's machine for an introduction to formal programming (poster) (1997)
Preparing teachers for teaching informatics (2012) (erschienen in WIPSCE '12)
Didactics too, not only technology (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Teaching java with BlueJ (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
  • Coli Calling 2018
    • Statistical Frequency-Analysis of Misconceptions In Object-Oriented-Programming
Joy Dagher A contextualized project-based approach for improving student engagement and learning in AI courses (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Valentina Dagiene Siehe Valentina Dagiene Siehe Valentina Dagiene
Valentina Dagienė Students´ Success in the Bebras Challenge in Lithuania (2016)    
It's Computational Thinking! (2016)    
Teaching Information Technology in General Education (2005) (erschienen in From Computer Literacy to Informatics Fundamentals)
Sustaining Informatics Education by Contests (2010)    
Urs Dahinden Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel? (2009)    
Das Internet als Untersuchungsgegenstand der Publizistikwissenschaft (2001) (erschienen in Einführung in die Publizistikwissenschaft)
Bettina Dahl Analyzing CS competencies using the SOLO taxonomy (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Daniel Dahl Der Weg ist das Ziel (2008) (erschienen in Interesse wecken und Grundkenntnisse vermitteln)
O. J. Dahl Structured programming (1972)    
Siehe Structured programming (1972)    
Teresa A. Dahlberg Improving retention and graduate recruitment through immersive research experiences for undergraduates (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Applying service learning to computer science (2010) (erschienen in Computer Science Education 3/2010)
Bo Dahlbom The Idea that Reality is Socially Constructed (1992) (erschienen in Software Development and Reality Construction)
Sarah Dahlby Albright A Middle-School Camp Emphasizing Data Science and Computing for Social Good (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
The Craft of Code (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
A Middle-School Code Camp Experience Emphasizing Data Science for Social Good (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
A Functional Approach to Data Science in CS1 (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
A Middle-School Code Camp Emphasizing Digital Humanities (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Micael Dahlen Creativity Unlimited (2009)   
Siehe Creativity Unlimited (2009)   
Karl Dähler
Thomas Dähler Sek-Lehrer werden mit Harmos-Geldern gelockt (2015)    
Siehe Sek-Lehrer werden mit Harmos-Geldern gelockt (2015)    
Andrew Dahley Ambient Displays (1998)    
Siehe Ambient Displays (1998)    
Dana B. Dahlstrom Self-predicted and actual performance in an introductory programming course (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Eden Dahlstrom The Horizon Report 2018 (2018)    
Siehe The Horizon Report 2018 (2018)    
Markus Dahm 5Code - Eine integrierte Entwicklungsumgebung für Programmieranfänger (2015)   
Siehe 5Code - Eine integrierte Entwicklungsumgebung für Programmieranfänger (2015)   
Jens-Helge Dahmen Ein Herz für Animation im WWW (1997) (erschienen in LOG IN 5/1997)
Daniel Dahrendorf Design, Implementierung und Anwendungsfälle einer Corporate MOOC Software Suite (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Roy J. Daigle Integrating collaborative problem solving throughout the curriculum (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)
John R. Dakers Nomadology: A Lens to Explore the Concept of Technological Literacy (2017)    
Philosophy of Technology and Engineering (2017)    
Eva Dakich Cooperative vs collaborative group work (2018)    
Siehe Cooperative vs collaborative group work (2018)    
Ninad Dalal The Imposition and Superimposition of Digital Reading Technology (2011)    
Siehe The Imposition and Superimposition of Digital Reading Technology (2011)    
John Dalbey The Software Engineering Apprentice (1998) (erschienen in Computer Science Education 1/1998)
A software development process laboratory for CS1 and CS2 (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Uli Daldrup Lernsoftware gestalten (1995) (erschienen in Innovative Konzepte für die Ausbildung)
Nell B. Dale SIGCSE 2000 (2000)
SIGCSE 1991 (1991)
SIGCSE 1992 (1992)
Models and Areas for CS Education Research (2001) (erschienen in Computer Science Education 4/2001)
If you were lost on a desert island, what one ADT would you like to have with you? (1990) (erschienen in SIGCSE 1990)
Evaluation (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Assessment in computer science (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
The effective integration of software engineering principles throughout the undergraduate computer science curriculum (abstract) (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
Learning style models and computer science education (panel) (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Where have all the women gone? (panel session) (1990) (erschienen in SIGCSE 1990)
Models and areas for CS education research (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Conceptual models and cognitive learning styles in teaching recursion (1998) (erschienen in SIGCSE 1998)
Recognizing the most influential CS education papers (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
A Classification of Data Types (1992) (erschienen in Computer Science Education 3/1992)
Inger Marie Dalehefte Blicke auf den Physikunterricht (2006)
Siehe Blicke auf den Physikunterricht (2006)
Patrick Daleiden A Randomized Controlled Trial on the Wild Wild West of Scientific Computing with Student Learners (2019) (erschienen in ICER 2019)
Barbara J. Daley Using Concept Maps with Adult Students in Higher Education (2005)    
Siehe Using Concept Maps with Adult Students in Higher Education (2005)    
Per Dalin Schule auf dem Weg in das 21. Jahrhundert (1997)
Mahtab Dalir Hardware und Software für mobiles Assessment im Schulbereich (2012)   
Siehe Hardware und Software für mobiles Assessment im Schulbereich (2012)   
Melissa Dalis Integrating computing into middle school disciplines through projects (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Bryan Dallas Captioning Online Course Videos (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Jean-Michel Dalle Project management in the Wikipedia community (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
Wikibugs (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Corinne Dallera Stand der Aus- und Weiterbildung der Lehrpersonen im Bereich ICT und Medienpädagogik (2006)    
Siehe Stand der Aus- und Weiterbildung der Lehrpersonen im Bereich ICT und Medienpädagogik (2006)    
Jayne Dalley Electronic [re]constitution of groups (2006) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1)
Aysegül Daloglu Designing a Constructivist Vocabulary Learning Material (2009) (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition)
Margaret Dalseng Teaching Electronics and Programming in Norwegian Schools Using the air (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Christian Dalsgaard Social software (2006)    
Siehe Social software (2006)    
Travis Dalton CS for SC (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Caroline Daly Key Issues in e-Learning (2011)   
Formative E-Assessment (2011) (erschienen in Investigations of E-Learning Patterns)
Charlie Daly RoboProf and an introductory computer programming course (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Assessing the assessment of programming ability (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
James Dalziel Patterns, designs and activities    
Implementing Learning Design (2003)    
Robertas Damasevicius On the Technological Aspects of Generative Learning Object Development (2008) (erschienen in Informatics Education - Supporting Computational Thinking)
Antonio R. Damasio Siehe Antonio R. Damasio Siehe Antonio R. Damasio
Kostadin Damevski Using Automated Prompts for Student Reflection on Computer Security Concepts (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Devanildo Damião Leveraging Interaction Through Cooperation (2007)
Siehe Leveraging Interaction Through Cooperation (2007)
Christian Damke Strategische Analyse neuer Technologien für die Vermarktung von Büchern (2009) (erschienen in Ökonomie der Buchindustrie)
Wolf Damm Requirements Days 2001 (2001) (erschienen in LOG IN 5/6/2001)
James E. Dammann Current Practices, Culture Changes, and Software Engineering Education (1994) (erschienen in Computer Science Education 2/1994)
Lutz Dammbeck The Net (2002)
Siehe The Net (2002)
Dirk van Damme Open Educational Resources (2015)    
Siehe Open Educational Resources (2015)    
Gregor Damnik Learners-as-Designers (2011)   
Informatische Kompetenzen im Gebiet «Datenbanken» (2013)   
William Damon Peer education: The untapped potential (1984)
Siehe Peer education: The untapped potential (1984)
Patrick Danaher Transforming the Practice of Mobile Learning (2009) (erschienen in Innovative Mobile Learning)
Valentin Dander Bildung gemeinsam verändern (2017)
Medienpädagogik und (Big) Data (2015)   
Manfred Daniel eKlausuren in der angewandten Mathematik (2014)    
Siehe eKlausuren in der angewandten Mathematik (2014)    
J. Daniel Couger I.S. '97 (panel) (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Y. Daniel Liang Teaching dynamic programming techniques using permutation graphs (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
Thomas Daniel Ullmann A Reflective Writing Framework for Computing Education (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Lisa M. Daniels The grader in ProgrammingLand (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Mats Daniels ITiCSE 1997 (1997)
ITiCSE 2014 (2014)
The supplemental proceedings of the conference on Integrating technology into computer science education (1997)    
ITiCSE 1999 (1999)
On valuing peers (2012) (erschienen in Computer Science Education 4/2012)
Reflections on International Projects in Undergraduate CS Education (1999) (erschienen in Computer Science Education 3/1999)
Teaching computer science (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)
T. Daniels The role of virtualization in computing education (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Thomas E. Daniels Xen worlds (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Holger Danielsiek An Instrument to Assess Self-Efficacy in Introductory Algorithms Courses (2017)    
Research-Based Learning Revisited (2013)
R. Danielson An automatic tutor for introductory programming students (1975)   
Siehe An automatic tutor for introductory programming students (1975)   
Karin Danielsson Participatory design in the development of mobile learning environments (2004) (erschienen in learning with mobile devices)
Monika Danielsson Detecting plagiarism in introductory programming courses (poster and demonstration) (1997)
Douglas D. Dankel II Students teaching students (2007)
The use of the WWW to support distance learning through NTU (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
Martina Dankwart School Wide Web (2005)    
Siehe School Wide Web (2005)    
Farida Danmeri Cultural Aspects and Online Pedagogy: Building International Learning Communities in an Online Educational Leadership Degree Programme (2018)    
Siehe Cultural Aspects and Online Pedagogy: Building International Learning Communities in an Online Educational Leadership Degree Programme (2018)    
Wanda Dann SIGCSE 2005 (2005)
SIGCSE 2004 (2004)
SIGCSE 2003 (2003)
Tutorial (2015)
Using an internal internship to enhance computer science education in a two-year college (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
Integrating console and event-driven models in CS1 (1999) (erschienen in SIGCSE 1999)
Growing a K-12 Community of Practice (2015)
Alice 3.1 (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
A pre-college professional development program (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Teaching with Alice (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Using Animated 3D Graphics to Prepare Novices for CS1 (2003) (erschienen in Computer Science Education 1/2003)
Experimenting with and integrating Alice 2.3 into many disciplines (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Birds of a Feather (2015)
Zachary Dannelly Using a Message Board as a Teaching Tool in an Introductory Cyber-Security Course (2015)
Deanna Dannels Helping students become better communicators (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Michael Danner Das Viskosy-Projekt (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung)
Patrick Danowski Handbuch Bibliothek 2.0 (2010)   
Das Wissen der Welt - die Wikipedia (2005)    
Timothy Dansdill Bridging writing to learn and writing in the discipline in computer science education (2006)
Donald F. Dansereau Node-Link Mapping Principles for Visualizing Knowledge and Information (2005)   
Scripted Cooperation in Student Dyads (1992)
Ed Dante The Shadow Scholar (2010)    
Siehe The Shadow Scholar (2010)    
Susan D'Antoni Open Educational Resources: The Way Forward (2008)    
Siehe Open Educational Resources: The Way Forward (2008)    
Lawrence D'Antonio Undergraduate research in CS (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Emerging areas in computer science education (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Maarten van Dantzich Data Mountain (2001)    
Siehe Data Mountain (2001)    
Hans-Christian Dany Morgen werde ich Idiot (2013)   
Siehe Morgen werde ich Idiot (2013)   
Andrea Danyluk ACM Task Force on Data Science Education (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Small or Liberal Arts Colleges Adapting to CS2013 (2015)
ACM/IEEE computer science 2013 exemplar-fest (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Can we really do it? (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Building Bridges for Data Science Education (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Experiences mapping and revising curricula with CS2013 (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Moncef Daoud Direct Manipulation versus Text-based Programming (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Samir Daoud A geographically-distributed, assignment-structured undergraduate grid computing course (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Thanasis Daradoumis Problems and Opportunities of Learning Together in a Virtual Learning Environment (2005) (erschienen in Computer-Supported Collaborative Learning in Higher Education)
A Neural Approach for Modeling the Inference of Awareness in Computer-Supported Collaboration (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
A Generic Platform for the Systematic Construction of Knowledge-based Collaborative Learning Applications (2008) (erschienen in Architecture Solutions for E-Learning Systems)
Pamela Dargan Action Centered Design (1996)    
Siehe Action Centered Design (1996)    
Dalton Dario Serey Guerrero How Many Abilities Can We Measure in Computational Thinking? (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Analyzing Gamification Impact on a Mastery Learning Introductory Programming Course (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Melissa Dark A multi-expertise application-driven class (2007)
Toward curricular guidelines for cybersecurity (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Rudolph P. Darken Panel session (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Susan Darling Urban Exploring XML for data exchange in the context of an undergraduate database curriculum (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Database theory in practice (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)
Integrating the practical use of a database product into a theoretical curriculum (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Advanced database concepts for undergraduates (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Linda Darling-Hammond Research Review/Teacher Learning: What Matters? (2009)    
Policy Frameworks for New Assessments (2011) (erschienen in Assessment and Teaching of 21st Century Skills)
Thomas Darnstädt Wem gehören die Gedanken? (2012)   
Siehe Wem gehören die Gedanken? (2012)   
Janine Darragh Wiki Use in the 21st-Century Literacy Classroom (2011)    
Siehe Wiki Use in the 21st-Century Literacy Classroom (2011)    
Alireza Darvishy Altersgerechte Webseitengestaltung (2012)    
Siehe Altersgerechte Webseitengestaltung (2012)    
Charles Darwin Siehe Charles Darwin Siehe Charles Darwin
Nika Daryan Revidierbarkeit, ein Muster der Hypersphäre (2017)    
Siehe Revidierbarkeit, ein Muster der Hypersphäre (2017)    
Timothy Daryl Stanley From Archi Torture to architecture (2007) (erschienen in Computer Science Education 2/2007)
Aparna Das Cybersecurity for Future Presidents (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Dimitri Das Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal    
Siehe Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal    
Sajal K. Das NSF/IEEE-TCPP curriculum initiative on parallel and distributed computing (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
ECO Das Wirtschaftsmagazin Das iPad als Hoffnungsträger (2010)    
Siehe Das iPad als Hoffnungsträger (2010)    
Cameron Dashti Understanding How Work Habits influence Student Performance (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Venu Dasigi Information technology curriculum development (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Lorraine Daston «Bauchgefühl ist nicht Wahrheit» (2017)    
Siehe «Bauchgefühl ist nicht Wahrheit» (2017)    
Salihu Ibrahim Dasuki A Computational Approach to Learning Programming Using Visual Programming in a Developing Country University (2017)    
Siehe A Computational Approach to Learning Programming Using Visual Programming in a Developing Country University (2017)    
Schweizerischer Datenschutzbeauftragter Leitfaden über Internet- und E-Mail-Überwachung am Arbeitsplatz (2004)
Die EU-Datenschutzgrundverordnung und ihre Auswirkungen auf die Schweiz (2018)    
Brahma Dathan Computer forensics programs in higher education (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Anwitaman Datta Interdisciplinary Matchmaking (2009)
Siehe Interdisciplinary Matchmaking (2009)
Margret Datz Informationskompetenz in der Grundschule (2012) (erschienen in Informationskompetenz im Kindes- und Jugendalter)
Thorsten Daubenfeld Virtuelle Vorlesung Physikalische Chemie (2013)   
Die «Insel der Phasen» (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
«Die Insel der Phasen « - Making of (2014) (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
Michael K. Daugherty The Nature of Interdisciplinary STEM Education (2017)    
Siehe The Nature of Interdisciplinary STEM Education (2017)    
Andreas Daum BWL für Ingenieure und Ingenieurinnen (2009)   
Siehe BWL für Ingenieure und Ingenieurinnen (2009)   
Matthias Daum Väter raten ihren Söhnen häufig vom Lehrerberuf ab (2010)    
«Sie können das nicht unterzeichnen!» (2012)    
Hans-Uwe Daumann Tablets im Bildungseinsatz (2014)    
taschenfunk (2009)    
Bettina Dauphin Differenzierung braucht Überblick - wie Moodle dabei helfen kann (2017)   
Siehe Differenzierung braucht Überblick - wie Moodle dabei helfen kann (2017)   
Peter Dauscher Voll digital (2017)   
