Zeit, time

• Zwölf Minuten und 58 Sekunden (Mathias Plüss)   
• Die Inventaritis wird zum Selbstzweck (Christian Schmidt)  
• Grundlagen für den Informatikeinsatz (Kurt Bauknecht, Carl August Zehnder)   
  • 3. Realisierung von Informatikanwendungen
• Entwicklungspsychologie - Ein Lehrbuch (Rolf Oerter, Leo Montada)  
  • 11. Die geistige Entwicklung aus der Sicht Jean Piagets (Leo Montada)
• Einführung in die Medienpädagogik - Aufwachsen im Medienzeitalter (Heinz Moser)   
  • Neue Realitäten  
• Wer philosophiert, lebt besser - Vom Anfang und den letzten Dingen (Heinz Hüsser)  
  • 3. Anfang und Weltbild
• Rasender Stillstand - Über Zeit und Raum in der Epoche der Telekommunikation (Paul Virilio)
• Kurz und bündig - Epigramme (Erich Kästner)  
• Nonstop - Ein Lese- und Hörbuch über die Geschwindigkeit des Lebens  
• Kritik der reinen Vernunft (Immanuel Kant) (1781)  
• Tractatus logico-philosophicus (Ludwig Wittgenstein)  
  • Tractatus logico-philosophicus (1933)
• Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde (Jean Piaget) (1936)  
  • Einführung
  • 4. Das vierte Stadium - Die Koordination der sekundären Verhaltensschemata und ihre Anwendung auf neue Situationen
• Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde (Jean Piaget) (1937)  
  • 4. Das zeitliche Feld
  • 5. Die Elaboration des Weltbildes
• Sprache - Denken - Wirklichkeit - Beiträge zur Metalinguistik und Sprachphilosophie (Benjamin Lee Whorf) (1956)  
  • 1. Naturwissenschaft und Linguistik
• Time and Memory (Heinz von Foerster) (1967)   
• The Logic Structure of Evolution and Emanation (Heinz von Foerster, Gotthard Günther) (1967)   
• Menschliche Kommunikation - Formen, Störungen, Paradoxien (Paul Watzlawick, Janet H. Beavin, Don D. Jackson) (1967)   
  • 4. Die Organisation menschlicher Kommunikation
• Der Teil und das Ganze - Gespräche im Umfeld der Atomphysik (Werner Heisenberg) (1969)   
  • 3. Der Begriff 'Verstehen' in der modernen Physik (1920-1922)
• Einführung in die genetische Erkenntnistheorie (Jean Piaget) (1970)  
• Future Shock (Alvin Toffler) (1970)   
  • 3. The Pace of Life  
• Ökologie des Geistes - Anthropologische, psychologische, biologische und epistemologische Perspektiven (Gregory Bateson) (1972)   
  • Die logischen Kategorien von Lernen und Kommunikation (Gregory Bateson) (1971)
• Probleme der Entwicklungspsychologie - Kleine Schriften (Jean Piaget) (1972)  
  • 1. Der Zeitfaktor in der kindlichen Entwicklung (1962)
• Wie wirklich ist die Wirklichkeit? - Wahn - Täuschung - Verstehen (Paul Watzlawick) (1976)   
  • Teil 3: Kommunikation
• Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft (Joseph Weizenbaum) (1976)  
  • 1. Über Werkzeuge
• Geist und Natur - Eine notwendige Einheit (Gregory Bateson) (1979)   
  • 2. Jeder Schuljunge weiss... (Gregory Bateson)   
  • 4. Kriterien des geistigen Prozesses - Einwürfe und Provokationen (Gregory Bateson)   
• The Third Wave (Alvin Toffler) (1979)   
  • 4. Der Code wird geknackt
• Wendezeit - Bausteine für ein neues Weltbild (Fritjof Capra) (1982)   
  • 11. Reisen jenseits von Zeit und Raum
• Uhrwerk Universum - Die Zeit als Grundkonfl ikt des Menschen (Jeremy Rifkin) (1987)  
• Computer as Material - Messing About with Time (Seymour Papert, George Franz) (1988)   
• Aussenwelt Innenwelt - Die Entstehung von Zeit, Raum und psychischen Strukturen (L. Ciompi) (1988)
• Eine kurze Geschichte der Zeit (Stephen W. Hawkings) (1988)   
  • Unsere Vorstellung vom Universum
  • Raum und Zeit
  • Der Zeitpfeil
• Die Logik des Misslingens - Strategisches Denken in komplexen Situationen (Dietrich Dörner) (1989)   
  • 6. Zeitabläufe (1989)  
  • 7. Planen
• Stumme Stimmen - Reise in die Welt der Gehörlosen (Oliver Sacks) (1990)   
• The Logic of Failure [and Discussion] (Dietrich Dörner) (1990)   
• The Age of Intelligent Machines (Ray Kurzweil) (1990)  
