Pädagogik 12/2023 |
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Kapitel 
- Wozu brauchen Praktiker Theorie(n)? (Seite 34 - 36) (Michael Wildt)
- Theorien sind wie Brillen: Manches sieht man schärfer, aber das Blickfeld wird auch stärker eingeschränkt. (Seite 37 - 38) (Hans Brügelmann)
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 Personen KB IB clear | Michael Wildt | ||||||||||||||||||
 Begriffe KB IB clear |  Digitalisierung
, Digitalität
, Epochen
,  LehrerInteacher
,  Lernenlearning
, Lerntagebuch
,  Modellemodel
, Pädagogik / Erziehungswissenschaft
,  Psychologiepsychology
, Realitätreality
,  Schuleschool
,  Schulleitung
, Sozialwissenschaft
,  Staat
, Theorietheory
,  Unterricht
, Wirklichkeit
,  Wissenschaftscience
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Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, Kinder, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz |
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- Pädagogik 12/2023 (2023)
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| Theorien sind wie Brillen: Manches sieht man schärfer, aber das Blickfeld wird auch stärker eingeschränkt.: Artikel als Volltext (: , 67 kByte) |
| Wozu brauchen Praktiker Theorie(n)?: Artikel als Volltext (: , 68 kByte) |
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Beat und diese Zeitschrift
Beat hat diese Zeitschrift während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat diese Zeitschrift einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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