Antonio R. Damasio, Antonio Damasio

• Selbstgesteuertes Lernen und Lernberatung - Konstruktivistische Perspektiven (Horst Siebert)
• Das Gehirn und seine Wirklichkeit - Kognitive Neurobiologie und ihre philosophischen Konsequenzen (Gerhard Roth) (1994)   
  • 9. Kognition und Emotion - Die unauflösliche Einheit zwischen Grosshirnrinde und limbischem System
• Wir sind Erinnerung - Gedächtnis und Persönlichkeit (Daniel L. Schacter) (1996)  
  • 3. Zeit und Autobiographie
  • 5. Verwischte Spuren
  • 8. Inseln im Nebel - Psychogene Amnesie
• Spielarten des Geistes - Wie erkennen wir die Welt? (Daniel C. Dennett) (1996)  
• Der Anfang von Himmel und Erde hat keinen Namen - Eine Selbsterschaffung in 7 Tagen (Heinz von Foerster, Karl H. Müller, Albert Müller) (1997)  
  • 4. Vierter Tag - Gedächtnis Kognition Wahrnehmung Zeichen (Heinz von Foerster, Albert Müller, Karl H. Müller)
• Affective Computing (Rosalind Picard) (1997)   
• Einführung in die systemische und konstruktivistische Pädagogik - Beratung - Systemanalsyse - Selbstorganisation (Rolf Huschke-Rhein) (1998)
• Ich fühle, also bin ich - Die Entschlüsselung des Bewusstseins (Antonio R. Damasio) (2000)   
  • 1. Ins Licht treten
  • 2. Emotion und Gefühl
  • 9. Gefühle fühlen
• Fühlen - Denken - Handeln - Die neurobiologischen Grundlagen des menschlichen Verhaltens (Gerhard Roth) (2001)   
  • 9. Gefühle
• Neurowissenschaften und Philosophie (Michael Pauen, Gerhard Roth) (2001)  
  • Psychopathologie des Selbstkonstrukts (Kai Vogeley)
• Die Glücksformel - oder Wie die guten Gefühle entstehen (Stefan Klein) (2002)  
  • 3. Das Glückssystem
• Lernen - Gehirnforschung und die Schule des Lebens (Manfred Spitzer) (2002)   
  • 9. Emotionen
• Das Gedächtnis des Körpers - Wie Beziehungen und Lebensstile unsere Gene steuern (Joachim Bauer) (2002)  
• Omnisophie - Über richtige, wahre und natürliche Menschen (Gunter Dueck) (2002)  
• Multimedia-Didaktik in Wirtschaft, Schule und Hochschule (Frank Thissen) (2003)
  • 20. Fraktaler Wissenserwerb  
• Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung - Didaktik aus konstruktivistischer Sicht (Horst Siebert) (2003)  
• Vernetztes Lernen - Systemisch-konstruktivistische Methoden der Bildungsarbeit (Horst Siebert) (2003)  
  • 2. Vernetzungen
• Aus Sicht des Gehirns (Gerhard Roth) (2003)  
  • 9. Verstand oder Gefühle - auf was sollen wir hören?
• Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien - Education Quality Forum - Band 1 (Reinhard Keil, Michael Kerres) (2003)  
  • Lehren und lernen konstruktivistisch (Horst Siebert)
  • Technik als Denkzeug - Lerngewebe und Bildungsinfrastrukturen (Reinhard Keil)
• Emotional Design - Why we love (or hate) everyday things (Donald A. Norman) (2004)   
• Mind Wide Open - Your Brain and the Neuroscience of Everyday Life (Steven Johnson) (2004)  
• Die glückliche Gesellschaft (Richard Layard) (2005)  
  • 2. Was ist Glück?
• A Companion to Museum Studies (Sharon Macdonald) (2006)  
  • 19. Living in a Learning Society - Museums and Free-choice Learning (John H. Falk, Lynn D. Dierking, Marianna Adams)  
• The Emotion Machine - Commonsense Thinking, Artificial Intelligence, and the Future of the Human Mind (Marvin Minsky) (2006)  
• Ich lerne, also bin ich - Eine systemisch-konstruktivistische Didaktik (Rolf Arnold) (2007)  
• Persönlichkeit, Entscheidung und Verhalten - Warum es so schwierig ist, sich und andere zu ändern (Gerhard Roth) (2007)  
• The New Science of the Mind - From Extended Mind to Embodied Phenomenology (Mark Rowlands) (2010)  
• The Semantic Sphere - Computation, Cognition and Information Economy (Pierre Lévy) (2011)   
• Die Analogie - Das Herz des Denkens (Douglas Hofstadter, Emmanuel Sander) (2013)  
• Wie das Gehirn die Seele macht (Gerhard Roth, Nicole Strüber) (2013)
  • 1. Die Suche nach dem Sitz der Seele
• Posthumanismus - Leben jenseits des Menschen (2014)  
• Feedback - Wie Rückkopplung unser Leben bestimmt und Natur, Technik, Gesellschaft und Wirtschaft beherrscht (Jürgen Beetz) (2016)   
• Resonanz - Eine Soziologie der Weltbeziehung (Hartmut Rosa) (2016)  
• Schulen für die Zukunft gestalten - Gutachten zur Entwicklung von räumlichen Lehr-Lernsettings für die Stadtmedienzentren Stuttgart und Karlsruhe (Frank Thissen, Richard Stang) (2021)   
• Mensch, Maschine, Identität - Ethik der Künstlichen Intelligenz (Orlando Budelacci) (2022)   
• The Future of AI in Education - 13 Things We Can Do to Minimize the Damage (Arran Hamilton, Dylan Wiliam, John Hattie) (2023)