Realität, reality

• Mein Weltbild (Albert Einstein)   
  • 1. Wie ich die Welt sehe
• Grundlagen für den Informatikeinsatz (Kurt Bauknecht, Carl August Zehnder)   
  • 3. Realisierung von Informatikanwendungen
• Über-Blicke, Ein-Blicke - pädagogische Strömungen durch drei Jahrzehnte (Hans Berner)  
  • 8. Konstruktivistische Pädagogik
• Einführung in die Medienpädagogik - Aufwachsen im Medienzeitalter (Heinz Moser)   
  • Neue Realitäten  
• Wer philosophiert, lebt besser - Vom Anfang und den letzten Dingen (Heinz Hüsser)  
  • 5. Eine Kritik des Glaubens und die Verirrungen moderner Selbstfindung
• Geist, Sprache und Gesellschaft (John R. Searle)  
• Wörterbuch Psychologie (Werner D. Fröhlich)  
• Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde (Jean Piaget) (1937)  
  • 5. Die Elaboration des Weltbildes
• Physics and Reality (Albert Einstein) (1954)
• Sprache - Denken - Wirklichkeit - Beiträge zur Metalinguistik und Sprachphilosophie (Benjamin Lee Whorf) (1956)  
  • 4. Sprache, Geist und Wirklichkeit
• Personal Knowledge - Towards a Post-Critical Philosophy (Michael Polanyi) (1958)  
• Medienkunde in der Schule - Lernziele und Vorschläge für den Unterricht (Ludwig Kerstiens) (1971)  
• Ökologie des Geistes - Anthropologische, psychologische, biologische und epistemologische Perspektiven (Gregory Bateson) (1972)   
  • Die logischen Kategorien von Lernen und Kommunikation (Gregory Bateson) (1971)
• Die Zweierbeziehung (Jürg Willi) (1975)  
• Haben oder Sein - Die seelischen Grundlagen einer neuen Gesellschaft (Erich Fromm) (1976)   
  • 2. Haben oder Sein in der alltäglichen Erfahrung
• Die erfundene Wirklichkeit - Wie wissen wir, was wir zu wissen glauben? Beiträge zum Konstruktivismus (Paul Watzlawick) (1978)   
  • Über das Konstruieren von Wirklichkeiten (Heinz von Foerster)   
• Sicht und Einsicht - Versuche zu einer operativen Erkenntnistheorie (Heinz von Foerster) (1985)   
  • Über das Konstruieren von Wirklichkeiten   
  • Kybernetik einer Erkenntnistheorie
  • Über selbst-organisierende Systeme und ihre Umwelten  
• Die allmähliche Verfertigung der Idee beim Schreiben - Frankfurter Poetik-Vorlesung (Hermann Burger) (1986)  
  • Vorstudien
• Der Diskurs des radikalen Konstruktivismus (Siegfried J. Schmidt) (1987)  
  • Erkenntnis und Realität - Das reale Gehirn und seine Wirklichkeit (Gerhard Roth)
  • Autopoiese und Kognition - Die Theorie H. R. Maturanas und die Notwendigkeit ihrer Weiterentwicklung (Gerhard Roth)
• Understanding Computers and Cognition - A New Foundation for Design (Terry Winograd, Fernando Flores) (1987)   
  • 4. Cognition as a biological phenomen  
• Wissen, Sprache und Wirklichkeit (Ernst von Glasersfeld) (1987)  
• Reality - The search for objectivity or the quest for a compelling argument (Humberto R. Maturana) (1988)   
• Die elektronische Schiefertafel (Emil Zopfi) (1988)  
  • Im Niemandsland zwischen Gedanken und Realität
• Repräsentationen und Realität (Hilary Putnam) (1988)
• Die Logik des Misslingens - Strategisches Denken in komplexen Situationen (Dietrich Dörner) (1989)   
  • 3. Die Anforderungen
  • 5. Information und Modelle
  • 7. Planen
• Wieviel Sicherheit braucht der Mensch? (Hugo Tschirky) (1989)  
  • Bedroht eine Informationsflut die Sicherheit? (Carl August Zehnder)
• Zur Biologie der Kognition - Ein Gespräch mit Humberto R. Maturana und Beiträge zur Diskussion seines Werkes (Humberto R. Maturana, Volker Riegas, Christian Vetter) (1990)  
  • Gespräch mit Humberto R. Maturana
  • Autopoiese, Kognition und Kommunikation (Wolfram K. Köck)
  • Über Wirklichkeitskriterien (Peter Kruse, M. Stadler)
• Das Auge des Betrachters - Beiträge zum Konstruktivismus (Peter Krieg, Paul Watzlawick) (1991)  
  • Wissenschaft und Alltag - Die Ontologie wissenschaftlicher Erklärungen (Humberto R. Maturana)
• Representation and Reality - (Representation and Mind) (Hilary Putnam) (1991)  
• Computers, Networks and Education (Alan Kay) (1991)  
• Software Development and Reality Construction (Reinhard Budde, Christiane Floyd, Reinhard Keil, Heinz Züllighoven) (1992)
  • Software Development as Reality Construction (Christiane Floyd)
• Der Mythos Watzlawick und die Folgen - Streitschrift gegen systemisches und konstruktivistisches Denken in pädagogischen Zusammenhängen (Bettina Girgensohn- Marchand) (1992)  
  • 6. Konstruktivismus: Eine Weiterentwicklung?