Siehe Voll digital (2017)   
Henriette Dausend Tablets zur Förderung diskursiver Aushandlungsprozesse im Fremdsprachenunterricht (2017)    
Siehe Tablets zur Förderung diskursiver Aushandlungsprozesse im Fremdsprachenunterricht (2017)    
Marike Daut Frühe Medienbildung (2009)
Siehe Frühe Medienbildung (2009)
Julia Dauwe MobileCRS (2014)   
Siehe MobileCRS (2014)   
Julia Davar Ergebnisbericht Ideenwettbewerb 'eZürich' (2010)    
Siehe Ergebnisbericht Ideenwettbewerb 'eZürich' (2010)    
Kushal Dave Studying Cooperation and Conflict between Authors with history flow Visualizations (2004)    
Siehe Studying Cooperation and Conflict between Authors with history flow Visualizations (2004)    
Elisabeth Davenport Exploration of Space, Technology, and Spatiality (2009)   
Siehe Exploration of Space, Technology, and Spatiality (2009)   
Thomas H. Davenport Siehe Thomas H. Davenport Siehe Thomas H. Davenport
Gabriel David WikiChanges (2008)   
Siehe WikiChanges (2008)   
Zebulun David Barnett Going mobile with app inventor for android (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Introducing computer science to K-12 through a summer computing workshop for teachers (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Christopher David Hundhausen Using Programming Process Data to Detect Differences in Students' Patterns of Programming (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
W. David Laverell Isn't it time you had an emulab? (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
A. David Marshall Interactive hypermedia courseware for the World Wide Web (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Ann-Louise Davidson e-Books for Educational Uses (2014)    
Siehe e-Books for Educational Uses (2014)    
Cathy N. Davidson The Future of Learning Institutions in a Digital Age (2009)    
The Future of Thinking (2010)    
George S. Davidson Information Visualization, Human-Computer Interaction, and Cognitive Psychology: Domain Visualizations (2002)    
Siehe Information Visualization, Human-Computer Interaction, and Cognitive Psychology: Domain Visualizations (2002)    
Jack W. Davidson Defense against the dark arts (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Mary Jo Davidson An initial look at prospective student mentoring (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Does lecture capture make a difference for students in traditional classrooms (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Nancie Davidson Evaluation of a Speech Interactive CALL System (2008) (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning)
Susan B. Davidson A cascading mentoring pedagogy in a CS service learning course to broaden participation and perceptions (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
The reflective mentor (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Matthias Von Davier Feasibility Study for the ICT Literacy Assessment (2003)     
Mixture Distribution Rasch Models (erschienen in Rasch Models)
Polytomous Mixed Rasch Models (erschienen in Rasch Models)
Anna Davies Future Work Skills 2020 (2011)    
Siehe Future Work Skills 2020 (2011)    
Chris Davies ThinkSpace (2008)    
Siehe ThinkSpace (2008)    
Gordon Davies ITiCSE 1998 (1998)
ITiCSE 1997 (1997)
Quality in distance education (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
The computing ontology project (2007)
Curriculum update from the ACM education board (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
The joy of software - starting with objects (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)
Computer science, home computing and distance learning - the largest computer science course in the world? (1990) (erschienen in SIGCSE 1990)
Masters degrees in computing (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Historical perspectives on the computing curriculum (report of the ITiCSE 1997 working group on historical perspectives in computing education) (1997)
What is masters level education in informatics? (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Jonathan Davies Wiki Brainstorming and Problems with Wiki Based Collaboration (2004)   
Siehe Wiki Brainstorming and Problems with Wiki Based Collaboration (2004)   
Randall S. Davies Technology Integration in Schools (2014)    
Siehe Technology Integration in Schools (2014)    
Robert Davies eMapps.com (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Stephen Davies Nifty assignments (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Cristina Davino From learning to teaching analytics (2018)    
Siehe From learning to teaching analytics (2018)    
Annie Davis The Horizon Report 2018 (2018)    
Siehe The Horizon Report 2018 (2018)    
Darcy A. Davis Experiences using a collaborative electronic textbook (2006)
Devra Lee Davis Exposure Limits: The underestimation of absorbed cell phone radiation, especially in children (2012)    
Siehe Exposure Limits: The underestimation of absorbed cell phone radiation, especially in children (2012)    
Don G. Davis Multiple case study of nerd identity in a CS1 class (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Elizabeth A. Davis Learning to Use Parentheses and Quotes in LISP (1995) (erschienen in Computer Science Education 1/1995)
George J. Davis Opportunities in international teacher exchanges (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Gordon B. Davis I.S. '97 (panel) (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Proposed joint ACM/DPMA/AIS undergraduate information systems degree curriculum model (abstract) (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
Hugh C. Davis Community Tools for Repurposing Learning Objects (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
FAsTA (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Janet Davis Including HCI and user experience (UX) methodologies in computing curriculum (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Preparing Undergraduates to Make the Most of Attending CS Conferences (2015)
Developing Soft and Technical Skills Through Multi-Semester, Remotely Mentored, Community-Service Projects (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Integrating UX with scrum in an undergraduate software development project (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Building knowledge and confidence with mediascripting (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Experiences with just-in-time teaching in systems and design courses (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Whither scheme? (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Circuits and microcontrollers in computer organization laboratories (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Incorporating social issues of computing in a small, liberal arts college (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Including HCI and user experience (UX) methodologies in computing curricula (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Communicating What Liberal Arts Colleges Contribute to Computer Science (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Food-first computer science (2007)
Variations on a theme (2010)    
Jeff Davis What Would Google Do? (2009)    
Siehe What Would Google Do? (2009)    
K. M. Davis Classroom Presenter (2006)
Siehe Classroom Presenter (2006)
Karen C. Davis Data Science Education (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Data Modeling for Undergraduate Data Science (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Girls on the go (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Katie Davis The App Generation (2013)   
Informal Mentoring of Adolescents about Computing (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Computing Mentorship in a Software Boomtown (2017) (erschienen in ICER 2017)
Krista Davis Noteblogging (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Martha E. Davis Middle Childhood Education: Engineering Concepts, Practices, and Trajectories (2017)    
Siehe Middle Childhood Education: Engineering Concepts, Practices, and Trajectories (2017)    
Melinda Davis Making a Case for Digital Inquiry: Using Wearable Video Technology to Engage in Perspective Taking and Inquiry (2018)    
Siehe Making a Case for Digital Inquiry: Using Wearable Video Technology to Engage in Perspective Taking and Inquiry (2018)    
Niki Davis How May Teacher Learning Be Promoted for Educational Renewal with IT? (2009)    
Tensions in specifying computing curricula for K-12 (2018)    
Peter Davis Classroom Presenter (2007)
Classroom Presenter (2006)
Quintin Q. Davis K-20 Technology Partnerships in a Rural Community (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Randy Davis Magic Paper (2007)
Siehe Magic Paper (2007)
Ronald M. Davis Issues in the computing sciences at two-year colleges (panel session) (1990) (erschienen in SIGCSE 1990)
Ruth Davis Formal methods in the undergraduate computer science curriculum (abstract) (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
Sarah Davis Observations in classrooms using a network of handheld devices (2003)   
Siehe Observations in classrooms using a network of handheld devices (2003)   
Sloan Davis Working Together to Provide Equitable CS K-12 Educator Professional Development at Scale (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Improving Effectiveness of CS Teacher Professional Development (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Stan Davis Die Ich-Aktie (1999) (erschienen in GDI Impuls 3/99)
Timothy A. Davis A graphics-based approach to data structures (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Undergraduate database instruction with MeTube (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Victoria Davis Wikis in Education Case Study (2006) (erschienen in Using Wiki in Education)
Wikis (2011)   
James Davis 0002 A Cultural Computing Curriculum (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Timothy A. Davis 0002 A summer science experience with computer graphics for secondary students (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Lang Davison The Power of Pull (2010)   
Siehe The Power of Pull (2010)   
Renzo Davoli ITiCSE 2006 (2006)
ITiCSE 2017 (2017)
Learning operating systems structure and implementation through the MPS computer system simulator (1999) (erschienen in SIGCSE 1999)
VDE (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
John Davy Research-led innovation in teaching and learning programming (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Curriculum and teaching delivery change in an international context (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Mark A. Davys CommuniCubes (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education)
Peter Dawabi Using mobile devices for the classroom of the future (2004)
Interaktionsunterstützung für die Präsenzlehre (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
Using mobile devices for the classroom of the future (2004) (erschienen in learning with mobile devices)
Modellierung von Blended Learning Szenarien (2004)    
Virtuelle kooperative Lernräume (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium)
Hillary Dawkins Development of a Checklist Tool for Teaching Problem-Solving Skills (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Richard Dawkins Siehe Richard Dawkins Siehe Richard Dawkins
Lisa Dawley Situated Learning in Virtual Worlds and Immersive Simulations (2014)    
Siehe Situated Learning in Virtual Worlds and Immersive Simulations (2014)    
Matthew Dawson Using Pencil Code to Bridge the Gap between Visual and Text-Based Coding (2015)
Michael Dawson From Bricks to Brains (2010)   
Siehe From Bricks to Brains (2010)   
Shane Dawson Setting Learning Analytics in Context (2015)    
Siehe Setting Learning Analytics in Context (2015)    
Abdusalam Dawut Development and evaluation of the food education support system for the purpose of improving the awareness of eating habits in Japan and China. (2018) (erschienen in EdMedia 2018)
Chelynn Day Bug catcher (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
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Adriano T. de Freitas A Comparative Study of the Acceptability of Signs for the Brazilian Sign Language Created in Person and Remotely (2015)
Michelle M. de Freitas Classroom Live (2013) (erschienen in Computer Science Education 2/2013)
Jonathan de Halleux Engage your students by teaching programming using only mobile devices with TouchDevelop (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
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Robert de Hoog How Do People Learn at the Workplace? (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Alfredo de J. Perez-Davila O.S. bridge between academia and reality (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
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Wilkerson de L. Andrade How Many Abilities Can We Measure in Computational Thinking? (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Luis de la Fuente Valentín Pathway recommendation based on a pedagogical ontology and its implementation in moodle (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
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Guerrino De Luca The pervasive nature of information technology and the Internet at Logitech (erschienen in From Bricks to Clicks)
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Siehe Erfolgreiches Suchen und Finden im Internet (1999)
Anibal C. de Oliveira A Comparative Study of the Acceptability of Signs for the Brazilian Sign Language Created in Person and Remotely (2015)
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Alan de Oliveira Santana An Approach to Generate Virtual Tutors for Game Programming Classes (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
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Cryptography and computer security for undergraduates (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
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A Review of Australasian Investigations into Problem Solving and the Novice Programmer (2007) (erschienen in Computer Science Education 3/2007)
Do students SQLify? (2006) (erschienen in Coli Calling 2006)
Giuseppe De Ruvo Unencapsulated Collection (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Javier de San Pedro Integrating formal verification in an online judge for e-Learning logic circuit design (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Jacques de Vaucanson Geschichte: Die Ente war sein Schicksal (2006) (erschienen in LOG IN 138/139: Unterrichtsentwicklung)
Marc J. de Vries Handbook of Technology Education (2017)    
The 'I' in MINT (2016) (erschienen in Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education (WiPSCE 2016))
David de Water Wie gewinnt man Schülerinnen und Schüler für ein Informatikstudium? (2009) (erschienen in INFOS 2009)
Deal Corporate Cultures (1982)
Brian C. Dean Randomized Reduction (2015)
Teaching data structures with BeSocratic (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Debzani Deb A Module-based Approach to Teaching Big data and Cloud Computing Topics at CS Undergraduate Level (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
On the Integration of Big Data and Cloud Computing Topics (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Use of mobile application to improve active learning and student participation in the computer science classroom (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Infusing Data Science Across Disciplines (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
NSF/IEEE-TCPP Curriculum Initiative on Parallel and Distributed Computing (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Keen Debby Nifty assignments (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Peter B. DeBlois Current IT Issues Survey Report 2006 (2006)    
Trends in Current Issues, Y2K-2005 (2005)    
Sourav Debnath Instructional Pseudocode Guide to Teach Problem-Solving (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Régis Debray Für eine Mediologie (1999) (erschienen in Kursbuch Medienkultur)
Saumya K. Debray Writing efficient programs (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Bruce DeBruhl Mixed Approaches to CS0 (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Remy DeCausemaker Steal This Courseware (2015)
Edward L. Deci Intrinsic Motivation and Self-determination in Human Behavior (1985)
The «What» and «Why» of Goal Pursuits (2000)    
Die Selbstbestimmungstheorie der Motivation und ihre Bedeutung für die Pädagogik (1993)    
Marc Decius Wir sind das Netz (2000)  
Siehe Wir sind das Netz (2000)  
Adrienne Decker SIGCSE 2014 (2014)
SIGCSE 2015 (2015)
Life's a game and the game of life (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Design and Pilot Testing of Subgoal Labeled Worked Examples for Five Core Concepts in CS1 (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Towards a Common Framework for Evaluating Computing Outreach Activities (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Demographics of undergraduates studying games in the United States (2013) (erschienen in Computer Science Education 2/2013)
Using the SOLO Taxonomy to Understand Subgoal Labels Effect in CS1 (2019)    
Does Outreach Impact Choices of Major for Underrepresented Undergraduate Students? (2015)    
Repositories You Shouldn't Be Living Without (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
We claim this class for computer science (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Learning Loops (2016) (erschienen in ICER 2016)
csedresearch.org (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Pre-College Computing Outreach Research (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
A Topical Review of Evaluation Instruments for Computing Education (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Connecting Evaluation and Computing Education Research (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Evaluating the Long-Term Impact of Pre-college Computing Activities (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Björn Decker Lernräume für erfahrungsbasiertes Lernen mit Wiki-Systemen im Software Engineering (2007)
Siehe Lernräume für erfahrungsbasiertes Lernen mit Wiki-Systemen im Software Engineering (2007)
Eva Decker Mathe-App für den Übergang Schule-Studium (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Regina Decker Wie entdecken Kinder das Internet? (2004)  
Siehe Wie entdecken Kinder das Internet? (2004)  
Rick Decker Revitalizing the computer science course for non-majors (abstract) (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
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The top 10 reasons why object-oriented programming can't be taught in CS 1 (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Stefan Decker The Social Semantic Web (2009)   
Semantic Wikis for Personal Knowledge Management (2006)    
3DWiki (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Tim DeClue Object-orientation and the principles of learning theory (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)
Chris Dede Augmented Reality Teaching and Learning (2014)    
If Design-Based Research is the Answer, What is the Question? (2004)    
Why Design-Based Research is Both Important and Difficult (2005)    
Emerging Technologies for Collaborative, Mediated, Immersive Learning (2009)    