• Gedächtnis - Probleme und Perspektiven der interdisziplinären Gedächtnisforschung (Siegfried J. Schmidt) (1991)  
  • Was ist Gedächtnis, dass es Rückschau und Vorschau ermöglicht? - What is Memory that It May Have Hindsight and Foresight as well? (Heinz von Foerster) (1968)  
  • Gehirn und Zeit (Ernst Florey)
• Gesten - Versuch einer Phänomenologie (Vilém Flusser) (1991)  
  • 9. Die Geste des Fotografierens
• Technische Intelligenz oder Wie Ingenieure über Computer sprechen (Rolf Todesco) (1992)  
  • 2. Die Produkte der Ingenieure
• Wissen und Gewissen - Versuch einer Brücke (Heinz von Foerster) (1993)  
  • Was ist Gedächtnis, dass es Rückschau und Vorschau ermöglicht? - What is Memory that It May Have Hindsight and Foresight as well? (1968)  
• Intelligenz und Bewusstsein - GEO Wissen 20/94 (Nachdruck) (1994)  
  • Wissen ist ein Kinderspiel (Franz Mechsner)
• Im Hyperraum - Eine Reise durch Zeittunnel und Paralleluniversen (Michio Kaku) (1994)  
  • 1. Welten jenseits von Raum und Zeit
  • 3. Der Mann, der die vierte Dimension 'sah'
• Radikaler Konstruktivismus - Ideen, Ergebnisse, Probleme (Ernst von Glasersfeld) (1995)  
  • 4. Die Konstruktion von Begriffen
• Total Digital - Die Welt zwischen 0 und 1 oder Die Zukunft der Kommunikation (Nicholas Negroponte) (1995)   
• Die Revolution der Bilder - Der Flusser-Reader zu Kommunikation, Medien und Design (Vilém Flusser) (1995)  
  • Die Geste des Fotografierens
• Die Organisation des Wissens - Wie japanische Unternehmen eine brachliegende Ressource nutzbar machen (Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi) (1995)  
  • 2. Wissen und Management
• Einsteins Traum - Expeditionen an die Grenzen der Raumzeit (Stephen W. Hawkings) (1996)  
• Über Grenzen des Begreifens (Ernst von Glasersfeld) (1996)  
  • Zuerst muss man zu zweit sein. - Rationale Gedanken zur Liebe
• Wir sind Erinnerung - Gedächtnis und Persönlichkeit (Daniel L. Schacter) (1996)  
  • 3. Zeit und Autobiographie
• Visual Explanations - Images and Quantities, Evidence and Narrative (Edward R. Tufte) (1997)   
  • Multiples in Space and Time
• Der Anfang von Himmel und Erde hat keinen Namen - Eine Selbsterschaffung in 7 Tagen (Heinz von Foerster, Karl H. Müller, Albert Müller) (1997)  
  • 1. Erster Tag - Bausteine Beobachter Emergenz Trivialmaschinen
  • 5. Fünfter Tag - Sprechen Denken Fallen Lernen (Heinz von Foerster, Albert Müller, Karl H. Müller)
• Der Mensch und sein Gehirn - Die Folgen der Evolution (Heinrich Meier, Detlev Ploog) (1997)  
  • Zeitlose Zeiten: Das Gehirn als paradoxe Zeitmaschine (Ernst Pöppel)
• Release 2.0 - A Design for Living in the Digital Age (Esther Dyson) (1997)  
  • 6. Geistiges Eigentum
• Wege des Wissens (Ernst von Glasersfeld) (1997)  
  • 2. Gedanken über Raum, Zeit und den Begriff der Identität
  • 5. Fiktion und Realität aus der Perspektive des radikalen Konstruktivismus
• Open Space Technology - A Users's Guide (Harrison Owen) (1997)  
• Wer gewinnt das Spiel? - Spieltheorie in Fabeln und Paradoxa (Alexander Mehlmann) (1997)   
  • 4. Spiele gegen die Zeit
• Die Zeit - du, Oktober 1997 (1997)  
• Welt im Kopf - Eine Sendereihe der Radio Akademie in S2 Kultur (1998)  
  • 8. Wer knackt die Nuss? - Das Rätsel des Bewusstseins (Gábor Paál)
• Eleganter Unsinn - Wie die Denker der Postmoderne die Wissenschaften missbrauchen (Alan Sokal, Jean Bricmont) (1998)   
  • 7. Intermezzo: Chaostheorie und «postmoderne Wissenschaft»
  • 10. Paul Virilio
• Medien, Computer, Realität - Wirklichkeitsvorstellungen und Neue Medien (Sybille Krämer) (1998)  
  • 'Wirklich' - Bedeutungsvarianten - Modelle - Wirklichkeit und Virtualität (Wolfgang Welsch)
• Eine Landkarte der Zeit - Wie Kulturen mit Zeit umgehen (Robert Levine) (1998)   
  • 1. Tempo - Der Takt des Lebens
  • 2. Dauer - Die psychische Uhr
  • 3. Eine kurze Geschichte der Uhrzeit
  • 5. Zeit und Macht - Die Regelns des Wartespiels
  • 6. Wo ist das Lebenstempo am höchsten?