• Modellbildung und Simulation - Konzepte, Verfahren und Modelle zum Verhalten dynamischer Systeme (Hartmut Bossel) (1992)   
  • 1. Systeme, Modelle, Modellbildung, Modellverwendung - Ein Überblick   
• Wissen und Gewissen - Versuch einer Brücke (Heinz von Foerster) (1993)  
  • Über das Konstruieren von Wirklichkeiten   
  • Kybernetik einer Erkenntnistheorie
  • Über selbst-organisierende Systeme und ihre Umwelten  
• Der Hintergrund des Wissens - Vorarbeiten zu einer Kritik der programmierbaren Vernunft (Peter Baumgartner) (1993)  
• Konstruktivistische Modellbildung in der Informatik - Dissertation an der Universität Zürich (Henk Goorhuis) (1994)  
• Piaget und der radikale Konstruktivismus - DELFIN 1994 (1994)  
  • Piagets konstruktivistisches Modell: Wissen und Lernen (Ernst von Glasersfeld)
• Was ist erkennen? - Die Welt entsteht im Auge des Betrachters (Humberto R. Maturana) (1994)  
  • 1. Elemente des Erkennens
• Das Gehirn und seine Wirklichkeit - Kognitive Neurobiologie und ihre philosophischen Konsequenzen (Gerhard Roth) (1994)   
  • 13. Realität und Wirklichkeit
  • 14. Wirklichkeit und Wahrheit
• Radikaler Konstruktivismus - Ideen, Ergebnisse, Probleme (Ernst von Glasersfeld) (1995)  
  • 1. Wie ich zum Konstruktivisten heranwuchs
  • 3. Piagets konstruktivistische Theorie des Wissens
  • 8. Die Verbindungen zur Kybernetik
• Leben im Netz - Identität in Zeiten des Internet (Sherry Turkle) (1995)   
  • 9. Das Unbehagen an der Virtualität
• NetzWerkBuch Computer (Daniel Perrin, Petra Jörg) (1995)  
• Cyber.Philosophy (Frank Hartmann) (1996)
• Schnittstelle Gehirn - Interface Brain - Zwischen Geist und Welt - Between Mind and World (Gerhard Roth) (1996)  
  • 7. Realität und Wirklichkeit
• Über Grenzen des Begreifens (Ernst von Glasersfeld) (1996)  
  • Zuerst muss man zu zweit sein. - Rationale Gedanken zur Liebe
• Re-Engineering und Migration betrieblicher Nutzdaten - ETH Dissertation Nr 11628 (Daniel Aebi) (1996)  
• Systems Research, Volume 13, Issue 3 (1996)
  • Choices about Choices (Christiane Floyd) (1996)  
• Ein Bild ist mehr als ein Bild - Visuelle Kompetenz in der Multimedia-Gesellschaft (Christian Doelker) (1997)
• Konstruktivismus und Kognitionswissenschaft (Albert Müller, Friedrich Stadler, Karl H. Müller) (1997)   
  • Das Mögliche Ermöglichen - Zur Praxis der Realitätskonstruktion am Beispiel Softwareentwicklung (Christiane Floyd)
  • Erfinden lernen (Peter Baumgartner, Sabine Payr)   
• Wege des Wissens (Ernst von Glasersfeld) (1997)  
  • 1. Warum ich mich als Kybernetiker betrachte
  • 5. Fiktion und Realität aus der Perspektive des radikalen Konstruktivismus
  • 6. Die Logik der naturwissenschaftlichen Fehlbarkeit (1987)
  • 12. Aspekte einer konstruktivistischen Didaktik
• Kant und das Schnabeltier (Umberto Eco) (1997)
  • Vom Sein
• Vom Teilen des Wissens. Wege zur lernenden Universität - Unimagazin Nr. 4/98 (1998)  
  • Viel mehr als die Summe der Teile (Henk Goorhuis)
• Eleganter Unsinn - Wie die Denker der Postmoderne die Wissenschaften missbrauchen (Alan Sokal, Jean Bricmont) (1998)   