Design of an Agent-Based Visual Programming Tool for Elementary Ecosystem Science Learning (2019) (erschienen in ICER 2019)
Theoretical Perspectives Influencing the Use of Information Technology in Teaching and Learning (2009)    
Situated Learning in Virtual Worlds and Immersive Simulations (2014)    
Ilias Dedopoulos Qualität und Nutzen der ICT-Anwender-Zertifikate in der Schweiz (2010)    
Siehe Qualität und Nutzen der ICT-Anwender-Zertifikate in der Schweiz (2010)    
Jason Dedrick One Laptop per Child (2009)    
Siehe One Laptop per Child (2009)    
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Siehe Medienwelten (2016)    
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Siehe Datenschutz, Informationssicherheit und Copyright (2018)    
Rennie deGraaf Spamulator (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Cody R.DeHaan Motivational, emotional, and behavioral correlates of fear of missing out (2013)    
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John D. DeHart The open network laboratory (2006)
Paul-Olivier Dehaye Siehe Paul-Olivier Dehaye Siehe Paul-Olivier Dehaye
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Johnson Dehinbo Developing a Marker-based Handheld Augmented Reality Application for Learning Mathematics (2018)    
Multimedia application to assist elders in learning to use e-banking services (2018)    
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Julian Dehne Digitale Medien und forschungsorientiertes Lehren und Lernen (2017)   
Siehe Digitale Medien und forschungsorientiertes Lehren und Lernen (2017)   
Renate Dehner Schluss mit diesen Spielchen! (2007)   
Siehe Schluss mit diesen Spielchen! (2007)   
Ulrich Dehner Schluss mit diesen Spielchen! (2007)   
Siehe Schluss mit diesen Spielchen! (2007)   
Katherine Deibel It seemed like a good idea at the time (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
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Studying our inclusive practices (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Anne Deiglmayr Analyzing Collaborative Interactions Across Domains and Settings (2010) (erschienen in Analyzing Interactions in CSCL)
M. Deimann Whitepaper Open Educational Resources (OER) an Hochschulen in Deutschland (2015)    
Kompendium E-Learning (2003)    
Open Education als partizipative Medienkultur? (2013)    
Potenziale und Hemmnisse freier digitaler Bildungsressourcen (2010)    
Lernen und Bildung der Zukunft: radikal offen und komplex?! (2012) (erschienen in Zukunft des Lernens)
Lionel E. Deimel Software Engineering for the Liberal Arts Environment (1992) (erschienen in Computer Science Education 2/1992)
Marcus Deininger Studien-Arbeiten (1992)  
Siehe Studien-Arbeiten (1992)  
Elise Deitrick Using Distributed Cognition Theory to Analyze Collaborative Computer Science Learning (2015)    
Understanding Student Collaboration in Interdisciplinary Computing Activities (2017)    
Jason DeJong Building and Evaluating Education and Outreach Programs for an NSF Engineering Research Center, the Center for Bio-mediated and Bio-inspired Geotechnics (CBBG) (2018)    
Siehe Building and Evaluating Education and Outreach Programs for an NSF Engineering Research Center, the Center for Bio-mediated and Bio-inspired Geotechnics (CBBG) (2018)    
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Wikis4SE'2008 (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Michelle DeKeuster Changes in CS students' sttitudes towards CS over time (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Stijn Dekeyser Do students SQLify? (2006) (erschienen in Coli Calling 2006)
Sonal Dekhane Summer Programming Boot Camp (2015)
Course-embedded research in software development courses (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Can Programming Boot Camp Help Under-represented College Students Succeed in Computing Degrees? (Abstract Only) (2015)
Perspectives on active learning and collaboration (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Hiroyuki Dekihara Development of IoT Educational Program for Workers to Meet the Era of the Fourth Industrial Revolution (2018)    
Siehe Development of IoT Educational Program for Workers to Meet the Era of the Fourth Industrial Revolution (2018)    
Vincenzo Del Fatto Tangibles for Graph Algorithmic Thinking (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
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Jérôme Delacroix Les Wikis (2005)  
Siehe Les Wikis (2005)  
Jean-Paul Delahaye Intelligenz bei Mensch und Maschine (2017)    
Müssen wir autonome Killerroboter verbieten? (2017)    
Michael M. Delaney Testing student micro computer skills through direct computer use (1989) (erschienen in SIGCSE 1989)
R. DeLaura Scriptable applications
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Lois M. L. Delcambre How educators find educational resources online (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
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Jan Delcker Computational Thinking as an Interdisciplinary Approach to Computer Science School Curricula (2017)    
Siehe Computational Thinking as an Interdisciplinary Approach to Computer Science School Curricula (2017)    
Jory Deleuze Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal    
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Siehe Don't throw away your printed books (2018)    
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Siehe Und sie bewegt sich doch, die Schweizer Bildungspolitik (2015)    
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Siehe ICT and Educational Policy in the European Region (2009)    
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Hakan Demirtas Learning With Technology: The Impact of Laptop Use on Student Achievement (2005)    
Siehe Learning With Technology: The Impact of Laptop Use on Student Achievement (2005)    
Alexander Demling Deutsche Unis im «THE"-Ranking: Das Wunder von Tübingen    
Siehe Deutsche Unis im «THE"-Ranking: Das Wunder von Tübingen    
Thomas Demmelhuber «Befreiungstechnologie» Internet (2014)   
Siehe «Befreiungstechnologie» Internet (2014)   
Kathrin Demmler wischen klicken knipsen (2015)
Handy (2006)
Aktive Medienarbeit in einem mediatisierten Umfeld (2014)    
Barbara Demo Informatics education: Europe cannot afford to miss the boat (2013)    
Siehe Informatics education: Europe cannot afford to miss the boat (2013)    
Bart Demoen Co-de (2018) (erschienen in Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018.)
Bringing Algorithms to Flemish Classrooms (2017) (erschienen in Proceedings of the 12th Workshop on Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2017, Nijmegen, The Netherlands, November 8-10, 2017)
Demokrit
DemoSCOPE Studienergebnisse Junior Web Barometer 2012 (2012)    
Siehe Studienergebnisse Junior Web Barometer 2012 (2012)    
James X. Dempsey The Internet at Risk (2007)    
Siehe The Internet at Risk (2007)    
Jennifer Dempsey The Emerging Role of Self-Perception in Student Intentions (2015)
Killing 3 birds with one course (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Irena Demsar CS Unplugged: Experiences and Extensions (2015)    
Siehe CS Unplugged: Experiences and Extensions (2015)    
Janez Demsar CS Unplugged: Experiences and Extensions (2015)    
Siehe CS Unplugged: Experiences and Extensions (2015)    
Steven A. Demurjian The (Non)Importance of a Programming Language in a Software Engineering Course (1992) (erschienen in Computer Science Education 1/1992)
J. Denbigh Starkey An accelerated introductory computer science course sequence for non-traditional Master's students (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Ezequiel Denegri A tool for teaching interactions between design patterns (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
John DeNero Nifty Assignments (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Nifty assignments (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Teaching composition quality at scale (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Ernst Denert Software Pioneers (2002)  
Lob der Struktur (2018)   
Yuli Deng ThoTh Lab (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Andreas Dengel Aufbau des Internets (2017)   
A curriculum of computational thinking as a central idea of information & media literacy (2018)    
Digitale Bildung: ein interdisziplinäres Verständnis zwischen Medienpädagogik und Informatik (2018)    
Opinions of CS Teachers in Secondary School Education about CS in Primary School Education (2017) (erschienen in Proceedings of the 12th Workshop on Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2017, Nijmegen, The Netherlands, November 8-10, 2017)
Frank Dengler Collaborative modeling with semantic MediaWiki (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
Percival J. Denham Digital education (1997)    
Siehe Digital education (1997)    
Volker Denke Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe II (2016)    
Siehe Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe II (2016)    
Marcus Denker Programmieren lernen mit Squeak (2004)    
Siehe Programmieren lernen mit Squeak (2004)    
Richard T. Denman Derivation of recursive algorithms for CS2 (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)
Derivation of programs for freshmen (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Jill Denner The fairy performance assessment (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Pair Programming Interactions in Middle School (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Computer Science Pathways for Latino/a Youth in a Community Technology Center (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Pair programming for middle school students (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
The Authentic Inclusion and Role of Community Colleges in National Efforts to Broaden Participation in Computing (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Should Your College Computer Science Program Partner with a Coding Boot Camp? (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
CSteach (2015)
Equity and Inclusion in Computer Science Education (2018) (erschienen in Computer Science Education)
The Reality of Inclusion (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Middle school students using Alice (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Jack T. Dennerlein Touch-screen tablet user configurations and case-supported tilt affect head and neck flexion angles (2012)    
Siehe Touch-screen tablet user configurations and case-supported tilt affect head and neck flexion angles (2012)    
Daniel C. Dennett Siehe Daniel C. Dennett Siehe Daniel C. Dennett
Peter Denning Siehe Peter Denning Siehe Peter Denning
Peter J. Denning Innovating our self image (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Curriculum 2001 (1999) (erschienen in SIGCSE 1999)
Re-centering computer science (2006)
Model curricula for IT schools (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Computing the profession (1999) (erschienen in SIGCSE 1999)
Panel session (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Computing as a discipline (1988) (erschienen in SIGCSE 1988)
Tamara Denning Exploring the potential of mobile phones for active learning in the classroom (2007)
Control-Alt-Hack™ (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Multimodal communication in the classroom (2006)
Mone Denninger Umsetzung des Flipped Classroom Konzepts mit Lernvideos im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I (2017)    
Siehe Umsetzung des Flipped Classroom Konzepts mit Lernvideos im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I (2017)    
Alan R. Dennis Rethinking Media Richness (1999)   
Siehe Rethinking Media Richness (1999)   
J. Dennis Bjornson An industry perspective on computer science accreditation (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Jerry Dennison Microsoft Access 2010 Programmer's Reference (2010)   
Siehe Microsoft Access 2010 Programmer's Reference (2010)   
Paul Denny Unexpected Tokens (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Student use of the PeerWise system (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
First Things First (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Supporting student-generated free-response questions (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Motivating online collaborative learning (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Constructive evaluation (2010) (erschienen in Computer Science Education 2/2010)
A case study of multi-institutional contributing-student pedagogy (2012) (erschienen in Computer Science Education 4/2012)
Self-predicted and actual performance in an introductory programming course (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
CodeWrite (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Research This! Questions that Computing Educators Most Want Computing Education Researchers to Answer (2019) (erschienen in ICER 2019)
Coverage of course topics in a student generated MCQ repository (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
PeerWise (2011)    
The impact of question generation activities on performance (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
CloudCoder (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
PeerWise (2008)    
Measuring the effect of inventing practice exercises on learning in an introductory programming course (2015)    
On the Fairness of Multiple-Variant Multiple-Choice Examinations (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Generating Practice Questions as a Preparation Strategy for Introductory Programming Exams (2015)
Objects Count so Count Objects! (2018) (erschienen in ICER 2018)
Evaluating a new exam question (2008)    
Peerwise (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
Understanding the syntax barrier for novices (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Quality of peer assessment in CS1 (2009)    
Leo F. Denton Developing collaborative skills early in the CS curriculum in a laboratory environment (2006)
Christoph Denzler Erste Schritte in JAVA (1997) (erschienen in LOG IN 5/1997)
Stefan Denzler Siehe Stefan Denzler Siehe Stefan Denzler
Jitender S. Deogun A model academic ethics and integrity policy for computer science departments (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Daniel deOliveira User groups (2014)    
Siehe User groups (2014)    
Andrew DeOrio Gender-balanced TAs from an Unbalanced Student Body (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Marc Depaepe Auf der Suche nach der wahren Art von Textbüchern (2009)
Textbook production for primary and secondary education in Belgium, 1830-1880 (2003) (erschienen in Schulbuchforschung in Europa)
Schulbücher als Quellen einer dritten Dimension in der Realitätsgeschichte von Erziehung und Unterricht (2003) (erschienen in Schulbuchforschung in Europa)
DINFK Departement für Informatik der ETH Zürich Siehe DINFK Departement für Informatik der ETH Zürich Siehe DINFK Departement für Informatik der ETH Zürich
Peter DePasquale A model for summer undergraduate research experiences in emerging technologies (2006)
Identifying effective pedagogical practices for commenting computer source code (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Exploiting on-line data sources as the basis of programming projects (2006)
Kristi DePaul The Horizon Report 2018 (2018)    
Siehe The Horizon Report 2018 (2018)    
Rogerio dePaula Courses as Seeds (2001)   
Siehe Courses as Seeds (2001)   
Gilles Dequen Automatic generating of differentiated assessment tests within higher educational context (2018)    
Siehe Automatic generating of differentiated assessment tests within higher educational context (2018)    
Gabriel Deragopian Using Emerging Technology in Industry-Based Project for Education (2019)    
Siehe Using Emerging Technology in Industry-Based Project for Education (2019)    
Natalia Derbentseva Concept Maps (2003)     
Siehe Concept Maps (2003)     
Nate Derbinsky Sustainable Methods for Impactful Service Learning in Computer Science (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Dorothy Deremer Studying the Use of Peer Learning in the Introductory Computer Science Curriculum (1999) (erschienen in Computer Science Education 2/1999)
Alternative teaching strategies in CS I (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
Daantje Derks The Psychology of Digital Media at Work (2013)   
Siehe The Psychology of Digital Media at Work (2013)   
Hans-Ulrich Derlien Bürokratietheorie (2011)   
Siehe Bürokratietheorie (2011)   
Flurin Dermon Physical activity patterns of primary school children in everyday life (2013)   
Siehe Physical activity patterns of primary school children in everyday life (2013)   
Christoph Dernbach Unterricht mit Touch (2013)
Siehe Unterricht mit Touch (2013)
Cordula Dernbach Unterricht mit Touch (2013)
Siehe Unterricht mit Touch (2013)
Christoph Derndorfer Siehe Christoph Derndorfer Siehe Christoph Derndorfer
Michael Derntl Patterns for Person-Centered e-Learning (2005)    
Towards an Active Curriculum for Computer Science (2008)   
The student view on online peer reviews (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
The Essential Structure of Teaching Method Descriptions (2011)   
Essential use cases for pedagogical patterns (2006) (erschienen in Computer Science Education 2/2006)
coUML (2007) (erschienen in Handbook of Visual Languages for Instructional Design)
Peter DeRosa Realism and simplicity (2006)
Katja Derr Durchführung und Analyse von Online-Tests unter Verwendung einer E-Learning-Plattform (2010)   
Siehe Durchführung und Analyse von Online-Tests unter Verwendung einer E-Learning-Plattform (2010)   
John Derrick Teaching Communication Protocols (2000) (erschienen in Computer Science Education 3/2000)
Jacques Derrida Grammatologie (1983)
De la grammatologie (1967)
Das Ende des Buches und der Anfang der Schrift (1967) (erschienen in Kursbuch Medienkultur)
Jan Derriks Measuring static quality of student code (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Sharon Derry Computers as Cognitive Tools (1993)
Siehe Computers as Cognitive Tools (1993)
Herbert L. Dershem SIGCSE 1988 (1988)
Managing undergraduate CS research (2002) (erschienen in SIGCSE 2002)
Java class visualization for teaching object-oriented concepts (1998) (erschienen in SIGCSE 1998)
Research experience for undergraduates (abstract) (1993) (erschienen in SIGCSE 1993)
Experiences using a collaborative electronic textbook (2006)
Computer networks and data communications (panel) (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Finite state machine simulation in an introductory lab (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Alain Derycke A Context-Aware Approach for Modeling Bijective Adaptations between Context and Activity in a Mobile and Collaborative learning (2008)    
Siehe A Context-Aware Approach for Modeling Bijective Adaptations between Context and Activity in a Mobile and Collaborative learning (2008)    
Chetan Desai Implications of integrating test-driven development into CS1/CS2 curricula (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
René Descartes Siehe René Descartes Siehe René Descartes
Birgit Desch Ein Erfahrungsbericht aus der Volksschule (2010) (erschienen in 25 Jahre Schulinformatik)