  • 8. Die Widersprüchlichkeit Japans
  • 9. Zeitliche Kompetenz
  • 10. 'Timing your mind and minding your time'
• Cooperative Buildings: Integrating Information, Organization, and Architecture - First International Workshop, CoBuild’98 Darmstadt, Germany, February 25-26, 1998 (1998)
  • Organizing Space in Time - Discovering Existing Resources (Karin Joeckle, Monika Schneiders, Thomas Sieverts, Marianne Koch, Hartmut Chodura) (1998)   
• Time-Machine Computing - A Time-centric Approach for the Information Environment (Jun Rekimoto) (1999)   
• TimeScape - A Time Machine for the Desktop Environment (Jun Rekimoto) (1999)   
• ETH Bulletin 272 Januar 1999 - Magazin der Eidgenössischen Technischen Hochschule Zürich (1999)  
  • Zeit und Zeitlosigkeit (Henk Goorhuis)  
• Der Wissensnavigator - Das Lexikon der Zukunft (Artur P. Schmidt) (1999)  
• Systematisch Lösungen finden - Ein Lehrbuch und Nachschlagewerk für Praktiker (Peter Schweizer) (1999)  
  • 8. Einsatz der eigenen Persönlichkeit
• The Matrix (Andy Wachowski, Larry Wachowski) (1999)  
• Bauplan für eine Seele (Dietrich Dörner) (1999)   
  • 2. Hilberts Krawatte
• 99 philosophische Rätsel (Martin Cohen) (1999)  
• Systemtheorie verstehen - Eine multimediale Einführung in systemisches Denken (Theodor M. Bardmann, Alexander Lamprecht) (1999)
• Schulen auf dem Weg in die Informationsgesellschaft (Peter A. Bruck, Guntram Geser) (2000)  
  • 2. Trends der Informationsgesellschaft
• Strukturen der Komplexität - Eine Morphologie des Erkennens und Erklärens (Rupert Riedl) (2000)  
  • 2. Welt und Erkenntnis als Problem
• Decodierung:Recodierung - (deterritorialisierung:reterritorialisierung) (Toni Kleinlercher) (2000)  
  • Borderlining (Siegfried J. Schmidt)
• Access - Das Verschwinden des Eigentums (Jeremy Rifkin) (2000)   
  • 7. Zugang als Lebensform
• Das Affenpuzzle - und weitere bad news aus der Computerwelt (David Harel) (2000)   
  • 3. Manchmal ist es zu teuer
• Informatik-Projektentwicklung (Carl August Zehnder) (2001)   
  • 14. Kosten und Nutzen  
• Das Internet und die Schule - Bisherige Erfahrungen und Perspektiven für die Zukunft (Rudolf Groner, Miriam Dubi) (2001)  
  • Lernen im digitalen Raum - Analyse und erkenntistheoretische Grundlegung (Matthias Forster-Wäckerlin, Walter Herzog)  
• bits and spaces - architecture and computing for physical, virtual, hybrid realms; 33 projects by architecture and CAAD, ETH Zurich (Maia Engeli) (2001)  
• GDI Impuls 1/01 - Vierteljahresschrift für Entscheidungsträger in Wirtschaft und Gesellschaft (Gottlieb Duttweiler Institut) (2001)  
  • Die Besteigung des Mount Evernet - Drahtlose Breitbandvernetzung gilt als wichtigster Kommunikationstrend des 21. Jahrhunderts (Gundolf S. Freyermuth)
• Abschied vom Absoluten - Gespräche zum Konstruktivismus (Bernhard Pörksen) (2001)   
  • In jedem Augenblick kann ich entscheiden, wer ich bin (Bernhard Pörksen, Heinz von Foerster)
• Grundschule digital - Möglichkeiten und Grenzen der neuen Informationstechnologien (Christian Büttner, Elke Schwichtenberg) (2001)   
  • Kind und Computer - Mehr Fragen als Antworten (Gerhard Scholz)  
• The New Turing Omnibus (A. K. Dewdney) (2001)    
  • 15. Zeit- und Raumkomplexität   