  • 4. Intermezzo: Epistemischer Relativismus in der Wissenschaftstheorie
• Medien, Computer, Realität - Wirklichkeitsvorstellungen und Neue Medien (Sybille Krämer) (1998)  
• SchulVisionen - Theorie und Praxis systemisch- konstruktivistischer Pädagogik (Reinhard Voß) (1998)  
  • System Erziehung - Eine evolutionäre Errungenschaft und ihre Zukunft (Xaver Büeler)
• Storie digitali - Poetiche della communicatizione (Maia Engeli) (1999)  
  • 1. Messages: Screens are Small - Ideas are Big
• Die Realität der Massenmedien (Niklas Luhmann) (1999)  
  • 1. Ausdifferenzierung als Verdopplung der Realität
  • 11. Die Konstruktion von Realität
• Konstruktivismus in der Medien- und Kommunikationswissenschaft - DELFIN 1997 (Gebhard Rusch, Siegfried J. Schmidt) (1999)
• Systematisch Lösungen finden - Ein Lehrbuch und Nachschlagewerk für Praktiker (Peter Schweizer) (1999)  
  • 4. Denken in vernetzten Systemen
• The Matrix (Andy Wachowski, Larry Wachowski) (1999)  
• NLP im Alltag (Egon R. Sawizki) (1999)  
  • 1. Was ist NLP?
• Seven complex lessons in education for the future (Edgar Morin) (1999)   
  • 1. Detecting error and illusion
• Wie wir uns erfinden - Eine Autobiographie des Radikalen Konstruktivismus (Heinz von Foerster, Ernst von Glasersfeld) (1999)  
• Informatik und Schule - Fachspezifische und fachübergreifende didaktische Konzepte (Andreas Schwill) (1999)    
  • Grundkonzepte der Informatik und ihre Umsetzung im Informatikunterricht (Ludger Humbert)   
  • Visualisierung, virtuelle Umgebungen und erweiterte Realität (Heinrich Müller, André Hinkenjann) (1999)   
• Die Kunst vernetzt zu denken - Ein neuer Umgang mit Komplexität (Frederic Vester) (1999)   
  • 14. Wirkungsgefüge, Teilszenarien und Regelkreise
• Schulen auf dem Weg in die Informationsgesellschaft (Peter A. Bruck, Guntram Geser) (2000)  
  • 2. Trends der Informationsgesellschaft
• Strukturen der Komplexität - Eine Morphologie des Erkennens und Erklärens (Rupert Riedl) (2000)  
  • 2. Welt und Erkenntnis als Problem
• Decodierung:Recodierung - (deterritorialisierung:reterritorialisierung) (Toni Kleinlercher) (2000)  
  • Borderlining (Siegfried J. Schmidt)
• Access - Das Verschwinden des Eigentums (Jeremy Rifkin) (2000)   
  • 9. Die Ausbeutung des kulturellen Lebens
• Integral Psychology - Consciousness, Spirit, Psychology, Therapy (Ken Wilber) (2000)
• Informatik-Projektentwicklung (Carl August Zehnder) (2001)   
  • 12. Qualitätssicherung  
• Das Internet und die Schule - Bisherige Erfahrungen und Perspektiven für die Zukunft (Rudolf Groner, Miriam Dubi) (2001)  
  • Lernen im digitalen Raum - Analyse und erkenntistheoretische Grundlegung (Matthias Forster-Wäckerlin, Walter Herzog)  
• Abschied vom Absoluten - Gespräche zum Konstruktivismus (Bernhard Pörksen) (2001)   
  • Was im Kopf eines anderen vorgeht, können wir nie wissen (Ernst von Glasersfeld, Bernhard Pörksen)
  • Das Erkennen des Erkennens verpflichtet (Humberto R. Maturana, Bernhard Pörksen) (2001)
  • Wahr ist, was funktioniert (Francisco J. Varela, Bernhard Pörksen)
