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Beats Biblionetz - Texte

Technik als Denkzeug

Lerngewebe und Bildungsinfrastrukturen
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Personen
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Antonio R. Damasio , Idit Harel , Ted Nelson , Seymour Papert

Aussagen
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Computer=MediumComputer = Medium
Computer=WerkzeugComputer = Tool
ICT in der Ausbildung: Wir stehen erst am Anfang der EntwicklungICT in education: we are only at the beginning of development.
ICT in der Schule: Pädagogik vor Technik!ICT in school: pedagogy before technology!

Begriffe
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Biologiebiology , Computercomputer , Denkenthinking , Didaktikdidactics , E-LearningE-Learning , Informatikcomputer science , Intuition , Konstruktionismusconstructionism , Konstruktivismusconstructivism , Lernenlearning , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , Technik
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Computer Lib (Ted Nelson) 22 0 0 0
1990 Constructionism (Idit Harel, Seymour Papert) 10, 5, 4, 2, 6, 11, 7, 7, 30, 24, 26, 14 131 52 14 1705
1994   Descartes' Irrtum (Antonio R. Damasio) 3, 5, 2, 3, 2, 8, 2, 13, 8, 12, 22, 14 34 4 14 3151

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

iconZitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

icon2 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBeat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.