Patrick DeSchepper Qualifizierung von Informatiklehrern in der zweiten Ausbildungsphase der Lehrerbildung (2001) (erschienen in Informatikunterricht und Medienbildung)
Natalie Deseke «Stellt Euch vor, es ist Schule und jeder hört zu!» (2007)
Siehe «Stellt Euch vor, es ist Schule und jeder hört zu!» (2007)
Jörg Desel DeLFI 2012 (2012)
Das ist Informatik (2001)    
DeLFI 2003 (2003)
Entwicklung und Bewertung einer Unterrichtssequenz zur ablauforientierten Sichtweise von Algorithmen (2008) (erschienen in Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse)
Hilfreiche Hilfe? - Adaptives Learning-on-Demand (2008) (erschienen in DeLFI 2008)
AMSEL - ein Lernsystem zum Algorithmenentwurf (2010) (erschienen in DeLFI 2010)
Learnflow Mining (2008)    
DBRC Design-Based Research Collective Design-based research (2003)    
Siehe Design-based research (2003)    
Alain Désilets Siehe Alain Désilets Siehe Alain Désilets
Marie desJardins Computation, complexity, and emergence (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Starting and sustaining an undergraduate research program in computer science (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Educational advances in artificial intelligence (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Broadening student enthusiasm for computer science with a great insights course (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
Computer Science Principles Curricula (2015)
Michel Desmarais Bayesian Student Models Based on Item to Item Knowledge Structures (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Cyrille Desmoulins Taking Teaching Context into Account for Semantic Annotation Patterns (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Kayla DesPortes Trials and Tribulations of Novices Working with the Arduino (2019) (erschienen in ICER 2019)
The MoveLab (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Learning and Collaboration in Physical Computing (2016)    
Christophe Després Proposing the Underlying Causes That Lead to the Trainee's Erroneous Actions to the Trainer (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Lena Després Modellierung der Kompetenzen Lernender (2015)   
Konzeption, Durchführung und Ergebnisse einer Usability-Studie zu einem Q&A System für mobiles Lernen von Servicetechnikern (2014)    
Jean-Louis Dessalles Computer Assisted Concept Learning (1990)    
Siehe Computer Assisted Concept Learning (1990)    
Sandra Dessi Technik um jeden Preis? (2014)    
iBooks im Unterricht (2015)   
Technik um jeden Preis? (2014)   
Ursula Detering Medienkonzepte im Schulentwicklungsprozess (2003)
Entwicklung eines Kernkonzepts aus dem Vergleich der Mediencurricula in Stuttgart, Gütersloh und Ottobrunn (2003)
Medienkonzepte und Schulentwicklung (2002) (erschienen in LOG IN 120/2002)
F. Détienne Expert Programming Knowledge: A Schema-based Approach (1990) (erschienen in Psychology of Programming)
Brian Detlor Tips for Tracking Web Information Seeking Behavior (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis)
Richard C. Detmer Teaching assembly language (1990) (erschienen in SIGCSE 1990)
Roger Dettling Lernstrategien und Mediennutzung im Studium - eine explorative Langzeitstudie mit Lernjournalen
Gebhard Dettmar Datenschutz im 21. Jahrhundert (2015)   
Siehe Datenschutz im 21. Jahrhundert (2015)   
Markus Dettmer Mensch gegen Maschine (2016)   
Sandwich aus Holland (2012)    
Der Sieg der Algorithmen (2014)   
Frei schwebend in der Wolke (2012)   
Giuliana Dettori Developing Computational Thinking in Compulsory Education (2016)    
Promoting Teachers' Collaborative Re-use of Educational Materials (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Lucia Dettori CS as a Graduation Requirement (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Does lecture capture make a difference for students in traditional classrooms (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Rolf Deubelbeiss Das Weblog als Instrument für das schulische Wissensmanagement (2005)
Kosten und Nutzen von ICT in Einklang bringen (2008)    
Handy im Schulfeld (2010)    
ICT-Evaluation als Hilfestellung zur Medienkonzeption (2010)    
Dwight Deugo Using eclipse in the classroom (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Eclipse as a teaching tool (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Alexander J. A. M. van Deursen Digital Skills (2014)   
Siehe Digital Skills (2014)   
Jochen Deuse Gestaltung von Produktionssystemen im Kontext von Industrie 4.0 (2015)    
Siehe Gestaltung von Produktionssystemen im Kontext von Industrie 4.0 (2015)    
A. Deussen Kompetenz-Management (2000)
Oliver Deussen Bildmanipulation   
Grafische Simulation und Visualisierung (2001) (erschienen in LOG IN 5/6/2001)
Peter Deussen Mobile Lehr- und Lernszenarien (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
K. H. Deutrich Sprachwissenschaft und CUU (1974) (erschienen in Rechner-Gestützter Unterricht)
D. Deutsch Quantum Theory, the Church-Turing Principle and the Universal Quantum Computer (1985)
Siehe Quantum Theory, the Church-Turing Principle and the Universal Quantum Computer (1985)
GTZ Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit Low-cost devices in educational systems (2008)   
Siehe Low-cost devices in educational systems (2008)   
DIVSI Deutsches Institut für Vertrauen und Sicherheit im Internet DIVSI U25-Studie (2014)    
Siehe DIVSI U25-Studie (2014)    
Ines Deutschland Wiedereröffnung eines Landgasthauses (Teil 1) (2003) (erschienen in LOG IN 122/123/2003)
Wiedereröffnung eines Landgasthauses (Teil 2) (2003) (erschienen in LOG IN 124/2003)
Alan Deutschman Das unglaubliche Comeback des Steve Jobs (2000)  
Siehe Das unglaubliche Comeback des Steve Jobs (2000)  
Lisa Deutschmann Qualitätssicherung durch Evaluation (2006)   
Siehe Qualitätssicherung durch Evaluation (2006)   
D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz Siehe D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz Siehe D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz
C. Deutskens Die Rolle von lernenden Fabriken für Industrie 4.0 (2015)    
Siehe Die Rolle von lernenden Fabriken für Industrie 4.0 (2015)    
Tom Devane Change Handbook (1999)
Siehe Change Handbook (1999)
Rebecca DeVasher Evaluating the Symbiosis of DyKnow Software and Pen-Based Computing in the Rose-Hulman Classroom (2007)   
Siehe Evaluating the Symbiosis of DyKnow Software and Pen-Based Computing in the Rose-Hulman Classroom (2007)   
Daniel Deveaux Software engineering teaching (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Vladan Devedzic Semantic Web and Education (2006)
OBOA model of explanation module in intelligent tutoring shell (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
LOCO-Analyst (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Jane Devine Going Beyond Google Again (2013)   
Siehe Going Beyond Google Again (2013)   
Michael Devitt Philosophy of Language (2006)   
Siehe Philosophy of Language (2006)   
Ines Devlieger The contribution of pupil, classroom and school level characteristics to primary school pupils’ ICT competences
Keith Devlin Mathematics Education for a New Era (2011)   
The Music of Math Games (2013)    
Marie Devlin Using Facebook to improve communication in undergraduate software development teams (2009) (erschienen in Computer Science Education 4/2009)
Evaluating the extent to which sociability and social presence affects learning performance (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Computing Ipsative Assessment (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Davina DeVries Collaborative Evaluation of the use of curriculum mapping to track program learning outcomes (2018)    
Siehe Collaborative Evaluation of the use of curriculum mapping to track program learning outcomes (2018)    
Mindy DeWaal Data Mining (2015)
Prasun Dewan Towards Incremental Separation of Surmountable and Insurmountable Programming Difficulties (2015)
Teaching inter-object design patterns to freshmen (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
How a language-based GUI generator can influence the teaching of object-oriented programming (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Neil I. Dewar Key Concepts for a Data Science Ethics Curriculum (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
A. K. Dewdney Siehe A. K. Dewdney Siehe A. K. Dewdney
Barbara I. Dewey Current IT Issues Survey Report 2006 (2006)    
Siehe Current IT Issues Survey Report 2006 (2006)    
John Dewey Siehe John Dewey Siehe John Dewey
Kyle Dewey Syntax-based Improvements to Plagiarism Detectors and their Evaluations (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Melvil Dewey
Jennifer deWinter Disrupting Intellectual Property (2009)   
Siehe Disrupting Intellectual Property (2009)   
Anita DeWitt Arts Coding for Social Good (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
What We Say vs. What They Do (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Jean DeWitt The Web and distance learning (1997)
Nafeesa Dewji The CS Concept Inventory Quiz Show (2015)
Ross Dewstow Who wants to learn online? (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Sara Dexter Leadership for IT in Schools (2009)    
Quality Technology Support: What is it? Who Has it? and What Difference Does it Make?
Scott D. Dexter Nifty assignments (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
Characterizing the need for graduate ethics education (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Sukhen Dey Current trends in computer science curriculum (1992) (erschienen in SIGCSE 1992)
Direktion für Entwicklungshilfe und Zusammenarbeit DEZA Glossar Controlling und Evaluation des DEZA   
Siehe Glossar Controlling und Evaluation des DEZA   
Kamyar Dezhgosha Computer networks and data communications (panel) (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Olivier Dezutter Nutzung digitaler Technologien zur Schreib-förderung in Sekundarschulen der Provinz Quebec (2014) (erschienen in leseforum.ch 1&2/2014)
Kewal Dhariwal CS2013 Assessment Exam (Abstract Only) (2015)
Sunny Dhillon Hands-on labs for a mini-course on mobile application development (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Mark D'hoker Textbook production for primary and secondary education in Belgium, 1830-1880 (2003) (erschienen in Schulbuchforschung in Europa)
Barbara Di Eugenio Incorporating Analogies and Worked Out Examples as Pedagogical Strategies in a Computer Science Tutoring System (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Antonietta Di Giulio Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - ein Profilschwerpunkt der PH Solothurn (2005) (erschienen in Bildung für eine nachhaltige Entwicklung)
Bildung und nachhaltige Entwicklung (2005) (erschienen in Bildung für eine nachhaltige Entwicklung)
Silvana di Gregorio Tools for Analyzing Qualitative Data (2014)    
Siehe Tools for Analyzing Qualitative Data (2014)    
Tommaso Di Noia A Knowledge-Based Framework for E-Learning in Heterogeneous Pervasive Environments (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
Eugenio Di Sciascio A Knowledge-Based Framework for E-Learning in Heterogeneous Pervasive Environments (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
Irina Diaconita Konzeption, Durchführung und Ergebnisse einer Usability-Studie zu einem Q&A System für mobiles Lernen von Servicetechnikern (2014)    
Siehe Konzeption, Durchführung und Ergebnisse einer Usability-Studie zu einem Q&A System für mobiles Lernen von Servicetechnikern (2014)    
Autorenkollektiv diagnose:media Gesund aufwachsen in der digitalen Medienwelt (2018)
Siehe Gesund aufwachsen in der digitalen Medienwelt (2018)
Bakary Diallo AVU’s Experience in Increasing Access to Quality Higher Education through e-Learning in Sub-Saharan Africa (2009) (erschienen in Multiple Literacy and Science Education)
C. Dianne Martin Using information technology to integrate social and ethical issues into the computer science and information systems curriculum (report of the ITiCSE (1997)
The National Science Foundation (seminar session) (2000) (erschienen in SIGCSE 2000)
The case for integrating ethical and social impact into the computer science curriculum (1997)
C. Dianne Raubenheimer A case for smaller class size with integrated lab for introductory computer science (2007)
M. Bernardine Dias Enhancing participation and education in CS through guided research projects in underserved communities (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
How Computer Science Serves the Developing World (2009)    
Lien Diaz Re-imagining the first year of computing (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
How AP CS A matches college courses (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Update on the CS principles project (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Social Justice and Equity in CS Education (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
The Internet, Creativity and Global Impact (2015)
Computer Science Principles (2015)
Terrence Diaz MyCS at 5 (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Veronica Diaz The Horizon Report 2018 (2018)    
Siehe The Horizon Report 2018 (2018)    
Antonio Rodríguez Díaz Experiences in software engineering courses using psychometrics with RAMSET (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Oscar Díaz Model-aware Wiki analysis tools (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
Paloma Díaz MD2 Method (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Rebeca P. Díaz Redondo Extending SCORM to Create Adaptive Courses (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Belén Díaz-Agudo How to teach semantic web? (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Kristen E. Dicerbo Three Things Game Designers Need to Know About Assessment (2012)    
Siehe Three Things Game Designers Need to Know About Assessment (2012)    
Horst Dichanz Die Virtuelle Universität (2001) (erschienen in Jahrbuch Medienpädagogik 2)
Mündliche Prüfungen als Videokonferenzen an der FernUniversität (2013) (erschienen in Lernen in der digitalen Gesellschaft - offen, vernetzt, integrativ)
Christo Dichev 1 Grant + 2 Institutions + 3 Course Variations = Data Science 4 All (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Open Extensible System for Dynamic Problem Creation for Computer Science (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Using Gamification Strategies to Motivate and Engage Students in Computer Science Courses (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Designing an Introductory Course in Data Science (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
OneUp (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Open educational resources in computer science teaching (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Advancing Data Science for Students of All Majors (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Student Motivation and Engagement in STEM Courses (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Darina Dicheva Using Gamification Strategies to Motivate and Engage Students in Computer Science Courses (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Open educational resources in computer science teaching (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Open Educational Resources (2015)
Designing an Introductory Course in Data Science (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Open Extensible System for Dynamic Problem Creation for Computer Science (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Student Motivation and Engagement in STEM Courses (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
OneUp (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
1 Grant + 2 Institutions + 3 Course Variations = Data Science 4 All (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Advancing Data Science for Students of All Majors (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Andreas Dick Reflexion und Narration als generative Form von Lehrerinnen- und Lehrerforschung (1995) (erschienen in (I) Vom Wissen zum Handeln - vom Handeln zum Wissen(II) Schulen und Lehrerbildung in Deutschland)
Martin Dick Tool Support for Teaching the Personal Software Process (2000) (erschienen in Computer Science Education 2/2000)
Computing student practices of cheating and plagiarism (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Walter Dick An Instructional Designer's View of Constructivism (1992)
Siehe An Instructional Designer's View of Constructivism (1992)
Claudia Dicken Tablet PC (2006)    
Siehe Tablet PC (2006)    
Kate Dickens Community Tools for Repurposing Learning Objects (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Amanda Dickes Design of an Agent-Based Visual Programming Tool for Elementary Ecosystem Science Learning (2019) (erschienen in ICER 2019)
Martin Dickey Experiences with tutored video instruction for introductory programming courses (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Accommodating diversity of academic preparation in CS1 (panel) (1998) (erschienen in SIGCSE 1998)
Rosie Dickins Ganz easy programmieren lernen: Scratch (2017)
Siehe Ganz easy programmieren lernen: Scratch (2017)
Anne Dickinson Is the shortcut the quickest way to go? (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
'Touching the void'... (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
'But i don't read text printed in braille font'... (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
John Dickinson Operating systems projects built on a simple hardware simulator (2000) (erschienen in SIGCSE 2000)
Paul Dickson We Should Give Messy Problems and Make Students Reflect on What They Learn (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Paul E. Dickson Evaluation of automatic classroom capture for computer science education (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Automatic creation of indexed presentations from classroom lectures (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Memory Diagrams (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Using Undergraduate Teaching Assistants in Small Classes (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
First experiences with a classroom recording system (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Using undergraduate teaching assistants in a small college environment (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Cabana (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
David Didau What Every Teacher Needs to Know About Psychology (2016)   
Siehe What Every Teacher Needs to Know About Psychology (2016)   
Andreas Dieberger CoWeb (2002)    
Siehe CoWeb (2002)    
Hans Diebner Hierarchies of communication (2003)  
Studium generale zur Komplexität (2001)  
Sciences of the Interface (2001)  
Jürgen Diederich Erziehender Unterricht - Fiktion und Faktum? (1985)
Sarah Diefenbach Digitale Depression (2016)   
«Jeder macht Selfies, aber keiner will sie sehen» (2016)    
Stephan Diehl Entdeckendes Lernen mit einem interaktiven Online-Tutorium zur Programmierung in Java (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
Ute Diehl «Für digitale Medien gibt es viele Argumente» (2012)    
Siehe «Für digitale Medien gibt es viele Argumente» (2012)    
Amanda Diekman Applying the Communal Goal Congruity Perspective to Enhance Diversity and Inclusion in Undergraduate Computing Degrees (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Christian Diel Designimplikationen für eine digitale Lesewerkstatt (2010) (erschienen in DeLFI 2010)