  • Wir selbst sind Konstrukte (Gerhard Roth, Bernhard Pörksen)
  • Wir beginnen nie am Anfang (Siegfried J. Schmidt, Bernhard Pörksen)
  • Wir können von der Wirklichkeit nur wissen, was sie nicht ist (Paul Watzlawick, Bernhard Pörksen)
• Fühlen - Denken - Handeln - Die neurobiologischen Grundlagen des menschlichen Verhaltens (Gerhard Roth) (2001)   
  • 1. Moderne Theorien der Verhaltenssteuerung
  • 7. Das Bewusste und das Unbewusste
  • 12. Sprache und Verstehen
• Sciences of the Interface - Proceedings of the International Symposium (Hans Diebner, Timothy Druckrey, Peter Weibel) (2001)  
  • Interface Psychology (Franz Joseph Zoder)
• Konstruktives Lernen mit neuen Medien - Beiträge zu einer konstruktivistischen Mediendidaktik (Anton Reiter, Herbert Schwetz, Manuela Zeyringer) (2001)  
  • Aspekte einer konstruktivistischen Didaktik (Ernst von Glasersfeld)
• Im Spiegel der Möglichkeiten - Abenteuer um Realität und Virtualität, Bewusstsein und Menschsein (Karl-Josef Durwen) (2001)  
  • 1. Gefangen im Netz
• Computermacht und Gesellschaft - Freie Reden (Joseph Weizenbaum) (2001)   
  • 6. Die Sprache des Lernens (1992)
• Die virtuelle Triade - Cyberspace, Maschinenmensch und künstliche Intelligenz (Daniel Diemers) (2002)
  • 8. Reflexionen zur virtuellen Triade
• Understanding Understanding - Essays on Cybernetics and Cognition (Heinz von Foerster) (2002)  
  • 1. Über selbst-organisierende Systeme und ihre Umwelten  
  • 8. Über das Konstruieren von Wirklichkeiten   
  • 9. Kybernetik einer Erkenntnistheorie
• Teil der Welt - Fraktale einer Ethik - ein Drama in drei Akten (Heinz von Foerster, Monika Broecker) (2002)  
  • 1. Vorhang auf: Erster Akt
• SEC III - Open IFIP-GI-Conference on Social, Ethical and Cognitive Issues of Informatics and ICT (Yvonne Büttner, Volker Claus, Helene Godinet, Raymond Morel, Robert Munro, Sigrid E. Schubert, Deryn Watson, Raul Wazlawick, Tom J. van Weert) (2002)  
  • Potential problems of computer-mediated school education (Glenn Russell)
• Vom Sein zum Tun - Die Ursprünge der Biologie des Erkennens (Humberto R. Maturana, Bernhard Pörksen) (2002)  
  • Ohne den Beobachter gibt es nichts
• Konstruktivistische Erwachsenenbildung - Darstellung, Analyse und Kritik aus integrativer Perspektive (Ferdinand Messner) (2002)
  • 2. Humberto R. Maturana: Konstitutive Ontologie
  • 4. Heinz von Foerster: Kybernetik zweiter Ordnung
• Informatics and the Digital Society - Social, Ethical and Cognitive Issues (Tom J. van Weert, Robert Munro) (2003)  
  • Potential problems of computer-mediated school education (Glenn Russell)
• Kritik des Konstruktivismus - Positionen des Konstruktivismus: aus der Perspektive des Kritischen Rationalismus in Frage gestellt (Fritz Unger) (2003)
• Taking the Red Pill - Science, Philosophy & Religion in "The Matrix" (Glenn Yeffeth) (2003)
• Web Based Training 2003 (Maike Franzen) (2003)  
  • 4. Grenzen des E-Learnings (Joseph Weizenbaum)
• The Matrix Reloaded (Larry Wachowski, Andy Wachowski) (2003)
• Aus Sicht des Gehirns (Gerhard Roth) (2003)  
  • 4. Wahrnehmung: Abbildung oder Konstruktion?