• Im Spiegel der Möglichkeiten - Abenteuer um Realität und Virtualität, Bewusstsein und Menschsein (Karl-Josef Durwen) (2001)  
  • 1. Gefangen im Netz
  • 2. Spiegelbilder
• Ich wusste gar nicht, dass ich Prosa sprechen kann! - Ein Essay über die Management-Kybernetik (Maria Pruckner) (2002)   
• Wozu Systeme? (Dirk Baecker) (2002)   
  • Wozu Systeme?
• Handbuch E-Learning - Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) (2002)  
  • 427. Das Verdrängen und Ausschließen des mündlichen Dialogs beim Online-Lernen (Otto Peters) (2007)  
• Understanding Understanding - Essays on Cybernetics and Cognition (Heinz von Foerster) (2002)  
  • 3. Was ist Gedächtnis, dass es Rückschau und Vorschau ermöglicht? - What is Memory that It May Have Hindsight and Foresight as well? (1968)  
• Das Fenster zum Universum - Eine kleine Geschichte der Geometrie (2002)
• The Medium of the Video Game (Mark J.P. Wolf) (2002)
• A New Kind of Science (Stephen Wolfram) (2002)   
  • 1. The Foundations for a New Kind of Science
  • 12. The Principle of Computational Equivalence
• Vom Sein zum Tun - Die Ursprünge der Biologie des Erkennens (Humberto R. Maturana, Bernhard Pörksen) (2002)  
  • Rückkehr nach Chile
• Pause & Effect (Mark Stephen Meadows) (2002)
• Vermittlung systemwissenschaftlicher Grundkonzepte - Diplomarbeit (Reinhard Wagner) (2002)    
  • 9. Zeitverzögerungen
• Universal Principles of Design - A Cross-Disciplinary Reference (William Lidwell, Kritian Holden, Jill Butler) (2003)   
• Die Matrix entschlüsselt (Georg Seeßlen) (2003)  
• CODE - The Language of our Time - Ars Electronica 2003 (2003)  
• Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung - Didaktik aus konstruktivistischer Sicht (Horst Siebert) (2003)  
  • 5. Didaktische Prinzipien
• Aus Sicht des Gehirns (Gerhard Roth) (2003)  
  • 2. Welt, Körper, Ich
  • 11. Über die letzten Dinge
• Code - The Language of Our Time (Christine Schöpf, Gerfried Stocker) (2003)  
• Medienkompetenz revisited - Medien als Werkzeuge der Weltaneignung: ein pädagogisches Programm (Wolf-Rüdiger Wagner) (2004)  
  • 1. Die Überwindung von Zeit und Raum
• LOG IN 130/2004 - Künstliches Leben (2004)  
  • Zeit und Raum bei Quicksort (Michael Fothe) (2004)  
• Didaktik der Notebook-Universität - Mobiles Lernen auf dem Digitalen Campus (Michael Kerres, Marco Kalz, Jörg Stratmann, Claudia de Witt) (2004)  
  • If you can walk you can dance, if you can talk you can sing - Vom Begreifen des Abstrakten, den Perspektiven der Kreativität und der Potenzialen diskursiver Kommunikation (Dieter Hennicken, Cyrus Zahiri)
• Studien als Beweismittel - Wie die Wissenschaft die Bildungspolitik manipuliert (Rolf Dubs) (2004)  
• The Road to Reality - A Complete Guide to the Laws of the Universe (Roger Penrose) (2004)  
• Der Zahlen gigantische Schatten (Rudolf Taschner) (2004)
• Energiekompetenz - Produktiver denken - Wirkungsvoller arbeiten - Entspannter leben (Verena Steiner) (2005)
• blink - The Power of Thinking without Thinking (Malcolm Gladwell) (2005)  
• The Never Ending Quest (Clare W. Graves) (2005)  
• Wenn du es eilig hast, gehe langsam - Mehr Zeit in einer beschleunigten Welt (Lothar Seiwert) (2005)  
• 52 Wanderungen (Franz Hohler) (2005)  