Jakob Diel Videopodcasts als Bildungskatalysatoren in der Lehre (2014) (erschienen in GML2 2014)
Andrea Diem Bildungsbericht Schweiz 2014 (2014)    
Messung von Forschungsleistungen in den Erziehungswissenschaften am Beispiel der Schweiz (2011)    
Wer hat Angst vor Schulwahl? (2011)    
Vanessa Diemand Weblogs, Podcasting und Videojournalismus (2007)
Siehe Weblogs, Podcasting und Videojournalismus (2007)
Daniel Diemers Die virtuelle Triade (2002)
Siehe Die virtuelle Triade (2002)
D. Diemmi SPREAD (1998) (erschienen in Computer Science Education 3/1998)
Helga Diendorfer Ist Unterricht ohne digitale Medien und Werkzeuge nicht mehr gut genug? (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Die NMS-Vernetzungsplattform (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Holger Diener Entwicklung von computerbasierten Lernspielen im Spannungsfeld zwischen Aufwand und Anspruch (2008) (erschienen in DeLFI 2008)
Tobias Dienlin Social media’s enduring effect on adolescent life satisfaction (2019)    
Siehe Social media’s enduring effect on adolescent life satisfaction (2019)    
Peter Diepold Jahrbuch Medienpädagogik 4 (2005)
Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003)
Der Deutsche Bildungs-Server (DBS) (1996) (erschienen in LOG IN 4/1996)
«Informatik Grundbildung» als Herausforderung an die berufliche Bildung. (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Kriterien für Unterrichts-Software (1984) (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung)
Informatische Bildung für Nicht-Informatiklehrer (1996) (erschienen in LOG IN 1/1996)
Charles Dierbach Experiences with a CS0 course targeted for CS1 success (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
A model for piloting pathways for computational thinking in a general education curriculum (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Heike Dierbach Das innere Team des Schill-Wählers (2004) (erschienen in Das Innere Team in Aktion)
Jürgen Diercks Last Exit SOA (2007)  
Siehe Last Exit SOA (2007)  
Markus Dierkes
Paul Dierkes Biologielernen mit Interaktiven Lerneinheiten (BIL) (2013)   
Siehe Biologielernen mit Interaktiven Lerneinheiten (BIL) (2013)   
Lynn D. Dierking Living in a Learning Society (2006)   
Siehe Living in a Learning Society (2006)   
Ilona Diesner Förderung überfachlicher Kompetenzen im Fachunterricht (2006)
Siehe Förderung überfachlicher Kompetenzen im Fachunterricht (2006)
Thomas Diessel An ITS for Engineering Domains (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Jörg Dieter Webliteralität (2007)     
Schülerhomepages - eine neue Chance für eine kommunikationsorientierte Schreibdidaktik? (2004) (erschienen in Schreibprozesse im medialen Wandel)
Sventja Dieter Mobiles Lernen an der Notebook Universität Karlsruhe (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
Ed Dieterle Emerging Technologies for Collaborative, Mediated, Immersive Learning (2009)    
Siehe Emerging Technologies for Collaborative, Mediated, Immersive Learning (2009)    
Ira Diethelm Siehe Ira Diethelm Siehe Ira Diethelm
Hans R. Dietiker Alltagsinformatik - Entwicklungsprojekt für die Oberstufe der Zürcher Volksschule (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Flurina Dietrich Schlussevaluation des nationalen Programms Jugendmedienschutz und Medienkompetenzen (2015)    
Siehe Schlussevaluation des nationalen Programms Jugendmedienschutz und Medienkompetenzen (2015)    
Leonore Dietrich Lichtharfe - ein interdisziplinäres Unterrichtsprojekt (2015)   
Ein Bild vom Wesen der Softwareentwicklung (2015) (erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen)
Ein Bild vom Wesen der Softwareentwicklung (2015)
Bildung in der digitalen vernetzten Welt (2016)    
Reinhard Dietrich Von der Faszination des Web 2.0 (2008)   
Weblogs im schulischen Umfeld (2008)   
Suzanne W. Dietrich An Educational Tool for Formal Relational Database Query Languages (1993) (erschienen in Computer Science Education 2/1993)
Integrating big data into the computing curricula (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Exploring XML for data exchange in the context of an undergraduate database curriculum (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
LINQ from a database perspective (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Integrating the practical use of a database product into a theoretical curriculum (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Interdisciplinary database collaborations (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Advanced database concepts for undergraduates (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Database theory in practice (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)
Volkmar Dietrich Wie ich mir den Einsatz meines Schulbuches vorstelle (2010)   
Siehe Wie ich mir den Einsatz meines Schulbuches vorstelle (2010)   
Irène Dietschi Spielerisches Kombinieren - Kinder lernen Programmieren (2014)    
Siehe Spielerisches Kombinieren - Kinder lernen Programmieren (2014)    
Alexander Dietz Planspiel «Datenschutz 2.0»   
Werkstatt: HTML im Anfangsunterricht (2000) (erschienen in LOG IN 1/2000)
SOL - Schule ohne Lehrer? (2006)   
Biete Mathe 7, suche Deutsch 8 (2006) (erschienen in LOG IN 138/139: Unterrichtsentwicklung)
Christian Dietz Aufbruch in die digitale Welt (2017)    
Siehe Aufbruch in die digitale Welt (2017)    
Dave Dietz An academic kit for integrating mobile devices into the CS curriculum (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Nadezda Dietze «Wundersame Raumvermehrung» (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Ruth Dietzel Eine Einführung in die Objektorientierung mit Lego Mindstorms Robotern (2001) (erschienen in Informatikunterricht und Medienbildung)
Martin Dietzfelbinger Algorithms Unplugged (2010)   
Siehe Algorithms Unplugged (2010)   
Georg Diez Hast du mal eine Idee? (2012)   
Siehe Hast du mal eine Idee? (2012)   
David Díez Cebollero Towards an Effective Instructional Engineering Analysis Method (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
William DiFazio The Jobless Future: Second Edition (1994)   
Siehe The Jobless Future: Second Edition (1994)   
Walter Diggelmann Pfadi Limmattal wird digital! (2019) (erschienen in Aufwachsen im digitalen Zeitalter)
Chris DiGiano Ink, Improvisation, and Interactive Engagement (2007)
Coordinating Networked Learning Activities with a General-Purpose Interface   
Lee Woodham Digiovanni I Think, iPod(cast), I Learn (2009) (erschienen in Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009)
Digital Education Revolution NSW One-to-One Computers in Schools (2010)    
One-to-one computing (2009)    
Arbeitsgruppe Digitalisierung Volksschule im Kontext der digitalen Transformation (2019)    
Siehe Volksschule im Kontext der digitalen Transformation (2019)    
E-READ Evolution of Reading in the Age of Digitisation COST E-READ Stavanger Declaration Concerning the Future of Reading (2019)    
Siehe COST E-READ Stavanger Declaration Concerning the Future of Reading (2019)    
Maurice DiGiuseppe Exploring cross-cultural digital competencies (2018)    
Siehe Exploring cross-cultural digital competencies (2018)    
José van Dijck The Culture of Connectivity (2013)   
Siehe The Culture of Connectivity (2013)   
Betsy van Dijk Undergraduate research (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Teaching abstraction in introductory courses (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Gerald van Dijk Teaching the Language of Technology: Toward a Research Agenda (2017)    
Siehe Teaching the Language of Technology: Toward a Research Agenda (2017)    
Jan A. G. M. van Dijk Digital Skills (2014)   
Siehe Digital Skills (2014)   
Edsger W. Dijkstra Siehe Edsger W. Dijkstra Siehe Edsger W. Dijkstra
Krzysztof Diks From Top Coders to Top IT Professionals (2008) (erschienen in Informatics Education - Supporting Computational Thinking)
Anja Dilk Die Podcast-Pauker (2010)    
Siehe Die Podcast-Pauker (2010)    
Blayde Dill Developing a Blocked Based Language for the Adafruit Circuit Playground (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Pierre Dillenbourg Siehe Pierre Dillenbourg Siehe Pierre Dillenbourg
Christopher P. Dilley Seeing Is Believing (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Edward Dillon Comparing feature sets within visual and command line environments and their effect on novice programming (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Eric Dillon Teaching an engineering approach for network computing (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
G. Dillon Tablet PCs in schools (2005)     
Siehe Tablet PCs in schools (2005)     
Laura K. Dillon Increasing Diversity in the Face of Enrollment Increases (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Suzanna Rocco Dillon Learning to Use PDAs to Enhance Teaching (2008)    
Siehe Learning to Use PDAs to Enhance Teaching (2008)    
Teresa Dillon Using Mobile and Pervasive Technologies to Engage Formal and Informal Learners in Scientific Debate (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
Marc Dilly TiHoVideos - Ein YouTube-Kanal unterstützt Lehren und Lernen - weltweit (2014) (erschienen in GML2 2014)
W. Dilly Ein visuell-objektorientierter Ansatz zur Modellierung der Navigation in einer offenen Lehr-/Lernumgebung (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung)
Bettina Dimai Innovation macht Schule (2012)   
Siehe Innovation macht Schule (2012)   
Dionisios N. Dimakopoulos An Architecture for a Personalized Mobile Environment to Facilitate Contextual Lifelong Learning (2009) (erschienen in Innovative Mobile Learning)
Angélique Dimitracopoulou Computer Supported Collaborative Learning Practices: CSCL2009 Community Events Proceedings (2009)   
Course Assessment in a Teacher’s Learning Community (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Yota Dimitriadi Master Teachers in Computing (2015) (erschienen in Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015)
Yannis Dimitriadis Ink, Improvisation, and Interactive Engagement (2007)
Computational Representation of Collaborative Learning Flow Patterns using IMS Learning Design (2005)    
Studying participation networks in collaboration using mixed methods (2006) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1)
Linking CSCL Script Design Patterns (2011) (erschienen in Investigations of E-Learning Patterns)
An Interaction-Aware Design Process for the Integration of Interaction Analysis into Mainstream CSCL Practices (2010)    
Diagrams of learning flow patterns’ solutions as visual representations of refinable IMS Learning Design templates (2007) (erschienen in Handbook of Visual Languages for Instructional Design)
Supporting orchestration of CSCL scenarios in web-based Distributed Learning Environments    
Trace Theory, Coordination Games, and Group Scribbles (2009)    
Supporting Teachers in Orchestrating CSCL Classrooms (2012)    
Using a Theoretical Framework for the Evaluation of Sequentiability, Reusability and Complexity of Development in CSCL Applications (2001)   
COLLAGE    
Yannis A. Dimitriadis Eliciting design patterns for e-learning systems (2006) (erschienen in Computer Science Education 2/2006)
Xenofontas Dimitropoulos SWITCH Development Perspective (2008) (erschienen in Expertisen)
Plamen Dimitrov CollideLabs (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Vania Dimitrova Towards Community-Driven Development of Educational Materials (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Yannis A. Dimitxiadis GRIDCOLE (2004)    
Siehe GRIDCOLE (2004)    
Jill P. Dimond "Georgia computes!" (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Elizabeth Dinella Program Analysis Tools in Automated Grading of Homework Assignments (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Zhiqiang Ding Promoting computer software intellectual property right in Computer Science Education (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Wei Ding 0003 Using a pre-assessment exam to construct an effective concept-based genetic program for predicting course success (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Klaus Dingemann Programmierumgebungen in der informationstechnischen Grundbildung (1989) (erschienen in Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung)
Adair Dingle The object-ownership model (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Hugo Dingler Grundlagen der Wissenschaft
Tiffany Dinh Youth Re-envisioning the Future of Education (2016)    
Siehe Youth Re-envisioning the Future of Education (2016)    
Andrew Diniz The Peanut Butter and Jelly Sandwich Challenge as an Approach to Improve Students Abilities in Test Case Writing (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Jörg Dinkelaker Erziehungswissenschaftliche Videographie (2009)   
Siehe Erziehungswissenschaftliche Videographie (2009)   
Susan T. Dinnocenti Laptop computers in an elementary school (2001)    
Siehe Laptop computers in an elementary school (2001)    
Kellen Dins Characterizing the need for graduate ethics education (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Clemens van Dinther Motivation durch Feedbackmechanismen in Vorlesungswikis (2011)   
Siehe Motivation durch Feedbackmechanismen in Vorlesungswikis (2011)   
Paul DiPerna Analysis and Evaluation of the Connector Website (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis)
Nohelia Diplan A Gamification Pathway for Computer Science Student Success (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Heinrich Christian Dippel Spezielle Interaktivitätsformen einer E-Assessment-Umgebung am Beispiel «Grundlagen der Elektrotechnik» (2009)
Siehe Spezielle Interaktivitätsformen einer E-Assessment-Umgebung am Beispiel «Grundlagen der Elektrotechnik» (2009)
Franz Dippl Soziale Netzwerke (2012)    
Ressourcen der Schülerinnen und Schüler für Medienbildung nutzen (2015)   
Lone Dirckinck-Holmfeld A relational, indirect, meso-level approach to CSCL design in the next decade (2006) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1)
Direktion für Bildung und Kultur des Kantons Zug Medien- und ICT-Empfehlungen (2016)   
Siehe Medien- und ICT-Empfehlungen (2016)   
Uwe Dirksen Experimentierendes Lernen entwerfen (2009)
Siehe Experimentierendes Lernen entwerfen (2009)
Betsy DiSalvo Making CS Learning Visible (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Applying a Gesture Taxonomy to Introductory Computing Concepts (2018) (erschienen in ICER 2018)
The MoveLab (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Trials and Tribulations of Novices Working with the Arduino (2019) (erschienen in ICER 2019)
Richard Discenza Computer use, self-confidence, and attitudes (1993)    
Siehe Computer use, self-confidence, and attitudes (1993)    
Andrea DiSessa Final Report of the Brookline LOGO Project (1979)    
Turtle geometry (1986)   
Changing Minds (2001)
Images of Learning (1992) (erschienen in Computer-Based Learning Environments and Problem Solving)
Andrea A. diSessa The future of programming instruction (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Lukman Ibraheem Diso Mobile Service Providers and M-learning in Nigeria (2008)    
Siehe Mobile Service Providers and M-learning in Nigeria (2008)    
Stefan Dißmann Handlungsorientiertes Erlernen von Programmkonstruktionen anhand von Rollenspielen (2003) (erschienen in Informatische Fachkonzepte im Unterricht)
Joseph Distasio Inclusive computer science education using a ready-made computer game framework (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Nadine Dittert Understanding Digital Media by Constructing Intelligent Artefacts (2008)   
TechKreativ: Tangible Interfaces in Lernwelten (2012)
Zauberhafte Kleidung und intelligente Accessoires (2017)   
M. Dittler Gestaltung von E-Learning-Portalen als integraler Bestandteil der Hochschulentwicklung (2004) (erschienen in E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren)
Ullrich Dittler Siehe Ullrich Dittler Siehe Ullrich Dittler
Bernhard Dittli One-to-One Computing im mathematischen Anfangsunterricht (2011)    
Siehe One-to-One Computing im mathematischen Anfangsunterricht (2011)    
Dennis Dittmann CollideLabs (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Katharina Dittmann Understanding Digital Media by Constructing Intelligent Artefacts (2008)   
Siehe Understanding Digital Media by Constructing Intelligent Artefacts (2008)   
Anke Dittmar Ein Modellbasierter Ansatz für den Entwurf von e-Learning Umgebungen (2004)    
Siehe Ein Modellbasierter Ansatz für den Entwurf von e-Learning Umgebungen (2004)    
Hartmut Ditton Empirische Bildungsforschung (2011)   
Siehe Empirische Bildungsforschung (2011)   
Luka Divac-Krnic Austausch von Lernressourcen durch Peer-to-Peer-Netzwerke mit Hilfe von lokalen Ontologie-basierten Repositorien (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
Doris Divotkey Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre (2012) (erschienen in Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre)
Amer Diwan An infrastructure for teaching skills for group decision making and problem solving in programming projects (2002) (erschienen in SIGCSE 2002)
Student culture vs group work in computer science (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Alan Dix Mensch Maschine Methodik (1993)    
Siehe Mensch Maschine Methodik (1993)    
Alexander Dix Das Recht am eigenen Bild - ein Anachronismus im Zeitalter des Internet? (2000)   
Siehe Das Recht am eigenen Bild - ein Anachronismus im Zeitalter des Internet? (2000)   
Brandon Dixon Binary software components in the undergraduate computer science curriculum (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Mary Dixon From «Chalk and Talk» to Animate and Collaborate (2006)
Siehe From «Chalk and Talk» to Animate and Collaborate (2006)
Shanly Dixon Growing Up Online (2007)   
Siehe Growing Up Online (2007)   
Dejana Diziol Procedural and Conceptual Knowledge Acquisition in Mathematics (2009) (erschienen in CSCL 2009)
Takam Djambong Taking full advantage of life in 21st century Canada: Developing the skills needed to be an active and responsible global digital citizen (2018)    
Siehe Taking full advantage of life in 21st century Canada: Developing the skills needed to be an active and responsible global digital citizen (2018)    
Damien Djaouti Origins of Serious Games (2012)    
Siehe Origins of Serious Games (2012)    
Fahima Djelil Microworlds for Learning Object-Oriented Programming: Considerations from Research to Practice    
Siehe Microworlds for Learning Object-Oriented Programming: Considerations from Research to Practice    
Mirela Djordjevic Animation projects in CS1 from scheme to Java (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Java projects motivated by student interests (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Progressive assignment in CS1 (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Valie Djordjevic Urheberrecht im Alltag (2008)    
Siehe Urheberrecht im Alltag (2008)    
Mahieddine Djoudi Listening Comprehension of Languages with Mobile Devices (2009)    
Siehe Listening Comprehension of Languages with Mobile Devices (2009)    
Nils Magnus Djupvik Supporting the Comprehension of Complex Systems with Video Narratives (2009) (erschienen in Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education)