  • 7. Geist und Gehirn
• Datenqualitätsmetrik für Informationsprozesse - Datenqualitätsmanagement mittels ganzheitlicher Messung der Datenqualität (Volker Würthele) (2003)    
  • 2. Begriffe im Bereich der Datenqualität
• CyberMedienWirklichkeit - Virtuelle Welterschließungen (Goedart Palm) (2004)
  • 1. Virtuelle Wirklichkeitslehre   
• Classification and Categorization - A Difference that Makes a Difference (Elin K. Jacob) (2004)  
• The Road to Reality - A Complete Guide to the Laws of the Universe (Roger Penrose) (2004)  
• The Cambridge handbook of multimedia learning (Richard E. Mayer) (2005)  
• Weg zur Überwindung der Leid schaffenden Emotionen - Zürich, 5.-12. August 2005 (Dalai Lama) (2005)  
  • 11. Entwicklung von Altruismus - Einsicht in die endgültige Realität, Einsichtsmeditation
• Das verknüpfte Gehirn - Bau und Leistung neurobiologischer Netzwerke. (Gerhard Roth) (2006)  
  • 4. Neuronale Grundlagen von Bewusstsein
• Die Erweiterung der Welt - Wie digitale Landkarten unsere Märkte verändern (Gottlieb Duttweiler Institut) (2006)  
  • Die Welt wird wissen (Mike Liebhold)  
• Semantic Web - Wege zur vernetzten Wissensgesellschaft (Tassilo Pellegrini, Andreas Blumauer) (2006)
  • Knowledge Visualization - Die nächste Herausforderung für Semantic Web Forschende? (Remo A. Burkhard)  
• Bodies in Code - Interfaces with Digital Media (Mark B. N. Hansen) (2006)  
• Einführung in Systemtheorie und Konstruktivismus (Fritz B. Simon) (2006)
  • 3. Von der 'objektiven Erkenntnis' zum 'Er-Rechnen einer Realität'
• Exploration innovativer virtueller Lernräume im Internet - und die sich daraus ergebenden Impulse für die Ausbildung von Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen (Raphael Kurz) (2006)   
  • 3. Soziale Dimension des Internets
• Arbeit - Womit wir uns in Zukunft beschäftigen werden (Gottlieb Duttweiler Institut) (2006)  
  • Das releveante Neue (Bruno Giussani)  
• Töten lernen per Software (Manfred Spitzer) (2006)   
• Would you like to play a game? - Die Kultur des Compuerspielens (Mark Butler) (2006)
• Freedom and Neurobiology - Reflections on Free Will, Language, and Political Power (John R. Searle) (2006)  
• Parallel Realitäten (Florian A. Schmidt) (2006)
• Social Software - Weblogs, Wikis & Co (Knut Hildebrand, Josephine Hofmann) (2006)
• Beobachtungen der Realität - Die Frage nach der Wirklichkeit im Zeitalter der Neuen Medien (2007)   
• Elterlicher Zorn über Videogame-Gewalt (Christian Bütikofer) (2007)
• Technologie, Imagination und Lernen - Grundlagen für Bildungsprozesse mit Digitalen Medien (Heidi Schelhowe) (2007)   
  • 7. Bildung mit dem Medium und durch das Medium - Zusammenfassung und Ausblick  
• what if? - Zukunftsbilder der Informationsgesellschaft (Stefan Iglhaut, Herbert Kapfer, Florian Rötzer) (2007)  
• Online bin ich Rebell_3000 - Jugendliche im Internet - Schoolnetguide 10 (Swisscom) (2007)   
• Internet und Bildung - Bildungstheorie als Medienpädagogik? (Georg Rückriem) (2008)   
• Software Studies - A Lexicon (Matthew Fuller) (2008)  
• Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger) (2008)
  • 16. Medienpädagogik und Konstruktivismus (Jana Viola Frings, Ralf Vollbrecht) (2021)   