• Vom Nutzen und Nachteil des Internet für die historische Erkenntnis - Version 1.0 (Angelika Epple, Peter Haber, Patrick Jucker-Kupper) (2005)
  • Historische Online-Kompetenz - Überlegungen zu einem hybriden Kompetenzmodell (Jan Hodel)   
• Revealing individual and collective pasts - Visualizations of online social archives (Fernanda B. Viégas) (2005)   
  • 2. Background
• Lehrpläne und Bildungsstandards - Was Schülerinnen und Schüler lernen sollten (Lucien Criblez, Peter Gautschi, Pia Hirt Monico, Helmut Messner) (2006)  
  • Schule als Ort des Wissens und seiner Bewertung (Rudolf Künzli)
• Globale Medienkultur - Technik, Geschichte, Theorien (Frank Hartmann) (2006)   
  • 1. Kabel
• Daumenkultur - Das Mobiltelefon in der Gesellschaft (Peter Glotz, Stefan Bertschi, Chris Locke) (2006)   
  • Untergräbt das Handy die soziale Ordnung? - Die Mobiltelefonie aus soziologischer Sicht (Hans Geser)
• Arbeit - Womit wir uns in Zukunft beschäftigen werden (Gottlieb Duttweiler Institut) (2006)  
  • Das releveante Neue (Bruno Giussani)  
• Beyond the Desktop Metaphor - Designing Integrated Digital Work Environments (V. Kaptelinin, M. Czerwinski) (2006)  
  • 2. Beyond Lifestreams - The Inevitable Demise of the Desktop Metaphor (Eric Freeman, David Gelernter)
• Computersüchtig - Kinder im Sog der modernen Medien (Wolfgang Bergmann, Gerald Hüther) (2006)   
  • 1. 1st Task - Aufwachen - Die Beschaffenheit der Welten, in die unsere Kinder und Jugendlichen hineinwachsen
• Qualitätskriterien für E-Learning - Ein Leitfaden für Lehrer/innen, Lehrende und Content-Ersteller/innen (Robert Kristöfl, Heimo Sandtner, Maria Jandl) (2006)  
  • 2. Qualitätskriterien für Didaktik (Anastasia Sfiri, Irmgard Schinnerl, Jutta Pauschenwein, Heimo Sandtner)
• Der Fluch der Unterbrechung (Jürgen von Rutenberg) (2006)   
• Weizenbaum - Rebel at Work (Peter Haas, Silvia Holzinger) (2006)  
• The Images of Time - An Essay on Temporal Representation (Robin Le Poidevin) (2007)  
• Wie Kinder komplexe Systeme verstehen lernen - Beiträge zur Didaktik des systemischen Denkens und des systembezogenen Handelns in der Volksschule (Ursula Frischknecht-Tobler, Ueli Nagel, Sandra Wilhelm Hamiti) (2007)   
• Das Glück der Unerreichbarkeit - Wege aus der Kommunikationsfalle (Miriam Meckel) (2007)  
  • Wir Simultanten - Immer erreichbar, im Standby
• Das Ende der Zukunft - Wie Trendforschung heute Prognosen zu Wissen macht (2007)  
  • Zukunftswissen (Karin Frick, Stefan Kaiser)
• Designing and Engineering Time - The Psychology of Time Perception in Software (Steven C. Seow) (2008)  
  • 1. Designing and Engineering Time
• Dinge geregelt kriegen - ohne einen Funken Selbstdisziplin (Kathrin Passig, Sascha Lobo) (2008)  
• Zeit - Der Stoff, aus dem das Leben ist - Eine Gebrauchsanweisung (Stefan Klein) (2008)  
• Nonstop - der Rhythmus, bei dem die Schule mit muss - Texte und Materialien zur Zeitkultur (Katja Ecker, Beat Hächler, Sibylle Lichtensteiger) (2009)
• Jetzt. Sofort. Alles. - Die Nutzer richten ihr Leben im Echtzeit-Netz ein (Peter Glaser) (2010)  
• Kinder ausser Atem - Wie die Temposteigerung in der heutigen Gesellschaft die Lebenswelten der Heranwachsenden verändert (Urs Hafner) (2010)   
