Die logischen Kategorien von Lernen und Kommunikation

Gregory Bateson

Publikationsdatum: 1971

Zu finden in: Ökologie des Geistes (Seite 362 bis 399), 1972

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Zusammenfassungen

"Sehr interessanter Aufsatz über die verschiedenen Ebenen des Lernens. Lernen 0: Lernen 1: Änderung der Reaktion auf einen Reiz im Laufe der Zeit (Bsp. Pawlowsche Konditionierung)"

Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 13.09.1999

Dieser Text erwähnt ...

Personen
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Gregory Bateson , Jürgen Ruesch , Bertrand Russell , Alfred North Whitehead

Aussagen
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02. Die Karte ist nicht das Territorium, und der Name nicht die benannte Sache

Begriffe
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Analoge Kommunikation , Buddhismus buddism ,

Computer

computer , Digitale Kommunikation , double bind double bind , Handeln acting , Ich , Informationstheorie information theory , Interaktion interaction , Interpunktion ,

Kommunikation

communication , Kontext context ,

Lernen

learning , Lernen 0 , Lernen I , Lernen II / Deutero-Lernen , Lernen III , Lernen IV , Logik logic , logische Typisierung ,

Maschine

machine , Mystik , Ontogenese , Paradoxie paradoxy , Phylogenese ,

Psychotherapie , Realität reality , Simulation , Sinnesorgan , Symbol symbol , Übertragung , Ursache cause , Versuch und Irrtum trial and error ,

Wahrnehmung

perception ,

Zeit

time , Zenzen

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1925	Principia Mathematica (Alfred North Whitehead, Bertrand Russell)	2, 7, 5, 2, 2, 1, 9, 2, 10, 8, 10, 2	29	8	2	7621
1951	Kommunikation (Gregory Bateson, Jürgen Ruesch)	6, 3, 7, 6, 4, 1, 5, 2, 6, 8, 4, 1	7	1	1	3177
1972	Ökologie des Geistes (Gregory Bateson)	10, 21, 3, 2, 4, 5, 20, 4, 13, 15, 8, 6	255	223	6	18752

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1972			Stil, Grazie und Information in der primitiven Kunst (Gregory Bateson)		2	6	0	0

Dieser Text erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

Beziehung, komplementäre, Beziehung, symmetrische, Beziehungsaspekt, Sachaspekt, Schule

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Zeitleiste

6 Erwähnungen

Lösungen - Zur Theorie und Praxis menschlichen Wandels (Paul Watzlawick, John H. Weakland, Richard Fisch) (1974)
- 1. Beharren und Wandel - Die theoretische Perspektive
- 2. Beharren und Wandel - Die praktische Perspektive
SchulVisionen - Theorie und Praxis systemisch- konstruktivistischer Pädagogik (Reinhard Voß) (1998)
- Zuerst muss man das Lernen lernen (Ernst von Glasersfeld)
Effektivitätssteigerung mittels konzeptionellem Informationsmanagement (Christian Schucan) (1999)
- 2. Begriffliche Abgrenzung
Informal Learning and Digital Media - Constructions, Contexts, Concequences (2006)
- Children, Music and Creativity (Søren Skøtt)
Bildung und Öffentlichkeit - Eine strukturtheoretische Perspektive auf Bildung im Horizont digitaler Medialität (Dan Verständig) (2017)

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Beat und dieser Text

Beat hat Dieser Text vor seiner Dissertation ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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