• The Ego Tunnel - The Science of the Mind and the Myth of the Self (Thomas Metzinger) (2009)  
• Theory U - Leading From the Future as it Emerges (2009)  
• Der Riss in der Tafel - Amoklauf und schwere Gewalt in der Schule (Frank J. Robertz, Ruben Philipp Wickenhäuser) (2010)  
• Computerspiele und lebenslanges Lernen - Eine Synthese von Gegensätzen (Sonja Ganguin) (2010)  
  • 5. Postludium   
• 50 Schlüsselideen Psychologie (Adrian F. Furnham) (2010)  
• The Innovator's Way - Essential Practices for Successful Innovation (Peter Denning, Robert Dunham) (2010)  
• Medienwelt von morgen - Herausforderung für heute (Thomas Merz) (2010)   
• Program or Be Programmed - Ten Commands for a Digital Age (Douglas Rushkoff) (2010)  
  • 4. Complexity - You Are Never Completely Right  
  • 8. Fact - Tell the Truth  
• Medienführerschein Bayern (2010)
  • 3. Mein Fernsehheld - Identifikationsfiguren aus dem Fernsehen erkennen und hinterfragen (Stiftung Medienpädagogik Bayern)   
• Jugendjahre (Remo Largo, Monika Czernin) (2011)  
• Cycles of Time - An Extraordinary New View of the Universe (Roger Penrose) (2011)  
• Digitales Leben - Reportagen aus der Parallelwelt (2011)
  • Die Realität hält sich nicht an Visionen (William Gibson, Joachim Maier)  
• Werkspuren 1/2012 - Robotik (2012)  
  • Künstliche Intelligenz - Von der ersten Rechenmaschine zum Androiden (Thomas Emmenegger)  
• Wenig Wissen führt zu wenig Erziehung (Natalie Ehrenzweig) (2012)
• Weniger Internet, bitte! (Sherry Turkle, Peter Haffner) (2012)  
• Irrweg Grundeinkommen (Heiner Flassbeck, Friederike Spiecker, Volker Meinhardt, Dieter Vesper) (2012)  
• Mein digitales Ich - Wie die Vermessung des Selbst unser Leben verändert und was wir darüber wissen müssen (Christine Grasse, Ariane Greiner) (2013)  
• Speculative Everything - Design, Fiction and Social Dreaming (Anthony Dunne, Fiona Raby) (2013)  
• Weltbilder in der Informatik: Sichtweisen auf Profession, Studium, Genderaspekte und Verantwortung - Spektrum der Informatik, Volume 36, Issue 3, June 2013 (2013)
  • Weltbilder und Bilder der Informatik (Britta Schinzel)   
• «Der Tod soll mit Robotik besiegt werden» (Reiner Heil, Michèle Binswanger) (2013)  
• Kompetenz ohne Wissen (Mathias Binswanger) (2013)  
• Social Media (Jan-Hinrik Schmidt) (2013)  
  • 2. Aufbau des Bandes
• Panzerfaust - Bericht eines Rekruten der Schweizer Armee (Susanna Schwager) (2013)   
• Der alte Traum von der egalitären Gesellschaft (Andreas Tobler) (2013)  
• Understanding beliefs (Nils Nilsson) (2014)  
• Kommunikation als Lebenskunst - Philosophie und Praxis des Miteinander-Redens (Bernhard Pörksen, Friedemann Schulz von Thun) (2014)  
  • 9. Kommunikationspsychologie und Realitätskonstruktion in der interkulturellen Kommunikation
• Demokratie in Zeiten der Konfusion (2014)
• 50 Schlüsselideen Quantenphysik (Joanne Baker) (2015)  
• How Propaganda works (Jason Stanley) (2015)  
• The mindfulness book (Martyn Newmann) (2016)  
• CyberPlaces - Philosophische Annäherungen an den virtuellen Ort (Tobias Holischka) (2016)  
• The World According to Star Wars (Cass R. Sunstein) (2016)  
• Kultur der Digitalität (Felix Stalder) (2016)   
• Aufstieg der digitalen Stammesgesellschaft - Die neue grosse Transformation (Oliver Fiechter, Philipp Löpfe) (2016)  