Gillian Dobbie An Experience Report on a Boot-Camp Style Programming Course (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Gregory Dobbin The Horizon Report 2019 (2019)    
Siehe The Horizon Report 2019 (2019)    
Steve Dobbs Robots in the AI Classroom (1996) (erschienen in Computer Science Education 2/1996)
Verlynda Dobbs A comparison of concurrent languages (1987) (erschienen in SIGCSE 1987)
Tony Dobele Comparing Course Assessments (2004) (erschienen in Computer Science Education 4/2004)
Beat Döbeli Honegger Siehe Beat Döbeli Honegger Siehe Beat Döbeli Honegger
Rolf Dobelli Siehe Rolf Dobelli Siehe Rolf Dobelli
Ernst-Erich Doberkat Agenten (2000) (erschienen in LOG IN 3/4/2000)
Der vollcomputerisierte Campus (1984) (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung)
Werkstatt: Die Hofzwerge (2000) (erschienen in LOG IN 3/4/2000)
MuSofT (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
Andrea Dobida E-Learning 1x1 (2014)    
Siehe E-Learning 1x1 (2014)    
Jim Doble A Pattern Language for Pattern Writing (2003)   
Siehe A Pattern Language for Pattern Writing (2003)   
Alois Dobler Informatik in den Schulen der Stadt Olten: 'Schulen ans Netz' (2002)     
Siehe Informatik in den Schulen der Stadt Olten: 'Schulen ans Netz' (2002)     
Marcel Dobler Sind wir bereit für die Zukunft? (2016)    
Siehe Sind wir bereit für die Zukunft? (2016)    
Wlodzimierz Dobosiewicz Redesigning introductory computer programming with HTML, JavaScript, and Java (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
J. Dobrinski How Can Educational Software Survive Current Hardware (1989) (erschienen in ICCAL '89)
Jaroslaw Dobrzanski E-Learning on the Social Semantic Information Sources (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Teresa Dobson Social negotiations in a wiki environment (2008)    
Siehe Social negotiations in a wiki environment (2008)    
Leonhard Dobusch Mögliche Wege zum Schulbuch als Open Educational Resources (OER) (2017)    
Freie Netze. Freies Wissen. (2007)    
Perspektiven von Open Educational Resources (OER) für die (sozio-)ökonomische Bildung an Schulen in NRW und in Deutschland (2017)    
Open Education in Berlin (2014)    
Digitale Lehrmittelfreiheit (2012)    
Open Educational Resources in Deutschland (2015)    
Filip Dochy Effects of problem-based learning: a meta-analysis (2003)
Siehe Effects of problem-based learning: a meta-analysis (2003)
Rebecca Docimo Academia-academia-industry collaborations on software engineering projects using local-remote teams (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Cory Doctorow Siehe Cory Doctorow Siehe Cory Doctorow
Mahesh H. Dodani Practical Object-Oriented Software Engineering Education (1993) (erschienen in Computer Science Education 1/1993)
David W. Dodd Professional Development for Aspiring CIOs (2006)    
Siehe Professional Development for Aspiring CIOs (2006)    
Zachary Dodds MyCS (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Nifty assignments (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
Breadth-first CS 1 for scientists (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Merging MyCS (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Five Slides About (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
When CS 1 is biology 1 (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
MyCS (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
ROS at every level (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Rediscovering the passion, beauty, joy, and awe (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
ROS for educators (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
MyCS at 5 (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Educational advances in artificial intelligence (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Gabriella Dodero Extending moodle for collaborative learning (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Tangibles for Graph Algorithmic Thinking (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Martin Dodge Code/Space (2011)   
Atlas of Cyberspace (2001)    
Ronald C. Dodge Teaching secure coding (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Monika Doebeli Kann jeder auch ein Mädchen sein? (2004)  
Siehe Kann jeder auch ein Mädchen sein? (2004)  
Christian Doelker Siehe Christian Doelker Siehe Christian Doelker
Verena Doelker-Tobler Internet und Bildung (1998) (erschienen in Standortbestimmung Internet)
Candance Doerr-Stevens Hybrid Identity Design Online (2010) (erschienen in Technoliteracy, Discourse And Social Practice)
Peggy Israel Doerschuk INSPIRED broadening participation (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Pilot summer camps in computing for middle school girls (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Christian Peter Dogs «Topmanager sollten keine Kinder haben» (2018)    
Siehe «Topmanager sollten keine Kinder haben» (2018)    
Martin J. Doherty Theory of Mind (2008)
Frank Dohmen Sandwich aus Holland (2012)    
Frei schwebend in der Wolke (2012)   
Günther Dohmen Das informelle Lernen (2001)    
Lebenslang lernen - und wo bleibt die «Bildung»? (2002)
M. Dohmen Empirisches Untersuchungsdesign zum Medieneinsatz im objektorientierten Anfangsunterricht (2007) (erschienen in INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis)
Michael Dohmen Kreativer Einstieg in die Programmierung (2009) (erschienen in INFOS 2009)
Instrumente zur Messung von Modellierungskompetenzen im objektorientierten Anfangsunterricht (2008) (erschienen in Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse)
Vlastislav Dohnal Toward Self-Organizing Search Systems (2009)
Siehe Toward Self-Organizing Search Systems (2009)
Alexander Dolgin Manifesto of the New Economy (2011)
Maarten Dolk Young Mathematicians at Work, Vol. 1 (2001)   
Young Mathematicians at Work, Vol. 2 (2001)   
Young Mathematicians at Work, Vol. 3 (2002)   
Jörg Doll Schulbücher im Fokus (2012)
Siehe Schulbücher im Fokus (2012)
Mirko Dölle Standby-Server in der Cloud (2012)    
Siehe Standby-Server in der Cloud (2012)    
Bernd Dolle-Weinkauff Comic, Manga, Graphic Novel (2014)    
Siehe Comic, Manga, Graphic Novel (2014)    
Bernd Dollinger Einführung Pädagogik   
Klassiker der Pädagogik (2006)   
Peter Dolog COOPER (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Annette Dolzanski Geschäftsprozesse in der Modellunternehmung InfoTec GmbH (2000) (erschienen in LOG IN 2/2000)
Steffi Domagk Kompendium multimediales Lernen (2008)   
Siehe Kompendium multimediales Lernen (2008)   
Marguerite A. Doman How to Plan and Run Summer Computing Camps (2015)
Paulina Domdey ADELE (2018)    
Siehe ADELE (2018)    
Daniel Domen Multi-media integrated into CS 2 (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
Teaching introductory programming in the multi-media world (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Gitta Domik Veränderungen von Lehreinheiten durch veränderte Ansprüche am Beispiel Computerbilder (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
Paloma Domingo SEDA, an advanced software tool in its generation (1997)
Pedro Domingos The Master Algorithm (2015)   
Siehe The Master Algorithm (2015)   
Emily Dominguez Story Programming (2019)    
Siehe Story Programming (2019)    
César Domínguez Impact of Part-Time CS Engineering Internships on Workload (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Sándor Dominich The Modern Algebra of Information Retrieval (2010)   
Siehe The Modern Algebra of Information Retrieval (2010)   
Jay Dominick Instructor Mobile Audience Response System (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education)
Jay L. Dominick A strategic plan for ubiquitous laptop computing (1998)    
Siehe A strategic plan for ubiquitous laptop computing (1998)    
Anke Dommaschk Mit eLearning zu Medienkompetenz (2007)
Siehe Mit eLearning zu Medienkompetenz (2007)
Michael Domsalla Wissensmanagement und neue Wirtschaftsprozesse (2005) (erschienen in Die Google-Gesellschaft)
Daniel Domscheit-Berg Inside WikiLeaks (2011)   
Siehe Inside WikiLeaks (2011)   
Robert Don Collier Undergraduate Assembly Language Instruction Sweetened with the Raspberry Pi (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Barry J. Donahue Using assembly language to teach concepts in the introductory course (1988) (erschienen in SIGCSE 1988)
John L. Donaldson A microprogram simulator and compiler for an enhanced version of Tanenbaum's MIC-1 machine (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
Using DLSim 3 (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Implementation of threads as an operating systems project (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Peter Donaldson Attitudes Toward Learning Computer Science (2018) (erschienen in Computer Science Education)
Experience Report (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Code or (not code) (2014) (erschienen in WiPSCE 2014)
A Periodic Table of Computing Education Learning Theories (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Rodney Donaldson Sacred Unity
Judith Donath Digital Artifacts for Remembering and Storytelling (2002)    
A semantic approach to visualizing online conversations (2002)    
Visualizing Email Content    
Reinhard Donath Blogs im Englischunterricht (2008) (erschienen in LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule)
Blogs im Englischunterricht (2010)   
Claudio Dondi ICT and Educational Policy in the European Region (2009)    
Siehe ICT and Educational Policy in the European Region (2009)    
Ching-shen Dong Wikis to support collaborative web spaces to promote youth well-being (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Shaochun Dong Earth Science Digital Museum (ESDM) (2005)
Siehe Earth Science Digital Museum (ESDM) (2005)
Yihuan Dong Use, Modify, Create (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Infusing computational thinking into middle grade science classrooms (2018) (erschienen in Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018.)
Infusing Computing (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Patrick Donges Politische Kommunikation in der Mediengesellschaft (2011)   
Siehe Politische Kommunikation in der Mediengesellschaft (2011)   
Hans-Ulrich Dönhoff Eine neue Lernwelt I (1999)    
Modellbildung und Simulation im Unterricht (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)
Smadar Donitsa-Schmidt Computer Use, Confidence, Attitudes, and Knowledge (1997)    
Siehe Computer Use, Confidence, Attitudes, and Knowledge (1997)    
Hilko Donker Didaktisches Interaktions- und Informationsdesign (2002)    
Siehe Didaktisches Interaktions- und Informationsdesign (2002)    
Denniz Dönmez FIT4Campus (2011)    
Siehe FIT4Campus (2011)    
Frank A. Donnelly The Doctor Fox Lecture (1973)    
Siehe The Doctor Fox Lecture (1973)    
Karen Donnelly Object-oriented programming (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Jonathan Donner Die sozialen und wirtschaftlichen Implikationen der Mobiltelefonie in Ruanda (2006)
Siehe Die sozialen und wirtschaftlichen Implikationen der Mobiltelefonie in Ruanda (2006)
Aran Donohue A «communication skills for computer scientists» course (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
James Donohue Teaching Computing Concepts (2018) (erschienen in Computer Science Education)
Loretta Donovan Bilingual and ELL Preservice Teachers and Technology Self-Efficacy (2009) (erschienen in Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009)
Educational Technology in Social Studies Education (2014)    
Mira Dontcheva No Code Required (2010)   
Siehe No Code Required (2010)   
René Donzé Schul-Informatik: Fachleute einigen sich (2013)   
Kolumbus ja - Holocaust nein (2017)   
Gute Noten für Tablets (2016)    
Schweizer Kinder sind Bücherwürmer (2015)    
Bildungsdirektoren kürzen Informatik-Projekt (2014)   
Programmieren als Pflichtstoff (2014)
Nach Kritik: Verzögerung beim Lehrplan21 (2013)   
Lehrer sollen programmieren lernen (2013)   
«Widerstände und Ängste der Lehrer werden verschwinden» (2012)    
Was Schüler am Computer lernen, ist Glückssache (2012)    
ETH-Professoren warnen vor einer Bildungskatastrophe (2012)    
Mission Informatik gestartet (2019)    
Die dicken Wälzer haben ausgedient (2019)    
Internet-Kinder sind suchtgefährdet (2011)    
Daniel C. Doolan Cross Platform M-Learning for the Classroom of Tomorrow (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
John F. Dooley Peer assessments using the moodle workshop tool (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Experiences with CC2001 at a small college (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Curricular Assessment (2015)
A software development course for CC2001 (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Patricia L. Dooley Wikipedia and the two-faced professoriate (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
Peter E. Doolittle iPods as Mobile Multimedia Learning Environments (2009) (erschienen in Innovative Mobile Learning)
Travis E. Doom Infrastructure for Continuous Assessment of Retained Relevant Knowledge (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
A proposed undergraduate bioinformatics curriculum for computer scientists (2002) (erschienen in SIGCSE 2002)
Panel (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Karen Doore Alternate realities for computational thinking (2013)    
Modeling-First Approach for Computer Science Instruction (2015)    
Herman Dooyeweerd
Taylor Dopuch Latin American International School Faculty Uses and Gratifications of Technology (2018)    
Siehe Latin American International School Faculty Uses and Gratifications of Technology (2018)    
Katelyn Doran Augmenting introductory computer science classes with GameMaker and mobile apps (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
SNAG (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Matthew Doran Hands-on introduction to computer science at the freshman level (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Michael V. Doran Integrating collaborative problem solving throughout the curriculum (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)
A cognitive-based approach to introductory computer science courses (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
Enhancing Robotic Experiences throughout the Computing Curriculum (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Carole Dording Bessere Schulnoten mit MatES, dem e-Bibliothekardienst für den Mathematikunterricht (2007)    
Dynamische Mathematik und computergestützte Tests: GeoGebra in TAO (2018)    
Johannes Dorfinger First Experiences with OLPC in European Classrooms (2009)    
Siehe First Experiences with OLPC in European Classrooms (2009)    
Martha Dörfler smarte worte (2016)    
Siehe smarte worte (2016)    
Christina Dörge Informatische Schlüsselkompetenzen (2015)    
Didaktik der Informatik - Möglichkeiten empirischer Forschungsmethoden und Perspektiven der Fachdidaktik (2010)    
Zur Diskussion von Kontexten und Phänomenen in der Informatikdidaktik (2011) (erschienen in Informatik in Bildung und Beruf)
Die Didaktische Rekonstruktion für den Informatikunterricht (2011) (erschienen in Informatik in Bildung und Beruf)
What are information technology's key qualifications? (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Digitale Artefakte und Schlüsselkompetenzen im Informatikunterricht der Sekundarstufe I (2008) (erschienen in Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse)
Steffen Dörhöfer Doing Social Media (2013)    
Siehe Doing Social Media (2013)    
Silvia Dörig inform@ KGU (2006)
Siehe inform@ KGU (2006)
Thomas Dörig inform@ MSP/OS (2006)
inform@ KGU (2006)
Nicola Döring Siehe Nicola Döring Siehe Nicola Döring
Birgit Döringer E-Kompetenz: Eine interdisziplinäre Medienkompetenz mit Mehrwert? (2015)    
Siehe E-Kompetenz: Eine interdisziplinäre Medienkompetenz mit Mehrwert? (2015)    
Mark Dorling Computational thinking (2015)    
Planning and assessment of computing and computational thinking (2015) (erschienen in Primary Computing in Action)
Grand challenges for the UK (2012) (erschienen in WIPSCE '12)
The network of teaching excellence in computer science and master teachers (2014) (erschienen in WiPSCE 2014)
Computer Science in Secondary Schools in the UK: Ways to Empower Teachers (2013)
Scratch (2015)
Jannis Dorlöchter Meet2Learn - Eine mobile Applikation zur Unterstützung von Lerngruppen (2013) (erschienen in DeLFI 2013)
Markus Dormann Ausbildung 4.0: Didaktische Gestaltung der betrieblich-beruflichen Ausbildung in Zeiten der digitalen Transformation (2017)    
Siehe Ausbildung 4.0: Didaktische Gestaltung der betrieblich-beruflichen Ausbildung in Zeiten der digitalen Transformation (2017)    
Silke Dormeier Virtuelle Plattformen zur multimedialen Unterrichtsvorbereitung (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
Brian Dorn ICER 2014 (2014)
ICER 2016 (2016)
ICER 2015 (2015)
A statistical analysis of student performance in online computer science courses (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Becoming experts (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Including HCI and user experience (UX) methodologies in computing curriculum (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Understanding the "Teacher Experience" in Primary and Secondary CS Professional Development (2017) (erschienen in ICER 2017)
Native Language's Effect on Java Compiler Errors (2019) (erschienen in ICER 2019)
Toward a validated computing attitudes survey (2012)    
Identification of the Emergent Leaders within a CSE Professional Development Program (2016) (erschienen in Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education (WiPSCE 2016))
Thanks for Sharing (2016) (erschienen in Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education (WiPSCE 2016))
Discovering computing (2010)    
Computing on the Silicon Prairie (2015)
K12 CS Teaching Methods Courses (2015)
ScriptABLE (2011)    
Julian Dorn Wie funktioniert eigentlich ein Computer? (2019)   
friendzone (2018)   
Norbert Dorn Talking at cross purposes (2018)    
Siehe Talking at cross purposes (2018)    
Ralf Dorn Planspiel zum Datenschutz (2005) (erschienen in LOG IN 136/137/2005)
Dietrich Dörner Siehe Dietrich Dörner Siehe Dietrich Dörner
Klaus Dörner Die Gesundheitsfalle
Siehe Die Gesundheitsfalle
Rael Dornfest Essential Blogging (2002)  
Siehe Essential Blogging (2002)  
Christian Dorninger Standards in den Informationstechnologien (2004) (erschienen in Standards in der Schulinformatik)
Educational Standards in School Informatics in Austria (2005)    
ePortfolios zur Unterstützung offener Arbeits- und Unterrichtsformen (2006)   
Mohsen Dorodchi Towards an Ability to Direct College Students to an Appropriately Paced Introductory Computer Science Course (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
(Re)Validating Cognitive Introductory Computing Instruments (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
CS1 Scaffolded Activities (2019)    
Effective POGIL Implementation Approaches in Computer Science Courses (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Sebastian J. Dorok Podcasts im Fremdsprachenunterricht (2008) (erschienen in LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule)
Günter Dörr Auf dem Weg zu Expertise beim Unterrichten (2009)    
Werden angehende Lehrpersonen durch das Studium kompetenter?   
