Aus Sicht des Gehirns |
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Zusammenfassungen
Das Buch versucht, mit Hilfe der Erkenntnisse der modernen Neurobiologie und Hirnforschung Fragen zu beantworten, die seit jeher Philosophen, Einzelwissenschaftler und alle denkenden Menschen beschäftigt haben: - Sind wir Menschen einzigartig?
- Wie entsteht unsere Bewußtseinswelt?
- Können wir die Welt erkennen, wie sie ist, oder nehmen wir nur Konstruktionen unseres Gehirns wahr?
- Auf wen sollen wir hören: Verstand oder Gefühle?
- Wer oder was formt uns: Gene, das Unbewußte oder Erziehung?
- Was sagen uns Nahtoderfahrungen?
- Ist mein Wille frei? Und schließlich: Was ist der Unterschied zwischen Wissenschaft, Meinung und Glaube?
Bemerkungen zu diesem Buch
[Ich erhielt] die Bitte des Suhrkamp Verlages, einige Aspekte der Hirnforschung und ihre Bedeutung für das Menschenbild in einer Weise darzustellen, die keine allzu große Geduld und Anstrengung erfordert, und ich habe dies als eine interessante Herausforderung angesehen. Der Leser möge entscheiden, in welchem Masse ich dem gerecht geworden bin. Wichtig ist, dass bei aller Allgemeinverständlichkeit die wissenschaftliche Korrektheit erhalten bleibt. Alle zwölf Kapitel sind eigens für dieses Buch geschrieben.
Kapitel 
- 1. Eine kleine Hirnkunde
- 2. Welt, Körper, Ich
- 3. Was uns Menschen so klug macht
- 4. Wahrnehmung: Abbildung oder Konstruktion?
- 5. Die Spur der Erinnerungen
- 6. Wer oder was bestimmt uns?
- 7. Geist und Gehirn
- 8. Ich und Es
- 9. Verstand oder Gefühle - auf was sollen wir hören?
- 10. Freiheit, die ich meine
- 11. Über die letzten Dinge
- 12. Wissenschaft und Wahrheit
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![]() Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, Chemie, Es (Freud), Fremdsprache, Gehirnbalken, Ich (Freud), Kinder, Kognitivismus, Künstliche Intelligenz (KI / AI), LehrerIn, Negative Rückkoppelung, Östrogen, Oxytocin, Physik, Positive Rückkoppelung / Teufelskreis, Semantik, Sprachenlernen, Ultra-Kurzzeitgedächtnis, Unterricht, Vergessen, Wernicke-Aphasie, Werrnicke-Areal, Wissens- und Faktengedächtnis |
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Zitationsgraph
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Zeitleiste
5 Erwähnungen 
- Ich lerne, also bin ich - Eine systemisch-konstruktivistische Didaktik (Rolf Arnold) (2007)
- Das empathische Gehirn - Spiegelneurone als Grundlage menschlicher Kommunikation (Nadia Zaboura) (2008)
- Gehirngerecht lernen - Eine Lernanleitung auf neuropsychologischer Grundlage (Peter Gasser) (2010)
- Wie das Gehirn die Seele macht (Gerhard Roth, Nicole Strüber) (2013)
- Selbststeuerung - Die Wiederentdeckung des freien Willens (Joachim Bauer) (2015)
Co-zitierte Bücher

Der Mann, der seine Frau mit einem Hut verwechselte
The man who mistook his wife for a hat
(Oliver Sacks) (1985)

Die Organisation und Verkörperung von Wirklichkeit. Ausgewählte Arbeiten zur biologischen Epistemologie
(Humberto R. Maturana) (1982)

Der mittlere Weg der Erkenntnis
Der Brückenschlag zwischen wissenschaftlicher Theorie und menschlicher Erfahrung
The Embodied Mind
(Francisco J. Varela, Evan Thompson, Eleanor Rosch) (1991)

Identität in Zeiten des Internet
Life on the Screen
Identity in the Age of the Internet
(Sherry Turkle) (1995)

Wahrheit ist die Erfindung eines Lügners
Gespräche für Skeptiker
(Heinz von Foerster, Bernhard Pörksen) (1998)
Knoten
(Ronald D. Laing) (1972)
Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an allgemeinbildenden Schulen
Empfehlungen für ...
(Yvan Grepper, Beat Döbeli Honegger) (1999)

Empfehlungen zur kabellosen Vernetzung von Computern an Schulen
(Chris Welti, Beat Döbeli Honegger) (2001)


Was die Seele wirklich ist
Die naturwissenschaftliche Erforschung des Bewusstseins
(Francis Crick) (1994)
Der technischen Zivilisation gewachsen bleiben
Nachdenken über die neuen Medien und das gar nicht mehr allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit
(Hartmut von Hentig) (2002)
Sein und Zeit
(Martin Heidegger)
Persönlichkeit, Entscheidung und Verhalten
Warum es so schwierig ist, sich und andere zu ändern
(Gerhard Roth) (2007)
Externe Links
Was uns wirklich glücklicher macht: Ständig aktualisierte Forschungsergebnisse aus der amerikanischen Glücksforschung ( : 2021-03-21) |
Standorte 
Bibliographisches 
Beat und dieses Buch
Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

Acetylcholin
Amnesie
Aufmerksamkeit / Fokus
Biologie
Denken
Dopamin
Emotionen
Farbe
Gefühle
Gehirn
Gewalt
Glaube
Gott
Hormon
Intelligenz
Kommunikation
Kreativität
Lernen
Mensch
Naturgesetze
Naturwissenschaft
Nervensystem
Neurologie
Neuron
Neuronales Netz
Noradrenalin
Philosophie
Psychologie
Raum / Ort
Religion
Retina
Schule
Serotonin
Sprache
Tod
Träumen
Wahrheit
Wahrnehmung
Wissenschaft
Zeit
(









2021-03-21) 


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