  • 1. Ändern sich die Medien, ändert sich die Gesellschaft - Big data vermischen Realität und Virtualität
• Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis? (Klaus Rummler, Beat Döbeli Honegger, Heinz Moser, Horst Niesyto) (2016)   
  • Through the Interface - Medienbildung in der digitalisierten Kultur (Heidi Schelhowe) (2016)   
• Gefährlich echt ist echt gefährlich (Simone Luchetta) (2016)   
• «Gellers Löffeltrick war simpel» (James Randi, Linus Schöpfer, Philippe Zweifel) (2017)   
• Factfulness - Wie wir lernen die Welt so zu sehen wie sie wirklich ist (Hans Rosling) (2018)  
• «Wir sind längst Cyborgs» (Miriam Meckel, Judith Wittwer) (2018)   
• Deep Fakes: A Looming Challenge for Privacy, Democracy, and National Security (Bobby Chesney, Danielle Citron) (2018)   
• New Dark Age - Technology and the End of the Future (James Bridle) (2018)  
• Medien und Schule - Unterrichten mit Whiteboard, Smartphone und Co. (Heike Schaumburg, Doreen Prasse) (2018)   
• 100 Karten, die deine Sicht auf die Welt verändern (2019)  
• Virtual Reality (Samuel Greengard) (2019)  
• Die Automatisierung schafft mehr neue Jobs, als sie vernichtet (Patrick Meier) (2019)   
• Er will doch nur spielen (Gerhard Matzig) (2019)   
• Muster - Theorie der digitalen Gesellschaft (Armin Nassehi) (2019)  
• «News verzerren die Realität» (Rolf Dobelli, Linus Schöpfer) (2019)   
• Realitätsschock - Zehn Lehren aus der Gegenwart (Sascha Lobo) (2019)  
• Critical Thinking (Jonathan Haber) (2020)  
• Physikdidaktik - Grundlagen (4. Auflage) (Ernst Kircher, Raimund Girwidz, Hans E. Fischer) (2020)   
• Collaborative AR: Comparing Approaches (David A. Smith) (2020)   
• Nichts ist, wie es scheint (Alexandra Bröhm) (2020)   
• «Trump legt sich die Welt zurecht» (John Bolton, Alan Cassidy) (2020)   
• enter 01/2021 - Thema «Fake News und Deepfake» (Swisscom) (2021)   
• Framers - Human Advantage in an Age of Technology and Turmoil (Kenneth Cukier, Viktor Mayer-Schönberger, Francis de Véricourt) (2021)   
  • 2. framing
• Democracy in Flux: Order, Dynamics and Voices in Digital Public Spheres - Proceedings of the Weizenbaum Conference 2021 (2021)   
• Beyond Measure - The Hidden History of Measurement (James Vincent) (2022)  
  • 10. The Managed Life
• Sammlung «Krogerus & Tschäppeler» (Mikael Krogerus, Roman Tschäppeler)
  • Ist es besser, optimistisch oder pessimistisch zu sein? (2023)   
• Conjuring With Computation - A Manual Of Magic And Computing For Beginners (Paul Curzon, Peter W. McOwan) (2023)  
• Sammlung «Krogerus & Tschäppeler» (Mikael Krogerus, Roman Tschäppeler)
  • «Pessimismus der Verstandes, Optimismus des Willens» (2023)   
• The End of Reality - How Four Billionaires are Selling a Fantasy Future of the Metaverse, Mars, and Crypto (Jonathan Taplin) (2023)  
• The Internet Con - How to Seize the Means of Computation (Cory Doctorow) (2023)  
• Pädagogik 12/2023 (2023)  
  • Theorien sind wie Brillen: Manches sieht man schärfer, aber das Blickfeld wird auch stärker eingeschränkt. (Hans Brügelmann)  
• brand eins 02/2024 (2024)  
• The Singularity is nearer (Ray Kurzweil) (2024)  
• Vom Chatbot zur Vernunft gebracht (2024)