• Program or Be Programmed - Ten Commands for a Digital Age (Douglas Rushkoff) (2010)  
  • 1. Time - Do Not Be Always On  
• 100 Things Every Designer Needs to Know About People (Susan Weinschenk) (2011)  
• Cycles of Time - An Extraordinary New View of the Universe (Roger Penrose) (2011)  
• Die Workload im Bachelor: Zeitbudget und Studierverhalten - Eine empirische Studie (Rolf Schulmeister, Christiane Metzger) (2011)
• SPEED - Auf der Suche nach der verlorenen Zeit (Florian Opitz) (2011)  
• Remote - Office Not Required (Jason Fried, David Heinemeier Hansson) (2013)
• Junkies wie wir (Kurosch Yazdi) (2013)
• Bewusstsein - Bekenntnisse eines Hirnforschers (Christof Koch) (2013)  
• Acht Gramm Personal Trainer - Aktivitätstracker zum Umbinden oder In-die-Tasche-stecken (Jan-Keno Janssen) (2013)   
• 50 Schlüsselideen der Zukunft (Richard Watson) (2014)  
  • 2. Digitale Demokratie  
• How We Got to Now - Six Innovations That Made the Modern World (Steven Johnson) (2014)  
• Pressed for Time - The Acceleration of Life in Digital Capitalism (Judy Wajcman) (2015)  
• Beobachter 4/2015 (2015)  
  • Das grosse Gähnen (Alexandra Bröhm)   
• Cyberpsychologie - Leben im Netz: Wie das Internet uns verändert (Catarina Katzer) (2016)  
  • 1. Das Internet als neues Koordinatensystem für unser Handeln
• Life 3.0 - Being Human in the Age of Artificial Intelligence (Max Tegmark) (2017)   
• Digitaler Humanismus - Eine Ethik für das Zeitalter der Künstlichen Intelligenz (Julian Nida-Rümelin, Nathalie Weidenfeld) (2018)   
• Sammlung «Krogerus & Tschäppeler» (Mikael Krogerus, Roman Tschäppeler)
  • Warum Sitzungen so lange dauern (2018)   
  • Die 5/25-Regel - Wie Sie Lernen, niemals bitter zu werden (2019)  
  • Warum sie in Schubladen denken sollten (2019)  
  • Warum sie erst mit 40 anfangen sollten zu arbeiten (2020)   
• Four Thousand Weeks - Time Management for Mortals (Oliver Burkeman) (2021)  
• A World Without Email (Cal Newport) (2021)  
• Machen - Eine Anleitung fürs Loslegen, Dranbleiben und zu Ende führen (Mikael Krogerus, Roman Tschäppeler) (2021)  
  • Die 5/25-Regel - Wie Sie Lernen, niemals bitter zu werden (2019)  
  • Warum sie in Schubladen denken sollten (2019)  
  • Warum sie erst mit 40 anfangen sollten zu arbeiten (2020)   
• Reden - Gute Ideen für bessere Kommunikation (Mikael Krogerus, Roman Tschäppeler) (2021)  
  • Warum Sitzungen so lange dauern (2018)   
• Klick - Wie wir in einer digitalen Welt die Kontrolle behalten und die richtigen Entscheidungen treffen (Gerd Gigerenzer) (2021)  
• Die Macht des Büros - Wie wir in Zukunft arbeiten werden - NZZ Folio 1/2022 (2022)  
  • Nicht schon wieder eine Sitzung (Barbara Klingbacher) (2022)  
• Sammlung «Krogerus & Tschäppeler» (Mikael Krogerus, Roman Tschäppeler)
  • Haben Sie genug Zeit? (2022)   
• Warum manche Menschen ständig zu spät kommen (Nina Himmer) (2023)   
• Exploring MycoFi - Mycelial Design Patterns for Web3 and Beyond (Jeff Emmett, Jessica Zartler) (2024)   
• Sammlung «Krogerus & Tschäppeler» (Mikael Krogerus, Roman Tschäppeler)
  • Gute Ideen, die schlecht sind: Back-to-Back-Meetings (2024)   
  • Stellen Sie sich diese Frage (2024)   
• ChatGPT als Heilsbringer? - Über Möglichkeiten und Grenzen von KI im Bildungsbereich (Klaus Zierer) (2024)