Multimedia aus pädagogischer Sicht (1995)   
Lehrerbildung und Praxiserfahrung im ersten Berufsjahr und ihre Wirkung auf die Unterrichtskompetenzen von Studierenden und jungen Lehrpersonen im Berufseinstieg (2011)    
Medienkompetenz im Einsatz von Computer und Internet im Unterricht (2010) (erschienen in Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft)
Jakob Dörre Die Grenzen geteilten Handelns und neuer partizipativer Demokratieformen (2013)    
Siehe Die Grenzen geteilten Handelns und neuer partizipativer Demokratieformen (2013)    
Marcus Vinicius dos Santos A Pliant-Based Software Tool for Courseware Development (2009) (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition)
Walter Dosch Zur Didaktik der Datenstrukturen (1984)    
Siehe Zur Didaktik der Datenstrukturen (1984)    
Werner Dostal Informatik als Schlüsselqualifikation (1993) (erschienen in Informatik als Schlüssel zur Qualifikation)
Marlies Dotterweich Datenverarbeitung in hauswirtschaftlichen Schulen (1989) (erschienen in Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung)
Bernhard Dotzler futurum exaktum (2002)  
Siehe futurum exaktum (2002)  
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Distance teaching workloads (2000) (erschienen in SIGCSE 2000)
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Quality in distance education (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Wendy Doubé Gender and stereotypes in motivation to study computer programming for careers in multimedia (2012) (erschienen in Computer Science Education 1/2012)
Rebecca Douch Modernising education and training (2010)    
Siehe Modernising education and training (2010)    
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Siehe sed & awk (1997)
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John Dougherty Technology We Can't Live Without!, revisited (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
John P. Dougherty Assessment of Introducing Algorithms with Video Lectures and Pseudocode Rhymed to a Melody (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
If ____________, you might be a computational thinker! (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
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What Math is the Right Math for Computing? (2015)
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NSF/IEEE-TCPP Curriculum Initiative on Parallel and Distributed Computing (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Grant Douglas Development of a Checklist Tool for Teaching Problem-Solving Skills (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
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Allen B. Downey Integrating empirical methods into computer science (2002) (erschienen in SIGCSE 2002)
Teaching experimental design in an operating systems class (1999) (erschienen in SIGCSE 1999)
Kelly Downey An Analysis of Using Many Small Programs in CS1 (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Mara Downing A Qualitative Analysis of Students' Understanding of Conditional Control Structures (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Maureen Doyle Alternative Paths to Computing Careers and Their Role in Broadening Participation (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
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Denis Doyon Reading, Writing, and Deconstructing: Media Literacy as Part of the School Curriculum (2011)    
Siehe Reading, Writing, and Deconstructing: Media Literacy as Part of the School Curriculum (2011)    
Harue Dozono Cultural Aspects and Online Pedagogy: Building International Learning Communities in an Online Educational Leadership Degree Programme (2018)    
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Michael Drabe Schule, quo vadis (2001) (erschienen in Schulen ans Netz)
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Lieber ein Zoo für jede Schule (2001)
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Mihail Draganov A Conceptual Model of a Computer-Aided Learning Knowledge Base (1989) (erschienen in ICCAL '89)
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Jörg Dräger Die digitale Bildungsrevolution (2015)
Humboldt gegen Orwell (2015)   
Toby Dragon Memory Diagrams (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
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Susanne Draheim Weblogs als Lerninfrastrukturen zwischen Selbstorganisation und Didaktik (2007)
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Peter Drake Games, computer science, and education (2013) (erschienen in Computer Science Education 2/2013)
Dimitris Dranidis Sharing and discussing UML modeling exercises in a PLE (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Geoffrey M. Draper A history of computing course with a technical focus (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
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Stephen W. Draper Evaluating Electronic Voting Systems to Enhance Student Learning (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education)
Steve Draper Mentoring Mentors in Cooperative Software Engineering Education Programmes (2019) (erschienen in ICER 2019)
Experience Report (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Botond Draskoczy Fachintegrierte Vermittlung von Schlüsselkompetenzen der Informatik (2006) (erschienen in Hochschuldidaktik der Informatik)
Claude Draude Vielfalt der Informatik (2014)    
Siehe Vielfalt der Informatik (2014)    
Pavla Drázdilová Analysis and Visualization of Relations in eLearning (2009)
Siehe Analysis and Visualization of Relations in eLearning (2009)
Michèle Drechsler Informatics education: Europe cannot afford to miss the boat (2013)    
Siehe Informatics education: Europe cannot afford to miss the boat (2013)    
François Drecoll
Matthias Dreier Siehe Matthias Dreier Siehe Matthias Dreier
Anke Dreiling Attraktivität von ICT-Berufen - Synthesebericht (2017)    
Siehe Attraktivität von ICT-Berufen - Synthesebericht (2017)    
Greg Dreschler Hairball (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Markus Dresel Notebookeinsatz beim selbstgesteuerten Lernen (2004)   
Siehe Notebookeinsatz beim selbstgesteuerten Lernen (2004)   
Thorsten Dresing Qualitative Evaluation (2007)   
Siehe Qualitative Evaluation (2007)   
Jens Dreßler Wider eine ökonomische Sicht auf Schule? (2015)    
Siehe Wider eine ökonomische Sicht auf Schule? (2015)    
Oskar Dressler Künstliche Intelligenz ? (1987)
Siehe Künstliche Intelligenz ? (1987)
Dirk Drews Medienkunde + Informatik = ? (2011)    
Siehe Medienkunde + Informatik = ? (2011)    
Peter G. Drexel A system-based sequence of closed labs for computer systems organization (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)
Anja Dreybrodt Erste Evaluationsergebnisse zum Notebook-Erwerb und -Einsatz (2003)    
Siehe Erste Evaluationsergebnisse zum Notebook-Erwerb und -Einsatz (2003)    
Hans Peter Dreyer Standards für Schweizer Gymnasien? (2007) (erschienen in Bildungsstandards am Gymnasium)
Hubert L. Dreyfus Siehe Hubert L. Dreyfus Siehe Hubert L. Dreyfus
S. Dreyfus Mind over Machine (1986)    
Siehe Mind over Machine (1986)    
Tommy Dreyfus Computer architecture and mental models (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
The contribution of visualization to learning computer architecture (2007) (erschienen in Computer Science Education 2/2007)
Elmar Drieschner Bildung jenseits pädagogischer Theoriebildung? (2010)   
Siehe Bildung jenseits pädagogischer Theoriebildung? (2010)   
Barbara Drinck Bildung, Erziehung, Sozialisation   
Siehe Bildung, Erziehung, Sozialisation   
Oswald Drobnik CLE (2003)    
Siehe CLE (2003)    
Jon Dron Teaching crowds (2014)
Siehe Teaching crowds (2014)
Johannes Drosdol Information and Knowledge Visualization in Development and Use of a Management Information System (MIS) for DaimlerChrysler (2005)    
Siehe Information and Knowledge Visualization in Development and Use of a Management Information System (MIS) for DaimlerChrysler (2005)    
Christoph Dröser Total berechenbar (2016)   
Siehe Total berechenbar (2016)   
Wilhelm Drossart Schlank werden! (2009)   
Siehe Schlank werden! (2009)   
Kerstin Drossel ICILS 2013 (2016)
Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teilaspekt von Medienbildung. Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich (2016)    
Christoph Drösser Kids & Codes (2017)   
Siehe Kids & Codes (2017)   
Béatrice Drot-Delange Informatics in the French Secondary Curricula: Recent Moves and Perspectives (2013)
Visual Literacy in Introductory Informatics Problems (2015)    
Peter Drucker Siehe Peter Drucker Siehe Peter Drucker
Pamela Druckerman Warum französische Kinder keine Nervensägen sind (2013)   
Siehe Warum französische Kinder keine Nervensägen sind (2013)   
Timothy Druckrey Sciences of the Interface (2001)  
Siehe Sciences of the Interface (2001)  
Jean Nicolas Druey Von der strukturellen Schwäche des Personenschutzes im Informationsrecht (2002) (erschienen in Perspektive Datenschutz)
Corinne Druhan MyCS (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Allison Druin Mobile Technology for Children   
Physical Programming (2002)    
Jens Drummer Einfluss verschiedener Typen online basierter Lernplattformen auf die Kompetenz- und Leistungsentwicklung von Schülern (2009)    
Lernplattformen in der Schule (2008) (erschienen in DeLFI 2008)
E-Learning im Spannungsfeld Schule (2007) (erschienen in DeLFI 2007)
Olaf Drümmer Die PostScript- & PDF-Bibel (2002)
Siehe Die PostScript- & PDF-Bibel (2002)
Sarah Drummond Evaluating Groupware Support for Software Engineering Students (2001) (erschienen in Computer Science Education 1/2001)
Using Facebook to improve communication in undergraduate software development teams (2009) (erschienen in Computer Science Education 4/2009)
Amber Dryer A Middle-School Module for Introducing Data-Mining, Big-Data, Ethics and Privacy Using RapidMiner and a Hollywood Theme (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Katie D'Silva Applying the Mathematical Work of Teaching Framework to Develop a Computer Science Pedagogical Content Knowledge Assessment (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Professional Learning in the Midst of Teaching Computer Science (2018) (erschienen in ICER 2018)
Daryl J. D'Souza Understanding novice programmer difficulties via guided learning (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Instructor perspectives of multiple-choice questions in summative assessment for novice programmers (2010) (erschienen in Computer Science Education 3/2010)
Exploring programming assessment instruments (2011)    
Wenliang Du SEED (2007)
SEED Labs (2015)
Nancy Duarte Resonate (2010)   
Siehe Resonate (2010)   
Hans-Hermann Dubben Der Schein der Weisen (2003)
Der Hund, der Eier legt (2001)
Mit an Sicherheit grenzender Wahrscheinlichkeit (2005)  
Hugh Dubberly How do you design? (2008)    
Siehe How do you design? (2008)    
Rajeev V. Dubey A repository that supports teaching and cooperation in the introductory AI course (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Miriam Dubi Das Internet und die Schule (2001)  
Siehe Das Internet und die Schule (2001)  
Klaus Dubiella Anforderung der Industrie an eine informationstechnische Grundbildung (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Yael Dubinsky Teaching software development methods (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
A framework for teaching software development methods (2005) (erschienen in Computer Science Education 4/2005)
Stephen J. Dubner Freakonomics (2005)    
Siehe Freakonomics (2005)    
Ludovic Dubost XWiki concerto (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
End-user programming with application wikis (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Getting started with XWiki (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Wendy M. DuBow Implementing evidence-based practices makes a difference in female undergraduate enrollments (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Increasing Diversity in the Face of Enrollment Increases (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Broadening Participation in Computing via Professional Development for Community College CS/IT Faculty (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
The Authentic Inclusion and Role of Community Colleges in National Efforts to Broaden Participation in Computing (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Understanding Who Enrolls in Introductory Computing Courses at Community Colleges (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
How do we measure success? (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
The New NSF Requirement for Broadening Participation in Computing (BPC) Plans (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Liane M. Dubowy Digitales Bücherregal (2017)   
Siehe Digitales Bücherregal (2017)   
Marlen Dubrau E-TutorInnen in offenen Lehr-Lern-Arrangements (2014)   
Siehe E-TutorInnen in offenen Lehr-Lern-Arrangements (2014)   
Françoise Dubreuil At Last! A Computer Aid for the Teaching of Electronics Which Answers All the Nagging Questions About Capacitors (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Rolf Dubs Siehe Rolf Dubs Siehe Rolf Dubs
Stephane Ducasse SmallWiki (2005)    
Siehe SmallWiki (2005)    
Derek M. Duchesne Using CABECTPortal as a Case Study to Extend the Capabilities of Penetration Testing Tools (2015)
Andrew T. Duchowski TEXNH trees (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
A Java-based tool for reasoning about models of computation through simulating finite automata and Turing machines (1999) (erschienen in SIGCSE 1999)
Andreas Dudler ICT-Strategie an der ETH Zürich (2008)
Siehe ICT-Strategie an der ETH Zürich (2008)
Bill Dudney Entwickeln mit dem iPhone SDK (2010)   
Siehe Entwickeln mit dem iPhone SDK (2010)   
Gunter Dueck Siehe Gunter Dueck Siehe Gunter Dueck
Anita. Duff Wireless Interactive Teaching by Using Keypad-Based ARS (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education)
Thomas M. Duffy Siehe Thomas M. Duffy Siehe Thomas M. Duffy
Aude Dufresne Adaptive Navigational Tools for Educational Hypermedia (1992)    
Siehe Adaptive Navigational Tools for Educational Hypermedia (1992)    
Robert J. Dufresne Question Driven Instruction (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education)
Classtalk (1996)    
Robert F. Dugan Jr. A survey of computer science capstone course literature (2011) (erschienen in Computer Science Education 3/2011)
George Dugdale Young people’s writing (2009)    
Siehe Young people’s writing (2009)    
Albert Düggeli Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern (2009)
7.2 Internetnutzung im Berufswahlprozess (2014) (erschienen in Schweiz First Findings)
Die Computer- und Internetnutzung in der Schule und in der Freizeit (2014)   
Kompetenzmessung in der Lehrerbildung als Notwendigkeit (2007) (erschienen in Leistungsnachweise in der Lehrerbildung)
P. Duguid Siehe P. Duguid Siehe P. Duguid
Linda P. DuHadway GUI-Based vs. Text-Based Assignments in CS1 (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Jacques Duilio Brancher Utilizing gamification with social network to aid students in programming languages lessons in higher education IT courses (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Gerhard H. Duismann Wie sich die Arbeit verändert ... (2006) (erschienen in Das Internet im Unterricht für Schüler mit Lernbeeinträchtigungen)
Reinders Duit Fachdidaktiken als Forschungsgebiete und als Berufswissenschaften der Lehrkräfte (2004) (erschienen in Naturwissenschaftsdidaktik und Lehrerinnen- und Lehrerbildung)
Debra Duke POGIL in Computer Science for Beginners and Experts (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Kristen Duke Brain Drain: The Mere Presence of One’s Own Smartphone Reduces Available Cognitive Capacity (2017)    
Siehe Brain Drain: The Mere Presence of One’s Own Smartphone Reduces Available Cognitive Capacity (2017)    
Richard L. Dukes Computer use, self-confidence, and attitudes (1993)    
Siehe Computer use, self-confidence, and attitudes (1993)    
Emma Duke-Williams Virtual worlds in computing education (2009) (erschienen in Computer Science Education 4/2009)
Magdalena Dukielska JavaSpaces NetBeans (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Susan Dumais Stuff I've seen    
Siehe Stuff I've seen    
Michael Dumbser Über den Einsatz von Notebooks in der Ingenieursausbildung (2003)   
Siehe Über den Einsatz von Notebooks in der Ingenieursausbildung (2003)   
Sergiu Dumitriu XWiki concerto (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Mihaela Dumitru The Web and distance learning (1997)
Reiner R. Dumke Modernes Software Engineering (1993)   
Ein Metriken basierter Ansatz für das Informationsmanagement von e-Learning Projekten (2005) (erschienen in DeLFI 2005)
Hanna Dumont The Nature of Learning (2010)    
Siehe The Nature of Learning (2010)    
Jean-Louis Dumortier Digitale Medien und schulische Literalität (2014) (erschienen in leseforum.ch 1&2/2014)
Uwe Dumslaff Autorenunterstützung für den gesamten Courseware-Entwicklungsprozeß (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)
Structuring the Subject Matter (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Marcel Dunand Der Storyboard-Ansatz (2001)
Siehe Der Storyboard-Ansatz (2001)
R. I. M. Dunbar Coevolution of neocortical size, group size and language in humans (1993)    
Siehe Coevolution of neocortical size, group size and language in humans (1993)    
Caitlin Duncan Teacher Feedback on Delivering Computational Thinking in Primary School (2016) (erschienen in Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education (WiPSCE 2016))
Reported Development of Computational Thinking, Through Computer Science and Programming, and its Benefits for Primary School Students (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
A Pilot Computer Science and Programming Course for Primary School Students (2015)    
What is Coding? (2017)   
Should your 8-year-old learn coding? (2014)    
Teaching Computing in Primary Schools (2018) (erschienen in Computer Science Education)
D. Duncan Clickers in the classroom (2005)
Siehe Clickers in the classroom (2005)
John Duncan CAT's (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
John F. Duncan How to decode student bottlenecks to learning in computer science (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Kevin Duncan Das Buch der Diagramme (2013)  
Siehe Das Buch der Diagramme (2013)  
Michaele E. Duncan Legos, Java and programming assignments for CS1 (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
Ludwig Duncker Pädagogische Anthropologie des Kindes (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)
Hakan Dündar Implementing tablet PCs in schools (2014)    
Siehe Implementing tablet PCs in schools (2014)    
Robert Dunham Innovation as language action (2006)    
Siehe Innovation as language action (2006)    
Elza Dunkels Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal    
Siehe Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal    
Laurie A. Dunlap A Blended Multisite Distance Workshop in Mathematics Using Inquiry, Technology and Collaboration (2009) (erschienen in Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009)
Matt Dunleavy Augmented Reality Teaching and Learning (2014)    
Siehe Augmented Reality Teaching and Learning (2014)    
Deborah L. Dunn Camps on a shoestring (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Michael H. Dunn Proposed Cybersecurity Merit Badge for the Boy Scouts of America (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Assessing the Impact of a National Cybersecurity Competition on Students' Career Interests (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
James Dunne Computer-mediated communication in collaborative educational settings (report of the ITiCSE 1997 working group on CMC in collaborative educational set (1997)
Malte Dünnebier Die Didaktische Rekonstruktion für den Informatikunterricht (2011) (erschienen in Informatik in Bildung und Beruf)
Daniel Dünner Die Einführung digitaler Lehrmittel in Berufsfachschulen (2018)    
Siehe Die Einführung digitaler Lehrmittel in Berufsfachschulen (2018)    
David Dunning Unskilled and Unaware of It (1999)    
Siehe Unskilled and Unaware of It (1999)    
Larry A. Dunning The millionth computer program (1990) (erschienen in SIGCSE 1990)
David B. Dunson Bayesian Data Analysis (2014)   
Siehe Bayesian Data Analysis (2014)   
Sarah T. Dunton Examining the Role of Informal Education in K-12 Computing Pathways & CS Education Reform Efforts (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Ian Dunwell Enhancing Learning in Distributed Virtual Worlds through Touch (2012)    
Siehe Enhancing Learning in Distributed Virtual Worlds through Touch (2012)    
Ben Dupré 50 Schlüsselideen der Menschheit (2012)   
50 Schlüsselideen Politik (2013)   
50 Schlüsselideen Philosophie (2010)   
Brian Dupuis From Bricks to Brains (2010)   
Siehe From Bricks to Brains (2010)   
Rafael Duque Medina Are models easier to understand than code? An empirical study on comprehension of entity-relationship (ER) models vs. structured query language (SQL) (2011) (erschienen in Computer Science Education 4/2011)
Andrea Dürager Fernsehprogramm für Kinder oder Fernsehprogramm der Kinder? (2013)    
Siehe Fernsehprogramm für Kinder oder Fernsehprogramm der Kinder? (2013)    
Hatice Yildiz Durak Analysis of the relation between computational thinking skills and various variables with the structural equation model (2017)    
Siehe Analysis of the relation between computational thinking skills and various variables with the structural equation model (2017)    
Rodrigo Duran Towards an Analysis of Program Complexity From a Cognitive Perspective (2018)    
Program Comprehension (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Towards a Fine-grained Analysis of Complexity of Programming Tasks (2017) (erschienen in ICER 2017)
Towards an Instructional Design of Complex Learning in Introductory Programming Courses (2018) (erschienen in ICER 2018)
Exploring the Value of Student Self-Evaluation in Introductory Programming (2019) (erschienen in ICER 2019)
David Durand MAPA: A System for inducing and visualizing hierarchy in websites (1998)   
Siehe MAPA: A System for inducing and visualizing hierarchy in websites (1998)   
Eva Durband Thesen zur Zukunft der ETH Zürich (2005)    
Siehe Thesen zur Zukunft der ETH Zürich (2005)    
Kristi A. Durbin Anonymous Polling in an Engineering Tutorial Environment (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education)
Steven M. Durbin Anonymous Polling in an Engineering Tutorial Environment (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education)
K. Dürckheim Vom doppelten Ursprung des Menschen (1973)
Tommy Durda Evaluierungsmöglichkeiten von Bildungsstandards (2007) (erschienen in LOG IN 146/147/2007)
Axel Dürkop Mobile Kompetenzerfassung zur gezielten Unterstützung von Kompetenzentwicklungsprozessen in der dualen Ausbildung (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Lernerorientierte Forschung zur Entwicklung von digitalen und reflexiven Bildungsmedien (2013)    
Lernerorientierte Forschung zur Entwicklung von digitalen und reflexiven Bildungsmedien
Hannah Dürnberger Offene Bildungsinitiativen (2010)     
Forschendes Lernen (2011)   
Selbstorganisierte Projektgruppen von Studierenden (2009)   
Herausforderungen bei der Nutzung von Tablets im Studium (2013)   
Karl Dürre Zur Portabilität und Adaptabilität von RGU-Systemen (1974) (erschienen in Rechner-Gestützter Unterricht)
Friedrich Dürrenmatt Der Besuch der alten Dame
Die Physiker   
Oliver Durrer Schulen sollten lernende Organisationen sein und bleiben (2017)   
Siehe Schulen sollten lernende Organisationen sein und bleiben (2017)   
Christa Dürscheid Wie Jugendliche schreiben (2010)   
Netzsprache - ein neuer Mythos (2003)    
Neue Lernwelten, neue Kommunikationsformen (2006)
Zakir Durumeric Outsmarting Proctors with Smartwatches (2014)    
Siehe Outsmarting Proctors with Smartwatches (2014)    
Karl-Josef Durwen Im Spiegel der Möglichkeiten (2001)  
Siehe Im Spiegel der Möglichkeiten (2001)  
Mareike Düssel Medienbildung im digitalen Zeitalter (2014)    
Siehe Medienbildung im digitalen Zeitalter (2014)    
Christa Dütsch Programmieren mit LOGO auf der Mittelstufe (2015)    
Siehe Programmieren mit LOGO auf der Mittelstufe (2015)    
Stephan Dütsch Programmieren mit LOGO auf der Mittelstufe (2015)    
Siehe Programmieren mit LOGO auf der Mittelstufe (2015)    
Janis Dutton Schools That Learn (2000)
Siehe Schools That Learn (2000)
Gottlieb Duttweiler Institut Siehe Gottlieb Duttweiler Institut Siehe Gottlieb Duttweiler Institut
Erik Duval Siehe Erik Duval Siehe Erik Duval
Raewyn Duvall A Modern Wearable Devices Course for Computer Science Undergraduates (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Robert C. Duvall Everything I needed to know about teaching I learned in kindergarten (2006)
Using and sharing programming exercises to improve introductory courses (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Beyond the Flipped Classroom (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Scrumage (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Shannon Duvall Reshaping the image of computer science in only fifteen minutes (of class) a week (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Beyond the Flipped Classroom (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Scrumage (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Marcel Dux Mahara und Facebook als Instrumente der Portfolioarbeit und des Self-Assessments (2011)   
Siehe Mahara und Facebook als Instrumente der Portfolioarbeit und des Self-Assessments (2011)   
Arye Dvir Exploration Tours - Connecting Past, Present & Future (2007) (erschienen in Hands-on Knowledge Co-Creation and Sharing)
Ron Dvir Exploration Tours - Connecting Past, Present & Future (2007) (erschienen in Hands-on Knowledge Co-Creation and Sharing)
Susanne Dvorak Aktuelle theoretische Ansätze und empirische Befunde im Bereich der Lehr-Lern-Forschung (2004)    
Siehe Aktuelle theoretische Ansätze und empirische Befunde im Bereich der Lehr-Lern-Forschung (2004)    
Carol Dweck Selbstbild
August A. Dwight A development environment for distributed synchronous collaborative programming (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Rachael S. Dwight A case for smaller class size with integrated lab for introductory computer science (2007)
Manfred Dworschak Im Tollhaus der Zukunft (2015)   
Der virtuelle Hörsaal (2013)   
Gefangen in der Kreidezeit (2012)   
Der Prinz des Darknet (2015)   
Jahrmarkt der Schrauber (2013)   
Wie man Lehrer fernsteuert (2015)   
David C. Dwyer Teaching with Technology (1997)
Teacher Beliefs and Practices Part II: Support for Change (1990)    
Teacher Beliefs and Practices Part I: Patterns of Change (1990)    
Hilary A. Dwyer Floors and Flexibility (2015)
Getting Started in Teaching and Researching Computer Science in the Elementary Classroom (2015)
KELP CS and LaPlaya (2015)
Identifying elementary students' pre-instructional ability to develop algorithms and step-by-step instructions (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Fourth Grade Students Reading Block-Based Programs (2015)    
Assessing Children's Understanding of the Work of Computer Scientists (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Differentiating for Diversity (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Nathan Dwyer Consistent practices in artifact-mediated collaboration (2006) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1)
Thomas Dy A detector for non-literal Java errors (2010) (erschienen in Koli Calling 2010)
Affective and behavioral predictors of novice programmer achievement (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Jennifer L. Dyck Learning to program and learning to think: what's the connection? (1986)    
Siehe Learning to program and learning to think: what's the connection? (1986)    
Lana Dyck Enhancing K-12 education with alice programming adventures (2010)
Siehe Enhancing K-12 education with alice programming adventures (2010)
Anna Dyckhoff Feedback mit einem webbasierten Übungsbetrieb (2009)
Siehe Feedback mit einem webbasierten Übungsbetrieb (2009)
Nick Dyer-Witheford Cyber-Proletariat (2015)   
Siehe Cyber-Proletariat (2015)   
Gregory Dyke Which aspects of novice programmers' usage of an IDE predict learning outcomes (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Tatiana: an environment to support the CSCL analysis process (2009)
Nathan Dykman Integrating traditional and agile processes in the classroom (2007)
Wayne R. Dyksen Model curricula for IT schools (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Patrick Dyrauf Einstieg in das Thema Datenkollision am Beispiel des ALOHA-Protokolls (2015) (erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen)
Esther Dyson Release 2.0 (1997)  
Kommentar zum Memorandum von Esther Dyson (1999) (erschienen in Verantwortung im Internet)
Ana Dzartevska Developing a Mobile Learning Platform for a Professional Environment (2009) (erschienen in Innovative Mobile Learning)
Amet Dzelili Anleitung zur Einführung des Lernsticks an Schulen (2010)    
Verlaufsdokumentation zur Einführung des Lernsticks (2010)  
Gintautas Dzemyda Evolution of the Cultural-Based Paradigm for Informatics Education in Secondary Schools - Two Decades of Lithuanian Experience (2006) (erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers)
Sebastian Dziallas ACM Curriculum Reports (2015)    
Characterizing Graduateness in Computing Education (2015)    
Accountable Disciplinary Knowledge in Computing Education (2019) (erschienen in ICER 2019)
Examining Graduateness through Narratives (2016) (erschienen in ICER 2016)
Aspects of Graduateness in Computing Students' Narratives (2016) (erschienen in ICER 2016)
Teaching open source (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
"I told you this last time, right?" (2018) (erschienen in ICER 2018)
Grzegorz Dziczkowski IA-Regional-Radio (2009)
Siehe IA-Regional-Radio (2009)
Wolfgang Dzida Psychologie des Software-Entwurfs  
Siehe Psychologie des Software-Entwurfs  
Isabel Dziobek Zirkus Empathico (2015)   
Siehe Zirkus Empathico (2015)   
Charles Dziuban How Choice, Co-Creation, and Culture Are Changing What It Means to Be Net Savvy (2007)    
Siehe How Choice, Co-Creation, and Culture Are Changing What It Means to Be Net Savvy (2007)    
Cameron Dziurgot Tapped-based Authentication for Mobile Device Security (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)

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